我變了作文[薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　“比賽雙方入場，準備~”隨著裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進場中，那一刻，我似乎忘記了一切，內心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實戰的時刻……

　　“你都紅帶了，也該打次實戰了吧。”教練無視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實戰老手與我對打。我戰戰兢兢地穿上護具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。

　　“開始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場，對手就是一只來勢洶洶的猛獸，而我是一個手無寸鐵的奴隸，等待著野獸的.怒吼與嘶咬。一旁觀戰的道友們就如同那些貴族，有說有笑地等待“好戲上演”。當我還沉浸在恐懼中時，對手已經攻來，她抬起右腳，一記下劈向我襲來，我還沒來得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒來得及扶正，對手又發起三連擊的橫踢都擊中了我的護具……我就這樣慘敗于對手。有些道友還發出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。

　　回家后，我下決心要改變現狀，不能再輸得如此慘烈了！我叫來老爸，讓他穿上我的護具，與我一同練習。因為對手是老爸，所以心中自然不會膽怯，這讓我更能冷靜下來控制好距離與防守的步伐。練習防守后，我嘗試進攻，在對手進攻失敗后再伺機反擊，最后把老爸打得喊痛為止。

　　掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對手，這次，是一位個子很高的女生，就不妨把她當作老爸吧！這樣，我的心中就會放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實戰就正式開始了。我時刻注意她的右腳，她的腳一有微微的輕抬，我就緊繃住一根弦，準備好應對的步伐，像張滿的弓，隨著可以射出克敵制勝的箭。果然，她抬起右腳想要進攻，我向后一撤躲過了進攻，并馬上在她還沒來得及反應之時，連踢了三次她的護具，都得分了。對手再以她的身高優勢來了一記下劈，雖然我未躲過去，但是馬上調整再次反擊得分了……這一次，我與對手戰成了平手！教練也在一旁對我鼓勵地豎起了大拇指。

　　我變了，我從一位畏懼實戰的女生變成了一個可以敢與對手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰士！在這個過程中，不僅是我的技術變得更加全面細膩，更是我內心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰勝了我自己！

我變了作文2

　　我長大了，也改變不了許多，長大的我，不再那么幼稚了，這一系列潛移默化的變化，在我身上在我悄悄發生，為什么會發生的變化呢？噢，原是成長在做怪，從前那個幼稚的小女孩已經一出不反了。

　　回想以前，我十分風風火火，很調皮，蹦來蹦去，像一個男孩子一樣，媽媽老說我：這個野丫頭。現在我變得文靜，在學校里，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，下課鈴聲剛響完，同學飛一般的地跑出教室，像一群剛出籠的小鳥，同學們風風火火的，有的早已在樓下踢足球，玩了幾局了，還滿頭大汗的；有的在捉人，圍著教室跑來跑去，把有的人撞倒了，有的在玩捉迷藏，翻箱倒柜的，桌子都翻了。而此時的我，卻在教室里把沒做完的作業完成了，就拿出自己喜愛的書，認真地看著起來。瞧，現在的我不再風風火火，卻十分文靜，而我卻渾然不覺，我卻感得這并沒什么好的，我多么想回到以前的我，活潑開朗，我長大了。

　　回想以前，我是一個懂事的孩子，想要一大堆玩具，卻不惜花大錢，小時候的我看見爸爸帶來的好東西卻不知道這用了多少媽媽爸爸的心血錢，小時候的我實在太無知了，我們家不太有錢也夠我花，可以說窮人的孩子早當家，有一次，爸爸媽媽想一輛車，這樣可以自己坐自己的'車出去旅游了，有時還要坐公交車多不方便，可以說，這車是不買不行的，爸爸想買又實惠又好用的車，在路上，他總是東看看，西看看，我就說：“爸，別看了。”我并沒有生氣，我很同情爸爸，而他十分要也很要面子。

