不一樣的我作文

時間：2023-12-25 17:16:42 好文我要投稿

不一樣的我作文（熱門）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的不一樣的我作文，希望能夠幫助到大家。

不一樣的我作文（熱門）

不一樣的我作文1

老師:

　　你好，我是曾經你的一個初二學生。現在，冒昧的和你說一下心里話。

　　老師，我很不贊同差別對待別人，但是身為教師更不能差別對待，有的時候為讓你的學生留下心理陰影或更為嚴重。

　　我可以說我遇到的老師是很負責的，包括你，我的初二語文老師。可是你卻差別對待學生，你一昧的認為“經常在教室搗亂的壞學生成績就一定不好，品格也不好，要是壞學生的成績好，那就一定是抄的”。這種想法幾乎在你的腦海里已經根深蒂固，我，就是其中一個被你差別對待的學生之一。

　　小學以來我的成績一直都很好，最差也沒比八十分少（滿分一百），到了初一語文和英語著兩科還有一百多分，其他五科就還好。只是到了初一成績就慢慢下降，因為經常和一些狐狗朋友在一起玩鬧，不顧學習。所以初二的時候就經常在班里當“出頭鳥”，我上你的課就總是遲到，故意讓你罰站。所以你就認為我是一個壞學生，有一次遲到被班主逮到，你還在那冷眼譏諷著我。你說我有次考試給后面同學一張紙條:開個熱點給我。我說了那不是我寫的，是我前桌叫我遞給后面人的。可你不相信，硬要說我的成績是抄的，其他七科也都是抄的。

　　“可笑，老師你是有千里眼還是在我身上安了個監控，怎么我抄不抄你都知道啊”我就這樣回了她。果不其然，我媽第二天就被班主榮幸的請到學校了，我的語文老師也在。意外的是我媽竟然反駁了你。我媽說:“我知道我女兒是個什么樣的人，她不可能作弊，她小學的成績本來就好，每次都有八十分以上，她要是抄的話，她的老師能不知道？”我媽這句話就狠狠的把我的語文老師——你，給諷刺了。

　　你從這以后就沒說過我什么抄襲答案了，不過，我知道我的作文很好，即使我現在沒怎么用心讀書，我寫作文還是認認真真寫，你卻在第一次就讓我傻眼了。我們班作文最高分是47，而你就給了我28，我當時想，有可能是你真的覺得我這篇作文不好。第二次考試，也就是期中考，作文，全班最高46，我20。這下我不得不懷疑你是不是被我媽說了之后你存心報復我。我把全班最高的'作文和我的作文重新抄了一篇，去給同年級的語文老師看，讓別的老師依照五十分滿分給這兩篇作文判個分數。

　　而且那幾位老師也不知道哪篇作文誰的，純粹看寫的怎樣。改的不嚴的老師給了我那條作文40分，另一篇則43分；改的嚴的老師給我的作文32分，另一篇35。這下我才確定你是來報復我的。你這個老師，教學效率不高，還差別對待以及報復心怎么那么強？

　　我沒有在詆毀你，我只是說出真相。希望你以后不要差別對待你未來的學生了，這樣會顯得你素質低。

不一樣的我作文2

　　仍記得幼時在宜春，日日清早都要隨祖父晨練。

　　曉光初現，晨霧將歇，我就從美夢中被喚醒。方睜眼，便瞧見一襲白衫，周身仿佛泛著微光，腰間系著橙紅的腰包，更襯得年逾花甲的祖父颯爽之極。我趕忙起身換了裝束，跟著祖父去公園，他打太極，我滑旱冰。

　　進到園里，清新的空氣便撲面而來，林木叢立，群鳥相鳴，活潑而靜謐。走到那方熟悉的石凳旁，祖父解下包，小心翼翼地取出一個老舊的音箱，又從兜中摸出一塊潔白的軟墊，將他視若珍寶的音箱置于其上。祖父滿意地瞇瞇眼睛，按下按鍵，舒緩的音樂便傳至耳邊。而后他轉身，面向東方，屏息挺背，站定馬步，開始了鍛煉。清晨的陽光映在他褐色的臉龐上，鼻尖的光點忽明忽暗，墨黑的瞳中目光炯炯。

　　樂聲響起，祖父也擺起架勢，一伸手、一抬腿之間，雪白的綢制衣裳便隨著柔和的煦風翩翩舞動。我邊滑著旱冰，邊瞧著祖父，他的衣袖所及之處無不光澤四起，點亮了周遭的空氣。那一招一式中優柔而不失剛毅，輕靈卻不乏沉穩，或連綿不絕，或含蓄婉轉，或無堅不摧，或奔放豪邁，祖父始終氣定神閑，在清晨的陽光里站成了一道風景。

　　后來我上了學，宜春就很少回了，晨練也已放下了。滄海桑田，今非昔比，只有祖父依舊堅持著晨練，熱愛著太極，便是遷居上海也絲毫不耽擱。

　　露華未晞，天方破曉，祖父便身著雪白的練功服，挎起橙紅的'腰包，哼著民謠小曲兒，下樓打太極去了。我倚在窗邊，望著他打開包，輕手輕腳地取出那只經年累月的音箱，又從袋里掏出那塊白凈而略微泛黃的軟墊，調好音樂，安放一旁。接著他轉身，迎著遠方那欲出未現的朝陽，和著樂聲不緊不慢地擺出各種招式。陽光照在他皺褶遍布的深褐色面孔上，雖然有些滄桑，他依然神色悠然，從容不迫。淡金的光束透過路邊桂花樹枝葉的間隙，將淺灰的剪影投在祖父飄動的白袍上，斑駁陸離，古韻悠長。音樂結束，一層薄汗蒙在祖父額上，晶亮奪目，他收起珍愛的音箱，挎上橙紅的腰包，像白衣飄飄的絕世大俠一樣，瀟灑而去。

