我的發(fā)現(xiàn)作文(范例72篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
春天來了，樹枝上青翠翠的葉子，被微風(fēng)吹得搖搖晃晃，似乎是在向我報(bào)告春來了的喜訊。我仔細(xì)的觀察地面，驚喜的發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，一只螞蟻用嘴夾住食物，搬回洞里，像一個(gè)勤勞的園丁。有的是七、八只螞蟻用嘴咬住大塊點(diǎn)的蛋糕屑，它們的家在一塊大石頭邊沿的泥土塊上，它們運(yùn)食物時(shí)，你從遠(yuǎn)處向它們望去 —— 就像蛋糕屑在走路，真有意思！那些蛋糕屑小得比大米小六七倍，看見它們只有這么點(diǎn)食物，我心軟了，我急忙跑上樓拿了一些吃剩了的蛋糕，一點(diǎn)一點(diǎn)的'撒在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，可對(duì)螞蟻來說可是幾千米的距離，沒辦法，我只是想考驗(yàn)它們的勤勞。
我想：它們一定不會(huì)去搬，因?yàn)樽约河中。殖圆涣硕嗌伲�要爬幾千米路去尋找蛋糕屑，太不劃算了。可是，比螞蟻窩還遠(yuǎn)的紅蟻窩里的成千上萬只小得不能在小的紅蟻已經(jīng)向蛋糕屑進(jìn)攻了，這時(shí)，黑蟻才發(fā)覺遠(yuǎn)處有食物。我為了不讓它們打起來，我只好在黑蟻窩前撒了一些蛋糕屑。
唉！又少了一次考驗(yàn)螞蟻的機(jī)會(huì)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想，到底寫什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫面，你們知道它是什么嗎？那就請(qǐng)我給你們娓娓道來。
記得一次，校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實(shí)。到了播種季節(jié)，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后，我發(fā)現(xiàn)種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周，它的莖長(zhǎng)高了很多，并長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后，我忽然發(fā)現(xiàn)，哇！它怎么長(zhǎng)出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)：咦？向日葵早上頭還在這個(gè)方向，下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向了呢？后來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證，植物學(xué)家們得出的結(jié)論是：陽光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現(xiàn)，使我認(rèn)識(shí)到：生活中的`萬事萬物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀察，認(rèn)真研究，仔細(xì)探究，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候路過一個(gè)小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會(huì)呢。我也過去湊個(gè)熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它就會(huì)張開大嘴，伸出舌頭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，瞬間把小飛蟲卷進(jìn)嘴里。看到這時(shí)，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對(duì)它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來，青蛙的眼睛對(duì)靜止的`東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
二年級(jí)的時(shí)候，我總是有一些古怪的問題，比如：臺(tái)燈為什么叫臺(tái)燈？文具袋為什么叫文具袋？水杯為什么叫水杯？……爸爸媽媽常常被我這些古怪的問題弄得無可奈何。看來，我只有向“百度百老師”請(qǐng)教了。
百老師告訴我：古時(shí)候，所有東西是根據(jù)五行來區(qū)分的，都有具體的名字，金木水火土，東西南北中。于是，我以迅雷不及掩耳的`速度跑到了客廳，對(duì)爸爸媽媽說：“我，我知道為什么所有東西都有名字了。”爸爸笑著說：“笑笑，你說說看吧。”于是，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上聽我的講解。
我裝模作樣地摸了摸“胡須”說：“是因?yàn)楣艜r(shí)候，東西是根據(jù)五行來區(qū)分的，所以都有具體的名稱。”接著，我又發(fā)表了我的見解：“如果世界萬物沒有名稱，人與人溝通起來就比較麻煩。另外，由于很多人的意見不統(tǒng)一，世界萬物沒有固定的名稱，就會(huì)造成混亂；比如說：有些人把經(jīng)理叫做工人，而有些人把工人叫做經(jīng)理，這樣，世界就會(huì)亂套了。”
“啪、啪、啪”一陣掌聲傳來，原來是爸爸在鼓掌。媽媽說：“你真棒！”我小聲說：“這還要?dú)w功于百度百老師！”
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
大千世界，無奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開拓了見識(shí)。
星期天下午，我應(yīng)邀到好朋友家去玩，早就聽說好朋友家有一株含羞草，帶著好奇的心我高興的來到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽臺(tái)上，我興沖沖上前撥弄著它那羽毛狀的葉子。看著它那害羞的表情，活像一個(gè)害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來，好像不敢見人似的，真好玩！
突然，含羞草不動(dòng)了。遇到反常事情的我被嚇得尖叫，好朋友跑過來，急問“怎么啦？”我說：含羞草被我弄死了嗎？看著傻傻的我，好朋友把我?guī)У诫娔X旁，查找著有關(guān)含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內(nèi)部細(xì)胞含有水份，當(dāng)我們碰葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水份便流到了別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現(xiàn)了害羞的情況。但是由于我們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的`葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，而來不急補(bǔ)充的時(shí)候，就出現(xiàn)了“不羞”的情況。恍然大悟的我這才松了口氣，沒想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
周末的早上，媽媽讓我用水壺?zé)龋掖蜷_水龍頭把水壺裝滿了水，接上電源。不一會(huì)兒，水壺開始發(fā)出了響聲，我立馬跑去告訴媽媽：“水開了。”媽媽先是一愣，笑了笑告訴我：“水沒有開。”媽媽帶我來到廚房，讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開的。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開了，水先是慢慢地冒出一些小氣泡，水的響聲也漸漸變大。這時(shí)，我又想告訴媽媽水開了，媽媽說：“你再等等看。”過了一會(huì)兒，氣泡越來越多，越來越大。這時(shí)的響聲反而越來越小，漸漸的響聲沒有了，小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí)，媽媽切斷了電源，告訴我：“這樣的水才算真的燒開了。”
原來燒水的過程是這樣的'啊！我才知道水燒開的時(shí)候是沒有響聲的，正如媽媽說的那句俗語“響水不會(huì)開，開水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待，才會(huì)有完整的結(jié)果！
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)之中，最讓我難忘的就是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們?yōu)槭裁匆谙掠昵鞍峒业?秘密了!
那天，我走在放學(xué)的路上，突然，一群螞蟻“走”了過去，好像正在搬家，可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢？我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。哦，原來+是明天要下雨啦!正當(dāng)我要回去的時(shí)候，心里不知從哪里又來了一個(gè)問號(hào)：可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢？我“百思不得其解”，決定要來個(gè)“打破沙鍋問到底”了，我匆忙跑回家去，問起了“書呆子”姐姐，“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢？”“這”，姐姐斷斷續(xù)續(xù)地說：“我也不知道啦”。我一瞬間沒了希望，這時(shí)我想：電腦比書還厲害，為什么不去問問“電腦博士”呢？我轉(zhuǎn)身向臥室跑去……
在網(wǎng)上，我輕而易舉地找到了答案：下雨前空氣比較高，螞蟻把窩造在地下的生物上，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化，使它們對(duì)空氣濕度感覺非常靈敏。當(dāng)濕度大時(shí)，螞蟻就有在低處危險(xiǎn)的感覺，就要把家往高處搬了。“萬花筒”里奇妙無比，就等著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)，去觀察!
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
聽說狗大部分都是很溫柔的，我覺得它是再向人們討食物，所以我決定見證一下。
一天下午放學(xué)，我在學(xué)校門口看見一只大狗，它朝一個(gè)方向走去，我好奇地跟了過去只見它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆，那里臥著一只可愛的狗寶寶。于是我走過去用柔軟的手去摸它，狗媽媽不但沒沖我汪汪叫，眼睛還不時(shí)的看著我，好像是想讓我抱它們，忽然，它用嘴咬我的'鞋子，竟跟我玩起來了，這是狗媽媽安靜的臥在一邊，眼睛一眨一眨的看著我們。我想，狗媽媽可能在坐月子吧，突然狗寶寶不知看見了什么竟跑起來，一瞬間狗媽媽便有了精神，朝著狗寶寶跑的方向追去，盡管狗寶寶越跑越快，但還是被狗媽媽追上了。奇怪的是，它們母子倆個(gè)還沒有忘記我，在我身邊玩起來。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說再見。它們也“汪汪”地叫著好像和我說再見！
原來狗的溫柔不是在向人們討食物，而是一種我無法解釋的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的'被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無窮的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
一年四季都有不一樣的特點(diǎn)，有冰封雪地的冬天，綠樹成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。
當(dāng)冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時(shí)，春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來，露出了嫩綠的頭，可愛極了。花兒也打開了窗戶，呼吸著春天的空氣。樹木長(zhǎng)出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多，大地一片生機(jī)勃勃的景象，讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。
你看，春風(fēng)一來，小朋友都高興極了，舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑，風(fēng)箏慢慢飛起來了，越飛越高。小朋友們都爭(zhēng)論著：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿天的`風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴，它是其它季節(jié)沒有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒吃過呢。
我對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的，你呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會(huì)慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑，應(yīng)該生長(zhǎng)在土壤里的種子怎么會(huì)在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗(yàn)證一下。
一回到家，我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的`地方。
于是，我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了，種子居然長(zhǎng)出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長(zhǎng)得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長(zhǎng)成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來，種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因?yàn)榉N子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的養(yǎng)分生長(zhǎng)，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個(gè)方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個(gè)大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石 榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了 幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了!我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的.葉子就會(huì)卷起來。”我繼續(xù)尋根問 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說：“因?yàn)橐慌鏊蜁?huì)”害羞“呀!”但我還是不滿足，心想：它難道真的會(huì)害羞么?它的葉片為什么會(huì)卷起來呢?
