花樣年華作文（通用29篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的花樣年華作文，歡迎大家分享。
花樣年華作文 1
青春之美好，年華之短暫。花樣般的年華，一碰即破。因為年華很短，美好之短。花樣年華僅是人生中最珍貴的。是自己最深的記憶！因為珍貴，所以美好。花樣年華，愿我們的人生更加的豐富多彩！愿我們能被這個世界溫柔相待！愿我們畫的精彩，活的現(xiàn)實！
精美記憶
長存在我們腦海中的必定是最美好的記憶。還記得小時候我們是爸媽手心中的寶，用陪著我們。還記得上學時期與好朋友相伴，還記得深夜我們與好友聊天聊的深夜，雖聊的都是些無聊問題，但誰都不想說晚安二字。精美的技藝長存腦海，我們的花樣年華如此美麗！
常存于心
在成長中，必定會有很多的同學，朋友，曾幫助過我們。那些曾幫助過我們的常存于心，懂得感恩。因為只有感恩，才會有更多的奉獻。正因為青春的我們經歷這些趣事，我們的人生才會變得更加的絢麗多姿。正因為青春年少與你們相伴，美好年華才如此美麗！
夜空中最亮的星星是如此美好，夜空中劃過的流星則是最注目的，最難忘的。夜空最美麗，則如我們的美好年華一般。青春在此，我們在這，年華美麗，青春無悔！
努力拼搏
在這個花季年華中，我們也曾努力過，拼搏過。因為我們有自己的夢想，為了自己心中的那份守護，一直堅持不懈的努力著。奮斗過，拼搏過。相信會有不同的回報！回報的來源就在于你努力了多少。在這個年華中，我們累過，傷過，但我們到底是為了什么？還不是為了我們的命運，為了我們的將來。為了成就一般不一樣的事業(yè)！就如此的努力！為了心中的夢想，拼搏奮斗中！
懂得珍惜
花樣年華來之不易，尚且珍惜。失去了就不會再回來了。人生只有一次，青春只有一回。美好年華也就僅此一次。最珍貴的請放在腦海深處。記憶長存，永不忘記！正因為有了花樣年華，我們的青春才如此美麗，我們的人生才會絢麗多姿！花樣年華，有你真的很好，感謝生命中有你的出現(xiàn)。感謝相伴！
在這個美好的青春中，我們失去了許多，但同樣又得到了許多。失去的.再也不復返，得到的請懂珍惜。因為花樣年華真的很容易失去。我們要永遠保護好。因為他對我們就很重要。美好年華，不負大好時光。相信，正因為有你們，我們的人生才會更加的豐富多彩！
花樣年華則是生命中最重要的，正因為有你們的相伴。我的世界才會更加的美好！正因為花樣年華，我的青春才變得豐富多彩！正因為有你們，我才會更加的快樂！感謝生命中有你的出現(xiàn)！
花樣年華作文 2
雨露滋養(yǎng)，陽光呵護。終于，她凌空綻放。靜謐無音，卻又絢麗奪目。
很是欣喜，我們正盛開在這如花的季節(jié)，美好、欣欣向榮，如溪水般無止境地流動，在一次又一次心靈的旅途中。終于，成長被所有人看到，不再只是含苞待放。
這幾天，不同的經歷，不同的實踐，正描繪著我的成長。
清晨5點30分，還睡意朦朧，耳邊已縈繞起喃喃交談聲。躊躇幾時，我睜開雙眼，濕爽的陽光絲絲縷縷地照進來。八人的宿舍里，瞬間熙熙攘攘。每人都在為今天的到來而匆匆準備著。
生活就是這樣，有條不紊、有聲有色。
“刻盤子”是今天的第一項任務。
拿起工具，豎耳聆聽老師講方法、技巧。有了準備，一切應該都會得心應手吧。就這樣，信心滿滿、蓄勢待發(fā)。
我挺直背、瞇著眼，果真，刻得很順手。偌大的'教室被叮叮當當聲充盈；耳朵，也逐漸被叮叮當當聲塞滿。隨之，整個腦袋愈加昏沉。但，既然開始了，就不能輕易放棄。
時間過得很漫長，尤其是開始這幾個小時。不知過了多長時間，我熬不住了。抬望眼，一時心氣浮躁起來。心一煩躁，一切都亂了，各種不舒服一涌而出。由于長時間保持同一個姿勢，頭一直往前探著，手腕酸澀得很，手隨著身體愈加搖晃起來。
“我不能著急，慢慢來。”微微晃動的雙手讓我真正用心靈去觸摸“堅持”的含義。
瞬時，仿佛清風拂面。耳畔掠過陣陣清爽，心情漸漸明媚。最終，即使寥寥無幾的a+，我終輕松獲得。
果真，堅持可以戰(zhàn)勝一切困難。上午任務圓滿完成！
下午，是做一件看起來輕松但我卻從未做過的事情——“炒菜”。
記得以前在家里經常被媽媽嘮叨，這么大了連菜都不會炒。也曾想著嘗試一下，但我的勇氣始終不夠。今天，胖胖的廚師教我們“芹菜炒肉”。
第一次親手做出一整道菜，即使過程沒那么輕松，即使味道沒那么鮮美。我只想說，盡力了就是對這道菜最大的尊重。其實被油濺到的感覺，也沒我想象中的那么恐怖。
“我沒有資格還沒嘗試時就說放棄！”
果真，竭盡全力，事情沒有自己想象中的困難。
一天，就這樣結束了。
今后的幾天，每天都有不同的收獲，但性質一樣：使我不同程度的成長。
時光荏苒，歲月匆匆。靜下心來，我聽到了花開的聲音。
我嘗試，我堅持，我成長，我竭盡全力。
青春，是流動的！
花樣年華作文 3
花樣年華指的就是這一刻，我們有點叛逆，有點任性，有點呻吟和呻吟，但又不失青春活力。是的，在這個年齡，如秋天的一脈書簽，光彩使許多詞變得貧血，但我只想把它直接放入我的記憶中，顯示出樹葉的濃綠和草的綠...
