痕跡的作文(優秀15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的痕跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痕跡的作文1
六月，一個陽光泛濫的季節，但我卻感覺不到一絲溫度，那一巴掌在心靈深處留下不可磨滅的痕跡，印在臉上火辣辣的疼。
一年前：
“大家看看筱函同學，學習又好，人又聽話，這次外語又是全級第一，你們為什么就不向人家學習呢？一天只知道玩，什么都不懂，上課講話講得不亦樂乎，人家筱函就算懂了也不會向你們這樣……”老師在講臺上唾沫橫飛的說著我這點好那點好。“筱函，你真是幸福啊！”同桌小柔轉過頭對我說“幸福？”我疑惑的望著她，“對呀，外語成績那么好，每次第一都是你包了，要我是你啊，肯定幸福死了。”我的嘴角立刻上揚到一個難以捉摸的弧度，好無奈！
如果這就是幸福，那我寧愿不要，因為這種幸福給人的壓力往往太大，一旦失去，就會像是一個被全世界拋棄的'小孩子，走到哪里都是冷眼，從前那些話語只會把心刺得很疼，很疼。
一年后：
不知從什么時候開始，自己像是一個叛逆的孩子，到處追尋，嘗試著一種叫“刺激”的東西，自然也放棄了一個乖乖學生的門牌。
我開始逃課，上課和同學們說得津津有味，連老師的點名也全然不顧，“昔日的好學生都家入了‘魔道’看來‘邪不勝正’很快就會被推翻咯。”言連搖著腦袋笑嘻嘻的說，我憋了憋嘴角，然后哈哈大笑起來。
“筱函，你去哪兒？”“關你什么事？”一節外語課上我躍身走出教室“你給我站住！”王老師走過來拉住我“這是上課，你是怎么啦？”“這節課我不想上，不可以嗎？？”話音剛落，一只手就在我臉上印下深深的烙印，“你太令我失望了。”她說得沒有任何語氣，只是每一個眼神都讓我顫抖，陽光大縷大縷的灑在我臉，我努力克制住眼淚但它還是流出了，我轉身跑出教室，把那些虛榮甩得遠遠的，錯了嗎？我捫心自問，或許吧！
如果我從來沒得到過所謂的“幸福”，我會怎樣？老師，請答應我，如果能回到過去，請別再這樣寵愛我。
痕跡的作文2
光陰不過是流水，泛著漣漪，蕩起一波又一波痕跡。
小時候總是苦惱著命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。
光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。
光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。
光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然后又一同匯聚在光陰的長河里，蕩起一波又一波痕跡……
李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的.“床前明月光，疑是地上霜”，還是較為深刻的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥著詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡。“一代天驕”、“東方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，于是他順著鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。
赫本的光陰，可謂過的曲折。生于貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最后的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最后的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。
光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人愿成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無為，被世界所遺忘……凡此者，皆為光陰的痕跡。
