不一樣的我作文15篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的不一樣的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的我作文1

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？——題記

　　煙火初升

　　有人曾說(shuō)：我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。”不我卻不這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，比如我，千千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锟梢允侵邢碌模�但我也從�?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。

　　像我這樣不甘平凡的人，十幾年來(lái)仍在人海里浮沉。我并不相信老天將我遺落在角落里，只是在等待合適的機(jī)會(huì)，始讓我終綻放出更美麗的煙花……

　　我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過(guò)我正在升空。

　　煙火阻礙

　　優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　大人們總是喜歡攀比—讀書的成績(jī)，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當(dāng)比不過(guò)時(shí)，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“兒啊！努力啊！你看誰(shuí)家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習(xí)啊！？每當(dāng)聽(tīng)到這，我的內(nèi)心獨(dú)自就開(kāi)始了：“媽媽（爸爸)啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”

　　我沒(méi)法像別人一樣常常考第一，我只是我，沒(méi)法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì)努力讓它成為墊腳石！

　　我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。

　　煙火綻放

　　我將在冬日的'黎明出發(fā)，伴著流言紛飛過(guò)往，伴著花開(kāi)曾輕的芬芳，在孤獨(dú)的旅途行走。

　　光陰走得好快。轉(zhuǎn)眼間我的初中生活將要結(jié)束了。我不知道應(yīng)該畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，還是大大的問(wèn)號(hào)。在一回首間，我看到那天離開(kāi)家，在學(xué)校不顯眼角落哭泣的他，那時(shí)的他多么無(wú)助啊。渴望當(dāng)學(xué)子的時(shí)光過(guò)得快一些，爸爸媽媽老得慢一些，能早早地賺許多錢，不再因?yàn)楹ε赂改肛?fù)擔(dān)太大而每晚餓著肚子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　于是，決定在這關(guān)鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢(mèng)想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！

不一樣的我作文2

　　我的暑假恰似一幅五彩繽紛的畫；也是生活中的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具備。三天三夜也說(shuō)不完……就比如說(shuō)發(fā)生在七月七日的事吧！那天正是情人節(jié)，早上起來(lái)我不禁猜想：爸爸會(huì)送什么禮物給媽媽呢？是手表？鉆戒？項(xiàng)鏈？手鐲？還是衣服，或者玫瑰？我終于耐不住性子啦！還沒(méi)梳洗就跑到樓下，把爸爸連拖帶拽的拉到樓上，輕輕地在他耳邊問(wèn)：“爸爸，爸爸，你今天送什么禮物給媽媽啊？”爸爸居然感到很奇怪，反問(wèn)道：“我為什么要送啊？”

　　這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂，激動(dòng)地說(shuō)：“你不記得今天是情人節(jié)了嗎？”爸爸淡定的'回答道：“情人節(jié)怎么了，我們都老夫老妻的了，還過(guò)什么情人節(jié)。好了好了，我要去痘姆開(kāi)會(huì)了。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里抱怨道：什么嗎！哎！指望老爸哄老媽開(kāi)心，也就是應(yīng)了句老話：求人不如求己，還是我自己先想想再說(shuō)吧！突然，我眼前一亮，一枝塑料玫瑰引發(fā)了我的遐想，我可以買一枝真玫瑰送給媽媽，然后寫張紙條唄！說(shuō)做就做，我趕忙到花店買了枝玫瑰，并在紙條上寫道：“我最最最親愛(ài)的老婆，我雖然沒(méi)買那些珍貴的禮物，但是是有一個(gè)意思的，花店老板說(shuō)一枝玫瑰代表情有獨(dú)鐘，所以……”寫完之后，便悄悄放在床頭柜上。不一會(huì)兒，媽媽準(zhǔn)備去房間里拿東西，看見(jiàn)了那一枝玫瑰和一張紙條，便稀奇的拿起紙條看了看，我在門外心中暗喜！沒(méi)想到，媽媽只是開(kāi)心的笑了笑，想都不想的扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，才想起來(lái)：原來(lái)媽媽知道爸爸不會(huì)寫字。哎呀！又是竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　你看，像這種事情我家可是經(jīng)常發(fā)生，你說(shuō)，我的暑假是不是不一樣呢？呵呵！

