我在變作文

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我在變作文（大全15篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我在變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在變作文（大全15篇）

我在變作文1

　　所有人都會不停的改變，每個人都不例外，也包括我在內，我也在不停的改變著。

　　自從上了初中開始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個人，我比以前更知道了學習的重要性。就是在上個星期，在教室和同學做小動作，被班主任看見了。又扣了我很多分，我知道我的分數已經所剩無幾了，下課一看果然十分已經被扣完了。班主任叫我出來給爸爸打電話，我邁著沉重的'腳步來到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個字：“老師讓你到學校里來”。說完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來，時間一分一秒的過去了，爸爸來到了學校和班主任見了面。問班主任如何處罰我。老師說：“學校的規定一定要停課，否則就和校長請示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當然想留校觀察了，可爸爸還要和校長說好聽的，爸爸忽然對我哄了一聲到底真么辦，我說留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口，爸爸進去和班主任討論，我就站在門口，當時的太陽正強烈著，曬的我有臉痛。說完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進來辦公室，讓我為班級做貢獻來把那些分給補回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級做貢獻，我給老師說出來好幾個，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒想到就每節下課都來想。我沒辦法只好每節都來了。來了一個星期，只想到快月考了，要專心考個好成績給父母瞧瞧。我真的后悔了。

　　在這次事情當中，我真的改變了。我變得更懂得了學習的重要性。我以后再也不說廢話了。

我在變作文2

　　我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

　　我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的'。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

　　在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

　　太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

我在變作文3

　　人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名初中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。

　　我在小學的`時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎?于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢!結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲!

　　現在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦!)我已經不再是以前那個“小毛孩”啦!

　　在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的;在以前……

　　我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

　　啊，我在變化著!

我在變作文4

　　我在變，我在變著什么？處事態度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與小學一相比，我已經不再是以前的我了。

　　臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什么，可我不經意間的一句話，是我發現我變了。生物老師說：“今年的課程緊，有些課程沒學，來不及學了。大家在假期自學吧。”我想也沒想就說：“補課吧。”

　　說出來時，我不敢相信是我說的，我以前是那么的'貪玩啊假期里多寫一個字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說多寫了多學了就比別人成績好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說：“好！愛學習，是好事。”同學說：“傻！太傻了！”7天長假，一年就2次，你還補課?有病！到底怎么樣，我也說不清楚。可這樣的事發生兩次。就不一樣了!

　　還有上了初中，英語音標重新學。把單詞分成了開音節和閉音節。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學聽得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了。回到家后，跟媽媽一說。媽媽說，她們廠里趕來一批大學生，有的學英語，一會打電話問問，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會，就著一個問題折騰到10點，后來仔細一想，也想會了，第二天考試，也通過了！這時我又高興起來！

　　我在變著思想，學習現在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時也玩的時間長，但這一切一切都會變好的。

　　我在變！

我在變作文5

　　每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有一次去我同學家寫作業回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的`女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

　　現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？

我在變作文6

　　事物時時在變，家鄉天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來，我一直在不斷的變，變得獨立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來越漂亮了；變得越來越勤勞了。

　　我現在正讀小學三年級，不再需要大人來接送了；在家也敢一個人睡覺了，以前我不敢一個人上學，一定要人接送。我也不敢一個人睡覺，只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經常對我說：小孩子長大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵下，我漸漸的變得勇敢了，現在我不但可以一個人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨立做了。

　　以前，因為膽小，我碰見熟人不敢問好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說：孩子，不要這樣，碰到熟人要問好，這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的.下了決心，一定要改掉這個壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對我說。那時候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來懂禮貌也這么簡單。

　　我自認為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業，字寫的很潦草，就好像一個人喝醉了酒，東倒西歪的。有時寫的一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽懂了，寫字也要認真對待，這和一個人的人品有關。經過我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表揚呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學會了自己洗手帕、襪子和紅領巾，還經常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長大了，也變得越來越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個越來越優秀的學生。

