照片的作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的照片的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片的作文1
淺藍色的晴空萬里無云，刺眼的陽光照著蔚藍色的、風平浪靜的海，幾艘游艇在海面上悠閑地飄著，時不時還有游艇為了減速，把五彩繽紛的降落傘打開，為整個藍色的世界添上幾筆其他的色彩。兩三只有著灰黑色羽毛、金黃色的不知名的海鳥圍著我們所乘坐的小船盤旋，一個六七歲的小姑娘趴在一艘雪白色船的船檐上，她穿著深灰色上衣，淺粉色小裙，扎著兩個小辮隨風飄揚。船下游過許許多多的魚，她在認真數著“一、二、三……”。海面上美麗的倒影被淘氣的微風攪亂，漸漸消散，仿佛消融在了無盡的藍色里。
那是在20xx年3月28日的一幕，我和爸爸媽媽已經來到美國半年有余了。我們在這段時間相識了來自天津的一家，他們家也是一個爸爸、一個媽媽、一個孩子，與我家一樣，只不過孩子比我小一歲而已，那個小朋友叫暢暢，腦袋兩側常各梳一個辮子，但頭發時常因為淘氣而十分亂，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，喜歡唱歌跳舞，我們很快成了好朋友。我們兩家合居一個公寓，這時，正值美國的假期，我們一起出游，到了海邊。
我們兩家上了一艘玻璃底觀魚船，說是要去觀魚。上船后才發現，果然玻璃底船就是不一樣，船上除了供游人休息的座位外，還有許多“井”。從井邊向下看，可以透過一層玻璃看到船底水下，也就是海里的景象。“井”旁的扶手上還有一個拳頭大小的洞，是向下扔船上提供的魚食的。
我們是最早上船的，快到開船時間時，其他游客也陸陸續續上來了。船開動了，金子般的沙灘離我們越來越遠，迎接我們的是從很遠就能看到的黑壓壓烏云似的魚群“沒有人喂魚食呀？”我小聲地嘀咕著，心里很是不解。“可能是因為這艘船每次出海都有給魚的食物，魚兒也就自然而然接近這艘船了吧。”暢暢回答，我撇了撇嘴，不再理她，心里卻暗暗同意了她的說法。
船上有一位游客買了一包魚食，游來的魚兒更多了。看著來來往往的魚，我和暢暢興致勃勃地對照船上的魚類表一一認起魚來。最多的是一種黑色的.魚，魚群中還有零星的黃魚。我們玩得不亦樂乎，時間很快就過去了。返程的途中，爸爸拍下了這張照片——在水天一色的大海上，飛過的海鳥映著兩個人的笑臉，一切是那么地美好。
20xx年9月，我離開了美國，從此再沒有見過暢暢，留下的只有這張照片和無窮的回憶。我仍舊記得，在淺藍色的天空下，碧藍色的大海中，和海上漂浮著一艘玻璃底觀魚船。
照片的作文2
春節期間在外婆家聚會時，媽媽翻出小時候的照片，說要憶苦思甜。突然，一張老照片吸引了我的視線。這是一張黑白照片，表面已經泛黃，并且有那種在玻璃下壓得太久而磨損的痕跡，足以說明它的"古老"。照片上的一家五口衣著檢樸，卻個個面帶笑容，透著幸福。這時，媽媽走過來說："這是我小時候的全家福，一轉眼整整三十年過去了。"我仔細端詳著老照片，同時聽著媽媽講述著童年的故事："我們那時候沒有什么高樓大廈，零食和玩具更是少之又少，哪能和你們現在比啊。不過全村的小伙伴們都在一起玩耍，做些簡單的游戲，卻也感到非常快樂呢……."