不一樣的我作文3

　　我嘛，是一個(gè)喜歡扮酷的小男孩，架著一副眼鏡，按我的話說(shuō)，是近視五六百度的老媽和近視二三百度的老爸造就了我這個(gè)375度的大近視，但他們的理由和其他家長(zhǎng)都一樣：你看書姿勢(shì)不對(duì)，你老玩電腦，看電視。但據(jù)我所知父母都近視的話，孩子的近視率就是百分百的。這一點(diǎn)是否正確，得看我老弟的.了。

　　我的家庭成員有之前提到的爸媽，還有我剛提到的老弟。提起我老弟，那可是個(gè)不折不扣的小災(zāi)星，整天嚷嚷著吃糖，去公園……不給辦就哭，那一哭可真是驚天地泣鬼神，“方圓百里”皆可聞其聲，吵得我們心煩意亂，最后，不得不妥協(xié)。而抱怨時(shí)老媽也總那一句：你弟弟還小不懂事。奶奶的解釋更讓人無(wú)語(yǔ)：你弟小時(shí)不聽(tīng)話，等他長(zhǎng)大，你打架，他幫你一塊打……喂喂，我說(shuō)這都什么思想啊。

　　老媽說(shuō)我平常有許多奇怪的習(xí)慣，什么只穿長(zhǎng)褲不穿短褲啦，一進(jìn)房立馬鎖門啦，不管春夏秋冬，一律皆裹著厚被子啦……這些在我看來(lái)很平常的事，她都覺(jué)得奇怪。

　　我平時(shí)最喜歡干的事情是在我的屋里，邊聽(tīng)歌邊折紙，老媽說(shuō)我喜歡什么不行，偏喜歡這種冷門，我說(shuō)這才叫獨(dú)特，獨(dú)特明白吧？我的作品呢？到現(xiàn)在沒(méi)幾件，一般情況下，都被老弟無(wú)情的摧殘了，平時(shí)費(fèi)盡心機(jī)絞盡腦汁嘔心瀝血好幾天才完成的作品，等我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)成了一張皺巴巴的紙……“啊——”我仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，不用說(shuō)，肯定又被老弟“辣手摧花”了，于是我黑著一張臉去找我老弟……

　　總之在我老媽眼里，我是一個(gè)有諸多怪癖的小男孩。我卻認(rèn)為，這才是我跟別人的不同，如果人人都一樣，那世界就亂套了。

不一樣的我作文4

　　我，個(gè)子不高，但也不算矮，不胖，看起來(lái)很普通。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，少不了被父母和“別人家的孩子”比較。我媽媽就常說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，人家某某家的孩子，多熱情，多開(kāi)朗，那么會(huì)關(guān)心人，你再看看你……”每次聽(tīng)到這樣的話，我都感到很失落，心里總會(huì)想：為什么媽媽總向著他？我就不好嗎？我們之間有可比性嗎？所以我都假裝聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲抑�道每個(gè)人都不一樣，如果人都一樣，那還有什么意義呢？

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大。同學(xué)們之間有了攀比，一會(huì)兒比鞋，一會(huì)兒比衣服，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的鞋是什么牌子呀？”我都情不自禁地自卑起來(lái)，因?yàn)槲业男�既不是什么名牌，又不時(shí)尚。所以同學(xué)們經(jīng)常笑話我，我很氣憤，可又有什么辦法呢？漸漸地，我在自卑和嘲笑中抬起了頭，我意識(shí)到穿什么鞋、什么衣服并不重要，父母給我們的就是最好的，不需要比來(lái)比去。

