[精華]我和我的朋友作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我和我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我和我的朋友作文 篇1

　　悄悄告訴你個小秘密，我家養了一只“小王子”。

　　“小王子”長著一雙小小的眼睛，身上背著一個用來保護自己的殼，從殼里面伸出了四條短短的、末端長著尖爪的腿。不用我說，你也能猜到這位“小王子”是誰了吧！哈哈，它就是一只小烏龜。為什么我要叫它“小王子”呢？且聽我慢慢道來。

　　這位“小王子”雖然長得跟別的烏龜沒什么區別，但它的脾氣可跟別的.烏龜不大一樣。

　　它對自己的住所可挑剔了。以前它住在一個小小的烏龜缸里，每次我給它喂食，它都不吃，似乎在埋怨它的“宮殿”太小了。于是，我要求媽媽給它買了一個豪華“宮殿”。

　　這座豪華“宮殿”里面有貝殼、“五彩石”，還有一些水草、綠植。我把“宮殿”分為干、濕兩個區，以中間弧形的階梯連接這兩個區域。我還給“小王子”安裝了一盞可以代替太陽的“探照燈”。

　　后來，“小王子”的兄弟姐妹們也搬進了這座新房，它們顯得十分興奮，可我們這位“小王子”來到新家后，只是傲慢地看了一眼，就躲在一個角落里不動了。我試探性地給它喂了幾粒糧食，想看看這位“小王子”是否滿意它的新家。結果它吃了幾口，似乎在用行動告訴我們：“嗯，還可以，本王子就勉強吃一口吧！”真讓人又好氣，又好笑。

　　接下來的幾天里，每當我向水里撒下幾粒糧食時，這位“小王子”都會傲慢地爬進去，用它的小爪爪撥開“鬼群”，非要獨吞這幾粒糧食。但凡有別的小龜來搶糧食，它就會立馬跟它干上一架，所以缸里的其他小龜都會讓它三分，等這位“霸主”吃完后才敢吃，你說它是不是患有“王子病”啊？！

　　不過，“小王子”也有討人喜歡的一面。每當它睡覺時，鼻子上方就會冒泡，那個泡泡時而變大，時而變小，讓人見了很好笑。每當它欺負完其它小龜的時候，我就會用手指敲打它的背。它似乎明白了我的提醒，于是就乖乖退到一邊，吃起浮在自己頭上的糧食，真是只“識時務”的龜！

　　我很喜歡這位“小王子”，希望它能健康地長大！

　　我和我的朋友作文 篇2

　　“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”。不錯，一個朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會變得錯綜復雜，而讓你找不到出路?

　　我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候，筆仿佛挑著千斤的擔子，不，它挑著的就是千斤的擔子!“如果我寫了張雨婷，趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學的名字都寫上去，可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認識和第二、第三認識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學的名字，還代表了我的無奈。

　　我和每個朋友的關系就像一座天平，只要稍稍一動，哪怕是一粒灰塵落在上面，都回發生巨大的'變化。而不知過了多久，她會恢復原樣，又和我和好。我和每個朋友的關系就這樣微妙。

　　說實話，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時，我在想，干脆直接對她們說：“我不當你是朋友了。”可在這之后，我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經習慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時間沖淡這一切吧。

　　“滴答，滴答――”那是時間在走，也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂，只要我把自己當作沙灘，把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘，但這是間隔的，要隔一會兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……

　　我和我的朋友作文 篇3

　　我在上一年級時，有一位形影不離的好朋友——孫瀟霄。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣。柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛想能說話一樣閃爍著快樂的光亮，一張櫻桃小嘴，烏黑的頭發，梳著一條馬尾辮。她有一個時分清亮而幽韻的嗓子，能歌善舞，舞起來體清似鳥，唱起歌來委婉如琴。

　　我們兩家很近，我們常常一起溫習功課，一起上學，一起回家。

　　有一次我和瀟霄做作業，無意中我發現了她在美術小組的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來，之間畫面上有一只龍頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫的栩栩如生，真棒！瀟霄這時才發現我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫，我一時沒有反應過來，還緊抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被撕爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再賠一張不行嗎？瀟霄的臉早就陰了，她生氣的說：“說得倒容易，這時我好不容易才畫好的，你畫，還不曉得你畫的是什么！說著，瀟霄一把抓起書包頭也不回地走了。我看著她的`背影氣的鼓著腮幫子說不出話來。從此，我倆誰也不理誰，也看不到我們形影不離的身影了。