回到家，我迫不及待的打開電腦，在網(wǎng)上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細(xì)心觀察、勤于思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的眾多秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
望著面前這道題目時(shí)，我對(duì)著白色的墻壁發(fā)呆，心里正在想這題的解題過程，同時(shí)也在抱怨著這道題，終于，我實(shí)在不耐煩了，狠狠地抓住筆往桌上一摔，發(fā)出“砰”的聲音。正當(dāng)我對(duì)這道題不滿時(shí)，同桌心血來潮，問我：“你有沒有秘密？”
我被這突如其來的“暴風(fēng)雨”給問蒙了，只好反問他“那你有沒有？”“當(dāng)然有秘密了！我現(xiàn)在和你說，只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密，便滿口答應(yīng)，恨不得現(xiàn)在就能聽見。可是他又開始賣關(guān)子：“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機(jī)？”“不對(duì)。”“你帶了一個(gè)錢包”“也不對(duì)”“那你…。肯定是買了零食帶到學(xué)校來了!”“還是不對(duì)，唉，還是我來告訴你吧！”說著，他從書包里拿出了一個(gè)用玻璃包起來的東西，等全拿出來了，我才發(fā)現(xiàn)，這里面放著的全是山蟻，里面還有好大一塊藍(lán)藍(lán)的，螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看，而是放在桌子里。我說：“這么大的山蟻呀！你父母給你買的吧？”“誰說這是爸媽給我買的？這全是我的零花錢買來的！現(xiàn)在就只有我和你知道，誰也不許告訴別人，要是傳到我爸媽耳朵里，我非被他們揍死不可！還要說我浪費(fèi)錢，買這些東西干什么？能吃飯嗎？”過了一會(huì)兒，他問我：“那你的秘密是什么？”我又被“嚇”蒙了，還好我眼疾手快，非一般的逃走了，順便還加了一句：“我就我的秘密！”
這就是我同桌的`秘密，并且，我也守住了他的秘密。那一次，我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
從小，就覺得這個(gè)世界有很多秘密，為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問。這不，這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊(duì)列，向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的.樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺(tái)，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會(huì)有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會(huì)兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時(shí)，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊砹耍畷?huì)淹沒它們的家，所以它們才往高處走。”
原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
有句諺語叫“朝霞不出門，晚霞行千里。”它的意思是如果早上看到天邊有朝霞的話，今天的天氣可能會(huì)不好。若傍晚看到天邊有霞光，第二天可能是一個(gè)好天氣。
有個(gè)周末，爸爸帶我去青城山玩。我看到天空像蓋著一床灰色的`大棉被，天邊灰白的云朵上有淡淡的紅光。過了一會(huì)兒，那紅光越來越明顯，我不由自主地感嘆：“好美的朝霞呀！”爸爸卻說：“今天可能要下雨。”
走到青城山，果然下起了綿綿細(xì)雨。我正納悶：爸爸怎么像諸葛亮一樣厲害呀！爸爸仿佛看透了我的心思，說：“日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經(jīng)很多了，而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū)，預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)壞。”“可是，為什么是紅色的呢？”我還是有點(diǎn)糊涂地問。爸爸耐心地回答：“因?yàn)殛柟庖┻^相對(duì)的大氣層，藍(lán)光、紫光大部分被散射掉了，只剩下紅光、橙光透過大氣層射入我們的眼中。”聽完爸爸的話，我恍然大悟。
我覺得這句諺語對(duì)我們的生活也是有指導(dǎo)意義的呢！我以后要多學(xué)習(xí)一些諺語，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
今天清晨，媽媽帶著我去古城公園晨練。
好不容易爬上了山頂，只見周圍的幾顆桃樹上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色，越靠近底部，顏色也越來越深。平常的花都是先長(zhǎng)葉子，再開花的。可是這些桃花卻是先開花了，我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細(xì)的觀察起來，最后的結(jié)果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”，桃花雖然沒有綠葉的襯托，但是那么美麗動(dòng)人。
我很疑惑，為什么桃花是先開花再長(zhǎng)葉的呢?一回到家，我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦，立即開始了我的調(diào)查。
原來，那些先長(zhǎng)葉后開花的植物，葉芽所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足了它的生長(zhǎng)的需求，所以它是先長(zhǎng)葉，后開花。那些先開花，后長(zhǎng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的`溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大開花后，葉芽還潛伏在樹枝中，要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來。由此可見，植物的生長(zhǎng)順序主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度要求不同所決定的。
只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無數(shù)奧妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
前幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家到處都有小飛蟲在飛舞，晚上還被小飛蟲捉弄地不得安心睡覺，到底是哪里跑來的小飛蟲，我一定要弄個(gè)究竟。
我在房間里東找找，西找找，還有廚房和衛(wèi)生間也翻了個(gè)底朝天，但都沒發(fā)現(xiàn)蹤影，突然我在飯廳的窗戶上看到有許許多多的小黑點(diǎn)，我高興地叫到：“終于找到你們這些小壞蛋了！”我看到小飛蟲圍著窗前的花盆飛來飛去，我心想：這些植物種了這么久為什么突然長(zhǎng)這么多蟲子呢。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花盆土壤表面有一層白白的東西，蟲子們總喜歡在那兒飛來飛去，我想會(huì)不會(huì)是這個(gè)引來了小飛蟲，我趕緊叫來媽媽，媽媽看了后恍然大悟，說：“我為了讓花盆里的植物生長(zhǎng)更茂盛，把沒喝完的`牛奶當(dāng)做肥料倒在了花盆里，植物倒是綠了，可沒想到制造了這個(gè)麻煩。”原來，是留在土壤表面的牛奶變質(zhì)了，才產(chǎn)生了大量的小飛蟲。
緊接著，我們戴上手套，噴灑驅(qū)蚊水，終于把蟲子消滅了。
這次“搜蟲大行動(dòng)”深深地印在我的腦海里，通過觀察，我知道了牛奶可以給植物營養(yǎng)，但是發(fā)生變質(zhì)后會(huì)生出小飛蟲來，所以生活中要留心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
一天語文課上，我不知道怎么的，感覺很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時(shí)被正在講課的夏老師看見了，她說:“黃銘，站后頭去，上課打哈欠，昨晚沒睡好呀？”我聽了，趕緊捂住嘴，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。夏老師又說了一遍:“站后面去！”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一邊想一邊思考人為什么困的時(shí)候會(huì)打哈欠？……快下課了，夏老師才說:“黃銘，坐下吧！上課時(shí)別打哈欠，如果是生病了我可以原諒。”
人為什么會(huì)打哈欠呢？我放學(xué)一回家，就迫不及待地搜了百度，原來打哈欠時(shí)，因?yàn)樽鞆埓螅財(cái)U(kuò)大，雙肩抬高，使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時(shí)，許多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以補(bǔ)充所需要的.氧氣外還可以放松肌肉等，如果不斷打哈欠，說明疲勞了，應(yīng)該合理的活動(dòng)和休息。
哦，原來是這樣啊！我今天開心極了，因?yàn)槲也粌H自己發(fā)現(xiàn)了新問題，還自己解決了這個(gè)問題！
從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問題，而且生活中處處有問題存在，我們要細(xì)心觀察生活中的每個(gè)事物，才能發(fā)現(xiàn)這些有趣的問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時(shí)安排我把碗洗一洗，我很高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑椋瑡寢尶偸遣蛔專f我太小了，做不好，長(zhǎng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。
媽媽走了后，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開，水很大，不停地往下流，一會(huì)兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會(huì)兒，就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時(shí)針，因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的'，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的；南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同，這是順時(shí)針，而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力，水流則沒有順、逆時(shí)針的方向。我想：反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了，因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。知道了這個(gè)密秘以后，我欣喜若狂，準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察，善于動(dòng)腦的好孩子。
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
有一天，我發(fā)現(xiàn)家門前的菜地里長(zhǎng)了一種草。
我雖然叫不出它的名字，但是記得爸爸說過，這種草可以玩，像飛鏢一樣射出去，射到光滑的.東西會(huì)滑下來，一旦碰到毛絨絨的東西會(huì)粘在上面。所以，我叫它“飛鏢”草。
飛鏢”草的腦袋很像成熟的麥穗，上面已經(jīng)有好幾個(gè)“飛鏢”露出來，可下面的“飛鏢”包在葉子里面，應(yīng)該是還沒長(zhǎng)好。
第二天，我去看“飛鏢”草，咦，怎么還是老樣子？是我太心急了吧。
第三天，我去看一看，“飛鏢草”還沒長(zhǎng)好。我恨不得一口氣把那“飛鏢”草給拔了。可是，這是“飛鏢”啊！誰不要“飛鏢”？忍忍吧！
又過了兩天，我一看，哇塞，真的“飛鏢”草耶，我激動(dòng)得快要喘不過氣來了。“飛鏢”草大概有稻子的兩倍大，頭上頂著一根天線，尾部像極了噴射器，很有趣呢！
我趕緊叫爸爸過來和我玩“飛鏢”游戲。我從“飛鏢”草上擼下一把“飛鏢”射向爸爸，可誰知爸爸躲開了。爸爸?jǐn)]了兩把“飛鏢”，一下子射向我，我雖然也學(xué)爸爸躲閃，可還是被擊中了。
有了“飛鏢”草，我可以天天和爸爸一起玩“飛鏢”游戲了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 21
