【熱門】珍藏的回憶作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍藏的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍藏的回憶作文 篇1

　　我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人，決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于，我張開(kāi)了緊閉的嘴——演出開(kāi)始了。

　　從小，我就是一個(gè)靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當(dāng)了音樂(lè)委員，三年級(jí)，我第一次登上講臺(tái)，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說(shuō)，還真成功了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的.肩膀，說(shuō)了句“加油！”

　　思緒又回到了舞臺(tái)上，我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。回到幕后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過(guò)來(lái)，告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng)，這是個(gè)不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多，但特寫(xiě)鏡頭很多。

　　終于到了這個(gè)節(jié)目，我便匆匆上了臺(tái)，演一個(gè)淘氣的小子，還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng)，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動(dòng)，直到小品可以順利進(jìn)行。

　　下臺(tái)之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，迫不及待拆開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”

　　我收起這張請(qǐng)?zhí)�，塞在褲兜里。走在華燈初上的街上，聽(tīng)著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè)，我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

　　珍藏的回憶作文 篇2

　　在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

　　在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對(duì)我說(shuō)：“黃晟哲，這次的國(guó)旗下講話讓你來(lái)講，好不好？”老師又說(shuō)：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止。”我答應(yīng)了，回到家之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來(lái)。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫(xiě)上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來(lái)多麻煩啊！但是轉(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！

　　離我們班國(guó)旗下講話的日期越來(lái)越近，這段時(shí)間里，我一寫(xiě)完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺(jué)讀得也越來(lái)越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來(lái)了。

　　終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開(kāi)始了，我沒(méi)站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國(guó)旗臺(tái)后面，此時(shí)我的.心跳的非常快，緊張的心臟都快跳出來(lái)了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺(tái)，站定的那一刻，我感覺(jué)我的壓力非常地大，心想我要是沒(méi)讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì)讓老師失望的，也會(huì)被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺(tái)下的同學(xué)們，感覺(jué)也就沒(méi)有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來(lái)，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)

　　雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。

　　珍藏的回憶作文 篇3

　　許多人時(shí)常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

　　當(dāng)年，俞伯利輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期變成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人以亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

　　人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間的`溫暖。而掌聲你恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。

　　人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人間的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

　　當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨是，你希望有人給你理解：當(dāng)你精神窮困是，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�著，祈求著�?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)想那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

　　人生的掌聲永不能停息，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚和完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更為重要。

　　讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲，讓我們珍藏掌聲。

　　珍藏的回憶作文 篇4

　　每個(gè)人都有珍藏在心底的回憶。這份回憶，可能是一張照片，也可能是一個(gè)小秘密。而我的童年回憶都留在爺爺?shù)哪禽v自行車上了。

　　那自行車也算是家中的“老古董”了。整個(gè)車身都已生銹，但爺爺還是很喜歡它，經(jīng)常用它載著我上幼兒園，去超市，去菜場(chǎng)……

　　寒冬的清晨，天空中下著飄飄悠悠的小雪，鄉(xiāng)間的馬路上顯得格外蕭條。在爺爺“叮鈴鈴”的鈴鐺聲中，我極不情愿地把頭探出了“安樂(lè)窩”，瞇縫著睜開(kāi)眼睛，又不由自主地縮了回去。

　　“懶蟲(chóng)起床了！”我聽(tīng)著爺爺焦急的催促聲，這才以迅雷不及掩耳之勢(shì)披上了“戰(zhàn)袍”，急急忙忙跳上了后座。瘦小的我被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺打量了我一番，微微一笑：“孫子，瞧你，又忘了圍圍巾。來(lái)！”說(shuō)著，爺爺便摘下自己的圍巾給我系上。一切就緒，爺爺?shù)胖�車，向幼兒園慢悠悠地騎去。

　　路上，我看到路邊賣手抓餅，就叫嚷著要爺爺去買。爺爺帶錢不多，但絲毫沒(méi)有猶豫，爽快地幫我買了一塊。吃著熱乎乎的手抓餅，繼續(xù)坐在爺爺?shù)暮笞�，我的心里有說(shuō)不出的高興與幸福。

