化繭成蝶作文大全15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的化繭成蝶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

化繭成蝶作文1

　　蠶寶寶都結(jié)繭了！看著一個(gè)個(gè)雪白的蠶繭，我十分欣喜，卻又有些許疑惑：“不是有個(gè)成語(yǔ)叫做‘作繭自縛’嗎？蠶寶寶怎么都那么傻？”

　　兩個(gè)多星期后，一只只輕盈的蠶蛾陸續(xù)飛出了繭，只有一個(gè)繭子，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。我十分焦急，想幫幫它，于是我取來(lái)了一把剪刀，小心翼翼地剪著那個(gè)繭，一邊想著自己會(huì)釋放出怎樣一個(gè)美麗的小生靈。繭子被剪開(kāi)了，我急忙打開(kāi)一看，卻驚呆了，繭子里沒(méi)有飛出我想象中美麗潔白而又輕盈的蛾子，里面只有一條土黃色的帶小翅膀的臃腫的怪蟲(chóng)子，惡心極了。我一失手，把繭子落在了地上，那只小蟲(chóng)子也跌落在地上，它猛扇著那雙小小的翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。

　　看著惡心的蟲(chóng)子，再反觀那一只只輕盈如精靈般的蠶蛾，我似乎明白了它們“作繭自縛”的意義。只有通過(guò)自己的力量把繭的一頭融化，再?gòu)哪切⌒〉耐ǖ览镢@出來(lái)，才能完成蛻變，讓自己飛起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，它們通過(guò)擠壓把那黃色的皮褪去了，把體內(nèi)的雜物排盡了，也把力量注入了翅膀，是自己擁有飛行的能力。如果沒(méi)有這樣的束縛，它們永遠(yuǎn)都只能是惡心的.蟲(chóng)子。

　　我們的成長(zhǎng)也同樣如此，只有給自己一些束縛，在束縛中改變自己，去適應(yīng)束縛，從而完成人生的蛻變，我們才能真正化繭成蝶。

　　我打開(kāi)窗，一群群潔白的蠶蛾飛了出去，在空中飛舞，宛如飄舞的雪花;地上丑陋的蟲(chóng)子還在艱難的爬著，我急忙用紙把它包起來(lái)，扔掉了。

　　給自己一些束縛，束縛過(guò)后的自由才是我們真正需要的幸福。讓我們勇敢地化繭成蝶，飛向理想的天空！

化繭成蝶作文2

　　一個(gè)小小的蟲(chóng)繭掛在一片肥厚的葉子上，靜待命運(yùn)帶來(lái)的結(jié)局……

　　一個(gè)星期前。一條小蟲(chóng)子正趴在一片綠葉上乘涼，不時(shí)啃一口身下的美食，它從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子，也從來(lái)沒(méi)有受到什么傷害，只是懶洋洋地過(guò)著自己吃完就睡，睡完就吃的幸福生活。

　　兩天前，它看到了一群色彩斑斕的蝴蝶從面前緩緩飛過(guò)，它的心酸了一下，扭頭看看自己胖胖的身子，一臉的無(wú)奈，從此，它下定決心要以最快的速度化繭成蝶。

　　為此，它努力地吃，每頓飯都要把自己吃得快要爆炸，然后再用大量的爬行運(yùn)動(dòng)把那些食物轉(zhuǎn)化為自己的力量，很快，它就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。外面的長(zhǎng)夜天寒地凍，而繭內(nèi)的它卻有著一顆熾熱的心，暖熱了這繭內(nèi)的小小天地。它拼命地想要變成蝴蝶，然而命運(yùn)卻沒(méi)有給予它相應(yīng)的回報(bào)。

　　一只蝴蝶的兩翼在陽(yáng)光下輕輕扇動(dòng)，那雙翅膀擁有世界上最耀眼的顏色，就連那赤陽(yáng)也無(wú)法奪去它那王公貴族的氣質(zhì)，但此時(shí)他的對(duì)面卻有著一只叫花子似的`蛾子，臉上不禁流露出不屑的神情。

　　沒(méi)錯(cuò)，它就是先前的那只蟲(chóng)子，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己竟是一只丑陋的蛾子時(shí)，真想像其它蛾子一樣，一頭沖進(jìn)火里，盡早結(jié)束這丑陋自卑的一生，但它沒(méi)有那樣做。

　　它看著一只蚜蟲(chóng)，靜靜地思考著，終于，它得到了自己想要的答案。

　　現(xiàn)實(shí)讓它很是自卑，但誰(shuí)又能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？沖進(jìn)火里死去又能改變什么？相比之下，好好活著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能再次有勇氣改變自己，從內(nèi)心讓自己進(jìn)化，化繭成蝶。