　　我擅長(zhǎng)畫畫，年年美術(shù)考試都是“優(yōu)”，但體育卻不咋地。我有一位同學(xué)，他體育很好，美術(shù)卻不好。臨近期末他來(lái)找我商量：“武瑞，你美術(shù)好，你能不能幫我考美術(shù)？我體育好，我可以幫你考體育。你看，這樣我們美術(shù)、體育都可以得滿分，這不是兩全其美嗎？”我立馬明白了他的'意思，我說(shuō)：“洋子，上帝為你打開(kāi)了一扇門，就會(huì)關(guān)上一扇窗。你看我雖然體育不好，但我努力了；你也一樣，要做最好的自己！所以這個(gè)忙，我不能幫你，也不需要你來(lái)幫我，抱歉。”我以為說(shuō)完這段話會(huì)使我失去一個(gè)朋友，沒(méi)想到并不是這樣。

　　人生路上，少不了別人的比較和懷疑，但一定要相信自己，愛(ài)自己，做最好的自己！

不一樣的我作文5

　　我，是一個(gè)內(nèi)向，怕羞的人，學(xué)校里朋友不多，莫過(guò)于就是剛開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)了附近的幾個(gè)人而已。新朋友怎么來(lái)呢，別人主動(dòng)跟我交朋友，再慢慢地介紹開(kāi)來(lái)。

　　下課時(shí)，我不像別人一樣在外面成群結(jié)隊(duì)地聊天，跑步，玩耍，而是獨(dú)自一人坐在位置上寫回家作業(yè)，這樣回家有玩的時(shí)間了，學(xué)校里太無(wú)趣，煩躁了。但剛認(rèn)識(shí)不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會(huì)來(lái)找我，開(kāi)始，感覺(jué)自己不再那么孤單了，后來(lái)，又感覺(jué)他們兩個(gè)太煩了，爭(zhēng)分奪秒寫作業(yè)的我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著。或許是長(zhǎng)期的內(nèi)向，讓我厭倦這種吵鬧的環(huán)境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過(guò)來(lái)。

　　做游戲時(shí)，哪個(gè)小組都不需要我，只能和剩下幾個(gè)同病相憐的人一起；班隊(duì)課時(shí)，也沒(méi)有哪組適合我，還是跟剩下的幾個(gè)人在一起。

　　打籃球時(shí)，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進(jìn)攻，但在學(xué)校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時(shí)，就干看著隊(duì)友吶著籃球突破重重包圍，投進(jìn)了球，而我，就負(fù)責(zé)在旁邊加油什么的。

　　內(nèi)向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當(dāng)面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說(shuō)自己要說(shuō)的話，總感覺(jué)叫著名字很尷尬，有時(shí)候，會(huì)想到他的綽號(hào)，這樣自我也不會(huì)感覺(jué)那么尷尬。但聊天時(shí)提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的`名字，但就感覺(jué)，自己的名字又是那么的順。

　　就這樣，插口袋也成了我的標(biāo)配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來(lái)，一望無(wú)際，低下頭來(lái)，看到的只是自己細(xì)長(zhǎng)的影子。沒(méi)事干時(shí)，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。

不一樣的我作文6

　　“鏡子”，很多時(shí)候人與人之間其實(shí)都像是在照一面與普通不一樣的鏡子。人的一生，有風(fēng)光，有敗落。每當(dāng)我們看著別人別人風(fēng)光看著別人敗落的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)不成為下一個(gè)他？它不是普通鏡子，它在人與人之間它是無(wú)比高尚的珍貴的，也許更是一面能大概看見(jiàn)自己未來(lái)的一面鏡子，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在給我們提醒，提醒著我們只有努力才能成為鏡子里風(fēng)光的人。我有一位表姐，她中考后就回家了。她跟我說(shuō)她心里很著急很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)就連一個(gè)三流高中都考不上。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我問(wèn)她考了多少分，她說(shuō)：“362”分。我想了想說(shuō)：“應(yīng)該考上了一個(gè)高中吧，你要相信自己，分?jǐn)?shù)線不是還沒(méi)有出來(lái)嘛。”我想不管是誰(shuí)在這種情況下也只能說(shuō)這種之類的話來(lái)安慰她了吧。