關于學習
對于60%的中學生來說，學習已經很累了。這種情況與家長、學校和教師使用的教育和教學方法密切相關。家長和老師們說得最多的是努力學習，將來考上重點大學，找到一份好工作。學習的目的是什么，還是僅僅為了上述目的？答案是否定的，學習只是為了豐富自己，讓自己有更多的知識，不去重點大學不是最重要的。當你掌握知識并走出社會時，你不會感到自卑。因為即使你花了很多錢從后門進入一所重點大學，你也只會在大學里玩四年，什么也學不到。現(xiàn)在最好自己學點東西。
關于友誼
在我們這個年齡，我們喜歡交朋友，友誼泛濫不是一件好事，它會分散你太多的精力，畢竟在這個時候我們的首要任務不是交朋友！朋友大致可以分為四類:第一類是普通朋友，他們在路上心情好的時候向朋友打招呼，心情不好的時候視而不見，友誼指數(shù)為10%；第二類是“朋友和狗的朋友”，但在這里不是貶義的。它只強調這類朋友是那種一起起哄、破壞、學習和提高的人，友誼指數(shù)為40%。第三種是不可分的，整天一起笑，分享共同的興趣和追求。這樣的朋友不超過10個，友誼指數(shù)為80%。第四類是最好的朋友類型。兩個人幾乎沒有秘密，彼此的擔憂都很清楚。即使在教室里，這兩個人也一個接一個地坐在第一組和第八組，但他們會同時形成統(tǒng)一的默契。這樣的朋友僅限于一個人，友誼指數(shù)為99%。
一天，和朋友一起看電視，她突然問我，“我們畢業(yè)時你會哭嗎？”我堅定地回答:“是的！”不知何故，我覺得時間過得非常非常快。自從我們進入初中已經兩年了，我們即將進入畢業(yè)班。我們進學校時沒有新的好奇心。當我們看著高年級學生一個接一個地畢業(yè)時，我們只覺得離分離的.日子不遠了。兩年來，我一直不愿與老師和同學分開。他們教會了我很多。在這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，我學會了生活在夾縫中，生活幸福。雖然分數(shù)就像一張網(wǎng)，他們正從世界各地向我們撲來，但我們仍然很開心，像一條魚在水中游來游去，貪婪地享受著水的寬容。你可能不明白我在說什么，但這是我們內心深處的吶喊。
也許當我們四年后高中畢業(yè)，八年后大學畢業(yè)時，我們會有同樣的感覺，但是提前悲傷并不如開始珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
關于結局
這里不應該有結局，因為我們對愛情的心情還在繼續(xù)，也許，這是一個沒有結局的結局...
花樣年華作文 4
炎熱的夏天在人們的哀怨中走了，迎來的是悲哀與快樂交織在一起的秋天——樹葉的飄零，豐收的喜悅。早上的陽光總是早早地鉆進屋子，使你不得不從甜美的睡夢中醒來。慢騰騰地穿上衣服，吃兩塊面包，喝一杯豆?jié){，背上書包就向學校出發(fā)了。秋天的晨風總是使你不經意地縮縮脖子，隨時告訴你秋天來了。
在秋天開的花除了菊花好像就沒什么了。秋天的來臨好像意味著生命的枯竭，但像我一樣——一個普通的中學生，不會因季節(jié)的`更替而使剛剛怒放的花瓣凋零。而是以愉悅的心情迎接美好的生活，享受著美麗的世界。
現(xiàn)在的我們依然是童真的模樣，喜歡在自己的小腦瓜里幻想著不可實現(xiàn)的事情。幻想著有一天一群強盜闖進班里，手里拿著滅絕十字刀或會一套“降龍十八掌”之類的絕世武功，而自己在老師、同學驚訝的目光下大喊一聲：“賜給我力量吧！”然后像美少女戰(zhàn)士一樣使強盜落荒而逃。從那以后就成為了同學、老師心中的英雄。也喜歡和同學聚在一起，談論那爛透了的偶像劇。這看起來是那么的可笑，但青少年好像有時思想上都有這樣的一點點出軌，這似乎成了我們青春的標志。
在沉重的學習壓力下，我們唯一的減壓方式就是調侃對方，“你今天穿的衣服真俗。”“你怎么這么笨呢？這么簡單的題都錯。”看似一句句有幾分惡意的話，其實都是友誼的最好體現(xiàn)。現(xiàn)在的我們還沒有大人們的勢利、自私，平時想到什么就說什么，就像大人們說的：“你看這孩子笨的，人家罵你還以為夸你呢。”其實，只有我們自己明白，不是不知道只是不想罷了。我們不想讓一句話就破壞了我們的友誼。在我們這些笨小孩的心里，人與人之間情誼的分量要比在聰明的大人們心里的分量重得多得多。
青春的生活是那么的美好，無論是一次成功的實驗，還是一次比賽的好成績，或許僅僅是一句夸獎的話都會使我們興奮兩三天。單純的心靈、天真的想法或許就是為什么人們留戀青春的原因吧。在充滿書香氣息的校園里，我們每天生活得無憂無慮，不用為生計發(fā)愁，也不用為未來擔心，我們仿佛就像一顆顆潔白的珍珠，白得不允許有一點點的瑕疵。但我們也有我們的心事，我們想要逃避，不想過上機械的生活，不想進入大人那復雜的社會。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，我們必須面對，所以我們奮斗著，不顧一切地奮斗著……
琴弦繃得太緊易斷，拉得太松又奏不出美妙的樂曲，無憂無慮的我們仍然有一絲絲的憂愁，但這與青春的美好相比微不足道，我們依然不想讓青春逝去。原因很簡單，就像電影《花樣年華》插曲中寫的一般：“都怪這花樣年華太刺激。都怪這花樣年華太美麗。”
花樣年華作文 5
每個人的心中，都有一朵花，盛開在純凈的世界里。這朵花，需要誠意去澆灌，需要時間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護。
每個人的心中，都有一個夢，成長在心底最深處。這個夢，需要努力去實現(xiàn)，需要汗水去灌溉，需要勇氣去拼搏。
不知不覺自己已經初中畢業(yè)。一路記下的有含淚的笑，有相攜的手，有迷茫時睿智者的指引，有開心時朋友的陪伴，有受傷時仁愛者的呵護。無論是收獲成功時的喜悅，還是遇到挫折時的迷惘，因為生活，所以精彩。漸漸地，我們每個人都學會了成長，學會了用心去過每一天，學會了用心去對待身邊的每個人，學會了用心去追逐自己的夢想。
在那個教室里，寄存了我們太多的回憶。或苦或甜，或哭或笑，不管怎樣，我們都曾手挽手，一同走過。在那個講臺上，我們共同許下奮斗的承諾；在那塊黑板上，我們共同書寫人生的篇章；在那個教室里，我們共同追逐不悔的夢想。
