遇見的作文

時間：2023-12-23 23:47:45 好文我要投稿

遇見的作文優秀（14篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文優秀（14篇）

　　遇見的作文篇1

　　我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨，并由此獲得清明美好。

　　我一直相信，孤獨是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機，獨自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務紛擾與我無關。在這個時候，我不必受繁重作業影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內心獨屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨相遇。

　　孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內心想法。沒有他人的想法左右，孤獨讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內心境界中，我明確自己的.方向與目標，為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。

　　不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中，總容易思緒洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲，“有和同學的誤會還是沒有解開啊；做錯事了又失去了幾個好朋友啊；考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個人進行的回憶總是全面而不會由于他人思想引導而產生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收獲。

　　與孤獨相遇的那份清閑，在節奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內心世界，看清自己。

　　所樂，我可以享受到孤獨帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨。

　　遇見的作文篇2

　　從某種意義上說，世間一切都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

　　而我遇到了兩位優秀的老師，八十位可愛的同學，開啟了一段豐富多彩的小學生活。

　　我遇見的這兩位好老師，一位姓魏，我時常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時常稱之為王爸爸，做事雷厲風行。這兩位親人陪伴我已經六年了，這六年中老師曾為我高興過，為我擔心過，為我生氣過，老師頭上的一縷縷白頭發，那是歲月的痕跡。但是現在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學生，又不知老師為此流過多少淚，思念過多少次，可依然無可奈何。

　　我遇見了八十位要好的同學。剛上一年級時，我們彼此之間素不相識，可時間一久，就像親兄妹一樣，關系密不可分。我的.朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無限快樂。

　　每當有同學遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈人玫瑰手有余香。

　　古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動人心的遇見。幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。

　　我不是在最好的時光中遇見你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。

　　遇見的作文篇3

　　人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

　　去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。

　　剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的.身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。

　　軍訓的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。

　　翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！

　　遇見的作文篇4

　　那次遇見，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。

　　一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時她還是個天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛，自從她贈予我那一片紅楓葉時，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無聞，可是這一切并沒有影響到我們的友情。

　　從此，我們日日黏在一起，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡簡單單的，只感到充實與快樂，這簡單的一切，伴隨著我們樸實美好的每一天。

　　可是，這一些仿佛是夢，隨著年齡的增長，我們見面的日子愈來愈少，過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊，只印在了紙上，而抓不住了。

　　再次來到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的`樹干，新葉也不復再生了，再次撫摸那粗糙的樹皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳，看見了她的笑，聽見了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經是我的朋友了，開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風吹過，夢醒了，還是那光禿的身軀，只是遠處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內心深處的真情沒變，相擁過后，再次放肆地奔跑起來，只為尋找那份初見的感覺。風肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……

　　時光荏苒，白駒過隙，時間如流水匆匆，認識了一個又一個新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇，那次遇見，已印于心。

