朋友作文（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現在在哪里？
那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的'燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。
然而，隨著夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪里？經過一系列討論，我們決定把它放在爺爺的房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥合二為一了。燕子和鳥兒優美的歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。
就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。
個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。
我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚著門含著淚，看著天空中那個嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠，永遠……
朋友作文 篇2
在童年路上，每個人都收獲了自己的友誼。我嘛，當然也收獲了屬于自己的'友誼。
在這一路雖坎坷但幸福快樂的童年生活中，當然少不了友誼。記得老師曾說過，朋友之間要互愛互幫互助，友誼呢，似乎更是這朋友之間不可缺少的一部分。有誰沒有過年少輕狂；有誰沒有為朋友出過頭；當被老師訓斥是，是朋友對你說笑。當你痛哭時，是朋友給你雪上加霜。可當你遇到困難時，是朋友在背地里扶你一把。
朋友雖沒給你安慰，但也沒對你有嘲笑之意。朋友是不會把友誼只當說說而已，朋友是會把友誼放在心頭的。只想說一句，人生路上坎坷難走，朋友是這坎坷指引者，友誼難得，且行且珍惜。
朋友作文 篇3
夕嵐若夢，晚霞似醉。倚窗望遠，思緒悠悠，我最重要的朋友又一次浮現于眼前。
張恒說過“人生于勤，不索何獲”她刻苦學習的精神令我敬佩，也正是她啟發了我。
那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的`光芒。
她的學習的時候更加美麗，并且啟發了我。
記得那是在桃花開滿校園的時候，學校開展了少年宮活動，我報了經典誦讀，她和我一樣一起走進了活動室的門，我的記憶力好得驚人，所以當時我背國學經典就比她領先一步，因為這我倒有些沾沾自喜了，上課背完就和老師處感情，我和老師不時的笑著，我也不時的回頭看看她，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時半天不動，我小嘴一撇瞪了他一眼，心想：“她在背也超不過我！”而我一瞬間的想法卻使我后悔了一輩子。第二天清晨，我走在校園的時級小路上，正往教室走，陽光嫩柔，微風和煦，縷縷花香沁人心脾，香了夢魂，香了我的心田。
一種曼妙的聲響固執的隨著我，如同一對癡迷的戀人，那是小鳥的啼囀，忽然小鳥的啼囀聲漸漸隱去，變成了一種更動聽的聲音，像滑滴在青石上的一線靈泉。哦，哦！這回不會錯了，一定是上課背的國學經典，我走進教室，心想：她怎么會在這里？她滿臉笑容說：“早上好，我已經將國學經典背會了，真是功夫不負有心人。”“你真棒！”而我內心卻后悔了，我真正懂得了“人外有人，天外有天”，我不在松懈自己，我最重要的朋友她啟發了我。
我不在窗前停靠，我打開燈又開始背起了國學經典，背了很久，很久……
朋友作文 篇4
當我提到朋友時，我會想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學一起回家的朋友……今天，我要介紹一個“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發明創造。她是我的造友——小美。
小美很瘦，黑色的頭發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫方面，而且在計算機方面。
小美遇到問題喜歡創新，喜歡動腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報。她是繪畫方面的小專家。她的畫不僅美，而且會從頭再來，力求完美。她學習勤奮，毫不懈怠。因為她知道勤奮可以彌補自己的不足。她的學習精神深深感染了我，所以我和她一起努力學習。
眾所周知，小美和我都是計算機學會的成員。我們剛開始練《編程貓》的時候，老師特別強調是出去比賽，只能有五個人參加，所以我們都練得很辛苦。我對小美說：“我們趕緊練吧！”小美點點頭，卻看到她更用力地練編程貓。
好事多磨。小美的'編程貓越來越熟練了。幾乎完美。這時候我勸小美說：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體。”她說：“謝謝你的關心，我知道。”后來老師開始公布比賽名單。“小梅，我，小張，小王，小李。”
就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來我問小美關于編程貓的事情，真的很有意思。
我喜歡這個交友網站。和她在一起，我端正了學習態度，學習取得了很大進步。而且，她的創作和發明也感染了我。我決定以后做一個小制作人，認真發現生活中的問題，用腦子好好發明創造。
朋友作文 篇5