我邊聽邊繼續翻看著照片，一張我自己的全家福映入眼簾：是爸爸媽媽帶我自駕游去北京在鳥巢邊留下的合影。?夜色中的鳥巢在五顏六色的燈光的映照下顯得更加流光溢彩，爸爸媽媽和我在鳥巢邊微笑著相擁而立，真是景美人也美啊。
我把兩張照片并排放在一起，立刻感到視覺的巨大沖擊。對比真是太強烈了！一張是白里泛黃，表面斑駁模糊，仿佛在訴說著歲月的痕跡；一張色澤艷麗，表面清晰無比，似乎在記錄著現時的繁華。媽媽問："你從這兩張小小的全家福里讀出了什么？"我感慨道："真沒想到，變化這么大啊！時代進步了，生活變好了。再過30年，我們中國將好成什么樣啊！"媽媽也感嘆道："是啊， 這兩張全家福只是中國億萬家庭的一個小小的縮影，沒想到竟可以記載如此大的變化！中國改革開放的三十年，真是一個偉大的變遷啊！""媽媽，看，這照片上所有的人都是面帶笑容的`呢!"我細心地發現道，"是不是說明無論生活條件好與不好，生活都是幸福的呀？"媽媽贊許地點了點頭。
我以前只知道拍照是一時的樂趣，現在才明白照片竟可以折射出如此多的內涵。兩張小小的照片里，看到了不一樣的童年，更看到了不一樣的中國！
照片的作文3
我家里有很多照片，有我和弟弟的，有我和爸爸的，還有我們的合照。其中最珍貴的就是我們家中唯一的完整的合照，是因為里面有我以前的媽媽。在那張照片上，媽媽抱著弟弟，爸爸抱著我，我到現在都能感受到那時的快樂。記得那天爸爸媽媽很早就起了床，媽媽做好了早飯，我和弟弟吃驚地看著一桌子好菜，隨后狼吞虎咽起來。在一回頭的剎那，我看見了媽媽憂郁的目光。
“媽，你怎么啦？”我放下了筷子問媽媽。
“沒事，你吃吧！我們瑤瑤還要長大哩！”媽媽邊說邊我往我和弟弟的碗里夾菜。
吃過早飯，我和弟弟蕩起秋千來。爸爸和媽媽則在旁邊輕輕地搖著，我和弟弟坐在秋千上高興地歡呼著，耳邊的風呼呼地響著，弟弟緊緊地拉著我的手說他以后要飛到天上去。秋千越來越高，我和弟弟越來越高興。當我抱著弟弟下來時，媽媽卻早已背對著我們。她用手在臉上擦了幾下，然后轉過身來，故作開心地說：“沒事！”我懷疑地看著媽媽，因為我早就看見了他臉上的淚痕。“你媽是高興，你們就別擔心了。”爸爸趕快打起了圓場。我這才將目光收回，但心里想一定發生了什么事。
我們玩過秋千之后，爸爸建議我們一起去照相，說是好久都沒有照相了，要我們去照一個“靚影”。我與弟弟一起小跑進了照相館，高興地要照相師傅給我們全家照相。在一棵樹下，我和弟弟坐在爸媽身上，爸媽則半蹲在地上。“咔嚓”，我與弟弟的`燦爛笑容、爸媽摟著我們的那一刻永遠地留在了相片里。要回去的時候，卻不見了媽媽。我拼命地問爸爸，爸卻說媽媽走了。我頓時醒悟過來，媽媽今天是在向我們道別，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來，一直都沒有停下來。過了幾天，照相館的人送照片來了，我打開信封，拿出里面的照片，把它揣在懷里，我不知道那天我有哭了多久。
這張照片現在已經很舊了，我也不知道上面浸了我多少淚水。每當我看著這張照片，我就會想起那天的情景，好像就發生在昨天。我不會忘記那天所發生的一切，也不會忘記那天的愛，我會永遠珍藏它。
照片的作文4
這是三張已經微微泛黃的照片，記錄了我小時候的故事。
翻開像冊，映入眼簾的是一張用老式相機拍攝卻保存完好的照片。黑白相間的畫面上，我正在以前的大院里，被外公攙著走路。外公嘴里含著煙桿，彎著腰從背后扶著我。外公一生沒有什么嗜好，就是喜歡喝些小酒、抽幾根草煙。可我清晰地記得，每當我調皮時，外公總是會放下手中燃燒過半的草煙，奮不顧身地向我奔來，將我摟在懷里。仿佛一個戰士不顧一切地奔向戰場。
往后再翻是我剛上幼兒園時，外公接我放學后，抱著我去買菜的場景。我嘴里含著棒棒糖，右手握著一瓶“爽歪歪”。那時我沉迷于“爽歪歪”的世界，無法自拔，一遇到店鋪就對親人嘟囔道：“歪歪，歪歪，我要歪歪”。而外公總是最耐煩的那一個，他總是滿足我的全部需求：“斌斌，莫哭，你要的‘歪歪’，有‘歪歪’莫哭”。我也總是在外公的話語之下破涕為笑。我一只手拿著“歪歪”，另一只手一會兒捶打一下外公的肩頭，一會兒摸摸外公的頭發，腿還不停地搖動著，似乎只有這樣才能表達我內心的喜悅與滿足。外公呢，一手提著菜，一手抱著我，走起路來有點歪歪扭扭，揣在合包里的煙桿險些掉出來。