　　化繭不成蝶能怎樣？我依舊是我。

　　蛾子看著面前的蝴蝶，笑著飛向太陽(yáng)，飛向現(xiàn)實(shí)的世界……

化繭成蝶作文3

　　人生就是在不停的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟，從年少無(wú)知到知識(shí)淵博，這就是成長(zhǎng)。其實(shí)成長(zhǎng)就是在走一條布滿荊棘的路，要忍著痛走下去，才能采擷到碩果。

　　20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主——英國(guó)醫(yī)學(xué)教授約翰?格登，15歲時(shí)，生物學(xué)成績(jī)是班里最后一名，老師的不信任，同學(xué)的譏笑，甚至被戴上“科學(xué)蠢材”的帽子，也沒(méi)能讓他減少對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)。1962年，格登發(fā)表論文，論述一個(gè)突破性理論：細(xì)胞的特化機(jī)能可以逆轉(zhuǎn)。這個(gè)理論震驚生物界，并逐漸被生物界接受。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。格登的成功從來(lái)不是一蹴而就的，他化繭成蝶的美麗蛻變，充滿了磨煉。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹呢？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只有正視路邊的荊棘，才能讓它們畏懼；只有讓你翅膀被風(fēng)雨打濕，才有勇氣繼續(xù)往前飛。希望大海風(fēng)平浪靜，卻時(shí)常有狂風(fēng)和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有急流和漩渦。何來(lái)簡(jiǎn)易之事、

　　太多寶貴的，都需要跋涉才可以獲得；太多璀璨的`，越隔著月色越光芒四射。只要有信心，化繭成蝶的美麗蛻變，誰(shuí)都可以！

　　李涂在《文章精義》中寫(xiě)道：“文章不難于巧而難于拙，不難于曲而難于直，不難于細(xì)而難于粗，不難于華而難于質(zhì)。”是的，拙，即不用過(guò)于絢爛的語(yǔ)句，筆調(diào)樸實(shí)。直，即自然直率，不做作。粗，即言簡(jiǎn)意賅。細(xì)節(jié)描寫(xiě)最容易做到卻也最容易被忽略，現(xiàn)在的文章中充斥著太多的泛泛之談，失去了文章最基本的意義。

　　一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“歲月伴隨著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發(fā)綠?你等待著吧!你要等待，總有一天還會(huì)開(kāi)花。”而我，將跟隨著文字的腳步，為下一次的化繭成蝶積蓄力量!

化繭成蝶作文4

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖的照射到草地上時(shí)，有一抹綠色突然慢慢地扭動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)是只小小的毛毛蟲(chóng)。

　　她睡眼惺忪地向天空伸了個(gè)懶腰，精神抖擻的開(kāi)啟了新的一天。剛扭了幾步就遇見(jiàn)了辛勤的小螞蟻，一大早就開(kāi)始找食物往蟻穴運(yùn)。小毛毛蟲(chóng)向小螞蟻打了聲招呼，小螞蟻也回應(yīng)了她一聲但卻依然沒(méi)有停下腳步。

　　不遠(yuǎn)處蝴蝶撲閃著自己大大的翅膀在空中自由自在的飛著，時(shí)不時(shí)還停在一朵花上，她翅膀的美麗加上花的芬芳，簡(jiǎn)直就是一幅完美的畫(huà)面。小毛毛蟲(chóng)想：蝴蝶這么好看，生活的還這么自在，做一只蝴蝶實(shí)在是太幸福了！

　　小毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐絲結(jié)繭，慢慢陷入了沉睡……

　　當(dāng)她再次蘇醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)純白的世界里，這個(gè)世界很小，小的讓她都舒展不開(kāi)身子，而自己就仿佛是睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　她感受到了外面世界的亮光，她很想要去看一看，她試圖推開(kāi)這個(gè)白色世界的大門(mén)，但是沒(méi)有任何的作用。她開(kāi)始著急了，她用力的用頭去頂開(kāi)阻擋她去外面世界的白色屏障，卯足了勁，拼了命的去鉆。她想要放棄，可是她不甘心放棄，她一次又一次的嘗試，直至精疲力竭……

　　終于有一天，白色屏蔽上有個(gè)口了，她的頭可以伸出去了！這無(wú)疑給了她巨大的信心。經(jīng)過(guò)一次次沖擊，胸、腹、尾都慢慢出來(lái)了。

　　剛剛破繭而出的她覺(jué)得自己很累很累，翅膀也縮著。她力伸展著身體，慢慢的.，她的身體漸漸硬朗起來(lái)了，她可以展開(kāi)翅膀了！她可以飛翔了！她是一只美麗的蝴蝶了！

