回憶的作文大全(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶的作文1

　　今年的運動會特別的不一樣，因為學校里有十幾個攤販，而且學校裝飾得很艷麗，我們也做好了完善的準備，要呈現(xiàn)給大家欣賞，希望運動會是個風和日麗的大好日子。

　　一大早，我就被鳥叫聲給吵醒了，我動作很快的整理好東西快快樂樂的跑進學校，走進教室里，我和同學一起聊天，聊得很開心，時間過得很快，我們各自搬椅子到操場后面的草地上坐，因為有大陽傘的遮蓋，所以很陰涼不會熱，我們等待了很久，隨著音樂的播放，在階梯上的觀眾愈來愈多，終于快要開始了。

　　首先是進場，大家一邊踏腳，一邊擺手，非常整齊，很有精神，還有些班級把自己裝扮成怪物、帶面具……等，大家把自己打扮得熱熱鬧鬧的。之后，我們表演了健康操給大家欣賞，讓他們看見我們健康、活潑的一面，表演完后，我們到休息區(qū)等待下一個表演，距離下一個表演還有一段時間，所以我一面喝開水，一面欣賞其它班級的演出。

　　輪到我們拔河比賽了，我們排好隊形出去應戰(zhàn)，沒想到下起毛毛雨來，愈下愈大，節(jié)目只好暫停，大家都忙著避雨。還好老天爺?shù)膸兔Γ�雨勢變小，我們的拔河繼續(xù)舉行，槍聲“砰”，這時此起彼落的加油聲和大家使了勁的拔，把我們的團隊精神全表現(xiàn)出來，雖然我們輸了這場比賽，不過我們雖敗猶榮，只要不要把運動精神給輸了這才是最重要的。

　　接下來的競賽我們也都很賣力的演出，表現(xiàn)出最好的一面給來賓們觀賞。當然其他班級的表演時，我們也都專心的欣賞著，我最佩服的是治平中學的啦啦隊，服裝不但鮮艷，而且竟然是把人拋上拋下，好嚇人﹗好刺激﹗讓每個人都看得目瞪口呆。

　　節(jié)目進行得很快，只剩下四到六年級的團體接力了，我是團體接力選手之一，所以我也去定點上準備了，預備“砰”，加油！加油！此起彼落的加油聲又再度響起，讓選手們更加賣力的`跑，競爭得非常激烈，而我們二班就在這時脫穎而出，穩(wěn)穩(wěn)的拿第一，正當大家高興之時，五年二班出現(xiàn)了一位身材較胖的選手，真是晴天霹靂，沒想到的事發(fā)生了，我們二班己變成最后一名，此時我們的心情真是跌落谷底，雖然我們?nèi)匀徊环艞墸�持續(xù)的努力，最后還是最后一名，感到有些失落！不過這短短幾分鐘的比賽，讓我們的心情從期待到緊張再到興奮而到失落的滋味，真像到游樂園玩云霄飛車的感覺還蠻刺激的！

　　今年的運動會，是我在這個學校最后一次的運動會，而讓我覺得最得意的事，就是一百米賽跑，我靠自己的實力得了第三名，因為之前練習得很辛苦，所以現(xiàn)在覺得特別的開心，果真流下汗水努力得來的果實是最甜美的，同時這次的運動會也給我留下了最美麗的回憶！

回憶的作文2

　　前幾天我跟媽媽回了趟廣州娘家。那天吃完午飯我跟媽媽在村子里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看到了好多古色古香的老房子，媽媽說這些是老一代村民曾經(jīng)住過的祖屋，雖然只有一層或者兩層樓高，裝修很簡陋，每條巷子也很狹窄，但看到媽媽慢慢的在端詳著，好像在思索著什么，我能感覺到媽媽是在回憶著她在這里經(jīng)歷過的往事，媽媽說她的童年就是在這里度過的。當我們走到一棵很大的榕樹下的時候，媽媽停下了腳步，邀我一起在一塊大石板上坐了下來。我說：“媽媽，跟我講講您的童年故事唄。”媽媽看著我笑笑點了點頭。媽媽告訴我：小時候我的外婆和外祖父開個小廠（鞋廠）整天忙著干活，根本沒時間去管她。我的大舅和姨媽跟媽媽年齡相差較多，大舅和姨媽上完學就去外祖父的廠里幫忙了，只有小舅跟媽媽年齡差不多，日常媽媽就是小舅在照顧著。所以媽媽的童年跟我的小舅是分不開的，因為，小舅去池塘學游泳，去小河捉魚、逮螃蟹，爬上樹去逮知了等等這些本領我媽媽全部都跟著學會了。媽媽聊到這里跟我分享了兩件她至今記憶猶新的往事。

　　媽媽6歲那年夏天，天氣太熱了，小舅帶著媽媽去池塘玩水，他們跟其他小伙伴正在池塘里打著水仗不亦樂乎。突然間媽媽感覺有個黑色東西黏在腿上，她摸了一下，滑溜溜的。“不好了，是螞蝗（一種吸血環(huán)體動物）！”小舅大喊一聲，拉著我媽媽就往池塘邊游去。其他小伙伴也跟著上岸了。媽媽看著那條螞蝗，嚇得直發(fā)抖。其他小伙伴說要強行拉扯下來，小舅說不行因為螞蝗的'吸盤會斷入皮內(nèi)就會更麻煩了。小舅這時候也不知道該怎么辦好了在急著團團轉(zhuǎn)。恰好這時來了一位大叔，看到這個情況。“快，回家拿一把鹽巴撒上去螞蝗就會自然脫落了。“這個方法很奏效，不一會螞蝗就掉了。媽媽事后把這件事告訴了外祖母，外祖母把我小舅子狠狠的教訓了一頓，還警告說不許再帶我媽媽去池塘游泳了。可我媽媽還是沒忍住經(jīng)常偷偷的下水了。媽媽說小孩子就是膽子大，天生喜歡玩水，哈哈！