夏天到了，天氣漸漸變熱，空氣凝固在周圍，非常沉悶。
下午，爸爸媽媽去洗車了，阿婆打牌回來，便開始做飯，而我，則在房間里寫作業(yè)。
作業(yè)做完了，看看課程表，把要上的課程的教材準(zhǔn)備好。看見課程表上的綜合課時(shí)，我想到老師要求做葉的標(biāo)本，便拿著個(gè)小透明保鮮袋下樓采集葉片。
我這兒采一片，那兒摘一葉，很快，袋子就要被裝滿子。當(dāng)我到十五棟樓后面采葉片時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)水泥地上有袋東西，我想：那可能是樓上人家扔下來的吧！可是，奇怪的是那袋東西周圍有一圈黑色的東西，還在動(dòng)。我很好奇，走過去一看，原來袋子里面裝了飯菜，那在動(dòng)的是一群螞蟻。我感覺，螞蟻有成千上萬只，都擠在一起，密密麻麻。有些螞蟻還在往花壇和水泥地之間形成的小洞里趕，我猜它們是在運(yùn)輸糧食吧！
我把袋子拎起來，往邊上一放，想看看螞蟻們有什么反應(yīng)。結(jié)果，螞蟻們有的`在原地不動(dòng)，原來放袋子的地方有留下水，它們便去喝地上的水；有的螞蟻迅速轉(zhuǎn)過身，去袋子那兒；還有的螞蟻卻不知所措。因?yàn)樗鼉蛇叾枷肴ィ笏痛又虚g一會(huì)往水那兒看，一會(huì)兒又往袋子這邊看……
我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、勤勞。
我的發(fā)現(xiàn)作文 22
自從五歲時(shí)在電視里看到大象，我就在想，怎樣才能知道大象的體重呢？
稱一定稱不了，大象這么重，重量沒稱出來稱就爛成“鐵餅”了。
現(xiàn)在我知道了，用小木舟就行了。先把大象裝進(jìn)小木舟（溫馨提示：一定是要能裝住大象的才行哦，而且必須堅(jiān)固，大船不行，是稱不出重量的）看水溺到了哪兒，再用一支筆在溺水的位置上畫一條線（記住！不要被水沖洗得掉的），再把石頭一個(gè)個(gè)往里面放，讓水溺到那條線的地方，再把小舟里面的石頭拿出來，一個(gè)一個(gè)稱重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很簡(jiǎn)單呀！只需要注意細(xì)節(jié)就可以了。
還有一天我看了一個(gè)電影里有一個(gè)蒸汽火車。等電影看完我便問爸爸媽媽，蒸汽火車是怎樣動(dòng)的呢？爸爸媽媽也是一知半解，我只好借媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查找資料。
原來蒸汽火車也叫蒸汽機(jī)車，是利用煤為動(dòng)力，以蒸汽機(jī)為核心的最初級(jí)最古老的'火車，一般的蒸汽火車的速度為60米/小時(shí)。現(xiàn)在已被淘汰，蒸汽火車的發(fā)動(dòng)機(jī)其實(shí)就是一個(gè)燃煤蒸汽鍋爐。通過煤的燃燒，水變成高溫蒸汽，使活塞推動(dòng)前輪，前輪就會(huì)帶動(dòng)后輪前進(jìn)。
原來每個(gè)事物都有它們自己的原理啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文 23
端午節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見我們回來了，高興的合不攏嘴。
我向爺爺奶奶問好以后，就到前院二伯家找哥哥玩。不巧，哥哥不在家，我就溜達(dá)到二伯家的養(yǎng)雞場(chǎng)玩，雞見有人進(jìn)來，就揚(yáng)起頭盯著我看，好像在說：“歡迎小主人回到老家來看望我們”。你瞧，雞場(chǎng)內(nèi)可熱鬧了！有的雞在津津有味地吃食，有的雞在悠閑的散步，嘴里不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的聲音。
有幾只雞吃飽了以后，就來到了飲水槽旁喝水了。咦？雞喝水真有意思！你看它們先是把嘴接近水源，等會(huì)兒揚(yáng)起頭，接著又把嘴伸過去，然后再揚(yáng)起頭……雞怎么這樣喝水呢？我費(fèi)盡腦汁，不得其解。就去問二伯，二伯慧心的笑了，然后說：“你到堂屋書柜里找一找，那里有《養(yǎng)雞百科大全》。”
來到書柜前，哇，那里的養(yǎng)雞書籍真多呀！我終于在一本《雞的`生理結(jié)構(gòu)》找到了答案。原來雞的口腔肌肉不發(fā)達(dá)，力氣很弱，只能先把水含在嘴里，然后揚(yáng)起頭讓水慢慢地流進(jìn)食道。
這次發(fā)現(xiàn)讓我深刻體會(huì)到：只要我們平時(shí)細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋、虛心請(qǐng)教，一定能學(xué)到許多奇妙的科學(xué)知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 24
世界不大，無奇不有，“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現(xiàn)”排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會(huì)怎樣？我把糖放進(jìn)了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發(fā)瘋一樣，往外噴，過了好一會(huì)兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的.去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。
大家看，一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲R(shí)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。
我的發(fā)現(xiàn)作文 25
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花、草、蟲、魚，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)新季節(jié)。
看，那小草，帶著濃濃的睡意，伸了懶腰，好暖和呀！原來是春天來了。它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中飄舞，宛如跳絲帶舞的小姑娘。看，那松樹挺直了腰，那白楊的枝頭早已泛綠，它們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著，咦！那是什么？原來是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭。吸引了大家的目光，梨花看見了，氣壞了，穿上了潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子引了更多人的`目光，其他的花兒看見了，也穿上了華麗的衣服，顯示自己華麗的美！田野怎么披上了綠毯？原來是綠色的麥田布滿了田野，難道不像綠毯?jiǎn)幔?/p>
為什么大家都跳起了舞來？在歡迎誰的到來？“嘰——嘰——”原來是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠過，像一個(gè)小精靈在空中飛舞。正在這時(shí)，春雨悄悄地來了，沙沙沙沙，給這幅美景配上了一首春天的贊歌。
啊！春天，一個(gè)美麗、有生機(jī)、充滿希望的季節(jié)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 26
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫畫，我一打開電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè) 眼睛盯著電視。只聽見我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本，我一開始沒有一在意，可后來一想：“咪咪為什么沒有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的，我一定要查個(gè)清楚。”我又回過頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上?”我站了起來，找來了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒有毛，我用手摸了摸那塊沒有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”
我心里冒出了一個(gè)特別大的問號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無法明白。我又去問媽媽，媽媽說：“那塊沒有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的.老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”
聽了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，找出答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文 27
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲，但他們有一顆愛我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？想著想著就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時(shí)，電梯開了，爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當(dāng)我只剩一件衣服的時(shí)候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的.淚水嘩嘩的就掉了下來。這時(shí)我想，爸爸不愛我了嗎？從那以后，我就躲著爸爸，就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次，我們?nèi)ツ显琅郎剑恢挥X就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候，北風(fēng)迎面吹來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買了玉米，我狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒就吃完了，這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很嚴(yán)厲，但是很愛我。我愛爸爸。
我的發(fā)現(xiàn)作文 28
我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到看似簡(jiǎn)單、并非容易的事。如果我們用心觀察和思考，也可以從中發(fā)現(xiàn)一些奧秘。有一次是星期天，媽媽讓我學(xué)刷鞋。我說：“這不是一件容易的事嗎？難不倒我。”當(dāng)我做起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。我拿著刷子哼著小曲：上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷……終于刷好了，我就把鞋放到太陽下面曬著，心里美滋滋的：明天我就可以穿到又白又漂亮的'運(yùn)動(dòng)鞋了！
第二天，我瞪眼了。我昨天刷的白色運(yùn)動(dòng)鞋上白一塊黃一塊的，真難看！這讓我怎么穿呀？媽媽看到后，對(duì)我說：“你今天再刷一遍吧。刷完后，用一些衛(wèi)生紙把鞋面包起來再曬。”按照媽媽的方法，我又刷了一次。等我再次拿起刷好的鞋看時(shí)，真的是又白又干凈，我心里真的太高興了！同時(shí)一個(gè)疑問也在我的腦海里產(chǎn)生了：這是為什么呢？我?guī)е@樣的問題，查閱了資料，終于弄明白了其中的道理。
原來空氣中有許多灰塵，用衛(wèi)生紙擋著鞋面，灰塵就不會(huì)落到鞋面上，同時(shí)，鞋面上的衛(wèi)生紙還可以吸收鞋面上的污漬和灰塵，所以這樣刷出來的鞋是又白又干凈。從這件事我們可以知道在生活中，無論大小事情，都有它的技巧和奧秘，只要我們用心觀察，勤于思考，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 29
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個(gè)大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石 榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了 幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了!我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會(huì)卷起來。”我繼續(xù)尋根問 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說：“因?yàn)橐慌鏊蜁?huì)”害羞“呀!”但我還是不滿足，心想：它難道真的會(huì)害羞么?它的葉片為什么會(huì)卷起來呢?
