為什么作文15篇[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的為什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為什么作文1

　　大家一定都寫過科學小論文吧，當然，大家的題目肯定是不一樣的，而我今天的題目是：不倒翁為什么不倒，這是一個困擾我許久的.問題。

　　對于這個問題我一直都在思考。但我又不想上網查，因為我想通過我自己的能力把這個謎題給揭開，于是我采用了做實驗的方法。

　　我先準備幾個不倒翁，在旁邊使勁的推它，可它就是不倒。于是我又推了幾下，發現它每次在我推開時都會回到它的中間，也就是中心點，于是，我準備把所有的心思都貫注到這個中心點。

　　我又輕輕搖了這個不倒翁幾下，發現這幾個不倒翁的中心點非常的重，當時，我懷疑是不是這個中心點重才使不倒翁不倒的。最后我通過自己的努力終于解開了這個謎題。不倒翁就是因為有重心才不倒的。

　　今天，我通過自己的努力解開了不倒翁不倒的謎團，非常高興。

為什么作文2

　　一個風景優美的公園里，長著一束束美麗的蒲公英，特別是那巖石邊的蒲公英。看！那朵金黃金黃的好似一顆顆珍貴的南海黃寶石，閃著金光，閃啊閃，閃來了一只漂亮的小七星瓢蟲，小七星瓢蟲的頭是淺黑色的，身上是火紅火紅的，還有一個個小斑點，可愛極了！突然一只小貓跳上巖石，哦，原來是才華出眾的貓博士，貓博士披著一件斑點大衣，大大的眼睛夜晚也能看見東西，它的耳朵可靈敏了，在吵鬧的'環境下也能聽得清清楚楚，真不愧是所謂的“順風耳”。

　　貓博士對瓢蟲正規的鞠了一個躬，七星瓢蟲說：“貓博士，您好啊！”因為貓博士每天都展示自己的才華，所以貓博士說：“你知道你站的蒲公英上為什么是黃色的嗎？”“不知道。”小瓢蟲說。“因為這朵蒲公英在中期，還沒有成熟，成熟后就是白色的了，所以現在它是金黃色的。”“謝謝貓博士，我會每天來找您學習的。”小瓢蟲說。于是過了一天又一天，小瓢蟲終于當上了博士。

為什么作文3

　　“為什么？為什么？為什么......”我們的生活中存在著許許多多的問題，有些問題是有答案的，有些是沒答案的。

　　平常，我在學校里上課都有積極發言，在家里也復習得很認真，可是每一次考試都會犯一些小錯誤，要不是這些小錯誤，我的成績就會大幅度提高。這個問題讓我晚上都睡不好，但想了這么久，還是想不通。于是，我就去問媽媽，可媽媽卻說：“我可不知道呀！”我又去問爸爸，但爸爸也說：“我不知道！”

　　每一次，當英語課上完時，總會有同學過來問我，“為什么英語老師總是讓胡子悅發言呢？為什么不讓其他人發言呢？”我也都會回答：“不知道！”

　　每當我看到《伊索寓言》這本書時，我的心里總會泛起一個問題：世界上是先有雞還是先有蛋呢？于是，我去問媽媽，“世界上先有雞，還是先有蛋？”“我也不知道。”媽媽總是這樣回答。我就去問爸爸，可爸爸也是這樣說。雞生蛋，蛋孵雞，世界上是先有蛋，還是先有雞啊？這真的'無解！

　　世界上有許許多多的問題，這些問題的答案要用我們聰明的大腦和發光的眼睛去不斷探究和發現。

為什么作文4

　　一個陽光明媚的星期六，我和媽媽到公園散步，一陣微風輕輕地吹過，一片火紅的楓葉落在我的腳邊，就在這一刻，我突然有了一個疑問：為什么楓葉是紅色的呢？

　　我帶著好奇心去問爺爺：“爺爺您說楓葉為什么是紅色呢？”爺爺不慌不忙地解釋到：“是糖的作用！”我疑惑地問：“什么？難道人們給楓樹喝糖水了嗎？”爺爺笑著說：“沒有，是因為楓樹在寒冷到來前就做好了過冬的'準備，它把體內的一些物質變成了糖分，糖分多了，它就能防寒、耐寒了，而且還會產生一種叫做花青素的東西，楓葉變紅的原因正是這個。”“原來是這樣啊！”我一邊點頭一邊說。