　　如今，我上小學(xué)了，爺爺?shù)?自行車也早已“下崗”，再也不能做在爺爺?shù)暮笞�享受暖暖的“慢生活”了。但無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘卻記憶中那輛古老的自行車，更不會(huì)忘記爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　它，成了我心中永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。

　　珍藏的回憶作文 篇5

　　從小到現(xiàn)在，我有過(guò)或多或少，或感動(dòng)或悲傷之事，這些事雖已成為我的回憶，伴隨我一生，但現(xiàn)在想起來(lái)，卻記憶猶新。

　　在我的記憶當(dāng)中，要屬誰(shuí)的記憶最清晰，唯有母親也。

　　我小的時(shí)候，無(wú)論母親有什么好吃的東西，總是第一個(gè)給我吃，就連哥哥們都有點(diǎn)嫉妒了。我拿到好吃的，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，不管母親吃沒(méi)吃。現(xiàn)在想起來(lái)母親好像都沒(méi)有吃，我有問(wèn)過(guò)母親，母親說(shuō)她已經(jīng)吃過(guò)了，感覺(jué)不好吃，就都給我吃了。我知道母親在說(shuō)謊，那些東西明明就很好吃，母親這樣做，都是為了我能夠放心吃。唉，我那時(shí)真是太過(guò)分。都沒(méi)有考慮到母親，只顧自己吃，或許，天下的母親都存在這樣的心態(tài)吧！因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂事，認(rèn)為母親這樣做都是應(yīng)該的，直到哪次，我才猛然發(fā)現(xiàn)醒悟。

　　我十二歲的時(shí)候，母親送了我一條手鏈，雖然不值錢，但我很喜歡。母親還為我煮了四個(gè)紅雞蛋，說(shuō)是讓我一年四季都平安，當(dāng)時(shí)我問(wèn)母親：“您過(guò)生日的時(shí)候，外婆有送過(guò)禮物給您嗎？”母親猶豫了一會(huì)說(shuō)：“送過(guò)，但我沒(méi)要，因?yàn)樽优�的生日，就是做母親的受難日，我不忍心你外婆那么辛酸，所以每年我生日，我就幫你外婆捏捏腿，做家務(wù)，不讓你外婆那么辛苦，你明白嗎？”我哭了，我抱著母親的.脖子哭了，我把兩個(gè)紅雞蛋塞給母親。

　　就是從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是母親讓我懂得了愛(ài)。世界上的母親都是偉大的，無(wú)私的，只有細(xì)心的兒女才會(huì)懂得母親的愛(ài)。那時(shí)，我就發(fā)誓：一定讓母親不再受苦受難，讓母親過(guò)上好日子，一定！

　　珍藏的回憶作文 篇6

　　在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。

　　記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開(kāi)幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了。但是自從離開(kāi)了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺(jué)到自己是大姐姐了，覺(jué)得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的'日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過(guò)去，做我童年時(shí)的游戲了。

　　現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。

　　珍藏的回憶作文 篇7

　　每一次都會(huì)在下雪的時(shí)候想起你，我夢(mèng)中的回憶。

　　今天又是一個(gè)雪花紛飛的日子，我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮，回憶著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得我們地相遇是在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，漫天的柳絮就像這雪花，飄落天際。很自然的你認(rèn)識(shí)了我，而我也記住了你。

　　當(dāng)時(shí)的`我無(wú)盡的迷茫，也有些自暴自棄，不懂的什么是愛(ài)情。是你，走到了我的身邊，趕走了我的自卑，給了我面對(duì)的勇氣。

　　我沒(méi)有帥氣的面孔，也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什么會(huì)選擇我。

　　一個(gè)一無(wú)是處的人，卻得到了他從來(lái)都不敢企及的愛(ài)情。

　　我喜歡黑色，因?yàn)槲蚁矚g孤寂。然而你卻走進(jìn)了我的心里，代替那黑色的孤寂。

　　漸漸的我改變了，或許是為了你，或許是自己。

　　因?yàn)槲乙�證明自己，我不是那么差勁。我努力的學(xué)習(xí)，其實(shí)一切都是為了你，，這時(shí)你卻選擇了離開(kāi)，你說(shuō)我不愛(ài)你。

