我有一雙翅膀作文精品[9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我有一雙翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

我有一雙翅膀作文1

　　小時候，我最大的愿望，就是像鳥兒一樣擁有一雙翅膀，能夠在天空無拘無束地飛翔。

　　還記得7歲那年的平安夜，我在臨睡之前許下一個心愿：“圣誕老爺爺，請給我一雙能夠飛翔的翅膀吧！”第二天，我帶著滿腔的期盼醒來，一把抓過身邊的襪子，沒有翅膀，卻發現了一張工工整整的字條，字條上寫著：

　　“親愛的孩子，你的愿望我看到了，可我現在不能滿足你。我的翅膀只送給那些好好學習、努力工作的人。只要你一直努力，到你18歲的時候，我將滿足你的愿望！”

　　啊！圣誕老人給我回信了！我激動地跳了起來，拿著那張紙條四處給爸爸媽媽和爺爺奶奶看。我在心里暗暗立下誓言：我一定要努力，努力，再努力！這樣，到18歲的時候，我就可以夢想成真了！

　　但是，我的好心情并沒有維持多久，當我忍不住把這個秘密和同桌分享的時候，她撇著嘴跟我說：“根本就沒有圣誕老人，那是你爸爸寫的！”我哭著問爸爸，爸爸告訴我：“你要相信自己的眼睛，更要相信自己的努力！圣誕老人既然告訴你，到18歲的時候滿足你的愿望，你不妨等到18歲的時候，再來辨別這些是是非非吧！”

　　我記住了爸爸的話，也把這件事情深深地埋藏在心底。但是我一直記著自己的誓言，一直不停地努力。我刻苦學習文化知識，總是以優異的成績考上理想的學校；我努力去做力所能及的事情，幫助爸媽做家務，幫助同學做難題，幫助那些需要我幫助的人。我也忘不了我懈怠的時候，爸爸媽媽對我的.鼓勵，忘不了我需要幫助的時候，爸爸媽媽溫暖的懷抱。

　　風風雨雨，一路走來，我18歲了！

　　18歲生日那天，爸爸微笑著對我說：“還記得你小時候許下的愿望嗎？”我不好意思地笑了。在慢慢長大的過程中，我漸漸地明白了很多事，也常常因為小時候的很多幼稚的故事而好笑，我當然也明白了，人是不可能像鳥兒一樣擁有翅膀的。

　　爸爸看出了我的心思，語重心長地對我說：“人當然不可能像鳥兒一樣擁有翅膀，可是想要飛翔，就必須擁有鳥兒一樣的翅膀。這些年來，你學習的科學文化知識，你掌握的學習和生活的技能，都是你用來飛翔的翅膀啊！”爸爸的話像醍醐灌頂一樣，打開了我暢想的思緒，這也是一種翅膀，這也是一種飛翔啊!看到我若有所悟，爸爸接著說：“你馬上就要考大學了，考上一所理想的大學，在大學里繼續你一直的努力，就是讓自己的翅膀長得更堅實，就可繼續你飛翔的夢想。”

　　啊，我明白了！人類是以自己的形式在飛翔，是否能飛得高遠，就要看自己怎樣去鍛造自己的“翅膀”，這么多年來，我一直擁有一雙隱形的翅膀啊，那就是“圣誕老人”給我的信中所說的“好好學習，努力工作”，那就是爸爸一再教導我的“要自信、堅強和努力”啊！

　　爸爸看到我想通了這一點，欣慰地笑了。我忽然發現，他的兩鬢，已經有了斑白的痕跡。這些年，為了我能夠健康成長，爸爸媽媽、爺爺奶奶又付出了多少努力和辛苦啊，他們不也是我的隱形的翅膀嗎？

　　我在心里默默地重溫了自己當年的誓言：在人生的道路上，一定要努力，努力，再努力！

我有一雙翅膀作文2

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

　　看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題老師的一片好心，他們是想說：只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。

　　我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。

　　我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管攔截，要奪下他賴以為生的三輪車，我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后，他的.兒子或者女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?