　　遇見的作文篇5

　　當隕石遇見了地球，稱霸世界的恐龍就滅絕了。

　　當歐亞板塊遇見了印度洋板塊，尼泊爾大地震就發生了。

　　當暖空氣遇見了冷空氣，鋒面雨就下起來了。

　　而當我遇見了你，這一切都沒有發生，人類仍然活躍于世界各地，尼泊爾還安安靜靜，甚至連天氣也依然晴朗。

　　但害怕和不安已在我的心中生長。

　　是的，我怕狗。雖然你只是一只比我的鞋大不了多少、渾身臟兮兮的流浪狗，但我還是怕你。

　　而不安則是因為你盯著我手里的梅菜扣肉餅，不時伸出小舌頭舔舔嘴。

　　我被嚇得大氣也不敢出，于是一人一狗就這樣尷尬地對峙著。

　　雖然害怕，但耐不住性子的我還是最先做出了行動——用嚇到發軟的手撕下了一塊巴掌大的扣肉餅，動作僵硬地蹲下，把餅拋到你的狗嘴邊。

　　你低頭瞅了一眼，繼而再次抬起比我拋出去的扣肉餅大不了多少的腦袋，用你那在當時的我所認為的無比兇狠的目光盯著我手里剩余的扣肉餅。

　　如果是現在，我一定會同情心泛濫地把剩下的肉餅通通貢獻給你。但那時渾身顫抖的我卻在心底吶喊：

　　咋的了！還不夠呀！

　　最終被恐懼驅使的`我邁開了雙腿狂奔上四樓。

　　一回頭，我便看到了瘦弱的你正艱難地登上一層層高聳的樓梯。

　　我知道，你一定看見了在你面前重重關上的門。

　　而我，也聽到了你那一聲帶著絕望的細嫩的哀嚎。

　　肉餅保住了，但我的內心卻被另一種不安填滿了。

　　等我冷靜下來，拿著肉餅打開門時，你已經走了。

　　我曾想欺騙自己，想堅信你吃了那塊小肉餅后又恢復了力氣，我們小區有很多愛狗的人，你肯定是被某個好心人收養了。

　　但我的不安仍責備著我的自私和冷酷，責備著我的膽小。

　　雖然沒有發生過世紀末日、大地震或鋒面雨，但我的心里多出了一份叫同情的情感和一段名為遺憾的記憶。

　　那天晚上我在夢里遇見了你，但你已成為了一只被人用鏈條牽住的寵物狗，驕傲地甩著小尾巴，頭也不回地隨著你的主人走遠了。

　　之后，我再未遇見過你，無論現實還是夢境。

　　遇見的作文篇6

　　今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節，又是花好月圓的中秋節，雙節同慶，難得悠閑。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影，可最后還是被老爸老媽給帶來了鄉下過節。

　　一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的`朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚嘆！鼻子輕輕一嗅，空氣中彌漫著泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天里才能遇見的獨特芳香吧！

　　我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現在正值成熟之時，樹上的小板栗早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長滿了刺的外殼，安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學試著去撿板栗，盡管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的那一剎那，我猛地松開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出里頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡單的快樂，滿載而歸。

　　后來，我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚愿者上釣，雖然我技術太差，一條魚也沒有釣著，但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時燦爛笑臉相遇，我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時也要隨遇而安。

　　錯過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉村的悠閑樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望著遠處的山野發發呆，因為美景相伴，因為歲月靜好，也覺得是十分美好的。

　　遇見的作文篇7

　　這是一門嚴謹的課，一門內容繁雜的課。它不同于語文詩意的表達，也不同于數學精密的邏輯。它，就是歷史課。對我來說，歷史課一點都不枯燥，相反，這是一門令我興奮的課。不僅是因為我喜歡歷史，更是因為我們的歷史老師獨特的人格魅力。

　　第一節歷史課，蒙老師走了進來，微駝著背，歲月在他的臉上并沒有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的臉上隱約顯出點點皺紋，濃密的黑發里，夾雜著零星的白發。他走進教室，輕呷一口水，等我們安靜下來，他的.第一句話就是：“要以我的智商，記住你們的名字就是奇跡”話音剛落，同學們便哄堂大笑起來。蒙老師接著說：“論歷史，我是陜西教得最好的歷史老師”。看到我們半信半疑的表情，老師微笑著說：“好好好，謙虛一點，加上之一。”這是一位幽默至極的老師。

　　雖然平日里蒙老師樂呵呵的，但老師對我們的要求還是很嚴格。第一次見到老師生氣，是在有的同學沒有背過老師要求背記的內容的時候。那天，老師一連抽起好幾位同學背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾著。老師便怒曰：“這點東西都背不下來，這節課就背書！”這下大家急了，滿教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書聲。終于，蒙老師在滿意的抽查完后，便繼續上課。

　　很多人把檢查背誦當作“歷史課前受的那點難”，有人因為要背的知識點太多而叫苦連天。但我認為老師是對的，功夫在平時，而不是在考試前一天才突擊復習。“別大難臨頭了才臨時抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒。”

　　我們的歷史老師，引領著讓我們看到歷史，走進歷史，以古為鏡，以史為鑒。

　　遇見的作文篇8

　　遇見你時，你將我摟在你溫暖的懷里，奶奶，你還記得那一次相遇嗎？

　　當我出生時，你就與我相遇，由于父母要上班，你一手將我從稚嫩的嬰兒帶到成熟的少年。當我受到欺負時，是你用了龐大的身軀保護我；當我傷心時，是你用那溫暖的話語撫慰我；當我無聊時，是你來陪伴我奶奶，你還記得嗎？我衣柜里的那件印有個小男孩在田野追蝴蝶的小衣服，是你親自為我縫的，我在你愛的哺育下漸漸成長，也迎來了我要上學的日子。

　　“走吧，準備上幼兒園。”母親說。“不，我不去！”我十分難過，不想與奶奶分離。“孩子，你走吧，奶奶會想你的，常來看我啊。”我頓時淚流滿面，抱住奶奶的腿，哭著說：“奶奶不要我了！”“好好，不走，不走呵。”父親安慰我說。我停止了哭泣，靠在奶奶懷里睡著了。當我醒來時，我已經離開了老家。

