手電筒作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的手電筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手電筒作文1
手電筒是一種照明工具，它只照得到別人，卻照不到自己。因此，媽媽經常叫我手電筒。
我怎么會成為手電筒呢？因為我有個缺點：我只看得到別人的短處，卻看不到別人的長處。看得到自己的長處，卻看不到自己的短處。
我和我的表妹相處整天像狗咬狗似的，她不讓我，我也不讓她，因此我們的`關系很不好。我就特別愛諷刺她，她只要哪里有一丁點不好，我就過去一個勁地嘲笑她。記得有一次，她寫作業把5+6的答案寫成10我過去一看，幸災樂禍的笑道；這都能寫錯，你在幼兒園都在學什么，5+6應該等于11你太笨了，哈哈。我在一旁喋喋不休地諷刺她，每次我嘲笑她，媽媽就說我對別人是馬列主義，對自己是自由主義。
還有一次，我和同學發生了矛盾，我們兩個惱羞成怒，互相廝打起來，同學們趕緊跑來勸架，在同學們的阻攔下，這場風波才得以平息。接下來就是受老師一頓批評，不管老師怎樣批評，我就是不認識自己錯誤的，把什么錯都推給他，自己好像根本沒錯一樣，老師看見我這種蠻橫的態度，狠狠地批評起我來：兩個人打架，誰都有錯，你不可能沒錯！我爭辯道：還不是他先罵我，我們能打得起來嗎？話音未落，一陣更強烈的責備像龍卷風一樣襲來：他罵你！你沒不好，他會罵你嗎？再說你這樣的態度，跟誰說話呢？就算是他先罵你，你可以跟我說，你和他打架就是不對，你還強詞奪理
迫于老師的壓力，我很勉強地接受了老師的批評教育。由于我沒有在靈魂深處真正意識到錯誤，屢教不改，每每重犯，成了典型的手電筒，這對我的生活造成了很大的影響。
手電筒影響了我與同學的關系，沖淡了師生的感情，淡泊了親人的深情厚誼，阻礙了我的進步，我要跟手電筒說拜拜，媽媽叫我，以后要嚴以律己，寬以待人，用放大鏡看別人的長處，用顯微鏡看自己的缺點，做一個新時代的少年，成為未來的棟梁。
手電筒作文2
我坐在一張略顯輪廓的床上，四邊黑暗無邊，背脊觸碰到床邊，陰冷的讓人不禁發指。忽然間有一道身影掠過，我想掙扎，前方卻光芒芒一片，走也走不到盡頭。
轉眼間，我在睡夢中突然驚醒。眼睛快速地環顧四周想：咦？媽媽去哪里了？此時我正被一片黑暗籠罩著，生怕被不知名的東西抓住。我臉上很迷茫，不知所措，我在床上面蠕動著。突然手觸摸到什么，原來是一盞手電筒。此時拿到它在手，卻似勝過一盤金樽清酒。
隨后我輕微撥動開關，燈口處閃出刺眼的亮光。被白光所照射的區域，物體形狀格外清晰，“那么現在就動身吧。”我默念著。在行走中，我總是疑惑身后有鬼妖，這時手電筒總在不經意間提醒我，沿著光亮走正確的路。
又是一個晴朗的夜晚，家人囑托我去買電池。再一次我帶了個外表不光鮮的手電筒，緊接著我便踏上了幽黑的小路。開動手電筒，一根光柱跟隨著手臂的揮動而明晃晃的。以前的我害怕的記憶也蜂擁而上，但我告訴自己：不要害怕，不要緊張，人總有成熟長大的一天。想想自己離中學獨立住宿不遠了，我不應該有些膽量嗎？心中不禁有點慚愧不安。
關門聲剛落下，電光反射入眼中，樓道窗前吹入一股清風，穿過衣物間，讓人一陣陣地抖擻。意下已定——我一鼓作氣，一腳往后撤，前腳用力一撐，便沿著光亮處一路跑過去。迎面而來的是無限延伸的明亮的道路和涌上心頭的勇氣。與手電筒相伴的日子，總也少不了對困惑的冥思苦想與突破中的堅韌不拔。
升上了初中階段，家里人擔心我晚上做事不便，于是我又得了個新的手電筒。它外圈有一個遇光則明，處暗自亮的綠盈盈的環。這環卻似有無盡能量，總能發光。從那以后，它就成為我生活上的助手：晚上睡不著的時候，隨手點亮一處燈光，獨自在角落里欣賞一會兒老師所說的`好文章。我臉上流露出的情感與手電筒發出的光線交織在一起——又是一個努力著的身影。
