我最敬佩的一個人作文

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我最敬佩的一個人作文15篇【推薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的一個人作文15篇【推薦】

我最敬佩的一個人作文1

　　他，身材高大，耳朵上藏著一副白色的助聽器，一副濃密的一字眉，一雙敏銳的眼睛，專門尋找街上每個角落隱藏的“壞蛋”。他就是我最敬佩的`人。

　　那天，我們舞蹈班要到洛陽參加比賽，五點鐘我就起來了。可是，奶奶起得比我還早，她把昨天包的餃子煮了煮。不一會兒，一碗熱騰騰的餃子被奶奶緩緩地端到了我面前。

　　“天下雪了，太冷，你趁熱吃。”奶奶笑著說。

　　“下雪了！”睡意朦朧的我，聽說下雪了，頓時精神抖擻。那香噴噴的餃子，讓我饞涎欲滴啊！我拿起筷子剛要吃第一口，一陣嘩嘩的掃地聲從外面傳來。我和奶奶不約而同朝窗戶外面張望。我想：這么冷的天，還飄著雪花，誰會起這么早？只見不遠處，路燈下，閃動著一個熟悉的身影。啊！是他！那位清潔工爺爺！他站在黑漆漆的地上，面前是那雪花做成的厚厚的潔白的棉被。

　　風肆無忌憚地刮著，雪飄飄悠悠地落著，清潔工爺爺不緊不慢地掃著……

　　“爺爺，天這么冷，雪這么大，你怎么還要掃雪呢？”我的眼眶濕潤了，喉嚨哽咽著說。

　　“我現在掃一掃，等孩子們上學時，路就好走了。”爺爺頭也不抬地掃著說著。

　　“爺爺，你吃飯了沒有？”我小聲問道。

　　“啊，還沒呢，等掃完了再回家吃。”

　　我跑回去，把我那碗還沒動的餃子，小心翼翼地端了出來，“爺爺快吃吧，現在還熱乎著呢。”

　　“孩子，天太冷，你快回家吧，我等會兒再回家吃。”說著，她用那凍得像冰塊一樣的手推辭著。我再三勸說，他就是不吃。

　　風雪中，望著他漸行漸遠的背影，我深深地吸了一口氣，不禁感嘆：那么冷的天，清潔工爺爺起那么早，為了誰？為了路上的行人啊！他披星戴月，不畏嚴寒，默默奉獻的精神實在令我敬佩！

我最敬佩的一個人作文2

　　無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，無論清晨深夜，都有著一道身影在大街小巷中穿梭，為人民播撒著辛勤的汗水，為祖國守護和諧的秩序。

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我愉快地哼著小調，從商業街的這頭走到那頭，再從那頭繞回這頭，有時踢踢路邊的小石子，有時趴在商店的廚窗上東看西看，有時撥弄大樹的枝葉……“哈哈，老媽不在就是爽，自由自在，隨心所欲。咦？那個人站在馬路中間干嘛？”這時，馬路上的一個身影成功地吸引了我的注意，遠遠望去，他就像一棵挺拔高大的蒼松般立在車水馬龍之間，仿佛無論發生什么事，他都能屹立不倒。此時已經快中午了，太陽光就像一個調皮的小孩子似的，越來越猛，怎么都不肯收起它的暴脾氣。呀？才這一會兒工夫，太陽就已經同高聳的樓房上跳到了天空的正中央，陽光的光束直射地面，如同鞭子似的抽到我的臉上，讓我感覺仿佛置身于一個奇熱無比的大蒸籠。馬路正中間，那道身影依然站在那里，好像絲毫都不在意毒辣的陽光，我真想去看看，到底是什么人能有這么堅強的意志，但只要我向前邁一步，就會再次暴露在陽光之下。人們常說“三月的天就像娃娃的'臉，說變就變”這已經4月了，怎么還變天呢？剛才還晴空萬里，這會兒竟是陰雨蒙蒙綿綿，不知道是誰惹得白云姐姐生氣了，她的眼淚就像斷了線的珍珠一樣“刷刷刷”往下掉，一直停不下來。馬路上，那道身影還是站那里，一點兒也沒因為大雨的到來而怒氣沖沖地跑回家，他似乎是決定一站到底。

　　雨終于停了，我趕忙跑到馬路旁，想要一探究竟。啊！原來站在馬路中間的那道身影就是為我們指揮交通的交警叔叔，這真是一名盡職的警察，為了指揮交通，無論風雨，他都不會退縮，不會膽怯，在此我對你表示深深的敬意。

我最敬佩的一個人作文3

　　生活中，有人敬佩堅持的清潔工，有人敬佩華麗的明星，有人敬佩跑道上的運動員……而我卻只敬佩一個普普通通的人，那就是我的爸爸!