　　由于長久的鍛煉，祖父身體一直都很硬朗，連小毛病都幾乎不曾有過。可誰能料到，他竟得了腦梗，右側癱瘓，經過治療也只能勉強拄拐而行。即便步履蹣跚，腿腳不便，祖父仍然用行動詮釋著堅持，詮釋著熱愛。

　　晨光熹微，旭日未升，祖父已經起床，拄著深銅色拐杖，一步一停向陽臺移去。到了窗邊，他兩手握住窗欄，艱難地下蹲，又緩慢地起身，然后又一手懸空，另一手慢慢上舉，儼然是想擺出太極拳中的一記招式。可惜他再努力地使勁，動作還是那么虛弱無力，昔日精神矍鑠之影已經一去不返。

　　祖父對此心知肚明，卻不言棄，只長嘆一口氣，佝僂的背影訴說著不盡的無奈與傷感，陽光帶著哀婉的色彩射入房內，留下一片斑駁……

　　堅持不懈的鍛煉無疑是一種美，是一種不可多得的高尚品質；而無怨無悔的熱愛，也是一種不一樣的美，甚于春梅綻雪，甚于秋蕙披霜，美得超凡脫俗。

不一樣的我作文3

　　我，最不一樣的我。

　　我相貌很“平常”，頭發非常密又很黑，很少掉頭發。眉毛很密，眼睛比較小，眼睛黑多白少，耳朵較小。所以看起來很帥，這不是我一個人覺得，很多人都說我很“帥”。

　　我很愛說話，因此口才很好，但說話有些說不清，所以鬧了許多笑話。記得老師抽問我們一些俗語是遺傳還是變異。老師問我：“一母生十子屬于什么現象？”我站起來回答說：“變異。”頓時全班哄堂大笑，就連老師也笑了。為了讓全班安靜，老師說：“好了……”我頓時石化了，全然不知道發生了。就站在那兒。老師把后半句話說出來：“這位同學坐下。”后來同卓臺訴我：“是變異，你還說便秘。”我再次石化——你竟然這樣傷我心。

　　我很愛玩。我經常和同學撕名牌，我和同學們不止在放學玩，還在下課玩；不止在學校的某個腳落玩，而是在全校玩！或許這還不令人驚奇，那就根你說，我們還在各種辦公室去玩！記得有一次，我和同學玩，我就跑進辦公室里，叫別人把敵人趕到辦公室門口，我就從辦公室里出來把他的名牌撕了。這樣玩自然少不了老師的批評，衣服無論怎樣好，都會被抓破，怎么也得會在身上留下傷疤。記得有一次，有一個人被我把他褲子抓破了，把紅褲兜給露出來。

　　我很愛搞惡作劇。記得一次，班上的同學的`板凳壞了，我就把家里的四顆釘子帶來把它釘在那個同學的板凳上從下往上釘，四個角一個角上釘一個釘子，拿五個本子在下面墊著（等會兒你就知道我要干什么了）。我拿一些磚塊來砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，釘在墊著的本子上。然后又把剩下的地方釘上。好！終于釘好了。然后把本子取下來，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同學來了，我告訴他我把他的板凳修好了。他感激的說：“謝謝你，原來我覺得你很壞，現在我知道你是一個好人”“好了，好了，你先坐著看看把。”我說。他竟然看也不看就坐下去了，我立馬笑了。他自已被釘子弄痛了，他的神情立刻變得兇狠：“我和你沒完！”他立刻起來追我。

　　我很搞笑。記得有一次，我唱歌不認真，要寫一個五十字以上的檢討，過后上去講。我是第一個上去的，自然是我第一次講。我不聲色地說：“我們男生為什么要唱女生唱的歌，我不服，為什么合唱要唱適合女生的歌？班上又不是只有女生，還有男生！你說我唱歌不認真就真的不認真嗎？你不知道我為了音樂是何等癡情。我在家里只要看見手機就用來練歌。還好，現在不用擔心手機會爆炸了，自從用了8848鈦金手機后，不用爆炸，只會冒出一陣黑煙而己。我認為唱歌沒有任何用，只要能當明星就行了。我認為當明星只要有三點就行了：有我這樣的顏值、有我這樣有口才、有我這樣能隨機應便。會唱歌能干什么？都是垃圾！”說完全班哄堂大笑。

　　我，果然不一樣。

不一樣的我作文4

　　卑微的小草可以在刺骨的寒風中傲立；平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩；渺小的露珠可以在陽光的照耀下折射彩虹；暗淡的星辰可以在銀河的環繞中放出點點星光……而我呢，我的那個我呢？

　　——題記

　　“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你否定我的現在，我決定我的未來……夢想是注定孤獨的`旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言。”記得那天我的改變

　　“恭喜你啊，又是第三！”聽到這句話，我欣慰的笑了笑。

　　回想起兩年前的那些日子，那些諷刺的嘲笑，別人眼里蔑視的眼神，我只能當做視而不見。而當獨自一人時，我又會獨自哭泣，為什么別人只會用我的外表來嘲笑我，難道他們就是上天的寵兒嗎？一次次的嘲笑，我的心猶如凌遲般痛苦。難道我真的甘于平庸嗎？不！我要決定我的未來！即使路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　我要活得漂亮！那個自卑的，只會被別人嘲笑的我，我要徹底把他丟棄，我要發現另一個我！

　　我要努力！培根說過：“深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。”即使我無法改變我的外貌，我可以改變別人對我的看法。在課上，我會用十分的精力去理解老師所講的每一道題；課下，我會用心去和每一個人交朋友，去了解他們的學習方法；在晚上，我可以在別人看不到我的時候繼續努力，我會用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚，我伴隨月光入眠，夢里卻是我明天的計劃……

　　光陰如箭，不知不覺幾個月過去了，又到了考試的日子。考場上的我，面對這些題的時候，笑了。我不再是以前那個卑微的我了，現在的我是新生的自信的我。我對答入流，自信滿滿地完成了試題……