　　在業余時，爸爸常常上網看車，此時我幼小的心靈中酸溜溜的。有一次，爸爸媽媽特開心，因為聽說六月一日不能買車了，也沒有車牌了，爸爸看上了一輛好車，而媽媽卻說：“太貴了吧。”經過爭論，媽媽尊從了爸爸的建議，在爸爸答應買這車時，爸媽的心血錢少了一大堆，可這是應須的，在回去的路上，我們一家人沉默了，但爸爸卻意志堅定，他覺得不狠下心來永遠也買不了車。我發現我長大了，也懂事了，我會為媽爸分擔一些擔憂，爸，媽，我理解你，在此時，我心好苦，好苦……

我變了作文3

　　一個人，在經歷了許多的事情之后，總會產生變化。當他遭受打擊之后，可能會變得頹廢，可能會變得振作；當他承受不了失敗的時候，可能會變得悲觀，可能會變得樂觀；當他一無所有的時候，可能會變得消沉，可能會變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。

　　當我遇到挫折的時候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會想著要放棄。有的時候，事情還沒有開始做，我就會覺得我不行，我想要放棄。比如小學時的一次演講比賽，還沒有開始，我就覺得我不行，我不可能拿獎。但是后來，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個調味劑，你覺得它是辣的，它就是辣的；你覺得它是苦的，它就是苦的.；你覺得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認為的。

　　當我失敗時，我變了。以前的我，失敗一次之后就會想要放棄，其實自己根本都還沒有盡力，只是覺得這件事情看起來就難，我肯定不會成功。就隨便做做，失敗了之后就會想，看吧，我就說我做不到。但現在，不管事情難不難，我都會盡力去做，哪怕失敗了，也沒關系，至少我學到了，也嘗試了。失敗只是開啟成功的門，可能只有一道門，可能有很多道門。當你走過這些門，你就能夠開啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。

　　當我一無所有時，我變了。在以前，當我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無所有的時候，就會覺得世界都變得黑暗了，覺得世界對我不公平。為什么我已經很努力了，還是會變得什么都沒有。整個人就變得消沉，變得生無可戀。但是現在，當我以為失去了所有，其實只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強求，也不會屬于你。現在的我變得積極了，失去了這些，我會得到別的東西，說不定就比原來的好。只有失去了舊的東西，才會迎來新的東西。

　　我變了，變得比之前更加的樂觀，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實地，走的更穩，走的更遠。

我變了作文4

　　世界的變化是無窮的。有那么多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。

　　變化有好的，當然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環境變好了等等。我們要控制住自己當然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。

　　我呀，剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現在的一位非常懂事的一位小學生。當中一定經歷了許許多多的'過程吧。

　　我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學語的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個學會的詞是“媽媽”，然后成了一個可以扶著走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶著走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個幼兒園里都經歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學校，我又要回家。最終的結果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現在呢？我終于成為了一名在誰的面前都是一位優異的學生和朋友。

我變了作文5

　　時光匆匆，太匆匆，童年在我還來不及認識它時，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發覺，自己在悄然變化，自己在逐漸成長。

　　從小，我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會哭，是在我三四歲；家來客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來上了學。只是，在學校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽講。直至后來我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來，與同學相處的時間越長，講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學，我總不會打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會在那時把腳步放慢些或者另尋小徑。小學的'運動會，是和我無關的。我可以幫助送茶水，卻亦是無聊；我想高聲助威，不爭氣的舌頭卻總在這時發麻。因此每一次運動會，我總是掃興而歸。

　　我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發生了改變。

　　進校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會。于是，我對學習愈發感興趣，也開始變得積極。課后的辦公室里總會有我的身影，教室里也時常發出我與同學討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學。可這下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒有與我同路的同學。但每一天，我總會和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見！——再見！”換來的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來了初中的第一個運動會。我想象的本沒有那樣美好，現實卻讓我看到美好。我為同學們加油鼓勁，激動得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個班上多么團結與強大，并不只有我一個人那樣做，而是全班。我越來越喜歡這個班，也越來越喜歡我自己。

