我最敬佩的一個人

我最敬佩的一個人1

　　說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

　　下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的`非常秀氣。

　　陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

　　記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。”她說：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

　　陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

我最敬佩的一個人2

　　在我的身邊，有一個人，她令我十分的敬佩。她，就是我的媽媽。媽媽今年30多歲，中等個頭，長著一雙水靈靈的大眼睛，常常梳著一條齊肩膀的馬尾辮，臉上總是帶著和藹可親的笑容，一看就是一個精明、干練的人。

　　媽媽常常對我說，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的東西也是你自己一生的`財富。她是這么要求我的，她自己也是這樣做的。有一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，便起了床，走過了大廳，正準(zhǔn)備走向陽臺時，卻看見從書房緊閉的窗戶上透出了一絲亮光。我很好奇，輕輕地推開了門，為了安全起見，手里還沒忘了拿著一本書護(hù)身。透過門縫，我看見媽媽正坐在椅子上，一手拿著鋼筆，另一只手扶著一本厚厚的大書，在筆記本上勾勾畫畫，一刻也沒有停止過。媽媽非常專心，根本就沒注意到我的到來。我也沒多說什么，就回到了我的臥室。我對這件事感到很奇怪，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的工作，為什么還要學(xué)習(xí)呢？后來，我才知道，媽媽上大學(xué)時學(xué)的是英語，后來當(dāng)了翻譯，一直在這個工作崗位上工作了十多年，這個工作對她來說已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是媽媽并沒有滿足現(xiàn)狀，她主動要求改行從事專業(yè)人才緊缺的預(yù)算工作。她以前并沒有學(xué)過這方面的知識，為了能盡快勝任新的工作崗位，她天天利用空余時間學(xué)習(xí)預(yù)算知識。經(jīng)過她的不懈努力，她以優(yōu)異的成績考上了全國造價師。媽媽的這種精神激勵著我，我也要像媽媽一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后做一個對國家有用的人。 我把媽媽當(dāng)成我的榜樣，也同樣把她當(dāng)成我無話不談的知己。盡管我是她的孩子，但她一直把我當(dāng)成朋友一樣對待，她從不干涉我的興趣和愛好，因為她希望我能在學(xué)習(xí)和娛樂中找到自己的快樂。媽媽常對我說，我是第一次做她的兒子，她也同樣是第一次做我的母親，我們都沒有經(jīng)驗，我們要在整個過程中互相學(xué)習(xí)，共同努力。她要爭取做個合格的母親，也希望我能成為一個無憂無慮的孩子。 我敬佩我的媽媽，是她與眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿了無限的快樂。 指導(dǎo)教師：陳卓英

我最敬佩的一個人3

　　生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個普普通通的人——老師。

　　她長著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說會道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無論我們?nèi)跞橇硕啻蟮腵禍，都是她在幫我們擦屁股。 也許很多人都看不起老師這個普通的社會角色，但我卻不這么認(rèn)為。

　　那一天，只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來。這一節(jié)課本是語文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來了，就自己在教室里寫作業(yè)。

　　突然一位同學(xué)叫了起來：老師老師.......我們順著他的指點看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會，一個熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的笑容對著我們說：同學(xué)們，對不起，老師遲到了。現(xiàn)在我們把課文翻到69頁......看著老師濕淋淋的衣服，時不時還傳來打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀。可是，突然一位男同學(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們在這兒寫作業(yè)。話剛落，口水還沒碰地。一位女同學(xué)抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來了男同學(xué)冷冷的一句：抗議無效!女同學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。

　　兩位同學(xué)的對話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。

　　下課了，老師這40分鐘終于熬過去了，只見沖出門外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個滄桑的背影，無意間感動了········

　　我敬佩老師，敬佩她對工作的熱愛，敬佩她對我們的關(guān)懷，敬佩她·····

我最敬佩的一個人4

　　有的人敬佩在籃球場上叱咤風(fēng)云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。

　　霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學(xué)發(fā)生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認(rèn)真聽起了課。

　　人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標(biāo)準(zhǔn)，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導(dǎo)我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業(yè)書法家教過似的。

