[優(yōu)]頑強(qiáng)的生命作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]頑強(qiáng)的生命作文13篇](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
頑強(qiáng)的生命作文 篇1
生命存在于周圍，有些生命是頑強(qiáng)的，也有些生命是脆弱的。
小狗活潑又可愛，那么它的生命是頑強(qiáng)的，還是脆弱的呢？下面就讓我?guī)Т蠹胰バ」返氖澜鐚ふ掖鸢福?/p>
風(fēng)和日麗的一天，我在家里覺得很無聊，便帶著我的寵物狗“拉兒丁”一起來到了一條繁華的大街上。那里人山人海，汽車川流不息。在那么密集的街市中，我們東逛逛西逛逛。心情非常好！可惜，好景不長。走到一家面館門前時，我突然感覺肚子有一點(diǎn)餓，于是我?guī)е瓋憾°@進(jìn)了面館。我看里面人太多了，便把拉兒丁放在了座位旁，急忙去買面。等我回來的時候，眼前的一切把我驚呆了——我的拉兒丁不見了！我趕忙四處尋找。突然，面館后面?zhèn)鱽硪魂嚬方新暎?“汪汪，汪汪，汪嗚……”我便沖出門外，可憐的拉兒丁被一輛自行車壓在了下面，兩條腿上鮮血直流。我悲從心來，眼淚止不住掉下來。我以為它已經(jīng)死了，令人驚奇的是——拉兒丁居然動了一動。過了一會兒便緩緩地睜開了眼睛。我連忙撥打了寵物醫(yī)院的電話，醫(yī)生不一會兒便趕到了這里。幫它包扎好之后，醫(yī)生叔叔對我說：“你不用太擔(dān)心，狗的生命是很頑強(qiáng)的，它一定會康復(fù)起來的.。”醫(yī)生走后，又一次在我面前跑了起來。
狗的生命是頑強(qiáng)的，我相信我的拉兒丁會活得久的。
通過這件事，使我懂得了，要學(xué)會珍惜生命，不讓生命白白流失。
頑強(qiáng)的生命作文 篇2
我常常看不起小草，對它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個只有泥土的花盆放在了陽臺上，這時，遠(yuǎn)處飛來了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒多在意。我這一段時間沒給它松土，也沒給它澆水，我也沒有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時間后，我推開陽臺門，只見眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長，長出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒有水分和營養(yǎng)的情況下長得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_始心疼小草了，我很傷心，可過了一段時間后，小草又回到原來的`樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
頑強(qiáng)的生命作文 篇3
存在于各個地方，陽臺上，丫間、土壤里、石頭縫中。
一天中午，燥熱不安的我走在回的路上。像一個大火球高高地掛在天上炙烤著大地，風(fēng)好像是太陽的同伙，吹的是一陣又一陣的熱浪，讓人無處可躲。此時的城市就像是一個巨大的烤箱，而我，則是大烤箱里的肉，都快要熟了，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去，落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了，我正想一鼓作氣跑回家時，墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看，呀！在石頭縫中冒出了一朵紫色的'小花兒，看不到根，一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來，那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察，莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟，黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香，紫色的橢圓形花瓣，圍成一個圓形的茶盤，迎著高傲地抬著頭，仿佛無懼這世上的一切，看著它那倔強(qiáng)的身影，我忍不住想去觸摸，不小心碰到了石頭，燙的我趕忙吹回了手指頭，就這一秒鐘的功夫，手指上的皮已經(jīng)被燙紅了，我敢保證，這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對小花兒多了一點(diǎn)之情。
難道這朵小花的不畏酷暑，頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
頑強(qiáng)的生命作文 篇4
生命是什么呢？生命是一棵小草，一點(diǎn)兒也不起眼，面對貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從沒有營養(yǎng)的泥土里長出來。
向上，向上，向上！向上是多么艱難！沒長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了葉子，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠草如茵的地毯。
在我家的后面也有這樣一塊小草。一天，我發(fā)現(xiàn)有幾個小孩在我家后面踩踏小草，我氣憤極了，我連忙跑下樓的后面，把小草扶起來。爸爸安慰我說：“你的課本上不是有關(guān)于草的詩嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你不用但心它們的.。”這幾天連續(xù)下了幾天的暴雨，雨過天晴，我跑到了樓下看小草，它們既然沒有被雨水沖垮。我霎時明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的含義。
這樣需要多么頑強(qiáng)的生命力，需要多大的勇氣和魄力！這不正像我自己的生活嗎？如果我能夠像小草一樣，在遇到別人的打擊和傷害時，還能夠拿出勇氣來面對，那么，我也可以重新站起來，我也可以活得光彩有力。
頑強(qiáng)的生命作文 篇5
憔悴，弱小的生命在暴風(fēng)雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤了嬌弱的生物。
讀到這里，我不禁把對學(xué)習(xí)上的疲勞，辛苦都忘卻了，對于這種精神，我離之尚遠(yuǎn)。
我的童年是若不驚風(fēng)的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運(yùn)的道路。可是，走進(jìn)的往往都是岔路，直到我在報紙上讀到一篇文章，對它感觸頗深：
在一個寬闊的草原上，有一群螞蟻被猛烈的`野火團(tuán)團(tuán)包圍，在著種絕望的環(huán)境下，數(shù)不清的螞蟻聚成一團(tuán)，迅速向沒有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團(tuán)滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒有輸至少蟻后活了下來……
這篇文章對別人來說只不過是一篇挺感動的文章，但是對我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進(jìn)的方向?qū)⑽业摹?/p>
