等那年作文【通用13篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的等那年作文，歡迎閱讀與收藏。
等那年作文 篇1
“燕子來時新社，梨花落后清明。”那年清明，雨紛紛，時光逆襲，回到兩年前，阿太還在世的時候……
阿太是唯一在世的，是我最后一個阿太了。雖然，阿太患有老年癡呆，但我依舊對阿太有著無微不至的關懷。即使，她總是記不得我是誰，可，我還是一遍遍告訴她，我是她的曾孫女，她一聽到這個雙眼發(fā)亮。“哦！我寶貝曾孫女，這一句話久久印在我的腦海里，回蕩在我的耳畔。可是無情的時間將我拉回了現(xiàn)實，阿太終究還是去了那沒有孤獨，沒有病的另一個世界了。
那一天，我笑了……
伴著凄風冷雨，我的淚水不請自來了，嗚嗚咽咽，在這欲暖還寒的三月末里。沒有燕了，也沒有梨花，只有烏云……
阿太是去年去世了，在93歲高齡，還是難逃命運的折磨。那年，哭得最傷心的不是我，而是奶奶，必盡是奶奶的媽媽啊！一想到每個人都會有生老病死，我的淚水再一次不禁涌了出來。人生能有幾清明啊！時光不可重來。阿太死得那天正是清明的前一個月。那年清明，阿太被火化了，成了骨灰，埋進了墳墓里，阿太沒了……清明時節(jié)雨紛紛路上給人欲斷魂啊！
四月，清明，就隱約多了一份讓我繞不過的哀愁舊念。
別人都說最美人間四月天，但我不覺得，那年的清明有著抹不去的`回憶。
阿太您在天堂過的如何，我的淚水一涌而上，止不住了，一頭埋進媽媽懷里。靜靜地、靜靜地，我平靜下來了，仰望天空，似乎看到了阿太又出現(xiàn)在我的眼前。
四月的記憶總是這般停留在鄉(xiāng)愁中，歲月匆匆，又到了一年清明時。
12歲的天空有點灰……
等那年作文 篇2
小升初那年，我開端變得慌張不安，一場場考試接踵而來，一點點時刻隨之流去，我和他們可以待的時刻越來越少。我要用我的笨筆寫出咱們逝去的年月。——題記
2月，多云。開學不久，咱們都還沒好好敘一敘寒假遇到的趣事，就被除了作業(yè)仍是作業(yè)、除了試卷仍是試卷的小山給打敗。或許是過分倉促，咱們都差點忘了，這是咱們的最終一個學期。
3月14日，星期五，雷雨交加，陰。中午時又發(fā)了一打卷子，我的同桌又開端絮絮不休了。我的同桌明是咱們班中的數(shù)學尖子，可他嚴峻偏科，語文、英語比數(shù)學差太多了。教師為了讓他“改斜歸正”，特別組織我當他的同桌。自從我成了他的同桌我才發(fā)現(xiàn)本來學習真的需求慧根。明總是喜愛在教師發(fā)下卷子的時分用他那毫無特征的大嘴說上一番，卻總也仔細的'完結數(shù)學一切的卷子，（留意，除了語文和英語）。盡管如此，他的數(shù)學從未掉過全班的前三，他的語文和英語也從未不及格（常常總是60幾或許70幾）。
牽掛那時分他的絮絮不休啊，我的同桌。
7月21日，星期一，多云至晴。最終一天了，這是我呆在小學的最終一天了。畢業(yè)典禮后，教師帶咱們回班，給咱們看了一組PPT。里邊記錄著咱們從一年級到現(xiàn)在的種種圖片，種種工作。我看著圖片：圖中的教師在漸突變老，他那烏黑亮麗的頭發(fā)，不知何時冒出縷縷白絲，他光亮的臉龐不知何時多了些胡渣，多了些皺紋；圖中的同學們也在逐漸長高，長大。
牽掛那天的情形，假如將那一天定格，該多好。
或許我的笨筆真的寫不出那年那事，但我永久記住那年，春色絢爛，咱們互相說著再會，互相牽掛著對方，末。
等那年作文 篇3
是否還記得剛入學時我們對實驗主教樓的敬畏，對老師的恐懼，對陌生的同學的青澀，還有對三年初中生活的期待和對未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年，匆匆的時光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。
從初一走來，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節(jié)課感覺有一天那么長，轉眼間已過了幾個春秋，當初三最后一個學期悄然站在我的面前時，我才清醒的認識到我應該給我的.初中生活畫上一個圓滿的句號了。
隨著年級的升高，我從懵懂少年漸漸轉變，課業(yè)的壓力有事會讓我感覺喘不過氣，但面朝陽光我有看到未來前進的方向。可能我會像大多數(shù)中學生一樣，在假期的午后復習知識的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢輕輕乘著風甜蜜的遨游青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬于你和我”我應該張開翅膀，擁抱理想，無論成長的道路多么坎坷，我都會堅持我最初的夢想。加油！我為自己加油！
