我的夢(mèng)作文(共15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)作文1
“小朋友，小朋友。”一個(gè)聲音在我身邊回蕩。在這空無一人的地方怎么會(huì)有聲音呢？我感到十分納悶。“你是誰？我怎么看不見你呀？”我反問。“你不要害怕，我是你們的地球媽媽。”著下我性里總算塌實(shí)了。“您找我有什么是呀？”“我找你是希望你幫我一個(gè)忙。”“當(dāng)然。”“地球原本是一片綠草成茵的美麗天堂，因此我沒有一點(diǎn)煩惱，可是現(xiàn)在……”“怎么了”我急忙問道。“雖然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是森林、大地受到嚴(yán)重的傷害，有許許多多動(dòng)物不是滅絕了，就是只有很少、很少。”聽到這兒，我為人類做的一切感到十分慚愧。“他們多是我的子女，你想想，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對(duì)我們也有十分大的傷害，現(xiàn)在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍(lán)色的`天空了。以前的大山可以阻擋臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。”我聽了這些一切的一切，總感到鼻子有點(diǎn)酸酸的……
地球媽媽再次說道：“希望你長(zhǎng)大后，告訴人們，請(qǐng)他們不要再次傷害我了，我知道沒有了這些科技，將會(huì)失去許多許多，可是失去我這個(gè)唯一生存的家園比失去這些還要重要啊！讓人類三思吧！”說完天上突然下起了一場(chǎng)大雨，還傳來了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺還流淚啊？要起床了。”媽媽的叫聲讓我從夢(mèng)中一下子驚醒過來。我揉了揉眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)你們別再次傷害地球了！
我的夢(mèng)作文2
年輕的時(shí)候應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)。像很多詩(shī)人那般以夢(mèng)為馬，鞭策而行；亦或像近鄉(xiāng)情更怯似的靠近夢(mèng)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
夢(mèng)需要堅(jiān)持。我總覺得自己是一個(gè)沒有耐心的人，每天都可以借機(jī)什么抱怨這世界幾句。只是學(xué)著除了抱怨便沒了其他的手續(xù)。我仍在這個(gè)城市，過著隨緣的日子，口頭時(shí)常說著不好卻仍在堅(jiān)持。或許是我有個(gè)夢(mèng)需要我堅(jiān)持吧。夢(mèng)是一種理想，是誰都甘愿赴湯蹈火才行。德萊賽說：“理想是人生的太陽(yáng)。”理想使人生散發(fā)莫有的光彩。但是光彩的散發(fā)也需要持續(xù)的“能源”去支持。于是比阿斯說過：‘要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。”既然有了理想，有了夢(mèng)，就該聲嘶力竭的花費(fèi)長(zhǎng)久時(shí)間鞭策自己，為之堅(jiān)持。年輕的時(shí)候有個(gè)夢(mèng)，用一生做完這個(gè)夢(mèng)。
不是每個(gè)夢(mèng)都是可以靠堅(jiān)持便能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)要是一個(gè)可以憑借現(xiàn)有能力實(shí)現(xiàn)的，或是在往后一段時(shí)間里，由于自身能力的提升、環(huán)境的變化，得到一個(gè)“膨脹”的夢(mèng)。絕不是白日做夢(mèng)，一笑帶過。最近一直在聽由屈原的《山鬼》所編作的`歌曲。每個(gè)“兮”字都能聽到一個(gè)不同的屈原。極其一生，推行美政。“余處幽篁兮終不見天，路艱難兮獨(dú)后來”，在那時(shí)的楚國(guó)，屈原做了一個(gè)雖美難有效果的夢(mèng)。艱難潦草，困其一生卻無所依。年輕時(shí)候的毛澤東人雖小志氣大，從小愛國(guó)愛民，立志要改造那時(shí)那個(gè)不合理的社會(huì)。經(jīng)過幾十年的奮斗，終于成功。現(xiàn)在的許多人，不是夸夸其談，便就是談?wù)撘粋�(gè)遠(yuǎn)在天邊的詭異的叫做“想象”的東西。
希望，大家能有一個(gè)好夢(mèng)。雖不及大鵬扶搖直上九萬里。
我的夢(mèng)作文3
望著夕陽(yáng)的余暉，把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)境。
我夢(mèng)見自己已經(jīng)是人到中年，經(jīng)過這么多年的努力，我成了一名作家。這個(gè)夢(mèng)是我的的第一篇在吧上發(fā)表，我感覺萬分的榮幸，被多人來指讀，認(rèn)可。文字還是不成熟，稚嫩，甚至被笑話。但是，每一篇都是要深思熟慮，言我心聲，從那時(shí)起，我就有了這樣的夢(mèng)，讓自己的靈魂一直在奔跑，不可以有一絲的倦怠。
我夢(mèng)見了我是一名規(guī)范字書法家。談不上家，只是我很喜歡規(guī)范漢字的書寫，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都離不開漢字的書寫，通過大量的閱讀關(guān)于漢字的淵源，我分外情衷于工整的書寫，一方面老師認(rèn)可，同學(xué)們的羨慕，發(fā)揮了我的書寫熱情，自己的作業(yè)是小菜一碟，有的時(shí)候參加學(xué)校的書法比賽，取得的成績(jī)更讓我興趣倍增。唯一覺得有些遺憾的就是因?yàn)槲易⒁鉂h字的規(guī)范書寫，和平時(shí)的完成成堆的作業(yè)又是個(gè)矛盾，因?yàn)槲业臅鴮懰俣容^慢，所以，我每天的作業(yè)要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規(guī)范字書寫大軍里的一名合格的.一員，不能領(lǐng)跑也要前幾名。這也是我的一個(gè)天邊的夢(mèng)。