　　好幾天過(guò)去了，分?jǐn)?shù)線遲遲不見(jiàn)劃出來(lái)她越來(lái)越急躁，心里越來(lái)越忐忑不安。嘴里還一直小聲的嘀嘀咕咕的說(shuō)：“都怪自己平時(shí)沒(méi)好好學(xué)，整天吊兒郎當(dāng)?shù)模�后悔死了。”我�?tīng)完她說(shuō)的話后，我思量了一下自己平時(shí)的所作所為，再看了看她，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，我在路上散著步但是心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，每一步步伐都特別沉重。我的腦海里總是不斷的浮現(xiàn)出她今天所說(shuō)的`每一句話。直到第二天，我的腦海里還是不由自己的浮現(xiàn)出昨天她所說(shuō)的那每一句話。我和她就像是在照鏡子。我一直在想，我可能成為下一個(gè)她？不，我不能成為下一個(gè)她，我要為我自己的平淡的人生負(fù)責(zé)，我要給我弟弟做一個(gè)好榜樣，我要讓我的父母因?yàn)槲叶�感到自豪。“人生”在人與人之間會(huì)變得很近很近，因?yàn)槿伺c人之間就像是在照一面鏡子，好也罷，壞也罷，風(fēng)光也好，敗落也好，說(shuō)不定你就是下一個(gè)他，人生因?yàn)殓R子真的變得很近，我愛(ài)這不一樣的鏡子，我更愛(ài)照這不一樣的鏡子。

不一樣的我作文7

　　我今年12歲，是漢高祖劉邦的后代。我個(gè)子不高，長(zhǎng)的還算結(jié)實(shí)，臉圓圓的，紅撲撲的，眼睛小小的。

　　我就是我，有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短，尤其是大拇指，寬度和長(zhǎng)度都幾乎一樣，指甲也很短，但我的大家庭里沒(méi)有一個(gè)是和我一樣的。我因此覺(jué)得這是一件壞事。后來(lái)媽媽告訴我，說(shuō)我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧，做一手好煩，還會(huì)織漂亮的毛衣。從此，我便下定決心要好好使用這雙手，讓它在鋼琴里綻放自己。

　　我就是我，有一雙在鋼琴界稱霸的手。彈鋼琴使我的情緒時(shí)高時(shí)低，比如有時(shí)我會(huì)被《梁祝》憂傷、纏綿的旋律所感動(dòng)，深深的'陷入其中，無(wú)法自拔；也會(huì)被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染，覺(jué)得自己就是一位卓越的舞者，正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手，能彈出如此美麗又好聽(tīng)的音樂(lè)感到自豪。

　　我愛(ài)吃，且從不挑食。各種食品，只要放在我面前，就像熊二看到蜂蜜一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法抵抗誘惑。這導(dǎo)致了我的身高和體重嚴(yán)重失調(diào)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)高小秘訣，那就是跳繩。我喜歡跳繩，那種跳快了而無(wú)法停下來(lái)的感覺(jué)是令人癡迷的，毫不夸張的講，我能從早晨跳到中午都沒(méi)有不會(huì)覺(jué)得累。

　　剛開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個(gè)的成績(jī)穩(wěn)居第一。同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏剑�一個(gè)小胖子竟然這么靈活！他們紛紛向我請(qǐng)教，是怎么跳得這么快的，連老師也對(duì)我刮目相看。

