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（熱門）愛的交響曲作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的愛的交響曲作文，希望對大家有所幫助。
愛的交響曲作文1
每每想起愛，就總會有一種溫暖的感覺由此而發，它讓人有力量，讓人有自信，更讓人有精神！愛，永遠是最美好的東西！是能化冰的火，是能讓人溫暖的陽光，更是能讓世間萬物茁壯成長得營養！
從前，有個偷了人家30斤白銀的小偷敗露后被送上刑場，正要被處死之時，他的母親沖了上來，不管旁邊有沒有人，只管給兒子一個響亮的巴掌，兒子迷惑時，他的母親大聲的哭喊著：“你這個喪盡天良的動物，我辛辛苦苦把你養到大，你卻用這結局來回報我，你真的不配作你死去的'爹的孩子！你有愧于你的人性！你是一個大動物！你是個披著人皮的狼！”說完也并不離去，而是跪下對行刑官說：“大人，行行好吧，不要殺我兒呀！我已無丈夫，我不想在失去我兒子了，我會督促他改正，讓他改邪歸正的！大人！不要殺我兒呀！大人啊！”說完一直向行刑官磕頭。
大人被他感動了，放了小偷，目送他們離去的身影……
這對母子，雖談不上十分感人，但是這難道不算讓人動心的愛嗎？這難道不是傳頌千古的愛嗎？
這！就是愛！就是可歌可泣的愛！就是讓人傳頌千古的愛！這愛，難道不讓人感動嗎？
愛的交響曲作文2
愛是媽媽的擁抱，愛是媽媽的付出，愛也是媽媽的嘮叨......
媽媽是個老師，所以話特別多。她經常在我玩電腦、玩手機時不停地說我這，說我那的，我覺得她很嘮叨。但愛就是媽媽的嘮叨，這些提醒是善意的，是為了我好，如果我不聽勸，不但沒好處，反倒有極大的.麻煩。
我寫字的習慣不好，每次都會把頭埋得很低，媽媽就常常提醒我把頭抬高，如果我不聽話，她就會絞盡腦汁，想方設法讓我把頭抬高。她的第一個辦法是把我的頭發梳成馬尾辮，寫作業時，只要我頭一低，她就直接拽著我頭發往上提；第二個辦法則是找來四五本厚字典墊在我下巴下面，這樣我就不得不坐直了寫字。
愛還是媽媽在我生病或受傷時的精心護理。記得有一次我右手食指不小心被車門夾了，手指又紅又腫，我痛得哇哇大哭，那時已經是晚上9點多了，媽媽連忙帶著我去醫院。到了醫院，媽媽飛奔著去找急診醫生給我包扎傷口，掛號、取藥、交錢.....看著媽媽額頭上冒出的細密的汗珠，我的傷口仿佛不那么疼了。在媽媽精心護理下，我手指的傷口很快就好了。
愛，是一首動聽的交響曲。只要你把它彈奏出來，就會化為對媽媽愛的回報！
愛的交響曲作文3
愛是無聲的；愛是復雜多樣的的；愛是永恒的。不一樣的愛，不一樣的感受。
憂郁的人因為有愛變得快樂；孤獨的人因為有愛變得幸福；貧窮的人因為有愛變得“富裕”；懦弱的人因為有愛變得勇敢。
愛在隨時隨地、每分每秒地傳播。在我們身邊隨處可見的有父愛、母愛、老師和同學給予的愛、親人給予的愛、社會給予的愛。所以我們是幸福的`，我們生活在愛的世界，每時每刻都被愛包圍著。
愛是永恒不變的，是我們內心深處的情感。愛是泉水，使每個人的心靈得到凈化；愛是彩虹，擁有多種色彩，傳播著不同的愛；愛可以將人帶到詩一般的境界，使人感受到愛的偉大；愛是一種力量，使人愈挫愈勇。
有人曾說：“愛不僅僅使愛者尊嚴高貴，而且使被愛者尊嚴高貴。”我說，愛是純潔、高貴的感情。只要人人擁有愛，人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛的交響曲作文4
一個寒冷的早晨，我睜開朦朧的睡眼，窗外幾只小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，頓時使我心曠神怡。呵！這美妙的`早晨。
我睜開雙眼，隱約聽見了陽臺上有“刷刷”的聲音。我穿上衣服，躡手躡腳地跑向陽臺，看見媽媽在洗衣服。
