賞荷的作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的賞荷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

賞荷的作文1

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的。光讀是體會不到荷花與荷葉那紅，碧的樣子的，今日一見，果然名副其實！

　　雨后的陽光溫暖，美好，伴著夏的腳步，我來到了滿是“紅”，“綠”的池塘，一片碧綠的荷塘，偶爾有幾朵白的襯托，真是錦上添花啊！有的荷花像純潔無邪的公主，露出了甜美、燦爛的笑容！在一旁的荷葉像無數張精美的'公主床，小巧玲瓏！這些可愛的“小寶貝”們，可真頑皮，躲在荷葉的下面，正津津有味的玩著捉迷藏呢！還有的是一個羞澀的小姑娘，羞答答地露出那潔白的半個臉。荷花的樣子更是多姿多彩，有粉紅的，有雪白的，還有黃色的……荷花莖部呈綠色的，又長又挺拔，亭亭玉立。我看著底下污泥一片，問媽媽：“媽媽，為什么荷花這么美，可它的‘老家’怎么這么臟？”媽媽笑著說：“這正如俗話所說‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’呀！”

　　我看著一朵含苞欲放的荷花，仔細一看，透明的荷花瓣里，有一點小小的黑芝麻班的小蟲子在蠕動，透過外面一看，原來小蟲子也被這美麗的荷花的蕾的香味所吸引了。雨后的荷花在露珠的襯托下更是一番美景，小露珠晶瑩剔透，坐在“滑滑梯”上一溜煙滑了下來。葉襯花，花襯葉，露珠襯花葉！“太美了！太美了！”我無法壓抑心中的感慨，這樣一幅如詩如畫的夏景畫真是用錢也買不來的！

　　“芙蓉出水展紅顏，荷葉亭亭似玉盤。根藕潔白泥不染，清香遠溢韻非凡！”

賞荷的作文2

　　夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。

　　我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上 小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的'小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的 花骨朵

　　微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

　　荷花，她貢獻出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個原本就色彩（斑讕）的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質樸和奉獻。荷花不怕夏 季的炎熱，在這個炎熱的季節開放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個個碧玉盤，而又是奉獻給人們美味的良藥。用出淤泥而不染這句話贊美它并不夸張。

　　荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的姿態裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我喜歡荷花！

賞荷的作文3

　　現在已是七月中旬了，早就到了荷花開放的季節。星期日的上午，小雨一停，爸爸、媽媽就迫不及待地帶著我去濮塘觀賞荷花。

　　爸爸將車子停在了路旁，一下車，我們就聞到一陣淡淡的清香。順著林蔭小道，我們走到了荷塘邊，滿池的荷花映入眼簾。

　　碧綠的荷葉挨挨擠擠的.，像一個個大圓盤，又像一把把綠色的遮陽傘，也像一條條張開的蓬蓬裙……荷花已經開了不少了，有的甚至有一人多高。荷花有雪白的、淡粉的、嫣紅的，它們在寬大荷葉的半遮半掩下出落得亭亭玉立，就像一位剛沐浴完的嬌羞少女。還有那含苞待放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。更有那花瓣凋落的荷花，露出金黃的小蓮蓬，真惹人喜愛！一陣微風吹來，滿池的荷花都在盡情舞動她們婀娜的身姿。荷葉中還沒有散盡的雨珠隨著荷葉的擺動坐起了滑滑梯。偶爾還有幾只蜻蜓從這兒路過，停在了荷葉上，遲遲不肯離去，像在與滿池的荷花訴說著飛行的見聞。

　　田埂上的游人紛紛拿出手機、照相機把這荷塘美景拍下來當做美好的紀念。

　　我愛濮塘的荷花塘！

賞荷的作文4

　　早上起床看到天空下起來了小雨，夏日的悶熱不復存在，真是一個涼爽的早晨。難得天公如此作美，我們又豈能辜負老天爺的好意呢？于是，我們全家商量后決定去邛崍的荷花基地賞荷。

　　到達了目的地，首先映入我眼簾的是一眼望不到邊的荷塘一塊連著一塊，大片大片的荷塘仿佛是穿上了一件碧綠的'輕紗，其間還有荷花的點綴。這時候我想起了課本上的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你看那一片一片的荷葉在風中此起彼伏，仿佛是在表演一出舞臺劇。你瞧這兒，一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在荷葉上晃動著，一不小心從一片荷葉上滾到了另一片荷葉上。最引人注目的當然還是各色的荷花了，她們像一個個美麗的花仙子般在風中翩翩起舞，時而向我點頭示意，時而如同害羞的小姑娘般躲入了荷葉背后，還悄悄的探個小腦袋出來瞅瞅。

　　紅花的那是大紅袍，桃紅的這是香雪海，白色的有冰心玉、白云碗、奔月等，粉紅的有出水芙蓉、粉黛……白的、粉的，紅的，這顏色可多了。一只蜻蜓也被吸引來了觀看這場花仙子之舞，我不禁又想起了一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　荷花漂亮歸漂亮，最讓我欽佩的還是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品德。荷花即使是從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗過，卻不顯得妖媚，這個是我們大家都要學習的高尚品德。希望我們也能做到不受外界環境的影響，做最好的自己。