　　我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲，有時還會逗我們笑。他是一個勇敢，堅持不懈的人。他長著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴巴，還長著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的，胖胖的，什么事情也做不好。如果你們真的這么想，那你們就真的大錯特錯了。

　　還記得在我在7歲的時候，我感到渾身不舒服，頭又暈又疼。于是下意識磕磕碰碰地走到爸爸的房間里，可是爸爸不在，最后我在書房里看見了爸爸，我看見爸爸的時候，我的眼淚流了下來，因為爸爸從昨天晚上一直看到現在，而且我還看到了爸爸看的書的名字，是《兒童發燒怎么辦》，原來爸爸在昨天就知道我已經發燒了。于是我迷迷糊糊地走了進去。我對爸爸說：“爸爸，我的頭又暈又疼，也不知道怎么了?”爸爸說：“你發高燒了!我來幫你量一下體溫!呀!都已經40度了，昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子，再用冷毛巾蓋在你的.頭上，過一會兒，你就躺在床上，看一下電視或書，我等會就過來”這時我就拿出了剛才爸爸看的書，也就是《兒童發燒怎么辦》，只見里面寫：兒童發燒，家長不能驚慌，用熱水擦身體，擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這，想：剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

　　我敬佩我爸爸，因為他是努力的;我敬佩我爸爸，因為他是堅持不懈的;我敬佩我爸爸，因為他是勇敢的;我敬佩我爸爸，因為他愛我!

我最敬佩的一個人作文4

　　在生活中，有許多人都值得我敬佩，但我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸，不胖也不瘦，身上老是穿著一件黑色的衣服，顯得很樸素。其實，我的爸爸長得很帥，臉上總掛著笑容，粗粗的眉毛就像彎彎的月亮。大概是爸爸平時太辛苦的緣故吧，頭上已經長了幾根白頭發了。

　　爸爸不僅長得帥，而且還非常善良。記得有一年冬天，天已經暗下來了。我乘著爸爸的車回家，就像坐在南瓜馬車里一樣舒服。忽然，我看見一位老爺爺在馬路邊掃地。我有些疑惑不解，就問爸爸：“冬天這么冷，這位老爺爺怎么不回家？”爸爸對我說：“這位老爺爺是環保工人，他們要把道路打掃干凈才能回家呀！”我的心里充滿了同情，沉默不語。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“我們去買些包子和牛奶給這位老爺爺吧！”我聽了，高興極了，連忙對爸爸說：“好的好的，爸爸真好！”包子牛奶買來了之后，爸爸把包子給了老爺爺，我也把牛奶給了老爺爺。老爺爺用粗糙的手接過東西，一個勁地夸我，我的心里充滿了歡樂。

　　我的爸爸不但善良，而且還非常討媽媽開心。有一天，爸爸不小心踩到了媽媽的腳。爸爸馬上我在耳邊悄悄說了聲：“走”，就牽著我的手離開了家。我依稀聽到媽媽在后面喊：“別走啊，給我回來！”但我和爸爸早溜了。回來時，我看見媽媽緊繃著臉，頭上似乎有一團火在燃燒。還好爸爸早有準備，像變戲法似的從背后拿出了一朵玫瑰花，送到媽媽手里。媽媽頭上的.火立刻熄滅了。