　　第二件趣事是跟村里這棵大榕樹有關(guān)的，媽媽說這棵榕樹聽老一輩的村民說過是上個世紀七十年代種下的，至今有近五十年了，榕樹樹冠很龐大，有些分支都長到池塘上了。夏天太熱了，她經(jīng)常跟著小舅爬上樹找個地方躺著乘涼。有一次，他們可能玩得太累了兩個不知不覺就在樹上睡著了。突然撲通兩聲，池塘掉下了兩個人！原來小舅睡歪了從樹上掉了下來，碰到媽媽，順帶也把我媽媽帶下了水。這突如其來的意外，讓兩個人全身都濕透了！可是很快小舅和媽媽就在水中玩了起來，笑聲響遍全村，樹下乘涼的大人們都笑得合不攏嘴！

　　聽著媽媽敘說的童年往事，我是多么的羨慕啊！雖然她遇到過意外，但我相信媽媽獲得更多的是快樂，這些都是我這輩子不可能遇到的！希望媽媽一直開心快樂下去！

回憶的作文3

　　晚上10點，無聊到洗完澡準備睡覺。在找學習聽力卡的時候，不小心翻出了小學五年級的周記。我讀小學五年級的《我們生活的日子》，就像一張神秘的藏寶地圖。看著小時候笨拙的文字和單調(diào)的語言，我忍不住笑了，不敢相信這種自寫。

　　粗話透露出我小時候的無知和不成熟；滑稽的字體反映了我童年的單純和可愛。但正是這些非常普通的話讓我想起了小學的場景.“我叫徐杰，這幾年10歲，來自施家沖小學……”這是我轉(zhuǎn)到虎大附小第一天的自我介紹。當時班里有50多個同學在盯著我看，讓我很緊張。

　　剛開始怕自己不能很好的融入新的群體，但可能是我憨厚的姿態(tài)讓我有很強的親和力，也可能是新群體的同學太熱情，大家甚至覺得有點相見恨晚。我的新班主任，——徐老師，是個40多歲的胖“媽”，聽說更年期老師很可怕，在我真正認識她之前，難免會有點緊張。相反，我是轉(zhuǎn)學生，她格外照顧我。中午和不回家的同學還有她一起吃午飯，她一直很照顧我。晚飯后，我們會被告知把桌子放在一起睡覺，睡著后我們會悄悄地幫我們蓋上被子.我假裝睡了好幾次，等她幫我蓋被子，又起床好幾次，枕頭都濕了.我很想叫她“媽媽”，但又不敢，只能靜靜的享受她給媽媽的溫暖。下午放學，我和她二年級的女兒一起玩，跟她說她媽媽真的很好。漸漸地，我看透了我們班大多數(shù)人的真面目，尤其是和我玩得很好的“干部”。

　　表面上他們對你畢恭畢敬，他們會和你一起玩，討論明星八卦新聞，買飲料，坐在操場上聊天，但是當你背過身去的時候，他們只會用狡黠的眼神和陰險的冷箭對待你。我不想回到小學時討厭的過去。我能想到的只有徐老師。上初中可以算是為自己的創(chuàng)業(yè)之心撫平了創(chuàng)傷。我深深的愛著這一群69人，我的第一個男班主任，每一個可愛的同學。1000多人中，我們分在一個階層，這是老神仙給我們的.緣分。說不出為什么，就是很愛這個“家”。在這個大家庭里，我學會了理解，學會了寬容，學會了做事，學會了做人。

　　也許是腦子里對小學的印象太陰暗，會比普通人更珍惜現(xiàn)在的集體。課堂上的笑聲，運動會上的眼淚和汗水，老師的笑容和聲音都歷歷在目。可能有些同學做了出格的事，表現(xiàn)的叛逆，但是烙在我腦海里的印象是甜蜜的，不可磨滅的。上了初中之后，我最喜歡做的事情就是笑。我會肆無忌憚，狂笑，無腦的笑。三分之二的初中生曾經(jīng)想象過畢業(yè)的場景，有幾次還把眼睛弄濕了。

　　怎么才能放棄自己深愛的班級，我長大的家？我能做的就是珍惜和你在一起的每一分每一秒。

回憶的作文4

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年的12月份了。屈指一算，來到初中已經(jīng)有三個月了，離別小學已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小學畢業(yè)紀念冊和同學錄，看了看，眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)……

　　翻開紀念冊第一頁，我看到了小學的老師，他們微笑著，我便覺得他們那么美，那沒帥!隨后，翻開了我們班的那一頁。我們班57名同學都微笑著，但他們心里，可能誰也不想和三年的同學、朋友分別吧!這是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我們?nèi)�站在一起，笑著，表面很輕松，心里誰又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我們離別的日子，那天早上考完試，我的一個好姐妹送了我一張卡紙，上面寫著：“我的好朋友，今天我們即將離別，請不要難過，今天的離別是為了以后的相聚!我相信，等到了中學，我們依然會見面，我們依然做最好的姐妹。如果幸運，我們還能做三年的同學。我希望你好好學習，不辜負大家對你的期望。在我心里，你永遠是我的好妹妹!你要永遠記住我。你的'同學及朋友：×××。”那時我在睡午覺時看，看了以后，我的淚水快把枕頭給浸濕了，我當時特別感動，我感覺我交對朋友了!之后，我也寫了一張卡給她：“我的好姐姐，謝謝你在這三年里對我的照顧，雖說是在學校，但只要我有困難，你總是第一個伸出援助的手，把我從深淵解救出來。我也相信，我兩還會再見面，還做姐妹!”就這樣，我們不情愿的分別了。放假第二天，我們同學組織同學聚會，但我卻沒看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很開心，因為那天我得到了很多驚喜!

