（實用）我的童年作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的童年作文1

　　又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫真實的事，說真實的話，我就把我童年時一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

　　親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時間過得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

　　那是我上小學三年級的時候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因為，三年級剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個叫激烈，場面那個叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會表揚我的，同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。

　　就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當時心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的.本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動，不過不是自己寫的吧？作文要老老實實地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

　　真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會認真構思、潤色，并且寫完之后認真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注，在寫作上給了我很大的自信和動力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實心里是充滿感激的，感謝我的老師當時對我的質疑，感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。

　　最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了，相信孩子們會寫得很好。

我的童年作文2

　　童年的大門，我們跨進去過，一張白色封條，把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門里面，我們曾有過許多美好的記憶；在這里我們也曾展開過想象的翅膀，盡情遨游……

　　童年，是一首歌。任由我們隨意歌唱，它隨著我們的旋律，把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。

　　我的童年，經(jīng)歷了許許多多的“風雨”。

　　小學時，當我們學到《神筆馬良》一課時，我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家，喜歡畫畫，卻不能實現(xiàn)他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆后，他給老百姓創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美好。那時，我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。，畫自己想畫的畫，畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那么得天真，那么得無邪呢？我喜歡馬良，因為那支奇特的神筆，我想擁有它，便三番兩次地讓媽媽給我買，媽媽不想打破我盼望以久的夢。于是，答應下來。好久好久了，媽媽還是沒買。

　　隨著這個神奇的“夢”，我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了，我拿它寫，希望能夠很快寫完；考試了，我用它考，考了一百分。

　　然而，一次極為湊巧的事發(fā)生，我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學試卷，竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆，就是我夢寐以求的“神筆”。于是，放學后，連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個天大的喜訊，讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。

　　從此以后，凡是考試我都用“百分筆”，可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，那支鉛筆不是白分筆，成績是靠自己努力爭取的，不努力是沒有收獲的。”

　　我聽不懂這樣的話，哭著跑了出去。那天，我傷心至極，真不知道該怎么辦才好，只知道媽媽的'話打碎了我已“實現(xiàn)”的夢。

　　晚上，我躺在床上，眼淚還不時地往下落。過了許久，我才入睡。

　　那天晚上，我做了一個夢。夢見我當科學家了，發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”，我非常高興，把它們送給一個個和我一樣的小孩。

　　媽媽告訴我，那天晚上我笑了，笑得很可愛。因為我的夢，我相信了。

　　童年，就是一首歌，包含著許多酸甜苦辛，一切都讓人沉醉，讓人著迷。

　　童年，就是一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。

　　而童年的幻想，在我的夢中，卻又是一件不可缺少的寶物，是我的夢中的一雙美麗的翅膀，給我不可數(shù)計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海，那遼闊的草原，向盡頭一直飛去。

　　說句實話，我是那種老師、家長心中的標準好學生。所以寫作文也很是有一套，不然怎么做標準的好學生呢？

　　記得我第一篇被老師夸獎的作文是《我的爸爸》，雖然不記得原文了，但還記得一個大概，就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好，但我的這篇作文嚴重脫離的實際情況。內容不說了，在經(jīng)過中國殘酷的應試教育以后，我小學的作文都有了一個模板。我的這篇作文也是因為這個模板而被夸的。

　　第一段：總起開頭，說我的爸爸是一個怎樣的人。大概100字左右吧。

　　第二、三段：介紹兩件爸爸讓我感動，說明爸爸是個大好人的事兒，都是書上搬來的。想想也知道是什么事。

我的童年作文3

　　我的童年是在北京的大院度過的。那時的大院是非常熱鬧的。

　　孩子們追逐打鬧，放風箏、踢足球、吹泡泡，有玩“大頭和尚戲柳翠”——大頭娃娃頭飾的，有打彈珠的……我們那里的大院兒熱熱鬧鬧的。

　　有一年春天，鳥兒吱吱吱地叫，柳絮在北京的街道上露出了新芽兒。有一賣糖人的老人吆喝著：“賣糖人嘍，大家快來看看嘍。”孩子們對糖人還是情有獨鐘的，放學了，孩子們你擠我拉的著逐向糖人鋪，個個小手掏出一二元，甚是熱鬧。

　　我還愛騎車，小時候，我寫完作業(yè)就會出來騎車，在大院到處溜達兒。時時撿個樹枝，一會兒就停下來看那路邊的薺菜，摘下來就能摘一堆。大院內有一條自南向北的大道，大道的西邊有一個局機關，是近幾年新建的軍務所，我就只知道，它是一個操練軍隊的地方。在路邊，墻能擋住你的視線，讓你只能望到兩個黃樓頂和一個閃閃發(fā)亮的大紅星。

　　在我的大院中，總能聽見斑鳩叫：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”這引動了我一點鄉(xiāng)情，雖說我跟老家沒什么情感，但是生在老家就是這的人。我有很多年沒有聽見斑鳩叫了。

　　我的家鄉(xiāng)是有很多斑鳩的，外婆家房屋后面的小山上，住著一對斑鳩。“天將雨，鳩喚歸，”到了濃陰降雨的天氣，就聽見斑鳩叫，叫得很急切：“鵓鴣鴣，鵓鴣鴣，鵓鴣鴣……”斑鳩在叫它的媳婦哩。到了積雨將晴，又聽見斑鳩叫，叫得很懶散：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”單聲叫雨，雙聲叫晴。這是雙聲，是斑鳩的媳婦回來了。“——咕，”這是媳婦在應答。

　　是不是這樣呢？我一直沒有踏著掛著雨珠的青草去尋聲觀察過。然而憑著斑鳩鳴叫的單雙聲已分辨陰晴天，似乎很靈驗。我小時在外婆家，常常在降雨和或將晴的'天氣里，諦聽著鳩鳴，心里又快樂又憂愁，凄凄涼涼的，凄涼的那么甜美。

　　后來便好久沒聽到斑鳩叫了，但我在大院中再次聽見斑鳩叫了。“鵓鴣鴣——咕！”大院的鳩聲即深遠，又蒼老一些。

　　有鳩聲處，必多雨，且都大樹。正因那天連下幾場大雨，才得以聽見。大院很美。讓我想起洪亮吉的《伊犁記事詩》云：

　　鵓鴣啼處卻春風，宛于江南氣候同。

　　注意到大院的鳩聲的，不是我一個人……

　　過年的時候，那時北京是讓放煙花的。黎明破曉的時候，外面遠處的天空亮出一絲火花，“嘣！嘣！”的聲音，敲響了年的到來。人們忙碌的出來進去，貼春聯(lián)、放爆竹，我們坐在電視機前，看著春節(jié)晚會，孩子快樂的笑聲響徹在大院中久久徘徊。“過年嘍……”人們歡呼起來，街上燈火通融。