　　這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我愛我的爸爸媽媽！

我最敬佩的一個人作文5

　　有的人敬佩“鋼鐵長城”－警員，有的人敬佩“白衣天使”－醫師，有的人敬佩“勤快的園丁”－教師可是我卻敬佩“城市美容師”－平平凡凡的清潔工。

　　冬季的一個一般得不可以再一般的早上，天還沒亮，我便被一陣有節奏感的“唰唰”聲吵醒了，我厭煩地想：“大清早的四五點鐘，到底是誰在打掃啊？并且還掃得那麼高聲，還讓不許人入睡啦！”我睡不著了，只能穿上衣服，去看一看是什么原因。我剛一下樓梯，就發覺了一個淡黃色的小圓點，靠近一看，哦！原來是一位清掃工大娘呀！雖然是在嚴寒的冬天，但大娘仍然汗流夾背，一顆顆豆大的.汗水順著臉龐流了出去，這名大娘衣著一件橙黃色衣服和褲子，戴著一頂小黃帽同，手推式一輛暗藍色的環衛垃圾車，在大霧天氣中探索寶藏－廢棄物。突然，一陣大風吹來，本來樹枝那屈指可數的落葉被陸續吹落出來，給地面鋪平了一層污濁的外套。這名清掃工不急也不忙地走過去，一手握著早就生銹了的畚箕，一手握著用干草做的掃把，彎彎腰，把“外衣”掃到一堆，再把那座“小山丘”掃入畚箕里，他提及畚箕，把廢棄物倒進了一輛暗藍色的環衛垃圾車里。就是這樣，大道路被清潔工掃得一塵不染了。

　　早已清掃工準備充分下班時，突然一個4歲左右的丟垃圾的小姑娘踏著不穩定的腳步走過來了，由于她太小了，費了九牛二虎之力想把手里的廢棄物丟倒環衛垃圾車里，但丟了五次也無濟于事。這名清掃工走回來去，收到小姑娘手里的廢棄物，和藹可親地說：“小姑娘，我幫你扔吧！”說完，便把垃圾送到了垃圾車。“感謝您！”小妹妹說完，便開心地走了。

　　見到這一幕，我剛才的那類反感消退得無影無蹤，溢于言表一種敬佩之情，我覺得：“只需為大家干了奉獻的人全是非常值得大家尊重的！”

我最敬佩的一個人作文6

　　我最敬佩的人有很多，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐，我的姐姐雖然才不出眾，貌不驚人，但有顆善良的心。

　　記得一個冬天，滿天飛舞的大雪已經覆蓋在了地上，屋檐上。我和姐姐正在上學的'路上，我和姐姐面臨著這么大的雪，姐姐一直拉著我的手向前走著，峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著，姐姐臉上沒有一點表情，我已經是痛苦萬分了，可姐姐卻一直在走著。過了很久，我才發現姐姐走的不是上學的那條路，他堅持像一條小巷走去，我問：“

　　姐姐，你為什么要走那里去呀？”姐姐說了這樣一個故事：“昨天放了學，正走在回家的路上，走著走著，聽見了小貓的叫聲，聽著非常的凄慘，我走了過去。我發現了那只小貓咪，我看著他在那冷冰冰的地面上走著，忍不住淚水流了下來，于是我把他抱入懷中，等他暖和了，我才把她放下來，還送了一件暖和的衣服給他，因為它有點兒小可能是餓壞了，所以給了點食物給它，接著我就走了。所以今天我要去看一看它，再去上學。

　　我聽了姐姐昨天發生的事，終于明白了姐姐為什么要去那里了，我和姐姐到了她說的那個地方。我一瞬間想起了這里，這是我們以前來這里扔垃圾的地方，由于我們搬家，所以就很久沒有來過這里了。我們看見了那只小貓，小貓也看見了我和姐姐，它一看見姐姐就沖了過來，在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小，看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說：“他已經二歲多了”。我很驚訝，這么大了，可體型卻很小很小，這種小貓，我還是第一次見。

　　最后我們忙忙碌碌的給小貓做了許多東西，給了它許多的食物。然后我們開開心心的去上學了，但是我們已經遲到了，我們還是很開心，因為我們幫助了那只小貓。

　　這就是我敬佩的人，一個有一顆善良美麗的心的姐姐，她善良的心，值得我學習。

我最敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人有許多，數都數不過來。若要選出一個我最敬佩的人，那就是我曾經的同桌——“果凍”。“果凍”的真名叫張裕棟。因為他長得比較胖，看起來肉肉的，外加名字里有一個諧音的“棟”字，所以我們大家都叫他“果凍”。

　　“果凍”的學習成績名列前茅，擔任我們班的學習委員。不管上什么課，他都全神貫注地盯著黑板，老師一提出問題，他就積極舉手回答問題。一到下課的時候，同學們都紛紛圍在他的座位旁邊，借他的書本抄筆記呢。

