【必備】樂極生悲作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的樂極生悲作文，歡迎閱讀與收藏。
樂極生悲作文1
上個雙休日，遠在澳門的哥哥就要到象山來了。我就乘此機會叫哥哥帶一個車樣的手機來。
這天，哥哥帶來了一輛黃色法拉利跑車樣的手機給我。我還沒來的及說“謝謝”，就拿著手機到房間里玩了起來，過了一會兒我就熟知了這輛“法拉利”的操作方法。
中午，我連我最喜愛的電腦都不用了，電視也關了。獨自一個躲在房間，玩起了“法拉利”。突然，我好像不知不覺得過了4個小時。“啪！”的一聲，呀！不好媽媽回來了，我作業還沒做呢！馬上從書包拿出書來。“作業做好了嗎？”媽媽走了過來。“沒！”我小聲地說，“你肯定在玩那個手機，這么好玩嗎？”媽媽生氣地說。媽媽走后，我說：“女人啊女人，男人的舞臺你們永遠都站在光圈和掌聲之外的。”我又差點忘了寫作業，馬上拿出筆寫了起來。匆匆忙忙地幾分鐘就寫好了。
晚上，我甚至連臉都不洗，牙都不刷，就拿著“法拉利”玩個不停。“去到三江去嗎？”媽媽問我。我想到我的“冰箱”——小木箱，已經沒東西了，“去”我非常歡喜。
到了三江，我拿了好幾桶的.東西準備回家，摸摸口袋，呀！手機不見了！我扔下東西，雙手在身上摸來摸去，好幾個來回還沒有找到。這時我已經意識到手機被偷了。我摸了一下頭，汗！我還是第一次出冷汗呀！我跑來跑去，一下彎下腰，一下低下頭，尋找我的手機。我回到家大哭了一場。
第二天，我背著沉重的書包去上學，此時我感覺書包是那么地重，像一座山。我的心情很悲痛，無精打采。到了學校，老師說我雙休日的作業是全班最差的，還在全班批評了我。我的痛苦又深了一層。
汗！我現在才知道莎士比亞說：“外表和知識擇其一吧！兩者俱得，兩者俱失。都是悲劇收場。”這句話的意思。
樂極生悲作文2
太棒了！這節是音樂課。一想到一星期沒有上音樂課了，我的心里就像吃了蜜一樣甜。一聲悠揚的上課鈴聲響了起來，同學們都規規規矩矩地坐了下來等待老師的到來。
幾分鐘過去了，卻不見老師的蹤跡。一號偵查兵——王琦坐不住了，他踮起腳尖，雙手呈勾形，像老鼠一樣躡手躡腳地向門口走去。只見他頭外門外一探，之后快速地把頭伸回來，裂開嘴，露出他那缺了一粒的門牙，一邊扭動他那肥碩的屁股，一邊拍著手說：“大家歡樂吧，老師飛到西伯利亞去了，不會再回來了！”這一吆喝，如同一把鹽撒如油鍋之中，班級里頓時熱鬧起來。我環視四周，同學們個個是聊得熱火朝天。王怡潔——我們親愛的`班長瞇起了她那不大的眼睛來了一個透心凉，心飛揚，正和旁邊的“夏嬰兒‘”聊著什么。再看看“避雷針”，只見他唾沫橫飛地講著，一邊不停地做著動作，頗像一個瘋狂的說書先生。
忽然，從門的那邊傳來“咚‘”的一聲響，同學們不約而同地把頭轉向了那里。教室門囗赫然站著我們的鮑老師，她瞪大了眼睛，漲紅了臉，惡狠狠地盯著我們，我仿佛看到鮑老師的頭頂正燒起了熊熊大火，突然她扯著噪子來了個河東獅吼：“抄第一單元單詞，每個五遍！”
“啊！”同學們一聲慘叫，接著一個個像蔫了的茄子一般趴在了桌上。抄寫，只能抄寫。嗨！真是樂極生悲啊。
樂極生悲作文3
放學，我和同學們正在玩接力賽呢！
我們排成兩列隊伍，都盼望著自己能贏。每個人都準備著，緊緊地盯著前方，生怕自己為本隊拖了后腿。“你們是不會贏的，等著成我們的手下敗將吧！”我們隊一個男生一臉不屑地望著對方說。
對方的隊友馬上回應：“怎么可能，你的.大話也說得太早了吧！”我們誰也不讓誰，一個個都牛氣沖天。終于到最后一棒了，我們洋洋得意，因為我們比敵隊領先一個人呢！“我們絕對能勝利！不要再白日做夢了！”我們一臉驕傲。最后一名選手向我沖來，現在只剩下我了，我心里十分緊張，我手握接力棒，腳下生風，沖向終點。終于，我們以絕對的優勢打敗了對方。
