（精品）我的探索作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的探索作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的探索作文1

　　最近，我學(xué)了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文里說(shuō)，人躺在死海海面上不會(huì)沉下去。回家后，我突發(fā)奇想，如果雞蛋放在鹽水里，會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？我決定探索一下。

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地找出一個(gè)量杯，看它的高度正好合適做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)透明的，能看清實(shí)驗(yàn)過(guò)程。嗯，就是它了。

　　我把量杯倒?jié)M水，又從冰箱里拿了個(gè)生雞蛋，現(xiàn)在準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，我既興奮又擔(dān)心。馬上可以解開(kāi)謎底了，但是實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？

　　我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒(méi)有絲毫停頓，最后聽(tīng)到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說(shuō)明水本來(lái)就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋托浮起來(lái)。

　　這時(shí)，我想起來(lái)了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強(qiáng)，我為什么不也在水里加一點(diǎn)鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！于是我從調(diào)味盒里找來(lái)了鹽，又拿來(lái)了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應(yīng)。一勺，兩勺……倒到第四勺時(shí)，雞蛋還是在水底紋絲不動(dòng)。我拿起筷子，放進(jìn)水里攪拌，鹽漸漸融化了。只見(jiàn)雞蛋隨著筷子的攪拌不停的`打轉(zhuǎn)，看著像是要浮起來(lái)了。但是，隨著筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我有些泄氣了，心想：書(shū)中的說(shuō)法到底是不是真的呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來(lái)，繼續(xù)做。

　　我想也許是含鹽量不高，還沒(méi)有形成足夠大的浮力，我干脆多放點(diǎn)鹽吧！于是我又放了第五勺，第六勺。繼續(xù)攪拌著，心想：這一回，雞蛋會(huì)浮起來(lái)了吧！就在我邊想邊攪拌的時(shí)候，突然，雞蛋在濃鹽水里晃動(dòng)了幾下，我的心也隨著他忐忑不安的跳動(dòng)。終于，她仿佛領(lǐng)會(huì)到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時(shí)，只見(jiàn)他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。

　　我歡呼雀躍，試驗(yàn)終于成功了。原來(lái)隨著鹽水濃度的增加，鹽水對(duì)雞蛋的浮力也增加。當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)漂浮在水面上。

　　親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，打消自己的疑慮，是件快樂(lè)的事。親身的思考，自己去探索，這收獲比老師講得更深刻。就像錢學(xué)森說(shuō)的：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。我明白了：所有科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，有成就的人，都是做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)才成功的。

我的探索作文2

　　大家都知道“姆潘巴”現(xiàn)象吧！在同等的條件下熱水總會(huì)比冷水的結(jié)冰時(shí)間短，可是我想到了一個(gè)問(wèn)題：要是在水里加上其他物品，那效果會(huì)怎么樣呢？

　　我的問(wèn)題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來(lái)了三個(gè)相同大小的塑料杯，分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水，媽媽將三杯水同時(shí)放入了冰箱的速凍室，而爸爸就做記錄員，每隔15分鐘觀察一次。不到半小時(shí)，我就猴急的打開(kāi)冰箱，迫不及待的要看三杯水的反應(yīng)。看著三杯毫無(wú)變化的水，我失望的搖了搖頭又轉(zhuǎn)回自己房間看起了漫畫(huà)書(shū)。

　　“天豪！”隨著爸爸的一聲喊叫聲，我像火箭般的沖了出來(lái)，搖了搖那杯結(jié)了冰的純水，中間還有股水流在緩慢晃動(dòng)，再看看糖水表面才剛剛結(jié)冰，鹽水還是老樣子。“怎么還沒(méi)結(jié)冰啊，多少時(shí)間了？”我不滿的問(wèn)著爸爸。“做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要耐心，才1小時(shí)15分。”爸爸一副學(xué)者模樣的教訓(xùn)著我。挨了爸爸的訓(xùn)，我只能老老實(shí)實(shí)的`坐在一旁盯著冰箱和爸爸一起計(jì)時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房間。

