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這就是我作文（錦集14篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文 篇1
我，就是獨一無二的林子翔！林是我的姓，子翔是代表父母希望我能像雄鷹一樣在藍天展翅翱翔，搏擊長空！從我的名字你一定不難猜出，我是個十足的男子漢。我已經五年級了，就讀于福州的一所百年老校。
我最擅長寫毛筆字，能雙手離把地騎自行車……當然，你還是要注意安全的。不過，這些都還不算厲害，我最得意的獨門絕技叫“海豚轉”，就是能在水中利用腹部、腿部進行發力，達到身體滾軸旋轉的效果，而且轉多少圈都不會暈哦！看我在水中快速旋轉的樣子，活像一只歡樂的海豚。“海豚轉”也因此得名。
除此之外，我還是一個神射手呢！我的瞄準能力很強，指哪兒打哪兒。記得有一回去打鏢，目標是氣球，氣球下掛著禮品，十發子彈已打中了九發，我心想，剩下一發一定要打中啊。想著，頭上浮出一層沁密的汗珠，我瞄著最后的目標扣動了扳機。“嘭！”隨著這聲爆響，我知道打中了，我心中吊著的.大石頭也落了地，我激動得一蹦三尺高，臉上露出歡悅的神情，而另一邊老板娘卻愁云密布，因為十發子彈除了十個小禮品，還能湊一個大禮品呢！所以，下次打鏢的時候，請務必帶上我這個神射手！
我看過很多書，也汲取了許多知識。我知道乙醇溶液接觸到大理石會產生二氧化碳，可以用于救火；我知道玻璃上有臟手印可以用報紙沾水擦除；我知道齒輪與滑輪的原理；我還知道百慕大三角洲中含有超強的不可控磁場力……但也有許許多多我未知的東西，在浩瀚書海中等著我去汲取。
我就是我，在茫茫星海中的其中一顆，你，找得到我嗎？
這就是我作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個普通卻不平凡的女孩。我有著許多優點：助人為樂，無論誰遇到了困難，我都會幫助他。愛勞動，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個壞毛病，就是愛搗蛋，所以媽媽常說：“你什么都好，就是太愛搗蛋了。”
有一次，表弟來我家玩。看到表弟那么開心，我腦子里了一個壞點子，我越想越得意，于是趕緊開始布置了起來。
我搬來一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。OK！現在是萬事俱備——只欠東風，哈哈！我叫來表弟，并對他說：“來，坐下來，姐姐給你喝可樂哦！”“好！”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的`速度溜到廚房里，拿出一個可樂瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶醬油統統倒進瓶子里，然后放進鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈！這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂”遞給了表弟。表弟興奮地接過瓶子，張開嘴，剛喝了一點就吐了出來。他一邊放聲大哭，一邊站起來，可屁股卻粘在椅子上，動彈不得。這下可把我樂壞了。誰知，媽媽聽到了表弟的哭聲，走過來一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評了我一頓。我呢，當然也免不了寫檢討。
這就是我，一個助人為樂、愛勞動卻愛搗蛋的小女孩。
這就是我作文 篇3
我的爸爸個子不高，跟小巧玲瓏的媽媽是絕配。他皮膚白皙，鼻梁上架著一副“寶島”眼鏡，看上去文質彬彬。和爸爸相處九年了，我認為他是個“三星級”爸爸。他有哪三顆星呢？讓我一一告訴你吧！
第一顆星：孝順星。爺爺有三個兒子：大伯、二伯、爸爸。可爺爺逢人都夸爸爸是個最孝順的兒子。這話一點不假。開朗的爺爺喜歡單個人住一個地方。平時，爸爸一有空就帶媽媽和我去看爺爺，還要買上吃的、穿的和用的.給爺爺，爺爺自然是喜上眉梢。每次爸爸出差回來，第一件事就是去看爺爺。去年，爺爺生病了。爸爸親自下廚，一邊熬鮑魚排骨湯，一邊燉冰糖燕窩。醫院里的室友都說爺爺好神氣，有這么一個孝順的兒子。你說，這顆“孝順星”是不是非我爸爸莫屬？
第二顆星：舐犢星。聽媽媽說，每天晚上爸爸多晚回來，總要到我房間里看看熟睡的我，親親我的小臉，摸摸我的小腳丫，才回房休息。我和爸爸常常把對方當成“高級玩具”，又是打，又是鬧，瘋瘋顛顛的。每當這個時候，媽媽總在旁邊看著我們笑。前幾天，爸爸到外地出差，他剛走一天，我就想他了。正好爸爸打了電話回家，聽到爸爸關切的聲音，我的眼淚情不自禁地流了下來。爸爸答應我早點回來。沒過幾天，爸爸半夜趕回家，給我帶了一個水晶寫字板，這下我練毛筆字時，它就派上用場了。爸爸再忙也沒忘記關心我呀！
第三顆星：工作星。爸爸不光愛我，還是個“工作狂”呢！他是個大忙人，手機整天響個不停。我家住在六樓。爸爸每次回家時，他打電話的聲音從一樓就傳上來，我在六樓都能聽見，真是“未見其人，先聞其聲。”今天，爸爸難得回來吃一頓飯。這不，電話又響了。爸爸匆匆地扒了幾口飯，又急急忙忙地走了。我真想發明一種控制器，把爸爸控制住，讓他在家多呆一些時間。