“哎喲喂！”沒想到，我正準備和隊友擊掌，兩只腳交叉把自己絆倒了，我一倒，和大地來了一個親密接觸。我的右半邊臉，流了很多血，頓時，我感覺右半邊臉火辣辣的痛，好像被人一刀一刀地輕輕割開。
我哇哇大哭起來。坐在遠處的爸爸聽到了我的哭聲，趕緊從遠處奔來：“你沒事兒吧？”我也不去理會爸爸的問題，一個勁兒地哭，直到爸爸看到了我右半邊臉上的血，才開始害怕，立馬背起我走出學校。開車去醫院。
到了醫院之后，醫生語重心長地對我說：“以后不能玩得太瘋，而且一個月之內不能用手撓臉。”
在后面的一個月內，我每天都涂抹青霉素，不能大笑，不能側身睡，每天都反復查看，一個月過后，臉上的疤痕終于消失不見了。
從中，我明白了一個道理：做事不能太過于興奮，不然會樂極生悲。
樂極生悲作文4
那天媽媽叫我去儲藏室拿個東西，我找了久沒有找到她要的東西，卻找到我要的東西，它最終讓我樂極生悲，追悔莫及！
那是一本帶答案的六年級的數學書！突如其來的發現讓我不知所措，既興奮又害怕，手竟然有些發抖，可不能讓媽媽發現！
因為那天的數學作業比較難，我又有了現成的答案，便開始抄了起來。哎呀，附加題不要抄，太難了，如果抄上去，老師肯定會懷疑我，況且老師也有和我一模一樣的答案。我不禁為自己的小聰明感到自豪！
第二天我交給組長時，組長看到我最后一題沒寫，就把他的答案給我抄，我看這算法就兩步，老師應該不會發現，就抄了上去。一顆心提了一整天，安然無恙！果然，老師真的沒有發現。哈哈，我暗暗得意，真是道高一尺，魔高一丈！
后來我抄了不少作業了，作業基本全對，有錯的`就是抄錯數字和單位了，但是老師都沒說什么，我膽子越來越大，就沒那么緊張了。
誰知道老師已經盯上我了。在家里做的作業那么好，在學校做就那么差？這終究逃騙不過老師。
有一次老師在班上說有很多同學抄作業，有抄的就去坦白。應該不是我吧，我藏得那么深，我還心存僥幸。這時老師有意無意看了我一眼，我的心隨之怦怦直跳，我就開始害怕了，不會是我吧？
不過我還是沒有跟老師坦白，可是那幾天總感覺老師的那雙眼睛都在盯著我，我渾身不自在，開始忐忑不安了，甚至有時同學叫我出去玩，我都沒有聽到。
終于有一天老師把我叫到辦公室，我想會不會是那件抄作業答案事呢？
老師直截了當地問:“有沒有抄作業？”我一直搖頭說：“沒有。”老師不相信：“真沒有？”我還是說沒有。老師說：“不要說謊，不然就叫你家長。”我暗暗叫苦，只好點了點頭。老師就開始教訓我了，我已記不清她說了些什么，但我深深地記得我非常慚愧，恨不得找個地洞鉆進去。
唉，出來混，終究是要還的，我再也不敢了。
樂極生悲作文5
有件事至今讓我記憶猶新，直到現在還深深地烙在我的心里，那是一次去飯店被門夾了手的事。
那天媽媽說今天姥爺過生日，要去飯店吃飯，我興奮極了，因為我終于和姐姐、妹妹要“久別重逢”了。放學了，我迫不及待地往飯店奔去，終于，來到了飯店，便和姐姐、妹妹玩起了蔵東西的游戲，游戲規則是把五個小盒子蔵到二樓的幾個房間，前兩次我都順利地找到了，卻沒有料到這時發生了意外。