第三張是我小學二年級剛入少先隊時。我拿著紅領巾在外公面前晃悠。外公不說話，只是微笑著點了點頭，把他那粗糙卻溫暖的大手伸給我。我記得當時我卻不領情，徑直向前方跑去，外公驚慌失措，趕忙追趕我。而這似乎更激起了當時我的斗志，我以更快的速度沖向前去，回頭發現外公竟已流下了汗，在原地撐著膝蓋大口大口喘著粗氣，眼睛卻一直盯著我。我在那里呆呆地站住，外公邊用手背擦著汗邊向我慢慢走來，一把攥住我的手，拉著我向前走去。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我已長成一個小大人了。而外公卻在我上六年級時突然得了大病，趕赴各大醫院治療卻毫無作用。可親人們仍不愿意接受這一現實，花十幾萬來做五個藥物醫療療程，可外公卻覺得：還不如回老家算了，總算是魂歸故里吧。最后，醫生說干脆讓他老人家回老家去邊養邊休息吧。
去年夏天，初夏的.陽光變得黯淡無光，初綠的樹葉也黯然失色。一棵大樹上的一片枯黃的葉子，經歷過秋的蕭瑟、冬的嚴寒、卻在夏的熱情中離開了自己生活已久的枝干，回歸了大地懷抱。
愿仁厚的地母，永安他的魂靈，在天堂永遠沒有病痛的折磨。
照片的作文5
這是一張邊角已經泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！
那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現在的可以調節長短，簡單到只有一桿細長的'木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當時科技還并不發達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……
一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發，傻傻的對著“會發光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。
等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚？”
“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”
“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”
看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。
照片的作文6
那張老照片，一直保存著。我收養的那只大黃貓，就坐在花壇上，靜靜待我撫摸著它。
而那張照片，也勾起了我深深的回憶——
是那個雨天，我怎么找也找不到它，只聽得見它微弱的呻吟聲，我急急忙忙順著它的聲音找到了它。它蜷伏在它安全的避風港，待在鐵皮箱中。
“咪咪？”我輕喚著它，它立馬警覺地抬起頭，站立起來。它的毛發已不像以前那么光澤，眼睛也多了一絲混沌。我也注意到，它的前爪受傷了，遲遲不肯落地。它的臉看似疲憊不堪也特別饑餓。
我于是找到了它平時吃飯的小瓷碗，那個小瓷碗很便宜，才幾毛錢一個。雨水順著瓷碗的邊緣流淌到了碗中，還有殘余的貓糧和泥沙。顯然，下了這么長的雨，它什么都沒有吃。
它蜷縮在黑暗的角落中，瞳孔閃爍著無助。我拿起瓷碗用水涮洗干凈后，又把新帶的貓糧放了進去，端進它的窩中。它聞了聞那碗貓糧，立馬甩開了頭，它不滿意地“喵”了一聲，又窩在了更里面的地方。