　　就在我看電視入迷的時(shí)候，媽媽把我叫了出去，看到三杯水都已結(jié)冰，我突然發(fā)現(xiàn)有一杯水表面有一層白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴里一吮，“哇”，好咸啊！這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯鹽水。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)純水比糖水和鹽水結(jié)冰的時(shí)間短，鹽水所用的結(jié)冰時(shí)間是純水的兩倍，而且表面有鹽霜。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸原因，爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我才知道因?yàn)辂}水里含有氯化鈉，氯化鈉擁有降低冰點(diǎn)的作用，這也是海水比湖水難結(jié)冰的原因。

　　小小的一次實(shí)驗(yàn)，讓我收獲可真不少。從這次實(shí)驗(yàn)中我知道了自己的科學(xué)知識(shí)還很缺乏，還要多多去了解、探索、認(rèn)識(shí)科學(xué)，才能對(duì)自己的生活起到更多的作用。

我的探索作文3

　　探索是什么？探索是一條沒(méi)有盡頭的路，是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，更是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)。今天我將揚(yáng)起實(shí)驗(yàn)的帆，向探索之海遠(yuǎn)航——

　　今天，我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里會(huì)“蹦”起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會(huì)蹦起來(lái)？呵呵，騙人的吧！”我自言自語(yǔ)，嘴上這樣說(shuō)，心里卻有另一個(gè)聲音：“試試吧！”我一陣糾結(jié)，好吧，試試就試試！

　　我拿出一袋新買的豌豆，準(zhǔn)備了一杯水，為了滿足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個(gè)“英雄犧牲”吧！家里人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無(wú)還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進(jìn)水里，豌豆?jié)u漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡著溫泉；有的`沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在里面東游西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”里會(huì)不會(huì)坐著“楊利偉”呢？

　　本以為這些“火箭”會(huì)“砰”的一下子沖上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄著它們。誰(shuí)知，這些豌豆君毫不聽(tīng)令，悠閑地躺在水中，似乎在說(shuō)：“你打我呀，我就是不出來(lái)，怎么著！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走著瞧，看我怎么收服你們！十分鐘過(guò)去了，杯子里絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我泄氣了，像戰(zhàn)敗的公雞一樣回房間看書(shū)去了。

　　一小時(shí)過(guò)去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過(guò)，什么？有人在開(kāi)槍？我沖出房門，大喊一聲：“大膽！來(lái)者何人？”這時(shí)，一個(gè)情景吸引了我的眼球，之前安靜的杯子完全換了一個(gè)景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來(lái)，有的像一顆顆火箭沖上云霄，有的如調(diào)皮的孩子跳出家門，個(gè)個(gè)像脫韁的野馬——

　　為什么會(huì)這樣呢？

　　原來(lái)，豌豆表面有一層半透膜，里面的物質(zhì)根本流失不出去，而水可以輕輕松松地到豆子家“串門兒”，這樣豆子里的水會(huì)越來(lái)越多，豆子也就越來(lái)越胖，到一定程度時(shí)，它就會(huì)蹦出來(lái)了。

　　探索是永無(wú)止境的，“人們永遠(yuǎn)不能停止追問(wèn)。”愛(ài)因斯坦的這句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發(fā)現(xiàn)世界上更多的奧秘！

　　探索真有趣！

我的探索作文4

　　渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望著，無(wú)論何時(shí)何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發(fā)芽，悄悄地成長(zhǎng)，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因?yàn)檫@種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢(mèng)插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！

　　夢(mèng)！是那么的令人神往，是那么有詩(shī)情畫(huà)意，又是那么的豪壯奔放！對(duì)！是夢(mèng)，扶著我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華，攙著我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數(shù)的浩瀚宇宙之中！

　　記得那一次，我無(wú)意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個(gè)短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無(wú)窮無(wú)盡的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是，我找到了自信與動(dòng)力！我堅(jiān)信，那就是我的人生！

　　無(wú)數(shù)顆耀眼的明星在茫無(wú)涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著，那就是熱烈沸騰的恒星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來(lái)，射向廣漠的空間！多么神奇！絢麗多姿的.“宇宙細(xì)胞”成天做著游戲，慢慢地旋轉(zhuǎn)，升騰！