我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛著漣漪，蕩起痕跡……
痕跡的作文3
痕跡，不可磨滅的印跡。 ——題記
歲月匆匆流逝，在人們不經意間，已從他們身邊拂過。歲月無形，我們無法感知？非也，歲月在許多地方留下了蛛絲馬跡，只要留心觀察，便可找到歲月存在的痕跡。
來到幽靜的樹林。我尋找歲月的痕跡。我看見了一些大樹的年輪，一圈一圈的，很密，這仿佛是時光的軌跡，注視著它，就如被卷入了漩渦中，隨著時光一起倒流，通往從前的世界。這年輪不就是歲月留下的痕跡嗎？歲月從大樹身邊經過的次數越多，它的年輪就越密，歲月在大樹身上印下了不朽的痕跡。再仔細觀察樹根部位，那層綠油油青苔，也是歲月所留下的，他將生機盎然的綠色累計在了露在外面的樹根上，給飽經滄桑的大樹帶來了一絲生氣。在樹林還能找到許多歲月的痕跡……
下一站，是屋檐下。一些在水泥地上的小孔一起了我的注意，他們的排列很不規則，如天上的星星，散落在屋檐下。正當我想弄清它的`來歷里，一滴涼絲絲的水順著屋檐落進了我的領口，我不禁抬頭往上看，又有幾粒水滴滾落下來，我急忙躲開，此時我驚奇地發現那幾粒水滴正好落入了小孔內。我頓時恍然大悟了。剛剛下過一場雨，雨水從屋檐上掉落，落在這些已被無數滴水珠滴過的小孔內，所謂水滴石穿，這得經過長年累月才能形成，這小孔不也是歲月留下的痕跡？
都說歲月無情，無形的歲月哪里無情？答案我在父母的額前、頭發上、手上找到了。
歲月如一把無形的刀子，在父母的額頭上劃下道道皺紋，讓父母原來年輕的容貌變得蒼老；歲月如一種銀色的染料；每每經過父母頭頂時都要留下些，使父母的頭發中出現了“銀絲”；歲月如一包干燥劑，每當經過父母的手時都要灑下些，讓他們原本白皙的手變得枯燥。歲月留下的這些我不愿看見，但他們時時刻刻提醒我，要愛護自己的父母，不要讓更多痕跡在他們身上留下。
不管我走到哪里，歲月的痕跡都會清晰地映入我的眼簾，那些不可磨滅的印跡中充斥著古老的氣息，堅韌的精神與辛酸的淚。
痕跡的作文4
“下課了，請同學們休息一下”！悅耳的鈴聲終于響起。我抬起頭，卻才發現門外的陽光早已爬到腳上，金黃的光芒中散發著溫暖的氣息，驅趕著我體內三分深秋的寒意，心，隨即被溫暖了。此時此刻，這恐怕是大自然對我最好的恩惠了。
終于決定起身，到走廊里去擁抱陽光。剛置身于走廊，陽光便立刻把我深深的浸泡，然后一點點滲入肌膚，在我的體內游走，將清寒一點點逼出，直到筋酥骨軟。久違的愜意，又回到了我身上。
一群愛笑的麻雀從頭頂飛過，很不安分的嘰嘰喳喳。我抬頭看看，突然發現天空已不再是夏日那種活潑的藍色，也少了幾朵自來自往飄蕩白潔云。取而代之的是滿天的淡淡灰色，只除了太陽落腳的那一隅。曾經驕躁易怒的烈日，憤慨激昂的雷電，酣暢淋漓的暴風以及那炫麗多彩的霓虹，已不再屬于這個季節。秋，在屬于自己的季節里，披上冷色調，不再嚇唬什么，不再炫耀什么，也不再咆哮什么，只把所有的色彩集中在太陽那里，高高舉起，堅定而沉著。
偶然間，一位遲到的信使飄到我的腳前，舞姿優雅而自然。彎腰，拾起，放在手中仔細端詳。這是一片較小的楓葉，柔軟而規則，只是臉頰被凍得通紅，可憐的小家伙，你為何被拋棄呢？
順著葉子飄來的`方向看去，有一片小小的樹林。讓我感動的是，樹木大多繁華散盡，只剩下許多桔枝在略微顫動，顯得孤獨而寂寞。以前，見此情景我總會在內心嘲笑一番，笑它們太沒骨氣，受不得半點風寒，似乎樹木不郁郁蔥蔥，不爭光奪麗，便活得沒意思，失去了存在的價值。但現在我卻不這么認為了，所有的繁華不過是虛假的擺設，過眼的煙云，終將歸于平靜。而唯有這份寧靜中，靈魂才得以顯露。于是在這淡泊、蕭瑟而又孤寂的秋，樹木展現出真實的自我，而變得更有力量了。此時此刻，我看樹不再是樹，而儼然是一位位立于靜穆的深秋里思考的哲學家了。
我才明白，六月已逝，換來三秋，光陰荏苒中，今天不再是昨天。
其實，自己何嘗不似這天空與樹木呢？
曾經，我也如夏日的藍天，繁陽的佳木。然而，隨著時間的流逝，天空脫下了華麗的盛裝，換上了低調的灰袍；樹木也去掉繁飾，站成自己的姿態，我也少了許多沖動與任性，多了幾分寧靜與沉著。我知道應該牢牢的擎起自己的理想，留下追事的痕跡與溫馨，而不再是拿著它滿世界炫耀。
似水流年，再造了我的思想和情感，有所剝奪，也有所增添。時明時暗，激動不安的歲月之后，我有了更成熟的思慮，學會了從容不迫、有節奏的生活，內心的信仰與理性的大廈日趨完工。