生活是一個無邊際的夜晚，手電筒的閃光卻成了我的指航表，我在它的引領下。困境仍在，繼續奮斗吧！
手電筒作文3
一天，爸爸陪我看場《外星人》電影。回到家，我的腦海里時常出現外星人的影子。
不知過了多久，一個外星人出現在我的面前，他笑著對我說：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”“那太好了，我們馬上就去。”我急忙答道。“走吧！”外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會兒，我們來到了外星人所在的星球。“哇！太漂亮。”我情不自禁地叫了起來。這里到處綠樹成蔭，花草樹木隨處可見，就像走進一個大花園里，空氣中充滿了花草的香味，到處可聽到小鳥的歌唱，各種奇形怪狀的汽車無聲地川流不息，汽車排氣管排出清新的氣體。
老人們在馬路邊下棋、看書、打拳……我好奇地問外星人：“你們的星球怎么如此美麗，環境這樣的`好？”“你不知道，我們有萬能手電筒呀。”他笑著答道。我迷惑不解：“萬能手電筒是什么樣的電筒？”“萬能手電筒一照就能把有毒的物體變成無害；可以讓小樹苗迅速長成大樹；還能在水泥地上長出花草樹木。”“那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的？”“我們還是用萬能手電筒一照，塑料袋就變成能夠分解、無害，廢電池也變成無毒并且又能使用。”“那么好的萬能手電筒啊！你可以借給我用一下嗎？”“那怎么可以，這可是我們的寶貝。”“我住在地球上的一個大城市里，那里的高樓林立，簡直就是生活在一個鋼筋水泥的叢林里，綠化面積太少，人口又多。馬路上車輛很多，空氣中彌漫著汽車排放出的廢氣。
還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的河流……我想用萬能手電筒去改變一下我們的環境，你看行嗎？”我幾乎哀求道。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過萬能手電筒一邊連聲道謝，迅速趕回地球……
“妮妮，該吃晚飯了。”爸爸大聲叫著。哦！原來是場夢，要是真的有萬能手電筒就好了。我暗下決心：現在要好好學習，長大以后，發明這種手電筒為我們國家環保作出貢獻。
手電筒作文4
大家好，今天我來推銷一件商品——新型手電筒。什么手電筒，開玩笑吧？新型手電筒我家多得很，不缺你這個。唉，別急，這個手電筒可不是普能的手電筒。別看它小它的功能卻不一般，用后包你滿意，讓你驚奇，讓你愛不釋手。
這種手電筒十分特別，它的亮度與通手電筒不相上下。它小巧玲瓏，比手掌還小，既環保雙安全。與市場上賣的普通手電筒都不同，我來說說它的工作原理吧。你只要輕輕一按右下方的一顆按鈕會彈出一個手柄，繼續按幾下，它會通過磨擦產生電力，亮度也會隨著按的次數而變得越來越亮。普通電筒一定要用電池才會發光，再說電池也會用完。電池用完后，一般習慣性地一丟，電池腐爛破壞環境，后果不堪設想。用我的手電筒你再也不用擔心在漆黑的'夜里會沒電，不用再怕電池會用完，只要按幾下按鈕它就能增加電力，并且可以亮一天。有人說“它經常亮著怎么辦？”這你可不用擔心，設計師不可能把這點給忘了。只要按一下右上角的開關，燈光就會熄滅。
