我的學(xué)校作文

時(shí)間：2023-12-16 14:07:44 好文我要投稿

我的學(xué)校作文(范例15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校作文(范例15篇)

我的學(xué)校作文1

　　我在新圃街小學(xué)上學(xué)，我愛我的學(xué)校，我的學(xué)�？纱罅�，接下來看看我的學(xué)校吧。

　　剛進(jìn)大門，門前就有一個(gè)大大的厚厚的書，上面全部都是孔子的名人名言。這本書的一周全是花，五彩繽紛的'，可漂亮，再往前走就是升國(guó)旗的地方傳來，隊(duì)員們舉手國(guó)旗就起來了。

　　再往左邊走，就是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，上面有球員們?cè)谔咦闱騻髑颍窍裼疫吘褪撬靥晾锩嬗恤~跳來跳去的，可可愛了，而且不同的是有兩條大魚，一條紅色紅白大魚，一條金色的大魚游來游去。

　　池子前面是辦公室，所有的老師都在自己的辦公室，辦公室旁邊就是大廳，有三棟樓，最右邊的是五和二年級(jí)，中間的是四年級(jí)，最右邊的是三和六年級(jí)。

　　這是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

　　今天，我來充當(dāng)一名小記者，來介紹一下的學(xué)校吧。

　　們學(xué)校的大門是用鐵做的，大約高2米，長(zhǎng)4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯(cuò)，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

　　在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉柟獾恼找�，閃閃發(fā)亮。

　　在鐵門左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。

　　們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。

　　在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的'感覺。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí)，它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)�？�、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶�？�------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

　　操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，追趕，生龍活虎。

　　昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

我的學(xué)校作文3

　　學(xué)校就像我的家，家也像是學(xué)校。我生活重心的兩頭，都是我成長(zhǎng)的分量。學(xué)校授我以漁，為我解疑；家，有親情有牽掛，養(yǎng)我育我。久而久之，從家中學(xué)到了很多的知識(shí)，學(xué)校的師長(zhǎng)和同窗，也逐漸成了我牽掛的一部分，感情越來越深。

　　學(xué)校是一座橋。我在佳興學(xué)習(xí)生活了五年，這美好的五年里，老師猶如父母一般照顧我，解答了我的許多難題和困惑。知識(shí)猶如一扇大門，那么老師就是打開大門的鑰匙，學(xué)校架起了前往社會(huì)的大橋，雖不能一下子就飛渡而過，但只要橋在，我就能滿懷信心，帶著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來到橋頭，最終昂揚(yáng)踏過。

　　學(xué)校是一位益友。在我傷心時(shí)，是她為我解憂，讓我和伙伴們有了一所安全的港灣，我在這里與大家開懷大笑，讓我有了更多寄托。這位朋友手中始終高擎陽光，在我孤獨(dú)悲傷時(shí)，一束陽光照起，溫暖了我的內(nèi)心，也讓我有信心，更好地面對(duì)困難。

　　學(xué)校是一個(gè)榜樣。她教會(huì)了我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了更多自立更生的`本領(lǐng)，我們?cè)谒奚崂锵匆路占{衣物，整理內(nèi)務(wù)，懂得了關(guān)心照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，體貼父母；在教室里學(xué)會(huì)了各種理論知識(shí)，也懂得了講文明，懂禮貌，有愛心，會(huì)分享，會(huì)獨(dú)立思考……這些本領(lǐng)，是為了我們的未來走得更好，走得更遠(yuǎn)。她無私教導(dǎo)我們，教會(huì)了我獨(dú)立、教會(huì)了我進(jìn)步，讓我更好地面對(duì)生活，更有力量去開辟前路，創(chuàng)造自己的人生。

　　學(xué)校是一個(gè)暖陽。她照耀著每一位學(xué)生的心，讓學(xué)生對(duì)生活充滿熱力和激情，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，讓學(xué)生們?yōu)閷碜鲣亯|，去開創(chuàng)更美好的未來。讓我們?yōu)樽鎳?guó)效力，為祖國(guó)撐腰，我們就是太陽。

　　在學(xué)校，我?guī)缀跏侨f能的，我有知識(shí)、有益友、有本領(lǐng)、有光明！更重要的是，我的腳底下，有一條通往未來的路，從家出發(fā)，搭乘學(xué)校以中轉(zhuǎn)，最終抵達(dá)成長(zhǎng)的未來！