　　這是一只小毛毛蟲(chóng)的一生，她克服重重困難獲得屬于自己的美好。只有擁有破繭而出的勇氣，才能成為生命中的王者！

化繭成蝶作文5

　　漸漸的。我淡忘了那一天，看似等待我的那一天。我只是很無(wú)奈，被迫要離開(kāi)，那一刻我第一次嘗到了分割的滋味。心還戀在那，身卻注定要離開(kāi)。淡淡的心酸沉到了心底活生生的面對(duì)人生又一次殘忍。最難分割的是曾愛(ài)過(guò)的人，只能揮手，淡淡的，懷舊的一笑。虛偽而瀟灑的再一次道別。無(wú)奈壓抑的淚水也在這一刻那雙看似堅(jiān)強(qiáng)的眼睛里涌出。也許是習(xí)慣偽裝，我開(kāi)心的笑了像是要解脫這一切從獲新生。

　　最后一次走過(guò)街頭，眼前的一切就要變成曾經(jīng)。讓我在最后看一眼，讓這一刻，這里的一切成為封存的記憶。

　　天空晴朗，天空那飽和的藍(lán)白相間，讓人感到絕望。正因?yàn)榭床怀鼋裉炫c昨天天色的差異，所以分不清是非，看不見(jiàn)未來(lái)。那一排陳舊的房屋。一種懷戀的壓抑讓人迷茫。濃重的泥土味，提醒我這一刻是真實(shí)的，被迫的離別，讓停留在這一刻的自己無(wú)聊的發(fā)瘋。近視后，我學(xué)會(huì)了不把事情看的'那么清楚，因?yàn)榭吹迷角宄�事�?shí)越殘忍。受過(guò)傷后會(huì)，留下一道疤，但心靈上的傷是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤的。只要有理由這道傷隨時(shí)會(huì)痛。把傷痛留給時(shí)間去抹平是痛苦的，也是難熬的。花季少年卻在這個(gè)美好的時(shí)代，留下了永遠(yuǎn)的遺憾和那一道道讓人心碎的傷，被現(xiàn)實(shí)粉碎理想是可怕的。想要抹去傷疤，不，也許是彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。但我明白棄我去者昨日之日不可留。為其彷徨。還不如早點(diǎn)解脫。

　　我明白，如果不把曾經(jīng)的傷痛遺忘。我將永遠(yuǎn)擁有一顆脆弱的心。我也懂得沉淪在錯(cuò)過(guò)的事物里，漸漸的會(huì)變成一種過(guò)錯(cuò)。讓這些沉淀的記憶。徹底的死去，讓我去緬懷，去記憶，去回味。相信時(shí)間會(huì)帶走傷，帶走痛。同時(shí)也可以抹殺一切。讓所有的人和事變得無(wú)意義。

　　化繭是痛苦的，這個(gè)過(guò)程會(huì)失去一些寶貴的東西，然后去重新?lián)碛幸恍┬碌臇|西。翅膀——希望。

化繭成蝶作文6

　　在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)的這四年里，我給大家的印象始終是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的“淑女型”女孩。不常說(shuō)話，即使說(shuō)話，聲音也是小得只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)。在這漫長(zhǎng)而又短暫的四年里，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地想過(guò)：“為什么自己說(shuō)話聲音很小，放不開(kāi)呢？”今天發(fā)生的一件事讓我終于找到了答案。

　　今天，我上英語(yǔ)音標(biāo)課，課堂上，老師讓我們音標(biāo)接龍，由于沒(méi)有聽(tīng)清前一個(gè)同學(xué)的發(fā)音，我沒(méi)有快速地發(fā)出下一個(gè)音。讓老師誤以為我在家沒(méi)有復(fù)習(xí)，并讓我放學(xué)時(shí)留下來(lái)讀。你可知道，當(dāng)時(shí)我心里是多么難過(guò)啊！當(dāng)放學(xué)留下來(lái)時(shí)，我強(qiáng)忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，但眼淚還是“不爭(zhēng)氣”地掛在了臉上。大家都走了，經(jīng)過(guò)對(duì)我的單獨(dú)考試，老師知道我并不是不會(huì)時(shí)，老師單獨(dú)和我談了一談，我還記得老師對(duì)我說(shuō)的印象最深的一句話，“其實(shí)你很棒！為什么不大聲地表現(xiàn)出來(lái)呢？”的確是呀！為什么要拘束呢？

　　事實(shí)上我是會(huì)大聲說(shuō)話的。比如在聽(tīng)歌時(shí)，我的心會(huì)隨著優(yōu)美的旋律舞蹈，口中也會(huì)學(xué)著唱歌詞，聲音也會(huì)變大，直到讓自己大吃一驚。我與別人說(shuō)話時(shí)聲音小不是因?yàn)槲夷懬樱�而是因�(yàn)槲铱偸菒?ài)猶豫，拿不準(zhǔn)的答案也不敢嘗試，這種心理狀態(tài)直接導(dǎo)致了我性格不自信，聲音小，不開(kāi)朗就是不自信的.直接表現(xiàn)。這種心理阻礙就象一層厚厚的繭束縛了我的思想和行動(dòng)，我在老師眼里是個(gè)聽(tīng)話的孩子，在爸媽眼里是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，如果我能沖破這一層繭，不就變成一只美麗的蝴蝶了嗎？