再來介紹它的構造，它是由兩個塑料齒輪，一根金屬絲和幾個小燈泡構成的。這個手電筒很小巧，方便隨身攜帶，放在包包里，藏在口袋里，掛在手上都可以。它很輕，比一部手機，一個普通手電筒輕多了。它很便宜，只要10塊錢，算得上是物美價廉的好東西。它最大的優點是既輕便又環保，可以節省資源，不用電池就可以照明。我的產品介紹到這里，希望大家丟掉普通用電池的手電筒，來買我這種既小巧又環保的磨擦手電筒吧。
節約資源低碳生活人我做起從身邊的小事做起，世界會變得更加美麗、和諧。
手電筒作文5
一天，爸爸陪我看場《外星人》電影。回到家，我的腦海里時常出現外星人的影子。
不知過了多久，一個外星人出現在我的面前，他笑著對我說：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”
“那太好了，我們馬上就去。”我急忙答道。
“走吧！”
外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會兒，我們來到了外星人所在的.星球。“哇！太漂亮。”我情不自禁地叫了起來。這里到處綠樹成蔭，花草樹木隨處可見，就像走進一個大花園里，空氣中充滿了花草的香味，到處可聽到小鳥的歌唱，各種奇形怪狀的汽車無聲地川流不息，汽車排氣管排出清新的氣體。老人們在馬路邊下棋、看書、打拳……
我好奇地問外星人：“你們的星球怎么如此美麗，環境這樣的好？”
“你不知道，我們有萬能手電筒呀。”他笑著答道。
我迷惑不解：“萬能手電筒是什么樣的電筒？”
“萬能手電筒一照就能把有毒的物體變成無害；可以讓小樹苗迅速長成大樹；還能在水泥地上長出花草樹木。”
“那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的？”
“我們還是用萬能手電筒一照，塑料袋就變成能夠分解、無害，廢電池也變成無毒并且又能使用。”
“那么好的萬能手電筒啊！你可以借給我用一下嗎？”
“那怎么可以，這可是我們的寶貝。”
“我住在地球上的一個大城市里，那里的高樓林立，簡直就是生活在一個鋼筋水泥的叢林里，綠化面積太少，人口又多。馬路上車輛很多，空氣中彌漫著汽車排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的河流……我想用萬能手電筒去改變一下我們的環境，你看行嗎？”我幾乎哀求道。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過萬能手電筒一邊連聲道謝，迅速趕回地球……
“妮妮，該吃晚飯了。”爸爸大聲叫著。
哦！原來是場夢，要是真的有萬能手電筒就好了。我暗下決心：現在要好好學習，長大以后，發明這種手電筒為我們國家環保作出貢獻。
手電筒作文6
我是一個小手電筒，一直被閑擱在桌子上。我的夢想是為世界多獻上一絲光明。每當與同伴談起時，天花板上的大燈總會大聲嘲笑：“就你，還想獻上一絲光明？”看著他們奪目的.光輝，我有些傷感，覺得前途渺茫。
一天，夜幕降臨，停電了，整個城市不再燈火通明。當我還在暗暗悲嘆時，主人走了過來，拿起我，按了按鈕，馬上亮了起來。主人笑了，拿著我走了。光亮，在我的同伴的視眼中越來越遠，最后消失不見了。
“哎，沒電的時候，我什么也不能做。”大燈嘆息道。
同伴說：“誰不想有著存在的感覺呢？”
夜色隱沒不了我，主人握著我，繞過的石頭和水洼，踏著光亮前進。我為實現了自己的夢想感到高興。正沉浸在喜悅之中，絲毫沒有注意到回家了。當我被輕輕放到桌子上時，同伴好奇地圍上來了。
“嘿，手電，你去了哪兒？”
“做了些什么？”
“看見了什么？”
我高興地一一回答。
頭頂上，那驕傲的吊燈沒了聲音，獨自暗想：“我只能掛在這兒。沒電，一籌莫展。”