回到家，我迫不及待的打開電腦，在網(wǎng)上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的'包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細(xì)心觀察、勤于思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的眾多秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 30
我們?cè)谏钪袝?huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理，然后我們才會(huì)不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。
一天，我正在對(duì)著墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說：“唉！我家只有這一個(gè)乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒球可打了。”坐在一旁看書的媽媽說：“梁屹，球癟了，只要沒破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來，把球放進(jìn)去，過一會(huì)兒球就會(huì)恢復(fù)原樣了。”
我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的'乒乓球放到水里。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了：乒乓球癟進(jìn)去的一面慢慢鼓了起來，最后只聽見“啪”的一聲，乒乓球恢復(fù)了原狀。
我又高興又疑惑地說：“媽媽，為什么凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會(huì)恢復(fù)原狀呢？”媽媽說：“這是“熱脹冷縮”的原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會(huì)發(fā)生膨脹，球就會(huì)鼓起來了。”“噢，原來是這么回事！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)暑假我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 31
冬天爺爺邀請(qǐng)春姑娘，春姑娘一叫，雷叔叔就在天上打鼓，把一切都吵醒了。一場(chǎng)春雨過后，校園變得更加美麗。
走進(jìn)校門，校園里充滿了春天的氣息。草從土壤中伸出頭來。柳樹長(zhǎng)出新芽。我最喜歡的是木蘭花。
每當(dāng)我走近木蘭花，就會(huì)聞到一股淡淡的香味。木蘭長(zhǎng)在樹上。抬頭一看，只見紫白色的木蘭花掛滿了樹枝。白玉蘭花純潔美麗，像守護(hù)玉蘭樹的'小天使，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)每朵花都有一個(gè)深綠色的花托和九片花瓣。花瓣長(zhǎng)，像葉子，外面紫色，里面白色。我用手摸了摸，花瓣光滑如絲，不由得被木蘭花深深吸引住了。
嘖嘖！玉蘭怎么只有花沒有葉？其他的花在開花前會(huì)長(zhǎng)出葉子。我?guī)е鴨栴}問老師，老師告訴我：“木蘭花和其他花的區(qū)別在于花，因?yàn)槟咎m花的花可以在10攝氏度以下開花，而它的葉子可以在20攝氏度以上生長(zhǎng)。”
在學(xué)校又觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)有不少像玉蘭花一樣的植物！有紫荊花，櫻花，桃花。我相信：只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真的很奇妙！
我的發(fā)現(xiàn)作文 32
我發(fā)現(xiàn)春天來了：花開了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現(xiàn)在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的`小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時(shí)候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我突然長(zhǎng)大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還會(huì)幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認(rèn)的字越來越多了，會(huì)自己看書看報(bào)，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現(xiàn)在我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認(rèn)真觀察，還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢……
我的發(fā)現(xiàn)作文 33
寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天悄悄地來了。這幾天，春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了，花兒開了，小區(qū)里像一個(gè)美麗的花園一樣，鳥語花香，讓人心曠神怡。
一天，我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見玉蘭花樹上只有花，沒有葉子，感到特別的.奇怪：我想大多數(shù)的植物都是先長(zhǎng)葉后開花的，但玉蘭花為什么是先開花后長(zhǎng)葉的呢？這讓我一臉疑惑，我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。
玉蘭花有三種顏色：白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美麗極了。
可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長(zhǎng)葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸，爸爸告訴我玉蘭花先開花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ颗c葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣，玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì)長(zhǎng)出葉來，所以玉蘭花是先開花后長(zhǎng)葉的。
解開了這個(gè)謎，我對(duì)神奇的大自然更感興趣了，我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)，多思考，去掀開一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)作文 34
大自然是奇妙的，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸帶我去魚市場(chǎng)買了一袋惹人喜愛的`金魚，我歡蹦亂跳地把金魚帶回了家。我把它們養(yǎng)在魚缸里，金魚可快活了！它們一會(huì)兒躍出水面，像和我打招呼；一會(huì)兒潛入缸底，像在觀察情形；一會(huì)兒躲進(jìn)水草里，和小伙伴們捉迷藏呢！魚兒玩累了，其中一條小魚突然浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)的，更可怕的是，它居然兩眼睜得大大的。我急忙跑去拉爸爸過來，說：“這條魚可能不行啦！您快看看！”爸爸聽了，迫不及待地和我湊到魚缸旁，左看右看。然后爸爸不緊不慢地對(duì)我說：“女兒，你仔細(xì)看看，金魚的嘴巴還一張一合的，證明它在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！”“原來如此！但是，爸爸，為什么金魚睜著眼睛睡覺呢？”我好奇地追問道。爸爸帶著神秘感對(duì)我說：“你自己想想吧！”正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我忽然想起《十萬個(gè)為什么》這本書，或許從中能找到答案。我來到書房，快速地找到這本書。我一查，恍然大悟，哦，原來魚是沒有眼皮的，所以看上去它好像是睜著眼睛在睡覺。
通過這次觀察，我又增加了一種新知識(shí)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 35
一天,春光明媚,我獨(dú)自坐在窗前寫作業(yè)。金色的陽光灑在作業(yè)本上，真漂亮。媽媽走進(jìn)房間，端著蘋果走到我身后，把蘋果放在桌上，說：“快吃吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心思卻在作業(yè)上。媽媽走后，我又埋頭開始寫起作業(yè)來了。終于做完了。我貪婪地伸了一個(gè)懶腰，突然看見桌上那只蘋果，便愣頭愣腦地坐在那里發(fā)呆。媽媽過來了，我嚇得不知所措，因?yàn)橐墙o媽媽發(fā)現(xiàn)，她肯定會(huì)氣死的！我立刻把蘋果藏到身后。“蘋果吃完了嗎？”“嗯，吃，吃完了。”見我講話吞吞吐吐，媽媽兩眼直勾勾地望著我：“是真的？”“真的。”說完，媽媽就回廚房去了。我拿起發(fā)黃的蘋果，眼巴巴地看著它，心一橫，一口咬了下去。“真難吃！”酸酸的.，還有點(diǎn)發(fā)澀，而且也不那么香脆了。我用百科全書一查，原來時(shí)間長(zhǎng)了，蘋果的表面就會(huì)被空氣氧化。我東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)一杯熱水，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：如果把蘋果放入熱水中，與空氣隔離開，不但會(huì)保持原來的色澤，還保證吃起來香脆，何不一試呢？想到這兒，我迫不及待地把蘋果放入熱水杯，過了一會(huì)兒，又重新拿出來：“哇，香噴噴，甜滋滋的，脆脆的，真好吃！不愧是三好生呀！”我開始得意忘形起來。這世界多么奇妙！
我的發(fā)現(xiàn)作文 36
春天到了，春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地。花兒見了她，笑著展開了花瓣；小草見了她，搖晃著綠色的小腦袋，打招呼；柳樹見了她，展開了鵝黃色的嫩葉。
我在草叢里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它慢慢地爬行著。我用樹枝碰它的觸角，可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來，蝸牛遇到危險(xiǎn)就是這樣保護(hù)自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮灰娝鼈冇械腵在前邊拖，有的在后面推，有的在旁邊扛……不一會(huì)兒，就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來，小螞蟻也懂得人多力量大呀！
我用小鐵鍬挖著洞，居然挖出了一只蚯蚓，可是我不慎把它弄成兩半，正當(dāng)我為此感到難受時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它并沒有死，每一段都活蹦亂跳的，飛快地向泥土里鉆去，一眨眼就不見了。原來，蚯蚓斷成兩截，斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合并再生。
今天，我的發(fā)現(xiàn)可真不少！
我的發(fā)現(xiàn)作文 37
我非常喜歡金魚。爸爸媽媽就給我買了幾條調(diào)皮可愛的金魚。
看著可愛的小金魚，我心滿意足地笑了。剛開始，我給金魚勤換水，定時(shí)喂食。但是慢慢地，我覺得養(yǎng)金魚太麻煩了，于是就不給金魚換水了，也不定時(shí)給它們喂食了。
有一天，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)金魚的'頭老是浮在水面上，嘴巴都張得大大的，而且嘴里還不停地吐著氣泡。我感到非常奇怪，這是怎么回事？難道金魚生病了？
于是，我就趕緊翻閱我的百科全書去查找原因。經(jīng)過仔細(xì)翻閱，終于找到答案了。原來是金魚缺氧了。魚在缺氧的時(shí)候，頭就會(huì)浮在水面上，嘴巴張得大大的，想去呼吸更多的氧氣，時(shí)間長(zhǎng)了魚就會(huì)死掉的。找到答案后，我急忙給金魚換水。很快，金魚就沒事了，在水里歡快地游來游去。我也就放下心了。
從此以后，我開始經(jīng)常給金魚換水、定時(shí)喂食。金魚再也沒有發(fā)生過缺氧的現(xiàn)象了。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事情都要有恒心。只有有恒心，才能把事情做好。另外，我還要告訴大家，喂養(yǎng)寵物要首先了解它們的生活習(xí)性。只有了解它們的生活習(xí)性，才能把它們喂養(yǎng)好。
我的發(fā)現(xiàn)作文 38
我很喜歡動(dòng)物，經(jīng)常看一些有關(guān)動(dòng)物的書籍。有一篇文章這樣寫到：螳螂的眼睛在下雨天會(huì)變成黑色，我對(duì)這一句話很感興趣，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
前幾天，我捉了幾只螳螂，我把它們拿到衛(wèi)生間，用淋浴頭弄了一場(chǎng)‘人工降雨’。可是螳螂的眼睛根本沒有變黑，難道那篇文章寫錯(cuò)了嗎？怎樣才能讓螳螂的眼睛變黑呢？
是不是和溫度有關(guān)呢？我用家里的空調(diào)將室內(nèi)溫度慢慢上升再慢慢下降，但螳螂的眼睛依然清澈透明，沒有要變黑的意思！