　　答案找到了！從今以后，我要努力嘗試著改變自己！遇到事情“大膽地說(shuō)出來(lái)” 。讓心靈化繭成蝶！

化繭成蝶作文7

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。一天，我從家里拿了五顆剛產(chǎn)下的蠶卵，剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，像一顆一顆小玉米粒一樣。一天過(guò)后，蠶卵變成了淡紅色的，用放大鏡觀察，蠶卵中心部分處是一個(gè)凹進(jìn)去的痕跡，我拿來(lái)一把尺子來(lái)測(cè)量，蠶卵長(zhǎng)大約為一毫米，而厚度僅僅只有零點(diǎn)五亳米。

　　蠶卵死了過(guò)了三天后，蠶卵變成了灰綠色的和紫黑色的，我發(fā)現(xiàn)有一些蠶卵的中心是三角形的或是有棱角的。后來(lái)一問(wèn)才知道：蠶卵中心有三角形的，有棱角的都是死卵。

　　蠶卵要出生了！一天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵都變成灰白色的，上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)，以前科學(xué)老師教過(guò)我，那是蠶寶寶要出生的征兆。當(dāng)時(shí)我可高興了。

　　“小螞蟻”

　　過(guò)了三天后，蠶寶寶們破殼而出，剛生出來(lái)的蠶寶寶叫蟻蠶，爬行時(shí)像一只小螞蟻，蟻蠶身上有著許多細(xì)小的'細(xì)毛，長(zhǎng)度大約二到三毫米，體寬約零點(diǎn)五亳米。

　　“吃桑葉”

　　看到這么多蟻蠶，我開(kāi)心極了！奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)，小蟻蠶要吃桑葉，想到這兒，我迫不及待地去摘桑葉，摘完足夠的桑葉后，我連忙把桑葉給小蟻蠶們吃。可是小蟻蠶們卻用力“搖頭”，我不知道小蟻蠶們?yōu)槭裁床怀裕�就去叫奶奶，她可是老手了呢！一下子把桑葉的中間撕出門(mén)了許多小口子，蟻蠶們紛紛“跑來(lái)”，鉆進(jìn)小口子里向四周吃起來(lái)，我高興極了！

　　結(jié)蛹

　　幾個(gè)月后：蠶寶寶不吃“飯”了，而是從嘴里吐出絲來(lái)，結(jié)成一個(gè)雪白的繭子。過(guò)了幾天后：蠶繭里的蠶寶寶會(huì)變成蠶蛹。又過(guò)了幾天后：繭子們“活”了，原來(lái)是飛蛾在繭子里掙扎，我直想去幫助它們，可是萬(wàn)物都有自然之道，如果違背自然之道，就會(huì)事與愿違。大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，有待我去細(xì)細(xì)探究。

化繭成蝶作文8

　　我是一只蝴蝶，但我曾是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。一時(shí)的丑陋并不代表永遠(yuǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！

　　當(dāng)媽媽產(chǎn)下卵時(shí)，我就降生在這個(gè)世界上。這個(gè)世界上危機(jī)四伏：要小心鳥(niǎo)獸把我們吞食，又要小心大風(fēng)把我們吹到地上。兄弟姐妹們不知死了多少個(gè)。

　　慢慢地，也幸運(yùn)地，我成功地活了下來(lái)，變成了一條毛毛蟲(chóng)。身體上有著斑斕的顏色，那是在告訴鳥(niǎo)兒們，別吃我，我有毒！其實(shí)有時(shí)候根本不是那回事。

　　成為毛毛蟲(chóng)以后，我就無(wú)憂無(wú)慮地生活著。到這兒啃啃葉子，到那兒換件衣服。每天就這么晃來(lái)晃去，像頭豬似的，吃完睡，睡完吃，頂多干多一件事——換衣服。

　　直到有一天，我遇到了危險(xiǎn)。那天，陽(yáng)光明媚，是不可多得的好天氣。我愉快地吃著早餐，饒有興致地看著翩翩起舞的成年蝴蝶們。突然，有一個(gè)陰影撲了下來(lái)。啊！是鳥(niǎo)！我趕忙縮起來(lái)，讓背后的花斑更耀眼。鳥(niǎo)兒猶豫再三，轉(zhuǎn)了幾圈后，走了。

