超新星作文（通用17篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的超新星作文，希望能夠幫助到大家。

　　超新星作文 1

　　在一個有風的晚上，有涼爽的風，這讓我感到非常舒服。所以我決定去我家旁邊的公園散步。

　　我一進公園，就聽到這樣的對話.青蛙說：“哦，我不能呼吸了。為什么這么無聊？我頭上有神奇的.東西？”青蛙拼命掙扎。

　　這時，鳥飛過來幫助青蛙把“未知物體”從頭上取下來。青蛙趕緊說：“謝謝！鳥，我差點窒息了！”小鳥說：“不客氣，就是一點點努力。你頭上是什么！暗，暗！”

　　這時，青蛙看著剛剛讓它幾乎喘不過氣來的東西。“那是一個黑色的塑料袋！真的，人怎么能這樣！亂扔垃圾。太不衛生了！”

　　青蛙生氣地跺著腳說。“沒錯，人類就是這樣，亂丟垃圾，亂砍濫伐。聽著，我現在沒有家。我現在是一個無家可歸的“浪子”。

　　小鳥哭了。然后魚從水里跳出來說：“對！耶！沒辦法，我也想說點什么！”小鳥和青蛙互相說：“魚哥哥，告訴我。”我從小就住在這條河里。

　　小時候，我過得很幸福。但是有一天，這條河混合了一種毒液——從人們的工廠排出的下腳料。我媽就是誤食了這個東西死了。”魚哭著說。這時，小草說：‘看我，我是‘營養不良’，我不能站起來，因為我每天都被人類踐踏。”所有人都說了起來。在這里看到就受不了。

　　回國后，我常常會想：這幾年，雖然科技越來越發達，但我們的懶家卻越來越差。我們應該施點魔法嗎.

　　超新星作文 2

　　老師說，比賽是規則，規則遵守對于我們都明白的，那么項目老師已經說了，跳繩，打沙包、踢球、打壘球，我毫不猶豫地對老師說：”老師，我要打沙包，就算打沙包要很遠我會靠實力的。老師說；“沒錯，想要比賽給我們班級爭光，就要竭盡全力，你做的沒錯。”聽了這句話，我可開心啦！但是，我不能靠嘴巴說竭盡全力，要說到做到。

　　比賽那天，第一位項目是打沙包了，第一輪回合開始，我又右手拿著沙包，左手抬高，我費盡全力了，在老師的鼓勵下，我獲得了第一輪回合的'勝利，但是還有兩回合，第二輪失敗了，第三輪又贏了，我看著我自己流出的汗水為同學們爭光，我最好的同學已經站在我面前向我鼓勵，我想感謝她，那天打沙包比賽的回合結束后，我最好的同學參加的是跳繩，她贏了，我看著她滿臉的汗珠，我拿了瓶水給她送去，她笑了，我也和她一起笑了，踢球的全部是男生，其中只有一個女生踢，她叫鄭佩盈，大家說她都很像個男生，她性子頑皮，她既然能搶到球，她也為了我們爭光了，最后打壘球的勝負沒有人最好。

　　比賽后一天，我聽見了比賽后的成績，我打沙包2等獎，我最好的同學她跳繩得了2等獎，鄭佩盈得了3等獎，壘球沒登記了，老師開心地走在教室里面，她說；“這次超新星小學比賽真的好好，我要獎勵你們，我們異口同聲地說；“什么獎勵？”她說：“不給你們留作業了。”我們開心地說；“耶！太好啦！

　　比賽過后真開心，你們想比賽的話，來參加超新星小學組比賽吧！

　　超新星作文 3

　　在一個風高月下的晚上，有著涼涼的風，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進公園我便聽到了這樣一段對話......青蛙說：”哎呀，我透不過氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的'掙扎著。這時小鳥飛了過來幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來。青蛙連忙說：“謝謝你啊！小鳥，我差點要悶死了！”小鳥說：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么啊！黑黑的！“這時青蛙才看了看剛剛悶得它差點喘不過氣的東西。”原來是一個黑色的塑料袋啊！真是的人們怎么能這樣呢！亂扔垃圾.太不衛生了！“青蛙氣憤的跺了跺腳說道。”是啊，人類就是這樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現在都沒有家了。我現在就是一個無家可歸的“浪子”啊。“小鳥哭著說。這時魚兒躍出了水面，說：”是啊！是啊！我快忍不住了，我也想說一句！“小鳥和青蛙不約而同的說道：”魚兒兄弟你說吧。"“我從小就在這條河里生活著，小時候我生活的無比快樂，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了。”魚兒哭著說。就在這時小草說:"你們看看我，我都”營養不良“了，還每天被人類踩來踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好。“大家都說了起來。我看到這里便看不下去了。