我的學(xué)校作文4

　　二年級(jí)結(jié)束前，我用心的告別中山小學(xué)，帶著期待的心情來到前門小學(xué)。前門小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，位置就在市中心，交通四通八達(dá)。在前門小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂班”和“英語資優(yōu)班”，是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　新學(xué)期開始，我的書包里裝了新課本、新文具，還裝了對(duì)新學(xué)校滿滿的期待，期待能有乾凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待能和同學(xué)相處融洽。

　　每當(dāng)一下課，我和幾位好朋友玩耍，一同去拜訪校園的各個(gè)角落，不管是貼滿了英語單字的學(xué)習(xí)走廊，還是充滿自然氣息的魚池，校園中總少不了“生命力”和“活力”。

　　在前門，校園中隨處都可以聽見悅耳的.樂器聲，有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲，有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書聲和笑聲，前門的空氣中還多了音樂的點(diǎn)綴。

　　每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門是一間附有特色的學(xué)校，它是我學(xué)習(xí)的搖籃，也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛前門，我愛這個(gè)天天有伴可以分享的地方，也愛每天與它相遇。

我的學(xué)校作文5

　　在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國(guó)將來培養(yǎng)人才的大熔爐，那就是我的母�！轮穸�。

　　走過學(xué)校”新竹第二小學(xué)“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學(xué)們那般節(jié)節(jié)高學(xué)習(xí)態(tài)度不甘落后的學(xué)習(xí)勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學(xué)校成長(zhǎng)史和榮譽(yù)，讓我很快溶入這所學(xué)校里，一眼望去，整齊漂亮的教學(xué)樓有序排列，仿佛在招手示意。

　　教學(xué)樓下聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽，仿佛把他們又帶回到那個(gè)天真、活潑的童年時(shí)代，潦亮的歌聲響徹天空，打動(dòng)了天空飛翔的小鳥，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動(dòng)翅膀飛向溫暖的小窩，籃球場(chǎng)上，正在訓(xùn)練百米沖刺，同學(xué)們像離弦的`箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂的玩著游戲，學(xué)校沉浸在快樂的海洋中。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我的班級(jí)二（3）班。

我的學(xué)校作文6

　　我的學(xué)校是油田一小，它美麗，干凈。我的學(xué)校，有40多人考上了清華大學(xué)、北京大學(xué)，考上其它大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)，我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲。

　　我的學(xué)校是寬闊樂園，因?yàn)槲覀冇星昂髢蓚€(gè)平整的操場(chǎng)，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運(yùn)動(dòng)，我的學(xué)校好寬敞呀！

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競(jìng)相開放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是紅色的，紅似火。夏天石榴花也開了，開的'像一個(gè)個(gè)小火球，我的學(xué)校好美呀！

　　我的學(xué)校還是一個(gè)豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)張開嘴的小娃娃，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學(xué)校好漂亮呀！

　　我愛我的校園，我的校園真美。我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校碩果累累。我要愛護(hù)我的學(xué)校，讓我的學(xué)校變得更加美麗、漂亮！

我的學(xué)校作文7

　　我的學(xué)校是個(gè)快樂的樂園，在玩耍中想到知識(shí)；我的學(xué)校是個(gè)美麗的花園，把我們培育成人見人愛的`花草。

　　剛進(jìn)學(xué)校的大門你，一定會(huì)看見我們的國(guó)旗臺(tái)前面有兩個(gè)大字——感恩。

　　再往里走，你會(huì)看見我們的教學(xué)樓教學(xué)樓有四層。過廳的左邊有榮譽(yù)室，榮譽(yù)室里面有大大小小的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。右邊是一年級(jí)的六個(gè)班。后面是同學(xué)們活動(dòng)的區(qū)域，也就是操場(chǎng)。操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的兩個(gè)場(chǎng)。等到下課，操場(chǎng)上如火如荼，你會(huì)看到籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球，同學(xué)們投籃的時(shí)候，籃球會(huì)在空中形成一個(gè)優(yōu)美的弧線；在足球場(chǎng)上，你會(huì)看見同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱�、扔沙包、跳繩、跑步……各種各樣的游戲。熱鬧極了。

