我的好伙伴作文

時間：2023-12-28 21:07:42 好文我要投稿

我的好伙伴作文[經典15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文[經典15篇]

我的好伙伴作文1

　　打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。

　　瞧，它有著一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的.食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。

　　它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復下來。

　　有一次，我被同學誤會了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經忘了它是一只機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學校就和同學們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。

　　下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決。”

　　玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。

我的好伙伴作文2

　　他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的.好朋友、好伙伴――何祺。

　　何祺是一個樂于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。

　　這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。

我的好伙伴作文3

　　每當我遇到困難時，它總會默默地幫助我；每當我受到挫折時，它總是會默默地鼓勵我；每當我難過時，它總是會默默地安慰我……

　　在我家的小院子里有一只小公狗，它穿著一件黃白相間的毛衣。一對軟綿綿的耳朵貼在腦袋邊，一有聲響就立馬立起來。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在它那胖乎乎的臉上，四條小短腿跑起來一顫一顫的。最引人注目的還是那條毛茸茸的大尾巴，看起來可愛極了。

　　這條小狗不但可愛，還非常關心我，就像我的一位好朋友。記得有一次，我考試只考了90分。回到家，媽媽氣得火冒三丈，狠狠地批評了我一頓。我悶悶不樂地走進了自己的房間，只見小狗也在我的房間里。當它看到我臉上悶悶不樂的表情后，便立馬跑到我身邊，用它那條濕漉漉的舌頭舔著我的手，仿佛在說：“小主人別灰心，只要繼續努力，下次考試一定會取得好成績的！”看著它那真誠的眼神，我一下就有了動力，開始更加努力學習。果不其然，接下來的考試我取得了一百分的`好成績。到家后我開心地把試卷遞給媽媽，媽媽表揚了我。小狗也高興地圍著我蹦蹦跳跳，仿佛也在為我的好成績而感到開心。我一把抱起小狗，對它說：“謝謝你，小狗狗！”從那以后，我們便成了一對形影不離的好伙伴。

　　現在，那只可愛的小狗已經變成了一條威風八面的大狗了。但它依然會在我遇到困難時、受到挫折時，默默地守護陪伴著我。謝謝你，我的好伙伴！

我的好伙伴作文4

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺看風景。

　　我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個字——帥!

　　我每天課間十分鐘都會跟他在二樓陽臺上談天說地，眺望操場。

　　操場上，低年級、高年級的同學穿著黃色的校服上衣，在操場上跑來跑去。

　　效鳴對我說：“你看同學們像不像是一群小黃人兒呢!”

　　上課的鈴聲響了，同學們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個冷笑話兒，會心一笑。真叫人刻骨銘心啊!

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一個朋友的`生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。

　　我手里拿著一個可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂廣告。

　　因為我時不時地也看電視，所以也知道這個廣告。

　　他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。

　　他可真是學啥像啥啊!

　　這就是張效鳴，我的好伙伴，一個幽默風趣、陽光自信、處處都是優點的好少年。

　　如果說非要給他找一個缺點的話，那就是——太帥了!

我的好伙伴作文5

　　要問我最好的伙伴是誰，那當然非趙銘蔚莫屬啦!她是一個好動的女孩，個子不高不矮，身材有一點偏胖。她的眼睛有一點小，不過你可別看她眼睛小，她笑起來的時候非常可愛，眼睛都瞇成了一條縫。她的手腕上經常戴著一個黃色的帶有喜羊羊的手表，非常漂亮!她的優點有很多，如：唱歌、畫畫、寫字……但是她最突出的當然是唱歌啦!她的歌聲婉轉悠揚，悅耳動聽。