是不是時(shí)間變化而變化呢？周末在家，我用一天的時(shí)間觀察，螳螂的眼睛并沒有變黑。看來問題是復(fù)雜了。
我突然想到：螳螂的.眼睛是不是隨著周圍的亮度而變化呢？我用黑布封好一個(gè)盒子，只留了一個(gè)小孔進(jìn)出空氣。我將盒子放在沙發(fā)后面，陽光射不到的地方。過了幾天，心存疑惑我扯開布，螳螂的眼睛真的變黑了，烏黑烏黑的，我高興極了，這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。螳螂的眼睛果真是隨著周圍的亮度而變化的。
這一件事讓我知道了：只有動(dòng)手做做看，才會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 39
那天早上，我走進(jìn)教室，交完作業(yè)就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后，過了一會(huì)兒就下課了。
我在教室里走了一圈，發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。
那是一次午自習(xí)，洪老師走進(jìn)來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的.？”班里沒有一個(gè)人站起來承認(rèn)。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個(gè)同學(xué)回答：“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了后沒說話的人也說：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數(shù)學(xué)書看了一下數(shù)學(xué)概念，就對(duì)我們說：“把數(shù)學(xué)書上的概念，從第一課到我們學(xué)到的那一課抄五遍，抄不完回家當(dāng)作業(yè)抄，就從現(xiàn)在開始抄。”同學(xué)們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學(xué)們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你們兩個(gè)承認(rèn)的話，我們?nèi)嗑筒灰銈儍蓚�(gè)一起受累了。
我們的教室越來越干凈，我還希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是這么干凈，永遠(yuǎn)沒有人隨手丟垃圾。
我的發(fā)現(xiàn)作文 40
最近幾天，爸爸媽媽老是在倒垃圾，而且從來不讓我來倒。我一問他們，他們總是嘻嘻哈哈地笑一下，然后說：“沒什么！小孩子管那么多干什么？”他們?cè)绞沁@樣神秘，我就越想知道。
趁他們做飯的時(shí)候，我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里，放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過的雙面膠，桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布。“他們到底要干什么呢？是枕頭？不可能，做枕頭不用隱瞞我，是什么呢？難道是在做拖鞋？也不可能，他們的`手那么笨，還會(huì)做拖鞋？頂多是一個(gè)涼鞋，那是……”懷著疑問，我去問了媽媽。
“沒有什么啊！”媽媽強(qiáng)顏歡笑，“真的嗎？”我問，“是！”我半信半疑，干脆偷走了她的日記本，一看究竟。“今年是虎年，是寶貝的本命年，我和老公決定給她做一只小老虎，在她的生日送給她。”生日？我不禁一怔，還有半年呀，這么早就做？我接著往下看：“設(shè)計(jì)圖如下。”紙上畫著一種我認(rèn)不得的老虎，我不禁感嘆，就這水平？半年應(yīng)該不夠吧？
知道了這個(gè)秘密，我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽，真期待我的生日快些來到，盼望我將收到的特別禮物。
我的發(fā)現(xiàn)作文 41
星期四，黃老師教了我們《聲音》這個(gè)單元的第一課，我很感興趣。
以前，我發(fā)現(xiàn)蚊子、蒼蠅等昆蟲會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，會(huì)不會(huì)這些昆蟲身上有發(fā)聲器官，比如聲帶這種器官，我想。
今年夏天，在悶熱的夜晚，突然飛出來一只蚊子，停在墻壁上。我伸出手把它抓住。可奇怪的事情發(fā)生了：我把蚊子的翅膀擰住，它就不叫了。我再按住它的肚子，它又開始叫了。后來，這只蚊子趁我不備逃走了。
很快，我又捉了一只蚊子。捉住它的頭部，我看見蚊子的翅膀一上一下地扇動(dòng)，發(fā)出了聲音。看來問題就出在翅膀上！我把蚊子拍死后，查了《百科全書》。書上說：我們?nèi)祟愔荒苈牭矫棵腌娬駝?dòng)20至20000次的聲音，低于或高于這個(gè)境界，我們都聽不見。蜜蜂每秒鐘翅膀振動(dòng)250次，蒼蠅每秒鐘振動(dòng)100次，蚊子則高達(dá)1000次。所以我們才會(huì)聽見蚊子“嗡嗡嗡”的叫聲。有些昆蟲翅膀振動(dòng)的`聲音我們是聽不見的。比如蝴蝶，每秒鐘翅膀只振動(dòng)六次。
啊！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 42
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個(gè)為什么》上看到了一條驚奇的說法：“用一只手捏不碎雞蛋，因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，當(dāng)我們把雞蛋放在手中時(shí)，它表面所承受的壓力是相等的`，所以我們無論怎么用力捏，它也不會(huì)碎。”我對(duì)這個(gè)說法半信半疑。
俗話說：“整理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后！”所以我?guī)е鴨柼?hào)打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在廚房里拿出一個(gè)雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個(gè)雞蛋，于是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對(duì)我說大話：“一個(gè)雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。
雖然浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋，但讓我明白了一個(gè)道理：書上的東西也不一定全對(duì)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 43
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼晴在我家門前的小河里，總是有一些傻乎乎的蝸牛在小河周圍的墻壁上爬來爬去，一遇到危險(xiǎn)就象烏龜一樣把頭縮到殼里。 記得一個(gè)周末，那時(shí)候剛下完雨，我就和我的好朋友王香一起到河邊抓了很多蝸牛，抓完蝸牛后，我們便把這些蝸牛排成個(gè)一字，讓它們進(jìn)行一個(gè)蝸牛比賽，看誰先下水。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大一點(diǎn)的蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，于是，我便往蝸牛的觸角上灑點(diǎn)水，可是，這兩個(gè)黑點(diǎn)卻依然在蝸牛的觸角上，這時(shí)，我有點(diǎn)惱火了，我就用手使勁摳那兩個(gè)黑點(diǎn)，可是我怎么也摳不掉，就在這時(shí)，我忽然想起來書上說過：“蝸牛不止是用自己的觸角來辨別方向，它還有眼晴。”想到這，我便馬上做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料就是一片青樹葉和一只大蝸牛。首先，我把青樹葉放到距離蝸牛一分米的地方，用來引誘蝸牛。然后我發(fā)現(xiàn)那只大蝸牛開始緩緩的爬行，在蝸牛爬行的'時(shí)候，我一直在目不轉(zhuǎn)晴的盯著蝸牛觸角上的那兩個(gè)黑點(diǎn)，就在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小黑點(diǎn)一眨一眨的，不一會(huì)，它就吃到了樹葉。這時(shí)我才恍然大悟，原來蝸牛也有眼晴，但不是長(zhǎng)在身上，而是長(zhǎng)在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文 44
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠(yuǎn)，吹到最后一個(gè)盆了，沒想到癟了的`乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想：這難道就是傳說中的“復(fù)原水”，我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復(fù)原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒復(fù)原。我又想：應(yīng)該是這“復(fù)原水”對(duì)紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現(xiàn)幻覺了?難道這只是個(gè)意外?一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來才知道：之所以癟的乒乓球會(huì)復(fù)原，是因?yàn)橛龅綗崴矬w受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮，這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文 45
篇一：我的發(fā)現(xiàn)
星期天，媽媽帶著我在鳳凰公園玩。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)石鐘在地上。媽媽對(duì)我說：11點(diǎn)快到了。我奇怪地問媽媽：你沒有手機(jī)，也沒有手表，你怎么知道快到11點(diǎn)了？
媽媽說：你去看看那個(gè)石鐘表。我就去那里看。我發(fā)現(xiàn)太陽對(duì)著那個(gè)石鐘的石柱，石柱對(duì)著11點(diǎn)不到一點(diǎn)。
我把那個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說：你真聰明！
篇二：我的新發(fā)現(xiàn)
我們家有幾盆吊蘭，這個(gè)冬天它們一直沒什么動(dòng)靜，但今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其中的一盆吊蘭抽出了新的枝條，這枝條嫩嫩的，綠綠的，最頂端還有幾片未成熟的小葉子。
哦，春天來了，萬物復(fù)蘇，我的小吊蘭也睜開了惺忪的睡眼。看吧，不久的將來在它的枝頭一定會(huì)開出一朵朵芳香的小白花。
篇三：我的發(fā)現(xiàn)
我發(fā)現(xiàn)從邯鄲到成安縣的距離與成安到魏縣的距離相等，都是23KM。從邯鄲到大名的距離等于邯鄲到成安的距離加上從邯鄲到魏縣的`距離。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)，告訴了爸爸。爸爸說這是有原因的：早在秦國時(shí)，國家為了方便管理，就把地盤大約每隔均等的距離劃分一個(gè)界線，所以也就形成了現(xiàn)在的縣與縣的距離差不多的情況。
看來，許多事物的形成是有許多原因的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 46
星期天，天氣非常晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè)，到樓下玩。忽然，我看見地上有許多小螞蟻，于是我捉來幾只，想給它來個(gè)五“馬”分一尸一，可是，手沒拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方摔下來，竟然摔不死。我百思不得其解。為了解一開這個(gè)謎一團(tuán)一，我一連捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小螞蟻全都安然無恙，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。
正在這時(shí)，我想起無聲的.老師——書。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬個(gè)為什么》。我趕快翻開書查閱了起來，終于，我茅塞頓開，心里萬分欣喜。原來，螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜，它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí)，它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳，調(diào)節(jié)身體平衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳，就像有了防護(hù)一樣。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)，了解無窮的奧妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文 47
