【精選】朋友的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
我有一個好朋友，他留著一個小平頭，可愛的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會道的`小嘴巴。笑起來時，會露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？沒錯，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃。”等他吃夠了，就笑嘻嘻地說：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了。”其實，他把南瓜吃了個精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點事，臨走前還千叮萬囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來。突然，他聽到了開門聲，就趕快關上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現(xiàn)主機熱熱的，便虎視眈眈地問弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問“你怎么知道？”舅媽語重心長地說：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了。”從此，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個好朋友嗎？
6、
朋友的作文2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”不錯，書不僅給我?guī)須g樂、憎恨、惋惜，而且深深地教育了我。 書教我誠實是金。一天，我約朋友來我家玩。我們來到我姐的房間，看見了桌上的.茶壺，便拿起茶壺去玩，不知怎么的，茶壺掉在地上摔碎了。我們馬上拿起來補，可補了半天也沒補好。我傷心極了，朋友輕輕安慰我，我說：“你回家吧。”等她走后，我為解除煩惱，就去看書，后來書給了我答案。
當天晚上，我怯怯地對姐姐說：“姐姐，我不小心打碎了茶壺，對不起。”姐姐只說：“沒關系，你能說出真相，我已經(jīng)很高興了。”我從心里說：“姐，你不知道，是書給了我說實話的力量。 從那以后，書成了我的“朋友”，我希望書也能成為大家的“朋友”！
朋友的作文3
第一天進入學校，難免有一點害羞，不敢跟同學交流——但過一段時間自然就會熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說，不敢做。一位女同學突然跑來問我：“嘿，你好。我們一起來找朋友吧！”我興奮的點了點頭。
我們立馬開始了行動：先商量好對策——怎么開始，目標先定誰；怎么尋找；怎么結束。
商量許久后，便一起開始找。
起初還有一點兒害怕，我鎖定一個人后，膽怯的靠前，問她：“你好，請問你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的答復。“嗯，當然可以呀！”我便跟她細說了找朋友的.過程，她也加入了我們的團隊，我們一起開始尋找。
時間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過一會兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開心！希望每一年都有新的朋友，但千萬不能忘了老朋友！
朋友的作文4
友情是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽，讓人勇往直前;友情是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜。每個人都有好朋友，我的這個好朋友有時認真，有時馬虎。有時聰明，有時缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫，剛進入里面的時候我們就看到里面一扇扇的門，想著門后邊指不定什么稀奇古怪的東西，我當時毫不猶豫的選擇了一個難度較高，也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進到屋里后第一關周圍都散發(fā)著綠光，她嚇得一直抱著我，雖然我當時心里一直在吐槽她，這也太膽小了吧!但我也沒有說出來，畢竟她是我的`好朋友嘛!再說了，她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開始幫我們分析線索。
到了第二關，她繼續(xù)我們尋找線索，第二關的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來到了第三關，她在第三關是也是很認真的在研究線索，但她有一次把密碼猜錯了，不過這不是她的一貫作風嘛——粗心大意。
門開了，我們就要進入到第四關了，但看到里面有個棺材旁邊還有一堆白骨，她就開始打退堂鼓了，她在我同時進行話語攻擊和武力攻擊之下，她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下，我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX，一個可愛又沒腦子的女孩。
朋友的作文5
從前，在一條街上住著小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個故事。