時間仍在流逝，愿我能將秋白露珠與金色的陽光，化為冬日潔凈的雪花，裝點大地。
痕跡的作文5
放暑假后，突然想去尋找3年級時經常去的一個書店。
這個書店的名字很特別，至今我還記得：下一站書店。或許是想尋找兒時的記憶，亦或是童年的痕跡。我回到曾經的路口，細細尋找。終于，書店坐落于一個街道的拐角，在一堆茂密的樹叢中立著一塊大牌子，若不是仔細一看，或許真的會忽略。
推門而入，響起了叮當的清脆悅耳的鈴聲又勾起了我童年的回憶。果然是這家書店。書店的特別不只是有鈴鐺，這還是個小小的餐廳，可在這里吃飯看書。我繼續往前走，映入眼簾的`是一張大大的書架，環形的，書架是木頭做的，散發著濃濃的檀香味。書架頂部還點著一根長長的香。整個書店都有一種古樸的感覺。書架上的灰塵也帶動了我兒時的回憶。
當年也是無意間發現了這間書店。那時的我還喜歡看兒童畫報，每次總愛帶著伙伴或者父母來這里休息看書；也每次總是可以買到喜愛的漫畫。那時的日子快樂而開心。這大大的書架不止可以看書還可以玩捉迷藏，記得當時我還經常與小伙伴玩著捉迷藏，享受著游戲的歡樂。時間正是在這一分一秒中度過。
走進書架，我尋找著圖書，書的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下，拿著書我慢慢走進里層，里面還有一個書架，也如同第一個那么大，它是彎月形，正對著一個餐廳。
走進餐廳，還是和4年前基本一樣，乳白色的燈光照應著餐桌，只是廣播中放著鋼琴曲，比幾年前更有讀書的情調。不得不提這里的餐桌，同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話森林般夢幻，窗簾是嫩綠的顏色，好似樹葉。恍惚間仿佛置身于森林。
我坐下點了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好，母親總是會帶我來這里，買一本漫畫，點一杯奶茶。當時的我總是很喜歡這里的氛圍，所以每次總是努力考出好成績。我坐在靠窗的地方，太陽快下山了，幾束陽光打在巨大的落地窗前，折射進來，在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口，濃郁的奶香味還是曾經的味道。
時間慢慢度過，我慢慢走出書店。這里，有兒時的回憶，而回憶也正是痕跡，刻在歲月的痕跡，永遠不會消失。這一天，我找到了兒時的痕跡。我找到了痕跡。
痕跡的作文6
寧靜的夜空，星辰劃過，留下的是絢麗的彩條，沒有多么地壯美，只不過是稍縱即逝的痕跡；赤裸的巖壁，斑駁縱橫，自然的造化留下了歷史變遷的見證，沒有多么地完美，只不過是風雨沖刷的痕跡；恬然的湖泊，輕劃小槳，泛起陣陣漣漪，微漾的水波漸行漸遠，沒有多么的唯美，只不過是身后舟行的痕跡……
也許這不是一種壯美，不是一種完美，更不是詩意的唯美。自然萬物呈現了各種各樣的痕跡，或深或淺，它代表著曾經某些事物的存在，而留在現今的一種表達罷了。
有時，我們的心靈也需要一種表達，來抒發內心的'情愫。不管是歡喜，還是悲情，生活中，我們都曾有過，悄悄地深藏過，進而，我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。
心靈的痕跡是一段成長的見證。人生旅途，崎嶇漫長，一路美景，風霜雨雪，經歷亦是頗多。曾幾何時，我們遭受困苦，彷徨落寞，歷數那些開心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏著青春的步伐，我們的心靈烙印了各種成長中的辛酸和快樂，慢慢地，我們在平淡中回憶。順著心靈的痕跡，我們變得成熟，幾份穩重，不免也是百感交集，因為，我們不曾忘記，昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅實。
朝花夕拾，拾起的是枯萎，歲月如斯，該是從容的智慧；心靈痕跡，磨不掉殘敗的往事，卻也是為汲取存在的智慧。
我們不曾庸碌，我們不曾柔弱，小小的心靈只不過沒有一點智慧的填充。年少時，尚可懂得謙讓，猶如孔融讓梨，天真爛漫中學會給予溫暖；稍稍成長，亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴，肝膽相照，齊與共患難。這是點點滴滴智慧的積累，存在于內心最純真的一方凈土。智慧由心生，倘若內心無智無慧，其心靈也不可謂有如何地高尚！心靈被磨練，布滿的痕跡越是繁如星辰，對生活的智慧也就越深遠，心存一種泰然的淡定。