　　曾經(jīng)，我課堂上經(jīng)常模仿老師們的字跡，一會(huì)寫這樣，一會(huì)兒寫那樣，到頭來(lái)寫的一塌糊涂。后來(lái)我做了深深的思考，慢慢的找到了練字的感覺(jué)，現(xiàn)在的書寫好看多了。從這件事上，我琢磨出一個(gè)道理，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的我，我們每個(gè)人都有自己的性格和愛(ài)好，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和體察生活。這樣，才不至于迷失自己，迷失方向。

　　我就是我，是天空中最特別的煙火，熱愛(ài)生活，擁有自己的興趣愛(ài)好、保有自己的個(gè)性。

　　我永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二我。

不一樣的我作文8

　　每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我，就要先知道我的多變。

　　在老師面前我是一個(gè)溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢丟了，沒(méi)錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對(duì)嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時(shí)不管自己想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答，想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎？

　　在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂(lè)觀的心態(tài)，成功的解決了難題。

　　曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸，無(wú)情的`把我的作業(yè)本扔掉了，雖說(shuō)也沒(méi)什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣裳一樣摔來(lái)摔去，我們就這樣打了一會(huì)，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō)：“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了！想一想，把人當(dāng)衣裳一樣摔，是常人無(wú)法忍受的，然而我沒(méi)有掉下一滴淚。

　　看！這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

不一樣的我作文9

　　朝陽(yáng)從東山的薄幕中露出臉，道道強(qiáng)烈的金光噴薄而出，像在大聲歡笑，藐視那層薄云的不堪一擊。我站在樓頂陽(yáng)臺(tái)，迎著朝陽(yáng)，沐著十月的金風(fēng)，斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。

　　我，一名普通的.初二女生，相貌平平，成績(jī)中等，卻是人群中面目最清新的那一個(gè)。我個(gè)性突出，我不像同齡女生那般恬靜溫婉，我更欣賞三毛那種放蕩不羈追求自由的性格，她愛(ài)撒哈拉沙漠，便勇敢地背上行囊，風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)走就走。我想，人不應(yīng)該是花瓶里供人觀賞的靜物，而應(yīng)該是草原上舞動(dòng)的韻律，不拘一格，不隨波逐流。

　　我，很少聽(tīng)流行樂(lè)或搖滾樂(lè)，更多時(shí)候伴著我的，是鋼琴曲和交響樂(lè)。現(xiàn)今很多流行樂(lè)天馬行空，故作深沉地談人生說(shuō)愛(ài)情，讓聽(tīng)者心浮氣躁、格調(diào)低下。而我以為那些經(jīng)典的純音樂(lè)和交響曲更有讓人沉靜而不失樂(lè)趣的本事，雖然沒(méi)有歌詞，卻是無(wú)言勝有言，更有張力和感染力，給人們留下填充、想象的空間。

　　我也不喜歡電子產(chǎn)品，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，各式各樣的電子產(chǎn)品讓人們的生活煥然一新，但每每瀏覽網(wǎng)頁(yè)上一條條如群蟻排衙的消息，總覺(jué)得眼花繚亂、內(nèi)心空虛，相比之下，原始的生活和遠(yuǎn)古不變的大自然顯得格外可愛(ài)淳樸。

　　喜歡帶一只口琴或者一本書，漫步在無(wú)人涉足的草地林間，感受那遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)散發(fā)出的暖意，不禁想起蘇東坡有言："惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也。"是啊，自然之美是大地的饋贈(zèng)，我們又何苦追覓那些風(fēng)靡一時(shí)的浮華呢？

　　盡管，站在同齡人中，你會(huì)覺(jué)得我有些另類，不入流。但我就是我，目光篤定，腳下踏實(shí)，我不為別人活，不為他人改變。我就是我，青春怒放，踏歌而行。我就是我，不一樣的煙火！