　　終于，幸運(yùn)地，我長(zhǎng)大了。我不再吃了。我吐出一根根絲，編織成一個(gè)蛹。我躺在里面，漸漸地睡了過(guò)去。

　　沒(méi)想到，這一睡，就是許多天。醒來(lái)了，我費(fèi)勁地鉆出了蛹。想到自己變成蝴蝶了，我就異常興奮。可我怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)翅膀還沒(méi)有完全可以飛。

　　慢慢地，靜靜地，蝴蝶扇動(dòng)著冰藍(lán)色的翅翼，落在一朵鮮花上，吸食著醒來(lái)后的`第一頓飯。吃完了，轉(zhuǎn)了一圈，又落在另一朵花上。

　　原來(lái)變成蝴蝶是如此不易啊！想著，蝴蝶飛向了那被夕陽(yáng)映照的野百合。

　　是的，沒(méi)有艱辛與努力，怎么能成功！沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹！

化繭成蝶作文9

　　化繭成蝶的過(guò)程是很痛的，但是破繭而出的那一刻是很美的。

　　——題記

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中即有成功的快樂(lè)和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長(zhǎng)，旅途也越來(lái)越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅(jiān)信，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路。

　　破滅，為了新生;破繭，為了成長(zhǎng);成長(zhǎng)伴隨著痛楚;我的`生活除了疼就是痛，我是幸運(yùn)的，但也不幸;幸運(yùn)的是我來(lái)到著五彩繽的世界，不幸的是，我沒(méi)有朋友，真正的朋友，知心的朋友。我以前遇到一個(gè)美麗到極至的女孩，在我的眼里至少是著樣的，對(duì)于她我付出全部，可換來(lái)的是她的無(wú)動(dòng)于衷和不聞不問(wèn)，那時(shí)我的心真的好痛，無(wú)以言表的痛。痛到不能呼吸，別人和我說(shuō)：“如果你進(jìn)不去的世界，就別去硬闖，那樣只會(huì)把自己弄的遍體鱗傷。”她的世界就是我進(jìn)不去的，可是我卻去闖了，現(xiàn)在的我就已經(jīng)遍體鱗傷了。都在說(shuō)：“累了，痛了放棄吧！只有破繭才能找回新生，看到新生的希望，可是……”

　　我知道這些一抹痛，一到坎，會(huì)成為生命之河漸去漸遠(yuǎn)的那一抹姹紫嫣紅，它將會(huì)消失在我生命之河的某一處轉(zhuǎn)角，我知道蛻變給予我們的不僅是成長(zhǎng)，還有那破繭而出的切膚之痛，人的一生有通也有樂(lè)，生命才會(huì)變的豐富多彩，人生世態(tài)，滄桑百變，就讓我們以歷練痛來(lái)豐富人生，創(chuàng)造快樂(lè)，升華生命，人的一生其實(shí)是痛的循環(huán)，破繭而出之痛，歷練成長(zhǎng)之痛，如此這般，這痛真實(shí)的附著人的一生，成了人生活的一道亮。

　　如果以后我可以笑著回憶曾經(jīng)，經(jīng)歷的那一場(chǎng)友誼之痛。

化繭成蝶作文10

　　夢(mèng)想，代表著什么？每個(gè)人都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，化繭成蝶。我也擁有自己的夢(mèng)想，它給我動(dòng)力，給了我希望，它一直指引著我步入人生的大門(mén)，使我不斷超越自己，挑戰(zhàn)命運(yùn)。當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻，我便化繭成蝶，達(dá)到了人生的極限。

　　梅花香自苦寒來(lái)

　　梅，盛開(kāi)在冰天雪地之中，環(huán)境極其惡劣，但它卻能頂住暴虐的狂風(fēng)，屹立于天地之間，因?yàn)樗�有�?mèng)想。并且它付出了，夢(mèng)想讓它變得無(wú)所畏懼，讓它變得百折不撓，給了它堅(jiān)持下來(lái)的信心。它的夢(mèng)想便是開(kāi)出每一朵花，給寂靜的冬日帶去些許艷麗，給趕路的人們帶去一縷芳香。它一直再為夢(mèng)想而努力，而拼搏。然而，它的`夢(mèng)想是如此無(wú)私與崇高，它一直在奉獻(xiàn)著，為了這個(gè)夢(mèng)想，一年幾乎都在準(zhǔn)備，只為了那短暫的換開(kāi)花落的瞬間，心中不由對(duì)梅花產(chǎn)生敬畏。它的無(wú)私、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、忍讓、讓我感動(dòng)，夢(mèng)想給了梅花希望，給了梅花動(dòng)力，使梅花的生命在白雪的見(jiàn)證下艷麗開(kāi)放，是梅花一生達(dá)到頂峰。