又一個晚上，可沒有停電，同伴們又像往常一樣熱烈地談論著。我不想打擾他們，但最后還是決定告訴同伴：“這是我們最后一次見面了。”
“為什么？”大家異口同聲地問。
“主人的朋友很喜歡我，今天是他的生日。主人決定將我送給他。”
“恭喜你，一路走好！”
“再見，朋友們。”
主人帶著我出了門，我最后一次回眸家和朋友們，眼淚在眶里打轉。迎來晨光，送走晚霞。自信使我繼續完成夢想，忠于職守，唱出屬于自己的歌。
明天，又是一個新的開始。
手電筒作文7
鄉下的夜晚，似乎與城市的夜空大不相同，夜空中的繁星，就似一雙雙水汪汪的大眼睛，皎潔的月光灑在了不起眼的小路上。在那個時候，靜得蟬都不敢說悄悄話，靜得風都不敢喘大氣，靜得烏鴉都不敢大聲鳴叫。
吃過晚飯，外公拿著他的手電筒和我一起去散步了。“仙坨，你看我的手電筒可以照好遠!”“能給我玩一下嗎?”我拿到手電筒以后好奇地看了幾眼，就拿著手電筒去照路。“咦?外公，你這個手電筒是在哪里買到的呀?”“你猜?”“嗯——我不知道!”我滿臉疑惑的回答道，“你知道嗎?這是外公在軍隊里買過來的呢!”我心想：哇!外公好厲害呀!此時的他就如同一盞燈，在我心中閃閃發光。
第二年，過春節，我們又回到了老家——漢壽，晚上，我和陽陽弟弟還有益哥一起去放煙花，可就當我們放得起勁的時候，外公對我們仨說：“這么好的.天氣，要不我們一起去那邊的草坡上看星星吧!”我們三個異口同聲地說：“好呀!”當我們四個人躺在草坡上的時候，我問外公：“你的手電筒呢?外公?”“在我的口袋里呢!我早就料到了!”外公自豪地說道。完啦，這都過了一年的時間，不知道還有沒有電吶!可是再看一看外公手中的手電筒，竟然還有電，不愧是軍隊收來的。
躺在草地上，外公的手電筒一會指著這個星座，一會又指那個星座，一直在跟我們說天文。你說，會不會有外星人呢?伴著那不知哪傳來的蛙鳴和手電筒淡淡的光，好幾次我都差點睡著了，真想時間過得慢一些，讓這一刻靜止。
很快，我們回到了長沙，炫彩的霓虹燈，大廈的燈光，汽車的大燈……似乎夜晚就如白天似的，是那么明亮，那么熱鬧……雖然外公的手電筒是那么的迷你，遠比不上高檔的大燈，但外公的手電筒仍是那么溫暖，那么明亮……
手電筒作文8
去年暑假的一天晚上，我住在東陽。吃過晚飯后，大約六點半，天還很亮，我和外婆出門散步。我們先去姑婆家串門，再去超市購物。
在不知不覺中，快八點了，天也徹底暗了下來，我和外婆拎著兩袋東西準備回家。我們走著走著，當走到那條通往外婆家的必經之路時，那里一片漆黑，感覺有些不對勁，怎么這么黑呀？往常那明晃晃的路燈怎么不亮了呢？我心里一陣緊張，怎么辦？是路燈壞了？還是停電了？我下意識地抓緊了外婆的手，心撲通撲通地加速跳著。這會兒我最擔心突然從哪里串出一條流浪狗來。外婆打算回頭繞遠路，我剛想答應，但又想，我最喜歡的動畫片就要開播了，這條路可是最近的呀！外婆拗不過我，只好硬著頭皮繼續往前走。夏天蟲子就是多，道路兩旁的灌木叢里總是傳來蟋蟀和其他蟲子窸窸窣窣的叫聲，我忐忑不安地越發緊緊攢住外婆的手。
忽然，背后傳來一道光，眼前頓時明亮了！我回頭看了看，心里一陣歡喜，是一輛三輪車騎了過來，車上坐著一對老夫婦。那個老婦人打著手電筒，為自己也為我們照明。我正高興著，可是轉念一想：唉，過不了多久，三輪車就會騎到我們的.前面去，我們又得在這一片漆黑中艱難地行走，又得小心翼翼地摸索，又得陷入困境了。我邊想邊走，一分鐘，兩分鐘……我看看身后，咦，三輪車怎么像定格似的在我們身后，這么緩慢地行駛著呢？我想起他們一定是在夜市上剛收攤，看到我和外婆在黑暗中行走，就默默地伸手相助了，這對老人可真善良呀！我和外婆像抓住了救命稻草，一直向前走著，當走到家門口時，我回過頭，望了望那位老婦人，她似乎看出了我的心思，朝我慈祥地笑了笑。