還記得再進考場的前一刻，我又一次跨上那親切的講臺，說出了對同學的祝愿，對老師的感恩，對自己的勉勵。我說：“永遠忘不了我在最失意的時候，是大家給予我鼓勵的眼神。我是個自尊心很強的人，當自己成為保送生夢想幻滅的那一刻，我覺得自己真的失敗了，不知該如何面對對我賦予眾望的師生們。但是，當我勇敢的抬起頭時，我看到的是一張張微笑的臉龐，這每張微笑的臉龐都給予我莫大的鼓勵。我告訴自己是，我還沒有失敗，我還有機會，就這樣認輸，我不甘心，現(xiàn)在不是哭的時候，中招考試在逼近，我該努力才是。我們即將分離，即將離開這個我們依戀的教室，步入考場，踏出理想的`第一步。我要告訴大家的是，學生的價值無法估量，一張試卷又怎能左右我們的人生？天生我材必有用。有第一，就有倒數(shù)第一，又何必對名次執(zhí)著？不要因一張試卷而敗掉了整個人生旅途。90后，要絕對有十足的信心，十足的勇氣，十足的創(chuàng)意。在理想的世界里，不會有優(yōu)等生，差生之分。只要敢拼，就是贏家！所以我們要做的第一步就是自己認可自己，努力去追自己想要的！愛拼才會贏。”
當我話講完的那一刻，每位同學都為我鼓掌。我也含著淚水亮起掌聲，不是為自己，而是為每位老師，每位同學。初三，沒有人說不累，沒有人說不苦，但是因為信念，我們一起挺過來了，堅持了，付出了，應該為自己鼓掌！
初三，我會大聲地說很累，很緊張，但同樣很精彩！累不是我們放棄的借口，反而因為累，才是精彩的見證！
中招成績出來的那一刻，證明了我們的努力是值得的。此刻我要自信的說自己無愧于心。當然，一些同學成績并不理想，不過他們一定也問心無愧。因為我們知道：“人生的旅途剛剛起步，這，只是開始！”
大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起！
花樣年華作文 6
時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。
這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。那童節(jié)照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的`。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。
花樣年華作文 7
我們一家和妹妹一家去鉆石灣的冰雪嘉年華。
到了那里，我們先去滑雪。在雪道上，隨處可見人們‘搖搖欲墜’的身影：有的把雪杖一揚，繼而癱倒在地；有的看似在跳舞，其實是失去平衡；還有的還沒等滑，就已經趴下了。再看看那些滑雪高手們，他們在滑雪場上穿梭自如，真厲害！于是我穿上雪橇鞋，迫不及待的加入其中。雖然，我會滑雪，并滑的不錯。但是，當我面對那個大坡時，卻產生了心理障礙。剛開始，我把滑雪板擺成八字形，像烏龜一樣向下滑去，雖然這樣，但滑的速度還是加快，沒辦法，我就停了下來。不過這一次對我的恐懼已經減輕了不少，我又上了運輸器。這次我試著把滑雪板擺成直線，從上面滑了下來，到終點時，我來了一個大轉彎，完美！我成功的停了下來。
這時，一位叔叔對我說：“就在哪里有一個挖寶的地方，快去啊！”我們急忙的`跑過去，領了小桶和鏟子，就去挖寶了。這里所說的寶就是幾個小球，這些球可以換禮品。我和妹妹去挖寶，我們挖了6個球，把它平分，一人3個球，我們個換了一些禮物就去玩別的項目了。我們又去玩了太平圈，就是雙人的太平圈，兩個人坐在上面，然后就從大坡上面滑下。我和妹妹滑了幾遍覺的沒有意思了，換了一個姿勢，我們背著下和側著下，我們又玩了一會，就回家了。
今天我玩的特別開心，下次我一定再來一次。
花樣年華作文 8
經過一個月的緊張排練，終于迎來了期待已久的時刻，雖然早晨天氣霧雨菲菲，但絲絲寒意擋不住師生們澎湃的熱情！操場上的笑容隱隱透著一絲堅定，這是為什么呢？
哦，一年一度的思源體育嘉年華開始了！老師和學生都有一到兩個表演節(jié)目，所以這段時間師生們在緊張的課堂學習的.同時，老師也在緊張排練著。
這是課堂外一個展現(xiàn)自我的機會，也是一個老師和學生同臺表演的盛會！
莊嚴的升旗儀式結束后，第一個表演節(jié)目《相信自己》在激昂的音樂聲中開始，輪滑小將們在五彩繽紛的塑膠跑道上疾馳而過，同學們多快樂呀。
第二個節(jié)目《動感少年》是籃球排球操表演。
老師們第三個上場表演節(jié)目，《幸福你就拍拍手》，在歡快的音樂聲中，老師們手挽著手，踏入草坪舞臺。
老師們跳的很歡快，好像平日的憂愁和煩惱在這一刻都消掉了。
接下來的學生表演武術操，乒乓球操……精彩紛呈，喝彩聲，吶喊聲一浪蓋過一浪。
最后一個節(jié)目是全校老師集體舞。同學們好像沒見過這么快樂陽光的老師，驚訝，歡笑……搖旗吶喊聲中老師們變得更活潑美麗。
隨著《海南歡樂歌》結束，老師們的表演也接近尾聲，這就是我們昌江思源實驗學校第二屆體育嘉年華的開幕式。
可比賽還沒結束，師生趣味活動開始了……歡樂繼續(xù)！敬請期待吧。
花樣年華作文 9
今天，我們學校組織全校師生到蟹島恐龍嘉年華秋游我和我的同學你一句我一句的就開始議論起來，有的同學說;“蟹島會不會只有幾只恐龍模型，還是還有其它的動物模型，我們誰也想象不到蟹島里邊到底是什么樣的，我們懷著好奇的心理等待校車的到來。
我們坐上旅游車在開往蟹島的路上，我和同學邊聊天邊開路邊的風景，十一國慶節(jié)就要到了，路邊擺上了各種各樣的花壇，有用紅色的'小花還有黃色的太陽花，各種各樣的花組成的花壇漂亮極了。一路上我觀看著路邊的風景不知不覺我們就來到了蟹島，剛到蟹島我一眼就看到了兩只長脖子紅色的恐龍，它們正在吃楊樹上的樹葉。一只吃樹上的葉子，一只吃樹底下的葉子。看到兩只恐龍高大雄偉的樣子，我認為是兩只真的恐龍，心里還真有點害怕。