　　復(fù)國(guó)臥薪嘗膽

　　古時(shí)，在一次大戰(zhàn)中，他丟失了自己的國(guó)家。往日，受萬(wàn)人朝拜的王者，此時(shí)已淪落為別人的奴隸，受人驅(qū)使。本已覺(jué)得無(wú)望的他，又樹(shù)立了信心，因?yàn)樗�心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是復(fù)國(guó)，作文指導(dǎo)《化繭成蝶》。他已不覺(jué)苦，每日策劃著復(fù)國(guó)計(jì)劃，只為了更早的完成自己的夢(mèng)想，吃苦耐勞，臥薪嘗膽，似乎已成了家常便飯。他不屈服，不甘心，不放棄，終于，箭已上弓，拉出離弦之箭，他成功了。他奪回了自己的國(guó)家，從此，體恤百姓，處處為百姓著想，成為一名賢君。他——便是越王勾踐。是他的夢(mèng)想成就了一切。

　　夢(mèng)想與我

　　我也擁有自己的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想付出。讓它成為我的動(dòng)力，它就是我的希望之光，在我落魄，失意之時(shí)，他總能使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向人生的頂峰攀登，人生不可能總是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想伴隨，即使再大的困難，也抵擋不住前進(jìn)的步伐。一路高歌，唱響生命的活力，唱出生命的精彩。

　　夢(mèng)想，我來(lái)了！

化繭成蝶作文11

　　不是所有繭都可以化成碟，因?yàn)殂@不出來(lái)的蝶們承受不起化繭的痛，我卻希望自己經(jīng)歷疼痛的掙扎，破繭而出，獲得重生。

　　中考的沖刺——教室的每一個(gè)角落彌漫著中考前那緊張卻又流露出自信與執(zhí)著的氛圍，此時(shí)的我，也是那奮筆疾書(shū)眾學(xué)子中的一員。面對(duì)中考的壓力，我們只有不斷地將那些知識(shí)一遍又一遍的溫故而知新，一遍又一遍地默寫(xiě)，甚而有些機(jī)械地做著一張又一張的試卷，每道題都是如此的相似，我們卻要與此一遍又一遍地打交道。 “同學(xué)們，掰掰你們的手指頭。”老師開(kāi)始為我們上綱上線了，“離中考還有幾天了，時(shí)間過(guò)的是非常的快，你們?cè)趺炊家�咬咬牙，挺過(guò)去，奮斗了這么久，總要畫(huà)上圓滿的句號(hào)啊，不然你們?cè)趺磳?duì)得起你們父母，對(duì)得起……”耳邊老師諄諄的教導(dǎo)不斷縈繞著，我心知肚明：人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如此的重要，怎么可以唐突呢？應(yīng)該全力以赴，至少不讓自己后悔。如此枯燥的日子，卻是獲得重生的必經(jīng)過(guò)程。

　　暮春的考場(chǎng)——教室的每個(gè)角落依舊只傳出的寫(xiě)字聲，只不過(guò)不同的是，這是在中考的考場(chǎng)上，是真正的'大陣仗，曾經(jīng)那段拼命奮斗的日子就是為了等待這一天的到來(lái)。我輕輕地、輕輕地翻看著手中的試卷，生怕將它折角、弄皺、撕破，如此小心翼翼地對(duì)待它。我握起筆，定了定心，信心滿滿地下筆，在那潔白的試卷上，寫(xiě)上我圓滿的句號(hào)和動(dòng)情的感嘆號(hào)，向老師、爸爸媽媽，還有自己交上一份滿意的答卷。說(shuō)那是落筆如千金也不過(guò)分，每次的下筆，我都是如此的深思熟慮，深怕一個(gè)不留神，讓自己后悔萬(wàn)分。如此忐忑的考場(chǎng)，卻是獲得重生的唯一出口。

化繭成蝶作文12

　　蟲(chóng)子化繭成蝶是一首剛健的歌謠，走進(jìn)田園地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴，人們成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，就像大蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情成了一條條紋理，印記在我們心頭，怎么也抹去不掉。

　　在五年級(jí)時(shí)，我在外面撿到了一只毛毛蟲(chóng)，出于好奇的心理，我把它帶回家去精心侍養(yǎng)，經(jīng)過(guò)了幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)它像我一樣，十分慵懶，除了啃食幾口葉子，就是躺在盒子底部曬太陽(yáng)。在那一學(xué)期，老師推薦我參加了口頭比賽，但由于我過(guò)分懶惰，在比賽前沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，在比賽中一直處于落后的形勢(shì)，最后取得了一個(gè)十分靠后的名次，在比賽過(guò)后，同學(xué)們的責(zé)備使我找到了自己的不足，使我有了前進(jìn)的目標(biāo)與方向，我開(kāi)始嘗試各種自律的方法，不斷提升自己。