　　記得拉勞士福古說過：“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”現在的我，已經用我的自信去打破了別人對我的嘲笑，用我的自信建立別人對我的尊重。即使有人再次嘲笑，我也視而不見，我完成了我的蛻變，我的另一個我我已經發現了，我的身上散發出自信的光環，而不是自卑的陰霾。我不再是那個懦弱，自卑的我了。

　　面對別人的嘲笑，我也要活得漂亮！也許在大海面前，我會覺得自己渺小；也許在藍天面前，我會覺得自己平庸；也許在原野面前，我會覺得自己狹隘。可是，我的另一個我知道：沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有原野的芬芳，可有小草的翠綠。

　　即使路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！我就是我，我的另一個我！

不一樣的我作文5

　　我這個人，一個鼻子兩只眼，和大家一樣，才不出眾，貌不驚人。可干點事情，卻往往引起爭議，到底為什么，我也說不清楚。

　　剛上小學的第一天，我背著書包來到學校，心里那個美勁兒就別提了。老師把我領進教室，四下里一瞧，嗬，許多小林伴都認識，同院的李洪、趙濱就坐在我旁邊，樂得我一個勁地向他們擠鼻子弄眼睛，只顧說話兒，連點名都沒聽到。“田偉”，“到！”“楊革”，“到！”“祝屹東，祝屹東！來了沒有？”我猛地一愣，忙問李洪：“叫誰？”“叫你！”我“騰”地站了起來，大聲說：“來了，干什么？”

　　同學們“嘩”的一聲大笑起來。

　　“這個學生傻里呱唧的`。”這是班主任老師給我下的第一個結論。

　　小學低年級實行的是包班制，語文、數學都是班主任一人上。過了不到一個月，我到辦公室去交作業本，剛一出門，就聽老師們在議論我。“這就是勿卜個小傻瓜嗎？”“嗯，這小家伙腦袋瓜倒挺好使1"“腦袋瓜好使”不就是聰明嗎？你看，先說我“傻”，又說我“聰明”，班主任自己和自己鬧爭議噢，‘真有意思：

　　上了五年級，因為面臨著考初中，班里的空氣驟然緊張起來。星期天，老師補課，晚上回到家，不少同學都忙于“開夜車”。因為貪玩的劣根難除，，我便不去相信“一陣磨槍，不快也光”的古訓。我很愛看“三國”“水滸”之類的小畫書。有一夭，我把毛筆管鋸成小段，用線繩串成小人，五休俱全，用鋁條做成青龍堰月刀和丈八蛇矛，拿到了教室里，把線繩從課桌縫里塞到下面，我和李洪一人操縱一個，于是關羽和張飛便舞刀挺矛地戰將起來，引得同學們里三層外三層圍攏來看，連打上課鈴也沒聽到。數學老師進了教室，便怒沖沖地沒收了劉備的這兩個結義兄弟，課后還把我叫到辦公室里，劈頭蓋臉地訓了一場。走出辦公室，我很為我創造的兩個英雄的命運擔心，生怕老師扔到爐子里，把他們火化了，但又不敢去要。正在猶豫徘徊的時候，忽然聽到辦公室里一陣笑聲。“這小家伙手真巧，將來準能當個好工程師！”這是自然老師的聲音。“這些孩子啊，真叫你哭笑不得！”數學老師說，聽聲音，她也是笑著，至少沒有哭。我想，既然將來能當工程師，千么還電閃雷鳴地訓人？也許這又是爭議吧。

　　升初中時，我這個貪玩的孩子居然考了個第一名。媽媽高興得合不攏嘴，逢人就給我宣傳一番。我當然更有點飄飄然起來，覺得自己果然“聰明”，說不定將來真能餛個工程師當當。既然先天條件優越，何必下死勁自討苦吃因此，思想一二解放”，便又玩出許多新花樣來。只有爸爸老是陰沉著臉，動不動就拿“龜兔賽跑”的故事和“驕兵必敗”的事例嚇唬人。表面上我當然不敢不聽，內心里卻很想用“祀人優天”的故事回敬一下。

不一樣的我作文6

　　一條條寬窄不一的街道；一位位家喻戶曉的歷史人物；一道道靚麗的風景以及特有的生活習俗，交織在一起便組成了我生活的這座小城……

　　那道街

　　校門口的那道街很窄卻很熱鬧，每天總是有不少的學生堆集在那兒，當然我也不例外。“老板來個掉渣餅，一個雞蛋一個香腸再加包辣條。”習慣性的將5元錢遞給了老板。“好嘞！馬上，”接過錢后，老板露出了他一貫的職業微笑，手里開始忙碌的工作。

　　太陽緩緩升起，路燈也悄無聲息的熄滅了。“小伙子，你的餅！”正抬頭欣賞著這美麗的景象時被老板的聲音拽了回來了。“謝謝！”我趕忙接過熱騰騰的“早餐”對老板微微一笑便奔向了學校。

　　上課的.鐘聲響了起來，那道街忙碌了一早上，開始進入了“休眠”狀態

　　那位人

　　在我們的小城里給我印象最深的不是舉世聞名的音樂家朱載堉，也不是偉大的詩人李商隱，更不是嘗百草的神農氏，而是一位只有一面之緣的那個陌生人……

　　哼著小調，騎著車奔向老家的方向，一想到馬上到家，能看到爺爺奶奶和久違的小伙伴們，心中便再也按捺不住激動的小心情。

　　天氣剛好，微風輕撫，可上天似乎就是與我做對，快到家的時候電車的電量競閃起了“紅暈”。“納尼？太痛苦了吧……”我大喊了一聲。唉！再埋怨也無濟于事，只能聽天由命了。

　　我沮喪地推著車繼續向前，看著身旁一輛輛飛馳而過的汽車心里滿是嫉妒。這時有個老大爺騎著電三輪慢慢的走到我身旁，用沙啞的聲音問“小伙子，車沒有電了？”“額”我尷尬的答道。“我把你稍一段路吧！我家在***，也許路過你家！”老頭微笑熱情的對我說，嘴角的白胡子一動一動的。