　　當初的年和現(xiàn)在的年完全就是兩碼樣，現(xiàn)在的年平淡乏味，過去的年有趣快樂。過去的年，人們舞獅、放煙花、玩小炮仗，富含年味。而現(xiàn)在呢，除了春節(jié)晚會，就是打游戲、逛街。過去的年里還能看到滾鐵環(huán)，孩子們一歪一拐的地爭相出擊，有的孩子站在旁邊喊“加油”。有人來賣臭豆腐了，孩子們聞到這味兒就散了，唯獨有個老人走了過來買了臭豆腐，品嘗著當初那像糖一樣的美味。他估計是想到了年的味道，大院像裝飾了一般，紅紅綠綠的。這一天很喧鬧，大院一直一直這樣熱鬧。

　　年的尾聲下著小雪，長廊下還掛著燈籠交相輝映，讓我想起“庭前雪壓松桂叢，廊下點點懸紗籠。”

　　大院這話題我就講完了。

我的童年作文4

　　回首童年，一場屬于我自己的“奧運”，每天都精彩開賽。

　　自行車。每天騎自行車上下學。早出晚歸，星月作伴；雙腳猛蹬，一路如飛。時而疾速直駛，時而側車急轉，時而奮力爬坡，時而順勢蹓車，時而群車趕超。風雨交加、大雪封山，都無法阻擋求學之心，日日車輪向前，向著夢想騎行。

　　扔鐵餅。俗稱“打水漂”；扔的并非“鐵”餅，而為“石餅”。小河、池塘、水洼皆為賽場，一人、雙人、多人皆可參賽。撿一光滑扁平石子，貓腰半蹲，平手遠擲；石餅在水面蹦跳遠逝，綻放一串美麗漣漪。誰扔得遠，石餅彈跳次數(shù)多，便是贏家。

　　擲標槍。隨手抄起一根秸桿，一根木棒，在田野放縱投擲。空中滑過一道弧線，飄飄悠悠，或插在泥土，或扎中南瓜，或浮于水面，或隱沒亂草，或趕亂雞鴨；標槍遠飛，心便快樂。教訓告誡我：不要糟蹋莊稼，不要欺負小動物，不要傷人傷己。否則，后果有些嚴重！

　　跨欄。時常抱著板凳，在校園考試。考過，約一幫同學，將板凳一字排開，或圍成圓圈，凳間間隔半米。同學排成一隊，輪流跨過板凳。跳得高、跨得多、蹦得遠，才是勇者、強者、勝者。雖時常被絆倒，嘴啃地、磕破腿，但也樂此不疲，堅持到底。

　　舉重。騎車涉水，水深之時便舉車踩石涉水而過；騎車超近路，爬坡過坎便扛車不知深淺艱難前行。裝運糧食的小拉車，卸下車轆轤當杠鈴。蹲身，抓杠，蹬腿，平舉，舉過頭頂；動作連貫；力氣大時，竟能單手舉起；若不成功，一舉再舉。模擬舉重，練就了硬邦邦的肱二頭肌。

　　射擊。自制木槍，握在手中，口中擬聲：吧！無子彈無靶射擊，照樣樂在其中。買把水槍，在墻上噴水作畫，將伙伴打成落湯雞，好生痛快。最刺激的當屬打彈弓；手握木柄，拉長皮筋，瞄準目標，石塊“嗖”地射出；打中小鳥，打下蘋果，打哭同學，打碎玻璃，打落馬蜂窩，甚是瘋狂。

　　摔跤。話不投機，僅為些雞毛蒜皮的.小事，便擺開了陣勢。打麥場、沙灘地，甚至隨時隨地便開摔。兩人相向，雙臂互搭，侍機來個絆腿，來個推按，來個擰扯；急了不管三七二十一，可能咬耳朵、揪頭發(fā)。沒有規(guī)則，只為摔倒對方。不過，摔跤過后，便握手言和，還是朋友。

　　足球。百無聊賴時，單人開踢；興致高昂時，多人互踢。一塊小石子，一個飲料瓶，在腳下踢來踢去，邊踢邊行。踢到最后，揚腳射門：石子或落入水中，或飛入草叢；飲料瓶或騰空飛舞，或直入垃圾箱。時間一久，練了體力，費了鞋子；露腳趾頭，蹭破鞋底，仍舊幻想踢出個未來。

　　游泳。炎夏，隨便尋處水洼、河溪，三下兩下扒光自己，泡入水中圖個清爽。頭露出水面，兩臂雙腿不停搗水，來段狗刨；仰面朝天浮于水上，雙臂交替伸展劃水，來段仰泳；站于高處，飛身跳水，一個猛子扎下去，來段潛泳。父母出于安全考慮，常來攪局。泳技，只得偷練而來。

　　拼倆課桌，木板當拍，打乒乓球；同伴彎腰弓背，雙手一按，分退一躍，原地跳馬；偷摘水果、黃瓜，被主人追趕，練百米跑；騎在牛羊背上，悠然自得練馬術；折根木棒，眾人擊打練擊劍……

　　我那難忘的童年時光，我那快樂的“奧運”時代！

我的童年作文5

　　我從小就居住在騾馬市大街魏染胡同32號。我在這里生活了13年，這里已經(jīng)成為我最美好的回憶。

　　這是一個典型的老北京四合院，不過，它跟其它的四合院相比起來卻略勝一籌。它由三個小院相連而成，最大的要數(shù)中間那個院子了，它的面積大約有五六十平方米，13戶家庭成為了這里的“主人”。他們在這里朝夕相處、互幫互助，隨著光陰的慢慢消逝，一個新的四合院大家庭在這里誕生了。

　　小院中的景色美不勝收，尤其是到了春天百花齊放的季節(jié)，剛剛邁進小院，那鮮艷的月季花散發(fā)出來迷人的芳香就會迎面撲來，讓你陶醉在花的海洋里；枝繁葉茂的香椿樹布滿整個小院，給夏天里炎熱的小院添加了幾分涼爽。