　　通過今天的觀察，我知道了楓葉會變成紅色的原因，我還明白了大自然中還有許多未知的東西，只要你認真觀察一定能發現更多的秘密。正如羅丹所說“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”以后我也要好好學習，去了解、發現大自然，去探索大自然無窮的秘密。

為什么作文5

　　平常在吃甜的食物時，不小心掉了一小塊在地上，沒過多久，就會看見十幾只螞蟻過來要把食物搬回家里。這小拇指大的食物，螞蟻一家可以吃上幾個星期了吧。這小小的食物在螞蟻眼里一定是龐然大物，就更別說什么森林，小巷的了，那么這些連人也會迷路的地方，讓螞蟻來走會怎么樣呢？我幻想著這個情景，腦海中不禁冒出一個小小的問號——螞蟻會不會迷路？如果不會又是為什么呢？

　　我先去問了爸爸媽媽和姐姐，可他們只回答出了第一個問題，螞蟻不會迷路，后面一個問題都回答不出來，我只能向電腦老師求助。我連忙在百度的主頁上打入“螞蟻為什么不會迷路？”這幾個字。這位電腦老師真是神通廣大，很快便告訴了我最佳答案：原來螞蟻的腹部能分泌出一種稱為追蹤素的物質，通常螞蟻出洞時，都很有秩序地排成一縱隊前進。前面螞蟻的腹部分泌處追蹤素，邊走邊發在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個別的螞蟻暫時掉隊，也能沿原路前進，不會迷路，這種追蹤素的氣味就形成了它們前進的.路標。回來的時候仍按此路標返回洞內。

　　我要謝謝電腦老師告訴了我新的知識，生活中處處有科學，處處有知識，只要我們留心觀察觀察就會發現許多有趣的事情。

為什么作文6

　　魯迅求醫，是為醫治國人的身體，想要救國，棄醫從文是為了喚醒被麻痹的中國人，喚醒一個個“麻木的看客”。

　　而我為什么求學？難道也是為了拯救這個充滿奴性的國家？似乎是這樣，現在辛辛苦苦的學，最終是考上大學，甚至出國留學，倒不是沒有可能成為“清國留學生”不學無術，自以為是在吸收“多元的文化”，“深造”自己，殊不知正在將家戶變賣給一伙蓄謀已久的強盜。

　　就因為“沒有吃過人孩子，或者還有？”人們只是把希望都寄托在孩子身上，卻不知怎么“救救孩子”。洋務運動“師夷長技以制夷”最終是失敗了是因為在學習西方的過程中，西方又有了創新來打敗你，可我們始終不懂創新，用先進的事物與他人抗衡。

　　而我所迫切想學到的.，也是最需要的，就是一種新的思考方式，而不是盲目地抄寫。

　　這就是我學習的目的，學習用一種新思維與他人抗衡，而不是閉眼做瞎子，低頭做奴隸。

為什么作文7

　　“潘嘉儀，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分數并不代表一切。可是，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……

　　一切都在我的意料之中。一進家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣？”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的'淚水，這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

　　“我就知道，整天上網，不學習，肯定不會考好！”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現在根本就不屬于我。

　　一次考試的成績真的就那么重要？我承認，這次考試我發揮的不好，我也承認，我平時沒有努力學習，可是成績能代表一切嗎？17次考第一名就不允許1次發揮失常？也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……

為什么作文8

　　在日常生活活中，只要你留心觀察，就會有意想不到的驚喜和發現。其中就一件事讓我記憶猶新!