該輪到我蔵了，我小心翼翼地把四個小盒子都蔵好了，正當我想蔵第五個時，發現已經沒有地方可蔵了，我左思右想，終于想到一個兩全其美的好辦法，那就是把小盒子蔵到姐姐妹妹現在在的屋子門縫里，我躡手躡腳地來到門前，把手伸到了門鎖空里，正當我用另一只手掏出小盒子時，門“砰”的一聲被姐姐關上了，我的兩根手指頭被門縫給夾住了，一陣裂肺的疼痛瞬間傳遍全身，整個手逐漸失去了知覺，我們幾個都嚇呆了，不知所措。這時大人們聞訊趕來，趕快把門打開，把我的手輕輕拽了出來，這時我才發現那兩只可憐的手指已經慘不忍睹了，整個手指都變成紫紅色了，皮也被夾掉了一大塊，鮮血直流，大人們都手忙腳亂地為我處理傷口，媽媽心疼地問我怎么回事，我委屈的'淚水頓時嘩嘩的流了出來，噘著嘴嗚咽著說：“姐姐關門時，把我的手給夾著了。”媽媽低頭輕輕撫摸著我的手安慰道：“沒事的，幸虧發現的及時。我被媽媽的話給逗笑了，手痛頓時減輕了許多。
通過這件事，讓我明白了在任何時候都不要把手伸到門縫里玩。做事之前要考慮有沒有危險。危急時刻要冷靜，不要慌亂。
樂極生悲作文6
“下節上音樂課呀！”“可能嗎？我們都快把黃老師氣瘋了。”“課間都沒了，還談音樂課？”唉——我們上課說話太嚴重了，下課在班里抄生字。
驗證真相的時刻到了，上課鈴響了，音樂老師踏著有節奏的腳步來了，音樂書上學的最后一首歌曲露臉了——《兒童在游戲》。
歌已經學完了，還剩下15分鐘的時間，是創編歌詞的時間，組長悲憤地喊：“兒童在游戲是不可能的，干脆叫兒童寫作業算了。”組長的表情既可愛又可笑。“一二三四五六七，我們一起寫作業。”直接從同桌的嘴里冒了出來。我也不甘示弱，接著同桌的歌唱：“七六五四三二一，我們一起抄課文。”頓時，整個小組的人像是說好了似的，整齊地唱：“一會兒領卷子呀！一會兒交卷紙呀！一會兒聚到一起，抄寫比一比呀。”“嚇——”組長同桌大聲的發信號。
整組人一扭頭，果然，音樂老師在看著我們，鷹似的眼睛恨不得把我們吃了。瞬時，大家得意的表情飛到了九霄云外，換上了一絲不茍的表情，趴到桌上，小聲地談論著。“我有種不好的'預感。”我低聲說著。不等我說完，組長就開口了：“我看吶，該收心了。”不知不覺，十五分鐘已經過去了。
歡樂的放學鈴響起，黃老師鄭重地上了講臺：“一區三組留下，其余的走。”老師的臉好像成了鐵制品，冷酷無情：“開國大典四五六段抄一遍，明天上午第二節課前交給我。”
老師的臉又像成了鉆石做的，更加堅硬。我們只好為自己的所作所為承擔后果了。
樂極生悲作文7
爸爸出差一個多月了，我每天都很思念他，盼望他能早點回來。
國慶節那天，媽媽為了慶祝，特地買了一只珍珠雞，準備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候，我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲。“爸爸回來了！”我高興得不得了，一邊興奮地沖媽媽大喊，一邊推開門向爸爸撲了過去。可能因為我出現得太突然，爸爸沒有心理準備，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去。“嘭”的一聲，我想躲已經來不及了，消防柜的碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了，爸爸連忙查看我的胳膊，只見上面出現了一道兩厘米長的傷口，兩邊的肉都翻了出來，鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口，把里面的污血擠出來，并帶我到社區醫療站包扎。
在以后的幾天里，我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放，像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子，變得很困難；平時吃飯用左手拿筷子，這回不得不用右手了，真不方便……