當(dāng)然是頑強(qiáng)的，但同時也是脆弱的，面對滅亡的威脅，所有生命都會不擇手段的活下去，見縫就鉆，見機(jī)就乘，甚至骨肉相殘，同類相拼。比如：
當(dāng)雞口渴的時候，而它又找不到水，這時，為了解渴為了生存，他會毫不猶豫地吃了自己的卵，面對自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)，所有的生物都有生存的欲望，為了達(dá)到這個目的，唯一的辦法就是讓自己強(qiáng)大起來，也就是從那時起，我的命運(yùn)徹底的改變了。
頑強(qiáng)的生命作文 篇6
在我家的陽臺上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無比的牡丹，但是，我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。
他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿了水分，好似人的手掌，上面布滿了又尖又長的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢!
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的.芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的美味佳肴。
在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣，默默忍耐著刺眼而又火燎的陽光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強(qiáng)的等待明年的春天到來，你這種堅韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。
我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時，我就會勉勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀!
頑強(qiáng)的生命作文 篇7
有人說:“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說:“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢想！”可是，生命到底是什么呢？
這原本是個平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書，突然聽見有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來看！”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來，有一只鴿子正有氣無力的躺在走廊上，嘴里還流著血絲。看著奄奄一息的鴿子，我們不知怎么辦才好。
有的同學(xué)叫來了吳老師，可是一向無所不能的吳老師也束手無策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的說:“同學(xué)們，來，我們把它移到一個安全的角落，看他能不能好起來！”劉子煜自告奮勇地說:“讓我來！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的`走廊角落。
就在一節(jié)課上了一半時，坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽臺上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門口。只見鴿子果然站在陽臺上，聽到動靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過了誠信廣場，飛到了操場上那片張樹林里。
我仿佛看見了一個頑強(qiáng)的生命劃過一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命，一個永不放棄、頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文 篇8
在我家的陽臺上，有一盆“奇葩”的植物，它不像別的植物那樣挺拔，而且它的.莖都折了，但它還是頑強(qiáng)地生長起來。它就是我種的綠豆。
今年4月份，老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動，要求同學(xué)們在家種一盆小盆栽，在種植節(jié)的時候拿到學(xué)校評展。
回到家，我就種了盆綠豆，沒幾天，綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下，綠豆長得既挺拔又茂盛，我很開心。
終于到種值節(jié)了，我開開心心地抱著綠豆去參展，但令我想不到的是由于綠豆長得太高，莖又太細(xì)，在活動結(jié)束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊，葉子蔫巴了，耷拉著“腦袋”，一連幾天都沒有任何生機(jī)。爸爸說：“活動都結(jié)束了，綠豆莖也折了，不可能活了，拔出來扔了吧。”媽媽卻說：“植物的生命力是很強(qiáng)的，再等一等吧。”就這樣，這盆綠豆就留在了我家的陽臺上。
我經(jīng)常給它們澆水，施肥，變換花盆的位置。半個月之后，奇跡發(fā)生了！這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來，雖然它們還是倒向花盆一邊，但可以看到它們在努力地向上，向上……受傷的地方變得越來越粗壯了。我不由地贊嘆：植物的生命力竟如此地頑強(qiáng)。
這次種綠豆的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了植物頑強(qiáng)的生命力，更讓我明白了：在學(xué)習(xí)生活中，要像綠豆一樣遇到挫折不放棄，要勇敢地挺起來。
頑強(qiáng)的生命作文 篇9
我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒有花兒那么艷麗，但是，卻有著頑強(qiáng)的生命力。
說起仙人球，我家有一個，那是從一個破碎的花盤中撿來的。外公把它種在一個精致的小花盤中，它在小小的花盤中看起來更加嬌小，好像一碰著它，他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次，我們一家人回老家過年，一轉(zhuǎn)眼十天過去了，我在鄉(xiāng)下生活的歡樂之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著，便打消了回去給它澆水的念頭，又過了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來是它，它不僅沒有枯爛，竟然還大了一圈，長得更加茂盛。這時我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長著，想著腦海里便浮現(xiàn)出那些無依無靠的`孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來的?是何等的力量在支撐著他們，面對不公平的世界?