　　回家后，我常常想：我們近幾年來，雖然科技越來越發達，但我們懶以生存的家卻越來越不好，我們是不是應該做點神魔呢......

　　超新星作文 4

　　老師說競爭是一種規則，我們很清楚規則是要遵守的。然后項目老師已經說了跳繩，打沙袋，踢足球，打壘球。我毫不猶豫地對老師說：老師，我要打沙袋，即使很遠，我也要靠我的力量。老師說；是的，如果你想為我們班贏得榮譽，你必須盡力而為。你做得對。聽這句話，我可開心了！但是，用嘴說也不能做到最好。

　　比賽當天，第一個項目是打沙袋。第一輪開始，我右手拿著沙袋，左手舉著。我盡力了。在老師的鼓勵下，我贏了第一輪，但是還有兩輪。第二輪失敗，第三輪又贏了。看著自己的汗水為同學贏得榮耀。我最好的同學一直站在我面前鼓勵我。我要感謝她。我最好的同學參加了跳繩。她贏了。我看著她臉上的.汗水。我拿了一瓶水送給她。她笑了。我也和她一起笑。所有的男孩都踢足球，只有一個是女孩。她的名字叫鄭培英。大家都說她像個男生。她很淘氣。因為她能抓住球，她為我們贏得了榮耀。最后壘球最好的一場，誰也沒贏。

　　一天比賽結束后，我聽到了比賽結束后的結果。我打沙袋得了二等獎。我最好的同學獲得了跳繩二等獎。鄭培英獲得了三等獎。壘球沒有注冊。老師在教室里快樂地走著。她說；這次超新星小學比賽真的很好，我要獎勵你，我們異口同聲的說；什么獎勵？她說：不給你寫作業。我們高興地說；耶！太棒了！

　　比賽結束后我很開心。想參加比賽，就來超新星小學組比賽。

　　超新星作文 5

　　“哼——”，一輛銀白色汽車以肉眼看不到的速度在高速公路上行駛，它車身呈流線型，銀白的顏色在陽光的照耀下閃閃發光。

　　這輛車來自2035年，我發明了一款超新星汽車，它能將太陽能轉化為電能，能減少污染;它的速度為每小時70馬赫，10000馬力;車身為銀白色，輪子為焰紅色，低底盤，線條流暢，能隨意縮小放大;這輛車由振金、金剛石、鈦合金等21016塊材料碎片組成;它行動方便，有越野模式、飛行模式、潛水模式……能上天入地，無所不能!

　　有一次，我為了研發人鳥魚共存裝置，下深海去采集樣本。我開車來到碼頭，只聽“嘩”的一聲，車子駛入水中，水箱立刻開始運作，車子迅速下沉。這時候，排氣口和空氣壓縮泵也開始運作。瞬間，到了海底兩萬里，周圍漆黑一片，我打開探照燈，眼前的.景象讓我嚇了一跳。車的周圍圍著一群鮭魚，好像在為我歡呼。接著，我又和劍魚賽跑，和鯨魚比大小，在珊瑚迷宮里繞來繞去。突然，不知怎么了，整個海域都在震動，我看了一眼地震推測儀。

　　“什么!竟然是十級地震，怎么可能?”

　　只見車子底部慢慢流出紅色液體，只聽“砰”的一聲，火山爆發了，隨著海流的翻涌，我打開了排水口，汽車一躍而起，沖到了海面上。

　　情急之下，我打開了飛行模式，展開機翼、副翼、升降舵、方向舵、擾流板，只見車子猶如一支離弦的箭一樣，沖上云霄，大氣層瞬間裂開了一道縫隙。

　　“銀河系，好美啊——”

　　藍色天幕中，閃爍著無數的繁星，多么的璀璨耀眼啊!充滿了夢幻般的神秘。

　　這就是我的超新星汽車!