　　短短六個月，我發生了巨大的變化，我變得開朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？

我變了作文6

　　我變了，變得更孝敬父母，尊敬師長了！我變了，變得勤儉節約，艱苦樸素了！我變了，變得講究衛生，熱愛大自然了！

　　“講究衛生”是什么？它就是不亂扔廢棄物，是要彎下腰，拾起一片片紙屑……以前的我根本就做不到這些，而現在呢，以遠遠出乎我的意料之外。

　　有一次，我到外婆家去玩。路邊的小河里，堆滿了各色各樣的垃圾，塑料袋、煤灰、爛菜……生活垃圾發出陣陣惡臭，還引得群群蒼蠅蚊子“嗡嗡”亂叫。一旁的路人直捂鼻子，一個勁兒搖頭。這時我想起了《小學生日常行為規范》中寫到的“講究衛生”，連小學生都知道，他們怎么會不明白呢？

　　想著想著，“砰”的一聲響，使我回過了神。我定睛一看，原來是一位六七歲的小男孩，隨手把空飲料瓶一扔。瓶子在空中劃出一道弧線，飛出幾米遠，摔在地上，又翻了幾個跟頭才停下。我走過去嚴肅地跟他說：“小朋友，請你把瓶子撿起來吧。”小弟弟似乎根本就沒有聽見，繼續向前走去。我一把拉住他。他不耐煩了，眉頭一皺，大聲說：“有什么關系呢？”我聽了，心里暗自高興，想這個小弟弟還不知道怎么回事情呢，就讓我來當當小老師吧。“小弟弟，你不能這樣隨便扔垃圾，更何況是這個不能讓土壤分解的塑料。”我語重心長地說。可是小弟弟抬起頭，一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃地眨著，滿臉疑惑。對了，這樣說太深奧了。我靈機一動，繼續說：“告訴姐姐，你愛吃橘子么？”“我可喜歡橘子了！”他高興地叫著。“是么，可是如果土里面都是這樣的塑料瓶子的話，橘子樹就沒有東西吃了，那它就長不大，也就接不出橘子了。”“哦。那我就吃不上橘子了，對么？”小弟弟歪著頭好奇地問。“是啊，所以我們不應該亂扔塑料瓶子。把它撿起來吧！”“好的。”小家伙一邊說一邊就跑過去，舉起瓶子向我揮揮手。那興奮的.樣子像是做了一件驚天動地的大事似的。我的心也因此而歡喜得不得了。

　　現在的我，已經與眾不同了。看到有人踐踏小草，會趕去勸阻；看見美麗的環境有污染，會立刻彎腰拾撿……我變了，是因為重新學習了《小學生日常行為規范》；是因為老師的教導。我變了，變得懂事了多了；變得不是原來的我了。

　　我變了，你們是不是也和我一樣呢？

我變了作文7

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學在旁邊說著主人公有多么可憐，當時的他是多么偉大，我卻不為所動。同學回過神，問我有什么感受，我只是淡淡回答：沒什么感受。

　　下課了，一個同學伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學爭先恐后地湊了上去，原來是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來。同學紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學無奈地把求助的目光投向作為班長的我。我卻只是遞過了一張手帕紙，說：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無關。

　　他們說，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說，我會這樣冷血一輩子。

　　那時的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會認為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個個虛擬的故事，刻意夸張的情節，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見——大山里不能上學的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見——每日以搬煤為生的女孩，14歲的`她，頭發凌亂，表情無奈卻堅毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個個行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開始學著關心別人，關心所有人。

　　于是，他們說：你變了，真的變了。

　　那時，我回報給他們淡淡的笑。

我變了作文8

　　冬日的陽光透過淡薄的云層，穿過玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學們臉上洋溢著笑容。看著一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過，我心里暗自祈禱快點到我。