　　上課的時(shí)候每當(dāng)你走過窗口就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，一定會(huì)陶醉在這美妙的＂音樂＂之中。

　　這就是我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文8

　　“天涯山下有一個(gè)樂園，湖沱河畔有一個(gè)搖籃……”，這首余音繞梁的《北方現(xiàn)代雙語校歌》，道出了我們對(duì)學(xué)校的熱愛。以尊敬的馬校長(zhǎng)為管理團(tuán)隊(duì)的學(xué)校如同我們的第二個(gè)家，他是我們學(xué)習(xí)的樂園、人生的搖籃。

　　走進(jìn)北方雙語，干凈整潔的教室，帶來的是家的氣息。每個(gè)教室都可以由師生們共同決定如何布置，這種開明的教育理念，讓我們立刻愛上了雙語。教室里干凈透明的玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營(yíng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　馬校長(zhǎng)曾經(jīng)在期中表彰大會(huì)上說過，“進(jìn)步就是優(yōu)秀，用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀�！痹谶@句話的指引下，我們共同進(jìn)步、共同優(yōu)秀。我們班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很好，但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識(shí)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難前來請(qǐng)教的時(shí)候，總是熱心地手把手地教同學(xué)，一直講到會(huì)為止�！痢镣瑢W(xué)雖能保持成績(jī)穩(wěn)定，但在平時(shí)總有關(guān)鍵題型不會(huì)，在組長(zhǎng)和班長(zhǎng)的共同幫助下，他的`學(xué)習(xí)進(jìn)步了，成績(jī)飛快的提升，上次期中考試考了97分呢！××同學(xué)平時(shí)總是搗亂，但是在同桌、組長(zhǎng)、班干部和老師的監(jiān)督下，他改變了很多……在大家的相互幫助下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了質(zhì)的進(jìn)步。

　　貢獻(xiàn)最大的還是由馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)老師教授知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定會(huì)再三強(qiáng)調(diào)要人人過關(guān)；語文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語老師細(xì)心地糾正同學(xué)們的發(fā)音，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了“小老外”；美術(shù)老師手把手幫助同學(xué)們掌握手工技巧；體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行戶外活動(dòng)……雙語的老師們就像一個(gè)個(gè)陶工，認(rèn)真地雕琢著自己手中的陶土，使它成形。并不是每一塊泥土都能成器，但“陶工們”還是努力思考、塑造！

　　馬校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng)，從事教育工作已經(jīng)很多年了，他經(jīng)常會(huì)走進(jìn)同學(xué)們中間，在每個(gè)星期一升旗儀式時(shí)都會(huì)發(fā)表講話，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是金秋還是寒冬。

　　雙語是我的母校，在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)想啟航的地方。

　　厲害了，我的雙語，騰飛吧，我的雙語！

我的學(xué)校作文9

　　清晨，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車的終點(diǎn)就是學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時(shí)是無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

　　我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場(chǎng)四部分組成。

　　教學(xué)樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺(tái)。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗(yàn)室，能讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的.樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢(mèng)。

　　生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。

　　從教學(xué)樓走出來會(huì)看見一個(gè)花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)健兒的天地，他的們?cè)谶@里盡情揮灑汗水！

　　學(xué)校，一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想開始的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方！我相信我的夢(mèng)想也會(huì)在這片溫柔的土地上盡情綻放！

我的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校，三面環(huán)山，一面繞川，光見樹木，少見人煙，一條繩帶似的‘路路通’公路是走出大山走向外界的唯一通道。

　　我的學(xué)校，僅有的兩個(gè)老師，純樸憨實(shí)，三尺講臺(tái)為孩子奉獻(xiàn)的是自己的青春，收獲的是道道深邃的皺紋和根根銀白的頭發(fā)。

　　我的學(xué)校，茂盛的大樹，呵護(hù)著已經(jīng)不很年輕的教室，四季的繁花送迎著天真爛漫的孩子，朗朗的讀書聲環(huán)繞著土石泥瓦的上空。

　　我的學(xué)校，前年4個(gè)學(xué)生，去年7個(gè)學(xué)生，今年的'一年級(jí)僅僅只有1個(gè)學(xué)生，卻因?yàn)闆]有同學(xué)相伴返回村落，決定明年再讀，一口教室，兩個(gè)年級(jí)，兩個(gè)半老師（那半個(gè)是我），卻相處的和諧快樂，我們是老師、也是家長(zhǎng)、更是朋友。他們是學(xué)生也是我們的孩子。祖祖輩輩幾代人戀著這把土，守著這方土，改造這方土。校內(nèi)是朗朗書生和歡笑聲，校外是青青莊稼綠綠菜園的畫卷、牛羊雞鵝的圓舞曲。

