朋友的作文15篇【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文1
我很喜歡讀書，我常常叫爸爸或媽媽幫我買一些有用的書，比如說：<百科全書>，<魯濱遜漂流記>啊！等等，等等。就因為這樣書才和我成為好朋友的。在生活中，我也遇到了一些問題，最后是書幫我解決了問題。
記得有一次，我在玩耍時，發現螞蟻總是用觸角碰來碰去的，我不知道它們在干什么，我想啊想，我百思不得其解，這時，我想到了一個朋友：書，于是，我迫不及待的去拿出<百科全書>這本書，我翻啊翻，找啊找，最后終于找到了答案，原來，螞蟻用觸角碰來碰去的，是為了給自己的同伴傳遞信息。這時我笑了。
還記得有一次，我發現，樹南面的樹葉長得比較茂盛，而北邊的樹葉卻長得比較松散，我又百思不得其解了，為什么會這樣呢？我又去找我的朋友：書。很快我就找到了答案，原來，樹的成長不止需要水份，還需要陽光，而樹的南邊陽光比較多，而北邊的.陽光比較少，所以樹南面的樹葉長得比較茂盛，北面的樹葉長得比較松散。這時，我高興得跳起來。
書，不僅是我真誠的朋友，也是我不可缺少的朋友。
朋友的作文2
記得在我小時候，我就擁有了我的第一本書，那本書是一本《識字書》，從我接觸這本書開始，我對書本的友誼就開始了，
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多給我看，從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最后的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養了我的.想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
不知不覺，書已經陪伴我八年了，在這八年了，書本總是無時無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續和書做一生一世的朋友。
朋友的作文3
一雙大眼睛，一個圓頭和一張櫻桃嘴。學生們都叫他“大眼睛怪物。
看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說到這，你應該知道她是誰。是的，她屬于我們班。
幾乎每個女孩都喜歡童話故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發現總是有一雙“美麗。我的翅膀守護著我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護你免受風雨的傘，在寒冷的冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當我生氣時，他總是來鼓勵我。當我考試成績不好的時候，當我難過的時候，她成了我快樂的`果實。當我開心的時候，他和我一起開心......
在那個炎熱的暑假，我將離開這個城市。在這個城市里，有一所擁有我們記憶的學校，一個微笑，一雙大眼睛，一個關心我的眼神，一個生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對我說的話和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經說過:友誼是培養人們感情的學校。此外，羅曼·羅蘭說:智慧和愛是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說過，有些人永遠不會停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說友誼是人生最大的幸福。
有了這個朋友，我的生活充滿了陽光和彩虹！
朋友的作文4
你還記得嗎？當咱倆4歲的時候，你曾經當過我的同桌。那時候，你長得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經笑話過你、冷落過你，但是，你仍然不生氣。
還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無所獲。當我垂頭喪氣地回到座位上時，你關切地問我：“你怎么了？”我當時結結巴巴地說：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說：“好呀！”說著就拿出一本圖畫本遞給了我。
上課時，老師正在說你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時用你那雙會說話的眼睛對我說，“沒事，這點小事算什么。”
直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時候，一不小心摔倒在地上哭了起來，你當時把我扶起，用溫和的聲音對我說：“你沒事吧。”我說：“把，把我扶到醫務室吧。”到了醫務室的.那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的好朋友，是真的！直到現在我在寫這篇作文時，我的眼角上還在不停的流著淚水……
朋友的作文5
我有一個非常漂亮的書包，是我讀二年級的時候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對我的愛。
書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的'蝴蝶結，一雙大眼睛清澈而明亮，還長著長長的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調節寬度，這一切都顯得恰到好處。
書包不僅外表美觀，而且內涵豐富，是我學習上的好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業本，按照大小排好網 ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語磁帶與音樂磁帶。沒事的時候，我就拿出音樂磁帶享受音樂的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當我要上語文課時，語文書弟弟就會連蹦帶跳地竄出來；每當我要預習英語時，英語磁帶大叔就會幫助我；每當我要做作業時，文具盒小哥就會從書包中走出來；每當我要存作文時，U盤姐姐就會幫我好好保存……
總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學習知識的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。
朋友的作文6
今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！
我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！
是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿!有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人。 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！
作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的`地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里……
時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了……
朋友的作文7
“青春的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽”。顧城的這首詩《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是溫暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斕的，我們這樣愛著自然的時候，自然也把同樣的愛給了我們。
縱觀人類發展史，人類所取得的每一次成就，似乎都離不開自然的給予，無論是古猿人的狩獵居住，還是近代人的衣食住行，都和自然息息相關。自然從不吝嗇他的財產，他將自己的財產贈予他的朋友——人類。我們理應感恩自然，愛護自然，而現實是怎樣的呢？大量的化工廠，廢水廢氣肆意排放，農業廢物成片，天空中彌漫著刺鼻的'氣味……我們人類就是這樣感恩自然的嗎？自然已經承受不了人類的種種壓迫，他的報復已經開始:全球氣溫變暖，飲水資源匱乏，洪水泛濫，歷史性的悲劇一次次重演。倘若再不呼吁全球人民保護自然，滅亡的命運很有可能在我們人類身上重演。
21世紀，一個經濟科技騰飛的時代，同時也是自然環境加速惡化的時代。近幾年，人們才開始對自然有所敬畏，開始保護自然。人類對自然造成的創傷將會得以彌補，相信自然也會原諒我們，希望人類與自然和諧共處，互利互蠃!