　　我沉默，因?yàn)槲抑�道我真的�?ài)你，可是我卻說(shuō)不出口，你每次都問(wèn)我相同的問(wèn)題，我總是微笑，我想愛(ài)情不需要語(yǔ)言來(lái)代替。

　　還記得我們的分別是在一個(gè)大雪紛飛的冬季，你輕輕的說(shuō)；“我們分手吧”我沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑。你走了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我露出淡淡的微笑，因?yàn)槲也辉敢饽憧匆?jiàn)我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心卻很苦，沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有感傷的樂(lè)曲。

　　我終于明白留著眼淚的微笑才是愛(ài)情的真諦，只要你幸福，我什么都愿意，我會(huì)在這里祝福，祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛(ài)情，得到屬于你的甜蜜

　　同樣我也會(huì)珍藏那份，只屬于我們兩人的回憶。

　　珍藏的回憶作文 篇8

　　晴朗的夜空中混合著一絲燥熱，街道兩旁的人們?nèi)�五成群，坐在攤子自出的小馬扎上，一邊說(shuō)著自己的家常，不時(shí)抱怨幾句，手里的啤酒也隨著講話人的情緒起伏濺落幾滴，就連角落里也充斥著令人咋舌的灑精味。昏黃的燈光下，燒烤架上的海鮮在炭火的燒制下冒出幾絲迷霧的香氣，一時(shí)間，晃了神……

　　兒時(shí)，是與祖母生活在一起的，祖母的家在海邊，有白色的海鷗，金黃色的沙灘，還有和綠寶石一般的大海。祖母的臉上總會(huì)帶看慈祥的笑容，一雙布滿了老繭的手總喜歡拉著我，手的背面布滿了皺紋，有時(shí)我自己也會(huì)笑嘻嘻的牽著祖母的大手。

　　夏日的大海總是美麗的，碧藍(lán)的海水在火烘烘的太陽(yáng)的照射下顯得清澈無(wú)比，露出了淋漓的波光。海風(fēng)吹過(guò)臉上留下獨(dú)特的清咸氣息，使人忍不住伸個(gè)懶腰。我和祖母就拿起家中的小鏟子去捉蝦，找沙蟹，忙得不亦樂(lè)乎。

　　傍晚，天邊的云霞包圍著太陽(yáng)，增添一種朦朧的質(zhì)感，使它緩緩下落，直到與大深的.海平面垂直，黑暗才慢慢降臨。入夜的海有一絲涼意，套上祖母做的外套，搬出來(lái)小架子和炭火，在只有電風(fēng)扇的小屋子里燒烤。剛捉的小蝦帶著原本的顏色和大海的氣息。祖母利索地去了殼，穿上串，放在炭火上烤制。橙紅色的蝦在橘黃色的燈光下散發(fā)著誘人的光澤，祖母細(xì)心地用布子包住外面滾燙的鐵棍，來(lái)不及顧著燙嘴，就把蝦肉往嘴里送，邊哈氣邊緩解熱氣，祖母就輕輕地捏下我的小臉，笑著說(shuō)：“就你不怕?tīng)C嘴。”有時(shí)，祖母也會(huì)捕來(lái)一些小螃蟹，在鋼鍋上清蒸，并且放幾片姜片去腥；有時(shí)就在河里捕幾條小魚(yú)紅燒，在鍋里翻炒……

　　“二十一號(hào)桌的蝦好了！”“誰(shuí)是二十一號(hào)？”老板中氣十足的聲音打斷了我的思緒，應(yīng)聲到：“我是。”同樣的顏色，同樣的蝦，卻早已不是記憶中的味道……