　　看完紀念冊，我翻開了記錄著同學們愛好等等很多東西。我特別注意的是同學們對我的看法和留言，看了以后，我依然是滿滿的感動，有的同學說，你很萌;有的同學說，你很可愛;還有的同學說，你是一個學習不一般的女子……同學們給我的留言也很多，希望你好好學習;以后我們我依然做姐妹;我不能忘記你，你也不能忘記我喲……我也非常感動!

　　記得在我生日那天，我收到了很多來自朋友，同學的問候，一句句“生日快樂”又讓我眼淚嘩嘩直流，都過去那么久了，同學們依然記得我的生日，給我送上祝福。這件事我一定牢牢記在心上!

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是個初中生了，已經(jīng)離別小學了，但我依然是小學時那個活潑的我。小學六年，深深記憶在我腦海里，永遠也無法抹去，就讓這六年的時光，成為我的美好的回憶吧!

回憶的作文5

　　人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數(shù)，但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。

　　記得那時我才上三年級的.時候，那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的，空中烏云密布，就像一口巨大的黑鍋罩住了整個大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚，胡亂的掃了三兩下，便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學爭先恐后的搶起掃帚來，邊搶還邊說：“我來掃這，我來掃那!”我暗自嘀咕：“我才不掃呢，真沒意思!”

　　組長見此情景有些不高興了，便走過來敲了敲我的課桌說：“佘陽同學，老師叫我們打掃教室，我們應該認真完成。可你倒好卻在這兒寫作業(yè)。”我一聽，愛理不理地說：“我就是不掃，看你還能把我怎么著?”他忍著氣說：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說：“你少廢話，假正經(jīng)!好好好，你掃你的地，我做我的作業(yè)，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事，真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的任務，我們應該認真完成。”我火冒三丈，氣沖沖地說：“作業(yè)不也是老師交給我們的任務嗎?我們不也應該認真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚，指著他的鼻子說：“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚，準備開戰(zhàn)。這時，我眼疾手快見組長他媽媽給他送傘來了，知大事不妙，便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經(jīng)開打了，用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說：“你是越來越不得了了啊，人家同學招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看。”還容得了組長解釋就已經(jīng)被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的，心里還不斷泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!

　　這件事在別人看來可能只是一件已經(jīng)隨風而逝的小事，但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔，永生難忘。每當掃地之時那一幕幕總會從我眼前閃過。總想找個機會向他道歉，但一直沒有機會。直到他學的前一天，我收到了一張紙條，上面寫著“其實我早已原諒你，你的組長”。那天我不由得哭了。若要我與組長那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。

回憶的作文6

　　耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語，似乎我的思緒也跟著回到了童年時代。我們仿佛看見了童年時代的我們。

　　那個時候，我們幾個小朋友總是很調(diào)皮，但也很團結(jié)。我們總是會在一起打打鬧鬧，鄰居幾個常常在夏天的晚上借著乘涼的理由，到處搞破壞。那個時候的我們總是無憂無慮的，從來都不用擔心以后。后來，大家都漸漸長大了。有的人還是一如既往，而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒話題了，出去玩也不約了，甚至于幾年都沒有見到過彼此一眼，連對方現(xiàn)在是怎么一個模樣都不知道了。手機里還存著彼此的聯(lián)系方式，但似乎都沒再聯(lián)系過。我知道，我們終究還是逐漸疏遠了，沒辦法，歲月是把殺豬刀，我們的感情在流逝，我明白，我們終究還是走上了不同的道路，我們會遇見新的朋友，亦或是知己。我都明白，我們在彼此心中看似堅不可破的地位，總有一天會被別人所替代，但我們?nèi)允峭�不了那段美好的時光。

　　當年，我們迷上自行車的時候，我們總是好幾個孩子騎著自行車在小區(qū)到處亂逛。那時候的我們，甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡，當年的我年齡和膽子都小，她們總是很照顧我，讓我坐在她們車的后面一塊沖下去，有人陪伴，我的膽子也大了起來，后來也就順其自然的不怕了。再后來，回想起來，那是多么危險的一件事啊，但是當年的我們只沉迷于那份快樂，僅此而已。又想起，當年我們中，曾經(jīng)有人提過這樣一個意見，等到我們都長大了，我們大家一起買一套房子，我們都住在一起。那年，我們甚至為誰想住樓上的房間還是樓下的房間而爭了個面紅耳赤，回想起當年做過的傻事，我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能，當年的我們還是愿意去為了那個夢想而努力，努力攢下一點點的零花錢。我們是那樣的天真活潑，卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過的'事情就一定會做到，我們相信永遠，我們相信我們之間的情誼不會消散，我們什么都會信，可最后終究是幻夢一場罷了。有時候，我會感謝命運如果沒有遇見她們，我的生活將會是多么的枯燥無味。感謝她們陪我度過的這一程，也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著聯(lián)系，我們是閨密，是發(fā)小，更像是親人我們。相依相伴彼此十五年，我們不離不棄，還有什么比這更美好的呢？我真的她們最默契，我也真的陪她們走過了春秋冬夏。

