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(通用)我們班的“小書蟲”作文24篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我們班的“小書蟲”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“小書蟲”作文 1
我們班的小書蟲是小欣。她非常喜歡看書，一下課她就很快把書拿起來看。
她有一個圓圓的臉蛋，有兩個雪亮的眼睛，透著一股機靈勁兒，還有通紅通紅的嘴巴，就像涂了口紅。
有一天下午上體育課時，我們都在外面玩，只有小欣一個人還靜靜的坐在那里看書，我看見小欣在看書，我就小聲的跟她說：“你都已經(jīng)看了那么久的書了，出來和我們玩一會兒吧！”她卻微笑著說：“不用了，你們自己去玩吧，我還是在教室看一會兒書吧。”
還有一次，放學回家的時候，我走在路上，看見小欣在邊走路邊低頭看書，嘴里還念念有詞，我就跑過去說：“不要邊走路邊看書，這樣會看壞眼睛的。”她說：“書里面有很多知識，看多了，成績才會提高嘛！”
你看，這就是我們班的“小書蟲”小欣。我要向她學習這種刻苦學習的.精神。但是，我不同意小欣的這種做法，因為她在放學回家的路上還看書，會對眼睛有傷害，而且也很危險，我希望她能改掉這個習慣。
我們班的“小書蟲”作文 2
看了這個題目，你們一定會問，小書蟲是誰？不要著急，她就是我們班的小悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺得少了一個人，忽然，我眼睛一亮，想到了小悅。我飛快地跑到教室里，對小悅說：“小悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”小悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的對我說：“我正在看書呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實在沒有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過了一會兒，上課了，老師都進來了，可小悅還在看書，要不是她的同桌提醒她老師來了，她看到下課都有可能。她可真是個小書蟲。
還有一次，快放學了，小悅正在看書，老師在講臺上布置家庭作業(yè)，小悅沒聽見，結(jié)果小悅晚上回去的時候差點做錯呢。
“書是全世界的`營養(yǎng)品。”我們也要向小悅學習，做一個愛看書的小朋友。
我們班的“小書蟲”作文 3
今天，我要向大家介紹一位我們班的知名人士，他就是小峰。 他有著一頭黑發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻子微微翹起。
為什么說他是我們班的知名人士呢？因為他是出了名的愛看書。每次，同學帶課外書到學校來，他就像貓見了老鼠一般兩眼發(fā)光，第一個沖上去問別人借。所以，我們私下都親切地叫他“小書蟲”。
記得有一次，我?guī)Я艘槐緯W校，剛想拿出來看，就看見他的眼睛不停地朝我這里望。我把書掏出來后，他就迅速地沖到了我的身旁，用祈求的眼神看著我，仿佛在說：“你就借給我看看吧。”我無可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情節(jié)之中，雙眼緊盯著書，一動不動，好像周圍發(fā)生的`一切都與他無關。然而，他看書還很快，有的時候我還沒看完，他就旁若無人地翻頁了。沒辦法，我只好無奈地搖了搖頭，干脆把書先借給他看。他拿著書很滿足地回到座位上，津津有味地看了起來，一會兒就隨著書里的情節(jié)哈哈大笑，一會兒又緊皺眉頭，好像在思考什么。
你們說，他是不是一位名副其實的“小書蟲”呢？
我們班的“小書蟲”作文 4
我的同桌小彤是位學霸，也是個十足的小書迷，我們都叫她“小書蟲”。
小彤特別喜歡看書，而且她記憶力超強。
有一次，我們班所有同學都忘了背第三課的課文兒，老師批評了我們，并給20分鐘時間，讓我們把課文背會，楊雨桐只用七八分鐘就背上來了。老師表揚了她，還讓我們向她學習。
只要一下課，小彤就一直捧著書津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的.世界里，好像周圍的一切都跟他沒關系一樣，看得入迷時，她也會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛看書，讓小彤收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關的知識和內(nèi)容時，她都能夠接接上來，為此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評為“讀書之星”呢。
這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？
我們班的“小書蟲”作文 5
我們班有一個小書蟲。讀到這里，你可能會以為我們班有一只總會趴在書上的毛毛蟲。其實錯了，我們班的小書蟲指的是愛看書的小孩，那就是小晨。他喜歡看書的程度已經(jīng)讓我無法形容。說到小晨，他的名字也很有趣，小晨聽起來很像“乘一乘”，所以在數(shù)學課上老師總會逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么會那么喜歡書。偷偷告訴你，我觀察到他一看到書，眼球就會閃閃發(fā)光。