每個人都有自己的心靈痕跡，見證成長，汲取智慧。而此時，這種痕跡是如此地壯美，如此地完美，如此超越靈魂地唯美。活在當下，我們需要這種痕跡，如旅者跋涉人生，顯現成熟穩重，如智者思考禪意，契悟般若智慧！
痕跡的作文7
愈是在泥濘的路上行走，就愈能留下足跡。蜻蜓點水，泛起同心圓般的漣漪，或許這水面上的痕跡太過短暫，但它存在過，在心里留下了美麗的印象，給時光刻下了清新的痕跡。
生命的上帝的恩賜，卻沒有附上使用說明。我們既不能把上一世當作范本，也不能在下一世進行補償。
我想人應該利用全部的.生命在時光里留下自己的痕跡，以證明，我來過，留下了，不后悔。
生命不必濃墨重彩，有些人貫注全部的生命，一生只為磨一把劍，給時光刻下最深的痕跡。司馬遷經歷一生磨難，用全部的血淚，鑄成了一把名為《史記》的青鋒劍，在歷史的石柱上刻下了永垂不朽。馬克思博古通今，畢生窮理，用智慧和熱情著成《資本論》。他的雙腳在圖書館里留下深痕，他的思想在人們心中留下了永恒的痕。
讓生命燃燒吧，只為照亮歷史的長河，只為證明這一世的存在，只為給這世界留下風景，只為給時光留下痕跡。
就像李白那樣，讓萬水千山銘記他的豪情；就像居里夫人那樣，燃燒青春，燃燒生命，在科學的原野上肆意地燃燒，照亮真理；就像吳斌那樣，在生命的最后一刻，燃燒自己的愛與責任，在人們心中烙下了愛與敬的痕跡。
人總希望留下不可抹去的痕跡，讓自己即使離去還能因它而永生，被后世敬仰。
然而有些人留下的痕跡，卻只能使自己遺臭萬年。魏忠賢這樣的一代權奸宦臣，竟妄想入圣，像孔孟一樣為后世敬仰供奉。于是，攀權附貴的人紛紛為他建祠。這樣的痕跡，污黑濁臭，沒錯，這也能證明，這一世他來過，但最終只會加以他生生世世的罵名。這樣的留痕方式，竟至今仍見。“表叔”的“尊照”，某官員“不雅視頻”的瘋傳……這樣的痕跡，都只能遭到人們的唾罵，唯一的益處是提供了反面典型。
通向終點的路，相對于平坦無阻，我更愿意選擇泥濘無人路，只為留下獨一無二的腳印。我不愿將生命浪費，我要用它在時光里刻下美麗絢爛的痕跡。只為證明，這一世，我來過，我留下過，我付出過，我不后悔。
痕跡的作文8
時間匆叢冬轉眼中華人民共和國已經成立70周年，她經歷風風雨雨，這一切的一切只有經歷過風雪的她才能懂得，我為她驕傲，為她鼓掌。
至新中國成立初期，好多事情都讓我們的祖國媽媽頭痛，面對這強盛的外敵與不斷的內部斗爭，在望外強中干的自己，鮮血已經流良多了，但自己的孩子卻不能得到基本的知足，她在心中發誓：一定要將出產晉升上往，讓孩子得到足夠的溫飽。她開始引入新的技術與不斷培養人才，也許時間不是題目，但技術卻在不斷立異。在很長的時間中，她迷惘過，更傷心過。于是，她踏遍祖國的每一個地方，開始不斷深進研究，讓每個地區因地制宜，發鋪自己的潛力。到1978年，從改革開放，她明白了自己這條路是走對了，讓他國了解自己，更可以學習別國的文化技術，增加國與國之間的了解。這條路走的很順利，很快我們的祖國從貧困中走了出來，人們的糊口水平變好了，經濟水平得到了晉升，她有一點成就感，但望到良多地方由于地區題目，仍是無法走出貧窮，她開始不斷找尋方法，讓那些地區可以發鋪自己的上風，如旅游業，觀光業等等。
至20xx年以來，人們的糊口水平有了大幅度晉升，高樓大廈建了起來，各工廠辦起來了，人人有了工作，農業已不再成為人們的主要收進來源，產業不斷發鋪。但高功率的產業，高能量的消耗已然成為一大題目，環境變差，空氣的污染越來越嚴峻。時間一天一天的'過往，藍天變成了灰色，河水被污染了。祖國母親開始思索了，到底要走一條怎樣的道路，才成使環境與經濟同步發鋪呢。終于，走一條可持續發鋪的道路，是好的辦法。
經濟的發鋪是每個國人都想望到的結果，同時有是我們時代發鋪的必然結果。我們欣喜的望到祖國媽媽越來越好，但同時人口題目儼然成為最嚴峻的事情。于是，我們祖國媽媽提出了計劃生養，要控制好人口，為未來而不斷努力。
人生有多少個十年，我們為祖國的繁榮富強而不斷努力過嗎？也許沒有，也許有過。但請相信我們，祖國，我的最好的媽媽，您是我們的驕傲，我也可以成為您的驕傲。加油吧！人生沒有什么做不到，我們可以！在歲月的痕跡中，我們要不斷創造輝煌。