“喂，你這貓受傷了還不吃飯！”我氣得嚷嚷道，就像每次媽媽讓我喝藥我反抗一樣地生氣。“餓死算了！”我沖它大叫。它憋屈地又埋進黑暗之中。它身旁的那個小瓷碗安靜地坐在那里，伴著它一起沉默。
我的怒火還沒有散去：“你看你什么出息，天天到處瞎晃悠把爪子弄傷了，還不吃東西，我可沒覺得哪只貓像你這么蠢！”我甩下這句話剛欲挪步，它就悄悄把頭塞進瓷碗中，用舌頭舔著貓糧。我不知道我怎么了，竟悄悄地流下了眼淚。
那個小瓷碗被它舔得干干凈凈，竟都泛出了油光。它吃完后，弱弱地又“喵”了一聲，一個臉厭惡地瞪我一眼，撇下干干凈凈的小瓷碗和我，強撐著身體縮進黑暗之中。
而我，看見原本親密似家人的.它這么冷漠，于是掛著淚回了家。
后來，它的爪子好了，也因為它從一只幼貓成長為一只成年貓，它出去“闖蕩江湖”了，并且沒有再回來。偶爾聽到別人說看見了它，但我沒有看見它。我至今還覺得它就像親人一樣無形地陪著我。
而那個小瓷碗，卻依舊在那里坐著，似乎是等待著它回來。小瓷碗還是那么小，還是有它咬過的痕跡，還有充滿貓糧的味道。
每次路過，看見那個可愛的小瓷碗，我總會想起它。想起了那個雨天，想起它的模樣，想起它歡快跑上花壇靜待我撫摸的乖巧……
照片的作文7
這是進人高中以后的第一個星期五。這天下午，當我正急著向班里走的時候，突然被軍訓時的隊友叫住，并從她口中得知我軍訓時的照片被貼出來的消息。于是，當天下午一放學，我便興奮不已的飛奔到校門口展區前，尋找我那張照片。我在一堆照片中尋找了半天，終于在一小小角落里發現了它。這是一張只有我半邊臉的特寫照片，照片上的我是那么的嚴肅、認真，我的眼睛注視著前方，特別引起我注意的就是我臉頰上的那幾滴汗水。這幾滴汗水不僅反映了當時的天氣狀況，同時也是我七天軍隊生活的寫照。看著我的這張特寫照片，我仿佛又回到了那天。那天是我進人軍隊以來最熱的一天，恰巧就是在這天下午我們全體軍訓學生就要向校領導和軍隊領導匯報我們七天來苦訓的成績。
那天，太陽毫不留情地向訓練場上照射著，一時間同學們的軍裝已被汗水浸濕了一大片，但是，此刻同學們卻絲毫未動，大家都在用最堅強的意志抗爭著陽光的照射，靜靜站在那里等候領導們的到來。而此時的我卻已無暇顧忌這嚴熱的天氣，因為我的心情已是非常地緊張。我在當時是第四排的排頭，也就是在匯報表演時一離主席臺最近的那一列當中。如果匯報表演中我一出錯，那么就會影響整個方隊的表演在各位領導心中的印象。同時，我如果不能將自己的步速調整好，那么就會影響到整個方隊的行進速度。所以，我在這次匯報表演中的任務重大。就在我正思索著這些問題時，各位領導已經就坐了，接下來隨著一聲命令的下達，匯報表演正式開始了。此時，我的精神才被全部集中起來、隨著三大步伐轉換的一聲令下，我心中冒出一個急強的念頭：無論如何我都要走好，不能讓同學們七天苦練的'汗水白流。就在這個強烈念頭的驅使下伴隨著口號聲，我順利完成了任務，預先想到的那些問題，也在表演中被我一一克服。這時，我深深地吸了一口氣，心里默默地想道：“終于順利結束了”。
就在這時，一連串焦急的叫喚聲把我從照片的}1，憶中拉了回來。這時，同學們已看完了照片，正催促我和她們一起離開。我邊走邊回頭望著那張照片，心里想道：七天的軍隊生活有苦有甜，對于我來說這七天里不僅僅是學到那些表演的東西，還讓我從軍人的身上學到許多做人的道理，并且使我能以一個良好的心態，面對將來人生道路上的許多挫折和失敗。
照片的作文8
在一個陽光燦爛的下午，我無聊的坐在沙發上，手里把玩著電視遙控器，想著要玩點什么好呢?突然我有了一個想法，我記得每次出去玩或者有什么事情的時候，媽媽都會給我和弟弟照很多照片。照完之后，媽媽會把一些有意義的或好看的照片洗出來，整理到相冊里，等將來我們長大了，就可以回憶小時候的事情，肯定是回味無窮的!想到這，我立馬跑到柜子旁把相冊全部都找出來，媽媽把我們的照片整理的很好，她把我們的相片都區分開來，照片里的我們有各式各樣的動作，豐富多彩的表情。有的相片是我小時候哭的模樣;有的是我和弟弟打架的照片;有的是我弟弟呼呼大睡的照片;還有的是我從小到大參加過的所有的活動及比賽的照片。每張照片看了都會讓我哈哈大笑，翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光，我努力的回憶這張照片的來由，心里特別激動和開心。
