（優(yōu)）生活作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文 篇1
隨著歲月的流逝，我已忘卻了驚喜的存在，驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里；在生活中，我找不到其他，每天只是重復(fù)著一件事：上學(xué)、放學(xué)，做作業(yè)，睡覺(jué)……，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言，我對(duì)于生活全已放棄。但是，每當(dāng)我聽(tīng)到父母為了我的學(xué)業(yè)而徹夜長(zhǎng)談；每當(dāng)我看到用勤奮和汗水換來(lái)的成績(jī)單；每當(dāng)我想到生活中那一點(diǎn)一滴的'快樂(lè)，我又變得猶豫了。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，不要哭泣，因?yàn)槟菢幽氵�會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”這一句話(huà)給了我很深的啟示，每一個(gè)人的生活到處充滿(mǎn)著樂(lè)趣、快樂(lè)，只等你去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，但是如果你總是那么抱怨，只在自己的小天地中，每天只做著同一件事，便不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，美妙之處了。
于是，我開(kāi)始了改變。
以前的我，只是一個(gè)皮囊，在學(xué)校沒(méi)有任何生機(jī)、活力，只會(huì)苦笑，而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責(zé)為“影響他人情緒”，所以，以前的我，沒(méi)有歡樂(lè)；現(xiàn)在，我的生活變得不一樣了，每天都有新的驚喜，而歡笑也跟我交了好朋友，與我如影隨形，一點(diǎn)點(diǎn)小玩笑，一點(diǎn)點(diǎn)小惡作劇，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)不愉快也讓我覺(jué)得生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光，我那層包縛了我很久的蛹，終于一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去，我迎來(lái)了一個(gè)新的世界，我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤(pán)，我作主，我的生活，我主宰！生活中，可能你會(huì)面對(duì)很多 “機(jī)關(guān)”，不要用逃避來(lái)解決，勇敢得拔出亮劍，與其搏斗，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無(wú)奈、失意，更多的是光明、希望和堅(jiān)強(qiáng)！
所以，
讓我們一起來(lái)微笑著面對(duì)生活吧！
生活作文 篇2
有人說(shuō)，生活是一條路，好歹得把它走完。但就是這樣的一條路，常常讓人不知該怎樣走下去。
其實(shí)，我們面對(duì)生活中的每一件事，只要全力以赴就行了，結(jié)果成功也好，失敗也罷，順其自然就可以了。
就像種花一樣。把兩顆花種子種在泥土里。每一天都為它澆水，施肥，小心翼翼的呵護(hù)著它，經(jīng)過(guò)自己的一番精心培植后，不論它是否會(huì)開(kāi)花，只要知道自己已經(jīng)竭盡全力照顧它就行了。花可能開(kāi)得旺盛，也可能枯萎。這都是自然規(guī)律。
我們也是一樣，要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，不論自己最后成功與失敗，只要自己全力以赴，那一切都不重要。悲觀的人在生活道路上摔了一個(gè)跟頭，就不敢再前進(jìn)。而樂(lè)觀的人還是大步流星地向前走，等到別人走完了這條道路，一生已經(jīng)有所成就，悲觀者卻還是站在原地不動(dòng)。
態(tài)度不同，生活就不同。認(rèn)真、樂(lè)觀才是真正懂得生活的'人所有的。我們不開(kāi)心，不是因?yàn)樯睿膊辉谟趧e人，而是在于自己。
生活作文 篇3
初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的'生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣。現(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們?cè)傩量啵嘀魅卧绯鐾須w，忙里忙外；只有努力才能在來(lái)年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結(jié)果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦，將來(lái)必有用處。
生活作文 篇4
初中生活是難忘的時(shí)候，初中生活是讓我留戀的時(shí)候，初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊，所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。
初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步，初中生活讓人覺(jué)得充實(shí)中透出了歡樂(lè)，充實(shí)中透出了依然決然的不同，是一個(gè)階段，是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。
我的初中生活是這樣過(guò)的，本來(lái)就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長(zhǎng)，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，就這樣的，我被同學(xué)們給落下了，我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來(lái)了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說(shuō)服下，細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來(lái)沒(méi)什么興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法，有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變，我從一個(gè)愛(ài)玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的`尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間，初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn)，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域，帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活，在學(xué)習(xí)的忙碌中度過(guò)，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。
生活作文 篇5
“向左轉(zhuǎn)”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我?guī)Щ氐搅松裢丫玫牟筷?duì)生活。看，練習(xí)場(chǎng)上，同學(xué)們整潔的步伐，精神抖擻;瞧，教官們颯爽的軍姿，神采奕奕!
