（精品）一起走過的日子作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一起走過的日子作文1

　　九年時光，很快就要隨時間而逝，初中生涯要要在這里結束。和你在一起的時光，不知還有多久？不知和你在一起快樂的時光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開學的一天，出乎意料的和你分入一班。

　　剛進教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒。”我們都說“總算還是和你在一起了呀。”你陪我走過最艱難的時刻，我也會陪你一起走過！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來知道被蚊子咬了一身的疙瘩。我們現在既使不知道以后在轉彎的路角師是否還認識？但我不后悔認識你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過，也有笑過，但我知道你不會讓我孤單，讓我難過。雖然你現在用一些事情而煩惱，難過。我真的想鼓起勇氣和你說一句沒關系，“有什么事我和你一起度過！”但看到你難過時，我也沒有勇氣說了。我會比你更難過！但我相信，有我在你身邊，一定會把你的快樂給你找回來，把你的難過拋得遠遠的！初中四年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。雖然一起學習的時間不多，但總是很開心！

　　回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過，走過生活中的風風雨雨，走過學習上的起起落落！那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的`青春歲月；那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業后，也不要分離，一起繼續快樂開心的做好一生的朋友，閨蜜！……不怕感動不怕難過，話雖然有太多，就不一一和你說了。嘻嘻……！時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。和你一起走過的日子，我不會忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂的時光我也不會忘記!致我的好閨蜜，好朋友

一起走過的日子作文2

　　學習，這個從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友，有多少人不想要它，又有多少人對它愛不釋手，君子曰：“學不可以已”。《勸學》中也有“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”的名句。于是之，他一生都在學習，在演戲的過程中不斷提高自己，不斷學習，使自己所演的人物更加接近實際的形象，因此他被賦予“一代演員”的稱號，學習使于是之成為一個偉大的人物。學習也使我們不斷成長，和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悅。它讓我們進步，它讓我們疲憊，它是我們最好的朋友。從小學到初中再到初中，這期間有太多的分離，同學都去了不同的地方求學，彼此的聯系也都少了，陪在身邊的人也越來越少，但是只有它風雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫，多了一份堅定；少了一份天真，多了一份成熟。少了一份自卑，多了一份自信。

　　四季說：“時間在飛，四季在追。過去永遠不回，失去了才知可貴。”以前看過一組漫畫，漫畫說的是一個人在小學的時候就想還早呢再玩會吧，在中學的時候就想還早呢再玩會也沒關系，到了老年的時候他問自己還早嗎？他的一生就這么白白浪費了，他把陪學習的日子用在了陪玩樂上于是他的一生碌碌無為。世人都說“少壯不努力，老大徒傷悲”隨著年齡的增長學習離我們遠去的日子也不遠了，他的離去也將代表我們學生時代的結束，代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華，流連在玩樂之間時你可曾聽見岳飛：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的.千古叮嚀？劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進取最終毀了一個國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學習，把握有限的學習學習時間，不要春月秋風等閑度。

　　學習，我們最好的朋友，它拭去我們的淚水，讓我們笑看成與敗，笑看花開花落，云卷云舒，讓我們不再迷茫。學習好比一縷清風，回蕩在我們的心海，使我們的天空四季清涼。向大海，向天空，向高山宣布：學習，我親愛的朋友，我絕對不會辜負你的陪伴，謝謝你陪我走過的日子，謝謝你帶給我的成長。

一起走過的日子作文3

　　書，不知從何時起走近了我的生活，變成我生活中不能割舍的一部分。

　　只記得在兒時年幼的我還不認識多少字，便纏著爸爸媽媽給我講一個個有趣的故事，隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多，書才真正地走近我的生活。每一本書，我都會細細的品味，即使是一句話，一個詞有時也能讓我學到一些道理，一些知識。

　　每每在靜靜地，沒人打擾的時候，我就會拿起一本書，坐在椅子上。在清晨 ，在午后，在夜晚，獨自陶醉在書中優美的語句中，而我的心情也會隨著書的情節跌宕起伏。當我讀到在梁山水寨中的108個好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰死時，我總會淚流滿面；當我讀到孫悟空為自己的不公遭遇，不懼強權，大鬧天宮時，我總會連聲叫好；當我讀到關羽不屑于曹操的美女，玉帛，官爵，千里走單騎尋找舊主劉備，我總會對關羽的忠誠贊嘆不已。在讀書時我的思想如乘風破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。