我隨著隊伍往里邊走，里邊有游樂園，游泳館、還有電影院等，我們首先來到了，兒童游樂園，里邊有海盜船，炎石龍還有真心碰碰車等。我和全班同學上了海盜船，坐在海盜船的頂端，我的旁邊坐著吳景華和宋雨婷兩位同學，我們系好安全帶等待海盜船的開始，海盜船開始了它慢慢的啟動，突然間海盜船加快了速度，我們一時間沒有反應過來，一個個被嚇得尖叫起來，有的同學甚至被嚇得叫起了媽媽，還有的被嚇哭了。正在我們還沒回神的時刻海盜船慢慢的停了下來。我覺得這次坐海盜船太刺激了。
這次是我秋游是我最回味的事了。
花樣年華作文 10
我都不知道在知道你的生日臨近后，最先想到的竟然是。我從來這個地方，到現(xiàn)在，時間說長也不長，說短也不短。認識的人也大都離開這里了，卻總是想起。或許再談回到這里的感覺，也只是一個人矯情了。其實早已丟掉了當初的。時間的變化太奇妙，偷偷地把我們都改變了。走向成熟雖然沒什么不好，但是心中還是會不舍，盡管這種不舍十分無力。
“誰還記得那年我拉著你說，愛永遠一樣。”
寫到這里，汪蘇瀧唱到。
說起相識其實只是巧合吧，但就這樣巧妙的緣分便使我們成為了好朋友吶。年年賀文都要提到相識，未免太沒有新意，這樣，今年我們就自行腦補吧。
記得相識后沒多久，便是我生日，你十分激動地在三月就寫好了賀文呢，而我的.生日是五月，嗯著實樂著我了。
當時你給我的賀文里，貌似提到過《小王子》中，你愿做那蛇，還命我要永遠愛狐貍。做蛇么！阿空你要做蛇蝎美人么！
當然美人什么的是大誤！
現(xiàn)在我正在邊喝粥，邊打字，你一定要記得提醒我：在電腦面前吃東西要長胖的喲。
然后我大義凜然地說：愿為祖國計算機事業(yè)獻身！
甜蜜不能夠倒帶，怎么重來。
我真想大吼：回憶唄！過都過了……
好吧本來那么一個樸素的文藝產物又在后面被我生生地就結成了一個吐槽的垃圾桶。
我要忍住不用表情，我要忍住要忍住……
好吧最后一句：我家的阿空林穎眼睛妹飛機場穎哥！生日快樂！
格姐奉上。
花樣年華作文 11
青春是寂寞的花，一眨眼就謝了，甚至你還來不及欣賞它的姣美容顏。只有從滿地微渺的繽紛落瑛才能看到一絲痕跡。像流光飛逝，痕跡可以抹去。可是疼痛總在不經意時輕觸心扉。柔柔的，讓人忍不住，淚流滿面。
是那個年代，還是那個人，已經無關緊要了。年華的凌亂色彩，慢慢會消褪。那些人和事也終會被忘卻。即使總在夜深人靜寂寞時想起。然而，記憶是會騙人的。當初的你真是如我想像那樣和我相遇嗎？當初的我真是如你喜歡那般明媚歡快嗎？當初的當初，我們還是我們嗎？
我好像醉了，回憶里濃烈的芳香，讓人忍不住沉溺。夢里落花飄飄灑灑，在掌心化成明媚的笑莫名的傷。那些迷茫，那樣小心翼翼的緊張，那樣羞澀，那些莫名其妙的感傷。是你我逝去青春的味道吧，微微的澀，淡淡的酸，淺淺的失落，還有梅子青時點點的喜悅。
在這樣美好的`年華里，我們是否還能繼續(xù)？我以為，我們可以。只是，我們都忘了。青春是無帆的船，無法掌握自己的方向。于是，我往東，你往西。我們離開了彼此。我們都忘了，年華是無效信。像煙火一樣絢麗，也一樣那么短暫。所有美好如花的人或事總是如此。或許也是因為這樣，才讓我們如此執(zhí)著地回憶。
如水流年，韶華飛逝，一切都已經過去了。只是，在那個夏天，我們終于還是錯過了。像是錯過花期的紫桐，寂寞地開著，笑著。忘記了。
流光，旋轉；年華，飛舞。花，謝了；青春，散場了。
花樣年華作文 12
這個季節(jié)，你可以聽到花兒的歌唱，看到絢爛的陽光，觸摸到空氣的肌膚。原來，年華是一封無效信，從來不肯定你的存在，只有靜靜地感應，順著時間，用手抓住這易逝的年華。
左手
左手邊，靜靜地坐著一個女孩，在那些似水流年的日子里，一個人靠在樹下做著美麗的夢，或許只有那些花兒在傾聽她的呢喃吧！
手中的筆在那印有一排一排橫線的藍綠格子的本子上穿梭，流連。一只只“蝌蚪”在本子上歡笑著游動，女孩輕吟著，左手拿起那夢的幻景。細聽“哪里找……哪里找……年華來過的痕”。
年華
沉寂的午后，陽光透過窗戶，調皮地在房間里留下他到過的痕跡，班駁的光在昏暗的地上宣告著他的領地。
風吹過，風鈴響了，叮叮當當?shù)厍宕噔徛曌屨麄�房間里充滿著風的味道，女生的耳朵里塞著耳麥，微閉著雙眼，沉浸在那些老酒的.旋律之中，但她聽起來還是那么地好聽。年華過了，她突然睜眼。嘆到“那些古老的旋律就是年華，年華……”
左手
左手邊，是一個男孩，女孩不孤單了，兩人都背靠著背，在河邊傾聽流水的聲音，水匆匆地流走了，風慌張地跑過了。年華輕輕地拂過他們的左手，悄然地走了。
男孩在女孩身邊輕聲地歌唱……她想“天籟之音并不來自天堂，而是一個人在身邊輕輕地唱給自己聽。”他想“如果時間可以停止。就讓時間凍結吧。”
風吹過，似乎柔聲嘆道：“年華的最美在于擁有過。”
年華
一切的一切都講述著關于年華的故事——曾經的記憶。
花樣年華作文 13
日復一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹落葉。只覺的抬頭一樹飄零，轉眼卻又夏日濃蔭。
月復一月，總是在祭奠，那死去的草樣年華。真的不知道自己是應該像那輛停在車棚的自行車，每天，每天穿梭在家和學校之間；還是像魚缸中的魚網(wǎng) ，不知道那狹小的空間，到底是自己生命的起點，還是終點。即使不自在，也要裝自在。 從家走出去，路過那個經常買早點的店鋪，主人已經認得我，將早就裝好的煎餅遞給我。她低頭，不巧的被我看到幾根白頭發(fā)。呵，我在這兒買早點已經八年了哦！ 一年級，二年級……初一，初二……
記不清楚是第幾次，寫下新年愿望，希望它能實現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經緬懷年少時的輕狂，紀念長大后的冗長。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺得，還是那句話說的好“時間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時候，感嘆時間的.飛快流逝 ，于是把SHE、馬天宇的CD拋開，拿起爸爸新買的《日常英語一百句》開始放進DVD，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長時間的運動裝，開始初二的新生活。