這很值得我們反思，我們從小依賴父母，試想一下，如果有一天離開了他們，我們還能在這個世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
頑強(qiáng)的生命作文 篇10
早上，我正在讀書，無意中掃了一下花盆，忽然發(fā)現(xiàn)已枯萎的綠籮，在根部冒出了一片嫩綠的小葉子，以為毫無生機(jī)的綠蘿讓我驚奇不已，生命力多么頑強(qiáng)！我趕忙給它灑了灑水，希望它快快長大，長高。
又一日，清晨，我正做著美夢，聽到媽媽叫我起床，反正今天不上學(xué)，再睡一會兒吧！可又一想，說不定我的綠籮又長大了呢！我趕快起床，來到陽臺，看到它變化不大，好像長大了一點(diǎn)點(diǎn)，我又給它灑了灑水，忽然，我發(fā)現(xiàn)在綠籮的旁邊，竟然長出了一個小蘑菇，我揉揉眼睛，這是真的，我讓媽媽來看，媽媽也很驚奇呢！它是那么的生機(jī)勃勃，那么的'頑強(qiáng)！
那朵小蘑菇，是那么小巧，那么可愛，那么自豪，雖然只有一顆綠豆那么大，但依然屹立在綠籮旁邊。這個小蘑菇還很愛打扮呢！
看，它下身穿著一條白裙子，頭上戴著一個小帽子，帽子尖兒上是粉紅粉紅的，慢慢的慢慢的，變成了雪白雪白的了。我終于明白了美術(shù)老師告訴我們大自然的漸變是多么漂亮了！
希望我的小蘑菇越長越大，越長越美麗。植物朋友們努力拼搏，頑強(qiáng)的生活，作為學(xué)生的我，為了自己的明天更輝煌，難道不應(yīng)該更努力嗎？
頑強(qiáng)的生命作文 篇11
大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天，我和媽媽去花鳥市場溜達(dá)溜達(dá)，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對老板說：“叔叔給我來一盆最好養(yǎng)的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說：“就它吧，一個月不澆水都行。”回到家后，我仔細(xì)地觀察著仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強(qiáng)勁的根，但它有無數(shù)的刺，時刻保護(hù)著自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒有的防御功能，所以說上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門，一定會給你打開另一扇窗！
忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的.布包住我的手，另一只手拿著水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內(nèi)殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來，并重新植入土中。
很快兩個星期過去了，我一直沒關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長回來了，我高興極了！
生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上，將來報效祖國！
頑強(qiáng)的生命作文 篇12
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎兀课页３Ｏ搿?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽臺里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過幾天后，蠶豆開始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會變成黑色，不如把它掉了算。又過了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒有掉，我立刻跑到陽臺去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長，能在半陽半陰的陽臺下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長，這真令人想不到。而且種子離開土壤，我用手大力地把根拔起來，但根頑強(qiáng)地向下生長，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒有萎，而且還能在莖上長出新的`一條生命。過了幾天，又長出了嫩綠的葉子。在一場風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰(zhàn)場中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著一種頑強(qiáng)的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
頑強(qiáng)的生命作文 篇13
大家都認(rèn)為烏龜不但長壽，而且生命力非常頑強(qiáng)。前不久我領(lǐng)悟了這句話的含義。
二月初的一天，我把小龜拿出來曬太陽，可等我拿了一本課外書回來時，發(fā)現(xiàn)最大的那只龜不見了。過了大概一個月，在我洗臉的時候，那只烏龜不知從什么地方爬出來啦，那時它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進(jìn)盛滿清水的玻璃缸里，它一進(jìn)缸就開始喝水，水面上不停地冒著小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來也快多了，龜糧也吃不少。
我想：小龜那么熱愛生命，奄奄一息的時候還用盡力氣爬出來，不管它將來會不會活著，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果，這是它珍惜生命的表現(xiàn)。
生命是短暫的，我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的`價值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿光彩，擁有價值。
感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強(qiáng)地釋放出更大的力量吧！
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