早晨，和媽媽吃早點(diǎn)時(shí)，我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會(huì)兒，等我來喝豆?jié){時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點(diǎn)兒，嘗了嘗，啊！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){，放在小碟子里，再往豆?jié){里倒上醋，立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，并問這是怎樣回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心境吃早餐了，立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先，豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一起，構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆?jié){混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此，人們還利用自我的.智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 48
童年在我們的一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
星期六我回到家寫完作業(yè)，我的好奇心莫名其妙地被一缸魚吸引住了。我跑到魚缸前，眼睛一眨也不眨地看淺水里的幾條魚，發(fā)魚有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都不眨眼睛，我苦思冥想，怎么想也想不出其中的秘密，我決定去問問見識(shí)多廣的媽媽：“媽媽，魚兒為什么不眨眼睛？”媽媽說她不知道，那我只能自己去觀察了。
我一直認(rèn)為魚睡覺的時(shí)候會(huì)閉上眼睛。我晚上趴到魚缸前，一點(diǎn)聲音都沒有，生怕驚著小魚。結(jié)果我趴了三個(gè)多小時(shí)，腿都麻了，小魚的眼睛一點(diǎn)也沒眨。第二天到我家的書柜上拿起《可愛的'動(dòng)物》這本書，看見書上寫著：因?yàn)樾◆~沒有眼皮，所以它們不能眨，也只能轉(zhuǎn)動(dòng)，睡覺是也只能睜著眼。
當(dāng)我知道答案后，我恍然大悟：原來是這樣啊。我終于真相大白了。媽媽對(duì)我說：“瞧見沒，以后要多看書，才能成“狀元”啊！”
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 49
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關(guān)等電器，我想，這是為什么呢？有一天，我來到爸爸面前問他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關(guān)呢？”爸爸微微一笑，說道：“我們先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，你就會(huì)知道其中的道理了。”我半信半疑，在爸爸的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了兩節(jié)電池、幾根導(dǎo)線、一杯清水、鹽、小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材。
我小心的把一根導(dǎo)線和燈泡連接起來，燈泡的另一端也連接導(dǎo)線。把一根導(dǎo)線插入有水的杯子，另一端接上電池的負(fù)極，正極的那邊接上導(dǎo)線，也插入有水的'杯子。這時(shí)候燈泡沒有什么反應(yīng)。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應(yīng)，我又加了一勺、二勺、三勺。等加到七勺的時(shí)候，燈泡發(fā)出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個(gè)屋子都給照亮了。
我問這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質(zhì)，是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會(huì)亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導(dǎo)電體，此時(shí)電路就形成了回路，燈泡就亮了起來。人手不可能是純凈的，汗液中會(huì)有鹽分，用濕手摸電器開關(guān)容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關(guān)。通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了鹽水能導(dǎo)電這個(gè)科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文 50
一天，母親給我買了一本精致的本子，我開心的不能了，巴不能立刻用它。
本子正面印有大白，大白站在那里，傻乎乎的`向前看著，仿佛失憶了呢，哈哈，真討人喜歡！
晚上，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇見了計(jì)算題，要打草稿，我從書包里找出草稿本，一翻，慘，用完了。我急得抓耳撓腮，忽然，我看見了旁邊母親買的小本子，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以用它打草稿呀。我拿起小本子，翻開打草稿，卻發(fā)現(xiàn)本子打不開。我抓住本子的兩邊，用力向兩邊掰，它卻絲毫不動(dòng)。我加強(qiáng)了力氣，可無論我如何掰，都無濟(jì)于事。我只得向母親求助。
“母親，我想用這個(gè)本子打草稿，可是我如何打不開。”我無奈地說。母親聽了，哈哈大笑起來，她捧著肚子說：“哈哈！晨晨，這可是帶有密碼的本子啊！”“什么！”我大吃一驚，怪不能我在本子背后，發(fā)現(xiàn)了寫有3564的紙條呢！我飛快地輸入密碼，哈哈，果然本子打開了。
日常的趣事可真多，只須你去認(rèn)真去觀察和領(lǐng)會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少趣事。
我的發(fā)現(xiàn)作文 51
我的新發(fā)現(xiàn)今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們?cè)诓萜荷贤妫l(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋�(gè)小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。這時(shí)，有一滴雨水滴到了我的'頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢？通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方，就不會(huì)被水淹沒了。
哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專家呢！通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞�有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兗?xì)心觀察，一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 52
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，空氣格外清新，我來到小區(qū)的健身場(chǎng)地鍛煉。
正當(dāng)我休息時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)藍(lán)白相間的、長(zhǎng)方形的鐵箱子，我感到十分好奇，便走上前去查看。走近一看，原來是一個(gè)垃圾回收箱。上面有五個(gè)窗口，分別寫著：紙類回收、織物回收、飲料瓶回收、塑料回收、玻璃回收。我試著用手將窗口推開，看看里面到底有什么，但試了好多次，窗口都不能打開。于是，我給媽媽打電話，讓她過來看看。
在媽媽的幫助下，我終于明白了這個(gè)“藍(lán)箱子”就是“搭把手”智能垃圾分類回收柜。我懷著好奇的心情，把家里的空紙箱、飲料瓶拿去回收。首先，用媽媽的手機(jī)掃描二維碼綁定；接著，選擇飲料瓶窗口，這時(shí)窗口開啟了，我就拿起飲料瓶一個(gè)一個(gè)地投放進(jìn)去，此時(shí)，手機(jī)上顯示了飲料瓶的.個(gè)數(shù)，以及回收的金額；然后我又選擇了紙箱回收窗口，把紙箱壓扁并投放了進(jìn)去，這時(shí)手機(jī)上又提示了重量及金額。
哇，真是個(gè)神奇的箱子啊！
“搭把手”以現(xiàn)代智慧物流技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)信息化大數(shù)據(jù)為支撐，全面建立了一個(gè)“智慧物流+智能互聯(lián)網(wǎng)”驅(qū)動(dòng)的再生資源回收體系。
我的發(fā)現(xiàn)作文 53
在這個(gè)陽光燦爛的星期天，我走到陽臺(tái)，準(zhǔn)備觀察那些光禿禿的葡萄樹枝。 我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，唯恐落下一點(diǎn)兒小細(xì)節(jié)。終于，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝有一顆顆棕色的東西，我以為那些是蟲子，本來想拿一片樹葉把它捏死，可是走近一看：才發(fā)現(xiàn)原來是一些棕色的花蕾！這花蕾大概是天氣較冷時(shí)長(zhǎng)出來的，在陽光稀少的`情況下，它居然能茁壯生長(zhǎng)！如今，它還能在陽光的照射下如此精神。可是，我還想再找些什么看看。剛低下頭，我就猛然看見一排“鐵絲”纏在一根鐵桿上，我很奇怪，就問爸爸：“這些鐵絲是不是你纏的？”可是爸爸說：“這些不是鐵絲，是樹枝，但也不是我纏的。”我又問：“它們到底是怎么纏起來的？難道植物也有腦子的嗎？“爸爸又回答:”它能纏起來并不是靠它長(zhǎng)不長(zhǎng)腦子，其實(shí)植物并不會(huì)長(zhǎng)腦子，是靠它的觸覺。它必須要找個(gè)地方纏起來，把自己固定住，才會(huì)繼續(xù)往上長(zhǎng)。”“哦！”我恍然大悟。 這次觀察讓我懂得了只有認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)問題，再問問別人，自己才會(huì)得到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 54
這一天，我正在讀一本作文書，當(dāng)我津津有味地讀的時(shí)候，媽媽嘮叨了我?guī)拙?“讀書的時(shí)候，我的眼睛不應(yīng)該離書太近，這樣會(huì)引起近視！燈現(xiàn)在太暗了，請(qǐng)快開燈！你應(yīng)該多看看綠色植物來保護(hù)你的眼睛！”我母親的這些話打斷了我讀書的想法，并對(duì)她置若罔聞。過了一會(huì)兒，我媽媽又嘮叨起來:“我告訴過你不要這樣讀書，你不會(huì)聽的。當(dāng)你近視時(shí)，你會(huì)知道你的錯(cuò)誤！”我不得不投降。
我對(duì)自己說:我知道讀書時(shí)，眼睛不能離書太近，會(huì)形成近視，但這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么要開燈？
因此，我想到咨詢“啞老師”——10萬個(gè)為什么。原因已經(jīng)找到了。原來，人類的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)整。當(dāng)你靠近時(shí)，你的眼睛會(huì)變得更加凸出。當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí)，眼睛的凸度會(huì)再次變小。如果讀得太近，眼球會(huì)一直呈大凸形，這會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能，形成近視。太亮或太暗的顏色會(huì)讓眼睛感覺不協(xié)調(diào)。只有綠色植物不僅能混合顏色，還能吸收太陽光和紫外線中對(duì)眼睛有害的刺眼成分。看到更多的'綠色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放松，同時(shí)也可以緩解疲勞。
眼睛是心靈的窗戶。我想提醒我的同學(xué)要愛護(hù)他們的眼睛，多看看綠色植物。
這就是我發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 55
那是在一個(gè)溫暖的春天里，我和幾個(gè)小伙伴在小溪邊玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細(xì)心地觀察起來。
“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個(gè)個(gè)疑竇頓生。
為了揭開這個(gè)謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細(xì)心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問到底”，
我訪問了鄰居的老農(nóng)，請(qǐng)教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類為食，后期以一種叫“孑不”的小動(dòng)物為食。州抖吃孑不的本領(lǐng)很大，一只州蟻，一天能吞食100多個(gè)孑不。孑不是蚊子的幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!
