童心依舊作文范例(9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的童心依舊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童心依舊作文1
喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點點的'石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發狂，我總是在夢中尋找那種感覺。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。
不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結合有過？sure，無過，無過！
石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰說藍色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。
童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80后的火熱青春。
童心依舊作文2
從我開始懂得什么叫做“成長”開始，我的腦袋里就萌生了一種不想長大的念頭。不過，大人們總是說：“不要再抱有著那顆童心了，你要看清楚這個社會，不然會吃虧”這類的話語。剛開始，出于對未知的好奇，我常常好奇，我們為什么不能抱有一顆純真的心呢？
就如冰心所說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水……”因為孩子們天真，孩子們可愛，不像一些大人，復雜的社會中的人和事已經蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的.意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。
在我心中，孩子的純真是學不來也模仿不來的，這就是童真童心的可貴之處。因為你有了那顆童心，你就會去觀察這個世界，去發現世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的，因為你有一顆童心。
大人看的東西，可能僅存在于表面，他們往往會忽視事物的內在——因為他們缺乏想象力。而孩子不一樣，他們總是用心去感受，用心去體會，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬事萬物都是美好的，永遠不存在黑暗與虛偽。
請讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會。這樣，生活就不再復雜了。
童心依舊作文3
為一個父親，應該盡量保持一顆童心。
從不知怎么寫父親。如果夜晚升起的是父愛的月亮，我便像只猴子，怎么也撈不上心湖中的那個。父親有一雙大眼睛，里面可以清晰地看見一顆童心。他從小便是我的好伙伴。做打、罵這類事的“惡人”從來都是媽媽。別人是兄長如父，我是父如兄長。我一直很奇怪，父親在這個復雜的社會是怎樣保持童心的呢?
“嗚……”我大哭，父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎么了?是我們一天前新買的兩只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的時間也沒從放大鏡中發現一點它們的足跡。第二天，我一出幼兒園就看見睜著大眼睛一臉興奮的.爸爸。那時小，沒什么計策，一路上什么也沒從他嘴里套出來。一進家門，我們同時驚訝的“啊”了一聲：我驚訝的是爸爸竟又買了近20只兔子，爸爸驚訝的是他竟沒關籠子門，讓兔子跑得滿家都是!后來母親罰我們負責一個月的家務，父親很講義氣一人全包了。
父親從不拒絕陪我玩的請求，春天我們去放他做的，由我親手涂鴉的風箏;夏天我們在水上樂園瘋玩一天，一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時候父親的嘴總是咧得比我大，笑得比我響。我的童年便是在兩個人的笑聲中度過的。
歲月流逝，父親仍不失那顆童心。
長大了一點，玩得少了。學習之余，便是讀書。父親就和我一起讀書，從經典文學到通俗科幻，從哲學到藝術，我們無一不讀。在我們讀完一百本書后，我問他：“你最喜歡哪一本?”“加菲貓和史奴比。”他認真地回答，大眼睛里閃爍著快樂，他真像一個孩子!
有一次去父親的辦公室，偷聽到剛當上爸爸的一位叔叔找爸爸取經，想知道怎么把父子關系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑，眨眨大眼睛說：“汪曾祺有這么一句話：‘作為一個父親，應該盡量保持一顆童心。’如今孩子沒有兄弟姐妹，有個兄長般的父親會讓他們不寂寞。”叔叔思考了片刻說：“怎么才能保持住童心呢?”“用你對兒子的愛呀!”父親又眨了眨眼……
原來，是愛讓父親童心依舊。是愛呀!心湖上的父愛的月亮瞬間清晰，我發現，其實每撈到的一掬水都有著父愛的倒影。
童心依舊作文4
前幾天的一個下午，我到表妹家去玩，表妹提出要和我去游樂園玩兒。當時我就覺得很幼稚，可媽媽反常的同意了，去就去吧，就算是陪表妹玩吧。