　　“綠色小院”是我對這個小院的愛稱，它以種植綠色瓜果蔬菜而得名。在這個院子里，種滿了瓜果蔬菜，嫩綠的絲瓜爬滿整個房頂，亭亭玉立的朝天椒站成一排襯托著月季花的嬌艷……綠色的小院成為了整條胡同的一大亮點。

　　童年時的小院是美好的，它是我玩耍、嬉戲的場所。每逢休息時，我和幾個小伙伴總會聚在這里，我們一起玩著童年的游戲，有說有笑，歡笑聲充滿了整個小院，使我們沉浸在歡樂的海洋里。

　　到了春季，小院中的花草多了，有時也就會增添一些神秘感，使我時常產(chǎn)生好奇。在小院的房頂上生長著一些郁郁蔥蔥的野草，它們伴隨著這個小院年復一年的生長著。小時侯我常常獨自一人站在院子里仰著頭向房頂上張望，那一簇簇茂盛的蒿草青綠秋黃在風中搖擺的情景使我經(jīng)常出神遐想，不知里面究竟藏有什么秘密。有一次修房的師傅把梯子豎在了房邊，我看到了心想：這回我終于可以揭開房頂上那些野草中的秘密了。隨后，我也順勢爬上了房頂，第一次這么近距離的和那些野草親密接觸。我驚訝的發(fā)現(xiàn)它們的莖葉在瓦片上生長是那么的粗壯，竟然看不到一點土壤而根卻深埋在瓦礫之下。

　　我拔開草叢去尋找我盼望以久的答案，呈現(xiàn)在眼前的一幕讓我驚喜萬分，一窩剛出生不久的小鳥在這里安家了，驚喜萬分的看著它們的同時，又有了幾分擔心，它們剛剛出生不久又那么弱小，怎么在這風吹雨打的房頂上生活下去。于是，我趕緊找來了一個盒子，把它們搬進一個安全、舒適的新家，我細心照料它們。隨著時間的漫漫消逝，它們一天天的長大了，和我也不是那么認生了，也開始和我調皮起來。漸漸的它們也成為了我們家庭中不可缺少的一員，給我的童年生活又增添了幾分童趣。

　　我現(xiàn)在最留戀的就是每年放假時我和小伙伴們聚在院中玩耍的情形，那時院中的一草一木都給我們帶來了無窮的'生活樂趣。

　　現(xiàn)在上了初三的我，面前的書本使我的假期又“豐富”了許多，有時，時常會想起童年的我。一個天真、活潑、富有童趣的我，總會做一些調皮的事情，說一些冒傻氣的話，使得我的童年生活變得更加快樂。

　　夏天時的傍晚，我總會和小伙伴們一起度過，我們搬個板凳坐在院中抬頭望著滿天的星斗，暢談著幼稚的理想、愿望以及崇拜的職業(yè)，心中充滿了對未來的憧憬，每當談到興奮處卻被家長一聲斷喝“這孩子怎么還不睡覺，明早還要上學去呢”。于是我?guī)е鴮ξ磥砻篮玫南蛲�和幻想進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　如今上了初中，我已經(jīng)搬進了樓房，雖然和我的童年小院分開了，沒有了往常的歡聲笑語，但我還會在空閑之余常回來看看，看看那我童年生活時的小院。

我的童年作文6

　　童年，一個熟悉的名字，有很多人都會用很多優(yōu)美的詞語，句子來形容童年的美好。當然，那五彩繽紛的色彩也是描述童年必不可少的詞匯了，每個人都有不同的想法，認為童年有各種不同色彩。我的童年也有很多色彩。

　　在那時，在大人們的眼里，我們孩子所做的每件事都是幼稚、天真的，但在孩子的眼中，自己做的每件事都是快樂的。每個人都在篚后向往自己曾經(jīng)的童年生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是少年了，我同樣也向往著我的童年生活。

　　我的童年是黃色的，小時候，我常與伙伴一起挖到一些泥土與水混合，把它們捏成一些小泥人，我們是多么快樂，玩得滿頭大汗，臉也成了一張小花貓的臉。因此，大人們也笑我們幼稚，但我們從不在乎。

　　我的童年是綠色的，那時我常去菜地玩耍，拔一些野草、蔬菜挆碎和伙伴協(xié)家家酒。有時還去別人地里挖紅薯，一臉都是灰，但是把紅薯洗干凈，弄了皮，咬一口，好甜呀。這種感覺真好，有一種說不出的滋味。

　　我的童年是紅色的，充滿活力。下雨天后，常跟著奶奶去山上采蘑菇。在同在的同學看來，覺得采蘑菇很天真，但我看來，只有經(jīng)歷了才懂得其實上山采蘑菇是一種童年樂趣，既可以呼吸雨后的新鮮空氣，也是一種嘗試。有時還跟哥哥姐姐們去爬山呢，別提有多高興了。

　　現(xiàn)在我是初二的同學，天天的作業(yè)堆積如山，做都做不完，有時還熬夜。學習負擔又重，還要迎接初三的生活。我真想回到童年生活，無憂無慮的。不過，我的腦子里也經(jīng)常會呈現(xiàn)出兒時的事情，有時還會忍不住笑出聲。

　　我的童年雖已過去了，但我還有我的夢想，為了夢想努力吧。

　　我總能夢見童年一簇簇的洋愧花，那潔白細柔的花瓣隨風輕飄舞，用一種盤旋折疊的方式，然后輕輕飄落，是的，那夢里飄落的槐花，是我流逝的童年。

　　無論是貧窮、富貴、平凡、偉大的人，都有發(fā)球自己的一個獨特的童年，獨特的夢。我，也不例外。

　　我是一個出生在暖國的孩子，在我的家鄉(xiāng)，似乎看不到一點兒雪的蹤跡。自然而然，雪在我的心中定下了一個神秘的形象。終于有一天，雪似乎被我的熱切的盼望所打動了，降臨到了我的'身邊，當媽媽把這個消息告訴我之后，我不顧三七二十一，拉起媽媽的手就往外跑。雪在空中星零的飄落著，我激動地手舞足蹈起來。

　　瞧！它多美呀，輕盈、飄逸、純然，讓人愛不釋手，讓人目不暇接！

　　我伸開手掌，迫不急待地去觸碰這些可愛的小精靈們，可是他們一到我手上眨眼的工夫，就消失得無影無蹤了！為什么呀？我撲地投向媽媽的懷抱。“哇哇”大哭起來，嘴里含糊不清地說：“媽媽，它們是不是不喜歡我，你以后會不會再也像他們這樣，再也不愛我了呀！”“小傻瓜”，媽媽溫柔地撫摸著我的頭說：“怎么會呢？媽媽最愛你了！”