小泥人碰見了小木人，覺得小木人長得很漂亮，就對它說：“我們做朋友吧。”小木人撅著嘴說：“你長得真丑，我才不愿意呢。”“哦，真的`嗎？說不定待會我比你還漂亮呢！”
“怎么可能！哼。”說著小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看。”說著，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來。過了一會兒，小泥人從火爐里出來了，這時，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著腦門，問：“你是誰呀？”“我是小泥人呀。”“那你怎么變成這樣了？”“告訴你吧，我用火燒過之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著臉說：“對不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠都是好朋友！”
朋友的作文6
我家養(yǎng)了一只大烏龜，它叫心仔。一雙圓溜溜的小眼睛就像只米粒那么大的珠子，嵌在腦門上。一張嘴巴雖然不大但它的食量特別大。它的身體被堅硬的外殼給包在里面，就像一位威武的`士兵穿上厚硬的鎧甲。
它有一次把我弄得哈哈大笑，它不小心摔了個四腳朝天，它的四肢因為短小，那四腳不停地往四處亂踢，結果還是沒能把自己翻轉過來。我在一旁看著笑得肚子都疼了。看它吃勁的樣子，我把那家伙翻正，它伸出頭來看了看我，我想它一定在向我道謝吧！
經(jīng)過那次翻轉后，我們近距離的接觸過后，它見了我不再害怕我了，再也不要縮成一團……漸漸和我變成了好朋友，我有什么心事都會悄悄告訴它。我愛我家的烏龜。
朋友的作文7
朱思涵是與我無話不談的的朋友，無論是生活方面還是學習交流。她在家中或看到的逸聞趣事都會在學校里與我分享，有時她說得使我捧腹大笑，我覺得跟她在一起非常開心。我與朱思涵在一起時他能幫我解決（理解）一些我不會的問題。在一堂數(shù)學整理中成績優(yōu)秀的朱思涵早已開始做家庭作業(yè)了，可是我卻被一道題給難住了。
這時就只能有勞“我的顧問”。一轉身，一位認認真真在想問題的朱思涵好像感覺到了我在看她，這時她十分熱情地問：“有什么事情嗎？是不是有什么問題有把你給難住了？”我把本子遞給了她嗎，她拿著一支鉛筆邊解釋給我聽，邊書上給我寫提示，我聽懂了，用感謝的眼神點了點頭，她滿意地笑了笑。
其實生活中有許多這樣的例子，可能是一個滿意的.回答；可能是一個不起眼的舉動；可能是一句不重要的問候，我們都要學會關注。
朋友的作文8
朋友就應該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因為一些雞毛蒜皮的事情而爭吵，更不能因為朋友之間的競爭而失去友誼。朋友應該是這樣的人：明明不是勝利的那個人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認，用一些話來掩飾自己的激動，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續(xù)努力，爭取做得更加優(yōu)秀。
但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說的：“人生得一知己，足矣！”在我小學的時候，就有那么一個知己。
記得，那是一個下午，我們正在上最后一節(jié)課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會兒，外面下起了大雨，可是我沒帶雨傘，看這雨來勢洶洶，一時半會兒是不會停的，這可怎么辦呢？但轉念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒帶雨傘，肯定會來接我的，想到這，我便長長地松了口氣。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中，同學們以迅雷不及掩耳之勢，整理好書包，猶如脫韁的野馬，爭先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的同學都自己離開了教學樓，有些跟著自己的家長離開了教學樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……外面的雨完全沒有要停的意思，反而越下越大，我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當我急的`想哭時，他給我送來了雨傘，便急匆匆地離開了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說道：夠朋友！
沒有朋友的人，他們是孤單的，當他們?nèi)〉脛倮麜r，沒有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒有人和他們一起歡呼雀躍。
朋友的作文9
20xx年11月15日星期三
在幼兒園時，我有一個很要好的朋友，她的名字叫陳曉婷。
陳曉婷長著一雙大大的'眼睛，高高的鼻梁，雖然不算漂亮，但我就是喜歡和她一起玩。
想起和她在一起的快樂時光，真令我終身難忘！
有一次，老師教我們寫字，可我卻忘帶筆了，就在我不知所措的時候，一只小手里拿著一支筆，我轉頭一看，原來是陳曉婷！我接過她的筆，高興地說：“謝謝你！”“不用謝，我們都是好朋友！”陳曉婷說。
陳曉婷，不知道你還記不記得我，但在我心目中，我們都是好朋友！
朋友的作文10
時光匆匆，轉眼我已經(jīng)五年級了，回想起那個已經(jīng)走了三年的少女，便情不自禁的留下眼淚。