　　一面時(shí)刻嶄新的國(guó)旗，瀟灑的飄蕩在我們學(xué)校的上空，那是我的我們的心在飛揚(yáng)。

我的學(xué)校作文11

　　我的學(xué)校位于博頌路3號(hào)，它的名字是文化路第三小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，北面是教學(xué)樓，有四層樓，三四五六年級(jí)在上面上課，教學(xué)樓前面是美人魚，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。

　　向東看去，又是一棟教學(xué)樓，他是有三層樓，一二年級(jí)的學(xué)生在上面上課，三樓是錄課室，我們還在里面上過課呢。

　　西邊紅瓦白墻，一些一三年級(jí)的同學(xué)在里面上課，二樓是六年級(jí)得同學(xué)，還有微機(jī)室。

　　南邊是雄偉的大門。

　　學(xué)校是我的`第二個(gè)家，清早我踏著曙光，走到下午，我披著夕陽回家。

　　這就是我可愛的學(xué)校。

我的學(xué)校作文12

　　我的學(xué)校叫波利亞外國(guó)語學(xué)校，一進(jìn)校門就看見那寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是一圈圈圓形的跑道，灰色的塑膠配上白色的線條，非常好看！

　　操場(chǎng)的東面是一個(gè)滑滑梯，南邊是教學(xué)樓，西邊是校長(zhǎng)辦公室。

　　學(xué)校操場(chǎng)的東面是一個(gè)好玩的地方，那里有滑滑梯，有沙子，還有攀爬的東西，各種各樣，同學(xué)最喜歡來這玩了！

　　我學(xué)校還有一個(gè)植物園，植物園里面有各種各樣的花草，還有一個(gè)水池，水池雖然不大，但是里面的水很清澈，里面養(yǎng)著各種各樣的魚，有的紅，有的.橙，有的綠，它們?cè)诶锩婵旎畹挠蝸碛稳�，愛極了！上面還有一座假山。

　　植物園的后面有一棵熱帶樹，這棵樹又粗又大，上面的葉子就像一張巨大的信一樣。

　　我都不想離開這個(gè)學(xué)校，我想一直留到六年級(jí)，可是媽媽二年級(jí)就讓我到了東華去了，我喜歡波利亞。

我的學(xué)校作文13

　　在我的學(xué)校里，最令我情獨(dú)鐘的就是操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，”叮零零“下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，來到這里，他們?nèi)宄扇�，有�?踢足球，有的做游戲，還有的跑步，他們奔跑著，嬉戲著......

　　學(xué)校的操場(chǎng)特別寬闊，可以站下幾千名師生呢！在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)平臺(tái)，中間矗立著一根高高的旗桿。周一，全校師生聚焦在這里舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌秦響五星紅旗冉冉升起，此刻我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛！

　　操場(chǎng)裝點(diǎn)著校園，成了校園里的一道亮麗風(fēng)景。

我的學(xué)校作文14

　　我們小學(xué)到高中、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此，學(xué)校就像第二個(gè)家一樣。在學(xué)校里，時(shí)而歡快，時(shí)而輕松，時(shí)而沉重……我們的一舉一動(dòng)[注: 指人的每一個(gè)動(dòng)作。都和學(xué)校密不可分。

　　寒冬，萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進(jìn)教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時(shí)心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀著書，心里有種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的`激情在澎湃著……

　　初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當(dāng)中，北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺(tái)似的，用盡最后一點(diǎn)力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi)，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。一陣微弱的寒風(fēng)吹來，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。

　　盛夏，太陽像個(gè)熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒蛑�。同學(xué)們仿佛是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個(gè)人的身上都有一種太陽的香味。一個(gè)同學(xué)摔倒出血了，另一個(gè)同學(xué)見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎，兩個(gè)人都笑了。

　　深秋，豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯(cuò)，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。

　　超銀這個(gè)家，承載了我的夢(mèng)想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。