　　我的童年，我的夢！試問現(xiàn)在年長的人們還會再如童年般的自己，為一點點小事而高興得手舞足蹈；像以前一般地向母親傾吐衷腸，毫不顧忌地傳達自己的愛意呢！想必大家都被忙碌沖昏了頭吧！

　　童年的記憶之花，茂盛地開在我的歲月的輕轉角處，讓我每轉動一個步伐就有一陳花香，而那細膩柔長的暗香似一只穿過心扉的手，又似那花兒的觸角，在我的心尖上不停地撩撥又不疑難問題的輕輕地游走。不經(jīng)意地抬頭，望到湛藍的天空上掠過一群群飛鳥，速度快得讓人無法接受，我的童年也不正如此被時間侵蝕著嗎？好好珍惜自己的童年，不要讓自己的夢虛空，不要讓歲月一點一點抹去它們的燦爛！

我的童年作文7

　　童年在我的記憶中總是和五月大片溫暖的陽光和潔白的桅子花聯(lián)系在一起的。那時的我，還是個安靜的小女孩，喜歡獨自在院中折紙飛機或是畫畫。

　　我總是畫一座很大很大的房子，再畫出爸爸媽媽和外婆一起牽頭著我的手的快樂模樣。我樂此不疲地畫了一張又一張，把這個家庭描繪得幸福而美滿。而這時外婆總是坐在一旁瞇著眼睛看我，那種安詳?shù)纳袂榭偸亲屛矣X得心安。有時會有一群雞鴨沖進院里覓食，我嚇得躲進外婆的懷里，外婆總是用那雙布滿老繭的大手一遍遍撫摸我的頭，那種溫暖我至今記憶猶新。初夏的傍晚，外婆會在院子里鋪一張席子，抱著我給我講故事，她反復講那些妖婧啊，白娘子啊，菩薩啊，這樣故事沒有開頭，亦沒有結尾。我總是在外婆輕輕的吳儂細語中睡去，那般安寧和美好。

　　初夏的時候，桅子花熱熱鬧鬧地開放著，外婆喜歡別一兩朵到我頭上。那種清香一直貫穿了整個夏天，抑或是整個童年。

　　只是，時光終究會把我們帶走，一點一點拉長與過去的距離。有一天，我發(fā)現(xiàn)我長大了，親情不再能減輕我的`壓力，也不再能輕易地讓我沉浸在幸福之中。我對跳方格，折紙飛機，畫畫再也提不起興趣，那些昂貴的芭比身上早已落滿了灰塵。我看到童年離我越來越遠的背景——它曾代表著我單純的幸福。

　　終于明白，那樣潔白的梔子花，只會在那樣美好的夏天盛開。它們曾轟轟烈烈地開放在我的童年之中，但我現(xiàn)在弄丟了它們，只剩一些模糊的亮影，留在記憶之中。

　　外婆那輕輕講故事的語調，曾經(jīng)盤旋在我整個童年的天空之上，但現(xiàn)在我早已不耐煩聽她的叨叨絮絮，相對而坐時，竟會有令人尷尬的空白和沉默。

　　光陰的故事就這樣發(fā)黃，這是不可避免的成長。我眼睜睜地看著童年離我越來越遠的距離，無能為力。但誰也無法駐足不前，就像曾經(jīng)有個老掉牙的故事說，烏龜和兔子賽跑，結果兔子睡覺了，烏龜贏得了比賽。老師啊，家長啊，書本啊，林林總總一直在教導我不能像兔子那樣躺在過去的日子上睡大覺。這個叫做時光的老人，更是不停地催促我收拾好行囊，走向遠方，走向未來。

　　回到童年，不過是一種癡人說夢的奢望罷了。

　　那些童年的伙伴，有些已經(jīng)形同陌路，有些成為現(xiàn)在學習的競爭對手。唯一相同的是那份純真早已不再。有時我在數(shù)學試卷上飛快地寫下ABCD，搖頭晃腦地背英語課文，近乎本能地進行受力分析時，我都覺得我已經(jīng)老了，那么快，而且不留余地。

　　我時常想起彼得·潘，那個永遠長不大的孩子。他可以留住所有他想要的記憶，而我卻要長大。我無法留住童年，只能看著它漸漸走遠。這些距離，仿佛隔了幾個光年。

　　終于知道王菲為什么這么深情地唱《流年》了。有生之年/狹路相逢/終不能幸免/手心忽然長出糾纏的曲線。尤其是聽到“留不住，算不出的流年”一句時，幾乎掉下眼淚。為物是人非的匆匆，也為稍縱即逝的流年。

　　也許，成長就是一場微痛的蛻變，誰也不能幸免。

　　化用余光中《鄉(xiāng)愁》中的一個詩句作為最后的結尾吧——時光就像是一條無盡延伸的小路，我在這頭，童年在那頭。

我的童年作文8

　　說起童年，每個人都有滿滿的美好回憶，童年也的確是人生最美好的時光，無憂無慮，嬉戲玩樂。我相信大家童年一定都有一個或一些要好的玩伴，我就有一個最好的童年伙伴，他是我外婆家的鄰居，他的名字叫——候小寶。

　　候小寶年紀比我小一歲，我當時比他稍微高一點兒，他卻比我胖出不少，他身材圓滾、結實，個子不高，腦袋卻不小，給人有點“頭重腳輕”的感覺。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，上翹的眉毛顯得有點滑稽，圓睜的大眼睛烏黑明亮，炯炯有神，高挺的鼻梁，大耳朵，大嘴巴，胖乎乎的臉蛋，長寬幾乎一致，看起來可愛又搞笑。

　　我們當年的關系可不是一般的好，甚至能用“密不可分”來形容了。還記得那年暑假到外婆家，一天上午，外公外婆對正在看電視的我說：“我們要趁現(xiàn)在比較涼爽，去菜地里給菜澆水，你一個人乖乖在家，看看電視，要玩就在門口玩一會兒，不要跑遠了。”我點點頭答應了，然后外公外婆戴上草帽出去了。我一個人看了一會動畫片，感到無聊透頂，最終把電視關了，來門口看看，我記著外公外婆的.話，只在門口玩，不敢走遠。

　　正在我百無聊賴之時，看到了一個胖乎乎的小男孩正在追一只蜻蜓，向我這邊跑了過來，蜻蜓先一步躲在我面前的一顆小樹樹葉背后，男孩在東張西望的找著。我見狀，一伸手，抓住了那只近在我眼前的蜻蜓，小男孩見了，也就在我面前停了下來。