　　超新星作文 6

　　俗話說：自古英雄出少年.這少年體育超新星可是了不得!

　　乒乓球、網球、羽毛球等球類比賽三下五除二一個對手就可以解決，跳繩一分鐘396個，五斗類一分鐘內可以把對手打爬下好幾天都起不來，賽跑均在5秒以下馬拉松37分52.0000000001024秒，團體比賽一分鐘他一個人就可以得三百分左右。其他成績都超過任何記錄好幾倍以上甚至更多！

　　你們是不是很羨慕他？哈哈哈哈哈哈哈哈他是我吹出來的。

　　超新星作文 7

　　周五的晚上，窗外涼風習習、星光閃爍，我坐在電腦前跟米絲魚老師學做《會吸水的杯子》的科學小實驗，我真是既興奮又期待。

　　米絲魚老師開門見山，饒有神秘地問大家：“你們相信有會吸水的杯子嗎？”杯子會吸水？我心里半信半疑，恍惚疑惑間，跟著老師拿出了杯子、盤子、蠟燭、打火機、藍色的水若干。

　　我學著老師的樣子先將盤子放好，再拿出打火機“噗嗤”一聲打開點燃蠟燭，頓時，蠟燭上的小火焰不斷地在跳躍，像一個個舞者爭先恐后地展示著自己的本領，又像看穿了我心思的小精靈，雀躍地說：“小主人，快點試試吧，我會好好配合你的。”“好的，拭目以待！”我快樂地回答道，于是我將蠟燭傾斜滴一兩滴燭油在盤子中央，接著順手把蠟燭粘在盤子中央，然后倒上一厘米左右的水，最后將杯子倒扣在蠟燭中央。心想：會怎么樣呢？這樣的'話，蠟燭不是窒息了么？當我看見蠟燭像一條快要奄奄一息的魚兒在杯子里使勁掙扎著，我的心也跟著蠟燭“撲通撲通”地劇烈跳動。

　　奇跡出現了，蠟燭雖然熄滅了，但是盤子里的水卻像案板上的蛤蟆——任剁，水慢慢地、慢慢地被吸進了杯子里，“咕嚕咕嚕”地冒水泡，像兩天沒有吃過東西的小豬一樣狂喝。真是太神奇了，我像發現新大陸似得，一蹦三尺高。

　　蠟燭為什么會有這么神奇的作用？原來啊，蠟燭燃燒消耗杯子內的氧氣，使杯子內的氣壓強小于杯外的大氣壓，在大氣壓的作用下，盤子內的水會被壓入杯子內，杯子內的水也隨之升高。

　　今晚的米絲魚老師帶來的科學小實驗真是太神奇了，讓我收獲了無與倫比的樂趣！

　　超新星作文 8

　　雪，靜靜地，無聲地隨風飄落，一片，兩片……落到地面上都紛紛融化了。

　　雪——美得讓人如癡如醉，久久不愿離去：這樣淺的藍顯得天是如此之高。一線雪白的云飄渺如一道淺溪緩緩地流了過去，從天的這頭，到天的那頭。積雪在這樣明媚的天色下前所未有地素凈，也前所未有地璀璨。遍地晶瑩光芒細碎耀眼，看久了，好似在眉宇間熠熠生輝，滿眼都是清澈的光亮照人。

　　啊！我愛雪！雪，你如此美麗，我會將你永遠收藏！

　　迷離中，仿佛感到自己也變成了一朵晶瑩無暇的雪花，在這天地之間，翩躚起舞。“未若柳絮因風起”的輕盈，“雪壓冬云白絮飛”的豪情，“山舞銀蛇，原馳蠟象”的氣勢……

　　雪——帶給了我們太多太多的回憶：美好的童年在冬日顯得更加多姿多彩，每當大地的第一片雪的降臨，孩子們就會歡呼，換上暖和的棉襖，屁顛屁顛地跑出了門，來到雪地上玩耍。打雪仗，堆雪人是必不可少的游戲，瞧！一個小男孩拿起一堆雪，捏成了一個雪球，向正在堆著雪人的小女孩們扔去，正好打中了其中一個人，于是那個女孩召集了所有人來反攻男孩，他們拿起雪球投向男孩，把男孩打了個“落花流水”……玩累了，大家就一起堆雪人，看！他們有的堆起了個大雪球作為雪人的`身體，還有的拿起了個自家的胡蘿卜和水桶，來當雪人的鼻子和帽子，不一會兒，經過大家的努力，一個可愛的雪人就堆好了，大家看著雪人，都開心的笑了起來！大家玩得十分開心，而這一切都是雪給我們帶來的！

