我身邊的小能人作文15篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的小能人作文1

　　許多人認(rèn)為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其實(shí)，我們會(huì)的可多啦！

　　我們班有一位“歌神”：左琳蕓，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且唱歌也非常棒。

　　左琳蕓的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒，左琳蕓的嗓子很亮，被她保護(hù)的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠(yuǎn)是最甜美的，就像一只百靈鳥(niǎo)，又像一股清泉，那么清澈靈動(dòng)！

　　每當(dāng)聽(tīng)到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見(jiàn)了，她會(huì)的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對(duì)我打了烊》、還有學(xué)的`《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好聽(tīng)！

　　她只有在上課時(shí)才合攏嘴，下課了，她便又打開(kāi)了她的“音樂(lè)盒”，不要以為她這么愛(ài)唱歌，學(xué)習(xí)就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

　　雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因?yàn)樗�勤于練�?xí)。一年級(jí)時(shí)，她雖然嗓音好聽(tīng)，但她沒(méi)有控制好唱歌的氣息，所以歌聲并不是那樣動(dòng)聽(tīng)，于是她每天一有時(shí)間就練習(xí)，到了四年級(jí)，她都成了我們班的“小歌神”了！

　　現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂(lè)，歌聲也越來(lái)越好聽(tīng)，她就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文2

　　在我身邊又一個(gè)小能人，她是我一個(gè)非常要好的朋友，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫范曉筠。

　　范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒，能說(shuō)會(huì)道。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。她笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角上就會(huì)掛著兩個(gè)甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀發(fā)，讓人覺(jué)得可愛(ài)極了!

　　她的古箏彈的特別好，因?yàn)樗龔亩�年�?jí)酒開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏了，每天不管做作業(yè)做到多晚，她都要堅(jiān)持練習(xí)，一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會(huì)彈的那么棒。

　　記得一次六一兒童節(jié)，大家要表演節(jié)目，她的`家長(zhǎng)特意從家里把古箏搬來(lái)，讓他彈奏。

　　開(kāi)始演奏了，范曉筠的手指一碰古箏，樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符就變成了一曲美妙的音樂(lè)。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂(lè)的種子，優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里，久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，還有一些同學(xué)十分佩服她會(huì)彈古箏，而且彈得那么好。

　　她得學(xué)習(xí)也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”學(xué)生，她得語(yǔ)文特別突出，好幾次都考全班第一，大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

　　除此之外，范曉筠還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人。

我身邊的小能人作文3

　　我的弟弟，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)鬧的小家伙。他叫樂(lè)樂(lè)，上一年級(jí)，他又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小區(qū)的小朋友們都叫他'可樂(lè)'。

　　別看他上一年級(jí)，他的膽子可不小。

　　舅舅請(qǐng)我和樂(lè)樂(lè)去拓展訓(xùn)練營(yíng)玩。一站上去，我雙腿發(fā)麻，而弟弟卻勇往直前。我走到第二關(guān)就嚇'尿'了。弟弟卻不知死活的往前沖。下面看的人都驚呆了。紛紛夸弟弟好勇敢。

　　看5D電影時(shí)，一只鬼'飛‘’到了我的面前。我趕緊閉上了眼睛，弟弟眼睛一眨都不眨，竟然還在津津有味的看著。

　　媽媽給弟弟買了一輛自行車。弟弟一見(jiàn)到自行車就興奮。毫不猶豫的'沖了上去。結(jié)果摔了好幾跤。我看著這場(chǎng)景忍不住大笑起來(lái)。而弟弟卻站起來(lái)，拍拍衣服，繼續(xù)騎了起來(lái)。我驚訝極了！他不疼么！

　　最重要的事是他可以屏蔽外界干擾！在別人訓(xùn)他的時(shí)候，他可以當(dāng)啥也沒(méi)發(fā)生一樣，該干啥干啥。

　　這就是我的弟弟。我不禁閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：他是人嗎！

我身邊的小能人作文4

　　說(shuō)起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。

　　她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會(huì)彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。