　　接下來是三秒無聲的對視，哈！多有意思的胖男孩。我心想，于是主動熱情地打招呼：“你好呀！叫什么名字？家住那？”不知是在農(nóng)村長大還是怎么的，男孩靦腆地回答：“我叫侯小寶，家住在那兒。”說著拿手指了指，我看了后喜出望外，他家離我家只有幾家之隔，我高興的說：“我們算是鄰居，我家就在這兒。”他聽了也十分高興，接著他紅著臉問：“能把這只蜻蜓給我嗎？”我笑著說：“當然可以，只是你要它干嘛？”他接過蜻蜓，小心翼翼地放進了一個空礦泉水瓶中，瓶中已有好幾只，他說：“一個人在家無聊，讓它們陪我玩。”多么質樸無邪的人，以后有人陪我玩了！我高興的請他來家里玩，很快我們便混熟了，他也不像之前一樣緊張拘束了。

　　原來他爸媽在外地打工，他跟他爺爺奶奶一直住在鄉(xiāng)下，上午他爺爺奶奶也到田里忙活去了，于是他無聊時出來抓蜻蜓玩。突然，他對我說：“我們到池塘邊玩吧！那兒有許多蜻蜓，沒準還能捉到知了。”我沮喪地回答：“外婆囑咐我不能走遠，不能去。”他又說：“沒事兒，不去就不去，我陪你在門口玩。”我十分感動，這么仗義的伙伴難找呀，又開心地一起玩起來。我們就這么度過了愉快的一上午，直到我外公外婆回來，他奶奶也叫她回去吃飯，我們才依依不舍的分開了。

　　那是我們初次相遇，我們的友情也從那時開始越來越深。田野里、村道旁，常有我們并肩前行的身影；池塘邊，綠樹下，留有我們多少的歡聲笑語；家門口、院子間，都是我們曾經(jīng)盡興玩耍的樂土……總之我們不知給了對方多少欣喜，多少歡樂，就算有些不愉快，也都會很快成為過眼云煙，沒人會放在心里。

　　可隨著年齡的增長，隨著年級的增高、作業(yè)的增多，我去外婆家的次數(shù)越來越少，呆的時間越來越短。但每次只要去外婆家，我都會第一時間去找他，若碰巧他不在家，心中就會有一種失落感；同樣聽外婆說，他幾乎每個周末都來問我來不來，若聽說我要來，高興得了不得。

　　見面時我們是那么的開心，見不到面我們會如此的想念，也許，這就是真正的友誼。我想，我們的故事一定不會就此中斷，我們后續(xù)的故事一定會更加精彩！

我的童年作文9

　　我有一個我已經(jīng)做了很久的夢。

　　“很久”，讓人感覺模糊。然而，我只是覺得這樣神秘而遙遠的詞語和我的“夢”是相容的。從時間的洪流中，我可以捕捉自己的夢想，而不用通過攔截一束光線來看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢想是從那個3畝大小的小果園開始的。

　　我懷念我的童年，就像生活在灰色世界渴望陽光的人們一樣。童年的清晨始于一個未完成的夢。就像光總是從黑暗中誕生，只有當白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來，它才是時間。仍在我腦海中的夢就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔，這種甜蜜，最讓人微笑。生活從夢想開始，從甜美的味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞，是引起恐慌和欽佩的關鍵。果園里無數(shù)的曲折都在發(fā)呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經(jīng)成為啟蒙的夢想。夢想從何而來。想想鳥兒是在吵架還是在練習唱歌，鳥兒也會有歌唱比賽。嘿，我能在哪里買票？我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個果園。這個，那個，不時落入我視野的一個角落，成為點燃幻想的蠟燭。

　　孩子們總是自命不凡。多少是因為他們才明白生與死，說明白，其實是一半明白。但是對死亡的恐懼是真實的。例如，我非常渴望在死后被別人記住。在這個想法被強烈暗示之后，它變成了我死后應該被其他人記住。那時，我一直相信我將來會成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發(fā)現(xiàn)，他們會更加自信和確定。

　　后來，常常在黑夜來臨后，我把頭埋在被子里，突然大笑起來。“我怎么會這樣想？”我總是自言自語。他補充道：“如果你這樣想，你的臉會發(fā)燙。”但更多的是損失。對我來說，童年不像是自己的記憶，而是由另一個世界拼湊起來的`故事。夜晚，有時候是心靈的帷幕，導演是自己，演員是自己，蓋著被子自然會更強更精彩，因為系列門是關著的，心靈才會安全。我不去想那些我在白天思考卻無法解決的幾何問題，我不去想成堆的白皮書，我不去想那些似乎說了讓你心碎的話的同學。我只能想到你孩子氣的夢想，像個孩子一樣跳上跳下，而不被說成是不穩(wěn)定的。有時會有突然的悲劇，思考，夢想的距離，是否也意味著我“全無的人”

　　我愿意嗎？我告訴自己：我一點也不和解。我不愿意做這么長時間的夢，做這么長時間的環(huán)球旅行，表達話語，創(chuàng)造越來越好的夢。這么久以來，我知道我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，整天埋在碑文的海洋里，仿佛它是一股溫暖而堅定的力量。

　　如此孤獨的表演，無數(shù)突如其來的頓悟，我在問，我知道很多人在問：一個人應該如何度過他的一生？我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。

　　我曾經(jīng)被一句諺語所激勵，那就是人們有很多生活方式，人們總是為此爭論，試圖得到一個好的或壞的，但是他們不知道現(xiàn)在采取這一步是最重要的。我是一個普通人。我會走過平凡的生活，假裝不平凡。“非凡”是無法與他人相比的，但我相信自己，并坦率地說：我的生命是值得的！

