打籃球作文15篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的打籃球作文，希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
我從小就喜歡籃球，因為我看見電視上籃球運動員們個子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚，所以我也想學打籃球。
二年級放暑假，爸爸送我去學打籃球。來到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說明來意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很嚴厲。但是，他說起話來一點也不兇。教練耐心地教我拍球、運球、傳球，漸漸地，我和教練、學員們都熟悉了。訓練了一段時間后，我感覺越來越?jīng)]意思，每天只是重復地練習學過的動作，也不教新內容。這時，教練看出了我的消極情緒，說：“要做一名合格的'籃球運動員，扎實的基本功是必不可少的，它是一切動作的基礎……”聽完教練的話，我不禁有些慚愧，決心好好練習。后來，爸爸又給我報了全年班。
第二年暑假，我來到訓練場地，積極主動地練習基本動作，每天特別開心。你知道我為什么這么高興嗎？因為經(jīng)過近一年的訓練，我也算是個老學員了，基本動作也非常熟練了。看到新同學的動作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。
這就是我的籃球之旅，我會一直練下去的。
打籃球作文2
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。
因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。
因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。
后來，當當來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的.不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！
打籃球作文3
記得我第一次見到籃球，是小學三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學著電視里的人們打籃球的姿勢，我學的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的`時候，才會休息一會。
當有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習的起勁，每分鐘內拍的個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學習的孩子，可能他們的天賦不在學習，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
打籃球作文4
我的興趣愛好有很多，比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球，每晚只要有時間就去散散步。打打球。
晚上七點左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場，開始打球啦，“砰砰砰”我正專心地熱身，突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標一樣向我“撲”來，我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸，結果他不給我了，我想方設法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱著爸爸的大腿，使他動彈不得，接著快速的跑了過去。籃球終于回歸了，我雙腳打開，一只手放背后，另外一只手不斷地拍球，在這個過程中，膝蓋要不停的彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領，爸爸又想到了一個點子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的.挑戰(zhàn)，爸爸先來，開始了，一、二三……他正數(shù)得專心致志，我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了，哈哈哈……
逗我了，“砰砰”我拍球的聲音格外響亮，重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定，快贏了的時候，爸爸居然用嘴吹起了大風，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。
打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂的事情。
打籃球作文5
寒假到了，每天在家太無聊了，你們肯定會問：你不用寫作業(yè)嗎？其實，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說：“你不能天天呆在家里，你要出去多運動！”我左思右想，去參加什么運動好呢？后來我終于想到了一項體育運動，這項運動既能鍛煉身體，還能長高呢！你們猜是什么？對了，這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓練課。
周一上午，我穿著新買的球衣來到了瑞風學校的籃球館，籃球館真大啊！我剛去的時候還沒有到上課時間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過20分鐘的'熱身運動，教練教我們如何運球，拍球，傳球。我們還做了一些關于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個傳給另一個，真是太有趣了。
快樂的時光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點到來，因為又可以和小伙伴一起打籃球了。
打籃球作文6
在學校我努力學習，在課外，我的課余生活同樣精彩。
我的課余愛好很多：打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。
我爸爸很喜歡打籃球，而且打得非常好，因此我從小就喜歡拿籃球玩，很小的'時候拿不動籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時候，我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習，剛開始只能拍兩三下，練習了幾天后，也就能拍十多下，我有點沒信心，這時爸爸就鼓勵我，說我練習的很不錯了，他開始學的時候還不如我呢。聽了爸爸的話，我就有了自信，每天放學后都堅持練球。兩個星期以后，我就可以拍一百多下了，到后來，基本上就不會拍丟球了，還能夠運球過人，籃球讓我找到了課余生活的樂趣。
后來，我就讓爸爸教我投球，爸爸先給我講解投球的要領：眼睛注視籃筐，雙手拿球，雙腿微曲，身體微微下蹲，投球時，雙腿伸直，身體向上用力，同時，雙臂伸開，借全身力量把籃球高高拋起，注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范，然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著，后來就可以在籃筐近處投進了，爸爸讓我每天投進去20個，后來我自己又加到50個，再后來我站在罰球線附近也能投進去了，現(xiàn)在我可以自由自在的在操場運球、投球，小朋友都很羨慕我，也想和我一起打籃球，我還收了兩個徒弟呢。
打籃球豐富了我的課余生活，鍛煉了身體，同時，也讓我明白了做事情只有付出汗水，堅持不懈才能成功。
打籃球作文7
一天晚上，天陰沉沉的，我和媽媽爸爸拿著籃球去籃球場打球去了。
一到那兒，媽媽就來教我投籃。媽媽說：“投籃要準、要快、還要狠，不然，進不了球。”我照著媽媽的話去做了，投了幾個球，竟然都進了。我覺得自己很厲害了，就跟爸爸來了一場籃球PK賽。我對爸爸說：“我先發(fā)球，行嗎？”爸爸回答：“當然可以！”比賽開始了，我往爸爸的側面跑到他的后面，爸爸一轉身，快速把我的球給搶去了。爸爸往后跑，用力一扔，沒進。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔，球進了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了，他吸取了上次的教訓，不敢小看我的水平了，他全神貫注地一扔，球也進了。現(xiàn)在的`比分是2比2，我的領先優(yōu)勢已沒有了。又到了我發(fā)球的時候了，我跑到了三分區(qū)，我拼力跑著，往前一扔，球進了，我歡呼著。我現(xiàn)在不怕爸爸會贏我了。打了一會兒球，我一直領先。也許是爸爸在讓我吧。正當我們打得起勁的時候，刮起了大風，快要下雨了。我們只好回家了。
我喜歡今晚的籃球賽。
打籃球作文8
陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場地上的人寥寥無幾。我先來運球，可是沒運幾步，球就像一個頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’。”
這時，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都夠不著。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”
我們開始投籃，我先投了一個球，只見籃球在籃框上打轉個幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時，我看見一個大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的.練習，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。
這時，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。
打籃球作文9