　　在當初我第一次拿到我夢寐以求的三國演義，一回到家中，就迫不及待地“啃”了起來，我讀到魏，蜀，吳三國在赤壁的戰爭一觸即發時，我仿佛是一個旁觀者，看著足智多謀的諸葛亮在搖著手中的羽扇，微笑著有條不紊地指揮著軍隊，一切都好像掌控在他的手中。曹魏的'船在燃燒，士兵一個接一個地跳入水中，密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水，曹操無奈退兵，士氣低落，而吳，蜀聯軍卻一片歡騰，舉國歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過來。回頭一看，原來是媽媽。正當我想埋怨媽媽打擾我的“美夢”時，我的肚子唱起了“空城計”，原來到了吃飯的時候，我只好訕訕地對著媽媽笑，來表達我的歉意。可是一吃好飯，我又鉆進了三國的世界中去了……讀書似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書，讓我品嘗了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡丑美……書，伴我走過了春夏秋冬，在我那些走過的歲月，始終彌漫著書，那特有的芬芳氣息！

一起走過的日子作文4

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起……”

　　——題記

　　我們相識在小學，如果不是老師讓你和我做同桌，我也不會知道我們班竟然有這樣一個人。

　　你我性格各異，你安靜沉穩，是老師的好幫手，而我大大咧咧，囂張橫行，很難想象我們做同桌的情景，以至于知道要與你同桌的時驚訝地張大了嘴。我也一度認為我們不會發生什么交集，平穩地等到下一次調座位，直到那件事的發生。

　　某日下午，我早早來到學校，教室里只有兩個同學在打鬧。我坐了下來，等待著伙伴們到來。突然，一位同學“啊”的喊了一聲，我一看，看見他的鼻梁穿了個洞，鮮血正外涌。我和另一位同學慌了，這該怎么辦？這時，你來到了教室。你得知同學是打鬧時摔倒，碰到桌角弄傷的，你先是罵了幾句他們不該，然后立馬放下書包，對我喊了聲：“同桌，你先幫他止血，我去找老師。”說完，你一陣風地跑了出去。最終這位同學及時得到醫治。事后，老師不但沒有表揚我們，反而嚴厲地批評了你——因為你把事情全攬在身上，并未提我半字。我充滿不解和歉意地問你：“對不起，但我不明白為沈老師要罵你呢？不是做得很好嗎？”你哈哈笑了兩聲：“老師這是生氣啊，校領導肯定會責罵她失職。”我敬佩地看著你，說了聲：“謝謝。”你滿不在乎地擺擺手。

　　從那天起，我們常常結伴而行；課間，我們在走廊嬉鬧；課堂上，不會的題我們互相幫助解決；體育課上，我們背靠背地談理想……那是一段快樂的'日子。

　　然而，快樂的時光從不為我們駐足，我們經歷一場名為“小升初”的考試后，分離在兩所不同的學校，但卻出乎意料的是，我們的情誼不見衰退，而愈發堅固。

　　我們在假日相約，一起打球，一起喝奶茶，一起做作業……我交換著初中生活的感受，分享著生活的喜悅，仿佛我們都一起，從未離開過，又回到了那段快樂的時光。

　　而今，我們已經畢業三年，臨近中考，我們見面的次數少了，感情依舊那樣深。

　　愿我們友誼長存。

一起走過的日子作文5

　　當路過楓樹下，我會留住往常的思念，讓它慢慢流逝，變成悠哉悠哉的風景。

　　這時，一片片思念，落在我的面前，濕潤慢慢是淚花的感染，止不住前去的腳步，以夢回顧從前我們一起走過的日子每一次春秋，樹葉慢慢滑過我的窗前，等待下一個春秋，等待楓葉被紅透，讓那指針慢慢流，停在花開的時候……每次回顧都是傷傷的，六年的匆匆時光，也就隨波逐流吧。往往是經典在喚醒我們。當友情要完結時，你不想畫上句號也不行，當你懷疑是否主動畫上句號時，那表示你根本就拾不得，也沒辦法畫上這個句號。心中的信念無法擦除一樣的'春秋，卻止不住牽掛；淚流的雙頰，卻沒有回頭路；滿路的風景，我卻無意欣賞。 我獨倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個不為人知的地方，只留下孤獨的軀殼。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，不會忘記。