“媽，你在干嘛呢？”我明知故問。“傻孩子，媽在洗衣服呀！”媽媽一邊洗衣服，喘著氣對我說。“可是……不是有洗衣機么？為什么……“哎呀，怎么一大早就像只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地，快一點去刷牙洗臉。”媽媽數落著我。
“那您不冷嗎？”我問。“我熱得很呢，正好涼快一下呢！”媽媽笑著說。
我知道媽媽在“說謊”，可我沒再說什么，沒有拆穿媽媽這“愛的謊言”。我一轉身，眼角的余光不禁看到了媽媽在洗我的衣服，那衣服上的污漬是那么刺眼。她的手已經通紅。
我的眼眶濕潤了，我有走到媽媽的身邊，幫媽媽洗起衣服來。我發現，冰冷的水是那么地刺骨，想起媽媽每天都這樣為我洗衣服，眼角幾滴咸咸的東西不由自主地劃過臉頰……
窗外清脆的鳥叫聲，于洗衣服的聲音交融在一起，會成了一首歌頌母愛的愛的交響曲！
愛的交響曲作文5
每當早上和傍晚、晚上，我的家里就會奏起“家庭交響曲”。 早晨的交響曲歡快緊張，是由“吱——啊”的一聲開門聲開始的。然后是水流的.“嘩嘩”聲，洗衣機開始工作了，發出了“嚕嚕”聲。過了一會兒，洗衣機排水了，發出“咕嚕咕嚕”的聲音。“撲通撲通”媽媽煮的稀飯熟了，鍋蓋正在往上跳呢。“喵嗚喵嗚”我家的小貓來吃飯了。一家人吃完早飯，就收拾好大小各自上學、上班去了。早晨的交響曲結束了。
我、爸爸媽媽都回家后，傍晚和晚上的交響曲又開始了。爸爸在炒菜、燒飯。“哧——”菜下鍋了，“乒”鐵鏟子好鍋碰撞了。媽媽在收拾房間、擦桌子。我在寫字，發出了“沙沙”聲。晚上，我們吃完飯，爸爸在洗碗，不時地發出“乒乒”的聲音。書房里傳來了“滴滴答答”的聲音，原來媽媽在忙著打字，速度很快。如果是周末，我們一家人還會在一起看會電視，不時傳出說話聲和爽朗的笑聲。
這就是我們家的家庭交響曲。
愛的交響曲作文6
關心像一杯溫暖的咖啡，像一盞指路的明燈，像冬天和煦的陽光。關心可以是別人關心我，也可以是我關心別人……
記得那是一個雨水繁多的六月，早上還陽光明媚，下午就烏云密布，下起雨來。
放學后，我收拾好書包，離開教室，準備回家。離開逸夫樓，遠遠望見媽媽撐著雨傘急匆匆地向我走來，勵志，遞給我一把傘。撐開傘，我立刻感到母愛將我圍繞。
我撐著傘走著，耳邊是動聽的“歌曲”，雨水是主唱，雷聲是伴奏，構成了一首“滴答交響曲”。
我正聽著，突然看見焦霆威頂著書包從
我身邊飛奔而過，我連忙叫住他。
他回過頭焦急地說：“什么事？快點！要不我就變落湯雞啦！”
“我們共用一把傘吧。”我回答。他立刻露出笑臉，來到我身邊，和我靜靜
地走著。我望著他愉快的`表情，
感到關心也是一種快樂。
愛的交響曲作文7
愛是一個神圣而又普通的字眼，它卻讓我領悟到了許多。而讀了《愛的教育》這本書，我又體會到了愛的境界。
《愛的教育》這本書的作者是亞米契斯，是以一個四年級小學生安利柯的角度，又以日記的形式寫關于愛的一個個故事，每個故事都包含著愛的旋律，我最喜歡的故事是這樣的：
一個小男孩打掃煙囪得到了30枚小錢，可是后來口袋破了，錢沒了，幾個小女孩見他在哭就去問他，于是便把自己身上的錢都給了他，如果小男孩沒錢會挨主人的罵，當他得到了小女孩的幫助時，他破涕為笑，非常開心。
小女孩的'愛是可貴的，其實我們人與人之間也都是需要互幫互助，愛的傳遞的。
讀了《愛的教育》后，我為我之前做的事而感到慚愧：以前我在媽媽店里時，經常看到有人在門口乞討，我卻視而不見，不理會乞討者的苦衷，現在我認為，即使為他捐一枚小小的硬幣，那也是給予他人的愛啊！我真不該那樣。
愛是博大的，愛是慈祥的。同學們我相信只要我們每個人都奉獻那么一點愛，這世間就會充滿愛的種子，全世界將真正成為人類幸福的家園！
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