苦與樂作文優選(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的苦與樂作文，希望能夠幫助到大家。
苦與樂作文1
人們希望世界上每一件事都有一個快樂的過程和結局，沒有痛苦，沒有凄涼，可這一切只是不切實際的期望。每一件事都會有苦有樂，就像廚房里的五味瓶，不可能永遠是甜。
苦與樂，原來就是對立關系，人們覺得樂是最好的，可大家知道嗎，一切的樂，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的，一切的`甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的。因此，我們也可以把苦與樂想象成因果關系，你只有把最好的年華用來苦，用來拼，才能得到你打拼出來的屬于你的天地，才能嘗到甜甜的果實。
你看！我有一位同學放暑假時，她用了半個月的時間做完了暑假作業，之后的一個半月的時間她玩的安心，玩的也開心。時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。她用擠出來的那一點本該玩的時間用來寫作業，她就寫得效率高質量好。我想，這就是先苦后甜吧！
你別不相信，再瞧！一位同學一到暑假就開始瘋狂玩，看電視、玩電腦、打游戲，完全把暑假作業拋在腦后了，可人是有虛榮心的，她不寫作業，心中就像有一塊大石頭，總也放不下來，所以說，她這一個暑假，玩得也不舒坦。到了最后幾天，她瘋狂地趕作業，質量也不高，還被老師批評了一頓。
大家說吧，你們覺得哪位同學做得好？我想，大家肯定會異口同聲地說：“第一個”。可大家做到了嗎？所以說，大家都要先苦后甜，這樣，大家做的事都會質量好哦！
苦與樂作文2
最近你迷上了最具有影響力的一個青年偶像組合”tfBoYS”，第一次見他們是在快樂大本營上，對他們的影響也不是很深，但慢慢看下去后，我發現我錯了。
在網上去看了他們的許多視頻，我發現他們不是一夜出名，但我發現隨便去什么網上找都能找得到，3.4年前的視頻，不久前的視頻多得很。甚至你還可以找到其中粉絲稱“千總”的五歲時的視頻可以找到在我小時候最火的“好麗友派”的廣告也是他拍的。別人先不說了，就說他們的隊長王俊凱吧！我記得我看到過一期的芒果臺的新聞當事人講的他們，其中有一小段所講的是他在上形體課，壓韌帶疼哭了，可是老師還是毫不留情的把他的腿從豎著的一字掰成了橫著的一字，然后把他的腦袋按在了地上，最后壓完后動都動不了，結果是被人拖著走的，當時我的眼淚就留下來的。當時他才12歲這么小的孩子就能這樣做，我也是醉了。但他在媒體采訪時說：”當時很痛，但之后再去拉就沒這么痛了，而且我很謝謝我的老師，讓我懂得了什么叫堅持。讓我從來沒想過放棄，所以我一點也不覺得苦。”(他有天生低血糖)
我被他的初心打動了，每次他們一出新歌，作為粉絲團我們也會為他們付出的努力而努力，我們也會整夜整夜的`不睡覺給他們打榜，但我們內心的快樂的是開心的。我用每個人好幾天不睡，為就是讓他們登上更大的舞臺，讓更多人認識他。
雖說這是上的苦難非常多，但是只要用心體會，苦永遠與樂同在。之前我一直不知道這句話什么意思，但現在我明白了。“世上無難事，只怕有心人”，只要你喜歡去做這件事，那么這件事對我來說就是快樂的。
苦與樂作文3
我的童年是在兩根琴弦和七個音符上度過的。我的童年游戲就是把七個音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場大學。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的`打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節沒有練完。當我練完琴時，天已經全黑下來，伙伴們都已經回家了。我一個人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級的時候，我參加北京市民樂獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤老師把我的獲獎證書和獎牌在全班同學面前展示，同學們給予了我熱烈的掌聲。獲獎的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎就更好了。
20年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：兒子，救場如救火，你能行！我在沒有任何準備的情況下被推上場。樂隊響起，我憑著平時練習的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經久不息的掌聲。第二天，濟南各大報紙紛紛報道這場音樂會的成功，贊揚各位胡琴界專家精湛的技藝，同時也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學金帆民樂團11歲的田羽時同學臨時救場，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學堅實的基本功。
今天，我已經是六年級畢業班的學生了，學習更加緊張了。但是，我每天依然堅持1小時的練琴。當我拉動琴弦時，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的快樂！