　　一起走過的日子，就這樣匆匆走過，來年的秋天，我是否依舊會因為這場分離而傷感？也許大雪會掩埋所有我們走過的痕跡，來年，孕育著我們再次相逢的果實。

　　一起走過的日子，何時能再次一起走過？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。

　　一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。

一起走過的日子作文6

　　你是智慧老人的化身，帶我遨游知識的海洋；你是降落人間的天使，帶我嬉戲廣闊的天空；你是奔騰的駿馬，帶我徜徉在遼闊的平原，你是……與你一起走過的日子，有喜有憂，有笑有淚，有悲有歡，有愛有恨。感謝你——書籍，與你一起走過的日子，我很幸福，很充實。

　　小時候，我沉迷于《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的'女兒》……之中。我會咬牙切齒地恨狠心的皇后，我會淚眼蒙蒙地為賣火柴的小姑娘祈求幸福，我會為化成泡沫的小公主感到惋惜，我會……在書籍的陪伴中，初出茅廬的我，學會了愛恨情愁，為堅強不屈的保爾喝彩，為被金錢迷了眼的葛蘭臺痛惜，為祥子烈日下拼搏的身影心痛，為迅哥兒雪地中的捕鳥歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來，我感到無比快活，無比喜悅，與書籍一起走過的日子，真好。

　　長大后對書籍的喜愛之情越發濃厚了，望著遠山上點綴著的水靈靈一般的草莓的落日，我不禁想到了“大漠孤煙直，長河落日圓”，遠方的孤鳥飛過，在落日的余暉中扇動著沾滿胭脂粉嫩嫩的雙翅，我不禁吟誦：“決眥入歸鳥”，與書籍一起走過的日子，我和范仲淹一起置身于古戰場，一起觀看：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。我和黛玉一起在樹下葬花，哭吟“花謝花落花滿天”，我和辛棄疾一起“稻花香里說豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”，面對接受腐刑卻不屈寫出“無韻之離騷”的《史記》的司馬遷，我無比佩服；面對衣襟殘破，頭發凌亂，步步走向江邊的屈原，我無比欽佩；面對翩翩起舞，眼角帶淚，嘴角帶笑的虞姬，我傷心欲絕；面對……我和魯迅一起《吶喊》，一起《彷徨》，我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》，我和冰心一邊疊《紙船》，一邊玩《小桔燈》，我和老舍一起騎《駱駝祥子》，一起慶祝《小波的生日》，我和巴金一起回《家》，一起度過《春》、《秋》……

　　與書一起走過的日子里，我和李白對話，我默默注視著敲鐘人，我為苔絲的善良美麗而感動，與書一起走過的日子有喜有憂，有哭有笑。與書一起走過的日子我很幸福，很充實。

一起走過的日子作文7

　　夕陽拉動了下課鈴，一陣操場上的喧鬧隨風而來，撥動了我疲倦麻木的神經。我輕輕地放下筆，聆聽，那與伙伴們一起用歡笑與淚水編制的初中生活的旋律，伴著我的脈搏有力地跳動。

　　漫步校園，歡呼聲不絕于耳，籃球賽場上的我們，也曾歡騰不已。賽場周圍盡是黑壓壓的人群。在烈日下，我們跳躍的雙腳管不住跳躍的心，幾百雙眼睛緊緊追隨那顆跳動的籃球，我們班隊員敏捷的步伐與熾熱的目光在上面聚焦，一陣鼓點般的腳步聲與沸騰的歡呼聲仔上空回蕩。忽然，隨著球員腳步的急停，全場的目光在他的指尖凝聚，在令人窒息的一秒，籃球在空中劃出一道華麗的弧線，隨著球網與球的親密擁抱，爆發的`驚嘆聲映襯著球員驕傲的微笑。

　　那天，我們勝利了，五十多個燦爛的笑容讓太陽黯然失色。我稚嫩的心在陽光下茁壯成長，走向成熟。

　　放眼操場，夕陽描出幾個飛馳二過揮汗如雨的身影，校運會上的我們，也曾如此頑強拼搏。在同樣的金黃斜暉下，我們接力隊員用細小的接力棒傳遞著力量和信息。比賽那天，終點線仿佛在遠處閃爍，激勵著我們撲向勝利的懷抱。然而，當我看到隊友意外掉棒時充滿歉意的目光，看到隊友奮力沖向終點卻落在最后甩下不甘淚水時，烏云籠罩了我們年輕的心。這時，老師永遠慈愛寬容的笑意，同學們訴說著堅強與自信的目光，就像沖破烏云的一束束陽光。