　　珍藏的回憶作文 篇9

　　時(shí)間如流水一般匆匆流逝，很多的記憶已經(jīng)隨著時(shí)間的消失而褪色，可有一件事，卻深深地印在我的腦海中。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的夜晚，我在小區(qū)里散步。迎面吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，使人神清氣爽，但是不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友一邊大搖大擺地走著一邊吃著糖果，糖果紙還隨手一扔。散步的人們，有的視而不見(jiàn)，有的停下腳步指責(zé)兩句就走了。起風(fēng)了，那幾張?zhí)枪�紙“飛”到了綠茵茵的草地上。

　　“別亂跑，你要干嘛去？”此時(shí)一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一對(duì)母女，那個(gè)小妹妹掙脫開(kāi)自己媽媽的手，快步跑到了草地前，彎下腰像撿寶貝一樣把地上的那幾張?zhí)枪�紙撿了起�?lái)，小心翼翼得撿起來(lái)。“那么臟的東西，不要撿！”只聽(tīng)她媽媽大喊，“你要彩色的紙媽媽明天給你買！你快回來(lái)！”只見(jiàn)那個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身朝他身后的.媽媽笑了笑，繼續(xù)撿起地上的那幾張?zhí)枪�紙，然后像小蝴蝶一樣飛到垃圾桶旁，踮起腳把糖果紙扔了進(jìn)去，隨后像兔子一樣，一蹦一跳的回到媽媽身邊。

　　這一段珍藏的回憶就像帶刺的玫瑰，很美，卻時(shí)常刺痛了我的心。每當(dāng)我在小區(qū)里散步，都會(huì)把我的思緒帶回到那個(gè)夜晚，想起了小女孩天真浪漫的笑容，也會(huì)為我的無(wú)動(dòng)于衷而感到愧疚。這一段美好的記憶就像是我人生道路上的指示牌，它提醒我要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，那個(gè)夜晚我也成長(zhǎng)了很多很多。

　　珍藏的回憶作文 篇10

　　生命像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，予我遺憾，亦贈(zèng)我驚喜。風(fēng)拂過(guò)，海棠落，環(huán)佩聲聲脆，一地殘香。心事如蝴蝶紛飛。那些陪伴我的人們啊，你們是我修行中值得珍藏的財(cái)富。

　　雅，還記得嗎？那年的金秋時(shí)節(jié)，我與你漫步在鋪滿桂花的小路上，交流我們的小秘密。一路上灑滿你銀鈴般的笑聲。你突然停住對(duì)我說(shuō)：“等一下，我有個(gè)禮物要送給你哦。閉上眼。”我閉上眼睛，等待那雙溫暖的小手。忽然，一捧桂花灑在我身上，你得意地笑了笑：“驚喜嗎？”我假裝生氣，扭過(guò)頭去不理你。你賊笑著說(shuō)：“生氣了，好了，跟你鬧著玩啦！這才是我給你的禮物。”你邊說(shuō)邊從口袋拿出一個(gè)“不明物體”。我接過(guò)，你說(shuō)：“這是我做的香包哦，不好看也不要嫌棄，這畢竟是我們友誼的見(jiàn)證。對(duì)了，里面是你最喜歡的茉莉花哦。”風(fēng)拂過(guò)，桂花落在你衣袂，你眉眼似彎月。我多想收藏你此刻笑靨。有你的時(shí)光，天很藍(lán)，空氣中彌漫著幸福，陽(yáng)光也透來(lái)一縷花香。

　　雨打芭蕉，雨露懸在芭蕉葉，我快步在雨中行走，雨密密麻麻打在我身上，微涼。我低頭看著地上的水洼，猛地撞入一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看是爸爸。記憶中他接我的片段少之又少。他卸下我的'書(shū)包，為我撐起一把雨傘，阻擋外面的風(fēng)雨。他用手?jǐn)堊∥业募绨颍�我的心怦然一顫，抬頭細(xì)看他的臉，雙鬢已不覺(jué)沾染白雪。爸爸，我未曾忘卻你容顏，你卻不知不覺(jué)間蒼老，記憶中那英俊的臉哪里去了，那筆直的脊梁也不經(jīng)意間彎了。把朝暮釀入酒試濃淡，將四季裁成衫知冷暖，任歲月流逝，只能嘆時(shí)光流轉(zhuǎn)。時(shí)光不再，爸爸的懷抱仍溫暖而安全讓我內(nèi)心十分踏實(shí)。滴滴雨點(diǎn)落，絲絲潤(rùn)心田。爸爸，有你在的日子，我的世界充滿溫暖。你像一棵大樹(shù)，在夏日替我抵擋酷日；你像一把傘，在雨天替我阻擋風(fēng)面的侵襲。有你，我的四季溫暖如春。