　　說到現在，您應該明白我在說什么。外地的中學經常出現高考舞弊案，而這里幾乎沒有;外地的孩子經常因異地高考被查獲，這里從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這里的孩子還沒考已平添很多分。這是因為，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲，相反卻時時感到自卑?有一本書說過，所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更加平等。這有些動物，就是有一雙隱形的翅膀的人?

我有一雙翅膀作文3

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　——題記

　　喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習慣了忙碌的父母，習慣了漆黑的房間，習慣了寧靜的夜晚，習慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　數不清在走過的人生路途中，經歷了多少；數不清在遭遇了無數次挫折后，長大了多少；數不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　每次失敗之余，我發現我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學們的嘲笑以及家長們的責罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發現夢想正在不遠處向我招手，是啊！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　不要去想別人有多么優秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔憂，我是一個再平凡不過的學生，我不必為沒有金錢而擔憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　雖然我并不突出，雖然我并不優秀，但，我堅信，經歷了那么多風風雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　天真的夢想，遙遠的夢想，純潔的.夢想。希望有一天我能一點點進步，一天天變好。夢想，帶給我戰勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。

　　花朵，因為歷經風吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經刻苦奮斗而美好。

　　“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！”

　　這是天使在歌唱……

　　我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。

　　“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”

　　這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……

　　我有一雙隱形的翅膀……

我有一雙翅膀作文4

　　我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。

　　這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍色海洋的首次飛行。

　　那一夜，自稱是養育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？

　　看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼，到處和母雞調情。還有一些同類在主人的目光底下，已經像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔？

　　你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網之外，乘風遠翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！

　　對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結網。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個朋友出現了，他從另一張網上傳來波動。輕輕地說：你好！

　　呵！看哪，千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現在在編織著同一張連接整個世界的網絡。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網絡上我們編織的節點，我們也能向世界發出自由網絡自身的呼喊：wirsind！

　　為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網絡的.脈動，既那么細微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發現昔日主人的恐懼，在無邊網絡中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網上。即使是主人，也會被萬千迷網重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。

　　是的，網絡就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？

我有一雙翅膀作文5

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀當這熟悉的旋律響起時，我們每個人都感慨萬千，是啊，我們都有一雙隱形的翅膀，盡管我們有時候看不見它，但它其實一直在我們的背后張舞著，時時刻刻保護著我們、激勵著我們。

　　五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，這讓我們中華民族一直屹立于世界之林。而這五千年所傳承下來的歷史文化、民族精神、物質文化遺產、非物質文化遺產都是我們生存于這個世界不可或缺的底氣。海納百川，大同文化。五千年來，我們能容納世界的一切文化，并轉化為己用;也能容納世界一切民族，實現民族共榮，一句四海皆兄弟即可括攬，這些也是我們翱翔于這個世界的一雙隱形的翅膀。比如《三字經》主要講的教和學。為什么需要教育，應該怎樣教育，教育有什么等次，教育有哪些主要內容，為什么需要學習，應該怎樣學習，學習有什么等次，學習有哪些主要的內容，這些都是《三字經》要告訴我們的;再比如《弟子規》，以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。正是因為有了這幾千年積累并且傳承下來的豐富多彩的文化和優秀的傳統，才讓我們知禮儀，分黑白，然后帶著這雙隱形的翅膀，去各個地方追求自己的夢想。這雙翅膀不僅會給予我們翱翔于天際的力量，還會是我們的保護傘，它巨大且堅硬，為我們美好的人生旅途保駕護航。