　　那天，我們失敗了，但是五十多顆赤誠之心之間的鎖環扣得更緊，我稚嫩的心在風雨中接受洗禮，走向成熟。

　　比我們在藝術節上歌聲更動聽的，是五十多種聲音一起匯聚的朗朗讀書聲；比我們獲得的各種獎項更加閃耀的，是同學們對難題的激烈討論時碰撞而出的思想火花。三年的初中生活，像一座燃燒不盡的旺盛火爐，鍛造了我們金子般的心。

　　不知不覺，腳步已踱至校門前，可我的心還在那熟悉的旋律中流連忘返。明日，迎接我們的也許是陽光，或許是風雨，而我都會用自己不再稚嫩的心，譜寫更輝煌的樂章。

一起走過的日子作文8

　　朋友，是我一生的驕傲，一生的陪伴。朋友不是我心中的代名詞，它是實實在在存在的。與朋友在一起，總會有許許多多的風風雨雨，我們在一起笑過、哭過、鬧過，我們總是在一起瘋，我傷心的時候你們總是逗我開心，是你們讓我明白了友誼的重要性，與朋友在一起的日子，我很開心，青春路上有你們陪伴我一生無憾。

　　記得以前那次運動會上，我緊張的在比賽場上進行著比賽，比賽一場接著一場，我的心異常的緊張了起來，心里像石頭一樣很重。快到我時，我的好朋友走過來拍了一下我肩膀，說了句：“加油哦！我相信你，如果拿不了第一我可要鄙視你哦！”我對她驕傲地笑了笑，心里想：哼哼，你這個有人性沒良心的人，我一定會證明給你看的。

　　終于比賽到我的時候，我的心一下子砰砰亂跳。比賽完了之后，就看見好朋友對我豎起了大拇指，我過去拍了拍她，驕傲的仰起頭說："小樣，小瞧姐了吧，這次一定給你拿個第一看看！”她對我高興的'笑了笑。

　　當成績出來時，我大吃一驚，竟然只得了第三名，我很傷心，老師過來拍了我一下說："沒事，盡力就行了。”老師走后我就更加的自責了，卻看見我的好朋友走了過來，我以為她來要過來鄙視我，我就轉過頭來，裝作沒有看見她。她跑過來抱住我，對我說：“沒事了，這是為下一次拿第一作基礎呢，這一次沒什么的。”我偷偷的看了她一眼，說：“我以為你會鄙視我的。”她哈哈大笑，說：“哎呦，我說鄙視你那是激勵你的，跟你鬧著玩的，哈哈，沒想到你當真了，哈哈~~”我被她弄得臉紅，就追著去打他，我們在一起打鬧了起來。我也忘記了心里不痛快的事。

　　與朋友在一起，可以讓我們忘記時間，忘記心里不痛快的事，與朋友要用一生的時間去珍惜！同學們，請珍惜吧！

一起走過的日子作文9

　　一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。

　　又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清！

　　真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子里，不曾給你們留下太多快樂讓我是多么的難過，可我終究沒有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的'轉身嗎？

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。

　　早就明白，在這個秋葉飄零的季節，我們會像每年都有的離別一樣，我們會走向分離，以后各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永不忘記。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。

一起走過的日子作文10

　　又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。

　　是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點經濟負擔，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細雨打濕您早生的白發，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。

　　是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點攤。我分明看見您眼中難忍的淚水，深夜下自習回家時，推開門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！

　　是您，親愛的老師！還記得我為了應付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎？數學試卷上出現那一個個紅叉叉，您耐心地幫我一點點清除。為攻克英語單詞關，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽寫。考試失利時，您投來了鼓勵的眼神，送來溫暖的話語如三月春雨，滋潤著我干涸的心田……

　　是你，我要好的同學，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運動會上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時，你還給我買來了感冒膠囊。當青春的野馬快要沖出圍欄時，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。

　　還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的.金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。

　　家里的墻壁上那一張張獎狀記載了我們一起走過的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內心的幸福。

　　站在青春的門檻上，展望未來，前進的道路上荊棘叢生，還不時有狂風暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，面對即將來臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護、老師的關愛和同窗好友的鼓勵，去迎接人生的暴風雨！我堅信：明天會更好！雨后的彩虹更美麗！