我在變作文7

　　小學時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到初中的我變了。

　　上了初中我不愛玩了，因為我知道初中是一個重要階段，所以我知道了，我要好好學習，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班里團結，經常受到老師教導，自從上了初中，我懂了一個人想要學習好不光是個人問題，要有集體性，不能有個人主義思想，要團結。只有團結，才能把學習搞上去。記得有一次運動會，我想參加，老師說：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽。”我說行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說那一滴，拉倒吧你！我藐視他說。就在這件事上有2個不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了初中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標，但是他盡力了，不管得第幾。

　　在初中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們弱而是他們強，雖然他們強但是我們盡力，我們班得了三個第一名，“知己知彼，百戰百勝”。我的變化太多了，不管什么方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規律的人，在上早操時人家向里凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊我還就出來，這個毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

　　這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現在1米42，以前小動作多得是，而現在小動作改沒了，以前我愛鬧，現在我改了，我要把壞毛病統統從我的毛病的心袋里取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的`小孩。

　　歲月的年代里，毛病是壞蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虛假的年代里，毛病是怪獸，在我的年代里，毛病從此消失。

　　我是一個不愛玩，愛學習的小孩兒，我從初中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。

我在變作文8

　　相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。

　　小時候，你經常能在我家小區里發現一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。

　　小時候那是沒有閑的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。

　　大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的'種種傷懷。

　　就拿受夸獎打比方吧。小時候，你就是說一句：月亮繞著地球轉都馬上會有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個天文學家。現在呢？做得不好會受到數落，做的好也只能換來干巴巴的幾個字：下次繼續努力。

　　真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著那盞發著白光的臺燈。

　　當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。

　　我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？

　　我在變，是一個永恒的話題。

我在變作文9

　　褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛三年的列車。

　　坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們，只是時間的變遷么？褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么？哦，朋友，不是的，那是心靈的進化。若你未曾發現，那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。

　　交際方面

　　小學時的我是不善于交友的，總認為朋友是一個可有可無的配角，與自己的生活無半點聯系。也許是小學時親情的分量太重讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學，我依然我行我素，延續我一貫的認知——朋友可有可無。過了一段時間，我發現這根本行不通。在這里，沒有親情的保護傘，一切似乎都變得慌亂了起來，經常是一個人忙得手忙腳亂，想找一個人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個人幫忙。我是不是錯了？我經常反省自己。后來我發現了我的`錯誤認知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來豐富我自己。越來越多的時候我發現我變了，小學時的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無交集的；現在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“出門在朋友”的真理。

　　行為方面

　　十二歲以前的我是一個懶散的人。經常是花費很長時間去干一件事，最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學，緊張的學習氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經過一段時間的發展，我逐漸學會了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學會了在有限時間內擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫，我快了許多，對于以前的浪費時間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“時間是生命的節奏”這個永恒不變的真理。

　　初中的列車已經開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。

我在變作文10

　　變，顧名思義是形容性質狀態或情形和以前不同，或更改，或變調，或變動。

　　隨著我的成長，我發現，我變得開始計較分數了！

　　記得二年級的一次數學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閑事的詢問其它同學的考試分數，整節課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數學考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！

　　不僅如此，我發現，我變得開始話有點多了！

　　在上小學之前，我一直不愛說話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發現了一個既矮個，日日夜夜都頭發又亂又長的怪才，并且每天早上，他總是最后一個到班級，但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了，不知是什么時候，他的.嘴里冒出了一句話：老師，您就是現代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣！！

　　而且，我甚至發現我變得開始愛面子了！

　　以前，媽媽質疑我做得奧數題有問題，我會虛心的接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來臺，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然后再趾高氣昂的走出房門！

　　或…更改，或…變調，或…變動。

我在變作文11

　　每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發生著許許多多的改變。

　　小學時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分向往，因為音樂家的生活多么快樂啊!

　　現在，我終于小學畢業進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什么，就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比，我經常看關于化學的書籍，經常奔走于化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的'夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發明更多的有用元素。

　　音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!

　　每個人都在悄然發生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!