　　剪一段時(shí)光，鋪在宣紙上。落一滴花香，染上你們的愛(ài)，讓所有走過(guò)的日子都有一縷花香與溫暖。那些陪伴我的人們啊，你們對(duì)我的愛(ài)是我一生值得珍藏的回憶啊！

　　珍藏的回憶作文 篇11

　　又到了收獲的季節(jié)，滿樹(shù)的石榴咧著嘴沖我笑。這讓我又想起了今年去千燈摘枇杷的快樂(lè)經(jīng)歷。

　　記得那天驕陽(yáng)似火，我和堂妹朱琛玩的時(shí)候，聽(tīng)到了枇杷兩個(gè)字，我的口水不住地流了下來(lái)。我趕忙扯著叔叔的'衣角問(wèn)：“你們是不是在談枇杷呀？”叔叔看著我咽口水的樣子，忍不住笑了：“是啊，我們?nèi)フ�枇杷吧！”我把這個(gè)消息告訴朱琛，她立馬興奮起來(lái)。

　　我們來(lái)到枇杷樹(shù)下，抬頭便看到了密密麻麻的枇杷，看得我垂涎欲滴。我立即爬上樹(shù)，摘了一個(gè)。滑溜溜、金燦燦的枇杷真誘人！我的口水情不自禁地流了下來(lái)。我望著滿樹(shù)的枇杷，可開(kāi)心了，快速摘了一些枇杷。下來(lái)時(shí)，我一個(gè)不小心摔了一跤，但沒(méi)有影響我愉快的心情。

　　叔叔爬上樹(shù)，把枇杷從樹(shù)上搖了下來(lái)。枇杷落到地上便向四周彈開(kāi)了，我和朱琛忙得不可開(kāi)交。叔叔可真厲害，幾分鐘就摘了四十多個(gè)枇杷。

　　接下來(lái)是朱琛，別看她是個(gè)小矮個(gè)兒，其實(shí)爬樹(shù)一級(jí)棒。明明是屬雞的，卻像猴子一樣靈敏，她一會(huì)兒爬到低處，一會(huì)兒爬到高處，一會(huì)兒對(duì)我們做個(gè)“耶”的姿勢(shì)，可把我們嚇得不輕。下樹(shù)比較困難，我們都為她捏了一把汗，可她卻動(dòng)作麻利地下了樹(shù)，真是厲害！

　　這次的摘枇杷之行真是妙趣橫生，我不僅吃到了鮮甜的枇杷，還度過(guò)了愉快的一天，這段回憶我會(huì)一直珍藏！

　　珍藏的回憶作文 篇12

　　步入三月，回憶在這個(gè)學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟覺(jué)得都值得珍藏。從一個(gè)放蕩不羈的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)懂事的孩子，這中間發(fā)生了許多事……

　　在暑補(bǔ)期間，我學(xué)習(xí)并不是很用心，是一邊學(xué)，一邊玩。可剛準(zhǔn)備玩時(shí)，耳邊傳來(lái)班主任的聲音：坐端，手背后！于是乎，我看了看老師，就打消了玩的念頭。

　　第一次在食堂吃飯，我就像在家里吃飯那樣，慢條斯理的細(xì)細(xì)品嘗。可是，還沒(méi)吃飽，就到下一波同學(xué)吃飯了，一連幾天我都是半饑半飽。可是后來(lái)，我觀察同學(xué)們吃飯，才知道他們能夠吃飽的原因，我也從細(xì)嚼慢咽變成狼吞虎咽了。