　　“嗯，好吧！”話剛出我又有些后悔了，心想：如果他是“壞人”呢？然而他那飽經風霜的雙眼似乎看透了我的擔憂。“沒有事，走吧，不行你拉著我的胳膊，如果我走偏你就松手，行不？”“嗯這個可以”我點了點頭便毫不猶豫的拉著他的胳膊重新踏上回老家的路。

　　一路上，從談話中得知他沒有兒子和老伴，獨自一人生活，老人還說我長得像他兒子，我也只能尷尬的笑笑。

　　短短的十幾分鐘，我卻與他談了許多許多，競還如此的自然。我不知道他姓啥叫啥，也不知道他家具體位置，更沒有去深刻的了解他，卻感覺無比的親切，這個陌生人我只能說是最熟悉的陌生人了！

　　那處景

　　過年我們這兒最熱鬧了，大年三十熬夜，大年初一家人聚餐，大年十五鬧元宵，每天都不從樣。大年三十，陣陣鞭炮齊聲響，紅色的炮花、漫天的炸藥味飛滾而上；炫彩的煙火雖然只有十幾秒卻以驕傲的姿態展示給人們。家家都聚在一起說著今年的收獲和趣事；小孩子不怕冷，跑到街頭蹲在路燈下玩著自己的新年禮物……

　　煙火和炮聲徹夜不眠，還有的則是小孩子們激動的心……

　　我的小城，每天都有不一樣的“煙火”也是我心中最獨特的煙火！！

不一樣的我作文7

　　我是一個愛幻想的女孩，總喜歡胡思亂想，想象力特別強，最愛寫童話了，我寫的童話還得過兩次獎呢!除了完成學習任務，玩耍，其余的你想知道嗎?想知道就跟我來吧!

　　在老師，同學，長輩的眼中，我是一個“乖乖女”。覺得我很文靜，對我抱有很大的希望而我呢，當然也在很努力的學習，不想辜負他們對我的希望，可總是因為一時的粗心而一次一次的辜負他們，唉!我多想改掉粗心這個習慣啊!瞧，這是粗心的我。

　　在朋友的眼中，我是一個“母老虎”。記得有一次，我和朋友玩游戲，正玩得開心的時候，她居然說不玩了，我頓時火冒三丈，對她來了個50分貝的“獅子吼”：“你……你太掃興了，玩到一半你竟然不玩了，你沒聽說過既然游戲開始了就要玩下去嗎?”，“我…”沒等她說完，我就罵得她狗血淋頭了。她服了，說;“行了，行了，大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈，這是潑辣型的我。

　　除了這些，本小姐的興趣更是五花八門，我寫完作業后，不能玩，我就隨便拿起一本書津津有味地看起來，看完后，就呆呆地坐在沙發上，別看我傻呆呆的，其實我再想剛剛那本書的續寫呢!你們可能會覺得無聊，可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪，想好后，又“撲通”地忘記了，就如是失去記憶。

　　接著，我便做起一件在別人眼中非常幼稚的，而我又不覺得的.事情，那就是和布娃娃講話，我家有很多布娃娃，姐姐床上有一只站起來能到我下巴的熊，我們把它叫做“大頭”，我看書的時候，總是靠在它身上，還對它說：“大頭乖，借姐姐靠靠。”我還經常抱起七仔，給它蓋被子;坐在迪仔身上，當做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起，當做照全家福;拿起小狐，跟它一起玩，別人可能一看，就大吃一驚——哪有十一歲的女孩那么幼稚的?但我并不覺得很幼稚，我覺得沒一樣事物都有生命，我還經常跟花兒草兒和大樹爺爺說話，傾訴我內心的煩惱;我還把紙卷起來，放在耳朵邊，聽著“呼呼呼”的聲音，把這些聲音當做是風對我說的悄悄話;摔了一下東西，我會馬上撿起來，跟它說對不起，笑一笑。你們可能根本不會做這些事情，可是我認為這些事情是我童年里最最不能少的事情。

　　我喜歡看書，但是我不喜歡看老師推薦的那些書，我比較喜歡看一些關于鬼的，八卦的，嘻嘻，雖然這樣，有時候呢，我也會看一些童話書和書，我的朋友都笑我，這么大了還看童話書，幼稚。我不是這樣想的，我覺得看童話書可以豐富我的想象力，所以我懶得理他們，我走自己的路，讓別人說去吧。

不一樣的我作文8

　　隨著年齡的慢慢增長，我很多方面和從前變得不一樣了！今天我就來給大家介紹下，別急，聽我慢慢講述哦！

　　我以前比較冷漠，別人問我什么，我都是愛理不理，而現在已經是一個熱心腸的孩子了！事兒還挺多的，雖然都是小事，但你們聽了心里一定會甜絲絲的！比如我會樂于幫助同學解答難題，也會在公交車上給老人和孕婦讓座，或是在路上拾起一張小紙片投進垃圾桶里……沒錯，就是這些小事，我常常受到別人的夸贊呢！相信各位也有被人詢問的時候吧？以前我一定會不耐煩地一聲“不知道”而拒絕，但現在我會耐心地解釋引導，直到他們聽懂為止！有一次我放學回家，一個陌生人問我“銀泰”怎么走，我一邊說一邊還用手比劃，可是他沒有完全聽明白。我便從書包里拿出紙筆，畫了路線圖給他，他終于知道怎么走了。所以，只要勇于和陌生人交談、交往，你們也可以和我一樣成為一個熱心腸呢，而且你的.生活也會變得不一樣的！