　　荷花，你高貴又高尚，我要向你學習！

賞荷的作文5

　　今天媽媽帶我去紫荊山公園賞荷花。

　　一進公園大門，撲面而來一陣沁人心脾的荷香，我興奮極了。繞過許多花壇，直接跑到了小橋上。湖面、小橋下全部是一望無際、青翠欲滴的荷葉，這些荷葉又大有圓，并且色彩層次豐富；有 談綠的、有青綠的、有翠綠的、還有深綠的。它們不僅顏色好看，而且形態各異；有的輕浮在水面上，有的被莖托出去高聳在水面上，還有的縮在水面上方，靜靜地從密密麻麻的莖中悄悄探出頭。

　　再向前走去，發現了一枝在萬頃碧綠中亭亭玉立的荷花。她如同一位剛出浴的美人兒，而那葉子就好似她的舞裙，真可謂是萬綠從中一點紅呀1微風過處，送來屢屢荷香，循著香味過去， 發現了更多的荷花，它們有含苞欲放的，有羞澀地打著朵的，還有裊娜地開著的。它們如同綠色天鵝絨中的一粒粒明珠，有如碧天中的星星，美侖美奐，巧奪天工。

　　在湖邊散步，竟看見了更多更美的'荷花，它們競相開放，與荷葉挨挨擠擠，一番欣欣向榮的景象，這讓我不由得想起了宋代詩人楊萬里的 曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風光不 與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　馬上要走了，我不由得心生感慨；荷花如此晶瑩剔透，冰清玉潔，是古代詩人做詩的好題材，而她這種出淤泥而不染濯清蓮而不妖的精神不是也十分值得我們學習嗎

賞荷的作文6

　　昨天，媽媽提議：“今天剛好雨過天晴，是荷花開放的好時機，咱們一起去翠湖公園賞荷吧！”

　　吃過晚飯，我們來到了翠湖公園，見到了荷花。瞧!荷池里一簇簇、一團團的花苞，荷花在那綠葉的襯托下，有的蓓蕾初綻，那粉紅色的花瓣，從上到下，一點點的變白，金黃色的花蕊，仿佛在對我們笑；有的綻蕾吐艷，清香撲鼻，還有的香氣醉人，閉上眼睛，幽香就在你身邊繚繞，仿佛就置身于花海之中。

　　荷苞有的大，有的小，芳香馥郁。這時，一朵開的正艷又高又大的'荷花吸引了我的目光，那粉嫩粉嫩的花瓣，再加上金黃金黃的花蕊，冰清玉潔，真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　荷花只可遠觀，卻不能近看，對于我們小孩，最有趣的還是碧綠碧綠的荷葉了，我正在看荷花時，不小心把水濺到了荷葉上，打破了荷塘的寧靜，但我驚奇的發現：水好像在荷葉上凝固了，變成了一顆顆珍珠，大顆小顆，“珍珠”聚在一起好像在說悄悄話，我捧起一捧水，輕輕的灑在荷葉上，頓時，那荷葉就變成了珍珠的聚寶盆，真所謂“大珠小珠落玉盤”。

　　不知不覺，天邊的最后一抹晚霞也消失在天際，我還沒玩夠呢，便戀戀不舍順手撿起一片荷葉準備回家接著玩。

賞荷的作文7

　　今天，我們假日小分隊來到西湖邊的賞荷最佳觀賞點------曲院風荷。而曲院風荷里面的風荷區又是最能近距離觸摸和觀賞荷花的地方，所以，我們興高采烈，直奔那兒。

　　風荷區里荷花果然開得茂盛，碧綠的荷葉如一把把撐起的小傘密密麻麻，擠擠挨挨，層層疊疊把水面遮蓋。微風吹過，翻起一陣“綠波”，而那些花骨朵兒則風姿綽約，輕輕搖曳，它們有的亭亭玉立，含苞待放；有的輕輕打開，粉色嬌嫩，嬌艷欲滴。在往里面走一點，可以看見一個被荷花簇擁著的湖中亭子，我們坐在那里，四周都是隨手可及的荷花，空氣中有種清新恬潤的荷香味。我們幾個女生像“小麻雀”一樣，嘰嘰喳喳，不停地撫弄著水中的荷葉，調皮地把水掀到荷葉上，因為水珠在荷葉上滾來滾去，很有趣哦！我們除了看荷花，還蹲下身子往水里看，希望找到些“活物”。功夫不負有心人，我們終于用一次性的.喝水杯，捉到了些小魚蝦，呵呵！

　　我們沉浸在“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色中，自由自在的戲水玩耍，這樣親近大自然感覺，真好！

賞荷的作文8

　　今天，天下著小雨，老師帶我們去五柳公園賞荷。

　　那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風翩翩起舞；有的鼓著扁扁的小花苞，含苞欲放；有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面，真美！那兒的荷花真是五光十色。瞧！有紅的`、有粉的、有白的……真是數不勝數，真耀眼！