朋友的作文8
“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會知道咪咪是誰了！
先講講她的由來吧。那是一個早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因為很久沒來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢。卡在機子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時售貨員阿姨趁機推銷道：“現在充一百元還可以送有趣的玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個玩具。那就是我的新朋友——咪咪！
再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對可愛的長耳朵長在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的.T恤衫，瞧！后面還有個小帽子呢！相信你見了她也一定會愛不釋手的。
咪咪不但外表可愛，而且還是個有用的學習用品呢。你只要把她翻個面，就會看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個放鉛筆等學習文具的“小空間”。
哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個“兔子形鉛筆袋”哦！
朋友的作文9
有一則阿拉伯的傳說：兩個朋友在沙漠中旅行，旅途中他們為了一件小事爭吵起來，其中一個還打了另一個一記耳光。
被打的人覺得深受屈辱，一個人走到帳篷外，一言不語地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。
在河邊，那個被打了一巴掌的人差點被淹死，幸好被朋友救起來了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。” 他的朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”他笑著回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能磨滅它。”
真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的.，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發現這世上真心的朋友不斷多起來。
朋友的作文10
我是一個快樂的小男孩。我喜歡和我的同學一起玩，和他們分享食物。正因為如此，我特別有許多朋友。
江宏偉是一個內向的`學生。他是個小個子。他通常低聲說話，而且很吝嗇。有時他會臉紅，行動不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個綽號“娘娘腔。每當我和朋友們一起玩的時候，他總是羨慕地看著我們，偶爾也會鼓起勇氣參與進來。我們懶得理會他。
天氣不可預測。我不小心扭傷了腳，看著我腫脹的腳踝就像一個包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個側面觀看，不僅不能參與其中，而且還要忍受可怕的痛苦。另外，我想去廁所。我該怎么辦？我試圖站起來。一陣心痛襲來，我立即倒在了凳子上。不行，我不得不向平時一起玩的朋友求助，但他們玩得很開心。他們怎么能幫我去廁所？讓我忍一會兒。這時，站在一旁看著我的江宏偉立即走過來說道:我會幫你的。”他把我舉起來。如果我的一只腳不能落地，我只能依靠比我矮半個頭的江宏偉。他努力支持我，一步一步向前。我們走了半天去廁所，通常幾步就到了。當他到達廁所時，他大聲喘著氣，看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他，并說:謝謝你！”他搖搖頭說:不客氣，我們是朋友！”這一刻，我意識到了朋友的真正含義。
朋友的作文11
每當看到課外書上寫著：朋友，是在你揚帆遠行時助你乘風破浪的風；朋友，是在你長途跋涉時為你遮陽避雨的樹；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時喝你懸崖勒馬的驚雷……
我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優美的文學創作，是一種言過其實的美化罷了。可是自從前幾天從語文書上讀了《金色的腳印》一文，使我對朋友一詞有了一種豁然開朗的`領悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，它日日夜夜都想念著自己的父母，每天晚上都悲傷的嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。