　　再者，我認為我也是一個雙重性格主義者，多半的時候是熱心腸，但要是把我惹毛了，我也會變得暴跳如雷的！比如有“好事者”對我告密“某某在背后說你壞話！”，這時，我一定會氣勢洶洶地去找到那個人，向他“討回”公道。“你把我教給你的知識都給我吐出來，把我講的那道題目再給我做一遍拿給我看，否則以后再也別來問我題目了！”結果可想而知啊，我毫發無損，而那人只得乖乖地道歉，并躲在窗戶邊寫“檢討書”啦！所以啊，你們可千萬別惹我這個“冰火二重天”的“刺頭”啊，要不然“吃虧”的可是你自己呀，你不僅要向我低頭認錯，還要再把題目去重做一遍呢！

　　我的性格特點就是這樣，其實吧，還有很多特色，說也說不完呢！當然，我也有一些有待改正的壞習慣。比如我愛“搞破壞”，每當一個嶄新的玩具，到我手上要不了一個小時，就會被我拆得七零八落，結果任憑我費了九牛二虎之力也拼不回去了，只好報廢啦！再比如，我喜歡“亂糟糟”的感覺，一到周末，我房間的桌上、床上，甚至地板上，到處都是書本、資料，我甚至還喜歡枕著書本睡覺，美其名曰遨游在書的海洋里。外婆總是會看不下去，一邊搖著頭嘮叨嘆息，一邊給我整理好，這時我會拿出愛因斯坦做“擋箭牌”，因為他的工作桌永遠都是亂七八糟的！所以呢，不出半天工夫，外婆的勞動成果又被我恢復原樣了！我在想，這個壞習慣會不會一直伴隨著呢？嗯，那也沒事，我喜歡！

　　說了這么多，大家是不是感覺到我的“與眾不同”啦？其實是與過去的我大不一樣啦！因為我們每個人都會隨著時間的流逝和見識的增長而逐漸發生改變，甚至每時每刻都不一樣呢！

不一樣的我作文9

　　人的一生中一定會有許多改變：頭發會變長，個子會長高；想法改變了，愛好改變了……很多很多，多得連我們自己都數不清。可在這些改變里面，是有許多未知的改變。對于這些改變，我們可就不能含糊了。因為這些改變將關乎到我們長大后甚至一生的命運。

　　小的時候我不懂事，認為什么事只要自己快樂就行，因此惹出了許多禍。有時候回想起來，會覺得自己怎么會那么傻呢。

　　那時候，我長得很瘦，皮膚土黃，辮子不長，扎得和大蔥一樣。那年盛夏，爸爸答應帶我去買玩具。我高興極了，在家里跑來跑去。結果跑到門口時沒站穩，摔了一跤，大門牙磕到了門口放雜物那個椅子的椅背上，流血了。我“哇——”地一聲哭了。爸爸聞聲趕來，趕緊找了把椅子讓我坐下，好讓他看看我的傷勢。媽媽也停下手中做了一半的午飯，幫我找棉球去了。手忙腳亂的把我牙齦里一直向外涌地血止住后，爸爸和媽媽總算松了口氣。這時，媽媽又叫了起來：“哎呀，我的魚！”我這才想起，剛剛媽媽正在做中午吃的紅燒魚，聽到我的哭喊聲后又去幫我找棉球，鍋里的魚完全被她遺忘了。魚燒的太久，全都糊掉了。可惜呀。可我竟不知認錯，還指著媽媽，大聲說：“媽媽，再給我燒一條魚！”唉，真是可笑，我這個有錯在先的人到追究起受害者的責任了，真是不知好歹。

　　現在，我長大了，也改變了很多。我明白了人之常理。犯的錯誤也少了，也懂得體貼別人了。可以說，我在成長中邁進了一大步。但是，我依然做的沒有大人那么好。急于求成的我像一只無助的`小鳥，在自己夢寐以求的大海上遨游，卻找不到一個歸宿。怎么了？是缺乏經驗，還是沒有懂得？

　　去年夏天，我轉學了。我想這應該是我人生一大轉折點。認識新同學，交到新伙伴，對于我來說同樣是考驗。我這人不善于交朋友，諾，連星座大全上都說了，我們天秤座的人就算有朋友，也都是點頭之交。四年，整整四年，我花了整整四年來認識以前的同學。結果呢，結果就不為人知的轉學了。本以為自己能交上一個很好的朋友，誰知這剛剛萌發的友誼就這樣在去年夏天枯死了。轉走了，就這樣轉走了。頭也不回的，連一聲告別都沒有的，多么無聲無息。新同學，新老師，多么嚴峻的考驗。我不知道我是怎么通過這場考驗的，但我真的通過了。那么多的好朋友，用那樣和藹的眼神望著我，一直暖到心窩里。這種感覺是什么？這難道就是友誼？

　　也許我真的變了很多，但可以肯定的是，我學的還遠遠不夠。我的學習，不僅不能大意，還要比別人更謹慎。我的夢想是考上專業音樂學院，成為一流專業歌手，紅遍全國。這個夢想可能有一點傻，有一點不切實際。但我相信，只要我付出的夠多，我就一定能實現這個夢想。我就要活出一個不一樣來！我一定能行！我堅信，我能！

不一樣的我作文10

　　我腳下的影子，從來不肯試著像誰。

　　———題記

　　人，生來，是要模仿的。從牙牙學語，到蹣跚學步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習慣，甚至是——性格。

　　幼時，在父母眼里，毋庸置疑，我內向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識地想逃避。母親對我的性格無奈而擔心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開朗健談。原來，外向即完美。

　　自那以后，我努力試著變得“外向”。我強迫自己抬起頭，揚起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動說話，雖然無比窘迫。我每天都練習自然的微笑，模仿開朗的同伴，希冀與他們同樣健談。