　　有一次數學考試，試卷出得非常難，班級沒有一個人考上九十分，就連上八十分的也寥寥無幾。“果凍”考了八十六分，位列全班第一。老師在講評試卷的`時候，都夸他考得非常好，讓我們要向他學習。真不知他到底是怎么做到的，我可真敬佩他！

　　“果凍”的記憶力也令大家稱贊不已。有一次，老師讓我們背《桂林山水》這篇課文，大約有六百多字，我們一般要花上三十分鐘才能背下來，可是他卻只用了五分鐘，而且背的過程不錯一個字，不多一個字，不少一個字。等他背完后，我們所有人都吃驚地張大了嘴巴，露出一副質疑又敬佩的神情。隨即，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　不過，你可別以為“果凍”只懂得學習。一到下課時間，他就像孫悟空一樣大鬧天宮，和男生們打成一片，在操場上你追我趕，玩得不亦樂乎。每次一看到他，我就打心底敬佩他，要是我也能像他一樣，學有學的樣子，玩有玩的樣子，那該多好啊！

　　“果凍”不僅學習好，還非常樂于助人。二年級時我和他是同桌，如果我忘帶筆，他就會主動借給我；如果看我上課沒認真聽講，就會用筆輕輕地戳我一下，提醒我要專心聽講；如果看到我有作業不會做，他還會主動過來指導我……對于其他同學的困難，他也是熱心幫忙，所以我們都喜歡和他交朋友。

　　這就是我最敬佩的“果凍”。我要努力向他學習，讓自己也變得更加優秀！

我最敬佩的一個人作文8

　　我最敬佩的一個人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會。但我最佩服的是姥姥具有很堅強的意志力。

　　3年前，我的姥姥因高血壓突發腦梗，住進了醫院。在住院治療的一個星期里，姥姥從口齒不清到行動不便、不能走路后，又轉到了鄭州的一個醫院。經過一個月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個人攙扶才可以勉強行走。醫生宣布：這就是最好的'治療效果，以后的恢復只能靠自己鍛煉。但想恢復到原來沒發病之前的狀態是不可能的了，我們大家都很失望。

　　冬天出院后，姥姥住在我們家。我經常可以看見姥姥天剛蒙蒙亮就獨自一人下樓在小區廣場里鍛煉。廣場里一個人都沒有，刺骨的寒風也沒有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場挪著轉圈兒，轉個9、10圈，累了歇一會兒又接著轉，后來從挪變成了走，再后來她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們全家人欣喜若狂。

　　但是光能走不行，因為姥姥的左手相當于癱瘓了，沒有知覺，沒法使勁，連舉都舉不起來，所以姥姥就以廣場上的吊環以訓練目標，天天除了吃飯就下去拉吊環。因為左手沒知覺，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點了知覺。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。

　　我很佩服姥姥，佩服她堅強的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭的精神……

我最敬佩的一個人作文9

　　看啊！她在那椅子上，正在專注地看書呢！她那長長的頭發，蓋住了她的臉，走近點兒瞧瞧，這不是我的語文老師——申老師嗎？

　　她長得非常好看：一雙大而亮的眼睛，似月牙的眉毛，烏黑的頭發，漂亮極了！

　　她不但漂亮，還很堅強呢！

　　記得那是一個陰雨連綿的夏天，我像往常一樣，正坐在教室里，等待著老師。上課鈴響了，不見老師像往常一樣走進教室，有幾個調皮的男生講起了小話，教室里頓時熱鬧起來，像一鍋粥了。正在這時，一個身影走了進來——語文老師來了！只見她臉色蒼白，扶著教室門，慢慢地走了進來，她的嘴好像是說著什么的，可是我卻聽不見，教室里的鬧雜聲吞沒了她的話語。班長大聲吼了一聲：“安靜！”

　　老師說：“請大家打開課本，看到《七月的天山》。”那聲音顯得非常的無力，我想：“她是怎么了？”于是，我仔細地端詳著她：她的`臉色蒼白，眼角低垂，嘴巴干裂，再也沒有往常的神采飛揚了。她邊講課，邊咳嗽，還直喘氣。那呼哧呼哧的聲音，就像是一輛嘎吱作響的破車。我感覺到我的胸口在痛，她的臉被咳嗽逼得通紅，但她還是在用最大的力氣，給我們講課。小小的身軀在瑟瑟地發抖，她講得那么認真，每一個知識點都講得很仔細，黑板上的板書也寫得清清楚楚。頓時，我們都安靜了下來，就連剛剛說話的那幾個調皮的男生也安靜了下來。