還記得從小到大，不管是上圍棋課還是比賽，媽媽都會為我拍下最動人的一刻，讓我可以好好的'回味。這張照片就是我參加圍棋比賽的得獎照片，這張照片讓我記憶深刻。記得那天，我帶著興奮的心情去參加比賽，比賽還沒有開始的時候，其實我還挺緊張的，不過一進到考場，我立刻變得輕松起來，認真地比賽，然后居然得獎了，所以令我最印象深刻的就是比賽后的盛大的頒獎典禮。其實，圍棋比賽我參加了很多次，但這卻是我第一次在比賽中得到這么好的名次，比賽后的我高興得不知道怎么形容我的心情。回到家，我帶著獎牌在院子里走來走去，心情是無比興奮的。想著平時我的努力得到了回報，也讓爸爸媽媽看到了我的成績。想到這，直到現在，我的嘴角還會微微上揚的。
每一張照片就像是一幅美麗的畫，每一張照片都代表著一件美妙的事情。有的回憶會隨著時間慢慢的被遺忘，有的事卻會永遠被記住，因為它是值得記住的，是值得回憶的。幾年后，當我再次拿著這些照片來看時，到時候的感受跟今天的感受是不一樣的，但是，每一次的回味都是開心的、高興的，看舊照片就像是在看電影一樣，值得細細品味。
照片的作文9
今天，我閑來無事，翻開相冊看起來，忽然，一幕熟悉的場景映入我的眼簾：在照片里，我歡快地笑著，爸爸媽媽在我身旁擺出耶的手勢，我還調皮地給爸爸媽們每人弄了一雙兔耳朵。我們全都站在冰上，是那么地開心，那么地快樂這是我和爸爸媽媽在浦東冰雪夢幻樂園時的情景。
記得那一次，爸爸媽媽帶我去冰雪夢幻樂園玩，還給我帶了厚厚的毛衣、手套和羽絨服。我嘀咕著：真是的，現在可是夏天。為什么要帶那么多衣服啊？想把我熱死啊？
到了冰雪夢幻樂園，外面仍是炎熱無比。我都成汗人了。爸爸買好票，帶我們進去。啊！好涼快啊！這里比起外面簡直是天壤之別啊！可是，涼爽過后，迎面而來的是陣陣冷風。我只穿了件襯衫，凍得瑟瑟發抖。媽媽趕緊讓我穿上衣服，說：現在知道了吧，不聽老人言，吃虧在眼前。這里跟外面可不一樣。
我只好點點頭，在這里，是由雪和冰造出來的世界。不知為什么，那些冰閃耀著絢麗、五彩斑斕的光。忽然，我看見那邊有一個冰雪場。噢耶！我歡呼起來，可以堆雪人嘍！
我跑過去，手剛碰到雪，便大叫起來。爸爸跑過來，對我說：哎呀，你怎么碰了這個呢？這可不是普通的雪，它是雪和冰的混合體，溫度低于零度。戴上手套再玩。
我戴上手套，開始玩起雪來。趁爸爸不注意，我把雪捏成了一個雪球，朝爸爸扔去。爸爸沒反應過來，被雪球砸中，結結實實地打了一個大噴嚏。他邊擦鼻涕邊說：你這家伙，看我不收拾你！說著，他也朝我扔了一個雪球。于是，我們開始了雪球大戰。
你們在干什么呢？媽媽朝我們喊著。原來，她發現了一個迷宮。我倆立刻放下手頭的'雪球大戰，朝迷宮奔去。媽媽是個路癡，只好跟著我和爸爸走，我和爸爸也不知道怎么走，但為了面子，只好硬著頭皮走。我們走啊，走啊，時不時還悠閑地聊著天。一路繞來繞去，終于繞出了迷宮。
又玩了兩個小時后，我們依依不舍地離開了冰雪夢幻世界。臨走的時候，媽媽給我拍了這張照片。
我合上了相冊，雖然那段經歷已經過去，但它已經成為了我的生命中不可或缺的一部分，它就這樣永遠留在了我的心中。
照片的作文10
朋友們，你們試過慢慢地翻開過自己兒時的照片細細欣賞嗎？我試過了，在欣賞的那一刻，心情可是棒極了。
在一個星期六的下午，我幫媽媽整理她的柜子的時候，無意之中發現一個封面很美麗的相柜。于是我翻開來欣賞。我看著看著，竟發覺里面全都裝著我兒時的照片。有的是一位小女孩正觸摸著樹葉笑著呢；有的是一位小女孩正在甜蜜地睡在小搖籃上；還有的……當我翻到，一位小女孩苦著臉地站在西游記中的“孫悟空”的身邊時，那照相時的情景一幕幕地出現在我的腦海中……