苦與樂作文4
在民樂班學習樂器有苦味和樂趣，我來告訴大家。
學習音樂的痛苦，我學習二胡。我們二胡隊早晚在舞蹈室訓練。必須在早上7點10分之前到達。我要從7點40分到7點40分吃早飯，所以我要在6點30分起床
一次演出前，李福彬教授指導我們，他還沒來，史老師這樣對我們說。“教授來這里是專門挑選錯誤的，不是來稱贊我們的。評委也是如此。是特別扣分，不是加分。”
李教授來了我們推遲了歌曲《壯麗七俠》，然后進行了教授評論。他說：“聲音要柔和，不能出現棱角，不能太大或聲音太小。每個人都要拼命演奏。聲音要一致。不要突出個人。”之后，我們又開始練習了。
每當我們學習音樂，參加民樂班，每年參加演出，外出，我們都很高興。例如，我們參加了幾次常平鎮的文藝演出。上次我們去東莞市參加比賽的.時候，我們班的同學坐一輛大車去東莞，路上我們開個玩笑，開個玩笑，馬上就到。我們非常努力地表演，后來獲得了中小學特等獎的好成績，后來又被選拔參加廣東省的比賽，上星期一校長公布了最近傳來的消息，我們學校獲得了廣東省一等獎的好成績！我們全校都為我們班鼓掌！
訓練很辛苦，但有時別人度假，我們要接受訓練，但每當受到稱贊時，我們都很開心，心里覺得參加民樂班真的很好。
苦與樂作文5
人生充滿著美好向往。
一個人的人生中，磕磕絆絆是長有的，在追逐夢想的時候，不會一路上都是綠燈，難免會遇到紅燈。
有的人，遇到困難就會被打敗，而還有一些人，則會迎難而上，去挑戰，最后，迎接勇敢者們的，會有成功的喜悅，也會有失敗的自豪。
苦難中，也會有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業，創造了不朽神曲《歡樂頌》；像居里夫人，歷經十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發明燈泡的路上經歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發明出了燈泡。
可想而知，當他們實現了自己的目標時，一定會是喜悅的，因為苦與樂是相互的'，也許不是。因為在苦中成功是很難的，所以，這同樣來之不易。
當我長大后，沒有實現自己的理想，那一刻，我會覺得原來通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章，沒有人可以不付出辛苦實現夢想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來。
世界，充滿了七彩陽光，苦難不一定會讓人墮落，也許會讓人更加努力地去拼搏，快樂不一定會讓人愉快，也許會讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。
苦與樂，在生活的點點滴滴中，當人拋出一條繩子，你可能會拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂之繩，但是無論是哪根繩子，你都應該樂觀面對，只要記住，苦與樂，都可以成就一個人，關鍵是你對待它的態度。
苦與樂作文6
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個問題。對啊，人生為什么會這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風順的過嗎?”
母親聽著，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時間的呆在順境中，就會不思進取，安于現狀，對時間的所有事物都會麻木不仁，甚至體驗不到什么才是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩。”
聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時間一長，更體會不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因為缺水而急得焦頭爛額時，在大家的'團結努力下，發現一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時，他們有沒有想過，如果不是因為缺水的苦難，他們根本就體會不到經過苦難之后的那種快樂和水的重要。
人生，總是要經歷過風雨之后才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個人從小到老，經歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發蒼蒼的時候，再回過頭來自己走過的路是多么的漫長，人們就會很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會如此的充實，故事是如此的精彩。正是因為這些人生的苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩。
是啊!人總要經歷苦與樂，然而在體驗過苦與難之后，上天就會為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!