不一樣的我作文10

　　美，這個(gè)字我太熟悉了。在我的印象中它定義是：讓人的視覺(jué)感官和整體感覺(jué)特別舒服。可當(dāng)我在生活中陸續(xù)接觸和感受到一些人，物和事后，我感覺(jué)我對(duì)美的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　在內(nèi)蒙古大草原上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)柔軟的綠草尖兒，淘氣的草兒便如聽(tīng)到了音樂(lè)旋律般的開(kāi)始翩翩起舞，慢慢地展露出她那美麗面容。眺望遠(yuǎn)處草原的盡頭與藍(lán)天相接的邊界處，躺在一望無(wú)際的草地上，感覺(jué)是那么的無(wú)拘無(wú)束，那么的自然可親，美感油然而生，我想這就是藍(lán)天白云和大草原的美吧！

　　在有“上有天堂下有蘇杭”美稱的杭州西湖畔，我有機(jī)會(huì)一睹她那絕世的“容顏”，看到眼前的景象，我不禁想到了一句詩(shī)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我想這就是對(duì)西湖美景的詮釋吧！我記得那是9月18日的早晨，除了美麗的西湖美景，我遇到了不一樣的美。

　　當(dāng)時(shí)有一位年輕的女孩在西湖邊的路上晨跑，她的樣子并不是特別的美麗動(dòng)人，但跟隨她的.狗卻吸引了我的目光。細(xì)看這條狗是一條殘疾的老狗，但身上的毛發(fā)異常整潔干凈，有兩條沒(méi)有毛的腿很明顯是假肢。我心懷一顆好奇的心攔下正在跑步的女孩，借問(wèn)路和她聊起了天。原來(lái)這條狗本是一條別人養(yǎng)的家養(yǎng)狗，因一次意外它的腿受了重傷，狠心的主人把它丟棄了。剛好身為鄰居的女孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有嫌棄狗的臟和老，一把抱起送到寵物醫(yī)院進(jìn)行救治，狗有兩條腿因傷勢(shì)過(guò)重不得不截肢，最終裝上了價(jià)格不菲的假肢讓它能恢復(fù)行動(dòng)能力。這期間的費(fèi)用都是女孩一家承擔(dān)的。后來(lái)才知道女孩的家境也并不富裕，我聽(tīng)著聽(tīng)著感動(dòng)的流下了眼淚。我認(rèn)為女孩關(guān)愛(ài)生命的精神值得稱贊和學(xué)習(xí)，她在我心目中頓時(shí)變得很美，很美！我在這里發(fā)現(xiàn)了不一樣的美——心靈美！

不一樣的我作文11

　　為什么我住在地球上？為什么世界上沒(méi)有超人？為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)？這些都是在我腦中一閃而過(guò)的問(wèn)題。但在我的腦中有一個(gè)特別的問(wèn)題：我是誰(shuí)？

　　先來(lái)看看我眼中的自己。

　　一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構(gòu)成了這個(gè)與眾不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂(lè)觀、活潑又可愛(ài)。

　　再來(lái)看看同學(xué)眼中的我。

　　有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“樂(lè)天派”，整天一副快樂(lè)的`模樣；有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“小老師”，班里的小事都有我處理；還有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“女恐龍”，敢與班里的大隊(duì)委一決高下。無(wú)論如何，在同學(xué)眼中，我總是樂(lè)觀、忙碌、很勇敢。

　　接著來(lái)看看老師眼中的我。

　　班主任老師說(shuō)，我是一個(gè)懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我是一個(gè)聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問(wèn)題；英語(yǔ)老師說(shuō)，我是一個(gè)乖巧的孩子，每次都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地舉手，耐心地等待其他同學(xué)回答。總體來(lái)說(shuō)，在老師眼中，我是一個(gè)懂事、聰明、有乖巧的孩子。

　　最后來(lái)看看生活中的我。

　　在生活中，我會(huì)幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個(gè)體諒大人的孩子，我會(huì)幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。過(guò)年時(shí)，我會(huì)恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父?jìng)儼菽辏�即使沒(méi)有紅包，我也不會(huì)惱火，在親戚們眼中，我是一個(gè)小可愛(ài)。