　　停—走，停—想，寫，想，想，夢。我的夢想是一首無盡的詩。這首詩的簽名是我的童年。

我的童年作文10

　　說到童年，每個人對它的定義都不相同，對于我來說，我的童年就如同四季更迭。

　　出生在年末的我，特別喜愛冬天，每年都會下雪的老家更是我最愛待的地方。陰沉的天空、封凍的小河、枯黃的野草和凋零的樹木，這獨屬冬的蕭瑟絲毫影響不了我看到雪的好心情。漫空的雪花仿佛天外的精靈，踏著優(yōu)美的舞步來到人間，真是個玩雪的好季節(jié)呀！叫上幾個小伙伴，一起打雪仗去嘍！捧起一捧雪，胡亂捏成球狀，將雪球像子彈一樣射出去。就在我取笑中了招的隊友時，一團結實的雪球砸在我的頭上，裂開的雪渣瞬間融化，涼絲絲的.，“哈哈哈！來打我呀”，“敵方”的嘲笑激起了我的好勝心，我立刻兩手各抓一把雪，使勁兒朝對面扔去，耶！全部擊中目標。小伙伴被我打得滿身都是雪，看到他成了一個“大雪人”，愣在原地，我高興得拍手哈哈大笑起來。

　　初春，陽光是清澈而耀眼的，沁入土中，小草便能吐出綠意；灑進溪里，流水便能唱出歌兒。“走，我們踏青寫生去！”在媽媽的吆喝下，我?guī)�上紙筆，朝大自然奔去啦！身處靜謐的原野，美景盡收我的筆下：春天的樹林里各種植物盡情生長，綠色的枝條隨風飄蕩；各色的花兒競相開放，滿山遍野，紅的如霞，黃的似金，白的如雪……它們成片成片地開放，你擁我擠，在綠的襯托下煞是好看！花色不一的蝴蝶點綴其中，更為春天增添了一份生機。在空曠的地方，不少孩子將心愛的風箏放飛，隨著他們的跑動那形態(tài)各異、栩栩如生的風箏在陽光下越飛越高，越飄越遠……不知什么時候，到處采花的媽媽回到我身邊，就擠著眼夸張地叫道“呀！寶貝，它們怎么都跑到你的紙上來啦！”

　　炎炎夏日里，爸爸開著車帶我們去野外玩耍，又到我們往年游泳的老地方。不寬的河水一面臨山林，一邊附田野，遠外是村莊，近處是一大片河灘，藍的水綠的林，以及還冒著縷縷炊煙的小房屋，別有一番詩意。爸爸先下了水，試探著水的深淺，接到爸爸安全的通知，我迫不及待地走進水里，水位剛浸到我的腰部，看著游向遠處的爸爸，我也暢想著自己劈波斬浪，在水中同小魚小蝦一起玩耍的景象。可惜目前為止我還是只旱鴨子，只能老老實實地躺在媽媽買的游泳圈上，看著爸爸在水中暢游。盛夏的陽光如過濾后的金水，靜靜地傾灑向了河面，幸好有一棵橫臥著的古老柳樹，茂密的枝葉給水面上玩耍的我來一片陰涼，讓我的心情更加愉悅。我四肢并用，使勁兒地刨著水，“哈哈哈……”水花綻放，四處飛濺，一顆顆晶瑩剔透的水珠在陽光的照射下光彩奪目，愜意極了。

　　秋天悄悄地來了，天淺藍，水清冽，風宜人，還帶著沉甸甸的收獲。老家門前的柿子樹上，一個個沉甸甸的柿子掛滿枝頭，遠遠的望著像一盞盞精致的小燈籠。爺爺?shù)牟藞@子里有幾顆葡萄樹，在這成熟的季節(jié)里，紫色的葡萄一串緊挨一串連成一片壓在翠綠的枝葉上，顆顆都飽滿極了，空氣中彌漫著天然香甜的味道，饞的我直流口水。我急忙提著籃子，踩上梯子，爬到最高處，仔細觀察著，想要找到最大最甜的葡萄。啊！摘這個，還是摘那個？都長的好誘人呀！巴不得全塞進我嘴里。貪吃的我亂摘一氣，弄得滿嘴、滿身都是果汁，還不滿足地看著所剩無幾的葡萄，喃喃著：“不夠呀，我還沒有吃飽呢”……

　　還記得有首歌這樣唱到：“童年的四季多有趣，到處是歡笑，童年的記憶在心里，到老都忘不掉……”

我的童年作文11

　　又是一個下雨的星期天，我合上《城南舊事》的最后一頁，靜靜地回味著那好似老窖陳釀般的文字。它們緩緩地流過我的心頭，再次帶我回到這老北京，回到那充滿淡淡的淚、甜甜的笑的小胡同。

　　惠安館住著一個被稱為“瘋子”的女人——秀貞，可主人公小英子卻明目張膽地去找她。聽她講故事，讓她給自己染指甲……無意中小英子知道了秀貞瘋的原因，原來她的孩子被拋棄了。小英子從秀貞口中得知，小桂子（秀貞的孩子）脖子后有一塊青記。誰知遠在天邊，近在眼前，小英子的伙伴妞兒正是秀貞的孩子。讀到惠安館，我不禁佩服小英子那種勇敢、自立的精神。一個七歲的孩子不怕一個瘋子，能懂得用友誼和愛去幫助她。細細品味，才知道是因為她有一顆純潔的心靈，是一種真正的無憂無慮的快樂。

　　英子搬了新家，她在草叢里遇到了一個賊，與他聊天，許下約定，可最后賊還是被抓走了。故事結尾，英子的媽媽叫英子寫壞人怎么做了賊，又怎么落得這樣的下場，而英子卻仰起頭，倔強地說道：“不，我要寫《我們看海去》。”我心中猛然一震，年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒有人能真正分清他們，就如同沒有人能真正分清藍藍的海和藍藍的天一樣……

　　英子家住進了一個叫蘭姨娘的女人，蘭姨娘是一個讓人喜歡，讓人快樂的人。可是，媽媽不喜歡蘭姨娘，英子慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽不喜歡蘭姨娘的理由特別充分，于是在英子的安排下蘭姨娘和那個叫德先叔的走了，英子的安排讓媽媽開心了，可是卻讓英子看到了爸爸從未有過的落寞。如此懂事能干的一個孩子，讓我不無感嘆，相比自己是那么的無知和懦弱。

　　宋媽是小英子的弟妹們的奶媽，和小英子家的感情十分深厚，而且很勤勞。但她的丈夫卻好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個孩子，自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口。不料，在她走后，丈夫把小女兒送了人，她的大女兒不慎掉進河里淹死了，就這樣，宋媽相繼失去了兩個孩子，但仍能善待東家的孩子。可是她只得順從丈夫，回家鄉(xiāng)去生孩子了。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”六年過了，實現(xiàn)了對他爸爸的承諾，英子長大了。只是爸爸的花兒落了。英子那懵懂的眼神已不再懵懂，而是多了幾分堅定。“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”。