　　我的童年時光里有四個人，而我的少年時代里只剩下了三個，愿今后，她們能久伴于我。謝謝，謝謝你們陪我度過了純真無邪的童年時光。多年的相伴，還有什么比這更令人感動的呢？都說陪伴是最長情的告白，如此，甚好。

回憶的作文7

　　當我翻看以前的周記時，突然有了不同的感受。不知不覺中已經(jīng)寫了那么多篇周記，每當寫完一篇周記時就意味著有過了一個星期，時間流逝的真快呀！ 早出晚歸，卻不知朝陽何時升起，夕陽何時落下。每天我們總是在家和學校不停的奔波著，忙碌著，每天我們這么辛苦地去播種，去耕耘為的就是離我們的夢想更進一步。

　　在我們努力地追求夢想的同時會感到疲倦，會感到高興，同時也會感到傷心與失落。 當我翻到七年級寫的一篇周記時，我不禁感到鼻頭一酸，熱淚也在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，回想起那時真是心酸呀！ ”你看看你的數(shù)學成績，滿分120，考了64分，真不知道你是怎么學的，我看你以后也不用上學了，你就不是那塊料。”爸爸對我怒斥道，我低下了頭看著那滿是差號的數(shù)學卷子，落下了傷心的眼淚。每當我回憶起那時的場景時，真是感覺心都碎了。那些題不是因為粗心做錯了，而是真的不會做，那時心里真的很不是滋味。每次數(shù)學成績總是在六七十分徘徊，自己也很頭痛。

　　此時夜已深了只有我的房間燈還是亮的，淚水沾濕了卷子，老師的批評，同學的嘲笑，父母的斥責總是在我耳邊回蕩。我也被爸爸吵怕了，不敢再去做數(shù)學題，因為我每寫一步都是錯的，都是錯的都要被爸爸吵一頓。我已經(jīng)哭得泣不成聲了。“算了，算了，別學了去睡覺吧。”說完爸爸轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，從爸爸離開的背影中我看到了失望與傷心。我默默地關(guān)上了門，重新拿起筆開始自己研究起來，盡管已經(jīng)很累了，但是一定要堅持住。就這樣每天晚上總是拖著疲憊的身軀上床睡覺了，有時一個晚上也不一定能自己研究懂五道題，還凍得手腳都是冰涼的真是有“四支僵勁不能動”的感覺，終于在努力半個多學期以后期末的數(shù)學成績考到了114分，當時我內(nèi)心的`激動無法用語言來表達，之后我就對數(shù)學充滿了信心，就上了預科班，提高班。現(xiàn)在我的數(shù)學成績已經(jīng)穩(wěn)定了，我終于不用再為我不會數(shù)學題而頭痛了。

　　生活是我們自己創(chuàng)造出來的，堅持走下去，終會結(jié)出豐碩的果實！不管是困難還是挫折，都不要為自己的人生設限，未來在向我們招手！ 愛拼才會贏，這不僅僅是一句宣言，而是一種態(tài)度，一種樂觀向上的態(tài)度，一種端正的態(tài)度。請相信，有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的人生與未來，努力！為自己努力。拼搏！為自己的夢想拼搏！

回憶的作文8

　　“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘……”——題記

　　長大，可怕的動詞，稚小的我盼望長大，高高的個子倚在陽臺上觀賞全景，不必用瘦小的臂膀痛苦地支撐著。寧靜的夜，不必趕著功課，瀟瀟灑灑地瘋玩，我?guī)е�天真登上了青春的末班車，緩緩地過著時光隧道——長大！

　　長大，單單是長高嗎？

　　如果說兒時是天使，那么在鐵軌上的我無疑是惡魔。我寧愿躲在天使的背后，念著過去，鎖在回憶里，裝著賣傻。

　　列車的盡頭是懸崖，而我正往囚禁自由的牢籠奔去。

　　扎著兩條羊角辮追逐著，玩著不厭煩的捉迷藏，數(shù)著無聊的1，2，3……唱著簡單的童謠，不用深思熟慮，不怕說錯話，因為有“童言無忌”袒護，不時在商店拿走幾顆糖果，大不會引來憤恨的'眼神，因為孩子率真的心里滿是天真的想法，單純的笑。本子上是稚氣的字，歪歪扭扭地跳著舞，作文本里的《我的夢想》，《未來的世界》閃爍著憧憬。偶爾停下站來，紅領巾在胸前飄飛，結(jié)識了新的同學，同學亦朋友。我們上著各式的課，聚精會神地看著板書，耳邊是粉筆劃過黑板的雜音，有時也傳傳紙條，走走心，盯著手表，等待著下課鈴的響起。

　　“呤——”

　　安靜的校園沸騰了，背著老師在走廊里追趕著，打鬧著，女孩們傾談著心事，偶爾男生一下撞倒她們的領地，便是一片短暫的罵聲。平平淡淡，卻勾住我的心。

　　也曾一起浪費糧食，遭到老師的一頓批；考前的加油大喊；考場上的傳紙條而靠墻罰站；課上的睡到一大片，下課前的破天荒倒數(shù)；還有同桌的冷笑話，(下課)鈴前的喧鬧，（上課）鈴后的安靜，惹來的是老師的煩惱。我們哭過，笑過……無邪是我們的象征！無憂是我們的代名詞！