有一天，小狐貍的父母來救小狐貍，發現自己無能為力，于是便冒著生命危險住進了正太郎家。正太郎發現了，非但沒有告訴爸爸媽媽，反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過來。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團聚，過上了幸福的生活。這只是一個淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動，被他們對朋友的真誠、互助感動。同時也為自己從前膚淺的認識而羞愧。
朋友的作文12
一雙水靈靈的大眼，一對機靈雙耳，還有一張大嘴，這就是我家的愛犬小黑，既然叫小黑，肯定不能辜負了這個名字，一身黑毛就是它最大的特點。小黑今年八歲，這個年紀的狗狗可謂正步入老年階段，可我家小黑耳不聾眼不瞎，跑起來也是帶風的。聽力也是不減當年，聽到點動靜就狂吠個不停，真是看家的的好手啊。
在我心中小黑就是我的朋友，每天我去上學，身邊都跟著一個特殊的保鏢，為我保駕護航。起初我和弟弟都很神氣，這樣的待遇可遇不可求啊。后來就苦惱了，想盡辦法甩開它，可小黑不是吃素的，那鼻子機靈著呢，我們在前走它就緊跟我們身后。它很自覺從來不進校園一到校門口就自己回家了，這種天性讓人相當佩服。當我心情不好時，小黑就由我抱著，聽我述說內心的苦悶，它總是一動不動的聽我說，儼然一個稱職的好朋友。我的`小黑還特別聽話，當它在外狂吠時，家人的一聲“回家”，它便如風般的跑回來了，雖有點不盡興之意，但主人之命不可違之啊。
這就是我家聽話懂事，不倚老賣老的小黑，我很愛它。
朋友的作文13
我從小，最好的朋友就是那一本本知識豐富的書了。書就像一片海洋，我是一只小魚，在里面游啊游啊，學到許多知識。書就像藍藍的天空，我是一只小鳥，飛往各個地方探看世界的奧秘。書就像一為老師，我是一名學生，她總是教我學會不少的知識，讓我長大是一位知識廣泛的人。
記得我小的時侯，我最喜歡的`書就是那些《三百六十五夜間童話故事》。當我晚上睡覺的時候，我總會拉著爸爸的手，讓他坐在我床邊給我講故事，我總是被那動聽的故事給迷住，最后慢慢就睡著了。于是，爸爸每天都給我講故事，直到我上學前班。
現在，我讀小學了，讀的書是《世界未解謎》等書，上面告訴了我們許多世界奇特的東西，讓我們長大后去探秘。我喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，上面讓我們學到了許多做人的道理和許多科學知識。在《小故事大道理》中，讓我在一段小故事中，體會到了許多深刻的道理。在《哈利?；波特》這本書中，讓我學會了面對困難時要勇敢地克服，正義的力量是無窮的。在《兒童文學》中，讓我看到一個個感人肺腑的故事。
這就是我的書，它帶給我了快樂和許多豐富的知識，書就是我的朋友。
朋友的作文14
同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經很熟了，而且也住在一起。我們之間經常打電話聯系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的.朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
朋友的作文15
早晨，明亮的陽光照進森林，蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來到了飄著花香的.草地上歡快地玩耍。
忽然，從山谷里傳來了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動物們聞聲趕去，原來，獵人正在追趕小白兔，眼看就要被追上了。小動物們商量好，準備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進龜殼里，向獵人面前滾去，正好滾到了獵人的腳前。“啊！”獵人被烏龜絆倒了。獵人當然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走，繼續追趕。這時，黑山羊不知從哪兒跑了出來，獵人立刻去追黑山羊，黑山羊“撲”地沒了影子。獵人急得團團轉。
這時，他看見了停在草叢中的蝴蝶，獵人心想：摘朵花送給老婆也不錯呀！但是，蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住，想起了自己的捕獸網。于是跑過去一看，嘿！居然抓住了黑山羊，獵人高興壞了，連忙去請好朋友一起來吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網，把黑山羊救了出來。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊，不料，一不小心被刺猬扎破了腳，大聲叫啊叫。大象突然沖出來，用長鼻子把這群欺負動物的壞蛋卷起來，扔進河里淹死了。
從此，他們一起過著快活的生活。
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