打字的時(shí)候聽著悠揚(yáng)的樂曲，我腦海中不停地冒著各種各樣神奇的夢(mèng)，我不奢望將來真的成為一名作家或者一名書法家，我都會(huì)為了自己的夢(mèng)想持之以恒的去努力。
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開云霧之門，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的`夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文5
有位名人說過這樣一句話：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫、堅(jiān)決果斷地回答：我想當(dāng)一名著名的演講家。
我在上幼兒園時(shí)，看到園門口站著很多交警叔叔，我對(duì)他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷，我長(zhǎng)大過后一定要當(dāng)一名光榮的警察。可是有一天，我看黑貓警長(zhǎng)才知道警察也要死的，所以我不想當(dāng)警察了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看到電視里的護(hù)士姐姐們穿著白色的.衣服，很像天使，所以那時(shí)后我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，有一次，新聞報(bào)道說一位醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人內(nèi)出血，導(dǎo)致死亡，醫(yī)院把他給開除了，我非常恐懼，所以又不想當(dāng)醫(yī)生了。
三年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚(yáng)，讓聽者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學(xué)著她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學(xué)到了她的本領(lǐng)，朗讀課文是時(shí)我聲音高昂，充滿了激情。到了現(xiàn)在，我有一種相當(dāng)演講家的沖動(dòng)。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)所謂的夢(mèng)想，我相信，昨天的夢(mèng)想，是今天的希望，更可以是明天的現(xiàn)實(shí)！
我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，雖然這只是對(duì)未來的一種憧憬和希望，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把握今天，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創(chuàng)造出奇跡！我相信……
我的夢(mèng)作文6
陽(yáng)光明媚，我一大早就去散步，我走啊走啊，仿佛走進(jìn)了大森林，麻雀在草地上跳舞，喜鵲在枝頭上歡快地唱歌，兩只小猴在快活地聞著花的芳香，森林里多么的美好啊！
忽然，來了一只兇猛的老虎。我趁老虎不注意，一溜煙似地爬到了樹上。喜鵲和麻雀，以火箭班快的速度，飛上了藍(lán)天。猴子也不甘落后，他以飛快的速度爬上了樹。老虎使勁在搖晃著大樹，大樹東倒西歪。大樹快搖斷的時(shí)候，兩只猴子直奔另一棵大樹，然后，大猴子想出了對(duì)策。他說：“我先引開老虎的'注意力，然后你就跳到地上，撿起一些石頭，趁老虎不注意，把石頭用力扔向老虎，就會(huì)把老虎趕走。”小猴子聽了，急忙點(diǎn)頭說，“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這個(gè)想法不錯(cuò)。”
事情經(jīng)過得很順利，大猴子放下它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只等老虎來咬。我想，那只大猴子太笨了，干嗎把尾巴放下啊，你是不是不想要尾巴了？這個(gè)時(shí)候，小猴子已經(jīng)撿到了好多石頭了，老虎向大猴子猛沖過來，張開了血盆大口，小猴子連忙向老虎的大嘴里不停地扔石頭。老虎被打得落花流水，它捂住自己的嘴巴，可憐巴巴的樣子。我猜想，老虎的牙肯定被打掉了。老虎疼得哇哇直叫，一會(huì)兒，就消失在森林的遠(yuǎn)處了。
我跟著兩只猴子叫著，“萬歲，萬歲，我們把老虎打敗了。”只聽“叮呤呤，叮呤呤”幾聲，我被鬧鐘驚醒了，該死的鬧鐘，把我的美夢(mèng)給吵醒了。
我的夢(mèng)作文7