年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
最后的一個冬季，最后的一個學期，無論從什么時候開始努力，我們都要堅持不能放棄，對自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時就會加倍懷念，讓我們品味初三這獨特的味道，細細品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！
等那年作文 篇4
人生一次小小的偶然能將所有正常的秩序打亂，就像再次的重新洗牌。我不想閉上眼睛去流浪，海角天涯愛如潮水逝向遠方。
——題記
你狠心地將我一人丟在這繁華的城市，為的只是－－讓我長大。你看著后視鏡里的世界，越來越遠的告別，不理會我心底的難受。
我立于城市之上，尋找著城市的方向－－像一只巨大的蝴蝶它的腳正四面八方，伸向遙不可及的盡頭，而我迷失在路口，連成線的街燈刺痛我的雙眼，喧嘩的街道淹沒我的孤寂。雨，下在眼睛里。聳拉著枯萎的花骨朵似的腦袋晃蕩在這對我而言是寂寞的城市。靜下來的世界，有我的'思念，更多的卻是恨。
路，就這么理直氣壯的鋪開在蒼天之下，大地之上。慢慢地我變成了另外一個人，一個局外人，低頭穿過陌生的人群。偶爾坐下來，靜靜地看過往的人，我努力將淚掛在眼角。風中傳來那首《as long as you love me》在我看來是那么的不協(xié)調。
每個血色的黃昏都回伴著黑夜莫名的安詳埋葬落日，我加速超越，卻甩不掉緊緊跟隨的傷悲，淚水濕透的雙眼把奇跡漸漸淡忘了。我終于相信你不會來接我，我不再哭泣，那就像曠野里孤獨的詩人在仰天長嘯，沒有回音，只有呼喚，我不再傻了。
未來，永遠通往未知的隱域，我孤獨地學著堅強，沒有你的陪伴。點上燈籠，跟著螢火蟲在夜里找夢卻有些微的落寞爬上心頭，我以為我會發(fā)著呆然后忘記你。
抬頭隔著藍色淚水望天，卻看不見那些流浪的云，直到淚痕劃破憂傷才發(fā)現(xiàn)沒有云的天空如此寂寞。終究我還是忘不了你，你轉身向背，側臉還是很美，我用眼光去追，竟聽見你的落淚。相隔一條街角，你在對我笑，我上前擁抱，曾那么任性地排斥你愛我的方式，當那年過去，我欠你一句“喔！媽媽，我愛你！”
等那年作文 篇5
高二那年，整天頭疼欲裂。一個人在校園穿梭，不喜歡說話，心情好的時候常常會對很多人微笑。大多數(shù)都是沉默！
今年的冬天真的很冷，穿成了小豬樣，走在寂寥的的校道上。腳趾頭拼命的打哆嗦，風從領口溜進來，并且到處亂竄，感覺像要凍暈過去，我一路狂奔，不是運動使人能發(fā)熱么，停下來，頭卻伏在膝間，喘不過去來.時至今日，我任記得一年前我面對中考臨陣脫逃。
我的理由是：媽，我復讀，我想考重點。我媽欣然同意，我提出這樣上進的要求，她是舉雙手贊成。可是，只有我自己知道，面對中考，我真切的意識到我是否能考一個高中。
那年，我在一個私立中學讀初三，很小，便寄住親戚家。
我空虛的厭惡周遭的一切，在那些親戚家，我不說話，我懶得和他們說話，他們認為我是一個內(nèi)向靦腆的小孩。在學校，內(nèi)向的小女孩總是要被那些男孩子欺負，我不吭聲，但是他們?nèi)尉咀∥业?辮子不放。有一天，我看了電視劇《西游記》后，牛魔王的老婆是個很厲害的角色，牛魔王都怕她！我的靈魂終于開竅了，女人應該為自己爭取主動權，所以只要誰欺負我，我就追著他打，力氣小沒關系，用牙齒咬，用手抓，要讓他們知道自己的厲害，遺憾的是學校常常不查現(xiàn)象的本質，班上的那個留著娃娃頭的女老師要我寫了檢討當著全班同學念，并要我向那幾個調皮搗蛋鬼道歉，他們坐在下面擠眉弄眼，事情變這樣黑白顛倒，我氣憤難當，我把檢討撕了砸到她臉上。
最終，我挨了處分，然后家教！
我就這樣被定義為問題少女，他們認為我李落爾身上的劣行本質終于暴漏出來，脾氣躁，沒教養(yǎng)。我就這樣磕磕絆絆的過了兩年。
等那年作文 篇6
家里的蘭花有開放了，一股淡淡的幽香鉆入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。
只見墨綠色的蘭葉又細又長，呈柳葉形，舒展著，如同仙女的飄帶，飛舞著，輕盈而美麗。它細而長，一條條葉脈清晰可見，個個向上挺拔，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿。那墨綠的葉，好似一捏就擠出水，嫩得弱不禁風，嫩得讓人不忍觸摸。可那一片片迎風而長的葉子，又是多么堅強而有生命力。