　　綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多么美麗！超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀，令人心曠神怡，多么豪壯！一切都是那么迷人，這就是神秘的宇宙，她的面紗還沒(méi)有完全揭開(kāi)，但她已牢牢吸引住人類探索的心。

　　整個(gè)宇宙都在運(yùn)動(dòng)，在發(fā)展，她的運(yùn)動(dòng)是無(wú)窮無(wú)盡的，而人類心靈的運(yùn)動(dòng)也是無(wú)窮無(wú)盡的。宇宙之奇美永遠(yuǎn)帶動(dòng)著我們心靈舞動(dòng)著，用一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！

　　探索宇宙，這就是我的夢(mèng)！我堅(jiān)信，我一定能拼著自己的意志，將無(wú)限的可渴望化成無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，總有一天，我的夢(mèng)會(huì)成為不折不扣的現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)翱翔，探索九天。加油！

我的探索作文5

　　午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。

　　翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。

　　探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的`是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。

　　品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

　　品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

　　品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

　　被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

　　在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……

　　回首凝視，校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書(shū)香?

我的探索作文6

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，天氣濕冷，讓人不想去外面活動(dòng)。猛然間，我想起了去年的一個(gè)魔術(shù)。

　　去年的冬天，也差不多這個(gè)時(shí)節(jié)，媽媽穿著一件厚毛衣，走到我面前，手中拿了一張紙，我摸不透媽媽那眼神的意思，正要問(wèn)，媽媽說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)。”她從旁邊拿出一張紙，并示意我看著，只見(jiàn)她將紙?jiān)谝路�上擦了擦，然后快速往我身上一貼。你猜怎么了？那張紙竟然黏在我身上了。我一時(shí)不知究竟怎么回事，真是“丈二和尚摸不著頭腦”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指指書(shū)房，然后回到自己臥室去了。我趕緊走到書(shū)房，見(jiàn)知識(shí)淵博的“萬(wàn)事通”----爸爸，他正在津津有味第看著書(shū)呢？見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“小朋友，遇到什么問(wèn)題了？”我把剛才媽媽表演的事情說(shuō)了，問(wèn)他，這是為什么？他笑了笑，說(shuō)：“大自然有很多奇妙的事情，這只是其中很普遍的一個(gè)現(xiàn)象，別人告訴你的印象不深刻，你要學(xué)會(huì)自己探索和發(fā)現(xiàn)。”然后，他也出去了，好像他們兩個(gè)是商量好了一樣。

　　我靜下來(lái)，拿著紙做了很多次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是不行，沒(méi)法出現(xiàn)像之前媽媽演示的結(jié)果。想了很多天，突然一天，我想起神通廣大的“電腦博士”，就把它找來(lái)，認(rèn)真查找。功夫不負(fù)有心人，終于，“電腦博士”告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，而在純毛制衣物上摩擦又讓靜電更加強(qiáng)大，等于加劇它的'生成，當(dāng)它大到一定程度后，就會(huì)對(duì)周邊微小的物體產(chǎn)生吸附作用，就像吸鐵石，所以，才有了媽媽毛衣上摩擦之后可以在短時(shí)間內(nèi)黏在我身上的現(xiàn)象。而我們一般的衣服也能產(chǎn)生靜電，但因?yàn)殡娏亢苄。�所以吸附的能力就比較差，自然就不會(huì)黏在身上了。明白之后，我找了很多衣服進(jìn)行試驗(yàn)，終于徹底領(lǐng)悟其中的道理。

　　現(xiàn)在想來(lái)，與其從別人身上找到答案，真是不如自己探索明白領(lǐng)悟的深刻，我感謝爸爸、媽媽的引導(dǎo)。

我的探索作文7

　　在一九零二年的老北京，有一家叫“豐泰”的照相館。老板是一個(gè)忠厚的北京男人，有一個(gè)刻薄吝嗇的妻子，和可愛(ài)伶俐的兒子福官。店里的掌機(jī)叫劉京倫，雖然窮，卻有一股不屈從于命運(yùn)的心氣和傲氣。任老板對(duì)他很好，沒(méi)有因?yàn)閯⒕﹤愔皇莻�(gè)伙計(jì)就看輕他，而將他當(dāng)兄弟般看待。