自打搬到市檢察院對面的小區，我就交上了一大堆好朋友，里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經常穿一件藍衣服，頭發向上翹起，好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當我周末趕作業時，他就會來找我玩，代表他已經寫完了作業，我就想找個地縫鉆進去。
有一次，我帶我的小雞下樓玩，我和朋友們給小雞找蟲子吃，玩的十分高興。小雞也十分開心，長了一大圈的“肉”。就在這時，鬧鬧突然發現小雞的腿部有一道明顯的血痕，但幸好只有一道小口，不會有什么大危害。我也沒怎么想，就想著等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒怎么在意小雞腿上的傷。可鬧鬧卻不同意，他說：“別看這只是個小傷，一會可就鬧大了。”說我就帶著小雞上了樓，我沒辦法跟了上去，因為那是我的'小雞。我跟著鬧鬧到了他的家，他立刻用盆子接了一點兒清水，用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著小雞的傷口。簡直是一位正式的獸醫在給小雞看病。我隨口說出一句：“用不著這么專業吧？”鬧鬧到當真了，嚴肅地說：“要是傷口因為風沙感染了，比這還麻煩。”
鬧鬧不管一切的救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩，我要向他學習，他永遠是我的好朋友！
朋友作文 篇6
人生能擁有幾個朋友，那就是幸福，那就是財富，人生因有朋友而酣暢。
朋友是點燃的火把，在你孤獨無助時，在你饑寒凍迫時，給你光明，點燃你生活的希望；
朋友是寬大的肩膀，在你傷心難過時，在你痛哭流淚時，給你安慰，指引你生活的`方向；
朋友是一頂大傘，在你汗流浹背時，在你飽經風霜時，給你幫助，為你遮風擋雨；
朋友是一汪泉水，在你口干舌燥時，在你寂寞孤獨時，給你滋潤，讓你充實自我；
朋友給予的實在是太多太多了，就像是園丁，就像是蠟燭，就像是春蠶，總是默默無聞地在背后支持你，幫助你，鼓勵你，但他們呢？卻不求回報，只求付出，看見你笑了，看見你自信了，看見你成功了，即使幫不上忙，自己也就滿足了。
朋友其實就是你人生道路上的一筆財富，因為朋友能給你勇氣，能給你自信，能給你幫助，能給你溫暖，能給你陽光，能給你……朋友能給你的實在是太多太多了，朋友就像是百寶箱，只要你擁有了這只百寶箱，即使你身無分文，你依然是富有的，因為你有朋友。
朋友是你的引路人，指引你在人生的道路上，如何去邁向成功。朋友是你的老師，時時刻刻教你做人的道理，朋友更是你學習的榜樣，從朋友身上，你能學到真誠、寬容、犧牲和奉獻。
茫茫人海中，你們能夠相遇是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相識是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相知更是一種緣分。
有種友情，事過境遷，依然淳樸；有種信念，事隔多年，依然懷念；有種問候，清清淡淡，卻很真誠；有種友誼，無須掛齒，卻心領神會。這就是朋友。
愿你早日擁有這樣的朋友，愿你好好珍惜你這樣的朋友。
朋友作文 篇7
每個人都會有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的'思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的！”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛！”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容！
現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個“完美”的人！
我是一個“完美”的人！
朋友作文 篇8
好朋友是每個人生命中或不可缺，我也有個好朋友，可與其說他是朋友，不如說他是基友。他有時候很坑，而且還老想出許多奇葩的點子，這回我就跟你們介紹一下我這個朋友。
他的眼睛不大，長著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班里惹過許多事，愛跟人叫板，有時候還喜歡搞點惡作劇，而且時不時就捅幾個婁子，不過他對朋友很好，這也許是他的優點吧。下面我就跟你們說一下我和他之間的.幾件印象深刻的是吧!
那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺的就走到了一所小區里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問他：“拐彎不拐?”他說：“等一下，讓我想想。”聽到這句話，我就知道他要干什么了，因我根據我對他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點子了。過了一會他對我說：“我們去敲別人家的門吧?”我說：“好啊。”因為一向愛搗亂的我，是不會拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個商量好計劃，小心翼翼的走到門前，可還沒等我反應過來，他便開始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見了。那個時候我明白了為什么會有“實力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發生這樣的事我也沒辦法，就在這時候門響了，人家出來找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點把我坑慘了。
我這個朋友就是這個樣子愛管閑事，對朋友好，還有點坑，大家知道他是誰嗎?