　　超新星作文 9

　　周五晚上，窗外涼風習習，繁星閃耀，我坐在電腦前，和米思雨小姐一起學著做《會吸水的杯子》理科實驗。我真的很興奮，很期待。

　　米思雨老師開門見山，神神秘秘地問大家：“你們相信有吸水的杯子嗎？”杯子會吸水嗎？心里半信半疑，跟著老師拿出杯子、盤子、蠟燭、打火機、藍水。

　　我像老師一樣，先把盤子收起來，然后拿出打火機，打開點燃蠟燭。突然，蠟燭上的小火苗不停地跳，像舞者爭先恐后地展示自己的技藝，又像看穿我心思的精靈，我欣喜地說：“小主人，快試試，我會好好配合你的。”“好吧，等著瞧吧！”我高興地回答，于是我傾斜蠟燭，在盤子中央滴了一兩滴蠟燭油，然后把蠟燭插在盤子中央，倒了一厘米左右的水，最后把杯子倒在蠟燭中央。思考：會發生什么？這樣的話，蠟燭豈不是令人窒息？當我看到蠟燭像垂死的魚一樣在杯子里掙扎時，我的心隨著蠟燭劇烈地跳動。

　　奇跡出現了。蠟燭雖然滅了，但是盤子里的水卻像癩蛤蟆，一樣在案板上被剁碎了。水慢慢地被吸進杯子里，像兩天沒吃飯的豬一樣冒泡喝水。太神奇了。就像發現新大陸一樣。我跳了三英尺高。

　　為什么蠟燭有這么神奇的效果？本來蠟燭的燃燒消耗了杯中的'氧氣，使得杯內的氣壓比杯外的大氣壓更強。在大氣壓的作用下，盤子里的水會被壓到杯子里，杯子里的水也會隨之上升。

　　米西魚小姐今晚帶來的小科學實驗真的很神奇，給了我無與倫比的快感！

　　超新星作文 10

　　在暑假的第一天，爸爸的朋友送給他一只小狗，這就是我家的“新星”豆豆。

　　豆豆是一只吉娃娃狗，它長著一身短而軟的雪白色的毛，最大的特點就是它有一雙大大的圓圓的眼睛，還是雙眼皮呢。一只靈敏的鼻子和四條又細又長的腿，屁股后面還拖著一條一個酷似老鼠尾巴的長尾巴。

　　豆豆的行為常常令我十分無語。一次，豆豆好像是餓了，無精打采的。我摸了摸它的頭，抱了抱它，給它撓癢癢，它還是那樣，我無奈地躺在床上。咦？床上怎么那么濕呢？我一下子反應過來，豆豆“尿床”了！我一下子跳起來惱怒的想要痛扁一頓豆豆。可這時候豆豆見我惱火的'樣子卻樂得一跳三尺高，我真是哭笑不得。

　　晚上，因為豆豆還沒有籠子，所以在我們床上睡覺。我們的被子不夠用，所以拿了一個馬桶給它套上了。這時，一家人哈哈大笑，因為豆豆套上了馬桶更像三角龍了。豆豆自己又把它給搞成了“小裙子”，全家爆笑。因為它自己可以雙腳著地，太像一個跳舞“女郎”了，一會瘋跳，一會銀蛇狂舞，連我都看呆了。

　　豆豆，令我最無語的小狗，以后我與它還有更多的事發生。

　　超新星作文 11

　　陽光從玻璃窗中透進，照在屋里一個平底鍋上......等等！平底鍋！作文課上怎么會有平底鍋？別著急，繼續往下看。

　　待老師拿上材料：去了核的紅棗、雪白的棉花糖、金黃的方形黃油、一大袋奶粉、去了核的巴旦木，還有一口平底鍋。同學們便開始議論紛紛，“今天吃紅棗？我們早就不喝奶粉了，難道是要做‘紅棗撈’？”老師微微一笑：“你們的吃法早就過時了。今天我們來創新一回——做奶棗！”