　　她多次獲得藝術節小百靈唱歌比賽一等獎，并且擔任我們班的領唱。但我今天要給大家介紹的.是她的一個小毛病，就是在她做事過于認真的時候總會發出“嗯、嗯、嗯……”的聲音。有一天，我們兩個在玩耍，就在這時，趙銘蔚發現了一個立體的觀音菩薩。她對我說：“咱倆把它埋起來吧!”我說：“好啊!”于是我倆就動手了。我們首先找了一塊松軟的土地，然后我們各自找了一塊石頭。就先挖了一個坑，之后把觀音菩薩放了進去。就在我們準備把土蓋好的時候，我突然聽見了“嗯、嗯、嗯……”的聲音，感覺很奇怪，于是疑惑的抬起頭問她： “咦!這是什么聲音?”趙銘蔚抬起頭來對我說：“不知道呀!”這時聲音沒了，于是我倆就又低下頭繼續埋，可是這時，那個“嗯、嗯、嗯……”的聲音又出現了。我仔細一聽，才發現，原來這個聲音是趙銘蔚發出來的，我被她逗得哈哈大笑。

　　你看我的好伙伴就是這樣，我喜歡這個跟我一起有福同享，有難同當的好伙伴——趙銘蔚。

我的好伙伴作文6

　　蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。

　　金魚可真漂亮啊！你看，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前后劃動著。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。

　　魚缸里可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調皮的要數紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的'同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。

　　這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！

　　小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。

我的好伙伴作文7

　　我姓張，名雅熙，是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的`臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長的頭發扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”著名教育學家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐。”書，是我不可缺少的伙伴，因為書中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受著書籍帶給我的快樂。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺的時候，愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的姿勢不對，屋里光線特別暗，結果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長，我認識的字越來越多，我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“海”為伴，而我與“書”為伴。謝謝你，我的書籍伙伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿智慧和勇氣。

我的好伙伴作文8

　　他是我的好朋友。平時不喜好學習，在他的眼中，學習枯燥無味的知識，不如去探險和娛樂好，因此他的成績永遠在倒數第一的“寶座”上穩穩地坐著。他也是一個調皮鬼，被老師訓了也不長記性。總而言之，他不被大家喜歡。

　　他個兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。

　　記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，原來我們在默寫單詞。突然，雷公公發起了脾氣，豆大的.雨點噼里啪啦地打下來，望著窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦啊？這時，一個熟悉的聲音向我傳來，哦，原來是他。他說：“小孫啊，一起共傘吧。”我十分感動，想不到平時貪玩、淘氣的他，在關鍵時刻竟然如此善良，這時候的我被深深打動了。

　　還有一次在公交車上，人山人海，我倆好不容易找到個座位，但位子只有1個，這就意味著只能坐1個人，另一個人要在這遙遠的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對我說：“我有一個愿望，就是想在公交車上為別人讓座，所以這個座位你坐吧！”我的心又被打動了，想不到一個愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰勝疲勞，此時此刻，怎么不令人感動呢？

　　以上兩個事例雖小，但是從小事里可以體現一個人美好的品質。他就是我的好伙伴——田某某。

我的好伙伴作文9

　　“豆仔，你又欺負郭梓昆！”這熟悉的聲音總令我毛骨悚然。她對我大聲怒吼。那水靈靈的眼睛，小巧的鼻子和肉嘟嘟的臉，此時散發出了一股濃濃的火藥味。不用說，這絕對是“武林高手”，女中豪杰——林若珩！

　　不是我亂說話，她的確是武林高手。在柔弱的外表下，若珩擁有了一顆喜歡使用武力的心。例如那次：郭梓昆的數學題不會做，我就教他。可他不認真沒聽懂，我就十分惱怒，說：“你是真不知道，還是裝沒明白呀！”話音還沒落，我的肩就被掐了一下，一聲尖叫隨風而起。我就惱怒地轉頭一瞧，這一下可把我氣壞了。一看，竟是乖乖女林若珩。我吼道：“你干什么呀！我又沒惹你！”“你怎么又欺負郭梓昆呢！”她無理取鬧地說。哈呀，真是她又在事情還沒弄清楚前下結論了。“我哪有！”我解釋道。“你還想狡辯！”她又來一掐。這時，躲在一旁看熱鬧的`郭梓昆，也來掐了一下，并邊奸笑邊說道：“就是，就是。”他倆就這樣黑白不分，二話不說。你捏我掐，我掐你捏，來來回回地幾下。我終于受不了了，叫道：“好了，不跟你們玩了。”說完，趕緊溜之大吉。