那是六年前一天的早上剛好是新年初一。我高興地跟著我的家人來到公園游玩。在公園里，我拉著爸媽的手向各個景點參觀以及游覽。一路上我們還拍了很多很多的照片呢？最后，我們來到公園中的一個小湖，這個湖的旁邊有一個大巖石。在這個巖石上面站著一個威武的“孫悟空”。他一手拿著金剛棒，一手放在頭上，正眺望著遠方。他的臉容非常之嚴肅，眼睛里充滿著仇恨，好像要把前方的妖怪看清楚，好過去，將妖怪打死。我看著看著，不由自主地躲在媽媽的身后，生怕“孫悟空”將我當成妖怪呢！這時，爸爸拉著我要我上巖石和“孫悟空”照個留念。我死也不肯地站在媽媽的身后。
弟弟和表妹他們便趁機笑我說：“嘿！膽小鬼，真是沒用！連一個假‘孫悟空’都怕。真是丟臉喔！”
我被他們氣得像快要爆炸的氣球，生氣地回了他們一句話：“我才不怕，照就照，沒有什么大不了的。”說完，便裝著很勇敢地媽媽身后走出來。
終于，我忐忑不安地被爸爸抱上了巖石。站在巖石上，我害怕得心就要掉出來了，而且腳有點開始軟了起來。我這時非常想從巖石上跳下來，不照相了。可是想到如果不照相的`話，那就會被年紀少過我的弟弟，表妹他們取笑的啦。于是，我苦著臉照了一張相……
“江鐸，收拾好了嗎？”媽媽的一聲尖叫，把我從回憶中帶了回來。
再看看這張相片，雖然只是一件回憶的照相的小事，但是我覺得多么的有趣。因為他讓我重溫了不少的往事，讓我又重新回到當時的生活之中。
朋友們，聽了我的介紹，是不是也想試一試呢？那就快點行動吧！快點喔！不要錯過這樣的一次美好的回憶。
照片的作文11
在腦海的硬盤里，有些回憶已經隨著時光的流逝漸漸模糊。但只要翻開這些泛黃的老照片，總能把這寫記憶重新掃描，刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定游玩時的瞬間，這照片上的張張笑臉，都洋溢這幸福的氣息
跑馬溜溜的`山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲伴著清脆的音樂《康定情歌》，尾隨著溫暖的朝陽，經過紅軍長征的路，我們來到了爸爸的故鄉康定。
我們乘坐纜車來到跑馬山上。
我和小妹對所有的一切都滿懷著好奇心，應對這讓我們耳目一新的民族服飾，我們目不暇接，迫不及待地在衣海尋找自我心儀的衣服穿上。真是太漂亮了，我突然覺得自我像是童話中眾人矚目的小公主。對了，公主該配英俊的白馬王子吧？說曹操，曹操到，主人牽著一匹白馬王子走來。
我留意翼翼地跨上馬背，感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上，擺出幾個帥氣的poss，又擺出幾個很可愛的動作，爸爸趕緊抓鏡頭，忙得不亦樂乎。
正入萬山圈子里，一閃放過一山攔。我們有說有笑的離開了跑馬山，又來到了康定又一著名風景區折多山。
那里可不像跑馬山一樣風和日麗，卻與它恰恰相反漫天飛雪，銀裝素裹，猶如瑤池仙境，世外桃園。仿佛是雪的天堂，醞釀著一個白色的夢。
邁進這雪的國度，我與雪花來了一個親密的擁抱，又與它打了一個kiss。我突然感覺到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪，在空中翩翩起舞，盡情彰顯著自我優美的舞姿，把青青草原染成了棉花團，一大片一大片的，無邊無際
我們在這茫茫的雪野上打雪仗，捉迷藏，歡聲笑語洋溢在整個冷空氣中。
這就是那集老照片，這就是老照片的故事，我將這些回憶永遠塵封在相冊里，不開心時當作與眾不一樣的快樂調和劑。
照片的作文12
雪白的墻壁上，金色邊框裝飾著它。這是我們小學的畢業合影。
在相機的“咔嚓”聲里，小學的時光結束了。我們說好的，要笑著記錄下這美好的一刻。如約，我們的臉上都洋溢著笑容，眼眶卻已泛紅。看著這張照片，我陷入了回憶的長河……
憶起，您來到我們班的那一天。頭發披散著，柔順如瀑；一襲黑色連衣裙，配黑色高跟鞋，典雅內斂；手拿課本教案抱在胸前，腕上的`玉鐲有溫潤的光澤。