揭開了小蝌蚪吃食這個(gè)謎，我嘗到了發(fā)現(xiàn)問題，并動(dòng)腦筋學(xué)科學(xué)的`甜頭。以后的生活中，我也常常仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 56
世界上的花種類繁多，有傾國傾城的牡丹；有變化莫測(cè)的曇花；有亭亭玉立的百合；還有婀娜多姿的菊花……可我唯獨(dú)喜歡那毫不起眼的吊蘭。
吊蘭的莖黃中帶白，而且十分的嫩，吊蘭的葉子邊緣呈深綠色，中間呈白色，好像穿了一件綠白相間的大衣。在“大衣”的.中間有著一條條“絲帶”，吊在半空中，好像一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)在空中飄揚(yáng)。這條“絲帶”上會(huì)長(zhǎng)出雪白的小花似的的氣根，它們好像是百合的“好姐妹”哦！
吊蘭雖然沒有那些名貴花兒美麗，但它的生命卻異常頑強(qiáng)。
吊蘭的“絲帶”可以剪下，而且不會(huì)死哦！有一天，我想自己種一盆吊蘭，于是就讓媽媽買一盆。媽媽聽了，轉(zhuǎn)身把家里的吊蘭的“絲帶”剪下，我急忙勸媽媽，媽媽說：“吊蘭的生命力很強(qiáng)，它不會(huì)死的。你把它種進(jìn)土里，它就會(huì)活了。”我半信半疑的查了下電腦，果真，只要吧它的絲帶種下去它就會(huì)活了。不像那些名貴的花兒，一碰就會(huì)死的。過了幾天，那剪下的“絲帶”果真活了，嫩綠嫩綠的，像新生的孩子一樣，充滿生命力。
我愛吊蘭，愛它那簡(jiǎn)樸的外形，更愛它那頑強(qiáng)的生命力，我愛吊蘭。
我的發(fā)現(xiàn)作文 57
今天，今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的小實(shí)驗(yàn)，于是，我連忙開始行動(dòng)了。
只見我先把熱水倒在大盆子里，然后用一條毛巾當(dāng)做中心線把一盆熱水分成了兩份，接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。
當(dāng)把實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)題材做好后，不知道現(xiàn)在的效果如何，于是我就在心里默默地想：因?yàn)槊硎俏模梢宰屗谂枥锩嫦嗷サ奈眨绻谄渲械囊话胨屑尤牒芏嗟睦渌敲戳硪幻娴乃彩菧販氐摹Ｐ睦镆贿呄胫贿吘桶研?shí)驗(yàn)做著，當(dāng)水加到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我心里想著：哈哈，現(xiàn)在應(yīng)該差不多了吧！我?guī)е@種思路去摸那盆水，當(dāng)我摸到時(shí)，一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了，為什么會(huì)是一半冷水一半熱水呢？我想了半天也沒有想出來開，正在慢慢琢磨的時(shí)候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案：原來毛巾吸水性是比較低的，除非把毛巾中的水分?jǐn)D出，再讓如水中讓它重新吸水分，要不然當(dāng)它的吸水量飽和后，它再也吸不進(jìn)多余的水分了。這不就是我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣嗎，我們學(xué)會(huì)了新的'知識(shí)，把它掌握好，慢慢的融匯與更多的知識(shí)當(dāng)中，這樣我們的知識(shí)就像一個(gè)大雪球一樣，會(huì)越來越大。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 58
今天我回家時(shí)看見家里多了一箱蘋果，裝蘋果的箱子上寫著幾個(gè)字—鹽源蘋果。我心想：鹽源蘋果是什么樣的呢？它會(huì)不會(huì)和一般的蘋果不同呢？想到這里，我迫不及待地把箱子打開了。
打開后，我看見那些蘋果是烏紅色的，上面還有一些小麻點(diǎn)，樣子并不好看，所以我覺得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗，于是我拿起水果刀，一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來一點(diǎn)都不好吃的蘋果怎么那么甜啊？突然，我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西，不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖，有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長(zhǎng)在海拔高，早晚溫差很大的地方，而且陽光一定要充足，因?yàn)樵缟详柟饨o了蘋果糖，晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的，糖份越來越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后，我恍然大悟，難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原來都是大自然的功勞啊！
雖然這只是一個(gè)小小的'發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 59
噓，今天我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
今天，李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后，我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦？蘋果們?cè)趺炊即┥喜韬稚耐庖吕玻渴遣皇亲冑|(zhì)了？還是說染上了灰塵？要不就是“生銹”了？我百思不得其解，只好帶著這一連串問題去請(qǐng)教博古通今的老爸。
我把事情的經(jīng)過講給老爸聽，老爸笑著對(duì)我說：“要不，咱們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”我興奮得連連點(diǎn)頭。
只見爸爸拿來了實(shí)驗(yàn)材料：三個(gè)碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個(gè)碗里，在第二個(gè)碗里的.蘋果上扣上一個(gè)杯子，在第三個(gè)碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化！第一個(gè)碗里的蘋果變成了茶色，第二個(gè)碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色，第三個(gè)碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果，“哇！好甜！”我情不自禁地說道。這時(shí)，爸爸這才告訴我其中的原理：原來蘋果的果肉里含有一種酶，與空氣接觸后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣，能保護(hù)蘋果不變色。哦，原來是這樣啊。
看來，以后我還要多多觀察生活中的事物，爭(zhēng)取有更多的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 60
記得今年夏季的一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì)兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見底，但沒有看見小魚兒游動(dòng)的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒有螃蟹。爸爸對(duì)我說：“可能是水太急了，沒有大石頭，我們到前面去看看。”我們又往前去，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒抓到。爸爸說：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒有螃蟹呢？我們應(yīng)該找一找原因。”這時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂，是不是在建農(nóng)家樂的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的'環(huán)境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，它告訴我們，人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀唬菢訒?huì)受到大自然的懲罰。”
這件事的發(fā)現(xiàn)，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文 61
今天是清明小長(zhǎng)假的第一天。清早，春雷響后，春雨便慢慢飄下來了。
早晨，第一縷陽光灑到大地上，我和爸爸出去散步，一走進(jìn)小區(qū)林蔭道就能聞到一股淡淡的芳香，我們隨著香味尋來——是一株株桃花。因?yàn)樵缟蟿傁铝艘粓?chǎng)春雨，許多桃花花瓣都紛紛飄了下來，遍地都是粉紅色的桃花。上前一看，桃花千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出了粉紅色的花蕊；有的`還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。
咦？前面的小東西是什么，我跑去一看，是一只小蝸牛。蝸牛頭上有兩只觸角，它們背著重重的殼在慢慢的爬。我摘下一片樹葉，用樹葉碰了一下兩只觸角，它一下子就收了回去。花草旁邊到處是蝸牛，我想它們是聞到了泥土的香氣全都爬了出來。
突然一只狗向我跑來，我一下子跳到了爸爸的身上，引起了路人的一陣陣笑聲。
春天的美不僅在小區(qū)里，公園里，各各地方都有春天的呼吸，春天的脈博。我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)是如此美麗，生活如此幸福！
我的發(fā)現(xiàn)作文 62
大千世界，無奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它讓我茁壯成長(zhǎng)。
牽牛花是一種美麗的淡紫色花，它有著喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，牽牛花的身后一直藏著襯托花的葉子，它們綠油油的'，上面還有一層細(xì)小的茸毛，可愛極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候，就長(zhǎng)得很茁壯，為了她快快長(zhǎng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù)，顯得十分害羞。一天過后 ，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽牛花想一個(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見五指的夜晚。她慢慢的綻放了。
每當(dāng)我一回到家，看到牽牛花綻放的身影，心里可高興了，可一覺醒來：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì)有一種說不出的感覺。
現(xiàn)在，再看看她們，回想著她們?cè)鹊臉幼樱虐l(fā)現(xiàn)：牽牛花有一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一直鼓勵(lì)著我。
我的發(fā)現(xiàn)作文 63
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都發(fā)現(xiàn)過一些新事物，而一旦發(fā)現(xiàn)后，可能會(huì)興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現(xiàn)了什么。
一天下午，外面晴空萬里，太陽拚命地炙烤著大地，花草樹木一見到光，便垂下了頭，在這種炎熱的天氣里，我們?cè)趯W(xué)校里上美術(shù)課。我正聽得入迷時(shí)，有人扭過頭來拍我，說：“你看看玻璃窗上有什么。”我便心不在焉地抬頭一看。“不看不知道，一看嚇一跳。”原來，玻璃窗上有一只大馬蜂，正在玻璃窗上爬動(dòng)著。我頓時(shí)把身子縮起來，然后往右移動(dòng)。因?yàn)槲抑溃R蜂尾部有刺，會(huì)蜇人。我又看了一下，幸好玻璃窗不在我身邊，于是懸吊著的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動(dòng)，然后又往下爬，接著又往上爬。突然，馬蜂瞬間往下掉了一下，但沒有掉下來，又艱難地往上爬，我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會(huì)神地看著，生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動(dòng)著，又過了一會(huì)兒，太陽光弱了一些，照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時(shí)騰空而起，飛到窗邊了，在空中又待了一會(huì)兒，就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的`心終于放下了。
雖然我知道馬蜂會(huì)蜇人，但是我發(fā)現(xiàn)，你只要不惹它，它就不會(huì)蜇你。我們能和馬蜂和平相處。
我的發(fā)現(xiàn)作文 64
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于人們自稱是“龍的傳人”的龍的神話因素。