苦與樂作文7
人世間有苦事，也有樂事。苦事就像是風雨，樂事就像是彩虹。不經歷風雨怎么見彩虹呢？
一次，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現在非常流行，我便發誓一定要把它學會。
第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”沒辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須一只腳先踩上去，另一只腳再踏上滑板，通過扭動向前滑。而且只有兩個輪子，總是左右晃來晃去的。就這樣，媽媽扶著我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭動雙腳。
功夫不負有心人，我慢慢的滑，慢慢的滑……漸漸地，我已經比較熟練了，就叫媽媽松開一只手。再滑一段時間，我就讓媽媽完全松手了。“媽呀！”媽媽剛松開手，我就來回晃悠，好想要摔下來，但又摔不下來。接著滑了一會兒，我已經能控制方向了，“哈哈……”我向媽媽招手，我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊，弄的我一身是土，膝蓋生疼。我再次站了起來，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不過我是滑出去的`，不是摔出去的。“哈，總算是會滑了。”我在心里想。感到非常開心。
苦與樂是一對好朋友，他們常常一起出現，只是一個在前，一個在后。當你在付出的時候會覺得很辛苦，但成功的時候，你就會感到非常高興。
苦與樂作文8
“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場上傳出。堅定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終于換回了心中期待已久的一等獎！
六天，13個小時，49位同學，一張獎狀。一張普普通通的獎狀，是同學們用汗水和疼痛得到的，這個獎對班級來說意義重大，對我來說更是非同一般的感受。
9月19日上午，軍訓的最后一天，驕陽似火，天氣炎熱。每個人都像冰淇淋一樣即將融化，此時的我不幸暈倒了。老師，同學們立即扶我起來，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來時，大家又開始訓練了，老師和我在一旁看著。我的`心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的努力豈不是全白費了？看著同學們一個個昂首挺胸的，我很想和大家一起見證這最終的時刻。一滴眼淚流了下來，我的嘴邊是咸的，我的心是酸的。回到家，我不斷鼓勵自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費！
下午2：00，一圈又一圈，我堅持了下來。我在心里給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬于我們的榮耀！會操開始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現出來。“一二一，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來！比賽結束了，我們榮獲了一等獎，我真的認為值了！我堅持了下來，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個一等獎。我激動的落下了眼淚，此時，我的心是甜的！
軍訓真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當你經歷了，就會享受這來之不易的喜悅！便會覺得，一切痛苦，都是值得的！
苦與樂作文9
想起這件事，我就非常地慚愧。唉，為什么事情在做了之后才知道后悔?
剛上完英語，因為上課被老師提問時沒有回答好，導致我的心情非常的煩悶。后來又被英語老師叫到辦公室里斥責了一頓，而且這時數學老師又說：“姜云龍，到一班去把他們的數學課代表叫來。”我聽后垂頭喪氣地走出了辦公室，氣喘吁吁地跑到了一班的門前，使勁地把門一推。說也奇怪，這時全班同學都在用驚奇的.眼神看著我。我什么也沒有想，沖著里面大喊：“誰是數學課代表，數學老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個時候我們班里的其他同學都在玩耍，只有我獨自一個人坐在位子上。這時我忽然聽到有個人在叫我。我向門口一看，原來是語文老師，于是我便走了過去。“姜云龍，你也真夠大膽的，沒看見我在上課嗎?”語文老師氣憤地說。說實話，我還真沒有看見語文老師在教室里上課。下課這么久了，我沒有想到老師還會在教室里上課，這也可能是由于我心情不好而沒有很好地注意到吧!這一天，我的心一直被這件事給壓著，好幾次想向語文老師說聲“對不起”，可是又總是沒有勇氣。直到第二天，我才終于鼓起勇氣向她說了聲對不起。老師說：“下次要注意，不然讓一班里的同學以后怎么看你!”我聽后心里說，也不會再有下一次了。這件事終于過去了，我這才感覺身上是多么地輕松。