而到了游樂園，進入了“蹦蹦床”，哪里還管的上什么幼稚啊，我的心飛躍起來，感覺自己好象是飛出籠的小鳥，很久沒有這樣的感覺了。我用盡所有的力氣在蹦蹦床上拼命地蹦著，然后歡樂的大笑。因成長帶來的煩惱消失的無影無蹤。我似乎回到了7歲時的純真時代，真快樂。玩夠了，我們去蕩秋千；玩滑梯；扔小球，好不快活。玩過癮了，我們又去開“碰碰車”。買了票，我一個人坐上了一輛金黃色的碰碰車，開始了！我是第二次開，很不熟練，苯手苯腳的。撞不到別人，反而老是撞墻，要么就在原地打轉，弄的我哭笑不得。那個開藍色碰碰車的.哥哥看起來是“老手”了，他很熟練，在背后撞了我很多次了。過了一會兒，我漸漸熟練了一些，撞了別人三次，但是，被別人撞了六次，兩倍！哈哈，表妹夠慘，她比我還差，開著碰碰車橫沖直撞的，一下子狠狠地撞在了墻上。因為她一直緊緊踩著油門，撞的太猛，牙齒一下子磕在了方向盤上。就這樣，表妹的一顆牙齒“光榮犧牲了”。
童心依舊。我總認為自己長大了，卻不知道，童心是不會因為長大而變老的。
童心依舊作文5
院子里的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經布滿青苔，重重地壓住了我的童年……
不知不覺，我的個頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時陪我度過孤獨時光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺階上，看著樹上一朵朵花兒開放，看著一個個果實結滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……
我也曾經敞開心扉：多么希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對作業本發呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠遙遙領先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個奧秘……
轉眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢里，因為我童心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個信，讓她來年多灑點陽光，讓每個人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的`長高;童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個信，讓他來年多下點雨，讓世界變成湛藍的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個信，讓她來年多刮點風，讓果實綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個信，讓他來年多下點雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。
我總愛回味充滿樂趣的童年，盡管我再也不是一個頑皮的小孩，但是我童心依舊!
童心依舊作文6
時光匆匆，歲月如海水，一復一日地蕩滌著我們的心靈，讓我們變得成熟，甚至世故。可是，有時我們會問自己，我們還擁有一顆童稚之心嗎
始終堅守一顆童心是多么重要啊!
童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚，還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心，類最初的情感容器，是人類心底最純的顏色，包含、裝載著一切美好的情感，這就是保持著童心的意義。簡而言之，依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。
大家都看過安徒生的經典之作《皇帝的新裝》。一個孩子揭穿了這個拙劣的、但無人敢指正的謊言。這說明什么在權勢、虛榮的重壓下，已經歷經滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心，變得虛偽世故。在那個連小孩都能拆穿的謊言面前，因為這些，他們失去了基本的判斷能力，成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的惡果。
讓我們回顧一下，牛頓、法拉第、瓦特等大科學家，均是因為好奇心而邁出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心，怎能對蘋果落地而產生疑問。為什么亙古以來千百萬人見過這一現象卻發現不了萬有引力定律呢法拉第見到電生磁實驗后就立刻對磁與電之間的聯系產生了濃厚的興趣，為什么千萬學子也同樣了解這個實驗卻發現不了電磁感應現象呢瓦特在看到噴氣的水壺后就能產生疑問而發明蒸氣機，為什么別人不能呢這都歸結為好奇心的'作用，而童心恰恰包含了這一點。
我們經常能看到大人們對乞丐不屑一顧，而孩童們卻時常向他們投去憐憫的目光，并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假，孩子們的行為卻讓我們為之心動。那是純真的本性啊!
有科學考證，兒童的心最為善良，這個世界需要善良，同樣也需要那顆永恒的童心。
童心有著深遠的意義，它可以使社會進步，使社會安定，使人心祥和，使正義充滿人間。這個社會需要永恒的童心。童心，我們曾經擁有過，那就讓童心繼續留駐在我們心房中吧!