　　但也只是這樣了。一個(gè)復(fù)一個(gè)的普通日子過(guò)去，像田間流過(guò)的小溪，散入不知名的地方。將來(lái)，任老板老了，就讓福官接手照相館，娶一個(gè)如意或不如意的妻子。劉京倫也會(huì)定一樁親事，他還會(huì)有一個(gè)孩子，而他的心氣和傲氣，也將隨著時(shí)間的流逝，帶著不甘與無(wú)奈消磨殆盡。但是在這個(gè)平常的陽(yáng)光明媚的下午，忽然來(lái)了一些人，又發(fā)生了一些事。于是所有人的命運(yùn)都發(fā)生了一些偏差，最后脫離了預(yù)設(shè)的軌道，走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。

　　他們?cè)跉v史的洪流中哭和笑，他們是普通人也是時(shí)代的先驅(qū)者，他們?cè)鵀閴?mèng)想孤身一人。

　　影片中，雷門·華萊士帶著歐洲的電影來(lái)到京城，卻被認(rèn)為是“魔光鬼影”，是壞的，是敗壞祖宗的東西。而當(dāng)劉京倫親眼目睹了電影之后，它向人們展現(xiàn)了大洋彼岸的生活，它為那些始終生活在自己的世界里的人們打開(kāi)了一扇通向世界的窗。光影的魔力。

　　華萊士問(wèn)劉京倫，你們中國(guó)人怎么那么喜歡哈腰鞠躬啊？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小劉子以中國(guó)人特有的阿Q精神回答道：因?yàn)閺澲�腰，你看著人家的鞋子，你就知道了這人是富人還是窮人吶……

　　電影是存在的意義所在。馬克思說(shuō)，人在和自然物的遭遇中領(lǐng)會(huì)到存在物的存在，而藝術(shù)是人在自己創(chuàng)造的`世界中欣賞自身。這一刻，福光普照，黑暗中亮起來(lái)了，他們的存在散發(fā)著光芒。

　　夢(mèng)想是在年輕時(shí)燃燒的東西，希望是那時(shí)映出火光的眼睛。當(dāng)法國(guó)人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門時(shí)，我喜歡看人們第一次面對(duì)電影時(shí)的驚慌。他們尖叫著逃跑以為火車就要開(kāi)過(guò)來(lái)，他們踉踉蹌蹌地躲閃以為人群正向他們走來(lái)，他們急切地?fù)]舞抓撓以為簾子后面有隱藏的機(jī)密。年輕人好奇地打量它，熱切地研究它。這讓我覺(jué)得新的東西是如此的美好。它充滿了燦爛的希望，璀璨的夢(mèng)想。

我的探索作文8

　　質(zhì)疑是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的本事。之后，我們便餓漫長(zhǎng)的探索之旅。

　　小時(shí)候，我總是向父母問(wèn)這問(wèn)那，一大堆疑問(wèn)在我心中像細(xì)菌般滋生著。為什么太陽(yáng)要“上班”又要“下班”？為什么月亮?xí)�被“吃掉”？為什么天�?huì)下雨？為什么……？

　　這一堆疑問(wèn)在我心中埋藏了很久，終于在一本書(shū)上我找到了答案。從有問(wèn)題開(kāi)始，我就成了一個(gè)小小探索家。我在電視上，電腦上，書(shū)上得到了一個(gè)個(gè)不容易的答案。媽媽給我買了本《青少年百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，里面的知識(shí)有天上的、地上的，數(shù)都數(shù)不清，讓人眼花繚亂。我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的探索之旅。翻開(kāi)目錄，我找到有關(guān)天文知識(shí)的`地方情不自禁地讀了起來(lái)。讀完后我咽了一口唾沫，終于一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)這本書(shū)的解答由“？”變成了“！”，真是太好了！關(guān)于太陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題是這樣的：宇宙中每個(gè)星球都會(huì)自轉(zhuǎn)，像地球則繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。由于地球一邊自轉(zhuǎn)一邊公轉(zhuǎn)就成了白天黑夜。而自轉(zhuǎn)呢，就會(huì)發(fā)生這一現(xiàn)象：太陽(yáng)從東方升起，西方落下。我又往后翻了翻，又是我想知道的：月食。古代人一位月食是天狗吃了太陽(yáng)，哎，真是自欺欺人，沒(méi)文化真可怕啊！由于太陽(yáng)系內(nèi)的天體繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)、地球、月球成為一條直線，太陽(yáng)照到月亮上的光被地球遮住了，從而形成了月食。“哇，這本書(shū)真是想要什么就有什么啊！”我感嘆道。