　　大家都在認真做筆記了，她這才搬了把椅子，坐在了教室的墻角。那長長的頭發，掩蓋了她那蒼白的臉，小小的身子，在陽光的照射下顯得格外的高大……

　　她就是我最敬佩的人——我的語文老師申老師！

我最敬佩的一個人作文10

　　在生活中有很多值得我們敬佩的人，我最敬佩的人，卻是剛剛認識的一位醫生，她就是海淀醫院兒科的和大夫。

　　這學期，因為生病我住進了海淀醫院。我既不想說話也不想動，躺在病床上，心想：病什么時候才能好呢？落了這么多功課怎么辦啊？心里特別亂。這時，和大夫來給我做各項檢查了，她彎下腰溫和地對我說：“別有壓力，來了醫院就安心治療，盡快恢復健康，才能早日回到學校。”聽著這和藹親切的話語，剛才的擔憂煩悶竟然全都不見了。

　　晚上八點多，我去問化驗結果。來到辦公室門口，看到和醫生正趴在桌子上看書，還不時地寫寫畫畫。我走進去，和醫生告訴我化驗結果還沒出來，讓我別著急。看著桌上那厚厚的書，我不禁問道：“阿姨，怎么不休息啊？”“醫生要溫故而知新。尤其是兒科醫生，面對的是小孩子，更需要扎實過硬的技術啊。基礎的理論知識要時常復習，前沿的醫學知識也要學習。白天太忙，現在才有空看書。”阿姨微笑著對我說。

　　突然，桌上的電話響了，她拿起電話，幾句話后又迅速撂下電話，一把抄起桌上的聽診器，從椅子上彈了起來，沖了出去。我隱約聽見是一個小朋友需要馬上搶救。我悄悄走到搶救室門口，看到和阿姨時而發出清晰有力的指令，時而又溫和的安慰家長，時而又彎腰檢查病人，雖然氣氛是那么緊張，但是和阿姨的.鎮定和專注又讓一切都是那么有條不紊……十分鐘過去了，情況似乎好轉了……二十分鐘過去了，監護儀“滴滴”的報警聲停止了，頻頻閃動的紅色指示燈也變成了不動的綠色。

　　回到病房，躺在床上，和大夫詢問病情時的和藹可親，診療時的專業果斷，學習時的專心認真，搶救病人時的全力以赴一一浮現在我的眼前……我久久不能入睡。

　　第二天大早，一陣熟悉的聲音把我從睡夢中喚醒，原來和大夫又來查房了。我想說：和大夫，您就是我最敬佩的人。您勤奮學習的精神、嚴謹負責的態度永遠是我學習的榜樣。

我最敬佩的一個人作文11

　　我爸爸是我最敬佩的一個人，他什么都會修。

　　上一周，我的自行車后胎被扎爛了，到自行車修理部補胎要好幾塊錢。爸爸知道后，對我說：“你不用在修理部換，家里有現成的工具。”說著，就推著自行車回到家里，不慌不忙地把自行車放好，拿起工具，修起車來。爸爸那補胎的速度和質量，絕對稱得上專業。我開玩笑地對爸爸說：“爸爸，你可以兼職擺個小攤兒來修車了！”

　　爸爸不僅會修車，還會修電燈，技術非常高明。

　　一天，我在同學家玩。只聽“咣當”一聲，同學家的吊燈下來了。不過這燈質量還真好，摔在地上竟然沒碎。阿姨急了，我對阿姨說：“我爸爸什么都會修，讓我爸爸來修吧！”我馬上給爸爸打電話：“爸爸，不好了，我同學家的吊燈掉了，可它還沒碎，你趕緊來一下，幫忙修修吧！”“有空，你們等著，我現在就過去。”

　　不一會，爸爸趕來了。他二話不說，直奔“事故”現場，只聽“叮叮當當”一陣響動。

　　“燈修好了，打開開關看看亮不亮！”爸爸站在自己的“杰作”前，微笑著說。

　　還有一次我們家電燈壞了，修也修不好，爸爸去市場買了新點燈，拿來工具站在板凳開始換燈，沒多久，電燈久換好了。

　　可能你以為修自行車和電燈十分簡單，沒什么好驕傲的.事，可一些難度很高的活，他也照會。這不，家里的電視機壞了，聲音調到最高還是靜音。爸爸找來工具，搗騰了一會兒，電視就修好了。