　　在一天放學回家，我正走在路上，興奮的哼著曲子，突然，一聲輕微“嚓嚓”的聲音傳入耳際，我心驚膽戰的低頭一看，哎呀，一團黑乎乎映入我的眼簾，我心里的恐懼立刻上升，{由于高度近視，所以看不清}我彎腰端詳起來，才看的清楚了一點，原來這些“黑面邪君”是小螞蟻，我沒事的往前走，突然轉念一想：這可是個千載難逢的好機會啊，雖然螞蟻十分普通，但也不是說她不能研究啊!想到這，我立刻轉身，劫走了兩只螞蟻。

　　這兩只俘虜被我劫走了，我立刻觀察起來，一共三對足，一對觸角，我想起來了，剛剛螞蟻是集體搬家，可是他們為什么搬家呢?舊巢有天敵?舊巢不舒服?還是……一大團迷云漂浮在腦袋上方。

　　我迫不及待的打開電腦，恭維萬能的網絡，哦，原來螞蟻要搬家，是因為他們知道“天氣預告”知道什么時候下雨所以為了不讓蟻巢里的`“居民”受到“洪水”，所以才要搬家啊!當我沉浸在網絡的時候“嘩啦啦”傾盆大雨傾巢而來，我不禁驚呆了。

　　我真的很崇拜大自然，他那我們看不見的魔力令世人贊揚!

為什么作文9

　　如果你問我什么讓我最陶醉的話，我一定毫不猶豫的說:“古詩!”對我來說，中國詩詞文化有著很大的魅力，這魅力使人陶醉，讓我著迷。

　　我特別喜歡把自己關在房間里，然后高聲朗誦詩歌，領略蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的思友之情，品味李煜“問君能有幾多愁”亡國之恨，領悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感。

　　有一次，我正朗讀著王維的《山居秋暝》，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。我邊悟著意思想象詩人當時的情景，多美呀:山中空蒙人跡罕見，一場雨剛下不久，秋天的.傍晚，山中的景致美不勝收，明朗的月光，從松林的樹蔭間撒到地上，清冽的山泉，在山石上自由淙淙瀉流……我不禁陶醉了……

　　詩詞文化是我國燦爛的瑰寶，我們應該多記一記詩詞，弘揚中國文化!

為什么作文10

　　在xx班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。

　　演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的`語氣對我說：“妍蕓，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的!”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。

　　現在我宣布得獎者的名字，第一名：莊澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……。我聽了我得了獎后高興得走上臺領獎。

　　老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。

　　啊!我真為我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。

為什么作文11

　　要是你問我為什么而讀書，我會毫不猶豫的回答：“我為中國更好的未來而讀書。”

　　現在，全世界人民都知道，中國是和平國、是科技強國、是歷史非常悠久的國家。今年是建國70周年，70年風雨兼程，70年創新改革，也使我們這個國家從開國大典的11架老式戰斗機，到現在世界上名列前茅的殲20戰斗機，是億萬人民讀出來的.新時代。現在，我們有了老一輩人民打下的良好基礎，也有了好的學習用品，老師課堂上講的每一字、每一句都要刻在我們的心中。

　　俗話說的好“讀書百遍，其義自見”、“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求我們多讀書，讀好書。書中你有覺得好的可以作批注或抄下來記住，這樣才能把書讀熟讀透。讓我們一起共同努力、奉獻和見證未來更美好的中國。

為什么作文12

　　我曾問過自己，為何會在這世上，我曾問過天空，為何我會流淚；我也問過自然，為何我的人生總是平平淡淡，毫無神奇色彩呢？

　　孩童年代的我，曾幼稚地以為時間是可以任我主宰的，但歲月的變遷，告訴了我那只是個夢，只是一種幻想罷了。回憶起過往一切的蠢笨行為，至今，我仍感可笑。使我不得不未來產生幾分恐懼感，然而，這時的`我只得像只蝸牛向上攀爬，繼續尋找屬于我的人生高峰。

　　人生路上，沒有人為我引導前進的方向，也沒有人給予我前進的動力，更沒有人對我說過使我感到溫暖的話。我得到的只是現實的打擊和嘲諷。其實，對于我來說，最重要的并不是別人對我的看法，而是竭盡全力想得到大家認同，卻得不到，并惹來了許多非議。別人的非議我無話可說，我更不想作出任何的解釋，我只想告訴自己：“走自己的路，讓別人說去吧！”