　　首先我們把黃油放進去，很快，待它快融化時，放入棉花糖輕輕地翻炒，冬天冷了棉花糖也穿上了金黃的棉襖，等棉花糖融化成半液體時，放入提前塞入巴旦木的紅棗，當紅棗徹底淹沒在茫茫棉花糖海中時，就可以將其取出，放進奶粉盆中滾一滾。最后將紅棗從棉花糖中解救出來，搓成一個雪白的球就大功告成了！

　　做都做了，不吃怎么行呢！把一個個小巧、雪白的小團子放進嘴里，一股美味的味道在唇齒中蔓延開來：棉花糖的甜、棗的酸甜軟糯和巴旦木的酥脆融合在一起，形成了一股美妙的.“清泉”，“澆灌”著味蕾，“此味只應天上有，人間難得幾回嘗。”我今天竟能有幸品嘗到此等美味，妙哉！妙哉！我實屬難以想象，這些普通的材料一起結合創新，別有一番風味來！

　　奶棗，何嘗不是一種奇妙的創新呢？人類的發展一直建立在創新之上。如果沒有創新，哪來的全工業化種植，哪來的雜交水稻呢？創新是一種多么奇妙的存在！

　　超新星作文 12

　　他，僅僅用了三年時間，就自學完小學初中高中的全部內容；14歲以高考669分的優異成績被中國科學技術大學錄取；18歲時攻讀美國麻省學院碩士。并在22歲發現了著名的石墨烯超導，在世界引起了巨大轟動，他就是物理界的一顆耀眼的新星——曹原。

　　曹原，何許人也？也許有人對他的名字十分陌生，可是一旦提起他的成就，那就不得不令人肅然起敬。石墨烯超導是將兩塊納米石墨烯疊加在一起，使其夾角為1。1度的微妙角度時，就實現超導這一現象。超導的應用可以讓電流在傳導過程中，做到零損耗。這一發現可以使國家一年節約的電能比三峽大壩一年發電的總量還要多，而且還十分安全便捷。可以說，這一發現將會徹底改變世界的能源傳輸現狀，具有劃時代的意義。

　　曹原，雖然在物理界取得了極大的成就，但他仍然十分愛國，一切以國家利益為重。當他的結論得到證實時，許多著名的大學都向他拋出了橄欖枝，美國還給他開通了綠卡，可都被他一一謝絕了。他堅持回到祖國的`懷抱，用自己的研究成果加速中國的騰飛。在他探索真理的過程中，也曾經遭到了挫敗。在一次實驗中，他偶然發現一組數據有一定的規律性，但等他研究了6個月之后，他才發現，那不過是一場巧合。盡管6個月的努力付諸東流了，他并沒有退縮，而是繼續深入研究。在一次次別人的質疑與否定中，在一次一次的放棄與堅持的選擇中，他都毫不猶豫地勇往直前，毫不在意別人對自己的諷刺，終于用自己的行動向全世界證明了他的研究是正確的。他使中國的物理學邁進了一個新紀元，是他解決了困擾物理界107年未能得到解決的難題。

　　曹原曾經說過，在石墨烯的領域中，我需要做的還有很多。一個取得了如此巨大成就的人，竟然還那么謙虛，試問這一點全世界又有幾人能夠做到，讓我們記住這位跨世紀的物理奇才——曹原。

　　超新星作文 13

　　科技不再像以前那樣了，一席銀河，璀璨奪目，如夢似幻般美麗，卻始終遙不可及。它如同仙女般下凡，在我們身邊駐足，它稚嫩，卻無時不刻地改變著我們的生活。

　　有人說，21世紀，是“00后的時代”，但更為確切的說，應該是一個嶄新的“科技時代”。科技離我們前所未有的近。

　　在若干年前，科技只是人類的一個奢望而飄渺的夢，而現在卻無聲無息的已經融進了我們的生活，與我們的生活緊密的聯系在一起，密不可分，像是有某種神秘力量般，把我們和科技緊緊地綁在一起。