　　在我開(kāi)始蛻變時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)也開(kāi)始化繭了，看到這一幕，我想：“毛毛蟲(chóng)化繭是為了改變自己，使自己成為蝴蝶，也許，化繭對(duì)毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是改變自己的一種方式，它以后也不能繼續(xù)懶惰下去，而要成為一只為自己生存下去而四處奔走、勤勤懇懇的蝴蝶了，改變自己，毛毛蟲(chóng)都如此積極，更何況我呢？我也要行動(dòng)起來(lái)，用自己的努力使自己成為一只破繭的蝴蝶！”于是，我開(kāi)始努力奮斗，在接下來(lái)的日子里，我給自己制定了時(shí)間表，每天在完成各項(xiàng)任務(wù)后，加大閱讀量，擴(kuò)充知識(shí)面。一個(gè)多月后，老師推薦我去參加大隊(duì)委競(jìng)選。這次，我吸取了上次的'教訓(xùn)，提前幾天就準(zhǔn)備好了才藝展示和演講稿，還練習(xí)了很多次，來(lái)確保在競(jìng)選時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。在競(jìng)選演講時(shí)，我神態(tài)自若，與上次口頭比賽賽場(chǎng)上的我截然不同，我的表現(xiàn)得到了在場(chǎng)老師和同學(xué)的認(rèn)可，在我戴著三道杠回到家時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在盒子中的已經(jīng)不再是一枚蟲(chóng)繭，而是一只炫麗的蝴蝶。

　　是的，成長(zhǎng)記錄著汗水，也留下了歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，我們一步步走向成熟，走向未來(lái)。

化繭成蝶作文13

　　亞克輕浮的舔了舔雨沫的耳垂，低聲說(shuō)；“我的好姐姐，真是選了一個(gè)不錯(cuò)的人那。不過(guò)他和弟弟我比起來(lái)，還是遜色不少。所以……”聲音一變略帶蠱惑：“姐姐，回到我身邊吧。我會(huì)好好待你的。”雨沫有些不受控制的朝亞克伸出手。

　　葉辰看到后急的大吼一聲：“蝶雅·雨沫！別相信他！不要！！”雨沫的眼瞳猛地一收縮，把手縮了回來(lái)，葉辰慢慢的掙開(kāi)空間定格。亞克冷笑一聲，迷戀的撫了撫雨沫的臉，喃喃道：“沫沫姐姐，我會(huì)讓你心甘情愿回到我身邊的。”

　　就在葉辰?jīng)_破空間定格的一瞬間，亞克化成蝴蝶飛走了。沖破空間定格的葉辰抱住雨沫，冷眼看著那只飛走的蝴蝶。不由抱緊了雨沫。“嘶”感到有些痛了，雨沫輕哼出聲。葉回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正抱著雨沫，臉一紅，急忙松開(kāi)雨沫。臉紅紅的瞅著雨沫，雨沫倒是沒(méi)注意，拍了拍身上的土，走出小胡同。

　　外面的陽(yáng)光太耀眼，雨沫把手搭到額頭。白色的裙子隨風(fēng)飄蕩，像不食煙火的`仙子。但現(xiàn)在卻無(wú)人欣賞，寬廣的大街上空曠曠的，一個(gè)人影也沒(méi)有。葉辰呆呆的看著宛如孤城的小鎮(zhèn)，癱坐在地上，然后像瘋了一樣跑回家。看著空蕩蕩的院子，手不住的顫抖。朝身后的雨沫大聲吼道：“他們那，他們?nèi)四牵　?/p>

　　“他們被亞克帶走了，放心吧，繭是不可以傷害人類的，負(fù)責(zé)則會(huì)成為惡繭，亞克目前不想成為惡繭。”雨沫頓了頓說(shuō)；’想救他們，就成為強(qiáng)者吧！打敗亞克，他們才能回來(lái)。“葉辰像小孩子一樣哭了，雨沫站在他身邊，沒(méi)去打擾他。她知道現(xiàn)在他需要好好靜一靜了。

化繭成蝶作文14

　　提到軍訓(xùn)，讓我想起在五年級(jí)時(shí)的那次軍訓(xùn)，那次給我留下的印象是快樂(lè)的。訓(xùn)練期間很輕松，軍訓(xùn)教官是那樣的和藹可親，訓(xùn)練后的時(shí)間是坐在樹(shù)蔭下，學(xué)唱著有趣的歌曲，覺(jué)得是件快樂(lè)的事情。我本以為這次軍訓(xùn)也是一樣，然而事實(shí)卻和我想的大不一樣。