今天我和王梓俊打籃球，說好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上，我內心有點激動又有點緊張，激動的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會丟臉。
比賽開始了，看著對手王梓俊一邊拍球身體有點抖，我猜想他估計也有點緊張。可那想贏的心越打越厲害，打了一會兒，他先投進5球，我才進了2球，眼看要輸了，我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對自己說你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來，等待機會。我的斗志越燒越旺，那堅定的氣勢，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機會來了，我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球，更快地跑向投球點。他也沖我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運氣，我身體向空中跳躍，球對著遠處球框投去，形成一個完美的`拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進了，我可開心壞了。
看對手好像有一點兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守，一次一次進攻，有的時候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點點，最終這場球賽我笑到了最后。
這場球賽讓我明白做事不能急，否則會迷失自己，要學會冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的，哈哈！你輸定了王梓俊！
打籃球作文10
晚飯后，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒意見。
到盧國園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。
終于要選我了！我一直期待我的.隊長是誰。可是他們的對話毀了我的自尊心。
陳冠志說：“我不要葉國宇，你要吧？”
盧國園說：“不不不，你要吧！我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”
經(jīng)過他們的爭論，我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國園，別以為我是病貓。
開始了！敵方隊長陳冠志，跑到一分半線上，準備投籃時，被我阻攔，當他意識球要被搶時，直接投籃。說時遲，那時快，我忙伸出一只手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準確無誤地接到球后，第一個反應就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”
哼！我葉國宇可不是病貓！
打籃球作文11
記得三年級下學期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛上了打籃球這項運動。
每當體育課時，大家都會用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當老師說，：“打籃球！”全班一定會歡聲雷動，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場，看到同學們摩拳擦掌，怒視對方的樣子，我的心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時刻也跟這到來，我趕緊全神貫注的投入在球場中。眼看著好多同學都被打到外場，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方，但是比賽中點點滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中，我們并沒有因此而放棄籃球，反而更熱愛打籃球。
“籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的'活動，我也發(fā)自內心的深愛著。因為不但可以在球場上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥啊！我決定要多運動，把籃球打得更好，不要再打籃球時拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。
這學期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經(jīng)轉走了，但是我一定會加油，好好練習的，祝我們班好運吧！
我愛上打籃球，而且非常非常的喜愛。
打籃球作文12
最近我迷上了籃球。在學校里練習籃球的時候，我總搶不過陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買了一個籃球，一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。
前幾天，爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時已經(jīng)是晚上八點多了，球場上一個人都沒有。正好我們練球。
一進球場，我就開始投籃。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進啦！
然后我把球扔給了爸爸，說“你也來一個”，爸爸接過球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準球框，往上一拋，球在半空中劃過一道弧線，直接砸進了球框。原來爸爸也是灌籃高手。
練了一會投籃，我們三個就開始練習傳球。籃球在我們三個人之間飛來飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會接球，一會扔球。一會表揚一下對方，一會批評一下對方的'姿勢。
玩了差不多半個小時，我們一個個都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點多了，我們就收起籃球回家。
在回家的路上，爸爸給我講他們小時候看過的動畫片《灌籃高手》，并答應給我在網(wǎng)上買一部。
現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來。
打籃球作文13
今天，我起的很早，穿好球衣，準備去打球，突然媽媽說：因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球，準備寫作業(yè)。媽媽說，趁今天不打球，就在家寫一篇打籃球的.日記吧，我一聽很開心，就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓練營回來，媽媽給我報了一個籃球訓練班，說來真巧，教練給我分發(fā)的球衣和我的學號一樣，也是19號，所以我更愛練球了。每天天不亮，我就穿著心愛的球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練，折返跑、蛙跳......一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節(jié)課結束后，教練會帶著我們拉伸放松一下，因為之前有過學籃球的基礎，所以教練讓我直接練習投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領，先半蹲著手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認真，輪到我做的時候，我按照老師教的要領連續(xù)投進了好幾個球，我十分激動。
通過學打籃球這項運動，讓我明白一個道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。
打籃球作文14
今天早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響，老師就跟我們說今天的體育課是籃球課。
一聽我就興奮起來了，因為這是我第一次上籃球課，也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組，讓已經(jīng)學會了打籃球的同學去打籃球，剩下的那些不會打的在陰涼地練習拍球。老師給我們每一個人一個籃球，首先教我們握球。先把手的五根手指向后虛抓，把球放在五根手指上，手和球之間有一定的距離。我們每一個人都按老師的方法做了，可是在老師檢查的時候對我說：“你做的姿勢不對，看我這么做。”
老師把球從我手中拿了過去，做了一遍動作，我在旁邊聚精會神地看著，老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對我說：“這一次你做對了，以后握球都這么握。接下來我教你們如何拍球。”老師拿過一個籃球，對我們說：“你們拍球的時候要放在側面，左腳出來，雙腳微微下蹲。”我們先按老師說的`把動作做好了后，老師接著對我們說：“在拍球的同時手心不能碰到球，球會脫離原地，擊球要用腕力，用五指的力量去拍。”聽老師說完我們正準備練習的時候下課鈴響了。
聽別人說體育考試要考運籃球，星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球！
打籃球作文15
前天，我和同學一起在學校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。
下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個子的.防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現(xiàn)在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的是他罰球沒有進。最后，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不舍地回家了。
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