在這夢(mèng)一樣的十天里，我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢(mèng)一樣的十天里，我只懂得應(yīng)該如何克服一切困難，面對(duì)美好的軍營(yíng)新生活。
在軍營(yíng)里除了練習(xí)之外，唱歌是每一個(gè)同學(xué)最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來(lái)》《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲里我們這些“新兵”才明白了軍營(yíng)的莊重、軍人的尊嚴(yán)和保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。當(dāng)然更免不了對(duì)家的思念，我不止一次地哭過(guò)，但那淚伴著歌聲的日子，讓我今生難忘。
十天的軍訓(xùn)生活像夢(mèng)一樣短暫，我踏出軍營(yíng)的那一剎那，我的心里只有不舍。在這短暫的十天里，我體會(huì)到了吃苦耐勞才能換來(lái)幸福生活;明白了成功的'背后鋪墊著辛勞的汗水;懂得了干任何一件事情必須持之以恒，也更加熟悉到軍營(yíng)練習(xí)對(duì)我們高中三年學(xué)習(xí)生活的必要性。
我懷念這一段來(lái)之不易的軍旅生活，它會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心底!
回家了!帶著滿(mǎn)身的汗味和一張黝黑的臉，還有粗糙的皮膚。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了!這段生活留給我的是無(wú)盡的遐想和追求，同時(shí)，它也是我人生寶庫(kù)中不可多得的教科書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
生活作文 篇6
我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。
當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要知道我有時(shí)說(shuō)話(huà)詞不達(dá)意，寫(xiě)作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會(huì)不會(huì)有人看我的'書(shū)呢？又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書(shū)呢？ 但是，每到這時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：“何必去想那麼多呢？畢竟，我現(xiàn)在并沒(méi)有寫(xiě)出書(shū)來(lái)；畢竟，我現(xiàn)在還不是一個(gè)作家；畢竟，我現(xiàn)在還有一些時(shí)間，可以讓我練一練文筆；畢竟，我現(xiàn)在還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)。” 是的，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫(xiě)出過(guò)好幾個(gè)開(kāi)頭了，可是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫(xiě)不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫(xiě)的大多都是神啊，魔啊之類(lèi)的，就連自己看了都覺(jué)得太假，太空，太虛了。
再后來(lái)，我遇到了她——小A。我們大約可以算是志同道合了吧？一起定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫(xiě)出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的作品
那可是很久以前的事了網(wǎng) ，應(yīng)該有一年多了吧？可直到現(xiàn)在，我也才寫(xiě)了一個(gè)序曲與第一集，小A好像也只寫(xiě)了一點(diǎn)兒就寫(xiě)不下去了，之后，就沒(méi)聽(tīng)她再提起過(guò)她的這部“著作”了
現(xiàn)在，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會(huì)寫(xiě)上一小段。
生活作文 篇7
我的生活極其平凡，因?yàn)橛衅椒病？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿(mǎn)了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她的米色長(zhǎng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤(rùn)著我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿(mǎn)了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著，帶著飛舞的'樹(shù)葉。看，金色的葉子充滿(mǎn)了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結(jié)束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會(huì)變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì)退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨(dú)特的青年，努力實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以無(wú)限期地把它獻(xiàn)給我們偉大的新社會(huì)主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活作文 篇8