　　終于，我似乎變得外向了。我學會了笑，學會熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠去。

　　可有一次，我對自己產生了懷疑。一位同學借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當我告訴她傘還錯了，她篤定道：“沒錯，就是這把傘。”我有理說不出，憋得雙頰發燙，委屈的淚水在眼眶中打轉。真想在無人處悄悄哭一場。“沒事的。”心里忽然有一個聲音輕語，“你是個外向樂觀的女孩”。于是我隱忍內心，假裝無事，繼續和她，和大家嬉戲笑鬧。可是，當夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無聲，內心深處盤旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無以言表的壓抑，讓我莫名無助困惑。這，是我喜歡的自己嗎？

　　后來，在聽歌時，我無意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來不肯試著像誰。”打了個激靈，如夢初醒。我即刻把它摘抄下來，細細品味。忽然有一種歸家的感覺，頓時清明了。即使是永遠活在陰暗之處的.影子，也有獨屬自己的模樣，更何況一個活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內向，那便內向吧，因為那就是我；若是外向，那也不錯，因為那仍是我。

　　如今，我再也沒有了當年的不安與無助。不必學著像誰的好性格，我會開心，會大笑；也會悲傷，會流淚。我像是一個矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學口中的“搞笑擔當”，還是鄰居口中的“內向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。

　　人，生來，是要模仿的，可人和機器的區別在于：人是獨特的，是復雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會多彩。

不一樣的我作文11

　　我想，在這美好的世間里，每一個人都是一道美麗的，獨特的煙火。各自都有各自的獨特之處，會讓他人刮目相看。我，也不例外，一個獨一無二的自我，這是我在世間最好存在的證明。

　　從小，我就熱愛音樂，對音樂別有一番茲味。在上幼兒園之前，每天都要媽媽放音樂給我聽才肯入睡，嘴里經常哼著兒歌，吃飯時心里想著旋律。父親見我如此癡迷音樂，便帶我去學習了鋼琴。

　　開始，稚嫩的小手笨拙地在琴鍵上敲打著斷斷續續的音符，小小的身軀坐在大大的鋼琴前，顯得有些吃力。每次上課老師都在我身后手把手的教我，我用心努力地學，將這些知識塞進我的腦海里。慢慢地，我從無知的幼兒園小朋友長成萌懂的小學生，稚嫩的小手變成細小的手。雖然個子長高了不少，但對音樂，對鋼琴的熱愛并沒有減退。我繼續學習著鋼琴，不過比起小時候曲子流利了許多，順暢了許多，進步了許多。隨著能力的不斷提升，我也即將要面臨考級的挑戰。

　　為了考過八級，我每天放學后就立馬飛奔到琴行練習考級曲子，每天都練不下三小時。在那些奮斗的日子里，我上學路上想著旋律，吃飯前在餐桌上練習手指，到了晚上睡覺前曲子的旋律還要在腦海里過一遍。那曲子我一遍又一遍地反復練習，那書我一頁一頁又一頁，不停地翻閱著，曲子不知彈了多少遍已經翻爛了……不熟的地方反復彈了又彈，彈不好就一直練，五十遍，一百遍甚至兩百遍。不知不覺中，考級日子到了，母親在我上臺前鼓勵我道：“孩子，加油！放輕松，要相信自己，我相信你能行的.，加油！”我鼓足了勇氣，坐在鋼琴前，長大了的我與鋼琴并不那么格格不入了，坐在五椅上，頓時找到了感覺，我流暢地彈奏出優美的旋律，一個個美妙的音符環繞在琴室里令人沉迷于此。

　　我出色地彈奏出了動人的曲子，是的，我出色地彈奏出了動人的曲子！果然，功夫不負有心人，過幾個星期，我收到了考級資格證書。那是我兩年來夢寐以求的東西，如今我通過自我的努力獲得了它。我盯著這本資格證書，久久不能自拔，想著這些日子我所吃過的苦頭，所流過的汗，所滴過的淚，在這途中，我也有想過放棄，但是信念讓我堅定下來。最后，我得到了它。為此我不后悔，我想這應該就人生中一次精彩的經歷，它閃閃發光，像一顆耀眼的星，點飾了我的美好花季。

　　夜晚，耀眼的明星，裝飾著潔凈的天空，我躺在草坪上望著天。看，那煙花它開得多美啊！我也是一個美麗煙火，一個不一樣的煙火。我的人生，也是一道艷麗的風景線，一個不一樣的煙火。我的一生，將是美好精彩的獨特年華！想到這，我臉上露出了燦爛的笑容，洋益著幸福的滋味。

不一樣的我作文12

　　沒上幼兒園以前，我追逐快樂。只要玩的開心就好；長大一點，上了幼兒園，我便追逐老師的夸獎。認為誰被老師夸得多，誰就是老大；離開幼兒園，我來到了小學，我開始追逐滿分的旅途。認為不管什么事，誰考得高就聽誰的。七年了，這一條永遠沒有變過，只不過是我那心里的想法變了罷。

　　考給誰的

　　隨著時間的挪移，我開始了人生的第一次求學，同時也迎來了一個判定官考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴第一次考試，我懷著緊張又興奮的心情坐在教室里，拿著卷子，不經思考，直接下筆，認為這只是個游戲一般的作業，對自己沒有什么意義，好好答與不好好答都是一樣的。無所謂，這并不關乎我或誰的事。所以，年少時的考試對我來說是無濟于事的，從來沒有放在心上，都是糊弄糊弄就過去了，考多少分是多少分，從來沒有想過去接觸滿分。