那個秋天的早晨，陽光和風都是那么溫柔。我們端坐在四年級的教室里，等您來。“沒想到你們這么安靜啊！簡直是鴉雀無聲啊！”這是您笑著與我們說的第一句話。“鴉雀無聲”，您教給我們的第一個成語就這樣深深地烙印在了我的記憶里。
從此您擔任了我們的班主任，卻總是板著臉。
聲音“震耳欲聾”，教學“一絲不茍”，管理“雷厲風行”，簡直就是“魔鬼老師”……這些都是我們私下給您的標簽。您要求我們做事要速度快質量高，您要求我們事事都要有計劃有目標。聽到別的班同學說的最多的一句話就是“你們班老師太嚴了”。但只有我們知道，您是最好的老師，陪伴我們一直到離開小學的校園。
后來再次看到您，是在學校網站上——您在講臺前，依舊笑著。流逝的歲月絲毫沒有掩住您為人師表的風采與英姿，繁瑣的工作絲毫沒有影響您執著的追求與信仰。而那個笑容是您一定是為了給予正在回答問題的同學以鼓勵。這樣的微笑，也曾鼓勵了我。
我有一個小習慣，就是在回答問題或考試前時總會緊張。記得有一次考試，在考試的前一節課是班會，您講了很多東西，我都沒有仔細聽，一直將書壓在胳膊下，趁您不注意偷瞄幾眼，再背上幾個單詞。
您似乎也看出來了我的緊張，下課后您把我帶到了辦公室。辦公室很安靜，連我砰砰的心跳也能聽得一清二楚。您給了我一個微笑，當時讓我一驚——您不太輕易笑，可是一旦笑了，那笑仿佛有魔力似的，能給人力量，能治愈傷口。
輕輕拽著我的紅領巾，您把我往前拉了拉，慢慢地對著我說：“昊燃啊，不用這么緊張，只是一次考試，為了檢驗你這幾天的學習情況而已，不必把它看得太重，就當是認真地寫作業罷了。”
從那之后我就一直盡力把考試看得輕一些，直到現在對考試已經不再那么懼怕了。
此刻，我坐在桌前，望著那張金色邊框裝飾的照片，回憶著那些年的美好微笑……
照片的作文13
我家有許多零零散散的照片，里面藏著三代人的回憶。
照片已經發黃了，邊邊角角都有裂痕，里面的內容也模糊不清。這張黑白的照片，是我爺爺十來出頭的時候拍攝的;照片里的爺爺一臉嚴肅，穿著一襲中山裝，正襟危坐;背后是一片白花花的空地。這中山裝，沒有任何的點綴裝飾，樸素的很。簡陋的的中山裝體現了那個年代的人們的條件差，粗糙的料子似乎是社會落后、經濟蕭條的證明。
時光如水，歲月如箭;幾十年后，照片里那個少年也有了自己的孩子。
爸爸的照片是我在床頭柜發現的，被框了起來，是全彩的，在陽光照射下閃閃發光，珍藏了好久的樣子。右下角寫著“1996”，上面是我爸爸自己的同學。爸爸和他的同學們都理著“香菇頭”，似乎是當時的'潮流;爸爸穿著又寬又長的喇叭牛仔褲，上身披著拉風的群青色牛仔外套，里面是一件白背心。背后是一片海，許多穿著奇裝異服的年輕人在此駐足。似乎經濟已經回升到一定程度了，人們不再像之前那樣為生活勞苦奔波了，學會停下欣賞曾經錯過的美了。
臥室墻上掛著不久前剛掛上的全家福，熠熠生輝。我和姐姐弟弟臉紅撲撲的，像顆蘋果;穿著可愛的睡衣，坐在背后的爸爸穿著T恤，旁邊是挺著啤酒肚的爺爺，穿著一件快被撐破的襯衫。旁邊的家人笑的一臉幸福。
三張照片，隔著五十年有余。這五十年，鬧過大饑荒，死過上萬人;1970年1月5日云南昆明發生七級大地震;1970年1月30日，中國研制的中遠程火箭飛行試驗首次成功;1982年10月7日至16日，中國向預定海域用潛艇在水下發射運載火箭獲得成功……我們一次次嘗試，一次次成功，我們從未停止前進。
不知不覺，離改革開放已經40年了。四十年來，國家經歷了多少艱辛歷程，經過了多少風險考驗?隨改革開放，我們依然不斷前進、發展、奮斗，為祖國的強盛興旺，為家鄉的繁榮昌盛而努力。我們的祖國，正在變化著。
照片的作文14
無聊之中，翻開昔日用過的課本，一張小小的照片掙脫了書本的束縛，從空中飄曳而下……
——題記
在無聊之中，我走進書房，拿出了昔日用過的課本，用手輕輕撣去了上面附和著的塵埃，翻開書本，上面歪歪扭扭的字跡令人發笑，卻又無比的懷念。方出神，夾在書中的一張照片掙脫了書本的束縛，從空中飄曳而下，毫無征兆的出現在我的視線之中。
我彎下腰，拾起了躺在地上的照片，哦，原來是我們曾經無比團結的集體啊！