　　在上學的.日子里，我一年幾乎只回兩三次老家，回到老家幾乎都是在寫作業，吃完飯就回了自己家，我與奶奶交流的時間越來越少。

　　今年春節，回老家后，我整天與哥哥玩。除夕夜里，發了壓歲錢。我和兄弟姐妹們站在一排，收著七大姑八大姨的紅包。打開紅包，那紅通通的百元大鈔使人開心。“咦，這怎么有個缺角的紅包？”我打開它，發現里面只有五十元和幾個硬幣，抬頭一看，原來是奶奶發的，她蒼白的頭發和年邁的皺紋，也擋不住他依舊對我的愛。“孩子，奶奶給的不多，別生氣。”奶奶將我的手緊緊握住，使我的心十分溫和，我投進她的懷抱，偷偷塞了幾百元在她衣服口袋里。這一次，我與奶奶的愛再次相遇！之前奶奶對我的愛，我不理會，這一次，我要好好回報她！晚上，我將奶奶破舊的鞋脫下，把她的腳放進洗腳盆，為她洗著這年邁的雙腳。

　　奶奶的愛與我再次遇見，我相信我在奶奶愛的哺育下會更快樂的成長，像小時候那樣。

　　遇見的作文篇9

　　“我愛這河，我們在岸邊邂逅”—題記

　　老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長江。

　　初次遇見這河，是在一個格外炎熱的夏日下午，爺爺挑著竹桶，到河里擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見了這小河。

　　她演奏著交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水沖著石頭發出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。

　　河是那么的可愛，以至于河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢游著，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢！于是呆呆地看著她們。瞧！一只漂亮的小魚吹起了泡泡，搖動著尾鰭與我打招呼！多么美好的遇見！

　　爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐后地沖進小竹桶之中，滿滿的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急著回家，找一處深一點的水洼，浸泡在河水中。我也學著爺爺的樣子，選了一個較深的水洼，坐在大石頭邊，腳伸了進去，不小心沒坐穩，“哧溜”一聲滑進水中，全身上下濕了個遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水里傻笑，與水來一個親密遇見！

　　七年過去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的`水定期臟一回，就多了一個名字：濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

　　而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那么清澈，我們不斷地遇見，遇見……

　　遇見的作文篇10

　　再回到校園，一條條小路，伴著濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。

　　17年夏，我第一次遇見了我即將度過三年的初中。

　　三十多度的天，在街上鮮少能見到人。但我卻在這樣的環境下遇到了即將陪伴我三年同學們。烈日當空，鮮紅的操場，雪白的起跑線，汗水順著臉頰，浸入衣裳。我與他們構成了那年夏天最靚麗的風景線。

　　整整三年，遇見了很多事。或許我的人生并沒有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊含著不經意的.快樂：同學間的嬉鬧，老師的關心與鼓勵，窗外的夕陽，甚至是某一夜我做到的夢我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經的同學們給予我鼓勵；老師們開導我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。

　　同時，我也遇見了很多人。或許我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經成為我的小世界中的最棒的老師。正如我永遠是湖溪鎮中學子一樣，你們永遠是我可愛的老師。感謝你們對我的期望，感謝你們對我的信任，感謝你們對我的栽培，感謝

　　學弟學妹們，我們或許無法再次遇見。但請務必記住，假如你認為以你現在的成績無法達到你的目標中學，這里借用我英語老師的一句話：要在心中埋下一顆種子，無論何時都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結出你想要的果實。

　　每個人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會有交叉點，而我們湖溪鎮中則是其一。正因為你們各自的獨特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會有更多畢業于湖溪鎮中的學生前來報到。

　　我相信我會遇見你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。

　　遇見的作文篇11

　　董卿曾經說：“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，就有了生命。”回想起六年前的那一天，我想說：“遇見您真好！”

　　六年前的那一天，我還是一個幼稚的小孩，剛步入小學的我有幸認識了您：我的班主任兼語文老師，彭老師。你帶著我們一起度過了五個春夏秋冬，為我們留下了無數珍貴而難忘的回憶。

　　記得有一次，我聽說可以競選大隊委，就興致勃勃的報了名。我開始準備我的演講稿，為我的競選做好準備，但是當我認為自己已經準備好時，看著臺下無數的老師，學生，想到他們將會聽著，看著我在臺上演講時，我的心情緊張了起來，如同十五個吊桶打水——七上八下。這時，您走到我的面前，溫柔地對我說著話，說了什么我已經聽不清楚了，但有一句卻要深深的烙印在我的腦海里，“別緊張，我在臺下看著你。”這句話給了我莫大的鼓勵，讓我感到了自己突然充滿了力量，任何困難與挫折都無法打倒我。我走上了臺，滔滔不絕地演講起來，眼中只有您在臺下那溫柔的'微笑。我已經不記得我是怎么演講完的，只記得臺下爆發起了雷鳴般的掌聲，一浪高過一浪，同學們簇擁著我，把我帶到臺下坐著……后來我成功地競選上了大隊委。那是我小學生涯中最光榮的時刻，回想起來，如果不是您在臺下對我的鼓勵，我怎么會克服恐懼戰勝心魔。