　　接下來(lái)是雨，這屬于天氣。我往前翻了翻，又找到了。雨有三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。由于水被蒸發(fā)升到了空中，變成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)成為大水滴，大水滴越來(lái)越重就掉了下來(lái)，就下雨了。這個(gè)問(wèn)題在我心中就像被水沖走了一樣。

　　一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我在這本其妙的書(shū)上解答，也使我通過(guò)更多的方法去解答。譬如做實(shí)驗(yàn)，以及各種方法去探索。我的探索之旅才剛剛起步，加油，為尋找問(wèn)題并解答問(wèn)題加油！

我的探索作文9

　　一天，我學(xué)了一篇課文《我躺在波浪上讀書(shū)》，文中講水中含鹽量很高，人就可以躺在波浪上讀書(shū)而不會(huì)沉下去。對(duì)此，我還有些將信將疑，決定親手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)文中說(shuō)法。

　　放學(xué)回家，我從廚房找出一個(gè)杯子、一把湯匙和一袋鹽，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放入盛滿水的杯子中，只見(jiàn)雞蛋毫不猶豫地一個(gè)猛子扎到了水中，沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息，亦或在靜坐。我舀了一勺鹽放進(jìn)水中，雞蛋四周立即冒出了氣泡，而且越來(lái)越多，數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)雞蛋紋絲不動(dòng)。我想：可能鹽放得太少了吧！于是我又放了一勺鹽，雞蛋好像專門和我作對(duì)似的，還是浮不起來(lái)。我的眉頭擰成一個(gè)大疙瘩。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)。她仔細(xì)看了看，說(shuō)“兒子，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀！”你光忙著往水里放鹽，可它沒(méi)有完全融化，你用筷子攪拌攪拌不就行了。”我恍然大悟，急忙拿來(lái)筷子，輕輕攪拌幾下。嗨，雞蛋似乎養(yǎng)足了精神，開(kāi)始“太空漫步”，真是“叫天天不靈，叫地地不應(yīng)”，它既碰不到杯底，也浮不出水面，像一個(gè)喝得爛醉如泥的大漢，在水中搖搖晃晃。此時(shí)，我趕忙出手相救，親自率領(lǐng)兩勺“精鹽”殺去，在“筷子大哥”的'幫助下，神奇般地浮了上來(lái)。雞蛋像個(gè)新生兒，對(duì)世界充滿好奇，探頭探腦地到處張望。

　　“哇！我成功了！”幾勺鹽能托起雞蛋，怪不得“死海”能托起人呢！這究竟是為什么？我請(qǐng)教了最高科技老師——電腦。我了解到：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。

　　動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，查資料，探索科學(xué)，真有意思！

我的探索作文10

　　動(dòng)物世界無(wú)奇不有，海馬爸爸有育嬰袋，蜘蛛結(jié)婚后，母蜘蛛會(huì)吃了自己的丈夫……但是螞蟻會(huì)有什么令人吃驚的舉動(dòng)呢？

　　螞蟻雖然看上去特別小，但你可知道，它是動(dòng)物界的大力士呢？據(jù)書(shū)上記載，螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西，但是我卻想不明白，“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎？”心動(dòng)不如行動(dòng)，我得馬上探索探索這之間的奧秘。