有一次老師在上課，而下面的'同學都在聽課，唯獨他不一樣，他總是在課桌下看著書。我提醒了他注意聽講，但他卻還在看書。結(jié)果就這樣被老師發(fā)現(xiàn)，書就被沒收了！
還有一次，他躲在窗簾后看書。看著看著上課鈴響了，結(jié)果他卻沒聽見。同學們回到座位時也沒看見，上課好幾分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)原來有一個同學躲在窗簾后看書呢！
他每天要不就是躲在講臺前面的窗簾里看書，要不就在自己的座位上看書。
也許書就是他的生命，他的生活永遠離不范開書。
寫到這里，我不禁感嘆一句“怎么能叫小書蟲，應該叫大書蟲才對呀！”
我們班的“小書蟲”作文 6
我們班有一個名副其實的小書蟲。她呀，什么書都看。不過，她有一個缺點，就是喜歡安靜的時候看書，連吃飯、睡覺前，也必須要看，睡覺之前不看一個小時書，她是不會罷休的。
有一次，中自習，老師布置完作業(yè)后就休息了，小書蟲像往常一樣寫作業(yè)，過了一會兒以后，她抬頭看看別人，已經(jīng)有人寫完了，正在看書呢。于是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書來，邊看邊寫。人家都快寫完了，她才寫一半。快下課時，老師起來了，走到正看書的她的后面，輕聲問了一句：“你作業(yè)寫完了嗎？”
她隨口回答了一句：“沒呢，別來煩我。”可是她想想，不對呀，中自習，老師在后面休息呢，頓時，她的臉紅了，紅的'像樹上熟透了的紅蘋果。
老師這時又說了一句：“下節(jié)課檢查作業(yè)，沒寫完的給我抽。”話還沒說完呢，就下課了，于是她奮筆疾書，可是，最終還是沒有按時完成，只好挨老師懲罰了一頓。
想知道這個小書迷是誰嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的“小書蟲”作文 7
我的班級里有位名副其實的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上，嵌著一雙炯炯有神的小眼晴，戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱乎為“小書蟲”的同學一一小宇。
為什么叫他為小書蟲呢？聽我來說說吧！
一天晚上，我回寢室睡覺時，發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀》，津津有味地看著。我叫了他好幾聲，都沒理我。老師過來查房，他仍然一眨也不眨地盯著書。“小宇，快睡覺！”老師嚴歷地責罵著，小宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著又看他的書了。被老師罰站時，他又從口袋里掏出一本小人書偷看著，貌似離不開書一樣的。
有一次，班級里語文測試。小宇草率地把試卷寫好，看看其他同學還在寫，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看，還不時地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢，同學們都談論著自己寫的.題目是否正確，可他呢？還高興地說一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書。”同學們聽了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書蟲”，他的癡迷，也許是我小學階段難得一遇的同學。
我們班的“小書蟲”作文 8
要有人問誰是我們班的“小書蟲”，非小嘉莫屬。
小嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說起話來比誰都甜。
小嘉讀起書來，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學們就像小鳥一樣飛奔而去，只有小嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來我沒有把她從書的世界里拉出來。
小嘉讀書的時候有一個好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫的文章總是那么真實，生動有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次小嘉讀的.太入神了，上課鈴響起了，小嘉沒聽見就繼續(xù)讀，老師在課上說了好幾遍，“開始上課”，可她都沒聽見，老師最后敲了敲小嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說:“媽媽有人敲門，快去開門。”我們聽了哈哈大笑。這時，小嘉才反應過來，那時自己的臉都紅了起來，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書蟲”。
我們班的“小書蟲”作文 9
我們班有一位同學，她的個子比較矮，梳著劉海。她是一位名副其實的“小書蟲”，只要手中一有書，她就會忘了吃，忘了睡。
有一次，“小書蟲”借到一本閑書，便津津有味地看起來，上課也不收斂，如醉如癡。老師見狀，便把她的那本書給沒收了。
不過，老師的這一舉動并沒有改變“小書蟲”看書的決心，她反而更愛看書了。
又一次，“小書蟲”如愿以償?shù)氐玫搅艘槐緯＿@次，她可不敢再在上課時看了。一下課，她的第一件事就是看書，她那得意的神情，嘖嘖的聲響，仿佛得到了寶貝一般高興。她的嘴角微微往上翹，無比地滿足。午飯時間到了，我的.肚子餓得咕咕叫，于是便催促她快走，她答應了一聲，可是兩眼仍不離書本。過了好一會兒，她才依依不舍地走過來，我都感覺餓得前胸貼后背了。