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉(xiāng)小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著母親一起去小河里洗衣服，沒有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來，沖撞著我的`鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚小蝦。每捉到一只，我就會(huì)笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì)因?yàn)樘澩妫胱阶∫粭l大魚兒弄得滿身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長(zhǎng)著一種野草，人們說它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì)帶著我們?nèi)バ『舆叢烧@種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì)送給老家的爺爺奶奶。可近兩年，不光是昔日淙淙流淌的小河干涸了，就連長(zhǎng)在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰讓我們兒時(shí)的樂園變成今天的模樣？連那條可愛的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥語花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開眼睛，眼前卻什么都沒有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復(fù)如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復(fù)我記憶中的模樣。
我的夢(mèng)作文8
早上，我醒來了，發(fā)現(xiàn)家里的家具都變樣了。我心里想著：“難道我穿越了？”我還發(fā)現(xiàn)，屋子里有許多樂高玩具，許多綠色的樂高積木掛在墻上，好像墻上爬滿了爬山虎。我摸了摸墻，才知道：“原來這墻上的玩具不是掛上去的，而是直接拼在墻上的。”環(huán)視了一下四周，家里的椅子和照片都是樂高的，衣柜也是樂高的，天哪，我家成了樂高的世界。
走進(jìn)臥室，一輛玩具汽車慢慢駛了過來，我摸了摸車頭，讓它離開，它乖乖地離開了。坐在椅子上，旁邊的桌子上有一個(gè)按鈕，按鈕的旁邊有一張紙條，上面寫著：“你想吃什么，就說出來吧。”我對(duì)著按鈕大聲說：“北京烤鴨。”桌子面立刻裂開一條縫，從里面冒出一個(gè)盤子，盤子里裝著香噴噴的北京烤鴨，還冒著熱氣呢。我吃著北京烤鴨，心里想：“再喝點(diǎn)什么呢？對(duì)，可樂！”然后對(duì)著按鈕說：“來杯可樂！”桌子立刻又裂開一條縫，一杯可樂出現(xiàn)在我面前。
吃飽喝足，我走出房間，打開門，正好有一輛電梯，便乘著它下樓去了。
樓底下有一個(gè)超市，我走了超市，選了一些零食，裝進(jìn)購(gòu)物車。結(jié)賬的時(shí)候，卻找不到收銀員，不過，門口響起了語音提示：“尊敬的顧客，您好！您本次消費(fèi)一百二十元整，已從您的'信用卡扣除，謝謝您的光臨！”哦，原來我已經(jīng)付過款了。
走出超市，外面的臺(tái)階有點(diǎn)高，我使勁邁了一下腿，不料，因?yàn)榭绮教螅医O倒了。“啊！”我疼得大叫。這時(shí)，姐姐出現(xiàn)在我眼前，她說：“啊什么啊？大清早的，有毛病啊？”
我再看一眼家里的布置，原來剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文9
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當(dāng)上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認(rèn)為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我卻堅(jiān)定地認(rèn)為一定能夠?qū)崿F(xiàn)。只要我努力刻苦地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”所以我從小學(xué)一年級(jí)起就立下了當(dāng)一名教師的理想。自從媽媽給我買了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫字，然后給比我小的小朋友上課，開心極了。隨著年齡的增加，知識(shí)范圍的'擴(kuò)大，現(xiàn)在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號(hào)的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無聞地為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識(shí)交給我們。
我非常愛老師，他們多么溫柔慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊！老師就是人類靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現(xiàn)在不努力、刻苦地學(xué)習(xí)，理想就像泡沫般消失，我要勉勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄自己的理想。
如果說理想是小船的風(fēng)帆，那么我要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ小扒迦A大學(xué)”的港灣！
我的夢(mèng)作文10
夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的小星星，一眨一眨，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。我躺在床上一邊聽著美妙的音樂，一邊望著窗外美麗的夜空。不知不覺中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見我是一條小美人魚，成千上萬條小魚向我游來。它們給我安了一座水晶宮，那里十分美麗，每個(gè)窗戶上都有一個(gè)五顏六色的'窗簾，如果累了可以在床上躺一會(huì)兒，真是舒服極了。我興奮地對(duì)它們說：“謝謝你們給我的新家，我真是太喜歡了！”我使勁地向小魚小蝦擺尾巴。