　　霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的`認(rèn)真卻是我一個人發(fā)現(xiàn)的“秘密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細(xì)認(rèn)真呀！

　　霍老師課間的時候還和我們一起討論數(shù)學(xué)思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴(yán)謹(jǐn)卻不嚴(yán)厲，溫和卻不妥協(xié)。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！

　　霍老師真是博學(xué)多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！

我最敬佩的一個人5

　　我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關(guān)心，愛護(hù)我們。

　　老師清瘦的肩膀，肩負(fù)著對我們?nèi)�班同學(xué)的愛，她那白質(zhì)的皮膚上，微微發(fā)黑的眼圈，在她那白質(zhì)的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的'提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內(nèi)容。

　　我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗到快樂，可以這么說，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學(xué)習(xí)語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學(xué)生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達(dá)我的敬佩之情。每當(dāng)我們的成績有所進(jìn)步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當(dāng)我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。

　　每當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，老師還要為我們辛勤的改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心，愛護(hù)，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，人生的目標(biāo)，我長大以后，要成為她那樣的人。

　　最后，我想對老師說：“老師，同學(xué)們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！

我最敬佩的一個人6

　　夜晚，月光照耀著大地，知了迎著月光正不知疲倦的歌唱，人們都陷入了甜甜的夢鄉(xiāng)，唯有路邊的燈還在閃爍著。

　　而此時剛練完琴的我，迎著月色走在回家的路上，周圍空蕩蕩的。終于，在不遠(yuǎn)處不停忽閃的路燈下，我看到一個人影還在晃動，我走上前去，看到一位依然在工作的修理工叔叔，輕聲詢問道：“都這么晚了，您怎么還不回去呢？”他一邊忙或者手上的'活計，一邊笑著回答我說：“你瞧著燈一閃一閃的，行人走著總是有些不方便的，更何況還有一些膽子小的人本就不敢走夜路，我不修好，他們怎么辦呢？何況我是一個修理工，這本來就是我的職責(zé)。”

　　看著他那黝黑的臉，沾滿灰塵的衣服，我怎么也想不到，在這大大咧咧的外表下，卻有一顆如此細(xì)膩的心。

　　我瞧著他似乎已經(jīng)有些疲倦的樣子，便不再出聲打擾他，而是默默地看著工人叔叔繼續(xù)忙碌。

　　只是那工人叔叔的樣子，卻給我的內(nèi)心帶來了深深的震撼。黝黑的面龐上掛著一顆顆汗珠，白手套早已被灰塵染黑，卻依舊認(rèn)真地修著路燈，就連身上的工作服已被汗水浸透了，也渾然不覺。

　　不知過了多久，叔叔終于修好了路燈，而此時他的雙眼已是布滿了血絲。我忍不住出聲勸那叔叔早點回家休息，叔叔只是笑著擦了一把額頭上的汗，說：“不歇啦，還有一個接口的燈還要修呢。小朋友，你也早點回家吧，我先走啦！”說著他收拾好工具，走向下一個路燈維修點。

　　我站在原地看著他的背影在路燈下慢慢拉長，也許正是因為他的這種認(rèn)真工作的精神，才為我們在夜路中的安全行走多了一份保障。而那個漸漸消失在月色中的身影，也成了我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人7

　　太陽已經(jīng)有微微落下的姿態(tài)，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。

　　白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預(yù)感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現(xiàn)在看來，那多半就是了。

　　我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。

　　他頭發(fā)稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細(xì)地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經(jīng)畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了，我急忙調(diào)個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業(yè)嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。

　　那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環(huán)境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關(guān)于自己的'事情。

　　現(xiàn)在能做到這樣的還有幾個？

　　回到家中，腦海中浮現(xiàn)著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認(rèn)真，嚴(yán)肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？

　　轉(zhuǎn)眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風(fēng)吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。

我最敬佩的一個人8

　　要是說起讓我敬佩的一個人，要數(shù)我們小區(qū)那位和藹可親的清潔工阿姨。一個禮拜六的晚上，我和幾個小朋友在院內(nèi)玩耍。可能是早晨起來受涼的原因，胃里突然翻江倒海，我拼命忍，可怎么忍也沒忍住，差點連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？”這時，一股難聞的味道迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點兒。阿姨可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工阿姨正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。我很感動，從那以后我就悄悄地開始關(guān)注她。

　　以后的時間，無論刮風(fēng)下雨，她都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補(bǔ)救措施。她還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候，她總會不計報酬，熱情幫助。

　　我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的'精神所感動。她是一個社會責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個愛崗敬業(yè)的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我敬佩的人啊!