這一頓飯，“小書蟲”吃得特別快，她吃完了，我才剛吃一半。回到教室，“小書蟲”急急忙忙地放了碗筷，又開始和書“聊天”了。
唉！真是服了這個“小書蟲”，想必你已經(jīng)知道她是誰了吧，她就是我的朋友――小清。
我們班的“小書蟲”作文 10
我的同桌是個男生，他有著一頭短短的頭發(fā)，眼睛小小的，卻十分的有神。
他看過很多的書，如《蘋果上的外婆》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《十萬個為什么》等等。他最喜歡去圖書館，當你找不到他時，去圖書館保準沒錯。他告訴我那里是一個神奇的地方，可以帶給他很多的快樂。
每次下課他不會跑出去玩，也不會在教室里打鬧，而是安靜地拿出書來，津津有味地讀起來，身邊打鬧的`同學仿佛和他不在同一個世界。他的眼中只有書本。
我很喜歡觀察認真看書的他，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時他會微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時他會眉頭緊鎖，我想那一定是讀到不理解的句子了，有時他會哈哈大笑，我想那一定是被書中的故事逗笑了。書的世界太奇妙了。
你能猜到我的書蟲同桌是誰嗎？
我們班的“小書蟲”作文 11
我們班上有一個非常喜歡看書的“小書蟲”，他無論吃的飯，上學的路上都要看著書。
記得有一次，上習作課上，語文老師講的是《國寶大熊貓》，老師提問，大熊貓為什么是國家的國寶呢？同學們都被難住了，突然我的同桌舉起手來，心想：她是會呢？還是一時逞能舉手的，老師互相看了看，只看到我同桌舉了手，老師點了我同桌，我同桌講的清清楚楚，這時，教室里響起了熱烈的鼓掌聲。
忽然下課鈴一響，同學們像脫了僵的`飛馬，急沖沖的保出教室，有的在玩過過家的游戲，有的在玩捉迷蔵的游戲，還有的在玩敬禮的游戲。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴們玩游戲，我進教室的時候，我的同桌還在看課外書，我真想看看我同桌看的什么書，看的津津有味。
我們也要向我同桌“小書蟲”學習，他很多很多的課外書，這樣老師問問題的時候，就不會難住了。
我們班的“小書蟲”作文 12
我們班有一個十分喜歡看書的同窗，她就是小優(yōu)，我們都叫她“小書蟲”。
她個頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉蛋上會呈現(xiàn)一對小酒窩，看起來很心愛。
她十分喜歡看書。有幾次做操的時分，他都拿著書，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書看。有時下課了，她還拿著書蹲在墻角，一邊看書，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒有聽見似的。有時我和占雨丞叫她和我們進來玩，她都大聲的.說：“我不去了，我要在這里看書。”說起來還挺生氣的。中午我們學校午休鈴響了，她也在抓緊時間看書。哎，可真是一個愛看書的“小書蟲”呀。
小優(yōu)可真愛看書呀！我覺得她會成為優(yōu)秀的學生，上次語文考試他還考了97分呢。
我們班的“小書蟲”作文 13
你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是小嬋。
想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎？別著急，聽我慢慢跟你講。
小嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的.鉛筆盒有點像，可并不是我的。我仔細瞅了瞅，原來是小嬋的。我走到小嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“小嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，于是我又叫了一聲。可是，她依然沒反應。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進了書里……
看，“小書蟲”這名號是不是很適合她啊！
我們班的“小書蟲”作文 14
小滿是我的好閨蜜。她有一雙水汪汪的大眼睛，上課的時候，那雙大眼睛總是閃著光，她留著整齊的劉海，圓圓的小臉看上去像個包子。
小滿很喜歡讀書。在我的印象中，只要是課余時間，她和書都是形影不離，只要她開始讀書，那一定是高質(zhì)量，不管發(fā)生什么，她都不知道，完全沉浸在書中。真不愧是“小書蟲”。
有一次課間的時候，我和同學們都在教室外面玩游戲，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩寵物游戲。大家都玩得不亦樂乎，叫喊聲此起彼伏。這時，我覺得口渴，就返回教室喝水，進教室后，我發(fā)現(xiàn)大大的教室里只有小滿一個人。只見她手里捧著一本書，站在圖書角，專心致志地讀著書，大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的文字，連眼睛似乎都不舍得眨一下。可我還是打斷了安靜的`她，我走過去對她說：“我們一起出去玩吧？”小滿沒理我，任然津津有味地讀著書，于是我放大聲音，又問了一遍，可她還是若無其事，我有點兒生氣，她為什么不理我？我又問了一遍，這一次幾乎是在喊了，她這才慢慢抬起頭，眨著大眼睛問：“你說什么？”我有些惱火，也有些無奈，只能無語地看著她。