　　不久，我校開校運會，上午有我的項目，可偏巧我忘穿了網鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，因為沒有合適我穿的鞋。我翻來覆去地找。哎，對了，孫瀟霄的腳和我差不多大，向她借吧。又一想，我才不呢！這是一個熟悉的臉龐出現在我面前，是她！？只見瀟霄輕輕地說：“喂，我和你換鞋吧。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話后，忙對我說：“上次是我不好，不應該是那樣的話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好歌咱們班跑個好成績。”想想上次的事，本來是我不對，我是一個班干部，處處比別人強，可是論這點我真不如瀟霄呀！我看著她那激動的眼睛，一句話也說不來。我跑在銀白色的跑道上，心想：“我一定要跑出成績！”因為我品嘗到了同學間團結友愛的滋味。

　　我和我的朋友作文 篇4

　　朋友，是一個多么溫馨的詞語。在我的人生中，有初見就情投意合的朋友，有在時光長河中相依相偎的朋友，而能每時每刻都在身邊陪伴我，教導我，似師似友的朋友，卻只有書。

　　真正深刻的認識你時，是在一年級。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時光——至少當時是這樣想的。當翻開你時，看到一個個陌生的符號，我對你完全沒有認識。老師輕柔的話語像一陣微風，吹開了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當你完全呈現在我面前時，我發現我竟在不知不覺喜歡上了你。于是，我進入了你的世界，一點點地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長大的發小都有些吃醋，說你都快是我生命的一部分了。誰說何嘗不是呢？上學的時候，我朗朗地讀著你；在家的時候，我癡癡地捧著你；獨自一人時，我靜靜地品著你；和同學在一起時，我熱烈地談著你。

　　或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們在這寧靜的.時光中結下了深刻友誼。我的童年時光總是離不開你。在圖書館時，我和你在一起，你用你那淵博的知識解答我一個個疑惑；在溫暖的午后，我和你在一起，與你訴說著這美好快樂的日子；在傷心難過時，我和你在一起，把我的委屈懊惱說給你聽，你柔聲安慰我，開解我；在……

　　悠悠時光匆匆過，你陪我看春暖花開，觀夏日荷塘，迎秋風紅葉，賞冬日傲梅。看著一個個朋友的來去匆匆，友誼也于這時光中只剩下那一絲絲若續若斷的聯系。可只有你已成為我生命的一部分，融入了骨血中，與我永不分離。我很幸運，能與你相遇相識相知，能懂你敬你珍惜你。

　　我和我的朋友作文 篇5

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

　　現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這一個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

　　我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但是玩起來還是滿高興的'，比如說：“一棵樹上有個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

　　交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

　　我和我的朋友作文 篇6

　　去年國慶節，媽媽和我在寵物市場買回來一只小倉鼠。

　　小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。

　　剛剛帶回家的時候，它住在一個狹小簡陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發抖。大大的眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認沒有危險才小心翼翼地吃了起來。

　　我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網上訂購了一個“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的'玉米片、磨牙小食等物品。

　　等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪里面爬，一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看著我，好像在說：“今天又給我帶來什么好吃的啊？”我每天放學第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。

　　天氣漸漸涼了，我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑，讓它當被子。可是它很調皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學回來，卻發現小倉鼠一動不動，再仔細一看，發現它竟然死了，我非常傷心。

　　我們百思不得其解，早上我離家時小倉鼠還好好的，怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導下，我上網尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。