痕跡的作文9
澄澈的夜空，繁星滿天。倏忽間，一顆流星劃過，瞬間消失在渺遠的天際，是那樣的迅疾，悄然如時光的流逝。
曹操曾感嘆人生苦短，吟唱出“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”的感慨;陶淵明曾悲嘆時光蹉跎，發出“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”的勸勉;岳飛有感時光易逝，沉吟出“莫等閑，白了少年頭，空悲切” 的勸誡。歲月匆匆，在人們不經意間悄然逝去。盡管時光匆匆，總能在歲月的磨盤上留下難忘的痕跡。
回首童年的時光，調皮的我們經常玩到天黑也不知道回家。還記得，小學的時候，同桌的橡皮擦不知怎么回事出現在我的文具盒里，同桌便誤會我是小偷。我不服氣，和她大吵起來。班主任把我們叫到辦公室里。老師說的那句話至今我還記憶猶新，“人與人之間需要寬容，原諒一個人的過失，是一種高尚的善意。”在看看天，看看地，你會發現退一步真得是海闊天空。人與人之間學會了寬容，會將彼此的距離拉得更近。那一刻我恍然大悟，在我的記憶深處留下了難忘的回憶。
我坐在這里，在記憶的大海里，找尋著一些讓人回味的故事，想尋找一些安慰自己的力量，給自己找一些微笑的因子。平靜下來，我一臉悲傷，笑容牽強。我不得不承認曾經的曾經已不屬于我，屬于我的是那些似有似無的青春的痕跡。時光不算太倉促，終究會留下一個個五彩的夢境。也許這樣很好，一個人暫時的失敗，不牽連其他人，從失敗中重新站立起來也是一種成功。有夢想和希望是迷惘時最后的念想。一個人呆著，他能讓人感覺時間永恒，卻又那么稍縱即逝。
不知不覺，十七歲的歲月已離我遠去，時光就這樣匆匆流逝，我卻還在原地不知何去何從，找不到方向。以前不知道時間的珍貴，總認為還有很多青春可以供自己揮霍。現在突然感覺時間像一陣風，來無影去無蹤。不愿浪費分分秒秒，因為我還有很多事情等著去完成，我有我最現實的目標，我有我的夢想和追求。我要為我的夢想而拼搏奮斗，緊緊抓住時間，給將來的自己留下最美的回憶。
驀然回首，發現世上最無情的.是時間，歲月悠悠，流年似水，不曲折，不轉彎，不后退，在我們睡著和休息的時候，它駕馭著快馬飛奔而去。我甚至不敢相信，小學發生的事情仿佛就在昨天，歷歷在目，一睜眼，我卻已是一名高中生了。隨著年齡的增長，各種各樣的煩惱也紛至沓來，他們像霧，像風，像雨，纏著你不放。現在的學生都在為作業太多，上課聽不懂，單詞記不住而煩惱，甚至想放棄學業。這些煩惱真的讓他們苦悶嗎?殊不知煩惱從來不會自己找上門。正因為有這樣的煩惱，我們才有前進的動力，才學會了拼搏與刻苦。
葉子的命運，無論怎樣千轉百回也無法抗拒季節的輪回，它用最珍貴的生命滋潤了大地。往事如煙，歲月留痕。流走的年華告訴我們，前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我將更加勇敢，更加堅強，努力拼搏，在成長的路途上留下我青春的足跡。
痕跡的作文10
母愛像黑夜里的油燈，照耀著我們前進的方向，母愛像
火紅的太陽，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
在我的經歷中，有一個畫面始終在我的腦海里出現，也始
終在震撼著我幼小的心靈。那是一個周六的上午，我們一家三口開著車，行駛在去濟南的高速路上。一路上的畫面特別溫馨，爸爸開著車，我和媽媽坐在后排有說有笑，收音機里還不時地傳來動聽的音樂，高速路兩旁的景色也十分的迷人，一片片綠油油的玉米馬上就要進入成熟期，一棵棵像威武的士兵昂首挺立，整齊劃一，隨風搖擺著，讓人看了真是心曠神怡。可就在我沉迷在路旁的風景不能自拔時，突然聽到爸爸高呼一聲“壞了，前面出事故了”，我趕緊把視線轉到前面，只見一輛大貨車和一輛家用轎車發生了嚴重的追尾，我想肯定是小車發生了什么事突然急剎車，大貨車躲閃不及就在后面頂上了。爸爸緩緩地把車靠邊停了下來，為了提醒后面的車輛，還打開了雙閃燈。
我隨爸爸來到了事故的'現場，看到了慘不忍睹的一幕，小
車已經嚴重變形，并側翻在路邊。車上的兩個大人一個三四歲左右的小女孩都被甩出了車外，男的側臥在地上，好像傷的不是很重，嚴重的是那個女的，身上流著血，躺在地上一