看著這株蘭花，我也不禁想到了自己：我以前學習不好，但是，我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜里，萬籟俱寂時，便只有我這個房間是亮著燈的，只有我自己知道為此付出了多少的努力！我頂著厚厚的黑眼圈去上學。溫故而知新，查漏補缺，終于趕上了別人，才跑在了前面。
蘭花初開時，有很多花苞，它們有的是蕊珠，小巧玲瓏，有的蓓蕾初綻。再過一段時間，花莖上便開出了許多潔白的花朵，那花逐漸伸展開，不久便呈現(xiàn)五個花瓣，白色的花襯托著綠色的花徑，如同小筏上散落著點點雪花。“久坐不知香在室，推窗有時蝶飛來。”那香氣沁人心脾，綻放著自己獨特的風采。
因為蘭花，我才成為了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在，我也在不停地努力著，爭取著。在學習的道路上緩緩前進著。我知道，同他人比，我并沒有出彩的地方，我只是個平凡的'戰(zhàn)士。前方的路布滿坎坷，阻擋著我每一次前進的腳步。但我必須努力，勇敢地邁出堅定的腳步，用汗水創(chuàng)造未來！
我喜歡蘭花，不僅是因為她的美麗和淡淡的幽香。更是因為蘭花那頑強的生命力令我震撼。
它在蓬蒿的叢林靜靜地生，它于無人喝彩的山野悄悄地香。它習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏日月的時空，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝充意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我，我似蘭花，慢慢成長，用蘭花的精神勉勵自己，用努力鑄就成功的道路！
等那年作文 篇7
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉”
那時，他喜歡我，而我卻裝傻，因為那時我在制止對男孩子的心動，過后我做到了！我沒有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說他喜歡我，我和他聊天時，他總和平常不一樣。那時，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來月經(jīng)。誰知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的，我閨蜜告訴我時，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強顏歡笑說，你答應吧！閨蜜依然沒說。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說她和他一個月……
晚上，一個同學生日請吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當然知道他要和閨蜜說什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當?shù)介T口時，他卻說，我可以進去了，我甩開閨蜜的'手，就進去了，我那時已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來后，我什么也沒說，她那時心情很亂，因為他說，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來后就沒說話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來，他們也吃得差不多了，他們說去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……
其實，我是愛他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……
等那年作文 篇8
十八歲那年，我們一起走過。站在八月的烈曰下，我們-----群剛剛邁進高中校門，臉上還留著稚氣的新生，認識了新的老師，結交了新的同學。當一張張模糊而陌生的面孔在我的.眼前晃動時，我知道我們即將開始新的生活。我們機械地“左轉右轉”，“齊步走”；我們汗流浹背，滿臉通紅；我們頭暈肚疼，搖晃欲倒。但我們挺住了 我們高聲唱著《當兵的人》，我們學會了堅強，體會到了關愛 如今，軍訓的苦早已淡去，淡得只剰下愉快的回憶，只剩下而今那一張張熟悉而親切的面孔丨十八歲那年，我們一起走過。