　　那年，“啪——”的一聲，照下了六年同窗的我們，相片上的我懷著不情愿的心。我們畢業(yè)了。這只是我停的短暫的一站，就又匆匆趕上了列車，繼續(xù)出發(fā)。

　　當漸漸走上長大，將來，我一定害怕哭泣，仿佛哭泣就是軟弱。愈發(fā)不善于表達自己，言辭變得華麗，卻顯得不真切。一舉一動都彰顯了個人的素質(zhì)，我學會了觀顏察色，對不同的人講著不同的話，雖娓娓動聽卻上了色彩，職場的你訛我詐。摧毀著我童年的夢。我為自己打開了各種的保護傘，把自己圍得嚴嚴實實，虛偽！從別人口里套不出真實的自己。卸不下心房。成長真可怕！

　　現(xiàn)在的我，在長大的邊緣徘徊，列車何時能慢下，好讓我欣賞過往的風景。

　　希望……

　　多希望我是鎖在回憶里的精靈。——后記

回憶的作文9

　　我小時候的幼兒園，名字叫品格幼兒園。那兒風景如畫，收藏著我最珍貴的回憶。

　　我三歲的時候，踏入了美麗的幼兒園。媽媽說我因為上幼兒園哭了一個月呢，我想，那是媽媽不明白我的心思，其實我非常喜歡我的幼兒園。下面我就給大家介紹一下吧。

　　校園建筑，簡直是同學們的天堂。來，先去看看游樂場所吧，那里有滑滑梯、秋千、攀巖柱，看著就吸引人。每次我去玩的時候，那里已經(jīng)擠滿了人。一堆人圍在前面，人山人海，這些游樂場所的東西都被他們擋住了，那時候小小的我，總在這里伸長脖子往上瞧，心里充滿了向往。

　　看完游樂場所，咱們再去看看動物園的景色吧！瞧，小斑馬，獅子，大象，羊駝，好多好多！大家可以騎在獅子、大象的背上。哎，等我一年級時才弄懂，那些只不過是雕刻的而已，不過上小班時我還是很喜愛它們。

　　操場那邊更是引人注目。地上鋪著彩色的地毯，紅的，白的，黃的，綠的，真像彩虹呢！我們同學都把他叫彩虹橋，我也常常走上彩虹橋，去欣賞風光。哦，那邊真的有個彩虹橋呢，來，咱們踏上去走走吧！紅的，黃的，白的，綠的，跟下面的地毯是一樣的。不過它是真正的橋，可以走上去。下面有一座湖心亭，看那碧綠的水，是那樣清澈見底。我們可以坐在湖心亭里讀書，畫畫，老師還常帶我們?nèi)ツ抢锉痴b古詩，原本寂寞的小亭子，一下子變得喧鬧起來了。

　　老師，怎么形容呢？同學們是這樣說的，老師們是家長的天使，是同學們的惡魔！其實我并不贊成，因為我們的老師，眉清目秀，一點也不兇，有時偶爾會發(fā)一些小小的脾氣，但是那些脾氣的含義也是有道理的，舉個例子吧！

　　＂來，咱們一起玩游戲吧。＂，老師說，＂我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧！＂我本來喜歡玩老鷹捉小雞，我一聽是腦筋急轉(zhuǎn)彎，稀里嘩啦的哭了起來，老師說：不要這么小氣嘛！你看大家都想玩，至少這是一個新游戲。我一聽，心被打動了，整個世界仿佛在我心中震了一下，我愉快的答應了，就這樣，我們玩了一次又一次的腦筋急轉(zhuǎn)彎。因此我想把這句話改成變老師是同學的'天使，嘻嘻。

　　同學們是我成長中的好伙伴。一次，我們班里有一個同學把毽子踢到了樹上。大家都說厲害，牛逼，那個同學卻哭了起來，因為毽子怎么也弄不下來了。我們決定幫他，但是我們也夠不到，畢竟我們是幼兒園的小朋友嘛！

　　突然，我想到了一個辦法。于是，我跟同學說：＂咱們把咱們的跳繩全都綁起來，做成一條6米長的大跳繩，然后搖一搖揮一揮，把它弄到樹上。＂說著我們就動手起來，我把繩子都綁在一起，使勁一揮繩子，毽子果然被弄下來了。

　　短短的三年過去了，如今，我上了小學，已經(jīng)三年級的學生了。可是，我永遠忘不了那座像天堂一樣的幼兒園。啊！美好的品格幼兒園，美麗的學校，我永遠忘不了你！

回憶的作文10

　　過去的事有許多，值得回憶的卻不多。

　　一次，我獨自一人在家，不小心把媽媽喜愛的花瓶給打碎了。我想：這下可糟了。怎么辦呢？突然門鈴響了，一定是媽媽回來了。我害怕得不敢開門。

　　媽媽一進門，見花瓶碎了，果然臉色立刻變了，看上去十分生氣。是不是你把花瓶打碎了？媽媽問，我毫不猶豫地回答：不，不是我打碎的。媽媽似乎有點不相信，難道花瓶自己會摔碎？我說：媽媽，我也剛回家，當我看見花瓶碎了，也十分驚訝，后來才明白，大概是早上出去時，忘了關(guān)窗，又因風大，把花瓶吹倒摔碎了。