　　我和她從二年級(jí)到四年級(jí)，一直都是同班的，三年級(jí)時(shí)，老師問(wèn)大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個(gè)舉起手的女生，接二連三，也有那么一兩個(gè)女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓(xùn)練，但后來(lái)有兩個(gè)女生退出，堅(jiān)持不下去了。

　　唯獨(dú)她，堅(jiān)持到了最后，有一次她們訓(xùn)練時(shí)，有一名同學(xué)不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)踢足球。

　　一次，一小在周末和她們北實(shí)小比賽，徐小然擔(dān)任中衛(wèi)，負(fù)責(zé)由后衛(wèi)傳球給她，再用大腳球踢進(jìn)對(duì)方的.足球門，那一場(chǎng)她用了頭球頂進(jìn)了對(duì)方的足球門，最后以4：1戰(zhàn)勝了一小。

　　她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛(ài)足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢(mèng)而飛，而努力著。

我身邊的小能人作文5

　　我身邊有許多小能人，會(huì)跳舞的張學(xué)穎，有會(huì)踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。

　　她是我的好朋友，也是一位優(yōu)秀的班干部。她很會(huì)寫(xiě)作文，只需在心底默默地想想故事的中心，并想想該用哪些修辭手法，只要用幾分鐘就能生動(dòng)地描繪出人物的'形象特點(diǎn)，而且還能寫(xiě)上一面多，我對(duì)她真是佩服不已，同學(xué)們也十分羨慕她，她是當(dāng)之無(wú)愧的才女。

　　而我跟它比的話，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)作文還沒(méi)寫(xiě)完，便把作文也帶去寫(xiě)。她也沒(méi)寫(xiě)作文，我們便一起寫(xiě)。只見(jiàn)她默默地想了想，似乎突然有了靈感，提筆就寫(xiě)，我也不甘示弱，奮筆疾書(shū)，想要趕上她，可她寫(xiě)得太快了，我使勁追趕，還是不能追上她，她不僅寫(xiě)得快，寫(xiě)得也比我多。我寫(xiě)完了，看看她的，哇！寫(xiě)得真好，"小鳥(niǎo)和小溪在唱歌，大樹(shù)在為她們伴奏，蝴蝶在為她們伴舞"，天�。√�美了!我不禁感嘆道，心里很羨慕她，覺(jué)得再難的作文對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。而且她寫(xiě)得作文十分精彩，幾面中，有數(shù)不勝數(shù)的修辭手法，開(kāi)頭用設(shè)問(wèn)、比喻、擬人等修辭手法，結(jié)尾用一句意味深長(zhǎng)的話或名言概括文章的道理。

　　這就是我敬佩的小能人――“才女”于學(xué)怡。

我身邊的小能人作文6

　　我的身邊有很多小能人，但是我最想寫(xiě)的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

　　她是非常地喜歡畫(huà)畫(huà)，而又擅長(zhǎng)于畫(huà)畫(huà)，她愛(ài)畫(huà)畫(huà)的程度不是一般地深。

　　有一次，她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的`腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法，也許畫(huà)畫(huà)可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

　　開(kāi)始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫(huà)出大概的形象，然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效！她的媽媽見(jiàn)房間沒(méi)有聲音了，就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤�一定鎖著門)，輕輕地打開(kāi)了門，看見(jiàn)她正在專心致志地畫(huà)畫(huà)，就不想再打擾她了。

　　幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來(lái)她畫(huà)的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫(huà)得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……

　　對(duì)了，忘了和你們說(shuō)了一件事，她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且手工也做得超贊的！勞技課上，老師叫我們做“絲網(wǎng)花”，我都暗暗叫苦，兩只眉毛都“纏”在了一起�？墒�，她卻一臉輕松，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

　　這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

我身邊的小能人作文7

　　我身邊的小能人，她就是谷澤澤，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，她也是我的.好朋友，之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因?yàn)樗�多才多藝，說(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。