　　科技的到來，對全人類的造福可謂是歷歷在目，可對我們普通人來講，在當下，影響最大的，便是各種各樣的共享資源啦，它們不僅僅改變了我們的生活方式，更多的是改變了我們的生活理念。

　　試想一下，一個霧氣朦朧的清晨，陽光不偏不倚地落在你的床頭，灑在你額前的碎發上，鳥兒婉轉的歌聲在耳畔縈繞，揉揉惺忪的睡眼，起身去開窗，飽和著花草的`清香和溫暖氣息的空氣撲鼻而來，清風拂面，嘴角不覺揚起一個好看的弧度。呀，又是好心情的一天吶。這大好的時光當然不容浪費，約上三五好友出去散心，是再好不過的啦。

　　一行人并肩走在街上，嬉鬧著格外融洽，說笑間，映入眼簾的是幾抹亮眼的黃色和橙色，相視一笑之后，不約而同的走向那邊，不經意的拿出手機，對著單車的二維碼掃去，伴著滴滴的一聲，便踩著單車遠去啦。

　　對，沒錯，這就是“共享時代”里最重要成員之一——共享單車。

　　一抹抹掠過身旁的亮色，就連空氣中都是青春的味道。

　　“掃碼即騎”的觀念深入人心，輕快、便捷，也是共享單車風靡的原因。

　　隨著共享單車的出現，越來越多的共享資源也接踵而至，與我們的聯系也越來越緊密。

　　若心里的郁悶不得以緩解，漫無目的的在街上漫步，穿梭在如流的人群中，身旁一個個匆匆掠過的行人，卻都是一張張陌生的面孔，仰望著天空，璀璨的花火擁著繁星，惆悵的苦澀一下子在心底蔓延開來，任刺骨的寒風吞噬著身軀，眼眶里的溫熱還是肆無忌憚地涌了出來，劃過干燥的皮膚，無聲息的傾訴，變得如瓷娃娃般，無比的脆弱……

　　空洞地向遠方凝望，一抹嫣橙色的燈光在冷色調的街上分外奪目，走進一看，“共享書店”幾個字不禁讓你心頭一暖，端著一本書，細細地品味著，心情也豁達了許多，就連漆黑如洗的夜空中，也平添了幾分美麗……

　　越來越多的共享資源出現在我們的生活中，造福的不僅僅是我們，可以說是若干年后的人們。

　　當共享單車剛剛出現在人們的視野中時，頂著的，是輿論和質疑。

　　其實早在幾年前，政府也做過類似共享的一些東西，但最后都告憾而別。幾個年輕的創業者，做了第一個吃螃蟹的人，將理想變為現實，更多需要的，是野心和信心。

　　之前的共享單車，頻頻被人為損壞，有的甚至自行安裝車鎖，將共享單車占為己有……這一幕幕，讓大家都覺得無比的寒心。

　　而現在呢，對于共享單車的破壞越發的少，有些人甚至自發的成為自愿者，管理共享單車的固定停靠點，將泥濘中的共享單車扶起來……

　　在方便出行的同時，改變了周邊的環境，也從本質上真正改變了國民素質。

　　越來越多的小汽車變成了單車，天空越來越藍，國民素質越來越高，這，都是共享單車的功勞，也是創始人的初心。

　　而現在出現在共享單車頭上的，是自豪和驕傲。

　　現在的科技發展可謂日新月異，變化速度之快讓人瞠目結舌，而現在的我們如果再不努力，遲早會趕不上社會淘汰的速度，也逃不過被社會淘汰的命運。

　　科技的發展是為了社會的進步，而我們的努力是為了主導社會的進步。

　　兮，何其深厚之樂章也，其使吾之心永存深之倔強與執著。即使我共享此清風雨之演，共命中之七日。

　　超新星作文 14

　　“恰同學少年，風華正茂。”正是初秋，雖沒有秋高氣爽之感，但炎熱的天氣反而增添了不少力量。陣陣涼風吹過發梢，水面泛起漣漪。陽光透過枝椏繁茂的樹林，留下斑駁光影。火紅的操場，湛藍的天空，襯得格外美。今天陽光正好，打在活力四射的實中學子身上，綻放了青春的色彩。9月28日，縉云實驗中學舉行第十九屆運動會，發揚青少年的體育精神。