　　小學剛開始，我只是在乎玩，并沒有正式的加入學習狀態，也不知道學習的重要性，更不知道，考試是什么？我為什么要考試？我是為誰考試？而我心中的那個滿分也是毫無概念的。

　　考給父母的

　　隨著時間的流逝，我真正的步入了學習中，同時也迎來了一大波的挑戰考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴老師抱著一沓卷子嚴肅的走進教室里。我不再像以前那樣懷著緊張又興奮的心情坐在教室里了，而是將興奮換成了擔憂；我也不再是拿著卷子，不經思考，直接下筆，而是仔細讀閱卷子，認真思考，然后自信的寫下答案；更不是認為這種考試只是個游戲一般的'作業，對自己沒有什么意義，而是想：如果這次沒考試好，爸爸媽媽肯定要說我，還會對我大失所望。這次一定要考好，不能考砸了，加油！。所以，長大了一點，考試的意義在我的心中悄悄地變了一種樣子，我要開始去夠那個懸在我的頭上的滿分。

　　小學開始一半了，壓力也漸漸大了，我再沒有以前的貪玩了，也漸漸的知道了一點學習的重要性。也發現自己追逐的那個滿分不一樣了。

　　考給自己的

　　隨著時間的大跨步，我進入了人生的第一個分水嶺，同時也迎來了一個特殊的朋友考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴我自己拿出卷子，準備開始答卷。沒有老師的監督，我也可以做到自覺。放松自己，整理思路，輕松對待這句話已經牢牢地印在了我的心里。現在，我放下了以前的緊張，卸掉了以前的擔憂，放飛了以前的害怕，總是這樣想：考試是什么？不就是為了檢測自己的缺點嘛！我為什么要考試？當然是為了也后可以考一個更好的成績啊！我是為誰考試？我不為了別人，就是為了自己，也只能為了自己！所以，我長大了，認真的學習了，真正的去努力夠那個滿分，去爭取那個滿分。

　　我上初中了，學習的科目多了，負擔大了，再也沒有時間去荒廢了，也完全知道了學習的重要性。也發現滿分在我心中已完全變了一個模樣。

　　我的年齡長了，想法也變了。不再是以前的幼稚和無知。也發現我逐住的那個滿分，不一樣了。

不一樣的我作文13

　　濃密的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，一只小而扁平的鼻子下有一只能說會道的小嘴。矮而瘦小的身子，每次調座位，她總是坐在第一排的“黃金位置”，好在她的身高在班上不是墊底的，所以她一點都不因為自己個子小而自卑。在我的眼里，她是那么的與眾不同------------，她-一一我最熟悉不過的那個人。不認識？沒關系，現在就讓我來向你介紹她吧！她是一個文靜、細心的女孩。在同學們的眼里，她是一個淑女，從來都沒見過她發脾氣。對待老師總是彬彬有禮，同學們找她幫忙，她也從不拒絕，只要能做到，她就會盡力去做。還記得呢，上次考試的那件事。一部分人被調到初二某個班考試，她是這一部分人中的一個。“鈴鈴鈴！”下考的鈴聲在她耳邊清脆的響起，緊張的一個上午也就這么過去了。初二的徐姐學長已經完成了考試，踏上了回家的路。她也已經和同一個考試的同學從食堂里出來了。（初二的考試時間要長，所以她們提前下考去吃飯了）“午休的`時間很快就要到了。”這是她的一個朋友。老師說過今天也是要午休的。這句話提醒了她，她的書包還在二樓的考室里呢！（午休是要回到自己所在的班級的，下午的考試也是要在自己的班級進行）她上了樓梯，還有一堆東西要搬呢。“我要去上廁所。”她的一個朋友。“我陪你一起去吧！”她的另一個朋友。“那我們的書包怎么辦？”“恩……枝，你可以幫忙把我們的書包送回教室嗎？”

　　“可以呀！”

　　午休的鈴聲響了，她的兩個朋友上完廁所回到了教室，就看見各自的書包安詳地躺在自己的課桌上，調皮的陽光從窗戶的縫隙里鉆了進來，照在她的臉上。

　　“謝謝哦！”

　　“別客氣。”

　　除了脾氣好之外，她的稱其在班上也總是名列前茅，連續三次穩居班上第一。老師、家長對她是贊不絕口，同學們在學習上碰到難題也總是向她請教。天！我都要羨慕她了。

　　別看她脾氣特別好，殊不知，她在家里可是“名副其實”的大小姐。天天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。動不動就頂撞家長，跟自己的弟弟也總是過不去，常常三天一小吵，六天一大吵。

　　這也不算什么，其實呀，她最大的毛病是粗心。以前總是被《開心寶貝》里的粗心超人因為粗心而闖禍逗得捧腹大笑，。現在看看，她簡直就是粗心超人的翻版嘛！做事總是丟三落四，拖拖拉拉，轉身就忘事。作業做完也從不檢查，就連考試的時候也是這樣，隨隨便便掃一眼就當檢查完畢。

　　可是事后，她后悔了。這次考試她第二，與第一名相差2分。同學們拽著她去辦公室“負荊請罪”，老師也一副恨鐵不成鋼的樣子，“你說你怎么回事，整張試卷你就錯了一題，偏偏還是最簡單的題目……”

　　其實，她比老師都還要心痛，她錯的那題，一下就扣掉了3分，不然第一名還不知道是誰呢！不過，世界上是沒有后悔藥買的，也希望她能從中吸取教訓了。

　　介紹到這里，你對她是不是有了初步的了解呢？那你知道她的真實身份嗎？嘻嘻，猜不出吧？告訴你，她就是我，那個獨一無二、不一樣的我！

不一樣的我作文14

　　皓月當空，繁星熠熠，煙花一綻。我們雖不能光芒萬丈，卻不能停止自己發光！而我就是我，那不一樣的煙火。——題記

　　春去春又來，花謝花會開，冬有冬的寒意，春有春的暖味。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”漫漫人生路上，人潮擁擠，一路上走走停停，既然選擇了求學之路，那便注定風雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從未放棄，只為在那煙火闌珊處，尋找屬于自己的煙火！