這只“機械手”為我帶來了許多麻煩，也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回來時，我小心一點，不那么興奮，就不會出事故了！”想想那一天的'經歷，真是樂極生悲呀！
評：
本文的優點是：
1.題目能夠較好地涵蓋文章內容，文章內容也緊緊圍繞題目展開，將如何樂極生悲的經過真實地再現出來。
2.對傷胳膊的意外發生的原因、經過以及后果的描述具體、細致，能使人“看”到當時的情景。
3.開篇寫對爸爸的思念，使后文得知爸爸回來時的高興顯得更真實、自然。
樂極生悲作文8
在家中我總是最淘氣的，一天到晚蹦蹦跳跳的，闖了一身的“大禍小禍”，家人們都好氣又好笑。
這不，麻煩又來了!陽光明媚的一個星期六，全家人打算去洞頭旅行！我一聽心花怒放，一蹦三尺高，跑到客廳的木頭椅子上，歡欣鼓舞地吶喊：“萬歲！萬歲！”木頭椅子給我震得“吱吱”作響，像一位老人發出痛苦感人的呻吟，我沉浸在快樂的歌聲當中，完全忘記了自己所在的地方，腳下的老椅子早已支撐不住我八十多斤的重量搖搖欲墜，左右搖擺起來，伴著我的歌聲倒了下去。
頓時，美妙歡快的歌聲停了下來，猶如收音機關閉了開關，猶如溪水斷流……我整個人像被石頭絆了一跤似的.，“飛”了出去“啊！”我大聲呼救，手不停地在空中揮舞，一臉的驚慌失措，蒼白，毫無血色，我嚇得呆若木雞，哎！真倒霉摔出去剛好摔在了米袋上，這米袋也真是的，和我作對，剛壓上去只聽“砰”地一聲響米袋坐破了，里面的米都你擁我擠地滾了出來，它們像一粒粒白白胖胖的珍珠，也像一位位天生的舞蹈家在地上轉個圈，跳支舞……
我看著眼前的一幕幕，傻眼了，我停了一會兒，準備拿掃帚，于是我兩手撐地，雙腳一蹬，滑了出去，原來米都撒出來了，米袋里早就空空如也，我坐在白花花的米上不知如何是好，腳下就像踩了滑輪一般時不時會往前滑一段路，我皺著眉頭試圖扶著家具站起來，嘿！真好我起來了！可是悲劇又開始了，我一不小心腳踩了個空人又重重地摔在了地板上，這一摔，摔得我夠嗆的，原本已經雙痕累累，現在又是鼻青臉腫的我的命也可真苦啊！哎！真煩惱啊！
樂極生悲作文9
今天的早晨是一個樂極生悲的早晨，我因為特別高興，結果做了一件錯事。
今早我起晚了，出門時已經近7點。因為我身體不好，不能和大家一起進校園，總要提前進去，為了趕在大家之前到教室，我一路都走得很快，生怕遇上大校門。
一直到走進教學樓，我的心情才稍稍輕松了一些。
當我上到第二層時，正好看到趙幽默慢慢地走上來，雖然她是我們學校的校長，但是我們一直都把彼此當作朋友，說話也比較隨便。
看到她來了，我欣喜若狂，一邊喊著“哈嘍”一邊向她走去。看到我來了，她也很高興，一邊應著我，一邊走到我身邊，她說她很喜歡我今天穿的衣服，問我是不是新買的，我說：“衣服是舊的，但褲子和鞋是新買的。”“今天的衣服也很漂亮呢！”“呵呵，謝謝夸獎！”“我還有事，先走了，你也去吧！”
聽到這話，我真有點舍不得她，因為她是校長，所以她下班的時間和我們放學的`時間有很大的差距，我和很少能見面。
我趴在欄桿上，看著她，久久不愿轉身……
她明白了我的心情，輕輕地對我說：“嗯，我看著你上樓去吧！”
此時，我的心情極為矛盾：既不想浪費校長的時間，又想和她多呆一會兒……
我就在這種左右為難的心情之中，慢慢走上樓去……
由于我在看她，沒有看樓梯，因此沒能注意到樓梯上有一塊瓷磚是松動的，我的腳踢到了那片瓷磚，瓷磚打的粉碎。
我感到有些不知所措，也感到有些難過：本來我們見面是一件很高興的事，可是我卻給校長造成了一個大麻煩，唉！我呆呆地、一動不動的站在那兒，一句話也不說。