動也不動，小女孩好像沒有受傷，跪在媽媽的身旁不停地叫著“媽媽”，雙手用力的晃動著媽媽的身體。這時有先到的好心人早已撥打了120救援熱線，人們都在翹首以盼的等待著救護車的到來。這時，聽大人們講，母親受傷的原因，好像是為了保護孩子，在他們剛到的時候，孩子好像也暈過去了，只是不同的是孩子當時是在母親的懷抱里。也就是說在車禍發生的一瞬間，母親想到的不是自保，而是想著怎樣保護自己的孩子，在那一瞬間她把孩子抱在了自己的懷里，卻失去了用雙手平衡自己身體的機會，造成了重傷。聽完大人們講完事情的經過，我對“母親”肅然起敬，隨著小女孩一聲聲的叫著媽媽，我的眼睛也濕潤了，多么感人的場面啊！在人們的期盼中救護車來了，大人們在醫生的指揮下，用最快的速度把這一家三口抬到了救護車上。后來也不知那位阿姨傷的怎么樣，真誠的為她祈禱，祈禱這位偉大的母親平安
健康！也祝愿小女孩能夠在母愛的關懷下快樂的健康成長。
多么偉大的母愛啊！為了孩子可以不惜一切，甚至連生命
都可以不要。感恩母愛，是世間最無私的愛。只有付出，是世間最真誠的付出，只有關懷，是世間最永久的關懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的，母親的愛是細膩的，母親的愛是偉大的，母親的愛是恒久的。
痕跡的作文11
感覺自己就這樣長大了，靜靜的。經常和父母一起上街，遇到熟人就聽他們說：“哎呀，這孩子長這么高了！聲音聽起來沒那么幼稚。”每次我都會想：真的嗎？我日復一日的看著自己，感覺什么都沒變！但也是在這個時候，我的內心很不愉快，因為我不想長大，我討厭長大后必須有的那種“成熟”。
我喜歡一個人靜靜的坐著，靠在椅子上，發呆的看著遠方的山和天。小時候在外婆家住了很多年，每天下午都寫完作業。當太陽還沒有完全西沉的時候，我會搬把椅子，坐在院子里，看著天空，經常想一些奇怪的事情。我常常幻想有一天我會長出一雙翅膀，飛向天空，找到傳說中孫悟空的“筋斗云”，然后坐上去。我想知道它是否會像棉花一樣柔軟。或者它根本承載不了我的重量，或者它是空心的，我一坐上去它就會掉下來.有時候這些奇怪的想法會讓我發笑。
小時候在外婆家，我會坐在院子里一首一首的聽歌，是流行的歌，但是聽起來很悲傷。我會瞇著眼睛，讓思緒隨著那首歌飄，飄，飄到一個屬于我的地方……然后心情出奇的好。我會特別珍惜現在的心情，因為我覺得即使在未來的某一天，在同一個地方，同一個時間，同一個歌聲，同一個天氣，我的心情也不會一樣，所以我會睜開眼睛，一遍又一遍的看著周圍的風景，試著一遍又一遍的重復以前的心情。我害怕有一天，這種情緒再也不會發生，然后我會難過到連回憶都是苦澀的。
小時候上學前和父母住在另一個地方。一家三口擠在兩個小房間里。現在看來，當時的生活太不方便了！不過樓上樓下都是爸爸媽媽的同事，所以經常順路過來。這棟樓里有許多和我同齡的孩子。每次大人離開，我們都會一起玩或者一起買糖果。我依稀記得那時候我們很愛在樓下院子里玩捉迷藏。因為我們住在政府工作人員宿舍，院子里有黑板報，所以經常調皮地擦掉叔叔阿姨寫的'粉筆字。但是因為這條街上的孩子太多了，我們不知道是誰做的。
現在我已經離開那個地方了。聽說樓還是老樣子。還有人住在里面，但他們不是同一批人。只有少數家庭仍然留在那里。初中的時候，我回去看了看。內心沒什么變化，只是心情不一樣。然后會感嘆時間過得真快，懷念童年。
但每次回憶起來都是黑白畫面，就像早期的電影一樣，無聲無息，無影無蹤，畫面一閃而過，模糊不清。我很努力的想看清記憶中的人，卻記不清。那里的人在笑、哭、鬧。我甚至可以勉強在那里找到曾經的自己和青梅竹馬，但畢竟只是回憶，我知道我再也回不去了。
每天早上起床后，看著鏡子里的自己，感觸良多。我很開心我還能有回憶，在回憶里我又能“活”自己了。一路感謝，我還有那么多自己成長的痕跡。
痕跡的作文12
青石板上大大小小的凹凼，是經年雨落的痕跡；蒼穹壯麗奇美的云破，是狂風吹過的痕跡；樹林中婉轉悠長的回聲，是鳥兒鳴叫過的痕跡……在這多彩的世界中，總有一些痕跡值得你我去思，去感，去悟，用一生的時間去追尋。
擷一片秋葉，感悟漂泊的痕跡。