這就是我們班的“小書蟲”。
我們班的“小書蟲”作文 15
在我們五（4）班中有一個人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時候才看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績也很優(yōu)異，他就是我們班的小肖。
他看書已經(jīng)入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心里就不踏實，就是因為他看書太入迷了，所以經(jīng)常發(fā)生很多笑話。
在一個很平常的下午，小肖待在家里看書，看著看著感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口里還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對著水龍頭漱口，這才消除了口里的苦味。
平時在上課的`時候低著頭把幾本書放在抽屜里，把上課用的`書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜里在拿一本出來。
在學校圖書館里，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍才回到教室里。
雖然他上課也在看書，可是他的學習并不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學習的榜樣。
我們班的“小書蟲”作文 16
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，小彥就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了，再看一看，他已在操場上灑水了，靈之這個文靜的女孩也站了起來，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來，只見她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的`座位上，他一只手托著腮幫子，書平放在桌上，另一只手還不時的往后翻上幾頁，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時一個討厭鬼在他的`頭上做了一個兔耳朵，可他一點也不知情，仍舊在認真的的看著書。
突然，有人撞了她一下，而她卻一點也不在意，看著書，搖搖手又看了起來，過了好一會兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書，一刻也不愿意移開那本書，她就是我們班的小書蟲，要不然同學們也不會叫他“小書蟲！”。
我們班的“小書蟲”作文 17
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——小葳。
他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的.`愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。
我們班的“小書蟲”作文 18
我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲小青。
小青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的小青在臥室看童話書，她看的'津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。
還有一次，小青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
小青讀的`書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦小青獲得小書蟲獎章。
我們班的“小書蟲”作文 19
我有個好朋友叫小澄，她是一個小書蟲。小澄的瓜子臉上嵌著一雙清澈有神的大眼睛，每時每刻都是一副笑瞇瞇的樣子，像個開心果。高挺的鼻子下是一張伶牙俐齒的`嘴巴，說話的時候，兩顆潔白的大門牙就在陽關下閃爍著亮光。她的'面頰白里透紅，笑起來時，酒窩里能放得下三粒黃豆。
小澄可愛看書了。據(jù)說，她房間的書櫥上擺滿了各種各樣的書籍。記得有一次，班里同學買了一套新書，那位同學還沒有看呢，小澄就纏著借給她看。那位同學擋不住小澄的死乞白賴，終于答應把書借給她看。她興奮得一蹦三尺高。下課后，我在教室外到處找不到小澄，就向教室走去，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來她根本沒出去，而是躲在教室里安安靜靜地看書呢！我喊了小澄幾聲，她像沒聽見一樣，連頭都不抬一下。我走到小澄旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問：“你什么時候來的？”我說：“我剛剛喊了你幾聲，你都沒聽見，就過來了。”她撓撓頭，不好意思地說：“我看得太投入了，沒聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書。”見她那么要看書，真拿她沒辦法，我只好找其他小伙伴去玩了。
瞧，這就是一只無藥可救的小書蟲——小澄。
我們班的“小書蟲”作文 20