在照片中，我們每個人都燦爛地笑著，是那樣的開心，或許，那是苦盡甘來的結果吧！但是，我注意到我們老班的臉上，雖是笑著，卻毫不自然，是硬裝出來的——強顏歡笑！哦，我敬愛的老班，你是不舍將我們這個集體解散嗎？一想到這里，被封存在大腦深處的往事如煙般的浮現在我的眼前。
一個陽光明媚的下午，是期中考試成績公布的日子，而在這次考試中，我們班的大部分同學成績不太理想，隨著過道內熟悉的腳步聲響起，原本吵鬧的教室，瞬間安靜了下來，大家都知道接下來會發生什么——教語文的班主任能把你訓得痛心疾首。
很快，班主任走進了教室，把試卷往講臺上一摔，然后用那種能秒殺一切的眼神掃射著全班，一言不發，我們都知道，這是暴風雨來領的前奏。
就在我們以為她要“大開殺戒”時，她的表情卻突然緩和了不少，發過試卷后，她沒有批評一個同學，她給我們分析了考試失利的原由，接著，她對我們班考得不是很好的同學，給予了鼓勵，并推行了一個新制度——一對一互補制，讓成績稍好的同學，給成績稍差的同學進行“補習”，而她呢？則每天放學后幫同學進行免費補習，在她的帶領下，同學們在學習中你追我趕，在生活中互幫互助，好一副和睦的景象！
隨著時間的'推移，畢業臨近，而我們團結的集體，也壓縮在我手中這張薄薄的照片中了……
哦，別了，我親愛的集體，別了，我敬愛的老班！留不住的時光啊，把我們分離，我托明月問候你們！
我合上書本，將照片放回原處。記載了我們集體的照片啊，我定會將你永遠保存，我們的集體，我們的老班，我們永遠在一起！
照片的作文15
有張照片，一直被我用粉紅色的精致相框小心翼翼地鑲嵌著，保留著，收藏著。
這張照片是我6歲那年，爸媽從大劇院舞臺上搶拍下來的：瞧，一個纖秀而又稚氣的小女孩，高高地站在光彩奪目的舞臺上，左手端著獎狀，右手舉著獎杯，滿臉的笑容綻放得如花朵般燦爛……
這個小女孩就是我。這個鏡頭，是我參加全國少兒“星海”杯鋼琴選拔大賽上的`獲獎情景。
6歲那年的國慶節期間，爸媽陪著我乘車來到池州市秋浦大劇院，四年一次、也最具權威性的全國少兒“星海”杯鋼琴選拔大賽將在這里進行。如果選拔上了，就可以參加第二年的鋼琴總決賽。能有幸參加這種大賽，是眾多鋼琴愛好者夢寐以求的夙愿。劇院大廳燈火輝煌，人頭攢動。爸媽帶著我在靠前中間位置上坐著。
不一會兒，比賽開始了。選手按照序號的順序上臺。我排在16號，還有一會兒。我一邊靜靜等著，一邊望著一個個上臺的選手的演奏。上臺的選手大多數表情緊張、動作拘謹，彈得結結巴巴，不是這里彈丟了一個音符，就是那里彈錯了一個旋律……我的心也如同十五只吊桶打水——七上八下，也怕自己上場時發揮失誤。“不要怕，女兒，”細心的媽媽馬上捕捉到我流露出的擔憂，耐心地安慰我、開導我、鼓勵我：“就當在家里練琴一樣，該怎么彈就怎么彈，不要想太多。重在參與，增長見識。”
終于，主持人喊到我的序號了。“下面，有請16號小選手，來上臺給大家演奏《搖擺的印第安人》。”我連忙站起身，媽媽又輕輕叮囑我：“深吸一口氣，再吐出來。一定要放松。”我對媽媽點了點頭，鎮定了一下情緒，然后像小燕子一樣飛到臺上。坐到鋼琴前，剛彈第一個音符，我心里還真有點怵。當發現媽媽微笑著朝我點頭時，我很快就鎮定了下來，隨之也有了信心和勇氣，再加上這個曲子我一直在練，已經練三年了，甚至在幼兒園舉辦的“六一”或元旦文藝晚會上我還演奏過，所以非常熟悉了。于是，我越彈越自如，越彈越出色，功夫不負有心人，當我彈完最后一個音符時，臺下頓時響起一陣陣潮水般熱烈的掌聲。
更令我激動和欣喜的是，我演奏的《搖擺的印第安人》鋼琴曲，最終以微弱的優勢獲得了全市第一名，而且還取得了參加總決賽的資格。當大賽組織者給我頒獎時，爸爸從座位上一躍而起，蹬蹬蹬，跑到舞臺前，舉著照相機，對著我“咔嚓”一聲，迅速地搶拍下這個精彩而又難忘的鏡頭。
這張照片，不但是我整個童年最美好的回憶，也是我人生中最珍貴的紀念。
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