　　生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。

我最敬佩的一個人9

　　當(dāng)同齡人把目光轉(zhuǎn)向穿著時尚的美女和帥哥時，當(dāng)同齡人把時光打發(fā)在網(wǎng)絡(luò)游戲時，當(dāng)同齡人把自我的思想投向哪些無聊枯燥的電視劇時，當(dāng)同齡人用羨慕的目光看著那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀(jì)，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂魯迅。

　　我崇拜先生是因為他的自刨精神

　　我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經(jīng)憎惡我自我了。我仿佛看見，先生因為毀壞了弟弟的一個風(fēng)箏，二十年后的痛苦的反悔。

　　我崇拜先生是他敢于揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意

　　我們中國人對于不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。

　　自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這么過，我已經(jīng)出離這種憤怒了。

　　不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動彈的。

　　我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路

　　不自私，沉著，勇猛，有辨別。

　　唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真提高。

　　我每開運(yùn)動會時，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊梁。

　　在這求生的路上，需要兩人作戰(zhàn)，倘若拽著一個人的衣角，即使是善戰(zhàn)的勇士，也會敗下陣來。

　　我崇拜先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的.全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍！他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無物之陣”，為張揚(yáng)理性而作“絕望抗?fàn)帯钡木�神�?zhàn)士嗎？

　　我崇拜先生是因為有人稱他是生活在舊社會的凡人，是為中國奮斗的戰(zhàn)士；是了解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學(xué)者。

我最敬佩的一個人10

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的人就是我們班的主任：王老師。

　　老師是教我們學(xué)習(xí)的，但是我們的老師和其他的老師不一樣，我們的老師不但聲音好聽，而且教學(xué)本領(lǐng)也很強(qiáng)，我最喜歡王老師教我們上語文課了，每當(dāng)她上課我就會聽得如癡如醉。她不但教我們學(xué)習(xí)，還教我們法律、心理學(xué)，讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動作快，干一件事就要把它干完，干得最完美。就拿改考試卷來說吧！每次我們考完試，王老師就批改起來，她哪怕是中午飯不吃，也要把我們考試卷的基礎(chǔ)部分批改好，并且把要抄寫詞語人的名字寫在黑板上，讓他們及時訂正，干完這件事后王老師才去吃飯，了了幾口王老師就算把這那個午飯吃完了，快速回到學(xué)校來改我們的考試卷，她盡自己最大的努力，讓我們下午就知道我們的成績，如果實在來不及，就拿回家批改，不過學(xué)校里的事情還需要她，回到家已是八點多，王老師拿了幾塊餅干當(dāng)她的晚飯，于是拿起紅筆又批改起我們的.考試卷來，改完我們的考試卷已是十二點多，可是王老師還是不睡，滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達(dá)、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分?jǐn)?shù)考得高一些，小學(xué)生作文《我最敬佩的一個人》。我心里暗暗想：“王老師，您一定很累吧！每天為我們的事情操勞，那些細(xì)小的皺紋已經(jīng)不知不覺中爬上了您的額頭。”

　　王老師您是最好的老師，是最和藹的老師。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------王老師的愛，天下最偉大，最高潔。 王老師，我們身上的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。您這種堅持到底的精神，深深感染了我。

　　王老師，您在我學(xué)習(xí)道路中又掛上了一顆閃亮的星星。

我最敬佩的一個人11

　　那是一個嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。

　　我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補(bǔ)丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。

　　這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。

　　老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”

　　話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

　　老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……

　　這時，一個穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過來：“咦？老爺爺，你的.碗打翻了！”說著彎下身子開始把硬幣一個個撿起來：“我?guī)湍銚欤　?/p>