　　媽媽想了想說：什么？風吹的？今天風并不大。啊呀，我竟忘了今天風很小，我心里暗暗叫苦。不過，天助我也，就在這時外面刮起了大風，把房中一些又小又輕的東西全吹了起來。

　　媽媽忙去關(guān)窗，說：看來這花瓶的確很可能被風給吹倒的。以后可得小心些，出門別忘關(guān)窗。我松了一口氣，總算脫險了。現(xiàn)在，當我回憶這件事時，有點后悔了，后悔當初撒了謊。今后我一定不會再撒謊了，要做一個誠實的孩子。

　　相關(guān)文章推薦：一件值得我回憶的事

　　有人說童年是美好的，有人說童年是快樂的，有人說童年是五彩繽紛的，有人說童年是……而我說童年是值得回憶的。

　　那是我十歲的時候。那時正是盛夏，太陽像個滿臉通紅的小姑娘，又像一個大火球讓人熱得汗流浹背。

　　我正在房間里做著作業(yè)。突然，鄰居楊雷跑進來氣喘噓噓對我說：“博巍，我家的小貓上了門口的那棵大榕樹卻怎么也不肯下來，請你幫幫忙。”我放下筆，來到門口，只見門口的大榕樹上一只小貓一動不動地在樹干上，害怕得渾身發(fā)抖。人家是“騎虎難下”這只小貓卻是“爬樹難下”。

　　我想起了課文里的《小貓釣魚》因為小貓的.三心二意結(jié)果一條魚也沒釣著，今天我就來個魚釣小貓。我從廚房里拿出一條小魚，用爸爸不用的釣魚桿把小魚掛在釣魚線的頂端。然后用吃奶力氣把魚桿甩上榕樹。小魚正好落在小貓的面前。

　　是不是小貓?zhí)�嘴饞了，還是它太餓了，一見到小魚，像是見到美味可口的大餐，它一個箭步撲上去……結(jié)果呢，沒撲著，因為我早已用迅雷不及掩耳之速把小魚往下拉，拉到了低一點的樹枝上。小貓迫不待地往上撲，它又與地面接近了一些。我就這樣用小魚把活潑可愛的小貓咪引到了地面上，我的小魚最終還是完璧歸趙，沒讓小貓吃了。

　　楊雷見小貓咪沒事，便抱起它跳起了舞，還對我這個“大恩人”說：“謝謝你，博巍。”當時的得意勁兒是無法形容。

　　童年的往事就是這樣的“快樂”、“憂傷”、“高興”、“激動”……

　　童年值得我回憶！

回憶的作文11

　　不知道已經(jīng)離開學生的生活有多久了，反正10根手指頭都數(shù)不過來了吧？想想現(xiàn)在的自己，好像變得無所事事，時間比學校的多了，自己有很多可以利用的寶貴時間，有的在玩游戲，有的給自己的暑假生活打基礎，看著一個個小企業(yè)家，小科研家，心中多了一絲絲無奈與悲傷。

　　21世紀的今天，沒想到家里的人基本安排好了一切，一切都那么快，可是我有自己的夢想，我有自己的想法，時間是有，青春不可以浪費，于是我向自己的夢想奔去，希望快些離開這里。

　　莫名中，我看到鳥兒自由的在天空中翱翔，看到了希望，終于明白為什么每個作家？都會把鳥兒看作希望？因為這是他們的自由，因為他們也有夢想，有著屬于天空。

　　夏日的陽光，我看到了日食，令我興奮的是我們這么年輕，能碰到日食是一個很不容易的機會，我決定把他照下來，可惜陽光還是太刺眼了，令我無法完美的拍下來，于是我只能珍惜這一段時間。

　　有時候真的在家太悶了，看著時間一點一滴過去，莫名的不知道自己要干什么了？于是夜晚去了市政府廣場照我的朋友們，從家里出門路過了泛海大酒店，記得以前和姐姐在這里吃過早餐，那個時候反映還是有些慢，沒想到坐在我們對面一直看著我笑的竟然是濰坊市市長一級的干部，當時還是很傻，不懂聽著他們說什么這次計劃如果定下來就能你上了，如果不實施，你有可能降級？我只能長嘆一聲，望著我看的那個老家伙，點起一根煙，瞇縫著露出吃人的笑容。頓時還真的可怕。坐上環(huán)16公交車放眼望去白浪河直通彩虹橋，那里是我們城區(qū)與奎文區(qū)交接段，非常的熱鬧，人山人海，年輕的小伙子們會經(jīng)常領著自己心愛的人在這里留下最美的紀念，也許他們手牽著手想要走向天涯海角，到達只屬于他們的世界。美好的青春總是讓人懷念，記得當初，我也是這樣想的`。

　　臨近風箏廣場不遠處是我們這里不錯的酒店，濰坊市大酒店，我朋友也在這里工作與磨練，我記得以前我和俊俊一家來吃自主，哈哈當時我們很有趣，我和俊俊在別人眼中屬于性格完全不同的兩種人，但是很巧的是我們都愛吃肉肉，當時，我趁俊俊不注意的時候提前插隊排在他前面，把肉肉全都拿走了。俊俊傻眼了，回來的時候特生氣，看的我真想笑，自己那時候還以為很天才呢？在別人眼中不知道會說多傻的孩子。

　　車一直往前開，沒有回頭，就像時間飛逝一樣，不等人一會就到了離我們學校不遠的公交總公司，記得我那時候總是做環(huán)22路，他每次都會把我送到家門口，我非常喜歡這輛車，只是美中不足的是——不能把我直接送入學校，真是可悲--我還曉得我曾靜為了這個22路公交車特意在創(chuàng)網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章，出乎意料的是瞬間突破1000點擊率，想想滿有商業(yè)價值的。

