我的新伙伴作文(合集15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的新伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新伙伴作文1

　　一天我到外婆家玩，突然發現她家的水池里多了一群小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個個“小黑洞”；有的滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進水里，魚兒們就馬上涌過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時我突然發現有一條金魚的肚子特別大，就把它從水里撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動著身體，一付不安份的樣子。

　　我怕它缺氧，等不及研究個明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進了水池的最底部，那一刻我終于真正懂得了“如魚得水”這個成語的`意思。快到中午了，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來喂它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我喂了好久，它們總算飽了。

　　可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望周末快點到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！

我的新伙伴作文2

　　今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。

　　一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？

　　好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。

　　領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的.面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。

　　一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。

　　我用最快的速度把作業做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我帶到了一人美麗的音樂花園。

　　自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。

我的新伙伴作文3

　　今年春節后， 我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長， 所以我給它起名叫——悅悅。

　　悅悅剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。

　　龍貓的頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那么長， 是尖尖的，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬松。

　　悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經常把手放進媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。

　　悅悅是個小饞貓，看到好吃的就會立起來， 兩個短小的'前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿著一點點咬著吃，貪吃的樣子可愛極了。

　　龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環境，所以除了喂食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動不動。有時候，把它發出來，它會鉆到沙發下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。

　　媽媽說龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。

　　我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！

我的新伙伴作文4

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學期里，我將和他一起學習，一起進步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個不講衛生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的.小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點上，好好學習，天天向上，學業猛進！

我的新伙伴作文5

　　近來，我又多了兩個新伙伴，它們長著一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃著一對綠豆大的黑眼珠，顯得格外機靈。它們雖然會唱歌，卻并不悅耳動聽，有時甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。盡管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩只可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！

　　一只鸚鵡因為黃色毛偏多，我給它起了個名叫“黃果果”，另一只呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。

　　黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個沒完沒了，于是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因為你們不是君子，干脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我說的話，還是什么其它的原因，竟然真的來了一場大戰——地盤分爭。

　　黃果果立在吊桿上，對視著綠泡泡。綠泡泡一個“飛鸚展翅”，飛上了吊桿，為大戰拉開了序幕。接著，黃果果上去就來了個“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃著，反而把自己絆了一下。黃果果趁機一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結束了這場大戰。

　　自此以后，籠子里的'地盤便屬于黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，說不定它正在心里畫個圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。

我的新伙伴作文6

　　我家來了為新成員貓，這只貓是太姥從長春小姨家抱來的，我非常喜歡它。

　　它滿身棕色的毛，頭圓圓的，耳朵像個三角形，什么都能聽到。它的耳朵還會動呢！它有一個靈敏的鼻子，在你給它倒貓糧時，不管它在哪兒都會跑過來。它一雙透亮靈活的眼睛里面有一個像月亮的`標記，它的眼睛在暗處還會發光呢！它的嘴巴一彎又一彎的看上去很可愛。

　　它的身子瘦瘦的，不管多小的縫它都能鉆進去，它有四只腿又細又長，前腿的骨頭小，后腿的骨頭很大，所以后腿發力能跳很高，它的爪子又尖又彎，所以我不敢讓她生氣，她腳下有肉墊，從多高跳下來也不疼。它的尾巴在晚上的時候會來回擺動。它在趴下的時候會把尾巴壓到身子底下。最大的特點就是特別干凈，老是拿它的舌頭舔舔爪子，把洗臉洗干凈，每次從外面回來都會舔干凈爪子在上床。

　　它喜歡抓老鼠，每次抓到老鼠都先放開老鼠，老鼠剛跑幾步，它一個猛撲再把老鼠抓回來，再跑再抓，最后老鼠筋疲力盡，它才津津有味地吃掉老鼠。這家伙可真壞呀！

　　這就是我的伙伴可愛又調皮的貓。你喜歡我家的貓嗎？

我的新伙伴作文7

　　今天上午，最后一節課下課后，我就開始做立不安了。因為馬上要發①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業中，有一部分是用媽媽的手機上網從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業時一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現在越發坐不住了……

　　等拿到作業本，我料想的事情真的.發生了，我從手機百度上查的所有的組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想著應該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說做就做，立刻就去新華書店里去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！

　　這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發現的確沒有在手機百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……

　　這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個組詞“嬋媛”。上面有一個小方格里還說明了這個詞是動詞。它真是我學習上的好助手！

我的新伙伴作文8

　　春天到了，萬物復蘇。走在放學的路上，風兒輕輕吹拂著臉頰，讓人倍感舒服。路邊的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像有什么好消息要告訴我。