曾經我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒了刺，刺猬開始后退。刺猬曾經的朋友對刺猬說：“刺猬的生活變成了學校——家——食堂,這樣的三點一線。”刺猬無語，即使朋友們笑話她穿著的衣服和“修女服”很像。
花樣年華作文 14
歲月就象一條長河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時代那充滿純真的友情，那痛并快樂的生活時，大一的生活已在回憶中流逝，無奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個風花雪月的大學里，能夠手捧一本書，面朝‘大海’，春暖花開也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過去一半，當自己還在抱怨自己的大學不如人意的時候，大學的時光已從我們的抱怨中度過，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的'不想像輔導員說的那樣哭著離開自己的大學，我要笑，笑著面對大學的的每一天，我要笑，因為我們還有夢想，我要笑，因為我們還有青春年華；我要笑因為，天使還在云端。我要笑著拿著社會大學的錄取通知書離開現(xiàn)在的大學。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個時代展極我們的絕代風華。當你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂或憂傷的心緒，你必須學會承受、 學會堅強。無論是多么陰晦的天氣 ，無論多么的陰云密布、 風雨交加，你必須堅信，風雨之后必定是艷陽高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風華。
花樣年華作文 15
記得剛開始上初中時很興奮，自己長大了。現(xiàn)在基本上已結束了這種無厘頭的瘋狂想法，天天都是在學習中渡過。周未也不例外，除非老師的大腦被洗去了記憶，不然，我們還得學習。但就算這樣，我們也心甘情愿，畢竟我們長大了，知道老師為我們好，而且還有同學圍在一起討論題是你對還是我錯。日子像水，因為有陽光，所以有五彩斑闌；因為有糖，所以有甜蜜；就這樣云淡風輕。
無奈的記憶
從開始到現(xiàn)在，我都無法回憶過去。不是因為痛苦而是因為我學會了遺忘，學會了對昨天說一聲“再見”，那些記憶雖有苦有甜，但總有一天會被時間所抹去，所以早點讓它隨風飄走.....
左手倒影
左手是右手在平面鏡中成的像。左手是我的過去，承載著只屬于我的天空，同時左手是我從不輕意去碰觸的過去，因為我不再是過去，現(xiàn)在的'我活在屬于現(xiàn)在的生活中。
右手年華
右手是我的未來，寫下夢的誓言，肯定自己要走的路，看清自己所背負的希望。右手是我的指路蜂，是帶領我走向璀璨的年華。水叮咚響，我就用右手撥弄小船載著我的夢飄向海洋.......
后記：左手和右手分不開的，也像昨天跟明天。正如我的過去和未來，所以左手是我的記憶，右手是我緊握不放的夢想........
花樣年華作文 16
等待體育狂歡的到來；期待當天精彩的表演；希望每個人的臉上都洋溢著笑容。從老師宣布這件事的那一刻起，我們都很高興。特別希望上天能給我們一個好天氣，讓大家都能發(fā)揮出充分的表現(xiàn)，盡自己最大的努力！
早起了，今天的心情真是開心到極點！教室里，有的'同學在打牌，有的圍坐在一起聊天，有的心平氣和的看著課外書；教室里生動活潑的畫面沒有輸給操場上玩的人！打掃工作一結束，我們就把感恩卡掛在辦公室門口，讓父母欣賞。隨著母親節(jié)的慶祝，雖然學校沒有舉辦游園會，但無盡的人群也給現(xiàn)場帶來了超級人氣！所以，我們的狂歡可以說是溫情、感動、力量、美好的終極展示！
一個接一個的項目，一個接一個的活動。高一趣味大賽就要開始了！我的心情也是忽上忽下，怕出差錯，全班都從冠軍身邊經過。“砰！”伴隨著槍聲，每個學生都盡力為自己的班級大聲歡呼。這種團隊合作的氛圍真的很讓人感動。“哦，耶！”上帝幫助那些幫助他的人。經過多次艱苦的練習，我們班的努力沒有白費。裁判宣布排名的時候，全班笑得合不攏嘴，因為我們贏了第一！午飯后，是一個情感節(jié)目的開始。全校在中庭舉行感謝媽媽的活動。我們唱著《感恩的心》，哼著《母親的眼睛》，大聲地向全世界的母親們歌唱，祝她們母親節(jié)快樂！
時間過得真快，活動就要結束了！等待下一次狂歡；期待自己的出色表現(xiàn)，希望幸運天使再來找我們！
花樣年華作文 17
10月15日，一個天氣晴朗的日子，媽媽決定帶我們去游玩"嘉年華"。坐在爸爸的車子里，不一會便來到了綠博圓。到了那里，已是人滿為患，私家車從前停到后，數(shù)不勝數(shù)。到了買票的地方，人更是不得了，排了半小時才買到。 到了里面，各種游戲設施千奇百怪。第一個游戲很好玩。一個大轉盤，吊著幾十個秋千，先是緩緩地轉，漸漸的快了起來，又向上升了好幾米，快了，我?guī)缀跤X得自己快要飛出座位，我有了失重的感覺，不禁大聲叫了起來：“啊，救命啊......” 到了第二個游戲，“瘋狂旋轉盤”，是我最喜歡也是最刺激的游戲之一。我和爸爸媽媽三個人坐在一個球狀的座位里，開始了，“啊！”大家不斷的發(fā)出尖叫聲，座位下的大轉盤豎了起來，并飛一般的旋轉著，我們的座位在在瘋狂的搖擺著，左轉轉，右轉轉。“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我突然發(fā)自內心的說出了這句話，說時遲，那時快，正在狂舞的轉盤像聽懂的`話似的，顯然，它很不服氣，覺得我看不起它，邊加快了狂舞的速度，這下我可算是服了，我的頭隨著強大的風力舞動著，我的頭開始發(fā)暈了，沒辦法，我只好乖乖認輸，瘋狂的大轉盤像勝利的將軍一樣，美滋滋地停止了旋轉。今天，我非常愉快，玩了三十多個游戲，有摩天輪，鬼屋探險，碰碰車等許許多多有趣的游戲。 這是快樂的一天！
花樣年華作文 18