為什么作文13

　　為什么一個看似簡單的字眼卻深深的觸痛了我的心。

　　我想問問老師，這是為什么？為什么要分好學生和壞學生，毛主席不是說過人人平等嗎？好學生和壞學生的待遇差別為什么這么大？上課時，好學生回答不出問題，卻可以坐下去；壞學生回答不出問題卻要一直站著，為什么？檢查作業時，好學生沒帶作業，只是說一句下次要記得。壞學生沒帶作業，卻要罰抄，罰運動。我想問問老師這都是為什么？

　　我想問問各位家長，為什么就要用成績來判定一個人呢？為什么一天到晚都是叫孩子一直讀書呢？難道讀書就會讓孩子快樂嗎？為什么不給孩子們玩的時間呢？為什么考不好就一定要挨打呢？這，到底是為什么啊！

　　現在，我想懇請各位看了的`人，請用人人平等的態度來對待人，世界不應該有貧窮與富貴之分，不應該有好壞之分，不應該有勾心斗角，只有人人平等。如果我這個愿望能實現，那世界該有多美好啊！

為什么作文14

　　每個人身邊多多少少都會有一些自己的朋友，有些朋友，可能只是見面打個招呼，點頭之交的感情而已，而有些朋友，卻是能夠陪你一起走過很多風風雨雨，卻始終不離不棄的人啊。

　　我其實算是一個不太擅長與人交往，也不愿主動表達感情的人，所以大多時候，我還是更享受獨處的生活。

　　但慶幸的是，我身邊每一個朋友都是經過時間篩選留下來的，他們每一個都與我有著或多或少的故事，相同的是，我都曾試圖推開過，我不知道該怎么解釋這種感情，大概是太害怕失去，所以從一開始就試圖推開。

　　不過還好，他們至今都還陪在身邊，不離不棄，共同進退，這也是我最值得驕傲的一件事情，是我踏踏實實人生的一部分。

　　我以前總是覺得，一個人的生活是最安逸的.，你不用去顧及他人的感受，想吃就吃，想睡就睡，想大聲哭笑就大聲哭笑，沒有人會在意你有沒有形象，也不會潑你冷水。可是太多次與他們相處的愉快經歷表明，人的確是群居動物，還是要有朋友的，不然這漫長的人生該有多孤單。

為什么作文15

　　我哭了――那天，在教室里大家都在上課的時候，痛痛快快地哭了。

　　那天因為學校團委和中午值日的事，心里很煩，下午第一節數學課就走了神，望著課本發呆。就這么過了半個小時，直到聽到有人喊我的'名字，回過神來，是老師叫我上去做一道題。就這么傻愣愣的上去了，結果不言而喻，我做錯了。老師說：“怎么會少了一個k，這么明顯的錯誤。”同學們都回過頭來看著我笑。

　　我好難受，一道很簡單的題，我竟會做錯，還敗的這么狼狽，一種酸酸的感覺涌上心頭，我想哭了。

　　我告訴自己：我不能哭，一定不要哭，哭了就會被同學笑得更慘。

　　但我實在忍不住，不是因為被同學笑、也不是被老師批，就是因為自己的不爭氣。

　　就這么痛苦的掙扎著，同桌看出了異樣，勸我：“不要再想了，這次太粗心了，下次就不會了。”

　　就這一句話，我真的哭了。趴在桌子上，由剛開始的抽泣到聲音越來越大，周圍都聽見了，同桌忙不斷的安慰我：“別這樣，別這樣。”

　　下課，我終于抬起了頭，紅腫的眼睛看東西都模糊了。

【為什么作文】相關文章：

為什么作文09-19

為什么鼓掌作文10-17

為什么不作文12-01

為什么一作文12-04

為什么著色作文07-05

為什么的作文08-01

這是為什么作文09-07

人為什么而活作文10-30

為什么活著作文12-06

這是為什么作文（精品）09-19