　　有一天，我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門口，剛好看見(jiàn)谷澤澤，她向我擺擺手讓我進(jìn)去，我就進(jìn)去了，她帶我來(lái)到鋼琴教室，之后問(wèn)我會(huì)不會(huì)彈鋼琴，我說(shuō)不太會(huì)，然后她就坐下來(lái)，彈曲子給我聽(tīng)，她彈得荷塘月色、愛(ài)的供養(yǎng)之類的曲子我都比較熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑動(dòng)，就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾，她彈得每一個(gè)音節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的音符，在我耳邊久久回蕩。

　　還有一次，英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文，我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，在座位上苦苦發(fā)愁，谷澤澤似乎看出了我的神態(tài)，并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難，于是，我就把我的困難告訴了她，她拿起英語(yǔ)課本，大聲朗讀了一遍，她的語(yǔ)氣不緊不慢，又非常有感情，動(dòng)聽(tīng)、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的嘴里說(shuō)出來(lái)，她又用手點(diǎn)著單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯，她好像是我的“小老師”。

　　她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了，她真是名不虛傳的小能人。

我身邊的小能人作文8

　　我身邊有許許多多的小能人，現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。

　　小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛(ài)樂(lè)于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。

　　他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì)想辦法，總能化險(xiǎn)為夷，讓人佩服。

　　他還是一個(gè)心靈手巧的.小能人。例如：去年的圣誕節(jié)，他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛(ài)的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是：先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子，然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花，最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的哦）然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng)，給我們班增光不少。

　　李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大家說(shuō)他是不是小能人?

我身邊的小能人作文9

　　我身邊的小能人？當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了！她有一頭短短的頭發(fā)，一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的'事，就開(kāi)始“發(fā)瘋”；一遇到傷心事，就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影，到了好看的地方，她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜；到了恐怖、傷心的地方，她就會(huì)痛哭流涕。

　　雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲�副其�?shí)的NO1。

　　有次上奧數(shù)課，程文佳講義一拿到手，不等老師講第一道題時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始做后面的題了。等我們講到一半時(shí)，除了一些她不會(huì)的題之外，程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了，包括測(cè)試題。

　　程文佳非常聰明，她不光數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車去上英語(yǔ)課，在路上短短的十幾分鐘，她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這次期中考試，她的語(yǔ)文又考了全班唯一的100分。

　　程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國(guó)語(yǔ)的小升初考試，并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的，在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。

　　我認(rèn)為，我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英三科都學(xué)好。這樣，將來(lái)長(zhǎng)大后，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

我身邊的小能人作文10

　　哪里踢足球，哪里就有他的身影，他就是我們班的“足球王子”代后勝。

　　代后勝的皮膚黑黑的.，感覺(jué)天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的，好像兩條毛毛蟲(chóng)一樣，眉毛下面是一雙大大的眼睛，只要看到足球，眼睛里都冒著光。

　　他踢球的技術(shù)很好，比賽的時(shí)候只要有他在，我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學(xué)校的足球比賽，那場(chǎng)面真是激烈啊。我們和對(duì)手比分不相上下，拉拉隊(duì)在為我們加油吶喊。聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)的叫喊聲，我們振奮精神重新投入比賽。我們隊(duì)的曹博把球給踢歪了，偏離了線路，還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對(duì)手的腳下，代后勝卯足力氣跑了過(guò)去，在半路將球截了下來(lái)，還把球踢入了對(duì)方的球門中。我們的隊(duì)員看見(jiàn)進(jìn)球后來(lái)了精神，大家都鼓足勁和對(duì)手比賽。

　　代后勝在后半場(chǎng)帶領(lǐng)我們隊(duì)一路領(lǐng)先，拿到了比賽的第一名。比賽結(jié)束后同學(xué)們都說(shuō)，“代后勝，你太厲害了。”“要是沒(méi)有你，我們班還贏不了呢！”代后勝聽(tīng)了后笑了笑。