沒有珍藏琉璃石的榮幸。那似透不透的質地，靈性的光澤，折射著的，不僅是光彩，還是一種溫潤的感動。天然的琉璃，雜亂無章，形態(tài)各異。雕琢，磨礪，一塊無以倫比的琉璃，在一抹陽光的映射下，燦爛生光。
我看到它，不知如何感嘆。它的.精致和澄澈讓我不知所措。一聲“啊”，不知足夠不足夠。那光澤和溫暖，悄悄溜進心里，安了窩。
琉璃從各個角度都能看出幾分精彩。人生，又何嘗不是？就像人們所說，人生有酸甜苦辣，悲歡離合。人是最復雜的多面體，沒有規(guī)則，多少個人，就有多少種生活，多么個哈姆雷特，抑或是，多少塊琉璃石。
過琉璃一樣的日子，生活五彩繽紛。只有有一線光，就會活的有滋有味。多少人愿意把自己打造成琉璃，在眾人聚焦下，焰焰生輝。可是，這不是幾天，或者若干年能完成的。琉璃有經過高溫，酷寒，敲打，磨刻，才完美無暇。人，也是件工異品，要經歷磨練才完美。也許做不到完美，但也算是造化。
有風雨，有泥濘，我們都走過。有喝彩，有激勵，我們微笑。是災難給了我們勇氣，挫折告訴我們不要放棄，天地也對我們呼喊∶要堅強，要奮斗，要耐心，記住自己的使命，接受風雨的挑戰(zhàn)。面對樂與得，我們要笑著；面對苦與失，我們同樣要笑著。我漸漸明白∶琉璃的光彩，是微笑的光彩，琉璃的力量，是生命的力量。
花樣年華作文 19
花樣的年華，飛揚的青春，活力四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂。
似水的流年帶來了青春的萌動，也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收獲過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也歡樂過，傷感過，也曾哭泣過，在一次次失敗與挫折中歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。
青春是自由與歡樂的結合體，或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會刷洗掉你兒時的記憶，給你一個新的'開始。展望未來，期望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們能夠很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗成長中的煩惱，享受生命賦予我們的陽光雨露。
我們能夠我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應當做的事，說著我們認為應當說的話，沒有人能約束我們，而他們的臉上僅有無可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿自信與活力。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的期望，展開心中的翅膀，飛向遠方！
花樣年華作文 20
每當看到墻腳下的足球，我便想起他--畢輝。他是小時候給我留下印像最深的一個小伙伴雖然已是很久以前的事了，但他的身影，他童真的微笑，卻經常閃現(xiàn)在我眼前，憶在腦海``````
[與輝相識]
那是一年夏天，爸爸帶到朋友家做客，我坐在沙發(fā)上好不寂莫。這時，在我眼前出現(xiàn)了一個小男孩，閃閃發(fā)亮的大眼睛，尖尖的鼻子，天藍色的牛仔裝，好不帥氣。他請我出去玩，順手拿了一個足球。我們一邊走一邊聊，很快就認識了，成了無話不談的好好朋友。
那天我們像兩只快活的小老鼠，玩的很歡
[跟動物有仇]
和輝交往了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)可一用一句話來評價他：山中無老虎，畢輝是大王。輝在生活中是動物的'克星，無論什么動物，他都要碰碰、摸摸、玩玩。什么花樣都有，是個連螞蟻都不放過的“壞家伙”。
有一次，輝遇到了一只無家可歸的小貓瞇，這可把他高興壞了，急忙興奮地跑過去很使勁地摸，痛得小貓瞇“哇哇”大叫。我看不過去了，說：“你是不是~~太”還沒等我說完，他插話了：“我知到你想要說什么，就讓我玩最后一次吧！”說完，他雙手夾住了小貓瞇，轉起圈圈來，貓被嚇得“嗚啊，嗚啊。”的叫。就在這時，只見輝使足了吃奶的勁，把貓瞇拋向了天空，輝叫了一聲：“快跑啊。”我就剎腿就跑，剛跑幾步就聽到了一聲凄涼地慘叫聲：“瞄嗚。
花樣年華作文 21
善，潤了年華，美，甜了人間。
“打奶……打奶……”賣牛奶的爺爺又開著三輪車來送奶了，手腳有點不靈便的爺爺一袋一袋地裝著牛奶。然后，提著奶挨門挨戶地給預定的人家送去。
已是晚上九點，樓道的門關著，送奶的爺爺不敢貿然按門鈴，就這樣一直在門外等著，一直等著。
九點一刻，李大姐回來了。看見門外的爺爺，連忙跑過去，攙著爺爺?shù)母觳玻蜖敔斠黄鹚湍獭Ｎ蚁铝虽撉僬n，我們樓上的大媽也正好要上樓，就這樣我們四人在樓道走著，我們都不出聲，唯有爺爺嘴里嘀嘀咕咕地說著什么，像在自責，又像感激。
由于爺爺手腳不靈便，上樓很慢，樓上的大媽急了：“人老了，就別送奶了，何況你這一身的'牛屎味，弄得我這會就想吐，會有人喝呢的牛奶嗎？”
不得不說，爺爺走過的地方，確實有一股牛屎味，誰經過，都會禁不住捂住鼻子。
李大姐一邊攙著爺爺，一邊回應：“沒事的，過一陣兒就散了，我回頭噴點清新劑就好了，老人家也不容易。”
大媽不說話，急急忙忙超過我們上去了。李大姐的身影在我心中一下子變得高大起來了。
爺爺一言不發(fā)，只是在每一個樓層輕輕地敲門，等人來開門、取奶……
爺爺送完牛奶了，樓上的大媽早已不見了，李大姐也回家了。我看著遠去的爺爺?shù)纳碛埃鋈话l(fā)現(xiàn)，他的手不停地在臉頰邊揮著……
善，潤了年華，美，甜了人間。
花樣年華作文 22
五月十五日到五月二十二日，在展覽館有客家魅力嘉年華的活動，今天是開幕的第一天，媽媽說：“除了有熱鬧的開幕儀式外，一定還會有許多精彩的表演！”于是我們就決定出發(fā)前往那兒湊湊熱鬧，因為下雨的關系，路上的車子并 不多，不一會的功夫我們就到達目的地了。