這就是我的爸爸，一個有孝心、愛心、上進心的爸爸。其實他又何止這三顆星呢？我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
這就是我作文 篇4
我長著一張圓圓的臉蛋，皮膚特別的白，臉蛋總是白里透紅就像一個紅撲撲的蘋果，讓人一看就想去捏一下或咬一口。兩道彎彎的眉下面鑲嵌著一雙明亮的.眼睛，像會說話似的。一只小巧而挺直的鼻子，向上翹著，看起來神氣十足。我的身材有點兒胖，走起路來一扭一扭的，像個小企鵝。我的五官長得不算特別別致，但組合在一起還算是可以。
我的性格平時很愛笑，很樂觀。遇到什么事情總能樂觀地去對待。遇到了什么挫折，我總是這么想：事情總會過去的，只要我積極面對，不管是什么困難都能把它克服，決不要向困難低頭，就是這種堅定的信念讓我克服了重重的困難，取得了一次又一次勝利。在我的房間里擺放著我的左右銘是：笑對人生。不過，我現在比以前少笑了很多，為什么？因為我現在換牙，兩顆門牙都掉了，只要微微一笑，就會露出空蕩蕩的牙齦，實在覺得不好意思。現在說話還會走音呢，經常把爸爸媽媽和同學們逗得哈哈大笑。
我是一個“小書迷”。一走進我的房間，你就會看到我的書柜、床頭到處擺滿了課外書。我一鉆進書堆里，很快我什么都會忘記。記得有一次，我約了小紅去公園玩，媽媽剛買了一本新書回來，我就津津有味地看了起來，結果把約了小紅到公園玩的事情忘得一干二凈。過了許久，小紅來到我家，看到我鉆在書堆里，哭笑不得地說：“靖怡，天快要塌下來了，還不快點逃。” 頓時,我回過神來，抬起頭對著她傻笑，說：“Sorry，Sorry ,是我的錯，是我的錯，請原諒，大小姐。”小紅只好無可奈何地陪著笑。
這就是我，一個樂觀向上的小女孩，喜歡我嗎，趕快來和我交個朋友吧！
這就是我作文 篇5
我叫方若愚，媽媽希望我大智若愚。我已經度過了九個春秋，我屬龍。
我葡萄般的眼睛下面，有個稍扁的鼻子，我一生氣便把嘴巴翹了起來。
我有一個缺點，就是字寫得不好。有一次，我將寫好的作業給媽媽檢查，媽媽一看，二話不說就讓我重寫，說我的字寫得太差了，我只得重寫，寫完后，便交給媽媽。媽媽接過作業本，很生氣，說我寫的字像“蝌蚪走路”，又讓我重寫，我不寫，和媽媽斗爭了半天，沒辦法，我斗不贏媽媽，只好又重寫。以后，我一定要把字寫好。
我有一個優點，就是愛看書。我一回家，便拿起課外書來看，我最喜歡的'書有《兔子幫》、《世界未解之謎》、《游戲中的科學》、《探險小龍隊》等，我不是書呆子，但也算是書的知音了。
我雖然愛看書，但是我看書的時間不對。有時候做作業的時候看，有時看電視的時候看，還有時候在路燈下也看。我媽媽不斷提醒我改掉這個習慣，可是我總是改不了，每次看到我喜歡的書，不管在什么場合，就仿佛有一樣神奇的東西拉著我一樣。
我還有一個優點，就是和朋友的關系很好。我最好的朋友有五個，那就是：鄧忠越、葛卓鑫、胡蔚、李忠政、李潔林。我們幾個好朋友每個星期五的晚上都要到體育場的“秘密基地”狂歡，我們平常也總是一起玩，有什么好東西，我們一起分享，有不快樂的時候，也互相安慰，我們還互相保守我們的小秘密。有一次，鄧忠越把他的一個“秘密”告訴我們，我們聽了都哈哈大笑。我只有一個愿望，希望和他們做永遠的好朋友。
我要改掉所有的缺點，發揚優點。
這就是我！
這就是我作文 篇6
我是一個不錯的男孩，心地善良，為人厚道，可學習成績一般，細究起原來，還是和我愛神游遠方有關。因此，課堂上老師總盯著我，也時常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學面前一站啊！我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實在寫不下去了，可我仍不愿辜負老師的期望。
我也是有優點的.男孩子，對事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個明白。另外，我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰，當父母把我批評的一無是處，老師對我異常嚴厲時，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。
我是一個普通的學生，在您接觸并喜愛的學生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個真實的你！讀到“是在有點著不下去了”，我也實在有點看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生，但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
這就是我作文 篇7
我的名字，充滿活潑，可愛 張藝萌。
一副瘦瘦的瓜子臉，烏黑的眼睛，小小的耳朵，別看那眼睛小，那里面充滿了愛、自信和堅強；別看那耳朵小，你說什么話它都能聽得一清二楚。
雖然我很活潑，但我的世界里，充滿了五彩繽紛，讓你們看一下我自己。