看了這個題目，你們一定會問，小書蟲是誰？不要著急，她就是我們班的小悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺得少了一個人，忽然，我眼睛一亮，想到了小悅。我飛快地跑到教室里，對小悅說：“小悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”小悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的對我說：“我正在看書呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實在沒有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過了一會兒，上課了，老師都進來了，可小悅還在看書，要不是她的同桌提醒她老師來了，她看到下課都有可能。她可真是個小書蟲。
還有一次，快放學了，小悅正在看書，老師在講臺上布置家庭作業(yè)，小悅沒聽見，結(jié)果小悅晚上回去的時候差點做錯呢。
“書是全世界的`營養(yǎng)品。”我們也要向小悅學習，做一個愛看書的小朋友。
我們班的“小書蟲”作文 21
我們班有一個“小書蟲”，他是我們班的文娛委員，他非常喜歡讀書，我覺得他可以得到閱讀章是當之無愧，沒錯，他就是小潤。
他的媽媽是老師。我記得，他以前非常不喜歡讀書，總覺得書本太枯燥，但是有一次，他看到了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，他被那封面和名字迷住了，就纏著媽媽買了一本。他原以為看完肯定要很久很久，可他自己也沒想到，只用了一個多小時就看完了。從那時開始，他就像變了一個人似的，非常愛看書，常常看著看著就忘了時間。小潤還愛看那種關于科學類的電視。有一次，老師在講作文，正說到：“孔雀女王展開了它那炫麗的'羽毛。”這時，小潤站了起來說：“老師，我要糾正你一個錯誤，母孔雀是不會開屏的。”老師聽了他的見解，覺得很有道理。在這件事后，老師更加喜歡小潤了。
小潤是科學課代表，還非常愛看書，正好符合閱讀章的要求，閱讀章給他，沒有人會不服。
我們班的“小書蟲”作文 22
我們班里有一個小書蟲，他叫小凡。他的書包里每天都會背著一本課外書。只要有時間，他總會拿出書，邊讀邊摘抄好詞好句。
我記得有一次在冬天里下了一場鵝毛大雪。老師對同學們說：因為雪太多，大課間沒法上操，所以大課間時就讓同學們玩兒雪啦！耶！太棒啦！同學們歡呼雀躍，只有小凡對老師說：我去洗手，一會兒就去操場。然后向衛(wèi)生間走去。但我發(fā)現(xiàn)他并沒有去洗手，而是等老師走遠了又回到班級里看書。然而同學們并不知情，他們有的堆雪人兒，有的打雪仗，有的在做雪柱子玩兒的`正歡呢。
這時，偉豪和俊陽申請去體育館打籃球。他們來到班里拿籃球看見了小凡，吃了一驚。偉豪問：小凡，和我們?nèi)ゴ蚧@球不？小凡沒有回答，但他突然眉頭緊鎖，對書說：你錯過了最好時機，現(xiàn)在打他已經(jīng)來不及了！偉豪看他泡在自己的世界里，便嘆了口氣，離開了教室。
等我們回到教室里。我看他突然合上了書。我問：小凡，你怎么了？看完了唄！我想：好快呀，這么厚的`書，一節(jié)課的`時間就看完了，真厲害！
后來選班長，大家都在紙上寫下了王小凡，無一例外。因為大家知道他看書最多，一定知道怎么樣做好一個好班長。
我們班的“小書蟲”作文 23
我們班有只蟲子，蟲子是我們班的“書蟲”。上課的'時間居然也看，真是服了他。
有一次上自習課，老師已經(jīng)不準他在書架上拿書了，他只好找同學借書，他對一個同學說道：“能借我一本書嗎？”不料聲音太大，驚動了老師，接下來，“書蟲”被老師罵死了。
雖然“書蟲”被老師批評了十分鐘，但他沒有放棄。下課時，“書蟲”躡手躡腳地走向書架，“偷”走了一本書。第二天中午，圖書管理員發(fā)現(xiàn)少了一本書，立刻去報案了，老師帶著班長查案，兩天后把“書蟲”捉拿歸案，讓他去辦公室好好關上了半小時。
自從前兩次的`失敗后，“書蟲”非常失落，他想了想，想到了一個好辦法。上語文課的`時候，他把語文書立起來，把課外書夾在里面，他暗暗說了句“完美”！他正看得開心呢！突然，老師對他說：“你會背古詩嗎？會？站起來背一背！”“書蟲”把書放回了課桌里，支唔起來：“這個，那個…….”他被老師罰寫一份檢討了，哈哈哈哈哈哈……
“書蟲”計謀多，很難對付。對了，“書蟲”是我們班的小淞，你喜歡他嗎？
我們班的“小書蟲”作文 24
一說起看書，大家一定會愛不釋手，但是總要吃飯吧！我這次就告訴大家這位看書不吃飯的班級重點關注對象小劉
小劉說是一到三年級的超級喝湯人物，但從四年級開始就不知什么時候愛上書了！如果讓他從書和湯中做選擇，他一定會毫不猶豫地選擇前者。
有一次，小劉在中午吃飯的.時候看書，雖說飯已經(jīng)放在桌上，筷子和勺子也準備好了，小劉卻對它們視而不見，雙手捧著書，半躺在椅子上看書。那書本好像有什么魔力似的，把他的眼睛給牢牢地吸住了。過了好一會兒，飯都涼了，小劉卻還沒吃一口，幸虧魔術手及時提醒他，不然就會被老師給臭罵一頓。
還有一次，小劉像吃了雄心豹子膽，在上課時看起書來了！這也沒那么夸張，老師讓做作業(yè)，只聽小劉小聲對小包子說：小包子！把書還給我，我要看！小包子搖搖頭說：現(xiàn)在是上課時間，下課還。他沒了辦法，只好去寫作業(yè)。
哈哈！這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的小劉。
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