異旅他鄉，蒼穹碧藍。每每黃葉紛飛，游子定會長駐樹下，靜靜地等待落葉恰如自己一般隨風姍然四散。他們彎下身，采擷枯萎的葉子，一片一片，積成厚厚的愁緒。落葉飄泊的悵惘勾起了游子寂寞的鄉愁。明年能看到故鄉的落葉么？亦或是守著異地的秋色，成就此生的遺憾？葉，落了，便再也回不到它曾經繁盛的枝頭；人，去了，便只能在夢境中重溫故鄉的溫暖。思鄉的苦澀斑斕在深秋的凄涼中，游子把鄉愁寄托在漂泊的黃葉里。秋葉，是游子漂泊的痕跡。
折一枝楊柳，回憶離別的痕跡。
綠楊阡陌，灞陵橋畔。離別時分，折一枝翠柳贈與遠行之人。將別離，依依不舍；難相逢，合會何時？“柳”“留”諧音，“我希望的，不是送你此地的嫩柳，而是希望你長留于此，或者，希望你留戀，我們一起度過的時光”，每一位折柳之人，懷著這樣的心緒，將柳枝送與友人。楊花漫漫，綠柳青青，執手相看淚眼，竟無語凝噎。情至深處，言語已不足表明心意，萬千的話語，只化作漫天柳絮紛飛。離別的不舍，就載在這細嫩的柳枝中，跟隨遠行之人，去至天涯海角。楊柳，是友人離別的痕跡。
掬一縷月光，品味思念的痕跡。
淚濕衣裳，月滿西樓。溶溶月光，輕撫著心田，總會勾起對親人的思念。“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。遙隔千里，惟能獨自垂淚；共沐月光，但覺心意相通。縱然，親人不能團聚，能共享輕柔靈性的月光，又何嘗不是人生一大幸事。“但愿人長久，千里共嬋娟”。沐浴著皎潔無暇的月光，心中的失落悵惘便會化為對親人的祝福，一絲一縷。思念親人的人兒，把這縷縷恬淡的月光，當作思念的'甜點，消釋了惆悵的心緒。月光，是親人思念的痕跡。
沏一盞清茶，細數生命的痕跡。
溫和從容，歲月靜好。人生就像是一盞香茗，初飲時但覺清香沁人，再品時便有了幾分苦澀，最后，當歷經風雨歷練，就會品出茶中所含有平淡深遠。在這個過程中，每一次的打擊磨難都會在人的生命中留下或深或淺的痕跡。因了這些痕跡，人才會一步步成長，愈發成熟，愈發堅毅，視大起大落如平淡，面權錢名利似浮云，才會有力量戰勝命運的不公，才能笑傲人生蒼穹。
每一個痕跡都含著一份最真摯的情感，它是上蒼賜予我們的最珍貴的財富。珍視生命中的每一個痕跡，用它們，去攀登你人生的巔峰。
痕跡的作文13
一朵悠然飄過碧空的云朵，一顆劃過嫩葉的晶瑩的露珠，一個笑起來干凈得像水晶一樣的孩子穿過長長的走廊……留下了美的痕跡。
一件小小的事情讓你一天都有好心情；一句溫馨的話語，讓你愛滿心田；臉上溢出的暖暖的笑意，讓你恬靜的枕夢而睡。父母每一個關愛的眼神，每一筆快樂的回憶都會在心中留下點點痕跡。于是在一個小巧精致的筆記本上描繪出這愛的痕跡，幸福之花綻放在嘴角。
第一縷曙光照在大地，折射出那個清晨，我正在和小矮人們玩的入迷，突然一陣冷風吹來，剛要四處張望這奇異冷風的來源，卻發現媽媽拿著梳子站在床頭，身上的被子也不見蹤影。您開始為我梳頭，“哎呀，疼~”“別叫”聲音嚴肅而又大聲。我委屈的撅著嘴一臉的不服氣卻發現您的力度變輕了很多。一下，一下梳到我的心里，輕輕的，很舒服。工作完畢，您像欣賞一件藝術品，左看看右看看，直到臉上露出滿意的.笑容，這時候你就該收工了。
路邊的小草沙沙的念著唐詩，搖頭晃腦。走在路上，聽到叔叔伯伯對我的聲聲贊許，快樂的一蹦一跳的跑向學校，迫不及待的想要見到老師同學，甭提多開心了。這時對媽媽的愛意陡然升了幾千米。
站在鏡前，我已和您一般高，可您卻總說我越來越不懂事。一次次的考試失利讓我逐漸失去了信心，終日泡在游戲里的我經常連飯都顧不上吃。和您爭吵的次數與日俱增，知道您已經不想再和我吵了，我也認為自己可以無拘束的玩游戲了。可是，那天早上，您沒有訓我，而是輕輕的把飯端到我的身邊，溫和的說了聲“吃完再玩”。世界仿佛在此時靜止。想起了小時候，我不吃飯的時候您就會一本正經得對我說：“大猴子”喜歡抓捕吃飯的小孩。大了些，直到騙不了我就會語重心長地說：人是鐵，飯是鋼……淚像斷了線的珠子，不停的流下。原來無論是從前還是現在，無論是優秀的我還是不爭氣的我，您對我的愛都一直在，不曾遠離。
隨著學習任務的加重，作業越來越多。大休回家，您什么都不舍得我做，幫我洗好衣服打點好一切。我只需寫好作業。這個時候的我懂得早已比您多，而您卻喜歡靜靜的站在我身后，看我寫著一些您看不懂得東西，臉上一直微笑著，咳嗽得時候也要捂著嘴轉過身去，盡量不出一點聲音，生怕擾了我學習。臺燈下，一大一小，靜靜地，暖暖地，您的身體香香的，那味道我永遠記得。您看我奮筆疾書時臉上欣慰的微笑我永遠記得。抬起頭，看見了那時最美的星光。