我，是一個愛笑的`我。無論你是罵我還是夸獎我，我都會發自內心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，媽媽罵了我好長時間，我呢，不但沒為這個而感到憂慮，打掃干凈碎了的碗片，哼起小調，又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎么說，笑一笑，十年少嘛。
第二個我，是哭很長時間的我。你不找我事沒事，可是，你要找我時我哭了就非賴上你不可，在我的童年記憶里面，可以說我可以哭3個小時，我要找你事，你打我，罵我，我無話可說，就算哭了，也是一兩分鐘的事，我哭了，也不告訴家長或老師，因為我不是一個懦弱的人。
第三個我，是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中，我的心是軟弱的，因為，我很善于原諒別人，不管這件事是你錯了換是我錯了，我都會主動給你道歉，并在以后做事的時候讓著你點，多談談心里的事情，把心里的溫度調到最好，最恰當。
這就是我，一個多彩的我，自信的我。你愿不愿意交我這個朋友？如果愿意，我一定會會為你獻上最真心的祝福！
這就是我作文 篇8
走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。
她有一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
在家做個乖乖女。
媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的`嘖嘖稱贊。
在學校開個玩笑不犯罪。
課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個字。“你呢?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事。”我一臉疑問，但眼里卻閃過一絲不易察覺的笑，又將視線從地上轉到她臉上，心里有些過意不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。
書是一切知識的源泉。
是的，我愛書，我愛看書。我家的書柜里也堆滿了書，其中有美德方面的、《中國少年兒童百科全書》、《四部古典名著》、《上下五千年》、《魯迅經典文集》以及余秋雨的《文化苦旅》。這些書讓我愛憎分明，讓我內心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我帶來了樂趣。我就是愛書，愛看書，根本不需要太多理由。
這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。
這就是我作文 篇9
陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考著是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的'風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，仿佛看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
這就是我作文 篇10
我留著短發;臉蛋總是紅潤潤的，水靈靈的大眼睛，還有一張小嘴。
在我成長過程中，發生許多有趣的事，像海灘上的貝殼，五彩繽紛數不勝數。
記得在我5歲時，下了一場大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會兒，我滾了一個大雪球，哎，可以做一個雪人呀!我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的`肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當眼睛呢?我在雪地里刨呀刨，發現了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來，插進小雪球里，遠遠望去，雪人哭喪著臉，真可笑!媽媽說雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個伯伯走來，向我心愛的雪人踢了一腳，啊!雪人到了!我氣得哭了起來，從地上撿起了一個小雪球，向他砸去。誰知，技術不是很好，正好砸向爸爸的頭……
我7歲時，正值夏日。爸爸買來了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽臺，獨自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜!要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了!
這就是我一個丟在人群中不起眼的普通女生!
回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎”，我老爸就回答說“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這么說我，你不相信我的實力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后!
