我的學校作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的學校作文，歡迎大家分享。

我的學校作文1

　　“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學部的同學們，而我就是四中小學部的一名學生。我們的學校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！

　　我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的`瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶啊！

　　往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛兵一樣保衛著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。

　　中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……

　　操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這里踢毽子、打球、跑步…

　　我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！

我的學校作文2

　　秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機和活力。

　　那么，讓我們一起走進這充滿活力的校園看一看吧!

　　校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經不住寒冷的秋風的侵襲，從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹和柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛著我們美麗的校園。

　　校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的'香味彌漫著整個校園。

　　在校園里，到處可以聽到同學們的歡聲笑語，在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。

　　秋天美，但秋天的校園更美!我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園!

我的學校作文3

　　當你走到我的學校，你就會看到七個大字：XXX實驗小學。

　　你走進校門就看到三座教學樓像三個高大的哨兵。三座教學樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學下課休息的時候看書，有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學上公開課的地方等……

　　B棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的地方。有時候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風，還有教學訓條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。

　　走到操場是一個正宗的橡膠跑道，圍著一個足球場，前面是籃球場，左邊是一個排球場，每當上完體育課，都有20分鐘玩的時間，有的踢足球、有的打籃球、還有的.打排球。我們不但在這里學習，我們也在這里鍛煉身體。

　　還有一個涼亭，以前涼亭只是一個植物園獨立分開的，不可以從中間走過去，但是經過修改，變成了一道精致風景美麗的涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的榕樹。炎熱的夏天，有時候可以在那里寫作業很涼爽。

　　操場和涼亭中間有一個升旗臺，每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的國》，還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已，看著飛揚的國旗升起，心中的學習目標也更明確了！

　　這就是我的學校，我只剩下兩年的時間在這兒學習了。我珍惜這里的每一天。

我的學校作文4

　　我非常喜歡我的學校，學校里有我們敬愛的老師，還有陪伴了我幾年時光的可愛的同學們。

　　走進我的學校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺的，太陽照著我們，大楊樹能為我們遮蔭，我們在樹下乘涼，秋天它會結出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發明。

　　再往前，就是我們學校的操場了，瞧，同學們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學習長廊的那排樹是芒果樹，當芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的`香味……操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。

　　操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學習，天天向上！操場旁邊是風雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩，幾聲鼓掌……

　　教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

　　在我的學校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學們對學校的喜愛。

我的學校作文5

　　我愛我的學校，它歷史悠久，師資力量雄厚，交通方便，學習環境好。

　　沿著馬路就來到了學校，自動拉閘門和大門敞開著，像是媽媽的雙手迎接全體師生回“家”走進大門我就看見了，厚厚的石頭書上面寫著，好好學習，天天向上，時刻提醒著我，左邊的文化走廊上有兩顆智慧樹，我開心的種下了智慧的種子，弄完，智慧樹，我就踏著紅地毯進入了智慧宮殿的大門，寬闊的操場，正在被工人叔叔們改裝呢！原來的操場，披著一身破破爛爛的.衣服，現在變得雄偉壯觀的鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚國旗臺前新增加了我們中華人民共和國的核心價值觀富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。我們的教學樓是求真樓，求實樓，求學樓，求美樓，一棟棟教學樓向知識的海洋一樣走進教學樓就已經到了智慧的海洋里了，走進教室，看見了我最喜歡的老師，賀老師正在為我們檢查作業呢！等我減完作業交完話費，我依依不舍的離開了美麗的“智慧宮殿。”

　　我在這么好的環境學習，我一定會學好的。

我的學校作文6

　　我心目中的好學校，是領導、老師和學生之間都能和諧相處，校園氛圍民主、快樂、力求上進。

　　簡而言之，學校的教育教學管理民主，班主任的班級管理民主;領導班子之間、領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間都能和諧;領導管理、服務快樂，教師教育教學快樂，學生學習快樂;在民主、和諧、快樂的氛圍中大家都力求上進。

　　具體而言，包括三個方面。

　　首先，管理者方面。領導要有較高的管理水平，要有較高的政治思想覺悟，要有較高的教育教學科研能力。要對國、家的發展負責，讓國、家滿意;要對師、生負責，讓師、生滿意。領導要以人為本。要著眼于學校的長遠發展，著眼于老師的.不斷提高;學校領導班子，思想上是師生的引領者，工作上是師生的組織者，生活上是師生的服務者。

　　其次，教師方面。熱愛教育、熱愛學生，樂于從事教師職業，具有較高的職業道德修養。同事之間團結協作，有合作，有競爭;合作是為了整個學校的發展，競爭是為了大家水漲船高。有天天讀書學習的好習慣，有較豐富、先進的教學理論，和較強的教育、教學、科研能力。如：教學相長、因材施教、寓教于樂、有教無類，以學生為中心，以德育為首，三維目標統一，在做中學，注重培養學生自主、合作、探究的學習方式，注重傳授方法、培養習慣，著重培養創新精神和實踐能力等等。

　　第三，學生發面。有較濃的學習興趣，有能吃苦耐勞的品格。

　　我雖不是陶潛，但也有自己的世外桃源。

我的學校作文7

　　清晨，當我走進美麗的學校，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的學校生活。在美麗的`學校里，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的學校活動中，我更是受益匪淺。

　　就說二年級接力賽吧，我們班12個小朋友經過共同努力，最終獲得了冠軍。12個人的比賽，只要其中1個人不努力，就無法獲得最后的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協力是那么重要。

　　出黑板報也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點”！“你這字怎么寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最后成果時心里還是開心不已。

　　主持班會課對我來說更不容易，首先要根據班會主題在網上搜索相關資料，做好主持稿，最好再做個幻燈片之類的，讓小朋友更形象地了解班會內容。班會課上還要與同學們互動交流，通過班會課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識，也增強了自己溝通和表達能力！

　　多姿多彩的學校生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的學校生活！

我的學校作文8

　　我的學校是一個園林式的學校，它建筑優美，花草環繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點，十分引人入勝。

　　每天上學，同學們都要經過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。

　　進入南門，向遠處望，就能看見一口大鐘，它是學校最高的`建筑。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學們上學、放學，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。

　　走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風中搖曳，散發著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這里走一圈，散散心。

　　走過幽幽竹林，就能看見一堵石墻。墻中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠處的“揚帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。

　　走過一座小橋就來到了學校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風帆。這里就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。

　　此外，校園里還有“鴻鵠遠志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學荷塘”、“群賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細細游賞。

我的學校作文9

　　我的學校非常漂亮，有高高的教學樓，有綠色的小草，有高大無比的樹……

　　你走進我們學校的第一道門，就會看見一排高大無比的樹向你問好。當你走進學校的第二道門就會看見高高聳立的教學樓，就會聽見同學們朗朗的讀書聲。

　　如果你向東走10米，向北走上50米左右就會有兩排茂盛的大樹，大樹中間的空地就是我們班的衛生區，衛生區的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛生區的后面就是我們常常鍛煉身體的`操場，操場有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場的兩邊有籃球場。

　　操場的左邊是堅固的乒乓球臺，看到乒乓球臺，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來，不一會兒，球又丟了，可他還能拿出球來玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來給他了，原來我被耍了。

　　我喜歡我的學校，難道你不喜歡這樣美麗的學校嗎？

我的學校作文10

　　岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環路上，這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。

　　走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

　　經過雕像繼續往里走，就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。

　　順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還

　　有一個弧形的'跑道。

　　這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學校也有很深的文化內涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。

　　這就是我的學校。

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