　　人在龍門，慢慢地，我習(xí)慣了快節(jié)奏、高效率。

　　回教室，立馬就能投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。看到教室內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍，我也被帶動(dòng)起來(lái)。第一次月考后，我的一位好朋友“滾動(dòng)”走了，他去了重點(diǎn)班，兩人都依依不舍。可我明白，要拼命學(xué)習(xí)，才能趕上他。我由衷的祝賀了他，然后開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)。“滾動(dòng)”的.趨勢(shì)，勢(shì)不可擋。

　　回到宿舍，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。要在從前，我會(huì)玩一會(huì)游戲然后就睡覺(jué)。可是現(xiàn)在，如果作業(yè)沒(méi)做完，我就會(huì)打手電在被窩里寫(xiě)作業(yè)。努力學(xué)，考重點(diǎn)。我們每個(gè)人都努力，我不懂就問(wèn)，可是不敢發(fā)出太大的聲音，要不就慘了。雖然，每一天都很累，但最突出的感覺(jué)，是充實(shí)。

　　我的這些記憶，都很美好，值得回憶。現(xiàn)在，拿出紙筆，把這些記憶整理出來(lái)，像過(guò)電影一樣，非常有意思。

　　啊！我在這所學(xué)校的記憶值得珍藏。

　　珍藏的回憶作文 篇13

　　落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的.星光下，兩隊(duì)人馬分列路的兩端，對(duì)峙著。對(duì)方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過(guò)大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”

　　“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了。”我倆氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著樹(shù)，喘著粗氣，到底怎么回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。

　　后來(lái)，我回到了家鄉(xiāng)，臨別之際，她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。

　　再后來(lái)，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。

　　此后數(shù)年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……

　　珍藏的回憶作文 篇14

　　一個(gè)小折角，包含著愛(ài)與尊重，無(wú)限的溫柔與鼓勵(lì)。

　　題記

　　舒適的陽(yáng)光照在窗玻璃上，許多纖細(xì)的塵埃在陽(yáng)光中凌亂飛舞，記憶的小鈴鐺在我耳邊叮叮作響喚醒了我那珍藏的記憶。

　　上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，等待著作文課的到來(lái)。坐在位子上，我有點(diǎn)擔(dān)心：昨天晚上沒(méi)好好寫(xiě)作文，馬馬虎虎交了上去。黃豆大小的虛汗?jié)L落下來(lái)，我開(kāi)始后悔起來(lái)：哎！我真不該胡亂寫(xiě)作文。

　　老師扛著大本大本的原稿紙回到教室，我擺出一副生無(wú)可戀的樣子，好像一位將要受刑的犯人。砰！地一聲，我的心好像被擰了一下。老師走向講臺(tái)，怒氣沖沖的。我們來(lái)講一下作文。老師瞥了我一眼，這時(shí)，我已經(jīng)知道接下來(lái)要發(fā)生的事了。按照慣例，老師會(huì)把寫(xiě)得好的作文和寫(xiě)得差的'做對(duì)比。老師從作文堆里，抽出了第一篇作文。希望不是我的！我在心里默念著。接下來(lái)的半節(jié)課，我在不安與猜測(cè)中度過(guò)。

　　惡夢(mèng)還是來(lái)了，老師從白紙中抽出一張皺皺的原稿紙，放在投影上，同學(xué)們都好奇地猜作者是誰(shuí)，只有我呆呆地在一旁，恨不得鉆進(jìn)一個(gè)縫里。老師把作文紙移到了結(jié)尾處。如果移到了結(jié)尾處，我的名字不就赤裸裸地露出來(lái)了嗎？我以后該怎樣面對(duì)同學(xué)們，怎樣面對(duì)老師啊！文章還是移到了結(jié)尾處，我的眼里擒著淚，嘲笑聲仿佛在我耳邊響起。啊！我忍不住叫了起來(lái)。一個(gè)小角在結(jié)尾處被折疊了起來(lái)，這塊小角，仿佛成了保護(hù)尊嚴(yán)的最后一塊布，把我的心靈觸動(dòng)了

　　小角，大愛(ài)。這節(jié)本應(yīng)該讓我羞愧的作文課，是我珍藏的回憶。

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