　　忘了說(shuō)一句，我特別愛(ài)交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以來(lái)告訴我，在你的眼中，我到底是什么樣的。

　　我喜歡不一樣的我！

不一樣的我作文12

　　我是誰(shuí)？楊熙，今年10歲，五年級(jí)，就讀于泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。可能你會(huì)問(wèn)：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　我的信息課成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的好，我還會(huì)“盛思”，得過(guò)“藍(lán)橋杯”省賽二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)“python”，也接觸過(guò)“C++”。同學(xué)們有不會(huì)的就問(wèn)我，老師也認(rèn)為我很優(yōu)秀呢！

　　我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如果你在暑假的周日來(lái)到我的“密室”，你一定會(huì)看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學(xué)考試成績(jī)并不好哦！

　　我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對(duì)我極有吸引力。我每年暑假都會(huì)學(xué)游泳，已經(jīng)熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成為了我的日常，無(wú)論是烈日炎炎，還是暴風(fēng)驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學(xué)，如果你運(yùn)氣好，或許還能看見(jiàn)我高超的車技呢！

　　我雖然有時(shí)很兇，但對(duì)小動(dòng)物絕對(duì)關(guān)愛(ài)。有一天爸爸接我回家，家門口有一只小鳥(niǎo)啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見(jiàn)了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了小鳥(niǎo)，我見(jiàn)狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒(méi)心沒(méi)肺”，這時(shí)，媽媽來(lái)了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰(zhàn)了一個(gè)星期才和好。

　　我也是一個(gè)容易感動(dòng)的人。就說(shuō)昨天看的《羅小黑戰(zhàn)記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的.不知是飲料的甜還是淚水的咸了。

　　其實(shí)，我還有很多的不一樣，待大家發(fā)現(xiàn)。

　　你們喜歡這不一樣的我嗎？

不一樣的我作文13

　　在同學(xué)們眼里，大家總以為我是一個(gè)膽大、樂(lè)觀、性格還有一點(diǎn)兇的人。實(shí)際上，我的性格與我表現(xiàn)出來(lái)的有點(diǎn)自相矛盾，時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而溫柔。

　　有人說(shuō)我是一個(gè)做事很嚴(yán)格的人，表情很嚴(yán)肅。為什么這么認(rèn)為呢？因?yàn)槊康轿抑等肇?fù)責(zé)掃地時(shí)，別的組長(zhǎng)看到一點(diǎn)垃圾沒(méi)掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點(diǎn)沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點(diǎn)你也得把它掃干凈。每個(gè)人從4：50到5：10必須掃完，最后一個(gè)掃完留到6：00點(diǎn)。第二天檢查若還有垃圾，那下個(gè)星期就再留到6：00點(diǎn)掃地。她們總說(shuō)我很嚴(yán)格，在掃地時(shí)，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學(xué)們看我嚴(yán)肅的臉就不敢出聲了。因?yàn)檫@樣，我們教室里的衛(wèi)生從來(lái)沒(méi)有打掃不干凈的。

　　然而，恰恰相反的是，也有同學(xué)說(shuō)我很溫柔。為什么呢？每當(dāng)老師讓我來(lái)示范，指導(dǎo)別人寫作業(yè)時(shí)，我總會(huì)一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，我總會(huì)用我的溫柔和善指出他錯(cuò)誤的.解題方法，用正確的解題方法直到他聽(tīng)懂為止。所以同學(xué)們這時(shí)候都說(shuō)我給人一種和藹可親的感覺(jué)。這兩種性格的評(píng)價(jià)總是像風(fēng)一樣在我耳邊刮過(guò)來(lái)。可我一直認(rèn)為：只有掌握好手中的小船，才能把學(xué)習(xí)掌控好。我與人不一樣的地方在于我會(huì)嚴(yán)格要求自己，要求同學(xué)們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。