一進入展覽館，印入眼簾的是一條長長的桐花隧道，我們走在里面，電腦科技把白色的桐花做成像片片白雪般灑落在我們身上，落英繽紛的景象美麗得令人嘆為 觀止。出了隧道又是一番不同的風景，公園的舞臺上許多具有客家特色的音樂、舞蹈、民俗技藝輪番上陣，精彩得令人目不暇給。舞臺延伸出去的周圍，則是許多受歡迎的客家美食及琳瑯滿目的特色商品。
由于正值桐花季，會場中的許多商品例如：漂亮的登機箱、包包、雨傘以及祈福用的小天燈都是以桐花為底來設計的，媽媽買了一把藍底以桐花飾邊的'雨傘，還 幫我買了好幾個桐花形狀的果凍呢！再往前走，我看到了用客家花布做成的動物玩偶、包包和衣服，而美濃的油紙傘上則畫有許多典雅的圖案，客家美食的部分，攤位上的美味的粽子、齊粑、豬油餅、關西仙草、客家咸豬肉、柿餅、客家小炒、擂茶、菜包、客家福菜，看得令人垂涎三尺，當然我們也捧場了許多。
我覺得今年的展區(qū)規(guī)劃比去年好，就算人很多也不會感到擁擠，而且今年的攤位也比去年多，商品也比去年豐富，回程時我的手里和心理都可說是滿載而歸呢！
花樣年華作文 23
是啊，花一樣的年華，每個人都會擁有這個曼妙的階段。而在這短暫的時光里每個人又都會經歷些什么呢？痛苦，歡樂，分離，相聚，沒有答案，然而，我們在乎嗎？誰又知道呢？不論日子如何過，不論是荒廢還是積極，每當夕陽夕照的時候，我們不得不承認那花一樣美好的年華有流逝了一天。
心是自由的，言語是由衷的，也許我們也會這樣的撒個小謊。沒有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因為年輕，年輕的有點茫然，年輕的懷疑將來的人生，我么也會張揚，因為驕傲，因為奮發(fā)，因為平凡的生活需要有抹亮眼的.色彩。
你快樂嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當你彷徨失措的時候，你會哭泣嗎？當你寂寞無奈的時候，你會想起好友的電話號碼嗎？當你為情所困的時候，你會用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學會堅強就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來過就可以時光倒流？花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌啊？這又是怎樣的一個故事啊？！
慢漫的人生，慢慢地走，每個人都會有一段美好的回憶，不論已經經歷過，還是沒有經歷過，亦或是正在經歷你人生中的花樣年華，請一定記得這份感覺，她值得你珍藏一輩子。
花樣年華作文 24
河畔婉轉的鳩鳴，白露時節(jié)的兼葭，采菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自在，石壕村中的夜啼，“安得廣廈千萬間”的呼聲……時間的.長河奔涌不息，五千年的文化，源遠流長。
我喜歡看李白舉杯喝酒之際，一串串詩詞在他的肺腑中悄然流出。“舉杯邀明月，對影成三人”道出了他月下孤獨一人的身影；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”道出了他的苦悶與傲然不屈的心境；“停杯投箸不能食、拔劍四顧心茫然”點明了他執(zhí)著于偉大理想……我穿過千年歲月，與優(yōu)美的古詩文同呼吸，共生存。
我喜歡瞧李清照獨守閨房之時，精美婉約的詞文從她的口中涌出。從“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”中，看出了她閨中深切的思念之情；從“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”里，望見了她飽經憂患的凄楚、哀傷之情。
詩文中不僅有憂愁悲傷，也有瀟灑。“大江東去浪淘盡”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用“是一種自信的瀟灑；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是一種昂揚勃發(fā)的豁達瀟灑；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種胸懷大志的瀟灑。
古詩文是開在沙漠中一朵嬌艷的花，抑或是塵俗荒漠中一縷馥郁的芬芳。我體味著陶淵明歸隱田園的清雅之趣，感受著杜甫祈求廣廈的憂國之意，贊嘆著蘇軾舉杯豪飲的曠達之情。
古詩，豐富了我的青蔥歲月，填補了我的精神食糧。
花樣年華作文 25
差不多七千三百個日夜就這樣無聲無息地流逝進時間的長河中，記得我第一次有幾千個日夜這種想法，那還是在學習朱自清先生的《春》，我至今依舊記得老師說過的話，說過這個人在我現(xiàn)在這個年紀便已經有如此高的文學創(chuàng)作！
這似乎是我第一次感覺到一個人如此厲害，因為他突然之間超越了我很多很多，而我總是一事無成，我一直以來并不覺得這個人可以與我敬佩的周恩來總理相比，所以那一句“為中華之崛起而讀書”，我總是感覺這就是偉人的第一步，偉人之所以是偉人，正是因為他們不同尋常的人生，這不是所有人都可以做到的`事情，并且也不是所有人都有那種機會。不過，作為一名作家似乎不一樣，因為在這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代，大家如果發(fā)表文章真的很容易，可是一個人寫文章可以達到這種地步的真的很少，至少我覺得現(xiàn)在韓寒以及郭敬明應該算是兩個吧，也許未來的他們文章同樣會出現(xiàn)在小學語文之中，只不過他們現(xiàn)在依舊沒有如此！
可是當我回頭看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己的人生真的是非常的普通，甚至在我的記憶之中沒有發(fā)生什么可以驚天動地的故事，看來當我年老之時回頭張望，應該就是那個后悔莫及的人，因為我的人生實在是沒有瘋狂過。