　　但說她林若珩是善解人意、直言不諱的女中豪杰，那也是名不虛傳哪！那次，我這個路人甲無緣無故地被臭頭說什么我走過去時擋了他的道踹了一腳，很委屈。若珩和江狗狗以她們的正義、正直、善良“感動”了臭頭。這才讓他道歉的。對于這件事我很感激她們，但她們的行為更令我感動。

　　反正，就是這樣，我們成了形影不離的好朋友，鐵兄弟。她哭了，我也很難過；她笑了，我更開心。她和我，我和她，仿佛成了一個人似的。我們有聊不完的話題，說不完的故事，開不完的玩笑。這就是她——我的好朋友林若珩！

我的好伙伴作文10

　　我迷茫的站在公交車站的站臺邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，不斷的捏著手中的50塊錢，心中不免有那么一絲的郁悶，出門錢帶多了，也是件壞事。想做個公交車，結果帶了50塊錢出門，沒零錢。沒零錢，坐個什么公交車呀？公交車又不找錢，總不能把50塊給投進去吧？那我也肯定不會同意的。可是你要是說讓我去找別人換，我還真的沒有這種勇氣，當時小我很害羞。就比如在飯店，爸媽讓我去找服務員要張紙。我也得在那扭扭捏捏的半天，有人問話說你個大男人有什么好害羞的？我也很無奈。

　　而就在我糾結萬分的時候，那道聲音讓我看到了希望，那是一個好像，和我年齡差不多的男孩，那男孩穿著黑色的長襯衫，中間好似有一道虎的圖案，橘的！而他的`腿上還穿著一條牛仔褲，膝蓋那漏了兩個洞，好似很潮的樣子！面容偏胖，也不算太胖，兩個小臉蛋，紅彤彤的，跟我也差不多。但他和我不一樣，他并不害羞，反而很愛助人為樂！

　　他看見我如此焦急的樣子，手里不斷揉捏著那50塊錢，也想到了我可能沒帶零錢，便大大方方的掏出了他的十個一塊和四個十塊，就說要找我換，當時的我可真是感激不已的，接過了那些零錢將50塊遞給了他，便坐上了車，與他分道揚鑣。

　　唉，這就是我人生中遇到的第一個大boss，而我正是因為有這個好伙伴，我才能完美的度過。

我的好伙伴作文11

　　我們班有一位公認的“飛毛腿”，跑步全班第一，還獲得過年級150米冠軍，就連追公交車也追得上……他叫龍俊文。

　　他有一頭烏黑的短發，雙眼滴溜溜地轉。他總不好好走路，下課就往外沖，經常聽到老師大喊：“龍俊文，你給我站住！”他跑得確實快，每次運動會，體育委員問：“誰來跑150米？”同學們都肯定地說：“龍俊文啦！只要他出場，肯定能‘秒殺’其他人。”而他呢，毫不謙虛：“既然你們這么相信哥，那哥就拿個第一回來。”

　　比賽即將開始，運動員們整裝待發，同學們都在為自己班加油，場面十分熱烈。其中，最自信的'就是小龍了。只見他習慣性地壓了壓左腿和右腿，甩了甩雙手，做好準備工作。文文跑上前：“你可不要輕敵啊！要知道，士別三日，當刮目相看。”“放心吧，看我的！”

　　只聽一聲令下，運動員們個個飛奔出去。小龍像獵豹捕食，向前狂奔。一路還在不斷加速，當他跑過我面前時，我只感覺一陣狂風襲來，吹得我的臉涼颼颼的。再看小龍的頭發，直往后飄，似乎是想掙脫頭的束縛。那速度簡直快如閃電，把其他人甩得好遠。快到終點了，他面紅耳赤，雙腿不停地加速，感覺哧溜一下就沖了過去。其他同學都驚嘆：“噢！跑得好快呀！”老師卻說：“唉，太快了，照片全是花的。”