相傳，龍長(zhǎng)著蛇那樣圓圓的身子，可這上卻裹了一層魚身上的鱗片，龍長(zhǎng)著鹿的角，可是卻又長(zhǎng)著長(zhǎng)的不可思議的尾巴。關(guān)于龍的傳說，很多人在討論，在研究，在調(diào)查，在探討，結(jié)果，幾乎每一家都說自己的事龍的傳人，可是大多數(shù)又不承認(rèn)或者否認(rèn)龍的存在，這反而是個(gè)有趣的現(xiàn)象。我在查找了一些資料以后，發(fā)現(xiàn)龍是一種根本不存在的動(dòng)物，可是在中華五六千年的歷史中，也免不了有一些傳說，別說龍，就是傳出一種叫做“袋空”的`動(dòng)物也是不足為奇的。
我想著想著，自己變了一個(gè)自己認(rèn)為是正確的故事：“在一座大森林里，有著千奇百怪的動(dòng)物，如虎、羊、獅、馬、豹、兔、鹿、兄、鳥、牛、蜜蜂等，它們和諧的相處著，可是后來，遠(yuǎn)古的人們來到了這里，他們開始攻擊動(dòng)物當(dāng)食物吃，盡管人類傷亡也不少，但是動(dòng)物們卻傷亡慘重，于是他們堅(jiān)決貫徹‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的精神，跳入了熔漿，在熔漿的爆炎中，動(dòng)物們?cè)』鹬厣妥兂闪藗髡f中的神：‘龍’。”
也許，龍只是古代那個(gè)人逗人玩，卻被當(dāng)真了吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文 65
今天早上，老師提出一個(gè)問題：海水能喝嗎？有的同學(xué)說：“不能，因?yàn)楹Ｋ芘K。”有的同學(xué)說：“不能，因?yàn)楹Ｋ猩匙印！边�有的同學(xué)說：“不能，因?yàn)楹Ｋ信K東西。”
老師笑著說：“剛才同學(xué)們都把自己的看法說出來了。但是，海水不能喝的主要原因是海水的含鹽量是淡水的四倍。人體為了要排出一百克海水中含有的鹽類，就要排出一百五十克左右的'水分。”說到這里，一個(gè)同學(xué)站起來問：‘’老師，那么海上遇險(xiǎn)的人，在焦渴難忍時(shí)，喝了海水會(huì)怎么樣呢？“老師解釋道：”想通飲用海水來止渴，結(jié)果適得其反。飲用水，人體反而會(huì)失水更快。嚴(yán)重時(shí)還會(huì)錯(cuò)亂等癥狀。最后造成死亡。“
我們終于明白了不能喝海水的原因。”您知道的可真多啊！“大家異口同聲地說。老師微笑了：不是我知道得多。其實(shí)這些知識(shí)都是從書上得來的。你們從小應(yīng)該擠出時(shí)間，博覽群書。這樣，知識(shí)才會(huì)淵博。才能做個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人！”
我想我以后一定要多多看書。懂得更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 66
星期六的下午，爸爸在家收拾桌子，我看見抽屜里有幾塊黑色的圓圓的東西，我仔細(xì)一看原來是磁鐵呀！
我把磁鐵拿下來仔細(xì)觀察，它們是兩塊黑黑的小圓片，像迷你版“奧利奧”！我把兩塊磁鐵放在了一起，“啪”的一聲吸在了一起，我感到非常的驚奇，我又把磁鐵們使勁分開，換了一個(gè)面，碰在一起，卻和上次剛好相反，好像一股力量把它們推開一樣，怎么也吸不上去。
我想這是什么原因呢！爸爸笑著告訴我：“這是因?yàn)槊恳粔K磁鐵都有正負(fù)兩極之分，磁鐵周圍有磁場(chǎng)，當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí)，由于磁場(chǎng)的互斥作用，兩塊磁鐵就像有一股力量讓它們分開一樣，而兩個(gè)不同極的靠近就相互吸引。簡(jiǎn)單來說，磁鐵的'排斥是由于磁鐵中的磁場(chǎng)作用產(chǎn)生的，這也是物理中說的同極相斥，異極相吸的道理，還有磁鐵只能吸鐵質(zhì)的東西，不能吸別的東西，你可以好好實(shí)驗(yàn)一下。”我聽了爸爸的話，立刻做起了實(shí)驗(yàn)，先吸了我的鐵文具盒，果然吸了上去，大頭針、圖釘……也都吸上去了，然后，我又用紙做實(shí)驗(yàn)，卻怎么也吸不上去，結(jié)果跟爸爸說的一樣，真是有意思極了！
今天，我發(fā)現(xiàn)了磁鐵的秘密，又增長(zhǎng)了新的知識(shí)，細(xì)心觀察生活是奧妙無窮的！
我的發(fā)現(xiàn)作文 67
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺送我的“寶貝花草”。忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲？咦？它走過的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)地一條線？于是，我決定自己去弄明白。
蝸牛是益蟲還是害蟲，我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法”來測(cè)驗(yàn)蝸牛，我先找來了青菜葉子，饅頭還有蟲子，然后捉了幾只蝸牛，把它們放到食物面前，大概他們都餓極了，爬向自己喜歡的食物，所有的蝸牛都爬上了青菜葉子，嚼了起來而對(duì)別的食物卻不聞不問，不大一會(huì)兒，青菜也就吃光了，我想，蝸牛應(yīng)該是害蟲。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，蝸牛爬行為什么留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”。我小心翼翼地敲破蝸牛的殼，抽出蝸牛伸出來的那塊肉，用手摸了摸它的下面，只感覺下面黏黏的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？我查閱書本，找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”是蝸牛的.排泄物，它有利于蝸牛的爬行。
通過一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收獲不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從下事情發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 68
我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法，但也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我看見母雞下蛋時(shí)，總是看得入了迷，吃飯時(shí)看著桌上的雞蛋，腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？為什么是尖尖的？為什么母雞下蛋不會(huì)破？然后，在書上看了“冷卻”的意思后，問題已經(jīng)有了眉目：是不是蛋在母雞下之前是軟的，下時(shí)遇空氣冷卻成了硬的，再最后擠壓成了尖尖的。
我因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)論而興奮不已，以為我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的.人，甚至我已經(jīng)為這個(gè)結(jié)論起了名字——“雞生蛋，蛋生雞結(jié)論”。
直到有一天，我在書本上看見了這個(gè)道理時(shí)，我的心涼了大半截，唉，原來我不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)論的啊！回到家，我對(duì)媽媽說：“都怪你，不給我報(bào)出我的結(jié)論，被別人搶先了。”媽媽聽了哈哈大笑起來，笑夠了，給我說：“人家下結(jié)論是你還沒有出生呢！”“啊！？不是吧！”……
雖然晚了，不過我還是自己想出了這個(gè)結(jié)論，誰讓媽媽不提前生下我呢？
我的發(fā)現(xiàn)總是遲到，看來，我要好好說說她了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 69
星期六，我和爺爺.奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍(lán)，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細(xì)一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認(rèn)真觀察后才知道，它們?cè)诎峒摇Ｒ恢晃浵伿紫葞ь^勇敢的搬起家里的“床”，.飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險(xiǎn)，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時(shí)，我拿了我的秘密武器——小草，準(zhǔn)備和它來個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢(shì)弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死，自己的.家園不被破壞，保護(hù)朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發(fā)現(xiàn)作文 70
現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來說真是太偉大了.
我家對(duì)面的山邊.有一戶人家蓋房，那聲音特別吵.有一天，我來看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥.那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了.
唉，為什么這樣的.聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭.
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了.走進(jìn)書房，翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>.可是一點(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了.電腦專家說：“聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖.
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌：“黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題.”有的說：“你真不錯(cuò)，有進(jìn)步.”有的卻嚴(yán)厲地說：“再接再厲.”
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文 71
大自然里的生物是人類的好老師，它帶給人類很多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。
有一次，我和爸爸、媽媽一起回老家。回到老家以后奶奶說要去打掃倉庫。倉庫里有許多廢棄的蜘蛛網(wǎng)，這些蜘蛛網(wǎng)很有韌性還很黏，非常難打掃，我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是我不禁去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它織的網(wǎng)和剛才那些廢棄的蜘蛛網(wǎng)韌性差不多，我很好奇蜘蛛網(wǎng)里有哪些成份，便查了百科全書。原來蜘蛛網(wǎng)里有許多纖維性流體蛋白質(zhì)，由多肽鏈接。這種蛋白質(zhì)固化后韌性很好，蜘蛛絲得韌性是合金鋼纜的4—6倍。當(dāng)我知道蜘蛛網(wǎng)有這么高的韌性時(shí)就想：生物學(xué)家們一定通過蜘蛛絲發(fā)明了一種東西。于是我又查了百科全書，果然發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)家們通過蜘蛛絲發(fā)明了一種高強(qiáng)度纖維，人們又用這種纖維做成一種復(fù)合材料，并用復(fù)合材料做了防彈衣、防彈車等裝備，提高了安全性。而我也收集了許多蜘蛛絲把它撮合成一條高韌性的繩子，用在了許多地方。
大自然的`生物真是我們的好老師，在生活中仔細(xì)觀察身邊的生物，你也能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)作。
我的發(fā)現(xiàn)作文 72
一日，我還在家里玩樂，看到一幅畫，上邊畫的是在百花園里，所有的花都過著雅致的生活。
忽然有一天來啦倆位孔雀，一看便是闖入者，一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭，低聲細(xì)語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說：“孔雀是美麗的。”也有的說：“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛。”這時(shí)候牡丹聽見了，它十分發(fā)火費(fèi)盡心思：孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的。”孔雀見了牡丹，立刻說：“高貴的女王殿下，我在遙遠(yuǎn)的地方就嗅到了您清香的味道，我追隨這香氣來到這春意盎然的'百花園里，我見了您的容貌，我認(rèn)為您是美麗的。”牡丹聽了這句話，感覺自身更為美麗了，它說：“了解我美就好了。”
突然一個(gè)我十分熟悉的聲音切斷了他們的會(huì)話，原來是我媽媽。母親問我和妹妹：“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美？”我講：“孔雀美，孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗。”
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)賞識(shí)，那樣的生活才會(huì)更為幸福。它是我的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)覺了沒有？
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