直到現在，我一想到這件事情心里就覺得非常地慚愧。是的，我不應該那樣忙天失火、冒冒失失的，導致沒有看清教室里還有老師，更不應該打斷老師正在講著的課。在這里，我想再一次向語文老師說一聲：“對不起，我不是故意的，希望您能原諒我。”
苦與樂作文10
喜怒哀樂，是我們每個人所具備的情感，當我們成功時會快樂，當我們開心時會大笑，當我們幫助別人時心里會甜甜的。而當我們摔倒時則會哇哇大哭，遇到挫折時會沮喪，總之“苦”與“樂”隨時伴隨著我們，不離不棄。
我現在已經上了小學六年級了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準備小升初。給我報了好多課外班，回家后還要做很多題。因為我的課外知識積累很少，所以要更加努力。于是我的`苦日子就來了。每天不僅在學校學得頭昏腦漲，回家后寫完作業、吃完飯，還要繼續做課外題。“牛吃草問題，”“裂項求和，”“百分數應用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復復的練習卷舌，一個讀音念十多遍才可以讀準，每天都覺得那些音標似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們再也不用學英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數學題在我認真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會使我更加有動力地去思考下一道難題。英語對話在我一天天反復練習中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當他用蹩腳的漢語對我說“謝謝”的時候，我的自豪感油然而生。
學習就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂，正是他們的結合，才使這個世界變得非常完美！
苦與樂作文11
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕松，無數張試卷足以與你戰斗到１０點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是１００分，臉上便露出得意的'笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。
苦與樂作文12
我的童年是什么？一塊五彩的調色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是。我的童年是一種種調料，有酸也有甜。
＂小小童年，很少煩惱，眼望四周陽光照。＂這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒有什么煩惱。兩歲時，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口衣來伸手，像個小皇帝。享受著陽光雨露，眨眼間，我們三歲了，上幼兒園。在幼兒園里我們聽老師講課。學習一些基本的知識，下了課同學們盡情打鬧，嬉戲……
＂小小少年，很少煩惱，但愿永遠是這樣的。＂這是第二句。我們七歲了，被媽媽送進了小學，開學的第一天。我們帶上了小學生的標志紅領巾。在學校里學習知識，下課和同學們無憂無慮的玩耍。
＂一年一年時間飛跑，小小少年在長高，跟著年齡的有小變大，他的煩惱增加了。”跟著時間的流逝，我們上了4、5年級。我們的煩惱也隨之涌來。我們要面對一次一次的考試，考得好，是一陣陣歡笑。考不好，是一個個無情的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業壓著我們。我們再也不像從前那歡樂了。
＂小小少年，很少煩惱，也望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠是這樣的。一年年時間飛跑。小小少年在長高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了。”我們有父母和老師的.輔導。有同學好友的陪伴，有無窮無盡的知識要去學習，有很多做人的道理要去領悟。還有不可知的未來在等著我們。成長中，除了樂，苦也是難以避免的。這是躲避不了的，勇敢面對吧！