　　看！迎面走來的是八（5）班—八（8）班的方陣，步伐劃一，整齊有序。大家臉上都洋溢著甜甜的笑容，燦爛無比，連陽光都遜色三分。大家一手牽著色彩斑斕的氣球，一手拿著小紅旗，散發著滿滿的活力。舉牌的同學氣勢磅礴，帶領著大家喊出口號“友誼第一，比賽第二！青春無悔，激情無限！”口號聲響徹云霄，充滿正能量與精氣神。

　　胡成勇校長帶領著各位領導主持開幕式，經過裁判代表和運動員代表的嚴肅宣誓后，胡成勇校長宣布：第十九屆運動會正式開始！

　　賽場上，運動員們躍躍欲試，他們伸展著緊致有型的肌肉，展示完美的身體線條。砰！裁判員一聲發令，他們就飛速沖了出去。如離弦之箭，力量雄厚；如脫韁野馬，自由奔跑；如霹靂閃電，刺穿觀眾席激動的一顆顆心；如滾滾黃河，來勢洶洶，氣勢磅礴；又如太陽一般，發出耀眼的光芒。跑到終點時，汗水就像止不住的水龍頭一樣，打濕了鬢發，打濕了衣襟。有不少伙伴向他們送去礦泉水，溫暖充斥整個操場。陽光灑在他們的發絲上、汗毛上，大好青春的樣子展現得淋漓盡致。

　　男子組1500米的比賽中，我們班的汪俊好同學為我們爭得了榮譽！整整操場五圈，想想都要腰酸背痛，但他卻堅持了下來，汗水灑落在操場上，凝聚了所有運動員的努力，為他們鼓掌！

　　“運動員加油！”“你們是最棒的！”“我們為你驕傲！”“堅持就是勝利！”觀眾席上，他們正為運動員加油，操場上此起彼伏的吶喊聲填滿了整個校園。

　　接著轉戰到跳遠場地，兩邊圍滿了充滿期待的觀眾。只見運動員先是助跑，蓄滿能量，隨后高高跳起，跳出了優異的成績，我們為他們喝彩！

　　誰說女子不如男？操場上，女子組中我們班的'李來同學，不僅要跑400米，還扛起了1500米的重任。此前她還中暑了，決賽時她已經沒有力氣再去跑步，但為了班級榮譽，還是堅持跑完了決賽，這就是我們所需要的體育精神！向她學習！

　　轉眼間運動會的第一天就結束了，大家都收獲了滿滿的快樂，期待接下來的比賽，運動員們也取得好成績，發揮最好的狀態，你們是班級的驕傲！是實中的驕傲！

　　太陽落下海平面，星星漸漸浮現，升起，照耀——冉冉升起的新星總會放射出最耀眼的光芒！

　　超新星作文 15

　　當校園團隊歌唱比賽在電視上報道時，所有的人都驚呼起來。不是，歌唱電視臺的人來找別忘了，女孩們，邀請他們參加歌唱電視臺一年一度的新星歌唱隊比賽。不要放棄，女孩們很開心，準備了新歌，但是分工還是一樣的。劉心語沒有唱歌。‘艾’和劉先練舞，劉心語編歌后再練。

　　不一會兒，劉昕宇就把歌改了，名字叫《成長歌頌》。這首歌很難唱，因為音調很高，但劉喜歡唱平靜而無聲的歌。她太活潑的時候，就容易唱破音。她一唱破音就跑調，讓整個樂隊都跑調了。這是一個邪惡的循環。正因為如此，劉每天早上都練自己的嗓子，早起貪黑，讓

　　演出當天，劉心語的.媽媽像變魔術一樣換了三套戲服，讓他們穿上。真的很合身！該隊已經為他們買了票。到了地方，吳緊張的額頭冒汗，劉心語去喝口水，劉去練功，到了之后站在臺上敬了個禮。突然，聚光燈“刷”到了他們身上，他們的臉一下子就熱了，但他們還是堅持唱了整首歌。突然，掌聲響起。