　　老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。

　　小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過身離開了。

　　看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。

　　這時，風(fēng)停了，霧散了，陽光暖暖地?fù)肀е�我，一直照進(jìn)了我的心里。

　　無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個道理。

我最敬佩的一個人12

　　如果把世人比作一株株綠色的植物的話，那么，世界上好人就像泥土，多見卻又不好發(fā)現(xiàn)，平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人，也是一粒“泥土”。

　　晚霞染紅了天空，也染紅了整個大街。一陣肉眼可見的白霧從我嘴里吐出，像是得到了自由似的，他們?nèi)�都借著空氣飛遠(yuǎn)了。我正手捧著一杯剛出爐的熱奶茶，一臉享受地坐在街上的座位上，兩眼巡視地注視街上的人們。

　　一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香，這臭味翻滾著鉆入我的鼻子，我皺起眉頭，向旁邊瞥了一眼，不遠(yuǎn)處，一個灰色的人影在竄動著。漸漸地，那臭味越來越近，那模糊的身影也漸漸清晰，原來是一個乞丐啊，那乞丐手拿著一個破缸正向人們揮舞著。她走到我的'面前，我仔細(xì)端詳她，她的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，臉頰兩邊黝黑的、滿是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上，似乎很久沒吃東西了。干枯的手上拿著破缸，只有皺巴巴的一角錢靜靜地躺在角落里。雖然有些可憐她，但是她全身惡臭把我的憐憫都轉(zhuǎn)化為厭惡。我捂起鼻子，拿出五元想趕緊打發(fā)她。她感激地道了聲謝，步履蹣跚地走了。

　　一陣幽靈般的《二泉映月》響起，我轉(zhuǎn)頭一看，是一位穿著黑色衣服的盲人在拉二胡，旁邊躺著一個半昏迷的女人，女人旁邊坐著一個孩子，面前擺著一個碗。但這樣的乞丐實在是太多了，路過的人們沒有一個注意到他們。突然，一個熟悉的身影從我眼前掠過，哦，是原先的那個乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買自己的晚飯，但卻在盲人面前停了下來。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷，她緩緩彎下腰，把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗里，像是很怕盲人會發(fā)現(xiàn)似的，頭也不回地走了，她的背影在夕陽的映照下顯得像光輝女神那樣神圣，我對她的敬佩之情油然而生，“泥土”在這時體現(xiàn)出了自己精神——不顧自己的貧瘠，把全身的養(yǎng)分都給了和自己處境一樣的人。我想，像這樣平平無奇卻在默默付出的人，更值得我們敬佩吧……

我最敬佩的一個人13

　　在我們身邊，有許多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時間苦練外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的一個人是我的爸爸。

　　在去年暑假的時候，我和爸爸組織了一個36人的騎行團(tuán)一起去西藏拉薩，我們從成都出發(fā)，要翻過一座座高山，有海拔2220多米的二郎山，也有海拔3000多米、4000多米的山。我的爸爸是一步一步地騎上去的。有一次我們要翻過一座5000多米的米拉山，所有人都坐上了車，只有爸爸仍然堅定地騎著車往高處踩。我對他喊：“爸爸！快點上車吧！”可是他堅定地說：“不行，我一定要騎上這座山！”我們說了好長時間爸爸還是堅持要騎到山頂，我們只好坐車先上車去了。崎嶇的盤山公路彎來彎去，繞來繞去，又由于空氣稀薄高原反應(yīng)的緣故，很多人坐車坐得頭暈惡心的難受，不得不停下來休息。在米拉山山頂，又刮起了大風(fēng)，山頂?shù)娘L(fēng)格外刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣，我們都不由自主地打起了寒顫。這時我看見了我的爸爸，他的神情堅定，動作緩慢，一步一步地騎向山頂。他咬著牙，臉漲得紅紅的，看得出使出了全部的`力氣向上騎，他的耳邊刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過，他的手和臉因為冷凍得通紅；兩條腿因為用力過度而微微地顫抖著，我知道這一路騎上山有多么艱難，但他都堅持下來了，瞧，他終于騎到山頂了，只見他長吁一口氣，面對著我們豎起了大大的拇指，用行動宣告他的成功。