　　果然，一回到家，我就發現我的書桌上有一臺嶄新的電腦。我興奮極了，開心得大叫起來：“媽媽，這是給我買的電腦嗎?”媽媽笑著點點頭。“哇，我有自己的電腦了。”

　　我的新伙伴可真神奇!黑色的顯示屏亮得能照出我的影子，小巧的'鍵盤整齊地排列著許多按鍵。

　　我迫不及待地對媽媽說：“快教我用qq吧!”早就聽說電腦里有個qq可以交到遠方的朋友，可以跟他們語音、視頻。這下有了自己的電腦，我第一個想到的就是它。“不急，慢慢來。你們現在可真幸福。媽媽上學時，哪里有電腦玩。”媽媽看著我猴急的樣子，邊說邊打開電腦。“為什么呀?”我不解地問。“那時候科技不發達呀!電腦還沒普及。我們那時想跟遠方的人溝通都是靠書信。現在不一樣了，家家戶戶都有電視、電腦……你要好好努力呀!”

　　說話間，電腦已經啟動好了。我的注意力又被電腦吸引住了。接下來，媽媽便手把手教我怎么使用電腦。

　　晚上，我做了個夢。夢里我跟新伙伴成了好朋友。它帶我認識了許多新朋友，教會了我許多新知識，還帶我游覽了世界各地的名勝古跡。

我的新伙伴作文9

　　一天，我家來了兩個新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。

　　它們初到我家時，可能是環境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進龜殼里，有時兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。

　　一個星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的`巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進魚缸里。剛開始時，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。

　　不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。

　　我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園，就撒歡了。它們時而歡快地劃水，時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時，還會去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。

　　自從我家多了這兩個新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀！

我的新伙伴作文10

　　他的頭上長著濃密的黑“草坪”；耳朵在大圓臉的配合下顯得非常small；一雙水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒；他的鼻子扁而又平；一張櫻桃小嘴從不接受小恩小惠；兩側的臉頰一笑就會鼓起來，他的眉毛就像被畫過一樣又濃又長。

　　他非常斯文。有一次，我和他一起去放鞭炮，我在一旁放得不亦樂乎，他卻一直在我身旁幫我拿鞭炮，出主意。他建議我，在沙堆上挖一個小坑，然后將一個 沒有點燃的鞭炮放在坑中，再用一個已經點燃的鞭炮上燃出的`火花去點坑里的鞭炮，這樣就可以雙重爆了。

　　我試了幾次，哇！真是太刺激！太好玩了！我給他幾個個 鞭炮讓他也放一放，他一邊連連搖頭，一邊說：“我不用放了，你放就是了。”我把鞭炮硬塞給他，他又硬塞還給我。我故意激他說：“你怕了吧！”他不服氣說： “我不怕！我就是不放！”這下我就拿他沒有辦法了。

　　他也非常客氣，我次我吃東西的時候都給他一份，他統統客氣地說：“我不要。”不一會兒，我面前就有了一堆包裝袋垃圾，他面前卻還有一堆食品。

　　這就是我的好朋友犇犇，你喜歡他嗎？

我的新伙伴作文11

　　今天呀，我們家來了一位“新伙伴”，你猜它是誰呀？哈哈，它可不是小動物，而是我愛不釋手的“麥克風”了。

　　你們可能會想我買麥克風干什么呀？它除了唱歌外，用處也不大，其實我也不知道，可媽媽卻說，要給我買個麥克風，讓我在家背古詩，背古文什么的，都不讓我看電視了，正好我也對麥克風非常的好奇，只能這樣答應了。

　　今天下午，我正在寫作業的時候，媽媽跑到我的屋里，面帶微笑地對我說：“媛媛，你那個麥克風快遞到了”，我一聽到這，手中的筆就停了下來，我興奮地跳了起來，真的太棒了！

　　我叫媽媽趕快去拿，我在家里繼續寫作業，在這一段時間我真是太興奮了，真想看看我的麥克風到底是什么樣的？

　　媽媽很快的就把麥克風取了回來，這時，我的`作業已經寫得差不多了，于是，我就趕緊拆開裝麥克風的包裝盒，迫不及待地把它給拿了出來，真是太漂亮了，是我喜歡的玫瑰金色，它在陽光的照耀下閃著金光，我可真是太喜歡它呀！