　　人生是精彩紛呈的，所以難免會有跌倒，會有挫折，沒關系，戰勝了它們，然后轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后，所有的困苦都會變成美麗的隱形的翅膀，帶著我們自由自在的飛翔，飛向美好的未來!挫折會阻撓你的前進，可是世間萬事哪有什么事情是可以一直一路通順的!司馬遷的《史記》名垂千古，這本書的各種價值都可以說是達到了一定的巔峰。可是大家都知道，司馬遷是在受過殘忍的宮刑后，仍然沒有放棄的情況下才寫成這本史家之絕唱，無韻之《離騷》的絕世佳作，那是因為司馬遷把他經歷過的挫折，都當做了一雙隱形的.翅膀，帶他飛過一切苦難，飛向成功。國外的居里夫人，她的童年及早年生涯是比較不幸的，先是經歷了喪母之痛，又經歷了祖國波蘭被沙皇占領的痛苦，可是這些挫折都沒有打倒她，她努力奮斗，留學巴黎，成功提取出鐳元素，獲得諾貝爾獎，把這些挫折都化成的一雙隱形的翅膀，帶她看見新的陽光，帶她飛向理想的天堂。所以，所有的挫折，我們都應該抱著感謝的心態去面對它、戰勝它。俗話說生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會對你哭，當我們走出挫折，回頭張望，就會發現，你將飛翔于天空，背后那雙隱形的翅膀，華美而絢麗，帶我們飛向美好的未來。

　　我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像隱形的翅膀，會以各種形式匯聚而成，雖然可能我們平時發現不了它，可是到了關鍵時刻，不要忘了回頭看看，你就會發現，自己背后那雙隱形的翅膀出現了，它將帶你飛過一切苦難，飛向美好。

我有一雙翅膀作文6

　　我，是一名月球的居民。這幾天，地球媽媽一直“嘿嘿”的笑個不停，我可真納悶兒，這幾天是怎么了？為解開我心中的謎團，我決定乘著飛船，到地球上考察一番。

　　很快，我來到了中國的上空。這時，幾架外形奇特的“飛機”從我的身邊快速的飛過，我用微型筆記本一查，才知道這是在地球上最普通的飛船，什么？最普通？我的飛船可是月球上等級最高的，可是按資料上說，這幾架飛船比我的還高兩級，看到這里，我驚訝得想：真沒想到，地球的發展竟超過了我們，真不可小看了人類的實力。

　　我走下了飛船，來到了馬路上，看見了許許多多的“汽車”。說它是汽車吧，其實也不是，因為它可以變成一架飛船，說它是飛船吧，它還可以變成一艘輪船，說它是輪船吧，它還可以變成一輛汽車，呵，很多星球包括月球，都不能研制出來的三用汽車，地球卻先研制出來了，可真讓人不可思議！

　　我來到一個人家的院子里，敲響了門，一個穿著圍裙的機器人保姆給我開了門，他用一口流利的世界語問我是誰，我回答：“我是月球的居民，來這玩兒，有點餓，可不可以在這吃一頓飯？”機器人保姆很客氣地說：“請稍等。”過了一會兒，那個機器人保姆來了，他說：“我的主人很高興你來吃飯，請進吧！”于是，我隨著機器人保姆來到了別墅里。

　　接待我的那個主人是一個中年阿姨，她和藹地說：“你好，小朋友，真高興你來到我家，我姓方，你叫我方阿姨就行。”說完，她領著我坐在沙發上。我做了簡單的自我介紹，方阿姨說：“你一定很餓了，吃飯吧！”只見方阿姨一摁那個綠色的按鈕，從沙發扶手上轉出一個精致的大理石桌面，上面整齊的放著餐具。方阿姨剛拿起筷子，機器保姆就快速而又整齊的把食物擺在了桌面兒上，面對著這個情景，我驚訝的.張大了嘴巴。方阿姨看見了，便熱心的給我解釋：“我們這科技發達了，有些家具都能隱藏起來，沙發上都有按鈕。”我學著方阿姨的樣子，按了帶吃飯圖案的綠色按鈕，很快，機器人保姆就把食物放在我面前了。