　　于是，我拿來(lái)了一個(gè)面包，用手捏了一些面包屑，把它撒在了螞蟻家庭經(jīng)常出動(dòng)的地方——門檻邊上的小洞。過(guò)了幾分鐘，有一只頑皮的小螞蟻出來(lái)了，我想它一定被美食吸引了吧。只見(jiàn)它用小觸角碰了碰面包屑，然后用腳搬了一處特別細(xì)小的面包粉沫，“咦，不是說(shuō)螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎？為什么這只螞蟻只舉了這么小的一塊呢？而且比它的身子要小許多呀！”只看了一會(huì)兒，我心里的大問(wèn)號(hào)卻滿滿的了，難道說(shuō)，書(shū)上的知識(shí)是錯(cuò)誤的？

　　我又耐著性子在小洞前等了一會(huì)。有一大群的螞蟻出來(lái)了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，而帶頭的卻是那只小小的螞蟻。“難道書(shū)上的大力士是指這些身強(qiáng)力壯的大螞蟻嗎？”我又不明白了，為了證實(shí)這個(gè)猜想，我又撒了一些大點(diǎn)的面包屑。但是，結(jié)果出乎我的'意料。

　　我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的身邊，這個(gè)“龐大”的物體可真嚇了它一跳，但很快，它定了定神，用頭上的觸角碰了碰面包屑，然后竟背上了這個(gè)比它還大的面包屑。它會(huì)成功嗎？書(shū)上真的沒(méi)有講錯(cuò)嗎？是的，它成功了，書(shū)上一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

　　只見(jiàn)小螞蟻背起大塊面包屑，慢慢地挪動(dòng)著。速度雖然沒(méi)剛才那么快，但是它竟背著面包屑走了好幾厘米的路。哇，這個(gè)螞蟻王國(guó)的小螞蟻竟是偉大的大力士，看來(lái)，我真是小瞧它了。

　　一次探索讓我懂得了這么一個(gè)知識(shí)，真是值啊。下次我一定要發(fā)現(xiàn)一個(gè)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的奇妙事件。

我的探索作文11

　　有一天，我在家覺(jué)得很無(wú)聊，便順手翻起了媽媽給我買的《動(dòng)手小機(jī)靈》這本書(shū)，其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深吸引了我，我參照書(shū)上的要求，立刻準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)道具。我找了三個(gè)一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開(kāi)始按照書(shū)本上寫(xiě)的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我在紙上畫(huà)好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內(nèi)，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘，將時(shí)間設(shè)置為一小時(shí)鬧鈴。

　　正當(dāng)我看書(shū)看得津津有味的時(shí)候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來(lái)，我趕緊跑到冰箱前，打開(kāi)冷凍室，發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來(lái)，放在 手心里，頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的，感覺(jué)也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的.杯子里，牛奶的表面已經(jīng)被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子，發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的，“好惡心啊！”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。

　　又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再次跑到冰箱前，拿出三個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結(jié) 實(shí)，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯(cuò)！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西，變成固體的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)短不一 呢？我?guī)е�好奇心去�?wèn)媽媽，媽媽拍腦袋想了半天也想不出來(lái)，我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊，原來(lái)這些都是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系，水的密度比牛奶的密度 大，所以水會(huì)先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，我們就一定能弄懂其中的奧妙。

我的探索作文12

　　我的年度關(guān)鍵詞，是探索。探索奇妙的科幻世界，探索祖國(guó)的大好河山，探索四季的繁華與沉靜……

　　我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索奇妙的科幻世界。在《三體》中，四光年外，一個(gè)遙遠(yuǎn)的星座，承載了一個(gè)文明的興盛與毀滅；在《鯨歌》中，平靜的大西洋下，巨大的藍(lán)鯨嘴中那渺小的罪惡；《朝聞道》中，真理還是生命，人類那最后的選擇……在科技發(fā)展飛快的今天，只要我們抓住“探索”二字，一幅科學(xué)的美麗畫(huà)卷將被緩緩拉開(kāi)。一切，皆有可能。

　　我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索祖國(guó)的大好河山。在廣東，探索古老的飲食文化，盡享饕餮盛宴，吃、嘗、飲、品，美味的餐點(diǎn)讓人沉醉其中；在重慶，感受自然的美好，爬山、嬉水、聽(tīng)瀑、觀泉，大自然的懷抱讓人心馳神往；在福州，三坊七巷，新時(shí)代的活力與老房子的沉寂形成鮮明的對(duì)比，兩個(gè)時(shí)代的'碰撞，讓人驚嘆一切的變化……祖國(guó)母親絢爛與多彩正靜待我們的探索，和自然的相遇將是一次美好的回憶。