我在變作文12

　　日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發間的幾絲刺眼的白發……母親的蒼老啊，是越來越顯而易見了。

　　依稀還記得，我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空，伸了一個長長的懶腰，又打了一個大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。

　　我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的'位置，臺上的主持人馬上就要開始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。

　　游戲開始了！我和母親一會兒手拍手玩打手，一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。

　　時間過的真快呀，太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經濕了，額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發出五彩的光芒。輪到最后一項游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……

　　現在的我，正在書房里奮筆疾書寫作業，母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會兒，一陣子“吱吱”聲響過，我趕忙扔下筆，飛竄出來，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎？這多危險呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點點頭，扭了過去。

　　就在她扭過頭的那一瞬，我的眼眶頓時濕潤了：母親那束原本烏黑發亮的長發，不知何時已被白發點綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來給我當座椅的脊背，不知何時已日益彎曲；原來亮晶晶的眼睛，現在已經變得渾濁……她就那么認真地站到窗前，那么認真地開始擦玻璃。汗水，又一次布滿了她的額頭，又一次濕潤了她的脖頸……

　　我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來越顯而易見了。

　　我在逐漸長大，母親卻在日益變老！這個殘酷的事實，讓我又一次潸然淚下。

　　窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿整個天空。我正在給母親端飯，我用行動證明：我愛您，母親！

我在變作文13

　　人的一生總是在不斷地變化，從呀呀學語的幼兒到成熟穩重的少年。從無知到有知，從懵懂變為懂事。從膽怯變為自信。從面對困難處處害怕·逃避的小學生到自信·樂觀·勇敢的中學生。這都是變化。

　　曾經的我，是一個沒有太多自信心的'我。總會對那些因自信而成功的同學投去羨慕的眼光。內心也曾動搖，也想去嘗試，但始終都沒有勇氣。曾經的我，總看不到自身的優點，覺得別人這好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，覺得與其他同學的優點遙不可及，曾經的我，總希望困難、挫折、失敗都離我遠去，害怕失敗之后沒有了自信。曾經的我，總希望發揮自己的實力站在那耀眼的領獎臺上，但始終我都沒有邁出那一步。

　　我在變，現在的我，變得更加自信，當老師向我提問時，我能積極地回答，當老師叫我獨自朗讀時，我能流利的讀出該讀部分，聲音不再顫抖，心中不再忐忑不安。因為我心懷堅定信念，我會想到為什么別人能做的事我自己也能，不必向別人投去羨慕的目光，其實你自己也能做到。現在的我，不再為自己的不足而感到自卑，因為我知道我自己也有優點，每個人都有自身的優點或不足，只要你取他人身上的優點補自己的不足之地，你自己就會進取。現在的我，遇到困難不再逃避，我會想盡一切辦法克服，因為我知道世界上沒有人做不到的事，只在你有沒有努力去做。，失敗是成功之母，經歷的困難多了，你自然也就慢慢積累了經驗，離成功更近一步了。我相信以后我只要努力進取就一定會踏上領獎臺。因為世界上沒有天才，每個人都是靠自己努力來的。

　　人生就象一副美麗的畫，可是如果沒有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫的輪廓。人生真需要我們添上幾筆，才是精彩的人生。

　　所以我在變，我要讓我的人生更精彩。

我在變作文14

　　在人生成長的道路中，該銘記的事太多。隨著時光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過往云煙。有些事卻在我們不經意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路，漸行漸遠。

　　隨著時代的變更，時間的推移，我們稚嫩的`心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過去的辛酸中，溶化在未來的快樂中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經過180度的轉彎成了多愁善感的我。或許真是應了那句歌詞：潔白的翅膀不見了。

　　原本以為自己很堅強，然而……

　　我這幼小的身軀在經歷風雨無情地沖擊、風化后，變得既堅強又脆弱。我堅強，我冷漠，都只因為我害怕傷害，因為我脆弱。不知什么時候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺，有時又惟恐同學醒來，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過我的眼，流過我的臉龐，流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強，但我的眼神是那么的無助、那么的無奈，總會偷偷地透露所發生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽光，我開始逃避現實，漸漸地疏遠了同學，漸漸地學會了獨處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下，我變了，變得開朗起來了。優柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學一張完整的“我的照片”。

　　青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍，但作為過了河界的卒子，我對自己的未來充滿憧憬。

我在變作文15

　　剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。

　　跨入302班的門檻，環顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。

　　小學時的懶惰已經跟不上初中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的.多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。

　　“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。

　　小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。

　　步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。

　　雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。

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