我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過(guò)，為了希望我也憧憬過(guò)。只是漫無(wú)方位，殘陽(yáng)渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂揚(yáng)走上凍土帶，沿著野獸隱沒(méi)的蹤跡，從積雪堅(jiān)冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰，面對(duì)今天亮麗的太陽(yáng)。我微睜開(kāi)眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥(niǎo)兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過(guò)寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的吹響?yīng)氉鵂T前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂(lè)憂(yōu)思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此時(shí)我們已經(jīng)度過(guò)中年的天空，沒(méi)有了幼稚，沒(méi)有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的'痛苦和歡樂(lè)的過(guò)程。有一次路過(guò)湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會(huì)迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢(shì)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動(dòng)你的心語(yǔ)，悄悄編織成一盤(pán)甜蜜悠揚(yáng)的對(duì)話(huà)，深深地對(duì)你唱，對(duì)你歌，對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)兌現(xiàn)你對(duì)生活的諾言吧！
你會(huì)感到你在快樂(lè)中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。
生活作文 篇9
我喜歡看動(dòng)漫，這是我從小的時(shí)候就養(yǎng)成的，即使上了初中，還是喜歡，我看的不是別的，看的偏偏還是表弟最討厭的日本的'動(dòng)漫。
一日，我坐在沙發(fā)上看著，看到歌唄在唱歌，，表弟打開(kāi)門(mén)，看到我在看動(dòng)漫，立馬惡言相撞：“奸細(xì)。”我一邊抹淚，一邊惡狠狠的說(shuō)：“臭小子，你知道什么，現(xiàn)在是和平年代，你當(dāng)還是日本侵略中國(guó)啊！！”
他短短的胳膊叉著腰，眉高高一挑。
我雙手一攤。
表姐開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他，習(xí)慣性的去捏他粉嘟嘟，有彈性的小臉。表弟掙扎著：“喂，田冬梅，你怎么比林思儀還無(wú)賴(lài)！”
我雙眼一白，臭小子從來(lái)都是連名帶姓的叫的。表姐哀默地看了看我，有使勁捏他臉。終于，表弟看著我，希望我去解救他，波光那個(gè)流轉(zhuǎn)啊！可惜，我早就看穿了，我雙手環(huán)抱，滿(mǎn)臉笑意，表示出愛(ài)莫能助。表弟的眼神那個(gè)瞪啊，我配合的說(shuō)：“我好怕怕。”
我目光一掃，看到桌上擺著他的作文，過(guò)些時(shí)間就是教師節(jié)了，原來(lái)寫(xiě)給老師的啊。還挺有良心，我拿過(guò)，大聲朗讀了起來(lái)：“老十（師），我們好比是在豬藍(lán)（欄）里的小豬，而泥（你）就是那養(yǎng)豬人，我們身（生）活在泥（你）給我們鉆們（專(zhuān)門(mén)）見(jiàn)（建）造的豬藍(lán)（欄）里…”
念道后面，是實(shí)在念不下去了。表姐：噗，茶水一噴，茶杯光榮就義。表弟搶過(guò)：“會(huì)不會(huì)念，我來(lái)：風(fēng)吹不到，雨淋不到。你還每天辛苦的給我們喂食，小心的愛(ài)護(hù)著我們，我們卻不知道回報(bào)你，整天吃了睡，睡了吃，有時(shí)還嫌你喂得東西不好吃，于是一兇，二惡，向你大聲叫喚。”
我表姐雙手使勁捶桌子，眼淚快笑的飚出來(lái)了，我嘴角抽搐。
生活中的瑣事，卻有著不一樣的樂(lè)趣。樂(lè)趣在生活中，隨處可見(jiàn)，只要你留心，其實(shí)，樂(lè)趣每天都在你的生活中。
生活作文 篇10
我叫萊伊卡是一支卷毛狗。今天，俄羅斯航空航天局的老專(zhuān)家到我的主人家老挑選狗狗航天員。我的主人是個(gè)好心腸的人，他收養(yǎng)了成千上萬(wàn)只流浪狗。兩年前，我患了嚴(yán)重的'腸胃炎，過(guò)路人見(jiàn)了就當(dāng)見(jiàn)了空氣，沒(méi)有一個(gè)好心腸的人。就在星期天，我和主人相遇了，他見(jiàn)了急忙將我送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾天的休息，我的病好了。我心里感激極了，就這樣主人收養(yǎng)了我。我一向聰明伶俐，現(xiàn)在終于可以讓我大顯身手啦！我心里極高興了……幾經(jīng)挑選我和幾個(gè)要好的伙伴被選中了。大家心里興高采烈的。