　　我想對小倉鼠說，對不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但愿你在天堂過得快樂。

　　我和我的朋友作文 篇7

　　我有一個好搭檔。他是我的鄰居。因為我們是同班同學，而且我們的家很近，所以我們每天一起去上學和回家。隨著時間的推移，我們成了不可分割的朋友。他就是陳明。

　　陳明友有一雙明亮的'小眼睛，一副眼鏡和一張多嘴。他很慷慨，整天微笑。他的數學成績在我們六年級名列前茅。我們給他起了個綽號“魔法操作員”。

　　有一天，我和陳明完成了我們的作業，并拿出了我們手工制作的小木船來玩。陳明不小心弄壞了我的船。當我看到它時，我怒不可遏，憤怒地說:“誰告訴你不小心把我的小木船撞成‘四人組’，你……”陳明滿臉無辜，一步一步后退，再次踏上小木船，把我的小木船碾成碎片。我非常生氣，忍不住撿起陳明的小木船扔在地上。我還生氣地說，“你活該！”陳明看著他的小木船，感到極度痛苦。我們就這樣分手了。幾天很快過去了。我不習慣每天一個人回家。一天，當我走回家時，我發現陳明的書包鼓了起來。我看著他，心想:那天我不應該這么做。陳明很粗心，不是故意的。我真的不應該弄壞他的木船。這時，我看見陳明朝我走來，手里拿著一只和我一模一樣的小木船。陳明把小木船遞給我，懊悔地說:“我真不該弄壞你的小木船。你花了很長時間和很大努力來完成它。我做到了，我會補償你。”我低下頭，臉紅了，說，“我不能接受，我也不對，我……”陳明把木船推到我面前，對我說，“從現在開始，我們不要再爭吵了。”

　　從那以后，陳明和我成了一對最要好、最令人羨慕的朋友。

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　　我和我的朋友作文 篇8

　　在我的家鄉有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　一天，我和她一起去家鄉的河邊去爬山，在爬山的過程中，開始我覺非常輕松，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什么吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。

　　從那時候，我們就不團結了。

　　有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這里開始，但我又覺得因該從哪里開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的`媽媽非常生氣，說：“你們為什么不團結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很后悔，于是，她也向我道歉。

　　從那天起，我們又開始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現在我們已經十分團結了。

　　經過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什么事情，都可以成功！

　　我和我的朋友作文 篇9

　　我最親的人是媽媽，最愛的是祖國，因為祖國是我們共同的母親。

　　我的祖國是一位年輕的母親，曾經的她受到了其它國家的欺凌與侵犯，八國聯軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。

　　一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂，并用老百姓身體去做實驗，他們不停地燒殺搶掠，并與無能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國土上，犯下了不可饒恕的罪行。

　　這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時侯，反抗侵略者的共產黨出現了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國大地，南昌起義、武漢起義……越來越多的人加入了共產黨隊伍，全國各地的'老百姓都積極響應黨的號召，自從有了共產黨，人民齊心協力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國人民挺起了腰桿，翻身作了主人。

　　回首過去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當今，我們的祖國大地，一片欣欣向榮，工業、農業、國防科技……無一不走在國際前列。我們為我的祖國自豪，為我的母親吶喊歡呼！

　　我們是祖國的花骨朵兒，現在我們要做的就是努力學習文化知識，長大以后成為有用的人，為祖國的美好未來添磚加瓦。

　　20xx年10月1日，是我們祖國母親的65華誕，在這個舉國歡慶的節日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂，祝愿我們的祖國未來更美好！

　　我和我的朋友作文 篇10

　　我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風順的，我倆也沒少發生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學把這一次的數學考卷發了下來，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當我開心之余，我發現我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印，我想：這是誰在跟我過不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對，一定是小趙，他經常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩，來到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的`考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發現小趙徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發虛。“你……有……什么……事兒嗎？”他找出了我的數學考卷，滿懷歉意的對我說：“對不起，這上面的腳印是我踩得，我發卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發燙，“是我要說對不起，你的考卷和桌子是我畫花的。”“沒事，我已經擦掉了，走我們去打乒乓。”

　　雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。

　　我和我的朋友作文 篇11

　　朋友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報；朋友，就是在崎嶇坎坷面前與你風雨同舟、互相鼓勵，肩并肩地走出困境；朋友，更是互相傳遞正能量的源泉！

　　我的閨蜜李嘉梓，是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長著一頭烏黑發亮的頭發，扎著一條干凈利落的馬尾小辮，一對濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說會道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個子高高的，頗有女漢子的風味。李嘉梓不僅學習成績優異，品質高尚，為人大方善良，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學到了許多。

　　都說嬌氣是女孩的天性，遇到一點小磕小碰就會大發牢騷。但在朋友李嘉梓身上，我懂得了什么是堅強。

　　在一次體育課上，老師讓我們跑步時，“呼啦”一聲，隊伍開始稀里嘩啦地向前跑著，在這種情況下，每位同學的.步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是非常常見的，可這次的不幸，卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著，突然聽到一陣刺耳的尖叫聲，又看到圍著許多人。我想：或許是哪位同學不小心摔倒了吧！由于好奇心驅使著我，我擠過人群，看看事情的究竟。突然，我的心“咯噔”一下，吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎？”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著另一只手的手腕，咬牙強忍著。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個小山包。老師知道后，先帶著她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是最后一節課，放學后，程阿姨帶著她趕緊去了醫院。