　　我的愛(ài)好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛(ài)好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂(lè)。因?yàn)檫@五大愛(ài)好一起做起來(lái)會(huì)給人一種清新、律動(dòng)的快樂(lè)，旅游風(fēng)景的美和烘焙甜甜的滋味都會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)，給人帶來(lái)動(dòng)力。

　　這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛(ài)好呢，看起來(lái)是異想天開(kāi)；本性呢又都是樂(lè)于助人，為人和善的一面。

　　這就是不一樣的我！

不一樣的我作文14

　　當(dāng)大人在為將來(lái)不是住洋房、開(kāi)小車，就是當(dāng)大老板腰纏萬(wàn)貫而侃侃而談的時(shí)候，我也不覺(jué)思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢(mèng)。

　　我的未來(lái)和別人不一樣，未來(lái)的我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都奉獻(xiàn)給人類。

　　我若看見(jiàn)千萬(wàn)人因受災(zāi)而無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物，讓他們安享晚年，我會(huì)給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過(guò)得舒適、溫暖，我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫馨與陽(yáng)光。

　　我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，使他們每天都開(kāi)開(kāi)心心，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑�讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來(lái)，不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。

　　我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書包，高高興興地上學(xué)去，并且會(huì)受到很好的教育，我會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程"給他們無(wú)私的捐助。到那時(shí)，他們背著書包，嘴里哼著歡快的'曲子，迎著對(duì)面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

　　我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無(wú)助，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。

　　你說(shuō)我有這么大的能力嗎？請(qǐng)相信我，因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢(mèng)想而又能腳踏實(shí)地，我是一個(gè)快樂(lè)的天使。我努力，我成功！

不一樣的我作文15

　　大家好！一頭烏黑的頭發(fā)、一對(duì)濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀汀＿@就是我，一個(gè)不一樣的我。我的大名叫李波宇，今年九歲了。我小的時(shí)候，獲得過(guò)很多業(yè)余獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：可愛(ài)寶寶、小明星等等。

　　長(zhǎng)大后的我，有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書。我上了三年級(jí)，就開(kāi)始寫作文了。寫作文是一件非常令同學(xué)們頭疼的事情，但是我就不一樣了，每次寫作文時(shí)都有一種下筆如有神的感覺(jué)。班里的同學(xué)都說(shuō)我作文寫得好，我在作文班里每次也都是“寫作之星”。每一次聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng)，我只是笑笑，因?yàn)槲抑�道，這背后需要付出很多的努力。

　　其實(shí)寫作文是一件非常輕松的事，大家不要硬頭頭皮去想，而是要把真實(shí)的.情況寫出來(lái)，描述清楚，然后再利用書本里面的好詞好句，增加到文章中。這樣，一篇完美的作文就寫出來(lái)了。

　　媽媽每天早上起來(lái)，都會(huì)囑咐我，要“煮書”。我想，大家一定不知道“煮書”是什么意思吧？告訴你們，“煮書”要從‘煮’語(yǔ)文書入手。語(yǔ)文書中的課文就是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番。這樣地‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……，好處可多啦。這樣下去，你肚子里的詞兒就多了，今后說(shuō)話和寫作，你還會(huì)犯愁嗎？

　　我不僅僅作文寫得好，體育運(yùn)動(dòng)我也很棒。我參加了校園里的籃球隊(duì)來(lái)練習(xí)籃球。在我能為自已隊(duì)得分時(shí)我非常的喜悅，失敗的時(shí)候我們也并不灰心。因?yàn)椋�每一個(gè)成功的人都會(huì)走過(guò)失敗的道路。除了打籃球，我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯(cuò)喲。在老師的指導(dǎo)下，我還練成了一手好字，并且以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班里的小班長(zhǎng)。

　　怎么樣？你們現(xiàn)在了解我了么？來(lái)，我們握握手，交個(gè)朋友吧！

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