校長沒有怪我，和藹可親地說：“沒關系，你上去吧，我粘一下就好了。”
本來我們能見面是一件很高興的事，可是我卻給校長造成了一個大麻煩，唉！真是一個樂極生悲的早晨啊！
樂極生悲作文10
上個星期六我好慘啊！經歷的一件倒霉的事，經過它，我明白了什么叫了。
那天，我爸爸帶著妹妹出去親戚家串門，只留下我和媽媽在家里。我躺在床上休息著，想著自己在玩冒險島，玩到很高級（想著我正在打扎昆，過了一會，我然后又嘆了嘆了氣，心里好想玩冒險島啊！
我又在床上躺了一會。忽然，媽媽叫我：“小明啊，你再干嗎，我有事要你過來一下。”我想，肯定沒什么好事，就懶洋洋的回答了聲：“有什么事啊！”媽媽又說：“我要去你阿姨家坐坐，你記得要看好家門，不要出去玩。”我一聽，頓時來了精神，強壓這心里的歡喜，裝著很不舍得地說：“好吧，你要小心啊，快去快回。”媽媽聽了很高興，接著說：“好，你不要玩電腦，晚上我就回來。”我裝作出依依不舍的樣子，站在門口對著媽媽說：“快去快回啊。”媽媽回答了聲好就走了。
媽媽一走，我終于忍不住了狂呼了好幾聲老天萬歲（老天本來就萬歲），又馬上開起電腦，玩起了紅色警戒。我先選了七個冷酷的敵人，自己又選了中國，就這樣游戲開始了，我先用中國的坦克什么的，狂攻一個國家，接著又如法炮制，七個冷酷的敵人就這樣消失了，我覺得紅色警戒太容易了就玩起了冒險島，隨著難度越來越高，我也越專心，連媽媽回來了也不知道。我玩的正要成功時，一只手把電腦的插頭拔了，我心里充滿恐懼，想，不會是媽媽來了吧，回頭一看，果真如此，媽媽看著我一直微笑，不過在我眼中就好像惡魔的微笑，好像媽媽身后還有一條尖尖長長的.尾巴。媽媽又對著我說：“呵呵，不是對我保證不玩電腦嗎，嘿嘿，知道要干嗎了吧。”我慢慢的向后退，就像待宰的羔羊，看著大灰狼過來而無可奈何。
唉，媽媽最后還是懲罰了我，罰我星期天不能玩電腦，還要我把全家的衛生都做一遍，沒辦法，媽媽是老大而我是小弟，沒辦法了，只好打掃起來了。我一邊打掃時一邊想，要是我問媽媽什么時候來就好了，到時間就關掉電腦，可是世界上沒有后悔藥可以吃，只好像女傭一樣（我是男的）把全家的地方都打掃一遍了。真是好后悔!
樂極生悲作文11
樂極生悲，你有過嗎？我有過。想知道我是怎樣的嗎，就隨我一起看一看吧
那是星期天的晚上，媽媽讓我去買菜，為了方便，我騎上自行車飛馳而去。
很快買好菜，回來路上，看見對面出現了一個騎車的人，只見他一手拿著手機在打電話，一手抓著車把，從我身邊一閃而過。我突然想起，在電視上看過，有的人騎單車時只用一只手抓車把，還會不時的把另一只手也松下，雙手交叉放在腦后，哼著小曲兒，看上去真是帥極了！
我真想也松開手騎單車啊！轉念一想，要是摔下來，撞到頭，會不會成傻子？哎，別人會，我怎么就不能會？人家不是也沒傻嘛！想到這，我深吸一口氣，松開了右手，車直直地向左邊倒去，我趕緊把手把往右邊推一點，可車把怎么也不聽我的指揮，一會兒左，一會兒右，過了許久，我才把車把穩定住，可以在路上正常行駛了。過了一會兒，我想：單手騎車，我會了，這看起來也不是很難嘛！松開雙手騎車一定也不難吧。那就讓別人見識見識我的功夫。我定了定神，慢慢地松開了左手啊，那是什么，貓啊，你怎么早不來，晚不來，偏要這時候來呢！眼看就要撞上了，我身體向左挺了挺，自行車便向左拐去，說時遲那時快，我竟成功調轉車頭，向另一個方向停了下來，真是太好了！我坐在車上，不停地喘氣，心里升起一股成功的'喜悅，不禁笑了起來我可以單手轉車頭了！
年少輕狂的我，在品嘗單手騎車成功的喜悅后，又想著雙手松開騎車回家，讓媽媽也好好看看我的厲害。