苦與樂作文13
軍訓，是多少人的地獄，又是多少人向往的天堂！
軍訓是苦的，做錯了動作會被教官說，會被同學笑，更會收到懲罰我正經歷著這樣的霉運……
教官教了四步立定，讓自己練，學會了展示給他看。“這就不是這樣嘛！”我早已學會，教著其他同學。用余光看見有些同學展示完到另一邊去練習了，可有些同學也失敗了。我雄赳赳氣昂昂地走向教官，信心滿滿地開始展示。“一二一，一二一，立定！”我慌了手腳，做錯了，同學們笑著，教官再給了我一次機會，但這又有什么用呢？緊張再次讓我失誤只能垂頭喪氣地走向排隊的隊伍后方。輪到我了，可惜上天好像在和我開玩笑，我又做錯了教官對我尷尬地笑了笑，讓我去另一邊了，這讓我極其不爽。吃完午飯后，到休息時間，教官讓我單獨給同學們做，我只好聽令，做了一遍，可蒼天捉弄我，我又錯了，這讓我顏面掃地，幾滴淚水在眼眶里打轉。我又被指令重做，好在我這次我終于做對了。
不經歷風雨，怎能見彩虹！到了表演之時，教官一再強調步子要整齊，可我總怕四步立定錯了，可在想練也沒有機會了——到我們了，我緊張兮兮地和大部隊走上臺，令人驚喜的是——我的`四步立定愈發熟練，這使我們成功地完成了表演，還得了個二等獎讓我自己打心底地佩服自己，為自己自豪！
苦中有樂，樂中有苦，這就是我的軍訓生活的真切感受，我想這也是成長的滋味吧！
苦與樂作文14
假期里，我本以為能玩個痛快，誰知，媽媽卻給我報了興趣班，這就要占了我不少玩的時間。這個假期，將是苦的。
再過幾天就要上興趣班了，于是我懇求爸爸帶我去好好玩一下，爸爸立刻答應了。
星期六，爸爸決定帶我去釣魚，拿好魚竿，放餌入桶，一切就緒，我們出發了。
我和爸爸來到了目的地，那里釣魚的人可真多，我們找了一個空地方坐了下來。我把魚餌套上魚釣，用力一甩，釣魚線便拋進水里，泛起一圈銀色的波紋。我心想：肯定能釣到一條大魚的。可是，老天爺好像在跟我作對似的——我左等右等，連個魚影都沒見到！我把魚竿拿上來一看，魚餌居然被吃了。
這時，爸爸已經釣了好幾條魚了。我真是丈二和尚摸不著頭腦：怎么爸爸能釣這么多魚，我卻不行呢？爸爸語重心長地對我說：“做事要一心一意，不能三心二意。”于是，我又重新把魚鉤甩入水里，靜靜等待著。終于，功夫不負有心人，魚鉤漸漸地往下沉，我把魚鉤往上用力一提，一條魚兒束手就擒了。
“有成果了吧？”
“嗯。”
“走，我們回家去。”
“好！”
俗話說“先苦后甜”，可我這是“先甜后苦”。時間過得很快，馬上要上興趣班了，我心里是一百個不樂意。到了班級里，膽小的我見到的`都是陌生的同學，十分害怕，緊緊地拉住了媽媽的手。漸漸地，我就沒那么害怕了，并且在興趣班里我還學會了不少知識。
是呀，只要付出，就會有所收獲，釣魚是這樣，學習也是如此。
這個假期最終是甜的。
苦與樂作文15
成長的經歷，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快樂從來都是形影不離的一對，痛苦點綴著快樂，快樂中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒有晝的光明，就無所謂夜的黑暗，沒有夜的寧靜就無所謂晝的.喧囂。我們生活在憂傷與快樂中，成長的道路上，我們痛并快樂著。
而我一直都不想長大，成長的路上，我失去了太多，也因此成長的憂傷多于快樂。
小時候，曾觀看小鳥撲楞楞的飛起，在藍天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾細數夜空中繁星萬點，感受夜的靜謐；曾傾聽梅雨敲擊窗欞，感受那一串串美妙音符；曾抬頭仰望星空，驚嘆那份奪目的蔚藍。然而現在，取代它們的是學習，是作業，是成績，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭奪場地的局面，再也沒有躲在被窩里看漫畫的閑情。如今，只能找到操場上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學，絕對是頂著兩個黑眼圈上課的。
我不想長大，人越長大，就越覺得孤單。不知何時起，和父母的關系一點一點僵化；不知何時起，日記本上出現了“代溝”的字眼。
也許，我的心態變了，變得不再愛聽雨，不再愛看星星，也許我在為鳥兒嘰嘰喳喳煩心時卻忽略了它們展翅時的美麗，也許我在詛咒黑夜時卻錯過了星星的璀璨……
不想長大，可生命注定成長，我無奈；不想長大，可生命卻逼我去面對，或許順其自然會好些。在成長的路上，我累過，痛過，笑過，也哭過。也許，這樣生活才有意義。
既然注定無法逃避，我唯有努力去面對。無論是快樂，還是悲傷，我都要一起品嘗。不管結局是喜是悲，只要我在成長的路上不曾放棄，勇敢面對，我的青春便無怨無悔。
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