　　這就是我們班的“足球王子”，大家喜歡他嗎？

我身邊的小能人作文11

　　我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。

　　陳同舒身高約1米5幾，大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽，哪兒就有他矯健的身姿。

　　有一次足球比賽，球被對(duì)方踢出界。劉子炫正想發(fā)球，陳同舒卻走到旁邊，和他耳語(yǔ)了幾句。一看就知道，陳同舒又要“開(kāi)大腳”了。所謂的“開(kāi)大腳”，就是把球射得又高又遠(yuǎn)，直接落到對(duì)方球門附近，而用這招用的最好的，就是陳同舒了。之間球落到了理對(duì)方球門兩米左右的地方，而對(duì)方人的`臉上，都露出了驚慌失措的表情，趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，進(jìn)球了！真是一個(gè)完美的射門！只見(jiàn)陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說(shuō)，那場(chǎng)比賽——?jiǎng)倮�了�?/p>

　　陳同舒不僅踢足球很好，玩魔方也很好。讓他把一個(gè)打亂的魔方還原，你只要聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”幾聲，魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。

　　陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文12

　　我班里有個(gè)小能人，她叫魏菲，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，皮膚白白的，還有著一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了！

　　魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她會(huì)畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì)畫(huà)水彩、素描、線描她不僅畫(huà)畫(huà)好，在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，我真羨慕她，畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以她有一個(gè)綽號(hào)，叫作“小畫(huà)家”。

　　今天，我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了，但大家都看著魏菲畫(huà)畫(huà)，魏菲的眼睛緊緊盯著畫(huà)板，兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，仿佛一對(duì)蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了，她畫(huà)了一個(gè)大公園，大家忍不住贊嘆：

　　“魏菲好厲害呀！”

　　“畫(huà)得好好看呀！”

　　“魏菲我要向你學(xué)習(xí)！”

　　突然，在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的`畫(huà)上，大家都驚慌失措的，可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定，她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗，大家看了，都說(shuō)畫(huà)得好。最終，魏菲獲得了勝利。

　　這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲，做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

我身邊的小能人作文13

　　我們班中擁有才藝的人可多了，如：書(shū)迷——范以恒；寫(xiě)作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過(guò)，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

　　沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算那么的拔尖，但是她擁有著屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。

　　每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對(duì)時(shí)，她總是會(huì)準(zhǔn)備一段舞蹈，為我們助興。比如說(shuō)去年的圣誕節(jié)時(shí)，每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，輪到她時(shí)，恰好是下課時(shí)間，她跟著電腦里播放著的那輕快音樂(lè)，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿時(shí)，我們?cè)谧�的每個(gè)人，用心觀賞，而從窗外走過(guò)的同學(xué)們也被吸引去了目光，每位同學(xué)都被停下腳步，趴在窗臺(tái)上圍觀，聚精會(huì)神的盯著她，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱贊她，好不熱鬧！舞蹈結(jié)束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過(guò)她平時(shí)不斷的努力，學(xué)習(xí)所獲得的，真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來(lái)的'樂(lè)趣，還為班級(jí)帶來(lái)了一片熱鬧的氣象，讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。

　　我們身邊有著各種各樣的能人，不妨去細(xì)心觀察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文14

　　我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂(lè)器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢(mèng)荷。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎(jiǎng)狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。

　　記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個(gè)100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。

　　下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識(shí)。這時(shí)有許多男生都沒(méi)帶球，老師說(shuō)：沒(méi)帶的向女生借。女生們聽(tīng)了嗷嗷大叫，說(shuō)：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢(mèng)荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢(mèng)荷一樣，把球借個(gè)男生。通過(guò)這一事例，我對(duì)她的印象越來(lái)越深。

　　她的`音樂(lè)和黃雨晨一樣，能唱許多動(dòng)聽(tīng)的歌。她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢(mèng)荷。

我身邊的小能人作文15

　　我身邊的小能人有許多，例如體育健將——?jiǎng)⒁讐m，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的`一名學(xué)霸，大家都稱她為背古詩(shī)小能人，別看她才12歲，會(huì)背的古詩(shī)可多著呢！

　　一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

　　周四國(guó)學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早，那幾個(gè)學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩(shī)句，姚知步得意洋洋的說(shuō)：“琵琶行里也有關(guān)于月的詩(shī)句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說(shuō)道：“我可會(huì)背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的背了起來(lái)，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。

　　徐逸興還把整本十二歲以前的語(yǔ)文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩(shī)對(duì)她來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說(shuō)她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！

　　以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)！

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