我兩腳一蹬，車子向前行了起來，慢慢地把雙手松開，車子向前一路飛馳著，風在耳邊呼呼的吹著，陽光照在臉上暖洋洋的，萬物是那么美好！我不禁張開雙手，身子向后仰了仰，嗵一聲，人倒在了地上，咣當，車在前面兩米遠的地方停了下來，結結實實地摔在了地上。
該死的磚頭！我身上像開了花，疼痛籠罩著全身，把褲管擼起一看，一大塊皮膚成紫紅色了，看上去真嚇人，也不管自行車了，一拐一拐地回家問藥去了。
真是樂極生悲啊，不作死就不會死！
樂極生悲作文12
童年是歡樂的海洋。在我回憶的海邊，有無數貝殼：有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的'海邊，尋覓著最美的貝殼，啊，找到了……
有一天，我在家里玩，突然“叮鈴鈴”電話響了，我趕緊搬了一張小凳子，踩在上面再踮起了腳，拿起聽話筒：“喂，是誰啊？”只聽電話里傳來了舅舅有力的聲音：“是我啊！今天要來你家吃晚飯，叫你媽多燒點菜啊！”“哦，我知道了，拜拜。”說完我就掛了電話，徑直跑上樓，對正在看電視的媽媽大吼一聲：“媽媽，今天舅舅來我們家吃完飯，他叫你多燒點菜。”說完我就“咚咚咚”跑下了樓。
夜幕漸漸降臨了，只聽門外一聲呼喊聲，仔細一聽原來是舅舅來了，我趕緊跑出家，看見舅舅抱著一只大箱子，我好奇的問道：“舅舅，這是什么啊？”“是摩托車。”舅舅邊說邊打開了箱子。過了一會兒，一輛迷你型的摩托車展現在我的眼前，我趕緊坐了上去，舅舅幫我按了開關，只見摩托車慢悠悠的開了起來，我興奮的手舞足蹈。突然我看見一個黃色的長方形物體掛在摩托車上，我很好奇就轉了個彎朝舅舅那個方向開去。“舅舅，舅舅，這是什么啊？”“這是對講機，你只要對著它講話就行了。”舅舅耐心的指導我。我按照舅舅的話對著對講機講話：“喂……”頓時整個弄堂都回響著我的聲音。我一高興竟情不自禁的放掉了我握在方向盤上的手，再定睛一看，我的車正在駛向一棵參天大樹，還沒等我反應過來，“嘭”撞上去了……嗚嗚我的新摩托車啊！
童年是一本童話書，充滿了兒時的快樂；童年也是一本相冊，記載了童年的快樂。
樂極生悲作文13
一個黃橙橙的桔子看到同伴相繼被人摘走，很是傷心。她哭著對桔子樹說：“媽媽，難道我們桔子就該被人吃掉嗎？”
“是的，孩子。”
“不，媽媽，我不愿被人隨意摘取，我要成為一只讓人敬畏的老虎。”
桔子離開樹跳到地上。也真怪，桔子一落地便像氣吹的一樣，身體不斷脹大，脹大，把圓圓的桔子拉長了，皮上顯出花紋，前面鉆出一個頭，后面露出一條尾巴來。哈，大桔子竟然變成一只大老虎的'樣子啦！
桔子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，顯示一下桔子老虎的威風。她翻過一座山岡，看見一棵樹下趴著一只小羊，她悄悄地來到小羊背后，“哇嗚！”一聲，小羊見是一只老虎，“咩咩咩！”撒腿就跑。“哈哈哈！”桔子笑道，“我變成一只讓人敬畏的老虎啦！”
桔子老虎趟過小溪，看見一個帳篷下有一個小男孩正躺著看書，它一聲不響地來到他身旁，小男孩看的太專注了，全然不知旁邊來了一只老虎！“哇嗚！”它對小男孩吼道，男孩見是只老虎，“救命呀！救命呀！”他拼命地喊著逃跑，老虎心滿意足地走了。
桔子老虎越過峽谷，看見一個老獵人，它悄聲無息地來到獵人身后“哇嗚！”“砰！砰！砰！”獵人連發幾槍，哦不！老虎的肚子破了個洞！“嘩！嘩！”老虎的身子里竟噴出了汁液！獵人發現這是桔子汁！死去的老虎重新變回了桔子。
桔子“砰”地一聲掉在了地上，獵人把它撿了起來，說：“老虎不見了，卻變成了個桔子，但也不錯，嘗嘗吧！”桔子想：“哎！變成老虎了，可最后還是被吃了，看來凡是都要三思而后行啊！”