　　時光容易把人拋啊！如今的我，已經踏上了初三的旅程，但時光未曾對我心下留情。睜開眼，便不禁“把酒問青天”因為此時的我，總有記不完的單詞、背不完的古文，刷不完的試題，更有一場又一場壓得你喘不過氣的考試……但！同為寒窗苦讀，你又怎能甘拜下風！既然踏上了這條不歸路，你也只得奮力向前。我也明白“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“于是，我重新調整自己的心態，在成績起起落落的失落感中找到迷失的自己。不再抱怨學習的壓力，試題的打壓、睡眠的不足，而是在沉穩中找到那屬于自己的煙火！

　　冰心老師曾說過“成功的花，人們只驚羨它現實的艷麗，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”是啊，你不揮灑汗水，哪來的`碩果累累。誰又不曾挫敗過？“行路難，行路難”是李白的無奈，但人生幾何，總也是去日苦多。我欽佩他”仰天大笑出門去、我悲豈是蓬蒿人”的自信灑脫，模倒在他以月亮為寄托，以大鵬吟志向，開口便吐半個盛唐的英雄豪氣之下。縱使前方不知所向，我也將會帶著冰心的那份從容，倚著李白的自信，踏著他們那豪俠之氣，在燦爛的星空中尋找那片屬于我的煙火！

　　風過林梢，驕陽正好，一股暖風吹過，我也成了照亮他人的煙火。校園里的友情說風情、校園里的師愛說師情，家里的關愛說親情。在學校里，同學的親切友愛，互相關心，互相鼓勵、善意批評讓我感動不已；在家里，父母煮的一碗熱騰騰的面條，不看電視，只為不影響我學習，讓我心中暖流涌動。記得曾在朋友圈中看到這樣一句話：“當我扎起馬尾，上課認真聽講，不再講小話，老師對我笑了，老師的王牌回來了”看到這一句，我不驚心頭一震，不知現在的我已經與從前愈隔愈遠了。歲月易老而從前那份初心不變，“是金子總會發光的”愿我的努力能夠在最后一次博斗中發揮得淋離盡致，博各師一笑，在那眼花繚亂的撲克中，原來我也是一張“王牌”。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”千帆競發，萬船爭渡，萬木爭榮，而我就是我，無論是父母、同學亦是老師，都是顏色不一樣的煙火！

　　天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。當漫天星火齊聚天空，剎然綻放時，也不負那一句：我就是我，是顏色不一樣的煙火！

不一樣的我作文15

　　我一直覺得母親與眾不同，她年紀不小，卻愛看小說愛追劇，偶爾興起還會染個頭……她在做母親這件事情上，也顯得格外特殊。

　　或許是因為放養式教育在大我十歲的哥哥身上取得了顯著成功，母親成功忘記了男女生生理結構與內心世界的巨大差異，自小既不逼我上補習班，也不追在我身后讓我補鈣補營養，放任我游戲于山野泥地之間，如野生藤蔓般肆意生長，養出了一個對補習深惡痛絕，舉止作風毫無淑女風范的姑娘——我。閨蜜的母親與我的母親也是閨蜜，兩人湊在一處談論育兒經，母親總會眉頭一揚，露出一點驕傲的神色：“我家姑娘，從來不用我怎么管！”

　　我至今仍感激母親給予我的自由與快樂，她的不走尋常路，也讓我在一眾自幼受補習之苦的小伙伴們之間顯得格格不入，如今的成績也用不著挑燈夜讀拼命努力來保持。但在過往深深淺淺的歲月里，在極偶爾的深夜里，我也會對站在我身后看我無序生長的母親懷抱一點點的怨意，人就是那么奇怪，幼時可能不堪繁重課業，但當走過歲月驀然回眸，往往會升騰起滿足與感動，自幼歡快無拘的，我也不免付出如今哀嘆自個兒身無長物的代價，又或者在看別人家母親細致疼愛的時候，也會暗暗艷羨，獨自感傷。

　　時光從大雁肩頭上一躍而過，年歲漸長，我終于開始了解一個擔負著家庭重擔的母親的無奈。在我那段童年里，母親的放手不管真的只體現了她的灑脫嗎？不，或許不是。幼時家庭不甚富裕，她需要用瘦弱的肩膀為我撐起一個湛藍的天空，需要與酗酒的父親斗智斗勇，需要處理家中無數瑣事，她像是個被命運不斷抽打的陀螺，用年輕的身軀抵抗無盡的磨礪。她只能強裝出潑辣與堅韌，她真的不再有精力對她的女兒關懷備至。她能給我的只有童年田野里無邊無際的油菜花，與回首時一段無憂無慮的好時光。

　　然而近日，我驚奇地發現，時間在母親身上開始倒退，也許是生活磨去了她的`棱角，也許是時間沉淀了她的剛烈，在所有家長開始學習放手，所有孩子開始學習獨立行走時，她突然操心起過來，會問我“提前批考試要不要媽媽陪”，會花上許多時間為我挑一條裙子，前些日子還因為哥哥離家出行，家中一時無人擔憂許久，催著哥哥替我打理衣食住行……這可以說晚了很多年的細膩母愛如水一般將我包圍，母親這些在我午夜夢回想象過無數次的溫柔，在此時卻驀然帶上了沉重的味道。

　　成長的悲歡喜樂都是雙向的，我們體會成長的酸甜苦辣，父母也在與孩子的斗智斗勇中感受喜怒哀樂，但我的母親不一樣——我的母親不一樣，我小時對著吐槽父母嚴厲的小伙伴們也這么說，那時帶著顯而易見的自豪與欣喜，但現在反復咀嚼這幾個字，我心口像被劃開了一刀，澀澀地疼。

　　我想我應該是愧疚的，她為我青絲成雪，容顏漸老，為給我歡樂無憂的人生讓自己滿身鋒利剛強。而我從某種程度上講，缺席了她的人生。

　　但只愿此后漫漫余生，她都能如尋常母親，并非偽裝堅強挑起生活重擔，而能在陽光暖暖的午后摸摸孩子的頭，微微一笑，像那時光綿綿，寧靜安好。

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