　　這就是我的好伙伴，他又給我們班帶回了個“第一”。

我的好伙伴作文12

　　一雙烏黑的頭發，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的.親弟弟——牛牛。

　　你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的我都要“牛”一些呢！

　　這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發起進攻。其實，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。

　　牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。

　　一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。

　　謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！

我的好伙伴作文13

　　我認識了一個叫張志畫的姐姐，她今年12歲，你知道我們是怎么認識的嗎？我們因唱歌而結緣。

　　楊老師告訴我們8月9日江蘇綜藝頻道主辦的一個《超級小達人》在南通進行選拔，他想了個點子，說這次參加比賽弄一個二重唱，他把一個姐姐帶到我面前，姐姐很高，長得很漂亮，楊老師叫我們一起唱《夢見草原》，我們合下來效果不錯，我們在南通市里拿到一等獎，經過層層篩選，我們居然可以到電視臺錄制節目了，我們聽到這個好消息高興極了。

　　江蘇綜藝頻道錄制現場在南京電影制片廠，心里有說不出的高興，因為我又可以和姐姐在一起了，8月24日在南京錄制，媽媽幫我們在手機上預訂了23號的.火車票，我迫不及待地希望那一刻早點到來。

　　終于盼來了那天，到了火車站我們拿了火車票，連忙看看我們的座位是不是在一起的，因為座位是隨機的，上了火車我們坐在了一起，我們相互看了看對方，不由得笑出聲來，我們在火車上有說不完的話，做不完的事。我們玩石頭、剪刀、布的游戲，還在火車上一起唱流行歌曲，火車上的人聽到了都贊嘆不已。車廂里都是我們的歡聲笑語。

　　姐姐是個活潑開朗的女孩，通過這段時間的了解，我還知道她是班長，成績優秀。我心里默默地想我也要更加努力，我喜歡姐姐，因為她給我帶來很多歡樂。

我的好伙伴作文14

　　長著一雙圓溜溜的眼睛，烏黑光亮的頭發。他就是我同甘共苦的好伙伴―黃進林。

　　他很樂于助人。有一次，火辣辣的太陽照射著大地，滾燙滾燙的。我和黃進林一起去買雪糕。到了半路上，我們突然看見一只穿破爛衣服的乞丐，他手里拿著幾枚銀幣，想買一個餅，但還不夠。黃進林見了，急得像鍋里的螞蟻，他迅速地跑到一家店鋪，買回一個蛋糕，伸到乞丐的手里。乞丐拿起蛋糕歡快地吃著，黃進林微微地笑了笑。

　　他不但樂于助人，而且愛看書。有一次，他媽媽給了他10元錢，叫他去買菜。走著走著，他路過一家書店，一進去，就神不知鬼不覺地看起了書。“當~當~”鐘聲敲響了12下。他媽媽等得不耐煩啦，就去找他，果然，在書店里找到了他，而他正在津津有味看著一本《百科全書》呢！媽媽只好自己去買菜了。

　　這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又愛看書的伙伴，有了他我的生活充滿了無窮樂趣。

　　點評：

　　這篇習作的內容具體，結構嚴謹，詳略得當，文章開頭簡介人物的外貌后，有條理地描寫了黃進林不但樂于助人，而且愛看書，給“我”的生活帶來了無窮的樂趣。

　　在描寫中，小作者抓住人物的'神態及動作生動描寫，讓人物的形象栩栩如生。特別的能用關聯詞聯系上下文，過渡自然。

我的好伙伴作文15

　　光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期里，我都有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。

　　上學期開學初，當新書發到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。

　　我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的`杰作時，突然，窗外淘氣的風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。

　　我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導后，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的發言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！

　　我真期待每個新學期發書的時刻呀！

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