我夢(mèng)見我是一只小山羊，在青藏高原上，我無憂無慮地在草原上奔跑。跟小牛一起吃草，跟小羊一起玩耍。真是其樂無窮。主人們看到牛羊成群的場(chǎng)景禁不住跳起舞來。
我夢(mèng)見我是一位圣誕老人，拎著袋子，坐著圣誕老人的專用車到了人間，悄悄地爬到每戶人家的屋頂，放下手中的袋子，把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹上的長(zhǎng)襪中。我可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的玩具，該是多么歡呼雀躍呀！
我夢(mèng)見我是一位天使，拿著魔術(shù)棒，小朋友在過生日那天許下的愿望，我會(huì)幫他一一實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)見我是一本書，一本高科技的電子教科書。打開它，哇！有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德，還有練習(xí)和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。
我夢(mèng)見我變成了一只小鳥在天空中自由自在地飛翔……
哦，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文11
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位科學(xué)家，有的人想當(dāng)一個(gè)航天員……而我，想當(dāng)一位自由創(chuàng)作者。
我的性格不似其她女孩那樣文靜乖巧，反而大大咧咧的。這樣的性格是我快速的和同學(xué)們打成一片，有時(shí)候還能和陌生人聊上兩句。與此同時(shí)，這性子也使爸爸媽媽頭疼不已，他們總說我長(zhǎng)大都不知到該干啥。
可是時(shí)光的流逝中，書香的'芬芳中，增長(zhǎng)的見識(shí)中，我逐漸明白了自己喜歡的、熱愛的、想要去嘗試的工作。
那是一個(gè)普通而又不平凡的夏日，在熱情似火的陽(yáng)光的照射下，我眼睜睜的看著同學(xué)們?nèi)缤~兒一般在水里暢游，而我只能在岸上干等著，心里十分不是滋味，便悶悶的拿起一本雜志看起來，但在不知不覺中我的氣全被它打散了。那秀麗的山川一副接一副的展現(xiàn)在我眼前，向我宣示著祖國(guó)的幅員遼闊，那一張接一張栩栩如生的美食圖片勾起我暗藏的吃貨屬性，北京的烤鴨、蘭州的拉面、西安的泡饃、天津的大麻花、新疆的羊肉串……都向訴我說著中國(guó)的地大物博。一篇篇引人入勝的美文使我身臨其境，仿佛看到了狂歡的人們。跟著精美的圖文，我游覽了神州大地的高山峻嶺、汪洋大海……這一刻，我突然知道了我適合的職業(yè)，既不被人拘束，又讓自己喜歡，拍下祖國(guó)的大好江山，寫下祖國(guó)的繁榮昌盛……
從此，我有了自己的目標(biāo)，我要向它前進(jìn)、沖刺、進(jìn)步！
我的夢(mèng)作文12
喜歡書法，源于一次老師無意的批評(píng)。
原來寫的字，用老師的話說”屬于自由體，龍飛鳳舞，關(guān)鍵是你寫完了是要讓老師寫的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書法。
書法老師是一個(gè)趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫的漢字，寫得好看的時(shí)候覺得漢字對(duì)我笑，難看的時(shí)候覺得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫好字。
從基本筆畫開始練起，也是老師的指導(dǎo)到位，不到一學(xué)期，我的字有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，連原來一直批評(píng)我字寫的丑陋的老師也對(duì)我刮目相看了，再后來，每到學(xué)校有寫字比賽，我就是我們班的門面了。心里總是美滋滋的，書法老師更是會(huì)對(duì)我寫的字及時(shí)給予糾正，我忽然覺得我無可救藥的愛上了寫字。
隨著寫字時(shí)間的推進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)我原來的字不叫寫字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當(dāng)初老師那樣批評(píng)我，現(xiàn)在我再回頭來看，我還是真的很感激那個(gè)老師。
課余的時(shí)間，我的`腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺到自己的寫字水平差的太多太多。
簡(jiǎn)單的寫字，原來也是學(xué)問頗多。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，我在網(wǎng)絡(luò)里更多的了解的漢字的一些系統(tǒng)的寫法，我的夢(mèng)想希望不久的將來，我也能成為向我的書法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說：“我們的書法傳承正越來越受到國(guó)家的重視，”，將來的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書法文化發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文13
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做發(fā)明家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……古今中外，在我們生活的周圍有許多實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人，如：發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，發(fā)明電燈的愛迪生，嘗遍百草、寫出《百草綱目》的李時(shí)珍，翻越了“遠(yuǎn)方大山”的劉翔……而我心里一直也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。