回憶的作文12

　　時間如流水，一去不復返。過往的時光，時而浮現(xiàn)著我所追尋的愛與美好！

　　——題記

　　玻璃桌前，翹著二郎腿，身著休閑中褲，手捧報紙在瀏覽的是我那好學的老爸。“啊五，管管他們，別就只知道看報紙，知不知道他們吵到我無法安心工作……”在電腦桌前工作的媽媽，像只炸了毛的母老虎兇吼到。

　　老爸抖了抖報紙，不慌不忙地伸了伸懶腰，“狠狠”地罵了我們幾句，再一旁去安撫老媽。說把我們帶出去走走，讓媽媽安心工作。一聽可以去玩，別提多高興了，也顧不上他們說了些什么，我們?nèi)�蹦著就往門外跑，還一邊催促老爸快點。

　　出門拐了彎，爸爸卻拉住了三弟，蹲下了身子，摸了摸他的頭，輕聲說道：“你留下陪陪媽媽，爸爸下次帶你去更好玩的地方……”平時媽媽也是最疼愛三弟了。

　　在公園逛著逛著，腳也乏了，我們癱在公園的石椅上。好香呀~忽然聞到一股香氣，原來有個烤攤正往這邊推來。“爸爸，我想吃烤腸，還有……”平時媽媽在還不給吃呢，這香味可饞死我了。我們扯了扯爸爸的衣角祈求到。

　　“恩~”爸爸瞥了眼烤攤，再看了看我們，靜思了會，俯下身子說道：“想吃？你們得答應我一個要求哦！”

　　嗯嗯嗯！“你說什么要求，我們都答應。”我們姐弟兩不假思索連忙點頭示意到。

　　“你們要做乖孩子，不要惹你們媽媽生氣，多關(guān)心關(guān)心她”爸爸揚起了嘴角，一本正經(jīng)地說道。

　　我們一拿到手，啥也不顧及了就往嘴里塞，生生的給燙了嘴。我們張牙舞爪的樣子，令爸爸無奈地捂了捂額頭。咬下一口，香味便彌漫了口腔，使我們也顧不上燙了；看到這，爸爸在一旁叮囑我們吃慢點，還一邊幫我們抹了嘴角的油漬……

　　已是傍晚，爸爸停留在攤前若有所思，我們晃了晃爸爸的手，他恍過神來：“我們也給弟弟買點吧，他沒有出來玩，在檔口陪著媽媽，你們還要謝謝他陪著媽媽！”在接過烤腸的'時候，爸爸的手里還多了一條熱乎乎的玉米，或許是黃昏，我仿佛在爸爸嘴邊看到了一道好看的弧線。

　　黃昏之下，馬路上已變得車水馬龍。爸爸的大手牽起了我們的小受走過了繁忙的馬路，我們?nèi)�人的影子被拉扯著越來越長，和諧而又美好。

　　追尋生活，很多時候，父母的陪伴總是令我們的生活充滿了樂趣，媽媽“火爆”的愛，爸爸“溫柔”的愛。對于媽媽的暴脾氣，爸爸總是能化解，久而久之，爸爸成了我心目中的英雄；他那雙溫暖的大手，令我有安全感。

　　回到檔口，三弟從我們手中拿過烤腸，便跑到一旁享受去了；媽媽舒展了腰，笑著從爸爸手中接過了仍有余溫的玉米，露出了笑容。下班了，我們五口人手牽著手，有說有笑地往家的方向走，又是一幅和諧而又美好的畫面！

　　追尋時光，美好的回憶一幕又一幕，父親的陪伴與家庭的美好氛圍，何嘗不是值得追求與尋覓的美好呢？

回憶的作文13

　　秋天來了，很自然的想起那條街老街牌樓。無論從哪個方向走來，到了老街牌樓。秋天，黃昏先聞見街上的氣味，糖炒栗子的香味彌漫在繁華的人群中，尋香望去，街角上有家栗子鋪，每回散步路過這家栗子鋪，都情不自禁的止住腳步，不由得去買點。一個小小的栗子，一口咬下去就能牽起我童年的溫暖，其實，我不是要吃，要的只是回憶的味道。

　　我出生的時候，祖父已年過花甲了，最近聽母親回憶，說祖父在年輕的時候是個極重男輕女的人，我有些納悶，從我兒時記事起，記憶中，他總是那么的慈祥，對我總是那么的疼愛，或許早年的他腦中存在這些封建的老思想，但從小到大他對我的愛超過家中的男孩子們。憶起祖父，不得不讓我想起家中后院的那棵板栗樹，每當深秋的時候，成熟的栗子掉滿一地，此時祖父會拄著拐杖來到樹下，把遺落在地上的板栗一個個的.拾起，晚上，甜香四溢的糖炒栗子的香味彌漫在屋中的每個角落。后來上中學，學校離家比較遠，寄宿在學校，兩個星期回家一趟。只要是栗子成熟時節(jié)，我從家中返回學校，打開書包，一袋炒栗子呈現(xiàn)在我眼前，撥開一個放在嘴里，還是熱乎的，好幸福的味道。