一次無聲的鼓勵，一個小小的充滿愛的動作，一個關愛的眼神……都會讓明媚的陽光照進心靈的花園，留下愛的痕跡。
痕跡的作文14
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過。”談起生命，每個人都有著自己的見解，而我，則唯獨鐘愛這句話。
記得那是初春的一天，天是晴的，沒有半點陰霾，我一個人在房中看書，書桌上，那一瓶過年時買來的菊花還在靜靜地開著，窗外的老樹也還在一點一點地把它的“冬衣”褪去。一切都像往常一樣平凡，安靜。忽然，一陣急促的電話鈴聲打破了房中的寧靜，“楊舒。萍，死了。前幾天走的……”電話的那一端，是老同學略帶驚恐和悲傷的聲音。我嚇呆了，在一陣驚駭中放下了電話。天啊，萍，和我一起度過六年寒窗的.老同學，一個十三歲的女孩，是一個尚未走過花季的生命啊！怎能在這樣一個晴朗的初春，就這樣匆匆地走了？“生命竟是如此脆弱，生命竟會如此短暫……”我癡癡地想著，一種驚恐與懼怕以驚人的速度在我心中蔓延，我從來沒有這樣真切地嗅到死神的味道。“生活是什么？活著為了什么？生命的意義又是什么？”這些從前刻意避開的問題在我腦海里膨脹著，讓我困惑，費解，使我無法釋懷。
“啪”，桌上的殘菊整朵地落下了，凋零了，一堆金黃的花瓣撒了一地。那金黃的色彩早已失去了往日的輝煌，而變得黯淡無光。我心中一顫，不禁憶起李清照的詞句：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！”一股憂傷涌來，我于是把頭撇開，卻看見窗外的枯葉飄零，枯葉像飛舞的蝶，在生命的最后一刻舞動著，飄轉著，似乎有一種特殊的美，在生的盡頭，它努力地把這美態留于人間。
在剎那間我有一種頓悟的感覺，那殘菊，曾在新春佳節為人間添了濃濃喜慶；那枯葉，曾在盛夏為人們遮擋似火驕陽。無論結果怎樣，在生之時，它們努力過，奮斗過。或許人們不曾注意過它們，但在生命走到盡頭時，它們問心無愧。
也許，我們不能成為被歷史銘記、被人們敬仰的英雄，也許，平凡的我們只能默默地過著平凡的日子，但，在有生之年奮斗過，拼搏過，無論結果如何，我們都將無愧于這一生的光陰，無愧于我們的生命。
十三歲的我無法對生命承諾什么，我只有鐘愛著、并且堅信著那句話：
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過。”
痕跡的作文15
書桌一隅的臺燈，默默地陪伴了我七年。入夜，燈光亮起，燈罩上清晰地顯露著布滿的灰塵和一條條歲月的痕跡。
我坐在桌前，凝神望著這盞燈。明亮的光擠滿整個房間；歷經七年的風雨，它仍舊像當初那樣照亮著我書山里前進的道路。
還記得剛買來時，臺燈便被放在我房間中。即使處在墻角，不開燈時它也是那么耀眼——一塵不染的透明塑料殼，艷麗的藍底子，再加上閃著金屬光澤的底座，使我一眼便愛上這簡樸而亮麗的擺設。
每天夜幕降臨，我來到書桌前，開始我短暫而充實的讀書時光。臺燈開始一刻不停地將光輝灑向房間，灑向書卷，也灑入我的心靈。臺燈的`陪伴，不需要語言和聲音，那照亮黑暗的光明，便是我們間最好的默契。它的光掃盡我心中的愚昧、偏見與童稚，帶給我最深刻的思索與最溫暖的回憶。時光荏苒，不曾想到它已經成了那樣！塑料外殼氧化得嚴重，變得黯淡無光；底下的藍，已不再鮮艷，反倒透著幾分深沉；底座褪去了光澤，還刻有幾道不知何時留下的劃痕。這些滄桑的痕跡，加上落滿的灰塵，仿佛一位老者訴說自己的過去，感嘆著人生的無常。
我忽覺惆悵起來——為我默默奉獻七年的臺燈，正慢慢老去；歲月在它身上刻滿痕跡，我過去卻毫無察覺！或許是幾分歉疚，或許是擔心即將逝去的東西，一種奇怪的滋味彌漫在心頭。
但此時，心中的一個聲音響起：“難道這些痕跡一定
會使人悲傷嗎？”我回想著：在寂靜的燈光下，我閱讀著，收獲著，感悟著。在你無聲的陪伴下，我學會一分理性，懂得一分哲理，更明白了人生的智慧。閱讀中的蛻變，心靈成長的痕跡，沒有你——黑夜里長明的燈來照亮，我又該如何追求？
再看臺燈，那歲月的痕跡仿佛更加深刻。它如一扇塵封的門，門外有天，云，山，水，一條通往遠方的路——那是心的方向。
歲月，深藏在痕跡里。我心，徜徉在不變的燈光下。
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