　　那天清晨，我懷著期盼和激動(dòng)走進(jìn)了校園，一切都顯得格外新鮮，然而軍訓(xùn)開(kāi)始后這些感覺(jué)就煙消云散了。教官訓(xùn)練我們站軍姿，跨立，左腳跨出，與肩同寬，上身直挺，兩手背后，左手握右手腕扣在腰上，在烈日炎炎的天氣下，剩下的只有疲勞和繼續(xù)訓(xùn)練。有些同學(xué)生病了，加上訓(xùn)練辛苦，一個(gè)個(gè)的往醫(yī)務(wù)室送。每天訓(xùn)練都十分辛苦，回到家腰背痛，膝蓋和腿也疼的不行，我也曾經(jīng)不止一次的想過(guò)要放棄，然而看到身邊還是有許多同學(xué)在堅(jiān)持，我想，他們能做到堅(jiān)持，我也能！我不比別人差！

　　在軍訓(xùn)期間，體會(huì)到了辛苦也體會(huì)到團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。一天，我們把教官惹生氣了，他罰我們站軍姿，一個(gè)動(dòng)加一分鐘，大家都站的紋絲不動(dòng)，在快要結(jié)束時(shí)，有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，于是我們又加了一分鐘，不過(guò)大家都沒(méi)有發(fā)出埋怨的聲音，而是站的更加筆直了，從這里可以看出來(lái)，我們大家已經(jīng)慢慢的成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，成為了一個(gè)大家庭，我們與這班級(jí)同甘苦，共榮辱。

　　到了最后一天，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)方陣精神飽滿，神采奕奕，整齊的隊(duì)列，雄壯的武術(shù)操，輕松的健美操，都散發(fā)著光芒，這些是我們努力的結(jié)果，是我們用汗水換了的`成功。

　　七天的時(shí)間，最初感覺(jué)是那樣漫長(zhǎng)，最后卻感到是那樣的短暫。它帶給我們初中生涯一個(gè)良好的開(kāi)端，一份磨礪；不畏艱辛的向前，才可戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的各種困難。一份成長(zhǎng)；感覺(jué)我們突然長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)在父母面前撒嬌，在家里鬧騰的”小魔獸”了。而是一個(gè)知道了堅(jiān)強(qiáng)和拼搏，懂得了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的中學(xué)生。這種生活經(jīng)歷彌足珍貴，這種學(xué)習(xí)和意志的磨煉將使我初中的生涯更加燦爛。

化繭成蝶作文15

　　我是那亞洲大陸上的一只高昂著頭的雄雞，我曾驕傲自大，也曾萎靡不振，我在世事變遷中成長(zhǎng)，我在歷史興衰中吸取經(jīng)驗(yàn)，自強(qiáng)不息。

　　夜郎自大

　　想想當(dāng)年，我一個(gè)毛頭小子，信心滿滿，自命不凡，利用一切自身優(yōu)勢(shì)在亞洲打下了一片江山，占據(jù)了一席之地后，我，驕傲，我想，我已經(jīng)這么強(qiáng)大了，我根本不需要和他人交流溝通，互相探討成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，不要再奮斗了，只要能自給自足就行了，于是，我高昂著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離這個(gè)世界，一個(gè)人自由自在。

　　萎靡不振

　　一天，一群外姓人打傷了我，直到那時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)不熟悉了，我依舊每天干農(nóng)活，靠力氣賺錢(qián)，可別人都在用一些新型的工具了，打人也并不只靠個(gè)人的力量了，他們手中都有一種叫做“槍”的武具，他們逼迫簽了一個(gè)又一個(gè)不平等條約，逼迫我脫下一件件美麗的衣裳，我想反抗，可我的身體幾十年沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)了，它們?cè)缫汛蟛蝗缜埃�我無(wú)力反抗，只能心碎地察看自己全身，我的.身體早已殘損，身上的衣服破爛不堪，我的肉體也損傷了，身上沾著令人作嘔的血和泥土，我悲嘆我將要死亡了嗎？然后，我重重垂下了自己高昂的頭。

　　重振精神

　　“不，我們一定要堅(jiān)持下來(lái)”，在我極度頹唐之際，一個(gè)想法瞬沖上心頭，我知道，我的思想在反抗，它們要振作起來(lái)，是啊，我一定能振作起來(lái)，我還是有潛力的，我暗暗給自己加油，同時(shí)，也展開(kāi)了一系列行動(dòng)……

　　現(xiàn)在早已是二十一世紀(jì)了，我的成就舉世矚目，看，我在2001年加入世界貿(mào)易組織，我在2008年成功舉辦了第49界奧運(yùn)會(huì)；我成為世界上繼蘇聯(lián)，美國(guó)、日本后的第四個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星的人；我還成功研制出原子彈……

　　我為我的成績(jī)驕傲，但我早已不再自大，我知道自己的這些成績(jī)其實(shí)并不算什么，我還有潛力，我還有發(fā)展更多，進(jìn)步更大。

　　現(xiàn)在的我早已煥然一新，化繭成蝶，我的頭又高昂了起來(lái)，我無(wú)論在任何時(shí)刻都在告誡自己：不要驕傲自大，我還有更多的潛力，還能發(fā)展更多。

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