看來我也應該讓自己的人生出現(xiàn)幾分不同，只有這樣在老年之時才可以對自己的子孫侃侃而談！
花樣年華作文 26
今天，雖然天上下著蒙蒙細雨，但是我們的心情沒有受到絲毫影響，因為我們要乘車去參加南方難得一見的冰雕展。在車上我們議論紛紛：冰雕是什么形成的？冰雕漂亮嗎？冰雕是什么顏色的？車剛到吳中區(qū)體育館門口我們就高興地喊；“吳中區(qū)體育館終于到了。”我們爭先恐后地下車，就飛似的涌進冰雕展的大門。
一踏進大門，一陣寒流迎面撲來，我們仿佛來到了北極世界。眼前一片雪白，好像天空中仙女撒下來的白紗覆蓋著大地。入門口北熊身穿紅色的外套，頭戴著小紅帽，向我們招手，好像在說；“歡迎你們參觀2006年蘇州大型國際冰雪嘉年華。”
在北極熊的邊上有一個花屏，花屏上的月季花身長著硬硬的刺，有的花己盛開，有的挺著胸脯含苞待放，好像在展示自己的'美麗。花屏兩旁分別站著黃的和綠的寶塔，好像兩個哨兵在廣場的東矗立著展現(xiàn)千年魅力的古城“新蘇苑”。在苑中，有著小橋流水、亭臺樓榭，高樓廈。一座寶塔，仿佛一位位彩衣少女在跳優(yōu)美的冰上芭蕾，前面的圣誕老人正在和兒童世界的小鹿、小龍、小熊、談論著什么秘密。身穿五顏六色服裝的小朋友像一群雛鷹，在40米超長的們滑滑梯上展翅飛翔，他們不時說著，笑著……在新蘇苑中的后面矗立著高大的如來佛，全身銀光閃閃，他正笑瞇瞇地望著身邊玩迷宮的小朋友。
如果我是一個詩人，我不知用什么詩句來贊美，如果我是一個畫家我不知用什么丹青，來畫這美麗的圖畫。
啊！冰雪嘉年華多么美麗呀！
花樣年華作文 27
童年的時光總是過得很快，轉眼之間我已是初中的學生了，可每次回憶起童年的往事時，我都忍不住露出幸福的微笑。
那天，天氣晴朗，好友瑀第一次來我家找我出去逛街，我就很高興的和他一起出去了。一路上，我們就像郊游的.小孩一樣唧唧喳喳的說這個好可愛，那個好漂亮，覺得一切都好新鮮。最后，我們不知道怎么會走到一個水上樂園去。瑀興奮地說：”我們進去看看吧！“我連忙答應下來：”好啊好啊，去玩吧！”我們一進去，發(fā)現(xiàn)有好多的水池，一開始我們還只是脫了鞋子，在水池邊玩，可過了一會兒，我們就開始用水開始潑對方，直到全身濕得不能再濕，才肯罷休。玩盡興了，瑀突然很傷感的說：“佳，要是我們以后分開了怎么辦？”我一怔，隨后笑著安慰她說：“不會的，我們一定會一直在一起的！“突然我語氣一轉，惡狠狠地對他說：”因為我做鬼也不會放過你的！“”哈哈，佳你可真搞笑。“瑀被我逗笑了。”呵呵呵，你怎么那么容易被我逗笑了？看來我有做諧星的潛質哦！“我打趣道”你才沒有呢！“瑀邊說邊笑。
”哈哈哈。“快樂的笑聲飄蕩在我們的上空。
那時的事好像發(fā)生在昨天，但是現(xiàn)在想起我那時的話，感到當時的我是多么的天真，因為，現(xiàn)在我和瑀已經分開了，昔日那些美好的事，只能被當作回憶收進記憶的匣子，我們，已經回不去了，那最美好燦爛的年華！
花樣年華作文 28
“豆蔻梢頭春意濃，薄羅杉子柳腰風”，在四季如春的深圳，她已經不再受時令的束縛，時不時將一串串晶瑩剔透的豆蔻拿出來展示。
那年秋天，我來到我的校園南開。由于地理位置的原因，我并沒有很快地找到她。而一發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地和同學們分享起我的喜悅。
“你看那株花，是不是很好看？”豆蔻確實好看，乳白色的花瓣，末端微微泛紅，活像一位亭亭玉立的少女；水靈靈的花骨朵，夾著淡雅的花蕊；半透明的葉片，灑下分明的莖脈，以及細碎的`日影。
豆蔻是那么的香遠益清，涼風將陣陣的清香送到你我的身旁；豆蔻是那么的清麗，亭亭玉立的身姿在風中輕舞；豆蔻是那么的惹人憐惜，靈動的花骨朵好像能夠擠出水來。
在我看來，豆蔻和學校里的其他植物是不同的，鐵樹上的蝸牛曾被我揪下來，勒杜鵑的花蜜曾被我吸食，榕樹的須曾被我綁到一起蕩秋千，那種不知名的野花還被我制成了指甲油唯有那株豆蔻，我從未曾把玩，因為在我心中，豆蔻和蓮花一樣，是不可褻玩的。
豆蔻身旁有幾棵高聳入云的青松，夏日為她遮擋炎炎烈日，冬日為其抵御凜冽寒風。我想，那是不是守護豆蔻的師長呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時間如白駒過隙，好像就在昨天，我還穿著一年級的校服，帶著稚氣走進這所學校，而如今，卻要和她道別了。
花樣年華作文 29
在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，育英二小的操場上人山人海、熱鬧非凡。這是在做什么呢？原來是在舉行“閱讀嘉年華”的活動。同學們既興奮又激動，有的扮演《大鬧天宮》里的齊天大圣；有的扮演《紅樓夢》里的林黛玉；還有的扮演《綠野仙蹤》里的小獅子。他們的服裝真是千奇百怪、豐富多彩啊！
主持人開場白后，校長媽媽上臺了。她的服裝很特別，上面點綴著很多的紅心圖案。她扮演的是什么角色呢？哦！原來校長媽媽扮演的是《愛麗絲夢游仙境》里的紅心王后呀！她發(fā)表了熱情洋溢的講話后，號召大家和書做朋友。操場上響起了熱烈的掌聲。我們班飾演《綠野仙蹤》里的.人物：女巫、多蘿西、獅子……書中的人物都栩栩如生的站到大家的面前。在活動當天，我是班級的主持人，在臺上演講的時候，我非常的輕松、自然，仿佛像在家里練習一樣。同時我也扮演了既善良，又勇敢可愛的小女孩多蘿西。其實活動之前我很緊張，因為訂的服裝好幾天都沒到。我心里想：我盼望已久的服裝是不是不會到了？到了活動前一天，我的服裝終于到了，我也松了一口氣。迫不及待地把裙子試穿了一下，發(fā)現(xiàn)非常的合適，我興高采烈地跳了起來。媽媽給我扎上了頭發(fā)，她扎的時候是多么細心多么細致啊！
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在今天的活動里，我感受到了閱讀的重要性。以后我會跟書做最好的朋友。
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