　　演出結束后，所有的新聞電臺和報紙都進行了報道，他們的粉絲從幾個到9999個不等，讓人難以置信！在周一的升旗儀式上，校長親自來到學校，特別命名為“不要放棄，女孩們”，并讓她們擔任升旗手和主持人。前排的“巴蒂爾”明明看到了《別哭了，姑娘們》的左眼有幾滴淚，卻死活不肯在他面前承認。（本集結束）

　　繼續給大家講《不要放棄，女孩們（三）》吧！我們拭目以待吧！別放棄，姑娘們。

　　超新星作文 16

　　快看啊！植物園的大蒜和白菜長大了我們沿著通完植物園的必經之路，來到植物園觀看新星。

　　遠遠望去，一幅幅綠色的油畫映入我的眼簾。一排排綠葉比比皆是。走近一看，白菜長得真綠呀！有的長著墨綠的菜葉，在風中搖曳著，像一把舒適地展開的，有花紋的大扇子。有的是翠綠的瘦菜葉，菜葉特別少，雪白的“大肚皮”——菜桿露了出來，就像挺著肚皮的酒漢，搖搖晃晃的.在風中走來走去。

　　白菜們姿態各異，形態不一。有些長出五六片葉子，就像一家人擁抱著剛生出的害羞的小寶寶，想給小寶寶一些溫暖。有些才長出三四片葉子，里面也有一朵彎曲的“小寶寶”，外面的大綠手在狂風中護著綠娃娃。一片片墨綠和翠綠雜交著，一片片綠葉上有一顆顆晶瑩剔透的水珠點綴著，像一顆顆閃耀著光芒的鉆石鑲嵌在綠袍子上。

　　白菜的鄰居打算紛紛冒出頭來，仔細打量著這個神奇的世界，怎么也看不夠。大蒜一定是一個好奇心特別大的小朋友，每位“小朋友”都把腦袋從小洞洞里探出來，彈得高高的，大概有10厘米高。小朋友把頭都抬得高高的，腰和背挺得筆直筆直，活像一排排排列整齊的童子軍。

　　哇呀呀！原來“小朋友”們長得不一樣啊！有的大蒜挺著兩片尖尖的葉子，像弓箭中的兩支箭一樣，蓄力待發。有的彎下身子，把頭鉆進土里，好像再也不敢見“人”了。

　　植物園的新星真美呀！

　　超新星作文 17

　　如果我問你們，世界上什么東西永遠站在其他事物的前端？世界上又是什么東西永遠尾隨于其他事物的末端？你們會給我什么樣的答案，也許你們的答案會有千種萬種，但我想，我的答案只有一種，那就是：“新”永遠站在其他事物的前面，而“舊”則永遠站在其他事物的末端。

　　“新”和“舊”是兩個相隔甚遠的個體，同時有時不可分割的.一體，因為，到了最后，“新”會變成“舊”，通過人們的智慧，“舊”有時也會變成“新”。我們每天都在面對“新”、接觸“新”，如果每一樣“新”事物都是有意義的，那么，我們一天下來會有多少收獲呀！但，事實并不是這樣。所以，真正有意義的“新”事物沒有多少，那什么才算是真正的“新”事物呢？我們想象一下：當這些“新”事物被其他事物所取代時，它們就變成了“舊”的事物，可我們仍然在面對它、接觸它，并且每一次接觸，都可以在這個“舊”事物中發現“新”的元素。這樣的“新”事物才算有意義，因為就算它們變成了“舊”，它們依舊可以不斷提煉出“新”元素。

　　在我看來，“舊”永遠是“新”的終結者。因為隨著時間的流逝，“新“慢慢就會變成”舊“。所以，從另一個層面上來說：“新”和“舊”永遠被時間掌握。人也同樣如此，由剛出生的娃娃到白發蒼蒼的老人，也是一個由“新“到”舊“的轉變過程。而我們現在則處在最新時刻，這個世界上不會再有任何人比我們這個年齡段的人還要“新”。因為，同稚嫩的娃娃相比，我們多了一份內涵；同白發蒼蒼的老人相比，我們多了一份活力。

　　如果把每一個人都比喻成一顆星星的話，我覺得，沒有誰比我們更夠資格被成為“新星”，因為我們正處在一生的“黃金時代”，我們的前途無限光明，而我們又時時刻刻地在努力準備發光。所以，我們要用自己的行動證明給全世界的人看。

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