我與她認識時，是在一個夏天，那一天，為了圖個涼快，就在家邊的圖書館看書，可能我與她有緣分，所以我與她看中了同一本書，她抬起頭，說：“這是我先看到的，應該給我看。”我很想看，但是還是讓給她了，后來，我知道了他與我住在同一個小區(qū)，同一棟，而且也只相差一層樓，再后來，我相信大家已經(jīng)想到了，那就是我和她成為了好朋友。
她告訴我，她喜歡夏天，因為夏天很美，樹木濃密，花朵在這時候也很愛開放，她的手也很巧，她能把隨風飄舞的柔軟柳枝編出一個精致的手環(huán)，她能把掉下來的新鮮花朵作出香氣迷人的香水，她還能把翠綠色的`樹葉叫做成一支小巧的小船，讓它在清澈見底的小胡上游蕩，但是又是一年夏天，她去了她的家鄉(xiāng)，就沒有來過了。
我很想念她，想念她的善良、天真、活潑，在我心里那年夏天的友誼依然使我難忘。
朋友的作文11
友誼是開心果，當我們高興時，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當我們傷心痛苦時，她給予我們的是及時的安慰；朋友是清醒劑，當我們將要誤入歧途時，她會使我們迷途知返……
那天，下著雨，我和她吵架了，只是為了一件小事。下午，雨還是沒有停。我走在泥濘的小路上，生怕自己摔倒。“撲通”！我回頭看了看，她摔倒了！滿身都是泥，我想起了上午的事，便沒有去扶她。走著走著，我腳下一滑，也摔倒了，濺起了幾滴臟水。我正想爬起來，看到一只沾滿濕泥的`手，我抬起頭一看，是她！她笑著，晃了晃剛剛伸出來的手，示意我抓住。我也伸出我的手，抓住了她。她把我拉起來，一起走。路上，我沒有說話，她也沒有說話，就這樣，我們兩個牽著手，打著雨傘，又和好了。
到了我家門口，她對我說：“再見！”我也對她說：“再見！”她看著我上了樓，才走。我在樓上看著她，她的背影，是多么……
朋友，總會在我們最需要她們的時候出現(xiàn)，給予我們幫助。
朋友的作文12
今天，有一位新朋友落戶在我家，她會陪我一起學習英語，猜猜看，她是誰？我管她叫“小豬豬”，她穿著一件藍白相間的外衣，一張圓圓的嘴巴，聲音特別甜美，讓我百聽不厭。
如果我在學習時，成績優(yōu)秀，她就會表揚我，如果我出現(xiàn)錯誤，她就會給我指出來，讓我改正，并鼓勵我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識，無論是學校的英語教材還是興奮班的劍橋英語，她樣樣都精通。
我讓她住在我的房間里，一有空就跟她一起學習，一起玩。她不僅能讀英語，還會讓我欣賞美妙的音樂，有鋼琴演奏，小提琴，薩克斯等等。我要感謝這位好朋友，有了她以后，遇到難題不用再請教媽媽，我自已就可以解決。它讓我更加愛讀英語，現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了，我相信，經(jīng)過我的'努力，我的英語成績一定能更上一層樓。
現(xiàn)在，大家應該猜到她是誰了吧？對，她就是——步步高點讀機!
朋友的作文13
星期六下午三點，我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問我們第一個問題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲？長得什么樣子？活不活潑可愛？還是帥不帥氣？還是美不美麗？還是難不難看？他叫什么名字？
老師叫我了，我回答問題的時候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么問題？我的朋友是誰嗎？我開始講了：
我的朋友叫倩倩，她是我的媽媽（我說這一句話的時候，小朋友都笑了），她今年三十六歲，她長得活潑、可愛、美麗。她是一頭長發(fā)、卷發(fā)，每天出去都帶著微笑，她的臉白白的，她的嘴巴有時紅紅的，她的`鼻子是高鼻子，比老外稍微低一點，她的睫毛長長的，眉毛彎彎、粗粗的，我認為我的朋友選對了，因為她是跟我相處最多，她是對我最好的。我們倆個總是說你是我的朋友，我是你的朋友。
朋友的作文14
我的好伙伴長得很可愛，眼睛亮亮的，大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此，她還有一顆關愛他人的心，也有一顆助人為樂的心。他就是——李彬源。
那一次，我在學校被一個同學給絆倒了，他看見了，就不顧一切的奔過來，朝著把我絆倒在地的.那個同學大喊：“你沒長眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個同學聽了，二話不說也把彬源絆倒在地。可是即使這樣，也改不了他關愛他人的心。
還有一次，我愛寫作業(yè)時，有一道不會寫的題出現(xiàn)在我的面前，于是我就請教我的好伙伴，他總是耐心的教我，沒有一點煩惱。他無論是對待我，還是對待別人，都是這樣的態(tài)度。
通過這兩件事，你是不是覺得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉，我就得他就是這樣的一個人吧，一個愛幫助別人的人。
關愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一起玩，因為他很讓我感動。
我的好伙伴就是這樣，你覺得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。
朋友的作文15
自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的.杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
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