一起走過的日子作文11

　　細數著過去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久。回首過去的點點滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。

　　記得那時候，你很怕花錢，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨對我，你卻是最大方的。那時，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補充營養的奶粉，對他們來說都簡直是奢侈品，因為兩個人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重擔，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。

　　我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會化作一顆星星，在天上伴我一路同行。可每想到這里，我的眼前就會一片黑暗，腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。

　　死亡，多么可怕的一個詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個更可怕?我會果斷回答你，疾病。因為，死亡本身很簡單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的`痛苦。你那時，可是身患多種疾病：糖尿病、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時，我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。

　　一個人的離去，并不是什么都不留下，終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同，回憶便會有所不同。每個人的心底，可能都會壓著一段不愿被人發現的黑暗往事。而你離去的場景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。

　　我常常想象著這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽著一個手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。

　　我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發里，戴上耳機，聽著音樂，靜靜地回憶著過去，回憶著與你一起走過的日子。

一起走過的日子作文12

　　你，是一個活潑快樂的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發，一張能說會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。

　　記得上五年級的時候，班里轉來了許多新同學，有些是從中山路小學的分校來的，有些是外地轉來的。剛來到這個班級，我感覺很陌生。一開始，我只是和以前的同學玩耍，不愿意去接近其他同學。那時，你是我們組上的小組長，而我是課代表。開學一兩個星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過，突然，看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒有完成，便打消了這個念頭。正當我要走進教室的時候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應了。收本子怎么辦呢？上課時間又快到了，正當我無措的時候，你對我莞爾一笑：“沒事，我幫你收本子吧。”忙了半天，你才把作業收齊，我終于能按時把作業交給老師，我的心里涌起一陣暖意。

　　中午你從我身旁走過，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友。”我會心地點了點頭。從此以后，每當我作業有什么不懂，你總是像一個小老師一樣，講解給我聽，有時候我沒聽懂，你會耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我懂了為止。

　　此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的'方向。記得我們彼此答應對方，會一路勇敢前行，即使路上風雨交加，也不會停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。

　　一起走過的日子，真的很美。一起走過的日子，因為有你，充滿了歡聲笑語。

一起走過的日子作文13

　　初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。 生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作才有更美麗的生活。學習上少不了幫助：作業時，你問我答;討論時，你爭我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，才會收獲更多的感動。 回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動和幸福。

　　小孩子認為擁有玩具，無憂無慮地玩耍時一種幸福;而老人認為家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認為擁有錢財、事業成功是一種幸福，而貧者認為充實地過好每一天是一種幸福;每個人對于幸福的理解都不盡相同，但在班級這個大家庭中，幸福則來源于我們一起走過的日子里的點點滴滴。 初中三年，我們經歷了許許多多的事，在班級中，團結卻始終是我們班最重視的。

　　無論是在運動會上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團結一致，勇往直前。一張張獎狀，見證了我們當初的努力，而再過不了多久，我們就要分離了，想到這里，心理還是會很難過，但我相信，只要在最后的沖刺階段，我們努力過，拼搏過，就對這三年來的點點滴滴就不會再遺憾了。 同窗三年，一千多個日子，我們一起走過，走過生活中的風風雨雨，走過學習上的起起落落!那些一起走過的`日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月;那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處;那些一起走過的日子，就像一縷縷陽光，溫暖透亮，跳動在我們的精神天空。

　　在集體中，我們收獲的不僅僅是知識，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團結與友愛! 有片草地，我們都走過;有朵小花，我們都記著;有個愿望，我們都曾有過;有段往事，我們都珍藏著!有過追求，有過失落;有過平坦，有過挫折;我們有過許多許多，還有一支春天的歌!無論怎樣，我們都不會忘記一起走過的日子!

一起走過的日子作文14

　　友誼，似一灣清清的泉水滌蕩焦渴的心靈；友誼，像一道五彩的晨光，喚醒沉睡的靈魂。提到友誼，我便想到了她，想到了她伴我走過的日子。

　　自小，我便很少有朋友，我不知道如何表達自己的感情，不善說話，又極愛哭。為了讓自己被關注，我努力學習。但這樣，別人卻認為我孤傲，對我更加敬而遠之。我很想主動邁出那一步，但我不相信自己，始終猶豫。這樣的我，一直在孤獨中徘徊。我清楚的記得一節語文課，老師要求每個人介紹自己的朋友，輪到我，我站在臺上，臉上一片紅暈，雙手不知放在哪，眼睛在全班同學面前掃過，卻一無所獲。我的頭只好垂了下來，眼睛盯著地板，我不敢看老師，無法面對同學們嘲笑加同情的目光。汗珠從臉上滴下來，那種尷尬和無助印在腦海，揮之不去。無數個下午，我形單影只的走在回家的路上，夕陽照著我孤獨的背影，而背景卻是同學們成群結隊的嬉笑打鬧的隊伍。