　　再后來離開家鄉(xiāng)到外地工作，忙碌的工作，漸漸地，回家的次數(shù)越來越少。前年姐姐結(jié)婚，我回家參加婚禮，看到他一個人坐在后院的石凳上，我喊了他一聲，見他沒反應，我信步走上前拍了拍他的肩膀，他抬頭看了看我，起初一愣，慢慢的眼角充滿了笑意，摟著我說道：回來啦。晚上和他聊天，才發(fā)現(xiàn)他的聽力衰退的厲害有時竟聽不見我說的話。祖父是在人間四月天去世的，忙完祖父的葬禮，閑暇時去后院散心，才發(fā)現(xiàn)院中那棵陪伴我成長的栗子樹不知何時也枯死了。一個星期后，我準備動身返回工作的城市，臨走前祖母喊住了，遞給我一個小布袋，說是祖父留給我的，打開布袋，我僵住了，呆望著袋中風干的栗子，我淚如雨下。

　　昨晚，我夢到了他，夢見小時候，醒來頓時覺得，原來自己是那么的狠心，那么的不孝。在他生命的最后的一段路程，都沒陪在他的身邊，甚至都沒回家看望過他。祖父平生最疼我，可我卻是對他最無情的那個人，我不知在他臨終的時候有沒有怨過我。祖父死后，眼淚變得稀少，想流的時候，一滴也沒有，可總在不經(jīng)意之間涌出，每當看見許多與他相似的老人，我就戀戀不舍，在那些人身上尋找他的氣息，我知他從未遠離，他深藏在我的心底。

　　有朋友曾問我，問我到目前為止最令我遺憾的一件事是什么？我想了想，因是祖父臨終前未讓他看到我一眼。秋季每年都會如期的到來，炒栗子每年都能吃到，但再也不是兒時那種熟悉的味道。

回憶的作文14

　　如果有一天你遇見哆啦A夢，你會怎么樣？如果有一天我幸運的遇見了哆啦A夢，我會打開抽屜，找他借時光機。我要回到過去，那時候我還小……

　　當時，我還尚且年幼，由于父母的原因，我?guī)缀趺總�星期天都是在奶奶家度過的，所以去姥姥家的次數(shù)非常少，而我對于姥姥和我之間的記憶，則少之又少。

　　姥姥家在一個小山村里，家里也不是很富裕，所以姥姥很節(jié)儉，但是每次媽媽帶我們回姥姥家，姥姥都會把家里好的東西拿出來給我個妹妹。雖然很喜歡姥姥，但我實際去的次數(shù)非常少，相對而言，我甚至覺得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。

　　由于早些年的一些事情，爸爸不太喜歡媽媽常回娘家，媽媽也因為這個原因減少了去姥姥家的次數(shù)。后來隨著我和妹妹的.學習任務越來越繁重，就算是過雙休日，我們也回去奶奶家，所以我在上四年級的時候，幾乎就沒有去過姥姥家。

　　后來，姥姥生了病，住進了縣醫(yī)院，我們也會去看姥姥。一次，我拿著輸液瓶在手中玩弄，卻不慎打碎，媽媽吵了我?guī)拙洌�姥姥一直在一旁維護我，我當時非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保護我。但是，天有不測風云，人有旦夕禍福，姥姥最終去世了。

　　“人，總是見一面就少一面。”我從未想過會對這句話切膚般痛的體會。

　　那時，我正在學校上學，媽媽面色凝重地來學校找我，把我?guī)Щ亓思遥�告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但畢竟還是四五年級的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不愿意接受這個事實，我只去里屋看了一眼，便再也沒有進去。媽媽在里屋哭的稀里嘩啦，爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時候，媽媽出來把我拉到里屋門口，讓我跪在墊子上給姥姥磕頭，我磕第一個頭的時候，也不知道是因為害怕，還是傷心，我的淚水流出了眼眶，媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時候，天下著小雨。媽媽和姨因不舍的姥姥離開，奮力阻止，多次摔到小水洼里，她們的衣服也因此臟的不行，但姥姥最后還是離開了我們。

　　現(xiàn)在是姥爺一個人住在家里。每次回姥爺家的時候，看到里屋放的那一張黑白照片，心中充滿了愧疚，總覺得姥姥生前對我那么好，去世的時候我還在玩，非常對不起她。有時候去給姥姥祭奠，我也不敢上前，因為我怕我會難過，我不想哭。現(xiàn)在長大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爺家的時候，也會做一些力所能及的家務，就當是為了彌補當時的遺憾吧。

　　有些東西，就像花香一樣，雖然早已消散，我們卻還記得它的氣味。

　　有一次做夢，夢到姥姥帶我去玩，一路上她拉著我的手，很緊很緊……

回憶的作文15

　　不知多少次，春來夏去，度過一個學期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。

　　而陳老師教了我們4年數(shù)學，當上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當選了。

　　悅耳的旋律響起，新學期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動地想著新的語文老師會是什么樣子的。有同學說，是一個漂亮的女老師；還有的同學說，一定是一個男老師。正當大家議論到高潮時，不知不覺一位年輕的男老師走進了課室…… “啪”的一聲響，全班頓時安靜了下來，看著講臺上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學）東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。

　　“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。

　　因為我坐在最后，所以趁著老師叫其他同學自我介紹的當兒，我仔細觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴肅的臉，眼睛透出的.滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的皮大衣，深藍色的褲子，穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的樣子。整體上，老師還是挺帥的。

　　我正做著發(fā)呆呢，后面的同學捅了捅我，我這才回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開口了。“這位同學遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過去，想教訓他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來了？”原來還沒有輪到我！

　　“好了，請大家翻開書本第一頁，我們學習第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的。” 帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個學期，我上每一堂語文課時都津津有味，直到我轉(zhuǎn)了一所學校，換了一位老師……