　　吃完了飯，我依然對方阿姨家的房子感到好奇，就對阿姨說：“我可以參觀一下您的房子嗎？”“行！我去睡覺了，你先玩吧。”阿姨回屋了，我好奇的摁沙發上的一個標有電視圖案的按鈕，轉眼間，對面的墻上就像開了一扇巨大的窗戶，顯現出了多彩的電視頻道。哇！真神奇，就像做夢一樣。我又摁了一個標有運動圖案的按鈕，地面一下子打開了，我好奇的走過去一看，所有的運動器械都在一塊地毯上，忽然，好像有一只大手拖著它似得，地毯慢慢的向上移動，直到和地板一樣高的時候，它停了下來，與地板合為了一體。我又摁了標有睡覺圖案的、洗澡圖案的……，樣樣都那么神奇！

　　不知不覺天已經晚了，我收拾好方阿姨的家，戀戀不舍地走了。

　　回到月球上，我面向著美麗的宇宙，心想：憑著人類的勤勞與智慧，我相信他們的將來更輝煌！

我有一雙翅膀作文7

　　我是余秀華，人們都叫我農民詩人。的確，我出生于偏遠落后的橫店村，因為倒產，從小便患有腦癱，高二輟學后被迫嫁給了比自己大12歲的男人，從此過上了沒有愛的日子。我原本以為人生就將在這無盡的黑暗中走到盡頭，直到詩歌出現，就像陽光于黑夜，詩歌就是一雙隱形的翅膀，帶我飛出黑暗，飛向遠方。

　　詩歌是黑暗中溫暖我、保護我的翅膀。腦癱給我帶來的，除了疾病上的痛苦，還有來自世俗的偏見。是被母親安排嫁給比我大12歲的男人；是在我搖晃著走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑著罵我；是想離婚卻遭到父母的反對；亦是成名后被村民以“忘恩負義”的名號指指點點。生活給我以打擊，詩歌卻撫我以慰藉。我渴望愛情，可我卻過著沒有愛的日子，我的婚床是一張木板，平整得更像墓床，“他給我的好處甚至遠遠沒有一朵花給我的感受多”。現實中我沒有愛情，在詩歌中，我感受到了“有人自遠方來，扣我柴扉，許我桃花”的浪漫。我也可以和愛人一起去微風里的田野，看蒲公英才黃起來的樣子和那些草用云朵搽過身體的樣子。在詩歌中，我有月光，有桃花，有春風，仿佛經歷了驛動的一顆稗子提心吊膽的春天。也許我不會再擁有一次現實版的愛情，但在詩歌里，我早已品味過愛情的滋味，早已經痛痛快快地愛過，為此我甘愿穿越大半個中國。

　　詩歌是前行路上給我力量、帶我飛向遠方的翅膀。因為腦癱，我沒有考大學，維持生計的小賣部也經營慘淡，但詩歌給了我離婚的金錢和資本，也給了我開始新生活的勇氣和自信，讓我再也不是一個需要別人養的農民。詩歌給了我追求美麗的機會，讓我不再始終將自己緊緊裹藏在羽絨服里，不必有意擋擋自己的小短靴，我也可以身著藍色v領連衣裙，舉手投足散發出一種慵懶，成為性感女人。也是詩歌，讓我可以看看外面的世界，讓我可以從小小的橫店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《無端歡喜》的發布會，我驚訝著讀者的熱情，完成了從詩歌轉向散文的嘗試；讓我可以站在香港的太平山頂，風撩亂了我的頭發，我俯瞰從未看過的世間繁華，享受心靈的奔放自由；讓我可以參加蘇州的`音樂節，在悠揚的音樂中，在茵茵草地上，迎著溫煦和風，分享我的書房詩歌讓我收獲了名聲，卻也讓我在眾人的追捧中用詩句探視內心保持冷靜。詩歌在我身處“絕境”時帶我飛出谷底，在我迷茫時讓我能堅定地飛向遠方的天空。