　　也許，童年，是記憶的夢，也是一個夢的符號，它代表滄桑后的人對純真年代的懷念。童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。陽光下的北京城，有多少或陰晦或柔軟的秘密，又有誰知道呢？反正那開往成長的地鐵，已經(jīng)帶著滿載的回憶，開過去了，那些人已離去，不過就像退潮的海一樣，在英子心中留下永遠的印記。

　　整本書圍繞英子的童年而寫，她的童年是多么的'多姿多彩，相比之下，我們的童年過得是多么的無憂無慮。英子的童年是真正的童年，童年要有天真的快樂，要有如瑪瑙般晶瑩的一顆真心，要經(jīng)歷許許多多的事情。《城南舊事》就像冬天的一縷陽光，讓我知道別錯過童年。上天僅僅賜給了我們一次童年，讓我們體驗一次純潔與天真。童年是一顆最璀璨的寶石，童年是一朵最動人的浪花，童年是一片最美麗的綠葉，童年是一株最艷麗的鮮花。請珍惜你的宣年吧！

我的童年作文12

　　噢，童年，讓人留戀的童年！我好想再回到從前，讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演！噢，童年，那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn)，說也說不完！

　　童年的每一天都是快樂的。在我的記憶中，我所在幼兒園——吉大一園，那里是我快樂的天堂。那時每天早晨我都起得很早，為了能夠早到幼兒園，看見我的老師和同學們。大楊老師帶領我們做游戲，我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊；岑老師年輕漂亮，長發(fā)披肩，身材苗條，就像美少女一樣，小朋友總愛看著她，圍著她；小楊老師就像媽媽一樣，每次盛飯菜時總笑呵呵地對我說:“多吃點！啊！”。每天下午，我們都要到工作室去“工作”，工作區(qū)分為數(shù)學，生活，物理，音樂區(qū)等，那時我常常選擇數(shù)學區(qū)的模型和積木，擺成各種各樣的形狀后，在那里欣賞自己的創(chuàng)造，心里別提有多高興了！每天我都是玩也玩不夠，有時還告訴媽媽晚來接我，我可以多玩一會，然后再戀戀不舍地回家了。

　　童年的每一天都是輕松的。記得那時每當媽媽或爸爸到幼兒園接我后，我們都要到牡丹園看牡丹花開得爭奇斗艷；看柳樹擺動著婀娜的舞姿；給小魚喂食，看到小魚吃魚時那活潑可愛的樣子，我的心里美極了，真比吃任何東西都快樂。即使在百花凋零，冰天雪地的冬天，我們也要到那里，到我們走過的地方看一看，然后再放心地高高興興地回家了。后來上一年級了，我又結識了更多的老師和同學，老師對我特別好，我和同學相處得也十分融洽，我永遠也忘不了我們在一起的情景:我們?yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼；她們?yōu)槲议_學典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌；在活動課上，她們推舉我當組長，在我的帶領下，我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤，誰看了都垂涎欲滴；在夏令營活動期間，我們曾興奮得一夜沒睡著；在爬長城的時候，我們互相鼓勵，最后全都到達了目的地……

　　童年的每一個假期都是值得期待的'。因為那時的作業(yè)很少，不算什么負擔，所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，為我們做好吃的飯菜，我呢，則是做我最喜歡的事情——喂雞。當我為小雞切菜時，它們瞪大眼睛，歪著小腦袋看著我，幾乎一動不動，好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當我把切好的菜到給它們時，你爭我搶毫不相讓，吃完了，又開始用那種表情看我，請求我再喂它們。看著這些可憐可愛又通人氣的小雞，我百喂不厭。如果去姥姥家，那就更好玩了，我覺得大連比長春好玩的地方多，什么星海公園啦，森林動物園啦，鲅魚圈啦……那里都留下了我的足跡和我們快樂的笑聲。

　　童年里的每一個冬天也都是值得期待的。因為一下雪我們就可以堆雪人，堆一個胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時我常常和媽媽一伙打爸爸，每次也都是險勝，有一次，我和媽媽挖了個大雪坑，然后把爸爸抓住，爸爸又是不漏破綻地配合我們，被我們放到雪坑里，只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想，我還忍不住笑出了聲呢!

　　童年的故事太多太多，猶如燦爛星空中繁星閃爍，可惜紙短情長，如今我已步入初一小班，學習任務繁重，我那快樂的童年也即將向我揮手告別了!

　　“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”！多么美好的意境啊！就在那天夜晚，我做了一個美好的夢：楊柳樹下，牡丹花旁，小河流水，小魚青蛙，微風習習，陽光燦爛，與蝴蝶為伴，與蜻蜓為群。我在這其間，快樂地舞蹈。噢！這不正是我的童年嗎?

我的童年作文13

　　我是三年困難時期降生的。母親懷著我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著牛馬力，卻吃著豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時候，不慎扭了下來。娘看著小貓似的哭都發(fā)不出聲的我，嘆了口氣說，這孩子能活嗎？

　　娘一點奶水也沒有。幸虧娘好時候藏出二升大豆來埋在炕洞里，這時偷偷扒出來，半夜里磨成面，打成糊糊，喂活了我。

　　娘到大集體干活，是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說：“這孩子養(yǎng)不活。趁早扔到大灣里算了。”

　　有一天中午，大哥在街上看著我玩，忽聽娘喊吃飯。那時人們都三根腸子閑著兩根半，一聽吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒，把我從頭頂上甩了出去。頭破了，小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期，濰河水上漲，爹娘抱著我到河南岸找人接，差點被水沖走。好容易找到接骨的人，人家看我骨瘦如柴的那個樣，就對我父母說：這孩子接上胳膊也活不長，別費事了。我的爹娘愛子心切，哀求人家給接上。父母說活命長短是她的造化，咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實在治不好沒辦法，有一點希望也給她治好。這是一輩子人啊！

　　從我懂事起，就和草筐結了緣。春天小鏟挖，夏天用鐮割，秋冬用筢摟，反正沒個閑著的時候。也不知那時哪來的力氣，草筐里的草常常比我的體重還沉，我也趔趔趄趄地背回家。那時農(nóng)村誰的家里也養(yǎng)幾只兔子養(yǎng)頭豬補貼家用，這就是銀行，全指著草喂，可馬虎不得。再一個生產(chǎn)隊里養(yǎng)牲口，也需要草，送到生產(chǎn)隊掙工分秋后好吃糧。所以，這草是大大的重要。不過也有樂趣，那就是割夠了草坐在樹蔭下下棋，在地上畫個圖規(guī)，然后用石子下。什么二吃一，上三，光棍多鋤等等。有時也到河里拿魚。看好了一個有魚的水泡，四周用沙圍起來，然后找地勢低的一面，開一道溝，順著溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時候，小魚就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來。摸的魚平均分。拿回家摘去五臟，抹上醬用向日葵的葉子一包，放在鍋底下燒，那個好吃，真比現(xiàn)在的山珍海味也過癮。