接著，我被老專(zhuān)家?guī)У胶教炀帧Ｏ旅娴膸讉�(gè)月，我一直訓(xùn)練著。因?yàn)槲乙庵緢?jiān)強(qiáng)，性情溫順，最后在其他狗狗中脫穎而出，成為一名光榮的史無(wú)前例的狗狗航天員。我太自豪了，我暗暗下決心，一定要為狗狗家族爭(zhēng)光。
出發(fā)的前一天終于到了，我和幾位狗狗航天員手舞足蹈，四處亂跑，心里真是開(kāi)心極了！馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的“地球村”了，我不知道還能不能再見(jiàn)到朝夕相處的伙伴和主人，能不能見(jiàn)到慈祥的老專(zhuān)家……
我被帶到了船艙上，老專(zhuān)家向我們揮手告別。接著，只聽(tīng)“嗖”得一聲火箭上天了。我感到自己一下子騰空了 ，我有點(diǎn)害怕，趕緊合上了雙眼。終于，火箭沖破了大氣層，載著我在太空遨游。我睜開(kāi)眼睛一看，哇！好美的夜空！星星閃閃發(fā)光，好像在歡迎我們這些地球來(lái)客吧！
我忽然覺(jué)得有點(diǎn)饑餓，于是我按照老專(zhuān)家教我的方法正確吃食。漸漸的我的身體動(dòng)彈不了了。
就這樣，我一動(dòng)不動(dòng)的。真是腰酸背痛極了。到了第五天的夜晚，我被餓 ……
再見(jiàn)了，可。愛(ài)的地球，自建了伙伴們，我昏昏沉沉的，慢慢閉上了眼睛。
生活作文 篇11
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語(yǔ)言，總之你一旦擁有它，就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來(lái)我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上，我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐，眉眼中寫(xiě)滿(mǎn)了柔情似水的濃情詩(shī)意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺(jué)，她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然，她憑著她過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià)，正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語(yǔ)文老師。她給我們的感覺(jué)就好像是夏日般的清風(fēng)，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無(wú)知收起她那嘴角的微笑，更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒(méi)給過(guò)我們學(xué)習(xí)上的壓力。可當(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來(lái)鼓勵(lì)的眼光。有誰(shuí)能視而不見(jiàn)？我們心里都默默的'加把勁的學(xué)習(xí)者，生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說(shuō)是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)窮的功力，是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說(shuō)微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人，用微笑應(yīng)對(duì)生活，你就能感覺(jué)的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
生活作文 篇12
我最憂(yōu)傷的莫過(guò)于今年四月，于是我便有了憂(yōu)傷四月的感嘆！
在四月里那無(wú)情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫(yī)院里打起點(diǎn)滴。朋友和同學(xué)開(kāi)始討厭我，再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我很壓抑也很憂(yōu)傷。
我想要把生活在憂(yōu)傷四月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字表達(dá)出來(lái)，可筆一到手卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學(xué)音樂(lè)，學(xué)音樂(lè)是我的目標(biāo)我的夢(mèng)想。我曾學(xué)了幾個(gè)月的聲樂(lè)后由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，最終我放棄了我的音樂(lè)夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白，我不知道當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)以后的生活該怎樣過(guò)啊？
生活本是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)，而我就是那個(gè)被考驗(yàn)的對(duì)象。四月的憂(yōu)傷和音樂(lè)夢(mèng)想的放棄，使我開(kāi)始對(duì)生活變得很無(wú)奈。我很痛苦也很憂(yōu)傷，我的生活真像是一場(chǎng)曠日持久的搏斗。累了，需要一個(gè)安全的港灣。