朋友作文 篇9
時 間：早上
地 點：大樹下
人 物：小公雞、小白鴨、小黑鴨、小白兔、小黑兔、小山羊
解說：（早上小公雞在大樹下捉蟲子。）
小公雞：“一只、兩只、三四只，五只、六只、七八只，哈哈，這么多！”
解說：（小白鴨走過來，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。）
小公雞：“早上好！小白鴨，你要去哪里呀？”
小白鴨：“早上好！小公雞，我要去看我的朋友小黑鴨呀，把我剛從我的花園里摘的鮮花送給她，再見。”
解說：（小公雞望著小白鴨的背影。）
小公雞：“有朋友看，可真好！”
解說：（大樹下，小公雞繼續在捉蟲子。）
小公雞：“一只、兩只、三四只，五只、六只、七八只，哈哈，這么多！”
解說：（小白兔蹦過來，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。）
小公雞：“早上好！小白兔，你要去哪里呀？”
小白兔：“早上好！小公雞，我要去看我的朋友小黑兔呀，把我剛從我的花園里拔的蘿卜送給她，再見。”
解說：（小公雞望著小白兔的.背影。）
小公雞：“有朋友看，可真好！”
解說：（小公雞不能繼續捉蟲子了，她在大樹下來來回回地走，不停地嘆氣。）
解說：（小山羊走過來，眼睛笑瞇瞇的，拿著一把小提琴。）
小山羊：“小公雞，你為什么總嘆氣啊？”
小公雞：“我沒有朋友，正為這事煩著呢！”
小山羊：“我是你的朋友啊，來，我把剛學會的一首曲子演奏給你聽。”（奏響《小兔乖乖》）
解說：（曲子真好聽，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。）
全體：“我們都是你的好朋友”
朋友作文 篇10
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我卻認為，書是我最親密的伙伴。我很喜歡看課外書，凡是名著和故事書等，只要給我看，我一律都不拒絕。有書看就是我最大的要求，每雙休日一到，我便會宅在家里看書，寒暑假，更是我暢游書的.海洋的良好時機。
有一次，是一個開學一星期的雙休日，媽媽給我新買了一本《吹牛大王歷險記》，我便兩天都在家里看書，看得不亦樂乎。平時，我寫完作業就會去鄰居家的書房里看書，找出了一本林海音寫的《城南舊事》或者吳承恩寫得《西游記》，便坐在地上看了起來，當我看完它時，已經是傍晚五點多了，回到家，我又免不了一頓臭罵，但是我心里還是開心的，因為我又增添了更多知識，在寫作方面又收獲了許多。我從書中知道許多名人名句，是書讓我增長了知識；知道許多趣事，幫助我學會思考問題。是書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，帶給我許多快樂，真是我最親密的好友。
我去讀《論語》、《荷馬史詩》、《堂吉訶德》這些書時，爸爸說這都是世界上最有價值的書，我也總是被這些扣動心弦的故事所打動。因為我總是不斷的看書，所以不知不覺中作文水平也在逐步提高，有時考卷上的作文還在課堂上被老師當范文讀，每當這時候心里總是美滋滋的。書是我最親密的好友，書是我的最愛，書就像一塊磁石牢牢吸住我的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！去體會那知識的樂趣！有了它，我想我會在成長的道路上收獲更多，讓每天都變得充實、有趣，我們之間從陌生到熟悉，感情一天比一天濃郁。
朋友作文 篇11
“朋友一生都在一起，那些日子已經不存在了。總之，一生，一生的愛，一杯酒......”每當我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發下，總是悄悄地轉過身來，有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二，沒人敢第一。這不是關鍵。關鍵是她的笑聲。不要看一個相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地搖三次。
有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來。起初沒什么，但后來-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來！”她說，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的.時候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒有停下來？”甚至老師也說:{這個孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來到學校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個橘子，自己吃了一半。“啊哈！太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來都不是孤獨的。一個朋友，你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
六年級:同義詞
作文網站的特殊文章未經許可不得轉載。
朋友作文 篇12
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉村的濃濃的“鄉土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復習指南》，告訴我們復習什么，記住什么，這樣就有了復習的方向。還有第一句話選出的優秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的.人生教科書。教我們如何感受生活，如何體驗生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創新。《初中生之友》教會我們意志堅強，不怕困難，讓我們的內心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。
但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發亮。我會珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠是我月光下忠實的朋友！
朋友作文 篇13
一過中秋節，我就會想到我的好朋友，因為她的名字有一“菊”字，而中秋節正在菊花盛開的`好時節。
菊是我的好朋友，我們從一年級開始就到一個班上學，我們每天一起去上學，一起回家。雖然也有小矛盾，不過很快就合好了。上課時，我就坐在她的前面，如果老師講的問題，我有不會的地方，總是會轉過身去問她，而她有什么不會的，也會拍我的后背，來問我。
但在四年級時，因為她家搬到外省，她轉學了，我們也分開了，我們在也沒有見過面。只是天天通過網絡來聊天，我們的友情不減。
中秋節到了，菊和我約定好了，我去她的城市去看她。菊，明天見吧。
朋友作文 篇14
你能容納多少人的骯臟？
我不能容納任何一個人的。
果然，你是。
不是，我不能容納，因為，我想要凈化他們的骯臟。
你果然傷得很重，可是，你為什么說不痛？
KTY小姐，將長長的指甲鑲入你的肌膚：浪漫愛人，刻下愛情的`誓言：頑劣的孩子，揪著你的發，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。
你已傷痕累累，為何不痛？
為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。
你究竟，在想什么？
---你被不需要著，可是，你為什么堅持自己被需要著？
網吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。
你明明不被需要著，為何還在？
堅忍的屹立不動，堅信不知道誰的不一樣，堅強的忍受著，期待著。
你究竟要怎樣？
你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。
---你為何滿不在乎，你為什么要說你還行？你以為你是誰，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？
你說你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。
你說滿不在乎，因為總有人會在乎，你的存在。
你說容納可以無限大，因為，胸懷可以很廣，心，無界限。
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