　　小時候的夏天是不睡午覺的。頂著熱一辣辣的.太陽穿梭于樹林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛，只要看到知了就來勁。不過最過癮的還是捉螞蚱。那時我們那河邊草叢里有一種油螞蚱，全身碧綠光滑細膩。有一寸多長。樹行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽曬著，它的翅膀輕快不容易逮，明明看到它趴在草葉上，等你撲過去，它就機靈的跳開了。要是雨天就好了，螞蚱的翅膀被雨水打濕了，飛不動了，只要把草用手一擺，螞蚱就全掉到地上，你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天，捎的布袋就滿了。回家一稱，十好幾斤呢。澆上熱水，將螞蚱燙死，除去翅膀，放到鍋里一炒，紅彤彤的，香噴噴的，百吃不厭。

　　眼看著同齡的孩子都背著書包上學去了，我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門動員我父母，并準許我?guī)е�弟弟上學，這才有幸進了學校門。好歹那時的學習不緊，我直接上了二年級。拼音沒正規(guī)學過，全是后來自己悟的。

　　進了學校門，我的成績一直是最好的，因為我知道我上學的機會來之不易，所以非常用功，常常就做了同學們的學習表率。隨著年齡的增長，又有了爭氣的念頭。腦海里時刻提醒自己，一定要爭氣！改變現(xiàn)狀，決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。

　　我的愿望基本實現(xiàn)了。雖然沒有大富大貴，卻也比上不足，比下有余。知足常樂。

我的童年作文14

　　童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從蹣跚走路到牙牙學語再到步入學堂，都是夢中一個個精彩瞬間。

　　我的童年發(fā)生過許多事，這些事情像一顆顆珍珠埋在心田，有些珍珠顯然有些陳舊，發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘，遠離大部隊。其中有幾顆是我忘不掉的，看，它們正散發(fā)著光芒。

　　那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子里去了。我剛反應過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦啊？西瓜子吃進肚子里，一定會在里面發(fā)芽。開花。結果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了，我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來———為了我能想出這個絕妙的法子！“牛牛，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻瓜！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！

　　還有一件事，那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的'奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。

我的童年作文15

　　4月來了，油菜花早該開成一片絢爛了吧！

　　母親突然對我們說：帶你們回老家去看看吧！

　　老家？一個熟悉的陌生文字！離開老家已是十幾年前的事，當時妹妹正嗷嗷待哺，對老家更是一無所知。但我從不曾忘記，那里有我的童年，我的夢。

　　一種思緒在安靜的深夜里隔著車窗悄悄泛起。

　　那是一片熟悉的金黃，是在陽光的照耀下，一不留神眼睛就會被灼傷的金黃。我喜歡站在岸邊，貪婪的嗅著迎面撲來的清香。那一顆顆金黃的小花朵，分成一片片小小的花瓣，空氣中的香揭開了春天的帷幕，彌漫了故鄉(xiāng)的天，交織成田野上最自然最美麗的油畫。于是沉醉著沉醉著，臉上竟微微泛起一絲紅暈來。

　　丁點大的孩子怎么會知道那只是最最普通不過的油菜花呢？只是習慣性的沉醉在那一片金色的海洋之中，然后從油菜花的葉子縫里，等待著爺爺奶奶那嘶聲力竭的叫喊，丫頭，該吃飯啦！······于是，便甩著樹葉根子，回家了。偶爾也喜歡頑皮一下，假裝沒有聽見，躲在油菜田里，嫩葉底下，捂著因極度興奮而漲紅的臉，期待著爺爺奶奶找到身材嬌小的我，然后咯吱咯吱的笑出聲來，開心的勾著他們的小拇指依伴著回家。夕陽西下。

　　爺爺常常坐在院子里，抱著我坐在他的膝蓋上，觀望著遠方的油菜田，夕陽映照在上面，迷了人眼。爺爺?shù)难劬σ彩墙鹕�的，他慢悠悠的說，丫頭啊，以后呢爺爺奶奶會漸漸的老去，你也會離開，油菜花也許也沒人理啦！可是，只要你永遠保持······為什么啊？我每每都沉不住氣打斷他想說的話，爺爺奶奶永遠也不會老，我也不會離開的！你看你的臉上皺紋才幾道類。然后義無反顧的.認真數(shù)起數(shù)來，一，二，三，六，十······爺爺便匆忙從遠方收回目光，憤憤的指著我的鼻子說，你根本還不會數(shù)數(shù)嘛！嬉鬧后又是好久，一些話還是浸透在爺爺?shù)男睦铮�未曾說出口。

　　小時候很喜歡唱羅大佑的那首歌———《童年》。第一次聽小學音樂老師唱的時候，我的靈魂就隨著她的歌聲飄走了，之后的日子里，天天纏著音樂老師撒嬌連耍賴的教我唱歌。然后得意忘形的領著一堆同齡的小伙伴，光著腳丫子踩著兩旁都是油菜花的泥濘小徑，扯著嗓子大聲唱著陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹。啦啦啦······迷迷糊糊的童年。也不管好聽不好聽，那時真驕傲得感覺自己就是個音樂家，一個可以帶領大家的偉大領袖。那是一份怎樣的純真和快樂啊！······

　　一幕幕如電影布景般慢慢劃過我的身體，既而沉淀在歲月之河的深處，隨著時間的流逝和年齡一起變得耐人尋味起來。那是我的童年，我的夢呵！

　　姐姐，快來看啊！好大的一片油菜田哦。感覺就在做夢耶！我要進去玩兒。緩緩收回灼熱的目光，不知何時我已站在那日日牽腸著的油菜花田岸邊，想起以前爺爺說的那些似懂非懂，似斷非斷的話。眉頭漸漸的舒展開來，只要擁有一份純真，一份傻勁兒，我的童年何處不在呢？并且永遠快樂的儲存在心的一角。

　　我看著油菜田里開心玩耍的妹妹回過頭來，對我笑著，燦若早春翠黃的油菜花。

　　我知道我的童年也將會成為她的快樂。

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