我想大多數(shù)人和我一樣看過《雪豹》這部電視劇吧？不瞞大家，這部電視劇我看了不下三遍。我好喜歡這部劇中的主人公周衛(wèi)國(guó)（是我非常喜歡的明星文章演的.），他原本是一名玩世不恭的富家子弟，卻不乏熱血，抗戰(zhàn)時(shí)為了保護(hù)初戀女友，舉槍殺了一名日本人，為了實(shí)現(xiàn)把日寇趕出中國(guó)的夢(mèng)想由此改名換姓走上了革命道路，從國(guó)民黨中央軍校到德國(guó)軍校，再到回國(guó)創(chuàng)建中國(guó)第一支特戰(zhàn)部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他就像一頭雪豹，勇猛殺敵，誓死保衛(wèi)國(guó)家，歷經(jīng)艱難，最終成為了一個(gè)真正的傳奇英雄。從他身上我看到作為一名合格軍人應(yīng)具備的品質(zhì)，也更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名軍人的決心。
但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
如果實(shí)現(xiàn)了這一夢(mèng)想，我會(huì)準(zhǔn)備好隨時(shí)到祖國(guó)需要的地方區(qū)，堅(jiān)守崗位、保護(hù)人民，保衛(wèi)國(guó)家。
我的夢(mèng)作文14
夜晚，在書的陪伴下，我甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)之中。
朦朦朧朧的我仿佛來到了另一個(gè)世界。這里由書組成，放眼望去，山川河流都是書籍，而我就置身于一片由書構(gòu)成的海洋上。“咦”，我自言自語道，“剛才我不是還在家里睡覺嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來了？”就在我疑惑不解時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了好多我買過的書在書海里漂浮著。其中還有我剛迷上的`“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著它睡著的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來吧。”
就這樣，我冒著被書海淹沒的危險(xiǎn)，小心翼翼地跨了出去，當(dāng)時(shí)記著它。怎么打開書頁(yè)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容不一樣了。原來像一本作文選現(xiàn)在為啥成了一張地圖。我沿著地圖的路線走，可是到了終點(diǎn)，只有個(gè)白色塑料袋和我腳下這片書海。
這時(shí)，一陣巨大的風(fēng)吹來把我的書全吹飛了，只留下一個(gè)“塑料袋人”。“你……你是誰？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。“哈哈，我是塑料袋魔王。你們?nèi)祟愡^多使用塑料袋還把我們?nèi)拥簦瑢?dǎo)致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個(gè)地球?qū)⑹俏业睦玻彼捯魟偮洌粋�(gè)巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時(shí)，我被驚醒了看著窗外飄過的一個(gè)塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說的那樣，可就太可怕了。多虧這是個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文15
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問題，可以問我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開始行動(dòng)，有的同學(xué)打開了電腦，有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料。看！對(duì)語言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒讀完的五種語言對(duì)照的《小王子》；喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數(shù)學(xué)的`同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
咦，那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢？我走過去，“透視”了一下他的想法。噢！原來他今天早上沒來得及吃早飯，腦子里在想著一份大餐！于是，我就建議他：“同學(xué)，你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內(nèi)容，到我們后面的教學(xué)專用廚房中為自己做頓早飯吧。”同學(xué)驚訝地說：“老師，你怎么知道我還沒吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過來。對(duì)，這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
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