這一束光，這一支小小的手電筒能夠照亮的不僅是我和外婆回家的路途，也照亮了人與人之間那份最質樸的感情，更照亮了人們美好的心靈。愿這束指路的光能夠照亮世界的每一個角落！
手電筒作文9
深夜中，雨夜下遠遠的看見一個熟悉的身影。爺爺那是爺爺，他拿著雨傘帶著他的手電筒到車站來接我回家。只能看見他在雨中快速的走著，可能是怕我被雨水澆到，發燒感冒吧！看著爺爺前進的步伐，我的心被爺爺的一舉一動真切的感動了，爺爺您這么大的歲數來接我，您……我的眼被淚所模糊。爺爺快速的走著我頂著書包跑著，最終在交點處相遇了。看著爺爺被雨水撒濕的外衣，我好想撲在爺爺的懷里，好想對爺爺說點什么。爺爺年輕時為他的兒女操勞，到了晚年他又為他的孫子孫女奔波勞累，跟隨著爺爺的腳步，在手電筒那微弱的光芒的照射下，我所感到的并不僅僅是一絲光明，而是爺爺深深的愛，雨夜中，我們一老一少互相攙扶著前行。
五年了，爺爺對我的愛，傾注得太多，太多。因為從二年級起我就要做公車出村去上學，雖然苦點，但是我學到了真知，也不枉費爺爺五年如一日的接送我上學，尤其是冬天，每次都要頂著星星去頂著星星回，大雪在空中飛舞，而爺爺還是始終拿著他的手電筒早上送我去車站，晚上在車站的地方等我，爺爺對我所付出的'愛，也成了一道亮麗的風景線。每次回家晚的時候，我總能看見一束光亮，我知道那是爺爺的手電筒放出的光芒，那里深藏著爺爺對我的期盼，對我的等待。每當我遇到挫折與失敗，我總會想到爺爺和手電筒極為微弱的光，它照亮的不僅僅是道路，而且也帶給我希望與鼓勵。
家住在農村的爺爺手電筒便成了他的眼，他喜愛他的手電筒。等到我長大了，一定要為爺爺發明一個神奇手電筒，因為爺爺的歲數越來越大，那里邊會有著兒女子孫的錄像錄音，而且只要心里想誰了，叫一下他的名字，就可以視頻通話。那樣爺爺就不會孤獨了啊1
看著爺爺那彎曲的背脊，想著爺爺對我的付出，聽著爺爺那諄諄的教誨，我不禁感慨萬千。 驀地，我發現手電筒的光是情的紐帶，這里面裝著爺爺親切的問候，裝著輕柔的愛撫，裝著深情的凝望，裝著靜靜的等待。
手電筒作文10
假期里，老師讓我們做一個科學小制作，做什么好呢？現在我已經快上四年級了，得做一個高難度一點兒的。于是，我和媽媽就上網查找科學小制作，剛把“科學小制作”輸入電腦，霎時，許多小制作呈現在我眼前，做花籃、手電筒、肥皂片等等，真是讓我不知道選哪一個好了。對了，就選手電筒吧，因為手電筒是生活中不可缺少的東西。
說干就干，第二天，我和爸爸就開始準備材料：小燈泡、電線和電源都是不可少的，這些東西從哪兒找呢？有了，三年級的科學材料里就有小燈泡和電線，芭比娃娃的床頭上就有一個不用的開關。很快，我就在倉庫的一個袋子里發現了燈泡和電線，又順利地把芭比娃娃床頭的開關拆掉。剩下的飲料瓶和泡泡糖管子都不用找，家里多得是。想想看，還缺少什么東西：小燈泡一個，電源開關一個，電線四根，泡泡糖管子一個，飲料瓶一個，剪刀和透明膠。東西都全了，開始做吧！
我們把找到的東西都放到餐桌上，開始做手電筒了。先把泡泡糖管子的上面挖一個孔，燈泡擰進去看看合不合適，咦，好像有點兒小了，再挖大一點兒，我們又挖了幾下，這次正好能插進去。管子的旁邊也要挖一個長方形的孔，這是用來裝電源開關的。把事先裁好的飲料瓶插進在管子口上，這樣手電筒的外形就做好了。接下來就是手電筒的內部設置了，用電線纏住燈泡的下半身，插進管子里，燈泡的電線連著開關，開關的電線連著電池，電池的另一頭又連著燈泡，這樣就形成了回路，燈泡就可以亮了。大功告成，自己做的手電筒真的亮了！