　　現在的麥克風真是方便多了，這個直接按那個開關它都能發出聲音，聽媽媽說：“還可以鏈接手機，把歌曲下載到這里面”，這真是太智能了吧！

　　我趕緊打開麥克風的開關，就輕輕地對著它“啊”幾聲，這聲音竟然都被放大了好多倍，還把我嚇了一大跳，我趕緊把聲音調小了一點，就興致勃勃地背起小古文來。

　　“麥克風”以后你就是我讀書的好伙伴了，一起加油吧！

我的新伙伴作文12

　　我家前幾天來了兩個“新伙伴”，是爸爸特意從花鳥市場上買來的―－巴西彩龜。瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請水洗凈，放近爸爸新買來的玻璃魚缸里。你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經過一番精心布置，小烏龜的“水晶宮”筑好了。我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進魚缸。只見撥動著小小的腳掌劃向水底，周圍浮動著珍珠一般的泡沫。

　　小烏龜的背甲很硬，就像古代戰士身上披的盔甲。它的.頭是三角形的，上面有一對烏黑的小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個針眼一樣的小鼻孔，呼吸時一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開，爸爸說：“冬天，烏龜冬眠，不進食。”噢！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個腳趾，腳趾頂端各有一個魚鉤似的爪子，它在爬行的時候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時喜歡左右搖擺。平時它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。

　　自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環境，讓我體會到養育動物的辛苦和樂趣。

我的新伙伴作文13

　　自打阿姨結婚后，家中來了個表哥，或許是天意吧，我倆不久便成了朋友。

　　他名字中有“彬”字，我便稱他“彬哥”。他剛來到家里時不太愿見人。連打招呼都是羞澀的，有些女孩子氣，但和她交往后，我便發覺她并不同普通人一樣，懂事的叫我吃驚，家中一切是他都急著想“報名”。就說上一回，他帶著那個調皮的弟弟，家里人都急著干活兒，竟從早帶寶寶帶到晚，家人們發覺時，他沒一句抱怨，說：“沒事兒，我不累。”但他居然回到房間一頭栽床睡得不省人事，我心中暗生慚愧，感覺跟彬哥比起來，自己比剛出生的娃還不懂事。問起他從哪來如此大的.毅力時，他只是說了一句：“責任在上啊！”

　　雖說他懂事，但上帝總是給她關閉一扇窗——他對學習真的是一竅不通，面對那初中堆成土丘的作業，他往往想要抓狂。但還好有“作業幫”，不然就“混”不下去了。學習不好不要緊，因為他開朗的更叫嚇人。除了學習，其他幾乎樣樣俱全，打籃球，踢足球，攀巖，跳繩，摔跤，我樣樣不是他的對手，別瞧他一副空骨架子，蠻勁兒倒不小，笑容似乎被膠水固，住了一樣，抹也抹不掉。

我的新伙伴作文14

　　過完暑假我就要升入三年級了，我們就要學著寫鋼筆字了。

　　媽媽帶我去專業的文具店購買鋼筆，在路上媽媽問我說：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的說：“我要買“英雄”的，因為我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米沖刺的速度奔向柜臺，媽媽仔細地為我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的`筆套上有一個小掛鉤，掛鉤可以用來別在書上當書簽，中間是黑色的，就像給它系了一條黑色的腰帶，上面還有金色的“英雄”二字以及型號。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢。在媽媽的幫助下我吸好了墨水，就準備開始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因為我怕字會寫錯，沒有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因為這是我第一次寫鋼筆字，感覺很新鮮。

　　我小心翼翼的寫著，一個個工整的字慢慢地出現了。看著這支我心愛的筆我非常高興，因為從此以后，它就要陪伴著我一起學習，成為我新的伙伴。

我的新伙伴作文15

　　我最近有了一個新伙伴，它就是小狗“水晶球”。

　　“水晶球”的名字是我起的，這個名字來自于它那水汪汪的大眼睛，它的眼睛似乎隨時都有可能漫出淚水。一開始見到它時，我還以為它剛來到一個陌生的`環境而害怕，正在哭呢！

　　我的新伙伴除了額頭外全身都是黑色的，它的耳朵高高豎起，一聽到聲音便會機警地東張西望，最顯眼的是他額頭上的白斑，那是多么美麗、純潔。它長長的腿跑動起來就會使自己如同一陣風似的，就像是在參加百米大賽。當然還有它那菊花般搖動的小尾巴，看了讓人不禁想摸摸它。

　　但它每次與我跑步比賽，都成為我的“手下敗將”。瞧！它又信心十足地來跟我PK了，眼看就要被他追上了，我只好使出“殺手锏”——繞柱子。我在柱子周圍繞來繞去，“水晶球”窮追不舍，結果沒繞幾圈就慢了下來，不一會兒，它就像醉漢一樣搖搖晃晃地爬回窩去了。

　　看！它又來“宣戰”了！真是一點也不氣餒。這就是我持之以恒、屢戰屢敗、可愛的新伙伴——“水晶球”。

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