　　似是阿婆聽到了我的祈禱，手上的動作竟快了不少，不一會兒，便輪到我了。

　　要什么？阿婆親切地問我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個燒麥，我的心里沒來由地一暖，嘴角上揚。

　　我和好朋友有說有笑往飯桌走去。

　　砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊！我的衣服！只聽見身旁的人叫了起來。我望了一眼她的.衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來，心中不免燃起一團怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。

　　我心里微微一顫，原來是這個學長，本來對他沒有太多的印象，但現在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢洶洶地朝他走去。

　　小伙子，你這樣做是不對的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個老太婆來管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點破工資來找我！你來打我啊！他挑釁地叫囂，然后便轉身離開。阿婆的眼眶微微發紅，我也被那個學長所說的那番話驚到了。阿婆沒再做什么爭辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過去，和阿婆一起撿地上的碗。

　　我感到我變了，那種來自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導下，我終于變得不再那么世俗。

　　是的，我變了，不再認為一切都是理所當然，變得學會感恩；我變了，不再在意別人的目光會灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個地方也得到了如釋重負般的解放。

我變了作文9

　　友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護才開放；友誼如彩虹，患難過后更絢麗。友誼對我來說，可以說是我進入學校的一個轉折點，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。

　　看到現在這么樂觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會相信，我以前幾乎沒有什么朋友，因為我以前我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內向，因此講話不留情面的同學私下稱我——“冷血動物”。

　　也許大家會很疑惑，我為什么會有這么大的轉變呢？其實，在這我還要感謝一個人——我第一個“朋友”。

　　記得那時在一次美術課上，美術老師為了鍛煉我們團結合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當時在同學們心中的印象是不很好，沒有人愿意跟我玩，更別說跟我合作了。我一個人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術書。也許是我這一個“目標”太引人注目了，同學們在后面議論紛紛。就這樣，我失魂落魄的.度過了一個美術課。

　　下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個扎著馬尾辮的小女孩走過來，也許是當時我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對我說：“也許你沒見過我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術課上很孤單，現在有一個人，你跟同學的關系不太好吧！”我沉默不語。她繼續說：“別擔心，我不是來嘲笑你的，我只是想告訴你，沒有朋友并不可怕，可怕的是沒有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當做朋友，他們也一定會接受你的。”我聽了這番話后，小心翼翼地說：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說當然可以。我也不好意思的笑了。

　　從此以后，我以一顆真誠的心去對待別人，逐漸形成了一個現在的我，一個生活地很快樂的我。

　　在我們傷心時，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲時，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。

　　友誼，改變了我的生活。　　

我變了作文10

　　不知道從什么時候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們在時光的流逝里不斷的成長，變化是在正常不過的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認識的人都會說上這三個字。

　　他們說我變了，變的開朗了。

　　這是我聽到的最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對陌生人，連話都要說的結巴起來，對比我現在，我能坦然與陌生人交談，很多時候身上都帶著一種自信，做事情有進有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實變化了很多。

　　這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動跟陌生人講話起，那時候我漲紅著一張臉，帶著父母對我的鼓勵，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。

　　我能有今天這樣大的`變化，我父母的功不可沒。

　　他們也說我變了，變的懂事了。

　　我想每一個經歷了成長的人，都會變得越來越懂事，因為在成長中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們在學習中總會進入一個誤區，總為自己不做作業而找借口，殊不知，我們不是在為別人學習，而是在為自己學習。

　　他們更說我變了，我長高了。

　　我的這個變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點，可是一轉眼，我就已經長高了這么多，長高，是最直觀的長大，我一直都在期待著長大。

　　我變了，每個人都會在成長中發生變化，這個變化有大有小，你變了嗎？

我變了作文11

　　從我讀小學開始，我的接送任務是由奶奶執行的，以前我放學了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心啊？“”開心“。我總是這么說。可我從來不會去關心奶奶開不開心。可是在今年國慶節放假之后，奶奶來接我的時候，都是拉著個臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續了很久。終于在一天晚上，我帶著這個疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現在來接我的時候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興啊？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去。回家之后，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發生矛盾了。“原來是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的.”開心果“。第三天放學的時候，情況依舊，無論我用學校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續的說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來。回家之后，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你。“”保證完成任務“我說。