　　我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索四季的繁華與沉靜。探索春，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，那是東風(fēng)拂面的溫暖；探索夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，那是七月流火的熱情；探索秋，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”，那是碩果飄香的喜悅；探索冬，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那是大雪紛飛的浪漫……四季與自然融為一體，等待著我們的探索。

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　　我的年度關(guān)鍵詞，是探索。探索神奇的科幻、錦繡的河山、美麗的四季……一切都值得去探索，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人、一本書(shū)，許許多多等待著我們?nèi)ソ议_(kāi)它的謎底。探索無(wú)處不在，它就像一把鑰匙，一把揭開(kāi)世間萬(wàn)物的鑰匙，只要好好的去使用它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切，竟是如此奇妙多彩！

我的探索作文13

　　今天我早早就醒來(lái)了，因?yàn)檠剑�今天我們就要脫離父母，去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦！我們太陽(yáng)花小分隊(duì)一起乘車穿梭在車水馬龍中，我們的大巴車?yán)锞拖袷潜�米花機(jī)一樣，各種歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了！

　　到達(dá)了目的地以后，生活老師教我們做了一些熱身游戲，還手把手教了我們?cè)趺创顜づ瘢�之后我們終于開(kāi)啟了秦嶺探索之旅，果然是青山綠水，滿眼的綠色，又有溪流作伴，潺潺的流水聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂(lè)，青草香中野果滿山，野草莓遍地都是，紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中，還夾雜著小小的紫色野花，太美了，我激動(dòng)得完全顧不得書(shū)包的沉重，突然，有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲(chóng)，原來(lái)這是出身高貴，一身金衣的金蟈蟈，稀奇又好看。接著，又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲(chóng)，生活老師告訴我們這種蟲(chóng)子只能看不能摸，因?yàn)椋�他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱，一抬頭，一只湖藍(lán)色的胡蝶正在翩翩起舞，不一會(huì)兒，我們就在一棵核桃樹(shù)下停了下來(lái)，當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)要爬上去！隨后我們還采集了許多美麗的樹(shù)葉，我要用它拼成最美麗的圖畫(huà)。越走越遠(yuǎn)，剛才看到的一切都是那么不舍，我真羨慕這些小蟲(chóng)這些植物，他們居然可以有這樣仙境般的家。

　　時(shí)間爺爺總嫉妒我們擁有快樂(lè)，他好像變魔法似的讓時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中天就快就黑了，我們下山吃過(guò)飯，搭了帳篷，洗漱完畢我們還搞了個(gè)精彩的睡衣晚會(huì)，大家玩得特別開(kāi)心。等大多數(shù)人都睡著時(shí)，已經(jīng)零晨12:33分了，我拿出水彩筆，悄悄的點(diǎn)燃我們的“雪花牌小燈”，寫(xiě)著我的'小夢(mèng)想。

　　第二天早晨， 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了，早飯后，生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲，大家踴躍發(fā)言，還用各種各樣的作品來(lái)記錄自己的所見(jiàn)所聞，我突然覺(jué)得我們B7班的同學(xué)都很棒！

　　之后，我們依依不舍的乘車回到學(xué)校，大家互相揮手告別，沒(méi)關(guān)系，美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來(lái)，等著我們慢慢品味。

我的探索作文14

　　上個(gè)星期的星期天的早上，陽(yáng)光暖洋洋地照在身上。我和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著早餐，爸爸遞給我一只熟雞蛋。我摸著它熱乎乎的身體，再看看那粉紅色的外衣，真讓人喜歡得不忍心敲開(kāi)它。爸爸笑著問(wèn)我：“怎么不吃呀？舍不得。”我說(shuō)，“我還想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)亍！?/p>