　　如今，我已經成為了一名初中生，但是您的話語仍給了我鼓勵和自信。我相信，有了您的鼓勵，我一定會走得更高，更遠。

　　遇見您真好！

　　遇見的作文篇12

　　也許，每天我都會與許多人擦肩而過；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

　　這個寒假我們一家四口去了越南旅游，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這里景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個要素構成。

　　這里的石島千姿百態，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結合，似水墨國畫，渾然一體。

　　最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的.南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對面站立著，這兩只雞似乎隨時在準備著戰斗。這兩塊石山為下龍灣最獨特的形象，并于20xx年被選為越南旅游業的標志。初聽時，我不以為然，親眼目睹后，不得不嘆服，它確實當之無愧。

　　“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鐘就到了，兩百多級的臺階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風從四面八方撲面而來，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們在沙灘上，在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收。可能這就是人們稱之為天堂的原因吧。

　　這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁贊嘆一句：“下龍灣真的是太美了！”

　　遇見的作文篇13

　　匆匆掠過那一束海棠，清香來不及沾滿衣裳；疾步于幽靜小路，無暇顧怒放秋菊。錯過多少美麗邂逅，還好，遇見了你，那一株醉人的楓樹。

　　已是深秋，驕陽不再像夏日般浮躁，取而代之的是深遠的藍天，悠悠的白云和蕭瑟的秋風。我走在田間小徑上，兩旁的竹林唰唰作響，路面漸漸出現一片片楓葉。爬上夾著雜草和黃泥的坡，頭一轉，視野變得開闊起來，眼眸被渲染成如火的絢爛，映入眼簾的便是楓樹那驚艷的身影。

　　我走向前去，置身于漫天飛舞的楓葉中，驚嘆這場美麗的不期而遇，驚嘆這楓葉竟不向生命低頭，如此恣意驕傲地展示自己霜葉紅于二月花。它們那纖細的葉柄，在樹枝上掙扎不下。它們飄灑在空中，旋轉、飛舞、回蕩，卻總不肯落地。那深紅中的透紅，是它們骨子里的熱血個性，是它們對生命的.熱愛，對命運的永不服輸。它們會落下，卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態飄飛，帶著欣喜和無限向往。

　　停下腳步，拾起土地上一片楓葉，望著它細長分明的脈絡，不禁感嘆，它還是像生命低頭了。落紅不是無情物，化作春泥更護花，生與死的更替是自然界中無法抵抗的，這必然的毀滅之路是無從選擇的，然而死的方式是可以選擇的。楓葉選擇了燃燒。它用血的沸騰涂滿周身，燃盡最后的熱情，面對消逝。它以坦誠、熱情和一顆向上、不屈的心，向大自然獻上了生命中最后的色彩。它們會重生，會以新的模樣來迎接春風，帶著夢想和無盡希望。

　　楓紅層層，楓葉飄飄。你，是微風吹拂過留下的嘆息，是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領悟生命。在這場美麗的邂逅中，我遇見了你，你告訴我，做人，就要生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　遇見的作文篇14

　　體藝館內一片喧囂，五顏六色，燈火照得偌大一個會場一片輝煌。我撐著一把傘，快步走出會館，倉促地逃離，迫切地想要遇見一片安靜而清新的空氣。

　　門外是絲絲細雨，霏霏的細雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，沒有了星星的點綴，終是小小的缺憾。快下樓梯時，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這濕滑的臺階，竟有幾分恐懼。顯然，在這漫漫長夜里，臺階這一片。就在我打起精神，打算一步步小心翼翼下臺階時，我遇見了一束光，并不耀眼，卻足以照亮前方，那樣一個平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進了我的內心深處。

　　整個世界的雨似乎在那一刻蒸發了，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的警服，門衛仿佛一年四季只穿這么一款衣服，著實不引人注意。可此刻，我恍若有一種錯覺，他就是點亮我心靈的一盞燈。他用一個手電筒，猝不及防地照亮眼前這織滿黑暗的夜空，讓我小小的心，開出一樹又一樹的繁花，像是被風溫柔地撫過，在微涼的`風里，長了柔枝，生了枝葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上。

　　“臺階上的燈壞了，小心點，注意安全，快回家吧！”門衛善意地提醒猶在耳畔。我從未想過，在那些候鳥般來去匆匆的時光里，歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍，我走得極慢，近乎貪婪地想要擁抱這黑暗中離我最近的溫暖。

　　感謝這場雨夜中的遇見，讓我感知到人性的美好。

【遇見的作文】相關文章：

【精選】遇見的作文12-02

遇見的作文07-13

遇見的作文03-29

遇見作文09-09

遇見作文09-29