　　爸爸本事真大，我還偷偷叫他“萬能膠”呢！萬能膠什么都粘，而爸爸什么壞了都能修。

　　的確，爸爸是我最敬佩的一個人！

我最敬佩的一個人作文12

　　她每天備課、批改作業到夜里11點，只求同學們有更滿意的成績；她每天以各種方式鼓勵我們學習，只求同學們越來越自信、優秀、快樂；她會在天氣炎熱時到附近的小超市，為我們每個人買一份雪糕，為的是防止我們中暑，不耽誤我們學習；她會在每次出差時，大包小袋的給每一位同學帶回當地特產，為的是讓我們感受到她那母親般的愛……這位每天為我們默默付出的人，就是我最敬佩的.人——謝老師。我四年來的成長，都離不開她的辛勤付出。

　　在剛上一年級時，我是一個特別文靜、膽小的女孩兒，甚至摔倒了，也都遮遮掩掩的。剛入學的那半年，我都沒舉過手，更別提發言了。可在下半年，謝老師把我改變了。在一次古詩課堂中，老師要選幾個同學誦讀古詩，其中還包括我。開始，我非常緊張，在我前面的幾個同學誦讀完后，都得到了老師的贊揚。輪到我誦讀了，想到前面幾位同學都得到了表揚，我的眼睛里亮出金光。于是，我鼓起勇氣，大膽地開始誦讀。讀完后，老師眼里閃爍著耀眼的光芒，像見到了大明星一樣，對我贊嘆道：“你簡直就是我的偶像，你誦讀的太棒了，點贊！”聽到謝老師的話，我的心里頓時像有無數只小鳥嘰嘰喳喳地為我喝彩。為此，老師還特意給了我兩張獎勵貼紙，那時，我心里有說不出的喜悅。從此，我變成了上課積極舉手回答問題、成績優異的老師的得力小助手！

　　還有一次，班級里有得水痘的同學，把全班13名同學傳染了，并導致全班放了一個月假。謝老師非常著急，要知道，她一著急，就容易生病。可是為了不落下課，她就錄微課，指導我們學習。微課里的聲音很弱，一聽就知道謝老師感冒了，可這阻止不了她對同學們的愛，并成為我們學習的動力！這件事，我永遠刻在了心里。

　　童年像一條多姿多彩的小船，謝老師就是船槳，永遠鼓勵著我們，引領著我們劃向勝利的彼岸。感謝您，謝老師，您永遠是我最敬佩的人，永遠是我學習的榜樣。

我最敬佩的一個人作文13

　　苗條的身材，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙慈愛的眼睛，總愛把有點彎曲的頭發系成一個丸子頭，盤在腦后，她就是我們班的英語老師——韋老師。她的外表很平凡，但是她的“絕活”卻令人叫好。

　　韋老師的“絕活”之一就是她上課從不看書。雖然不看書，但說得跟書上一模一樣，哪個單詞或句子在書上的哪個單元哪一頁，甚至在哪個對話框里，她都記得清清楚楚，從沒說錯過。

　　韋老師的“絕活”之二就是她寫英文在黑板上從不用四線三格。每當上到需要記筆記時，一串串規范得不能再規范的英文，“唰唰唰”三下五除二，這些字母在黑板上整齊地一字排開，從沒有歪過。對比她的`英文書寫，再看我們的作業，能把人嚇掉下巴。

　　韋老師的“絕活”之三就是她的記憶力。昂貴的？當然是“expensive”啊！可韋老師不但能快速寫好單詞，還知道音標，一大串令人費解的英標十秒內就上了黑板，而且韋老師讀得也很是抑揚頓挫，和臺下的我們形成了強烈的反差，令我們對韋老師敬佩之極。