童心依舊作文7
小時候，我總渴望著長大……
長大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。
課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。
前幾次鎮上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的`人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。
晚上回家，一打開電視機，我總是挑著少兒節目看。為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節目，于是我就偷著看少兒節目。都是你，童心依舊。
可能是由于童年在故鄉度過的吧！所以至今仍對家鄉有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！
時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉的心。每當逢節的日子不由得會想起家鄉那美好的日子。于是才體會到“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的真切感受。
說來說去，還是童心依舊！
童心依舊作文8
無憂無慮的世界，冰清玉潔的思想，異想天開的頑皮，靈活善變的思維，童心歲月總是充滿無限的向往與追求。題記
逝者如斯夫，不舍晝夜。時光如流水，轉瞬即逝，回首走過的歲月，心中不禁涌起一種難以遏制的渴望：我多想回到天真的童年，去重溫那段溫馨的歲月
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的`叫著夏天盼望長大的童年。每當唱起這首《童年》。我的眼前總是閃現出童年美好的畫面：一副天真爛漫的笑容，一張無憂無慮的笑臉，樂呵呵的蕩著已經過去的秋千
美麗的童年真好！
純潔的童心真好！
可是隨著社會的發展，人性中那份最真最純最自然的童心似乎成了一種美麗的傳說。面對漸行漸遠的童年，我心中不由升騰起對童心的強烈渴望。童心，你去哪里了呢？
敞開心扉，用力去想。心有多大，外面的世界就有多大。放飛童年的思緒，張開稚嫩的翅膀，外面的世界很精彩。愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要。只要我們敢想，我們也可以像李白那樣，遨游于山青水秀之間，遠觀黃河之水天上來飛流直下三千尺的壯麗景色！
拋開顧慮，大膽去問。好奇不是童心的過錯，它卻是我們開啟成功大門的鑰匙。試想：牛頓如果不是對蘋果落地好奇，他又怎么能夠發現萬有引力？法拉第如果不是對電磁感應實驗好奇，他又怎么能夠發現電磁感應現象呢？瓦特如果不是對噴氣的水壺好奇，他又怎么能夠發明蒸汽機呢？童心讓我們對山山水水好奇，對草木魚蟲好奇，對世間萬物好奇。好奇不是我們的過錯，而是我們走向成功的基石。
童心依舊，感悟那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發現更美麗的世界！
童心依舊，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命最美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的世界！
過去已成為往事，那段黃金歲月早已揮別而去，留下的卻只有童年的足跡。雖然我已慢慢長大，逐漸成熟，但我知道，有一顆心仍然停留在我的童年！
擁有一顆童心，讓自己的世界變得更加晶瑩剔透，放飛自己的思緒任其遨游！時間似水長流，人的童心便是海上孤帆。風雨過后，童心依舊！
童心依舊作文9
歲月的腳步漸行漸遠，童年已一去不復返，只愿我可以做一個童心依舊的自己，永遠保留自己的那份純真。
小草破土而出，柳樹吐出新芽，生機勃勃，春意綿綿。風箏如春天的使者，在天空中自在的的飛翔，我緊緊拉住風箏的線，在廣場上奔跑著，她腳步輕盈地追逐著我，在春天里肆意的釋放活力，趕走冬天的沉悶。風箏不緊不慢的在空中飛著，像是在宣告我的長大。
蔥蘭抽出花蕊，香樟散發馨香。烈日炎炎，白蓮皎皎。知了不知疲倦的在樹上叫著，我煩躁的戴上耳機，略帶開心的剝開冰棍，她突然從我的后面躥出，搶走我的冰棍，一口塞進嘴里，得意的沖著我笑，我過去與她打鬧，最后她只得再買一只新的冰棍遞給我，我含入口中，體會夏日的清涼，然后看著剛綻放的花兒，開心放肆地笑著，宛若稚童。仿佛只有時間變了，我和她卻不曾變過，依舊孩子氣的為一只冰棍而打鬧，稚童一般。
菊花綻放英姿，稻穗掛上金黃。碩果累累，秋風瑟瑟。秋千發出“咯吱咯吱”的聲音，我突然想起小時候想要飛翔的夢，我拍了拍秋千上歲月的灰塵，我們坐上秋千，像是坐上了哆啦A夢的時光機，穿越時空，回到童年。一搖，帶走長大的壓力；一擺，喚醒童年的記憶。我突然發覺，童年腳步漸遠，我卻童心依舊。
大雪壓彎枝頭，臘梅芳香襲人，白雪皚皚，落雪紛紛。漫天的雪花猶如孩童潔白的純真，雪地里，兩個少年在快樂的嬉戲著，我和她一起堆起雪團，拍打出雪人，我和她坐在雪人的旁邊，滿足的.吃著冰糖葫蘆，那味道，還是從前一樣，酸酸甜甜，從未改變。我親愛的時間，無論你如何改變，我童心依舊。
時間悄悄的向前走著，我跟隨它的腳步，一點點長大，只是希望自己的童真不會改變，做一個童心依舊的自己，永遠保留一顆火熱、真摯的童稚之心，就好像擁有了永恒的童年。
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