我對(duì)生活的無(wú)奈是沒(méi)有人能了解的。我也沒(méi)有傾訴的對(duì)象，我好想向誰(shuí)好好的傾訴一番。讓痛苦與憂(yōu)傷可以得到釋放，可誰(shuí)能夠聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴！
我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內(nèi)心的.苦痛全部釋放。更可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫(xiě)手，成為一名心情寫(xiě)手。不管我以后有沒(méi)有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫(xiě)出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來(lái)色彩，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我既然選擇了文字，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始我的文字生活，從現(xiàn)在開(kāi)始我的文學(xué)創(chuàng)作。我相信在不久的將來(lái)，我就是那個(gè)筆一揮就是好文章的寫(xiě)手。
生活作文 篇13
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間：成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；跌倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福……
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功？我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免的：考試成績(jī)不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到某種不幸，也是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，走過(guò)去，前面必定是晴空萬(wàn)里，道路必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的'舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演著不同的角色，但無(wú)論什么角色，我們都要扮靚自己，不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀兌家\(yùn)籌帷幄，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)！
初中生活，讓我們擁有了快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)用坦然的心去面對(duì)人生。
生活作文 篇14
給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿r(shí)的你，是最美的；給他人一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿梢詼嘏说男模唤o成功一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿κ悄愀冻龅莫?jiǎng)品；給失敗一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)帶給你勇氣，讓你期待下一次的.成功。生活處處都需要微笑，那么，就把最美的微笑留給生活，它會(huì)讓你茁壯成長(zhǎng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，就像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的雛鷹，是不會(huì)像雄鷹那樣擁有強(qiáng)壯的翅膀，不論風(fēng)霜雨雪都追求藍(lán)天的執(zhí)著。遇到挫折，我們不可以放棄追求，這時(shí)，他人的微笑與鼓勵(lì)，給了你挑戰(zhàn)挫折的勇氣與信心。
一個(gè)微笑，很不起眼，但如果沒(méi)有它，人們會(huì)很痛苦的。微笑，只是嘴角向上翹翹，看似一瞬間的簡(jiǎn)單動(dòng)作，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)種意義。例如：鼓勵(lì)、信任、快樂(lè)、支持、欣慰等，不可以小看它噢！當(dāng)自己感情上受了委屈、傷害時(shí)，會(huì)情不自禁的流淚。大部分人都把微笑和眼淚看作一對(duì)反義詞，我不否認(rèn)，因?yàn)槟侵皇亲置嫔系睦斫狻？墒牵袥](méi)有人想過(guò)，也許它們是一對(duì)孿生姐妹呢？眼淚是一種發(fā)泄，它比任何一種發(fā)泄的方法都實(shí)用。只需一瞬間，就把自己的感情寄托在眼淚上，讓它順著臉頰悄悄消失，然后洗一把臉，誰(shuí)都不知道那是淚是水。對(duì)著鏡子，看看自己，
給自己一個(gè)微笑，把所有的悲傷痛苦化作動(dòng)力，成為自己下一次做事的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。微笑，是一種神奇的魔力，它可以陪伴你成長(zhǎng)，給你無(wú)限力量。我們要記住，給自己、給他人一個(gè)微笑，微笑是無(wú)價(jià)的，是珍貴的，讓我們一起分享吧！給生活一個(gè)微笑，生活處處都在對(duì)你微笑!
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