　　她的出現，徹底改變了我。一節體育課，是深秋的下午，天陰沉沉的，冷風只刮，老師讓自由活動，同學們都蹦著、跳著、嬉笑著，歡聲笑語充滿了整個操場。而我，卻只是一個看客，孤獨的占據了一個角落，低著頭擺弄著地上的衰草。我把草一棵棵拔起，留下孤零零一棵，像極了我。我頓時覺得心比這深秋的天還冷。一起玩吧！銀鈴一般的聲音縈繞在耳畔，我抬起頭，看見一張笑臉，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，嘴角漾著笑容。我站起來，正猶豫著，她卻用手抓著我飛奔。當時，一縷陽光照在我身上，抬頭仰望，天空早已伴著幾縷流云湛藍一片，風仍刮著，但我卻不再覺得冷，我的'心一下子像焦渴的土地遇到了久盼的春雨，我在心中想著：她，就是那縷溫暖的陽光吧！她，就是那綿綿的春雨吧！

　　從此以后，我們便成了好朋友，她會在中午和我分享食物。她是開朗的女孩，有很多好朋友，每天下午，她和她的朋友總是約我一起走。不知不覺，我漸漸融入了這個集體，有了很多朋友，我永遠忘不了

　　我的生活不再孤獨，因為有她那銀鈴般清脆的聲音，如陽光般溫暖的笑臉相伴。

一起走過的日子作文15

　　回想和你一起走過的日子，笑容，會在嘴角漾開。

　　——題記

　　幼時的我，很傻很天真，在你的引領下，我好奇地推開了那扇屬于你的大門。

　　那時的你，送給我有趣的童話。曾被白雪公主的善良與純真所感動，被惡毒的巫婆氣得咬牙切齒；曾經因為擔心丑小鴨的命運，連覺都睡不著；曾在夢中為賣火柴的小女孩準備了一頓豐盛的晚餐，并在她的口袋中裝滿沉沉的金子和珠寶，讓她不再挨餓受凍；曾幻想擁有一條神奇的雨滴項鏈，隨意掌握天空中水的千變萬化……每天，就是這樣一片片美麗的童話，一縷縷淡淡的書香在我身邊旋轉、舞蹈，伴我進入甜蜜的夢鄉……

　　漸漸長大，書，也成為了我的世界中，最最奇妙的朋友……

　　這時的你，已比當初更加富有魅力。每當我捧著你，品讀你的世界時，就會感覺精靈般的蚊子在我身邊飛舞，各種美文美句，向溫暖的浪潮，輕輕涌向心海。外界的一切，此時已不復存在，只有絲絲墨香，在鼻尖縈繞。仿佛身心，都跌入了那滿是神秘文字的漩渦……《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》詮釋了孩子世界的童真、正義、勇敢、善良；《芒果貓》為我們展現了米雅眼中萬花筒般的世界；《哈利。波特》給我們描述了大難不死的哈利在巫師世界中成長的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每個孩子都是獨一無二的；《秘密花園》令我懂得每個人心中都有一座秘密花園，需要你找到開啟它的鑰匙……以及樸素真摯的《朱自清散文》、深奧玄妙的《道德經》、美麗略帶憂傷的《繁星·春水》，“千古怪書”《山海經》……此外，我還認識了溫柔愛孩子的泰戈爾、以愛對待世界的'冰心、本領高強的孫悟空、懶惰的豬八戒、勤勞的沙僧、弱不禁風的黛玉、蔑視男尊女卑的寶玉、機智的吳用、“花和尚”魯智深、驍勇善戰的關羽……他們使我了解到別人不一樣的生活，足不出戶便可以縱觀世界。他們以精神財富不斷填充我的寶庫，使我的靈魂在文字中憩養。更重要的是他們帶給了我無盡的快樂，我由衷贊嘆：“讀書，美哉！”

　　回想和你一起走過的日子，笑容，會在嘴角漾開。