這就是我作文 篇11
我和別人沒兩樣，可我的圍棋在班上可是突引而出的，而且我也特別喜歡游泳。
圍棋
我特別喜愛圍棋。有一次，我還特地從泰州到南京打了一次圍棋比賽，這場比賽特別重要，如果我勝了就能進入少兒2隊。所以一開始，我就特別重視這場比賽，第一場，我下的特別小心，時刻觀察著對手的漏洞，因此，很快我發揮出超強的.水平獲勝。第二場，我一樣保持著第一場的狀態，也很快又獲勝了。吃過午飯后，開始第三場的比賽，這時有了兩場獲勝的記錄，我有些大意起來，結果我輸了。這場比賽失利后，我即時調整心態，認真對待每一場比賽，接下來的四場比賽，我都獲勝了。我以6勝1負的好成績進入了少兒2隊。從這次圍棋比賽，使我明白了：做任何事情，不到最后，決不能放松，只有這樣才能做好每一件事。
游泳
大家都以為我喜愛下圍棋就一定是一個很安靜的孩子，其實不是的，我非常調皮，也非常好動。一到夏天，我就纏著媽媽，讓她教我游泳，沒辦法，媽媽只好答應了，這下我可樂壞了。每天都和媽媽學游泳，而且學的也非常認真，媽媽怎么教，我就怎么學。經過半年的努力，我終于學會了游泳。然后，我每年都到游泳館游泳，經過一年的努力，我現在已經超過了媽媽，我比她游的快了，我的下一個目標就是超過爺爺。
通過這兩件事你應該了解我了吧！我是一個雖然有些調皮，但做事還是很認真的男孩喲。
這就是我作文 篇12
一雙大大的眼睛，一個有些塌的鼻子，一張能說會道但有點大的嘴巴，構成了我的臉。我叫xxx，今年11歲。是一個開朗的水瓶座的`有點粗心的男孩。
我雖然對任何事情都很敏感，但是我還是很粗心，父母為此說過我很多次，但我還是沒有改掉這個壞毛病。有一次周末，我星期六上午就做完了作業，可等到周日下午時，事情發生了……我準備收拾書包，把書放進書包后，開始收拾作業，可一看書桌上，我就慌了，上面只有一盞臺燈和幾本課外書，根本沒有我的作業本，天哪，我的作業本到哪去了呢?我跑去問媽媽，媽媽說她不知道.讓我好好想想自己做完作業后把本子放哪了.我開始回憶，可總想著我是把放桌上了.當時可急死我了，只好實施翻箱倒柜，大海撈針的政策.我把所有的抽屜，柜子都打開查看了，可還是沒找到我的本子，我可是急得滿頭大汗。只好翻開書包，拿出書和另外一個本子重做一遍。可當我翻開書包時，便傻了眼，作業本在里面靜靜地躺著，我做完作業便直接把本子放進書包了。唉，嚇死我了。
書上說水瓶座的人做事很專注，用心，甚至達到廢寢忘食的地步，對于我而言，還真是說對了。有一天上午，家里就我一個人，我閑得沒事做，便從書柜里拿出了一本《水山在融化》看，剛看了幾頁，就被里面的故事情節所吸引了，里面企鵝的故事緊緊地套住了我的心，從上午10點到11點，到12點，我都在目不轉睛地盯者書本，書本的內容一直打動著我的心。頓時，我覺得不渴可，不累了，不困了……等我關上書本，才發現已經下午1點半了，我的肚子已餓得咕咕直叫了，只好出去隨便買了些食物。雖說這次專注地看書給我帶來了一小點麻煩，但是我對學習的專注讓我收獲了許多。
這就是我，一個缺點比較多但優點也不少的快樂男孩，如果你喜歡我的話，就和我做朋友吧！
這就是我作文 篇13
“這就是我！”每當有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想卻不敢做的人。
我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。
的確，在這方面，我是一個敢想卻不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學習的時候，成績自然就不怎么好，當我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學習時，我搖身一變成為了我們班里數一數二熱愛學習的角色，在那一學期里就將曾經中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的`家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。
在人際交往中，我是一個敢想卻不敢做的人，在努力學習上，我又是一個敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想卻不敢做的這一點，也不知道現在敢想也敢做的努力學習，會不會在未來來個一百八十度大反轉，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”
這就是我作文 篇14
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的.。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。
但在學校里，我的性格又表現為內向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發而不可收拾。”
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
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