　　于是，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，小心翼翼地放在桌上，叫爸爸找來(lái)一個(gè)很大的玻璃瓶，又準(zhǔn)備了一罐鹽。先輕輕地把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶中，然后放了半瓶水，爸爸讓我往水里加水。我半信半疑地加了一小勺鹽，兩個(gè)雞蛋安靜得一動(dòng)不動(dòng)，躺在水底，像睡著了一樣。“再多加一些鹽。”爸爸說(shuō)，“你仔細(xì)看好它們的變化。”接著，我大著膽子，又往水里加了幾勺鹽，只見(jiàn)一個(gè)小家伙慢慢地動(dòng)起來(lái)，最后一下子浮在水面上，搖搖晃晃地，像一只調(diào)皮的.小白鴨。另一個(gè)小家伙仍然靜靜地睡在水底。我頓時(shí)興奮地大叫起來(lái)：“雞蛋‘跳舞’了！” 我終于親眼看見(jiàn)了的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　這時(shí)，爸爸把瓶子加滿了水，剛才還浮在水面上的那個(gè)雞蛋，一下子往下掉了。我著急地叫：“怎么辦？”“沒(méi)事，再倒一些鹽試試看。”爸爸安慰著我。于是，我再往水里加了一些鹽，雞蛋又搖搖擺擺地浮上來(lái)了。我終于知道實(shí)驗(yàn)的道理。原來(lái)鹽水的比重比清水大，有更大的浮力，所以，生雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)，就像人們能躺在死海上看書(shū)，睡覺(jué)一樣。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，我非常開(kāi)心。為了好好地表現(xiàn)一下，我又拿了幾個(gè)生雞蛋，還拿來(lái)了彩筆，幫它們打扮起來(lái)，給它們畫(huà)上漂亮的泳衣，讓它們?cè)谒�中歡快地表演，就好像在演出美麗的水上芭蕾，不停地沉浮，旋轉(zhuǎn)……

　　我和爸爸一邊看著它們表演，一邊哈哈大笑著。“雞蛋‘跳舞’”這是我又一個(gè)成功的探索。我覺(jué)得這頓早餐收獲真大啊！因?yàn)榭茖W(xué)并不遙遠(yuǎn)，只要用一雙敏銳的眼睛，智慧的大腦去發(fā)現(xiàn)，去思考，生活就會(huì)變得絢麗多彩！

我的探索作文15

　　那是幼兒園放暑假的一天，我們?nèi)�家和同學(xué)的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問(wèn)爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺(jué)到很好奇。

　　有一天，風(fēng)和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養(yǎng)，我高興得一蹦三尺高。可我打末一看許多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時(shí)是黑黑的，像一只只螞蟻扭動(dòng)著身子，身子上還長(zhǎng)滿子細(xì)細(xì)的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過(guò)一兩上小時(shí)就開(kāi)始吃桑葉了。老師說(shuō)：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽(tīng)干凈，然后要認(rèn)真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會(huì)死的。”

　　過(guò)了二天，我打開(kāi)盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節(jié)一節(jié)的.，有一點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就像火車廂上的窗戶。我好奇地用手去摸它，感覺(jué)它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又去看蠶寶寶，只見(jiàn)它一動(dòng)都不動(dòng)。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬(wàn)分，難道它死了？“不要著色，再觀察觀察。”媽媽安慰我。第二天，我看到蠶寶寶身邊躺著一層黃色的皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來(lái)越亮。哦！我這才恍然大悟。過(guò)了一個(gè)月后，我再去看蠶寶寶時(shí)，它已結(jié)繭了，它一邊轉(zhuǎn)圈一邊吐絲，不停地忙碌著。我一邊好奇地看著它，一邊心里為它打氣。“蠶寶寶加油啊！”過(guò)了兩天，我再去看的時(shí)候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個(gè)個(gè)不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學(xué)校問(wèn)老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會(huì)有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會(huì)有顏色，是因?yàn)樗�的品種不一樣，所以顏色也不一樣。我?guī)е�種種疑問(wèn)回到了家，過(guò)好幾天，蛹也不見(jiàn)了，只剩下了小飛蛾，又過(guò)了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個(gè)畫(huà)面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個(gè)“英雄媽媽”！

　　原來(lái)蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問(wèn)終于被破解了。蠶寶寶雖說(shuō)很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！

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