站在運動場的起跑線上，看著兩旁的競爭對手，我顯得那樣的緊張與不自信。九月的驕陽曬出一粒粒豆大的汗珠，腿也有些發(fā)軟。然而，我抬起頭，就看見彳爾們都站在看臺上微笑著望著我。你們揮舞著雙手在為我高聲吶喊！聽著那一聲聲整齊有力的“加油”，我感動了！我們相識才一個多月啊！它一股巨大的力量注入我的心田，讓我奮力拼搏茌這條起跑線上。我知道，我收獲的不只是名次，還有堅強、榮普、感動……十八歲那年，我們一起走過。
站在燈光明亮的舞臺上，注視著臺下正翹首期盼的老師同學，我們每個人都懷著激動的心。那天晚上的風涼涼的，當我們開刷刷地站在聚光下微笑、昂首、高歌時，我們是那么的自信1我們聽見來自舞臺下的雷鳴般的掌聲。那一刻，我們驕傲，我們自豪，為班級，為十八歲的青春年華！
等那年作文 篇9
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。《題都城南莊》
那年春天，我們相遇在這條小路。這路不長也不短，通往回家的方向。路旁的樹抽出了嫩芽，長出了新葉。幾朵不知名的白花欲綻我們一下子就熟悉了起來，在路旁嬉戲打鬧著。不管汗水打濕了后背，也任笑聲肆無忌憚地撒向空中響徹夜幕。
那一刻，時間仿若戛然而止，定格在歡笑中。歲月靜好，那年花開。
后來，我與班上許多同學漸漸熟絡起來，在小路上，與她們談笑風生，好不融洽。莫名地，與你的感情淡了。記得因為學業(yè)不暢，你的成績慢慢在下滑，好強的你內(nèi)心無比焦慮。當你想向我訴說心中的苦悶時，而我只是安慰幾句，清淺得就像湖面上的蜻蜓，輕輕點了幾下就飛走了。
不知是聞慣了花香，路旁樹上的花兒好像被稀釋了一樣，沒有當初綻放時馨香。
花開花落，潮漲潮落。我們走過了春夏，來到了初秋。才發(fā)現(xiàn)，許多人不過是花開一季，常在無形中淡出了視野。唯有你，還在。
我望著這那些曾經(jīng)嬌嫩了一個春天，蔥郁了一個夏天的生命，如今卻早已輕盈地落在了地上，卑微地，繾綣地，散落一地。枝頭只剩寥寥幾朵白花。那時，我玩笑中帶著幾分憂愁道：那花兒遲早都會凋謝。”但你認真又執(zhí)著說；不，他們永遠都在，只是不易被發(fā)現(xiàn)。”
時光不居，誰許過誰天長地久。最后，卻是你違背了承諾。
我要走了”
去哪？”
很遠的地方，在英國。”
原來你的母親要帶著你去出國留學。我想，這也是一件好事吧。從此你轉了身，消失在人海茫茫中，沒了影。
蕭瑟的.秋風吹過，花兒飄落。我明白，花兒一直都在。那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此美好的時光里，寂靜地開放。來年，樹上的花兒依舊會開，可惜歲月不待。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
后記
等那年作文 篇10
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了 ——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學樓已經(jīng)變得沉默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過的.課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？？她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
等那年作文 篇11
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
時間就在揮手之間，五年過去了，當我站在這，回憶中的只有懷念。
記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮叮……”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學們?nèi)宄扇旱亟庵瑤АＮ壹樾σ宦暎矝_到了后面。
太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰，看見一個解一個被他解了鞋帶的'人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準備給他個“驚喜”嘿！機會來了！我快速沖了過去，用力地拉他的鞋帶。“嗯？拉不開？”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學全部都把焦點聚集在我身上，此時，時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學們?nèi)珮妨耍械娜诵Φ么返匕澹械娜诵Φ脰|倒西歪。