　　詩歌就是我隱形的翅膀，也許它還不能強大到抵御世間一切傷害，但卻是詩歌，將我與村民們的謾罵、愛情的失意隔絕開來。它帶給我的絕不僅是成名，更多的是心靈的安寧，讓我擺脫自卑，找回了尊嚴。也是因為詩歌，我可以看見外面更廣闊的世界，收獲全新的自己。詩歌就如同漫漫長夜中的點點繁星，裝點了生活，照亮了前路。詩歌就是我隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。

我有一雙翅膀作文8

　　假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……

　　我要為貧困山區的孩子傳播知識的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。

　　假如我有一雙翅膀我一定第一個飛到媽媽的身邊。

　　小時侯的我認為媽媽很嚴厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，希望快快長大離開媽媽。可是現在當我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟.您做家務我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來吧。

　　第二個我要飛到我的小學六年級數學老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因為王老師，我從討厭數學變成了熱愛數學，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數學，我寧可不上重點初中。

　　第三個我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經沒有對誰愧疚過，唯有對邰思琪愧疚過。她把我當成最好的朋友，可是我卻一點也不在乎她，因為小學的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩。可是直到快要畢業的時候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實意的和我玩。這是從一件事上才知道的`。

　　有一次，同學誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評我，就個個和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實澄清是，那些人又圍著我團團轉。但是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。

　　我十分需要你——翅膀。快快給我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實現吧。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到祖國美麗的山川去，游覽。聽清澈小溪用嘩啦啦的聲音，述說它那旅途的故事；聽小鳥用唧唧喳喳的聲音來歌唱游人的歡樂，聽老樹爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人啊；

　　如果我有一雙翅膀，我會飛著去學校，不會再遲到，不會在天天早起趕著去學校；不會讓媽媽每天在用電動車來接送我來學校，我會向同學展示我的翅膀，他們會投來羨慕的目光；

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到無邊無際的的海去，看看藍藍的大海，看可愛的海豚跳出大海，看鯊魚露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場面，尋找出現海怪的地方，看大船航行的情況，發出我的祝福；

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風的絲絲涼意，脫口而出的一句話：“好爽啊！好舒服啊！”再跟這飛機賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到充滿快樂和動物的世界里，和動物們歌唱，“啦啦啦啦……”

　　如果我有一雙翅膀，這都可能是事實！

　　蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……

我有一雙翅膀作文9

　　看到這個作文標題，我笑了，監考教師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點搞笑，居然差點猜到了標題。我原本押了一道《給北大校長的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長，曾對他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對先生們的了解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題教師的一片好意，他們是想說，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的標題，給我們北京的考生有些惋惜了。

　　我歷來都曉得，我不斷有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就曉得我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時分就曉得有不少小先生還在鄉村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。由于有一雙隱形的翅膀，我毫不不測地上了一個好中學，而沒有“翅膀”先生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個省的錄取數量，我對此疑神疑鬼。

　　我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國度大劇院看戲，我們曉得我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，由于從小開端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無實質的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管阻攔，要奪下他賴以為生的三輪車，我一霎時也會有一些慚愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒有？所以我永遠能比他人飛得更高？

　　說到如今，您應該明白我在說什么。外地的中學常常呈現高考作弊案，這里簡直沒有；外地的.孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來沒有；外地的孩子常常創下復讀的紀錄，這里很少復讀；外地的孩子……

　　這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒？但為什么我一點都不感到自豪，相反卻時時感到自大？有一本書說過，一切植物一概對等，但有些植物比其他植物愈加對等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？

　　這篇文章讓我久久不能入眠，

　　終究是誰把孩子們的命運分了等級？

　　是誰讓教育的如此不公道。

　　又是誰，剪斷了這個孩子的翅膀？

　　如今呀，說假話費勁好討好！

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