樂極生悲作文14
終于迎來輕松的暑假，結果那張倒霉的數學試卷讓一切都化成了美麗的泡影，可憐的我啊，又將要度過“水深火熱”的暑假。
早晨，我竟被人揪著耳朵從床上拎起來，“干嘛啦，今天又不用上學，你把我弄起來干嘛呀？哼！”我打掉了那雙鷹爪般的“魔手”，沒好氣地嚷嚷。
“你還有理了，看看這是什么東西？”這時老媽的手像一個鐘擺，拿著一張紙在我的眼前晃來晃去。
我睡意朦朧地瞟了一眼：不就是一張試卷嘛，有什么大不了的？啊1試卷！我的心一驚，一下子從床上跳了起來，睜大眼睛，這一看不要緊，差點讓我的心跳出了胸口，真的`是試卷，這張期末試卷我不是藏得好好的嗎？她怎么搜到的，不知道老媽什么時候變成福爾摩斯了，哎！我呆呆地看著試卷，剛才的底氣沒了，只能低眉順眼地絞著自己的雙手，連老爸都要忌老媽三分，我得小心一點兒，可別讓她動了“真氣”，她的絕招可不是誰都能抵擋的。
“你啊，你什么時候能讓我省心呀，咳咳……你……咳咳……”老媽一邊說話，一邊咳嗽，這讓我更加不安了。
“老媽，我幫您去拿感冒藥。”我見機開溜，老媽說時遲，那是快，一把抓住我的胳膊，說：“不用你那么好心，我告訴你，從今天開始，每天要做完十二頁語文作業和數學作業，看兩小時書，不完成你就等著挨打吧！”老媽的聲音不容爭辯，生硬如鐵。
哎！都是這張試卷惹得禍，我痛苦的倒在了床上，心中真是像打翻了五味瓶，哎，做小孩真痛苦呀！童年應該是最快樂的時光呀？可是我的快樂呢？
樂極生悲作文15
“撲通——”，我腳下一滑，整個人掉進了小河里，水花四濺。河水冰冷刺骨。我奮力掙扎……
寒假的一天，我拿著魚竿，拎著水桶，來到附近的池塘里釣魚。今天的運氣真好，不一會兒就掉了十幾條。
我看著水桶里的魚。大的三四斤，小的也兩三斤。他們睜著黑豆似的小眼睛，鼓著腮幫子。在水桶里快活地游來游去。
我的心里生出滿滿的成就感，爸爸以前總是門縫里看人---把我看扁了。說我是釣魚的菜鳥。今天，我就用自己的戰利品，讓他見識見識我的厲害。此時，我仿佛聽到了爸爸的夸獎：你是青出于藍而勝于藍，勝過老爸了。”我情不自禁地對魚兒說：“魚兒啊，魚兒，你們今天可為我爭了一口氣。″
在一旁釣魚的林叔叔走過來，看了看我水桶里的魚，嘖嘖稱贊：“小家伙，真牛。"我聽了，心里的花兒開得更加燦爛了，情不自禁地深呼吸了一口氣，空氣是那么的清新，仿佛被水洗過一樣。冬日的陽光像一雙溫暖的大手，撫摸著我的臉頰，使我倍感愜意。我得再接再厲，多釣一點，一定要讓老爸對我刮目相看。
我哼著小曲，一邊東張西望，一邊往前邁著小碎步，挑選新的釣點。突只聽"哧溜"一聲，腳下一滑，手中的魚竿甩了出去。整個人失去了平衡，掉進了水里。水面濺起了一個大水花。我的.雙腳嵌在了水底的淤泥里。拔也拔不出來，水，不由分說，灌進了鞋子里，一股逼人的寒意席卷全身。我止不住打了一個冷顫，牙齒凍得“咯咯”的響。我的魂兒嚇飛了。幸好，河邊的水不深，只到我的肩膀。腦海里閃過一個念頭：趕快往上爬，不然的話，不被淹死，也要被凍死。
我將腳從鞋子里抽了出來，伸出雙手，緊緊抓住河邊的蘆葦，腳用力往下蹬，使勁往岸上爬。可是剛往岸邊移動了一點，手里一滑，又落入了河里，差點吃到水。只能重新抓住蘆葦，卷在手腕上，一用力，終于爬上了岸。我就像落湯雞一樣。頭發上、臉上、衣服上渾身都往下滴水。：
我拎著魚桶，赤著雙腳，打著寒顫，灰溜溜地向家里跑去。心想：剛才要不是太得瑟，走路時不看腳下，也就不會這么狼狽了。以后啊，再也不能被成功的喜悅沖昏了頭腦。得意忘形，導致樂極生悲。
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