這時，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個死結，怎么解都解不開。
我的思緒在日記的頁面中不斷打轉，放下的一瞬間，回首來時路，還記得第一次回答問題時的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結合，更多的是夢。
童年既已漸行漸遠，那就讓青春無憾無悔。
等那年作文 篇12
時間真是轉瞬即逝啊，離畢業(yè)已經(jīng)過去了半年了，這半年里，我和新同學在一起學習，卻是無時不刻不想著小學的同學。你們，還好嗎？
還記得初入校園，盡管互不相識，但依然手拉著手，一起玩著游戲，那時的我們多么單純啊，沒有競爭只有朋友。生活也是如此簡單，偶爾也會有人哭泣，但就像陣雨一般，在同學的陪伴下，很快便露出了笑臉。
六年啊，兩千多個日日夜夜，是你們，一直陪伴在我的身邊，在我傷心的時候安慰我，在我失落的時候鼓勵我。真的好想你們，翻開著有著我們共同回憶的成長紀念冊，現(xiàn)在，也就只有這本薄薄的本子能見證我們六年的友誼了。看，這是我們健美操比賽時的照片，46個同學，無一缺席，穿著干凈利落的衣服，做著整齊劃一的動作，卻不知這是我們付出了多少努力換來的成就。現(xiàn)在，衣服已經(jīng)穿不上了吧，甚至那時倒背如流的動作，現(xiàn)在也已經(jīng)依稀猶記了吧。
漸漸失去了聯(lián)系，也不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，在新學校還適應嗎？有交到知心的好友嗎？好多話想說，但也不知從何說起。曾經(jīng)的海誓山盟，你們還記得嗎？說好要一起走的一生，承諾會實現(xiàn)嗎？學業(yè)繁忙中，你們是否又會想起曾經(jīng)有一個名字中有涵的女孩呢？
不知多少次，你們的面孔在我的夢里出現(xiàn)，想象著與你們相見的.畫面。那時的我們都已經(jīng)長大，每個人都有著自己的事業(yè)，多年未見，卻突然相見，擁抱在一起，我已淚流滿面。
有時候，多想回到與你們在一起的時光，那是多么快樂啊！操場上，有我們蹦跑留下的背影；賽道上，有我們成功背后的淚水；舞臺上，有我們表演后的謝幕。啊,好懷念啊，這些，是我這輩子最珍貴的回憶了吧！
曾經(jīng)遇到過多少坎坷磨難，我們依舊緊緊相依偎，但那場考試，卻拆散了我們，這也是早已注定的結局。時間的流逝，帶不走我們的友誼，那些往事，也許會忘懷，未來，我們即使相遇可能也會互不相識，但無論如何希望你們都可以好好地，也不枉大家的相識。
等那年作文 篇13
她不知道該如何去面對這個事實，不知道該如何去講述這個故事。
這個十四歲的女孩潔，身世迷離……
14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍的天空，獨自發(fā)哀……
這世界會有多殘酷——她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個星期的'考試會考砸；夢見……——這是一切都被證實了。
她懷疑自己在夢中，是否具有預知的能力。
那天學校里玩游戲，但潔并不想被抓到，且在學校里跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會被抓。
她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。
潔說：“沒有人會找到這兒。”
晴說：“你怎么知道的。”
“因為……”她很想說那兩個字眼，可是仿佛有東西一直說，不能說出去，若編個謊：“我自己瞎猜的。”
……她被晴給晃醒了。
潔松了口氣，原來這不是真的。
“你剛才做什么夢呢？”
“我夢到，我在自己的夢里做了一個夢。”
“你的話好繞。”
潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快。”
……
到了車站，她往那邊走。
“你往那邊走干嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪。”
“等我一下。”潔說。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的桂花糕。那香氣，充滿整個后園。
她的眼睛不禁流了下來。
潔想起了：“你十四歲了，一定要堅強，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”
是啊，心理上的壓力，還是有的……
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