　　奶奶現在來接我都是笑容滿面的，我的任務完成了，通過這件事我知道了我們要關心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣愿望就會實現。

我變了作文12

　　我是一個懷舊的人。無論是什么東西，但凡覺得眼前一新、或可留作念想的，統統往我的備忘錄里塞。從十幾條到幾百條，旁人看了可能會覺得甚為幼稚，但于我卻是瑰寶——它承載著生活的希望。

　　“17年10月吃飯的時候往陽臺隨意看去，玫瑰色的夕陽，好漂亮的顏色。”這段話是我在整理去年的備忘錄時看到的一份“小甜點”。它使我想起去年那一刻——將近下午六點，夕陽永遠不會遲到，披著一身玫色的薄紗向月亮致敬。那種顏色無法以筆畫追狀、用文字敷說，只能傳信于不能從者。它像是流光四溢而暖融的美人壁畫，又像是汲足雨水而肥美的芙蓉花，但上述這些文字所賦予的想象甚至不及它真切的萬分之一。陽光如綻放的玫瑰般，花瓣無憂無慮地向四周延伸，小區里的.樓房漸漸變得如美似幻了，隱約在爛漫之下，可人兒一般。很快，每一幢樓房都染上了令人目眩神迷的色彩，如朵朵仙葩爭奇斗艷，又與陽光輝映成趣。當神與物相融時，我多想人觀兩奇！

　　而如今，再看到這段話，我竟有些啼笑皆非：一方面為原先那份像素絲般純潔的心感到不好意思，有些無所適從；一方面對過去發生的事懷有感念之心。憶起往昔，就像拓荒者一路前行卻突然間拾到了一顆熠熠發光的寶石。我任由思緒翻飛，并神差鬼使地在回憶錄下加上一句話：“是真的很美麗，很舒服”——當下所添的這筆，正是我每次翻看回憶錄都有的情緒。同時，我還收獲了些許感悟：

　　生活真是處處充滿著希望啊……

　　魯迅先生曾嘲諷道：“一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。”我不想成為那樣的人，于是備忘錄便成了我的最佳選擇。若非它能記住曾經，恐怕我連回憶都會消失。

　　備忘錄于我而言，不僅可以裝滿回憶，還給予我許多生活的希望。讓那些原本微不足道的事物，都能被我捕捉到屬于它們獨特的美好。

　　是備忘錄改變了我，讓我擁有了追逐陽光的希望。

我變了作文13

　　發生在自己身上的變化，如同一滴水滴入茶杯，我們都不知道，當水溢出時，我們才會醒悟。我變了，和過去的自己稍有不同。

　　以前，我不喜歡接受他人的幫助，或許是因為那聲“謝謝”說不出口。我的朋友似乎也知道。

　　我嫻熟地轉著筆，思索著題目，手指一滑，筆在空中優美地劃過一個弧線，啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉了幾圈，還沒停止旋轉，已被一只白凈的手撿起，放在我的桌上，兩只純黑的'眸子一動不動地盯著我，仿佛在等著我道聲謝謝，也可能不是。但我巧妙地避過那兩束似有期盼的視線，視若無睹。

　　這樣的事情越來越多，心里感動，但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現。我不習慣說，也不習慣聽，那讓我覺得尷尬，我也不知道為什么。