　　第二天早上，卻發現李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著許多層紗布，可她依然堅持上學、寫作業、掃地等，從未抱怨過一聲。

　　我和我的朋友作文 篇12

　　怎么會？班里竟然又有兩個女生吵架絕交，變臉變的好快哦，真的跟我那兩個朋友差距太大了。

　　我的這兩個朋友:王夢飛，正宗巧克力皮膚，要是能吃就好啦！超花癡，還是比不過我，很自信，很堅強，愛沉默，又容易多心。唉，那個王依琳，超好笑的，隨時可能發瘋狂笑。她，是個幽默天才，這個我喜歡，她還很正義，很直率。

　　我們三個是最最要好的朋友，稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣，不過嘛，這時的"瘋子”，可以用“直接，霸氣，不淑女，天真，愛笑，幽默，好動，瘋狂，特殊”來表示。我們三個天打雷轟劈不開，剪刀斧頭砍不斷，是永遠的好朋友，不分開的三個小瘋子女生。

　　已經忘了三個公主千千是怎么認識的，只知道無論什么時候在一起都是嗨，那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。

　　我們三個經歷過了無數次的爭執和糾結，但最后，像現在照樣瘋瘋癲癲，不管不顧，只要開心就好。

　　在一起，我們總有說不完的話題，不同樣的.歡笑和“奇葩傳聞”。三個人，誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度，夢飛囧起來的樣子，我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候，我都相信幸運四葉草的故事，我們也肯定在一起永遠，不要分開。在我們快樂時，一同分享，傷心倒霉時，拖另外兩個人下水，一起度過難關，是不是很有意思呢？這才算是真真正正的朋友。

　　可能有時候，還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天，鬧得讓人挺不好意思的，也沒勇氣說對不起，每次都是順其自然，一笑了之啦。

　　要說，我們之間的故事呢，還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住，我喜歡冷她們兩個，她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。

　　其實嘛，朋友就是朋友，是可遇不可求的，只有它找你，沒有你找它。相見就是緣分，認識就是美麗。

　　我和我的朋友作文 篇13

　　我和劉湘萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享，有難同當。從沒鬧過矛盾，除了那次……

　　清晰記得那是一節自習課，大家都自覺地趕作業。當然，身為班長的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的，就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

　　班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲，形成了有節奏的交響曲，煞是好聽。突然，有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識地抬起頭，掃視著教室。找到了！聲音的源頭就是我那最好的'朋友，劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學嘰嘰喳喳不知說些什么。當她無意間回過頭來，目光正對著我時，我兩眼直直看著她，用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂，只見她點點頭但又緊緊地鎖住眉頭，繼續跟旁邊的同學說悄悄話。我惱火了，要不要大聲點她名提醒她呢？要吧，可是這樣會讓她很沒面子，她一定會生我的氣；可是不點吧，同學們會怎么看我，居然這么不分公私，包庇同學，自私……哎。我猶豫了一會，終于做出決定。反正我已經暗示過她了不是嗎？

　　“劉湘萍！“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭，臉熟透了般紅。我想，這下她不會再開小差了吧。沒想到，過來會，她又和那位同學悄聲細語起來！我頓時火冒三丈，剛想罵她。突然，“鈴鈴”的下課鈴響了起來，剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。

　　剛下課，她就來找我，沒等她開口，我就說：“哼！讓你遵守紀律，你為什么不聽！故意和我唱反調！從此！你過你的陽關道我走我的獨木橋，我們各不相干！”說完，只留下沒機會解釋的她，我自己一人走了。

　　第二天，跟劉湘萍說話的同學來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢初醒，原來，劉湘萍只是為了教那位同學一道難題，并非真正不聽我的話的。真的是我誤會劉湘萍了！

　　我后悔莫及，忙向她道歉。沒想到她不計前嫌，原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。

　　從此以后，我們彼此的情更深更濃更厚了！愿我們一生都是不離不棄的好朋友！

　　我和我的朋友作文 篇14

　　朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

　　我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時，她會認真聽講，總不分神;下課時，她也會很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀;放學時，她的`歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

　　后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!

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