　　我爸爸堅定不移、知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。

我最敬佩的一個人14

　　在生活中，有許多人都值得我敬佩，但我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸，不胖也不瘦，身上老是穿著一件黑色的衣服，顯得很樸素。其實，我的爸爸長得很帥，臉上總掛著笑容，粗粗的眉毛就像彎彎的月亮。大概是爸爸平時太辛苦的緣故吧，頭上已經(jīng)長了幾根白頭發(fā)了。

　　爸爸不僅長得帥，而且還非常善良。記得有一年冬天，天已經(jīng)暗下來了。我乘著爸爸的車回家，就像坐在南瓜馬車?yán)镆粯邮娣�。忽然，我看見一位老爺爺在馬路邊掃地。我有些疑惑不解，就問爸爸：“冬天這么冷，這位老爺爺怎么不回家？”爸爸對我說：“這位老爺爺是環(huán)保工人，他們要把道路打掃干凈才能回家呀！”我的心里充滿了同情，沉默不語。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“我們?nèi)ベI些包子和牛奶給這位老爺爺吧！”我聽了，高興極了，連忙對爸爸說：“好的'好的，爸爸真好！”包子牛奶買來了之后，爸爸把包子給了老爺爺，我也把牛奶給了老爺爺。老爺爺用粗糙的手接過東西，一個勁地夸我，我的心里充滿了歡樂。

　　我的爸爸不但善良，而且還非常討媽媽開心。有一天，爸爸不小心踩到了媽媽的腳。爸爸馬上我在耳邊悄悄說了聲：“走”，就牽著我的手離開了家。我依稀聽到媽媽在后面喊：“別走啊，給我回來！”但我和爸爸早溜了。回來時，我看見媽媽緊繃著臉，頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒。還好爸爸早有準(zhǔn)備，像變戲法似的從背后拿出了一朵玫瑰花，送到媽媽手里。媽媽頭上的火立刻熄滅了。

　　這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我愛我的爸爸媽媽！

我最敬佩的一個人15

　　我最敬佩的人是我們的英語老師金老師，她愛崗敬業(yè)，一絲不茍，是一個和藹慈祥的好老師。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們一陣騷動，“金老師怎么還不來？”“睡過頭了吧？“這是第四節(jié)課，你神經(jīng)病啊！”“哼！”同學(xué)們幸災(zāi)樂禍，互相開起了玩笑，各個面露喜色，有的雙手合十，口中默念：“金老師可千萬不要來啊······”看看這群小子們，我無語······。

　　一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來，可聽起來是那么的軟弱無力，而且十分緩慢，同學(xué)們又開始議論紛紛起來，“誰來了？”“該不會是金老師吧？”“小子，你要是說中了，我非捏死你不可！”“小···小人不敢！”

　　教室的門被輕輕地推開了，一股寒氣襲遍了我的全身，金老師一崴一崴地走了進(jìn)來，臉上十分痛苦，身體軟弱無力，想要倒下的樣子。“哎！”有的同學(xué)一聲長嘆，臉上寫滿了失望，心涼了半截，顯然，他們很不歡迎金老師的到來。

　　金老師舉步維艱地上了講臺，同學(xué)們又交頭接耳起來，“金老師這是怎么

　　了？”“你問我我問誰啊？”面對同學(xué)們的.議論，金老師還像往常一樣拿起粉筆，給同學(xué)們上課，沒有一絲怨言，說話時分貝仍然那么大，情緒依舊是那么的高漲。

　　同學(xué)們的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，他們坐姿端正，回答問題時聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動著。

　　后來才知道，金老師因為騎電動車時蹬得太快了，一不小心腳崴了······。

　　我不知說什么才好，老師，您明明可以在家里靜靜養(yǎng)傷啊！可您不顧傷痛，堅持為我們上課，你是多么偉大啊！可有的同學(xué)在您背后指指點點，起外號，說壞話，嘲笑······，可您卻如此寬宏大量！您日日年年，甚至是每分每秒，心里裝的都是我們---這群不孝之子！

　　金老師，您是我最敬佩的人，不僅因為您的敬業(yè)，還因為您的寬宏大量······。

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