　　韋老師的“絕活”之四是她能洞察學生心理。上課時，她明明面對黑板，卻好像后腦勺長了眼睛似的，知道我們在干啥。上課時常常是這樣，韋老師邊寫邊說：“像‘what’這樣的特殊疑問詞還有很多，比如‘how many’、‘where’…”突然，“某某同學你干什么呢？上課走神，抄第六單元單詞三遍，翻譯一遍！”每當這時，我們就嚇得瑟瑟發抖，趕緊擺出無比認真的表情，生怕被韋老師的火眼金睛抓包。

　　瞧，這就是我們教學經驗豐富，絕活多多，功底深厚的韋老師，她也是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文14

　　我最敬佩的一個人，高高的個子，長長的頭發，身穿橙色的衣服。你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是：“城市的美容師———環衛工人。”

　　記得有一次，我和陳蘭蘭結伴回家。陳蘭蘭把吃的果凍的垃圾扔在了斑馬線上，后來我們走過了斑馬線，陳蘭蘭看見，一位環衛工人在小樹林中用鉗子認真地撿著小樹林中的垃圾。陳蘭蘭看見了，臉一紅，連忙跑回斑馬線把剛才扔的垃圾撿在手中，扔進垃圾桶。

　　記得還有一次，我去上學，因為要遲到了，嘴里吃了一顆口香糖，所以快到學校的時候，我一吐就吐在了地上，一位環衛工人看見了，說：“站住！”我停了一下，因為快遲到了，我就走了。后來我聽見了環衛工人的.抱怨聲：“現在的小朋友，一點也不珍惜別人的勞動結果，也不愛護環境……”，我再也聽不下去了，我只好硬著頭皮跑回去，把我剛吐的口香糖撿起來扔進了垃圾桶。

　　記得還有一次，下起了傾盆大雨，有的人打開了自己的小花傘；有的人穿上了漂亮的雨衣；我也打開了我的小紅傘，在回家的路上，我看見了一位環衛工人在垃圾箱邊，我跑了過去問“阿姨，下這么大的雨，你在這干什么，下這么大雨，你還不回家。”阿姨用嘶啞的聲音說：“下雨天的時候，打掃街道不會有灰塵，并且垃圾也會堵塞下水道，所以我們必須打掃干凈，以免造成城市內澇，影響市民出行。”“可是你生病了。”她說：“沒關系，我把這打掃完就去看病。我一個人的健康，是不會影響的，我把這打掃干凈了，就會減少一些人生病。”

　　這是一個平凡的人，但她卻做著不平凡的事，用自己的汗水，自己的青春為城市美容。她是偉大的———環衛工人。

我最敬佩的一個人作文15

　　我本以為自己已經足夠厲害了，不會再隨便的羨慕某人，也不會隨便的敬佩某人。但是，那個善學和堅韌的召哥不得不讓我對他十分的敬佩。即使他身處在無光的至暗時刻，他也會將自己照亮，變成一道能照亮他人繼續前行的光亮。

　　周末，本應是安靜的宿舍，大家都在宿舍里安靜的.學習。可不速之客“噪音”如同魔鬼的利箭一般刺穿了厚實的墻壁，不帶一點兒情面的將我們從深度學習的狀態拖出。本就窄小的宿舍此時來來回回充斥著激情四射的歌曲聲音，那是宿舍樓下廣場傍邊學生在舉辦活動。我被擾亂地被迫終止了在奮筆疾書的手，悠悠地呼出一口氣，整理起被噪音打亂的腦子。被氣的回頭時，無意暼見了召哥仍然埋頭于讀書之中，手握著筆，正一絲不茍的推演著數學題目。

　　再看另外兩個人，索性就破罐子破摔，一個不知從何掏出了手機，另外一個隨手抽出一本雜志，興致勃勃地看起雜志里面的內容起來。我有點動搖了，看著他們兩個一臉享受，而且，這噪音真的讓我有些心神不寧。正當我猶豫之時，召哥停止了他正在推演數學題的筆，看了看我們，然后從書架上拿出了《歷史》書開始大聲朗讀起來。

　　沒錯，正是有那位召哥帶正了原本偏離學習軌道的我們，我們又一次投入到學習之中。我們才能不斷地取得不錯的成績。而且，即使條件再怎么艱苦，召哥也能抱有顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的讀書精神。就這，足以一直讓我佩服下去。

　　就這一小會兒，不說了，召哥他又學習了十分多的知識。我也要向我最敬佩的人肅然起敬，也要向他學習，捧起書籍，在筆尖繼續暢游在知識的海洋。

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