　　忽然看見她在街角像個沒頭蒼蠅似地亂跑，神情很是焦急。她也看見了我，跑著來到我面前求援，“幫我找一下鑰匙吧！”我點點頭開始一起找鑰匙。

　　很快，我在一個偏僻的墻角找到了一枚閃閃發光的東西——鑰匙。

　　“給”，欣喜地遞過去那把在陽光下白晃晃的鑰匙。

　　“謝謝！”她點點頭，嘴角揚起，似三月的春風吹拂，我突然發現：她說謝謝的樣子好美。

　　后來，我和她之間的互相幫助次數越來越多，對于“謝謝”二字，我從原來的不適應變為坦然接受。

　　在一次電光火石中，一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴，同學愣了愣，然后笑靨如花，我也愣了愣，這句突出其來的“謝謝”，仿佛水到渠成，又好似蓄謀已久，但心中的那扇門就這樣被打開了。

　　只是一個“謝謝”而矣，但這對我有著莫大的意義。

　　我確信我變了。

我變了作文14

　　一眨眼時間，小學的生活已不再屬于我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是一個小學生了，從今天起，從現在起，一切從0開始！初中的生活一點一點地磨練著我。

　　我這塊卵石也一點一點地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開始！這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的功底如何？小學的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的`人實在太多太多。我真的不知改怎么做。經過幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶著自信上了講臺，我，成功了！

　　從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷著自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小干部竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：眼淚無法洗去痛苦，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！

　　從那以后，堅強常帶著微笑讓我面對失敗。我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱！夢想快要實現！接著，我只需努力，讓夢想變為屬于我的生活！

我變了作文15

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。茍而恒之，何必三更睡五更起？堅持下去，是一種成功。感謝堅持，是堅持改變了我！

　　操場的涼椅上堆滿了書包和衣服。一陣涼風襲來，樹葉“唰唰”作響，跑道上一陣躁動。似乎每個人的心跳都能被聽見，在等著班長的一聲哨響——散跑！秒表計時了！我像一只撲向獵物的餓虎一樣，想要先發制人。控制速度，保持呼吸勻速，我一直這樣心里暗示。不管了，拼了！看著一個個同學落我一圈，我越跑越有了希望。

　　隨著圈數的'增加，到了第四圈，實在是體力到達了極限，腿像灌了鉛似的，不聽使喚，我想：在走一圈算了吧！班級里的“跳遠冠軍”看到我最后一圈了，時間充足得很，“再有40秒，沖完最后一圈，千萬別停啊！我推著你走！”說罷，他拉起我的胳膊，轉過身，十指按著我的脊背。“快！不能松懈！堅持下去，就快到了，快擺臂，邁開步子！”我身后一股力量在支撐著我，我感覺胳膊上的毛細血官膜都快撕裂了，咬著牙，奔向終點。

　　秒表停了，3分29秒，比滿分快了16秒！我癱坐在椅子上，剛剛的一切似夢境一般。感謝你！給了我堅持下去的勇氣，那背后的一推，造就了我堅持沖刺最后一圈的信念。

　　原來，堅持下去，那樣讓人幸福。

　　早讀后，儀器齊全的實驗室里。作為小組長，我拿著實驗分組名單，等著給同學們講我做的那一項實驗。其他組長也一一就位。各種電路，各種加熱、燃燒，各種解剖、觀察，圍繞著同學們。但，我們十二個小組長卻親自示范，細心講給每一位同學。在實驗室中堅持奮戰，為了每一位同學弄懂實驗而堅守在試驗臺，不懈怠、不厭倦。不覺間便是一天，一包方便面，一口熱包子，解決了午餐。儀器之下，每個人認真的操作的臉，那樣美。我想，這將是心中永遠的回憶。“沒關系，慢慢來！”“再試一遍……”原來，堅持下去，那樣讓我充實。

　　離中考只有65天了！偶然會有些困頓、迷茫。中考后的我將何去何從？趁現在，春風正得意，桃花開盡四月天，堅持下去！把握好一分一秒！正如《蝸牛》中所唱：“我要一分一秒往上爬，總有一天我有屬于我的天！”

　　堅持下去，問題將迎刃而解；堅持下去，一切將柳暗花明；堅持下去，我會遇見更好的自己。

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