自制手電筒非常好玩，在爸爸的`幫助和指導下，不但讓我學會了一些電的知識，還讓我家的廢舊物品變成了有用的東西，真是一舉兩得，如果你也想做手電筒，也可以來試一試！
樂在其中
自己做的手電筒真的亮了！
手電筒作文11
我有一個手電筒，它的身體小小的卻能發出耀眼的光，暑假里我每天晚上都會帶著它去騎自行車。有一天晚上，我一不小心車輪壓到了一塊石頭上，手電筒一下子從車筐里飛了出去，當我再打開它的時候，它已經不亮了，我很傷心，媽媽說：“不要緊，我們回去看一下還能修好嗎”。
回到家，我迫不及待的找出工具箱，小心翼翼地用螺絲刀把手電筒的螺絲卸開，輕輕地打開它的外殼，里面露出了它的電池和線路板，媽媽說可能是線路松動了，于是我們決定先檢查一下線路，我們用鑷子輕輕地撥動電路板上和電池兩端的各個接頭，每個地方連接的`都很結實沒有發現松動的地方。我想了想說既然線路沒問題，那就是燈泡和電池的問題了，這時媽媽從廚房拿來一節大電池接在了手電筒的線路上，燈泡一下亮了起來，原來是電池摔壞了。
問題找到了，接下來就要修手電筒了，由于手電筒上原來的電池是充電電池，可我們沒有這種電池，于是我們想用五號電池代替原來的電池，我慢慢地把原來的電池從線路上取下來，然后把一節五號電池接了上去，燈泡只發出了微弱的光，我有點失望，手電筒修好了又有什么用，它再也不能像以前一樣亮了。這時媽媽說別灰心，一節電池不行，我們可以再連上一節，我聽了媽媽的話，找來之前做科學小實驗用的正好可以裝兩節電池的電池盒，又把兩個電池都放了進去，再把線連到電池盒上，打開開關，手電筒又能發出和以前一樣亮的光了，我高興的跳了起來。
最后，我們把手電筒的外殼裝好，用扎帶把電池盒固定在外面，我的手電筒變得比原來還酷了，我又能每天帶著它出去玩了。
手電筒作文12
洗臉，刷牙，關燈，上床睡覺，我躺在床上，久久不能入睡時，看到了枕邊的手電筒，它靜靜地躺在那兒，渾身烏黑并不美麗，但卻讓我的心中一陣感動，我打開它，頓時，一片柔和的幽光把房間照的幽靜美麗，我呆呆的望著那束光，心里便漸漸溫暖。
每天，幾乎都會上演這樣的戲碼，每天晚上我都要在手電筒那暗黃的燈光下入睡，讓它那溫暖的光線安慰我勞累了一天的心靈，讓我重新有了信心。很多人可能會奇怪，對這一個黑溜溜的東西有什么意思？要說原因，那還要追溯到三年前的暑假，我凝望著光束，思緒又開始飄飛。
那是一次暑假，父母帶著我出去旅游。我們來到了一座高山里，山上的風景十分美麗，我們每個人都興致勃勃，而我也更是興奮，不停的到處亂跑。忽然，一只漂亮的藍蝴蝶吸引了我的注意，我到處追捕它，也跟著它越跑越遠……
當蝴蝶飛的不見蹤影時，我才驀然發覺自己已經迷路了，此時天漸漸的黑了下來，四周不見一個人影，連氣溫也隨著太陽的.西落越降越低。我看著黑乎乎的四周，害怕極了，開始奔跑卻又摔在了地上，我害怕的哭泣著。偶然，我從小包里拿出一個手電筒，手電筒發出的幽黃的光，讓我一下子止住了哭泣，雖然那光很弱，但卻也讓我感到了溫暖，仿佛在冰天雪地中我們已是兩個相依為命的朋友。
有著光束的鼓勵，我也開始慢慢克服了恐懼，開始小心翼翼的行走，在它的照耀下，我的前方一直有一條溫暖的光路，讓我不再陷于黑暗，不再摔倒，它那溫暖的光，仿佛在鼓勵著我，關愛著我，像是在說：&ldqu;加油，你能走出去的！&rdqu;我那幼小的心靈在它的溫暖下信心大增，一步也不停，終于我在那光束的指引下，看到了兩個焦急的身影，我得救了。
在以后的路上，即使遇到困難也會想起當天的鼓勵，讓我信心滿滿，不再孤單，那樣的溫暖。雖然它從來也沒有說過一句話，但我明白，它溫暖的光芒就是他最好的語言，我無言的朋友。
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