　　看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡直美的無法形容。還有一個荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧！還有一個碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓滾滾的，玲瓏剔透的，像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。

　　在回來的路上，我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴重污染，可以說是天壤之別。站在橋上，看見了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚。眺望遠處，一個小丘陵上種滿了樹，其中有一棵奇怪的樹，樹上掛滿了樹葉，仔細一看！原來是爬山虎。

　　玩累了，我們在山上的涼亭里休息了一會兒，只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。

　　這次的雨中觀荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹木，又有湖光山色，真讓人流連忘返！

賞荷的作文9

　　盛夏的清晨，旭日東升，朝霞似火。爺爺帶我去春風公園觀賞荷花。

　　春風公園位于城北郊，面積雖然不大，卻也別有特色。公園有一個小湖，湖中碧波蕩漾，魚蝦跳躍。湖的四周鮮花怒放，綠樹成蔭。

　　湖的西邊長滿了荷葉，一片片碧玉般的荷葉出水很高，就像一把把撐在水面上的綠傘。映著朝霞，那上面的露珠兒仿佛一顆顆晶瑩的珍珠。微風拂來，露珠兒隨著荷葉的搖擺滾來滾去，五光十色。

　　一朵朵荷花從這些碧玉盤之間脫穎而出。有的像穿著潔白的浴衣，剛出水的美人，一塵不染；有的.披著粉紅的輕紗，奇麗淡雅，清秀誘人；還有的則穿著鮮紅的外套，爭奇斗艷，亮麗妖嬈。有的荷花才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出那嫩黃色的小蓮蓬。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的似一枝枝荷花箭，直指藍天。千姿百態的荷花在微風的吹拂下，像亭亭玉立的少女，嬌美動人，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　我被這迷人的景象迷住了，流連忘返，久久不愿離開。

賞荷的作文10

　　一天，我和爸爸媽媽來到紅石公園賞荷，炎熱的夏天來了，紅石公園里的月波湖開滿了荷花。一進公園，我就被眼前美麗動人的景色給迷住了，整個湖面在陽光的照耀下就像一幅美麗的圖畫。

　　毛茸茸的荷經上，開著粉紅色的荷花，有的荷花吐出了黃色的花蕊，有的已經解除了濃綠色的蓮蓬，有的荷花的花瓣飄落在水面上，就像我用粉紅色的彩紙疊成的小船，我把兩只螞蟻放了進去，任他們兩個遠航了。紅的'花、黃的蕊、綠的葉，把綠色的荷花池點綴的美麗極了！

　　荷葉又圓又大，鋪滿了水面，珍珠般的水珠閃著光芒，在荷葉上慢慢的滾動，卻不留一點濕的痕跡。你知道嗎？荷葉的用途可真不少哦！平常我在家里喜歡看書，“健康之路”專家點評：書上記載了荷葉是中藥藥材；還可以把荷葉曬干做荷葉茶，喝了會使人清涼可口，皮膚細膩，營養價值高。

　　你看許多青蛙在荷葉下乘涼，有幾只的小青蛙卻耐不住寂寞，跳到了荷葉上面坐著。

　　我小心意義的踩著磯石，卻驚動了正在休息的小魚兒，和正在找媽媽的小蝌蚪，它們從我的眼前游過，在陽光下泛著波光粼粼。就像一面大鏡子把荷花照出了色彩鮮艷。

　　靜默的荷花多美呀！而荷下的小生靈游來游去，蹦來蹦去的真有趣！我愛這些小生靈嬉戲，我更愛荷花的美麗，比我們夢幻中的還要美！

賞荷的作文11

　　六月中旬，荷花競相開放。陽光明媚的一天，媽媽突然提議：讓我跟著她去看一場荷花展。

　　一到地方，就可看見正中間那大大的“荷”字，真有意境，第一個環節是工作人員“講”荷花。

　　“荷花出淤泥而不染。”這是他那激情四射的講述的第一句，就引起了我的'注意，什么是“出淤泥而不染”？我迫不及待地問媽媽，媽媽笑了笑，不慌不忙地說：”你等會兒就全知道了。”

　　等工作人員講完了荷花，就到了第二個環節，第二個環節是“觀”荷花。

　　我們來到了觀荷花的地點，那里種滿了高雅、清純的荷花。一朵朵荷花像仙子，亭亭玉立，在微風中翩翩起舞，令人拍手叫好。媽媽指了指干凈的荷花，又指了指骯臟的淤泥，說：“這是我對你的希望，也是你問我的那個問題的答案。”我仍是一臉迷惑，不懂媽媽在說什么。

　　“你看吧，每朵荷花都生長在泥巴之中，沒有泥巴，它們就不能生長，但它們并沒有因為生在淤泥之中而損失了自己的雅氣，它們還是那么高雅、純潔，不沾一絲骯臟，要學習它。”

　　我恍然大悟，望著眼前滿池的荷花，不禁充滿了對未來的渴望。對！我真正切切地悟到了，這就是花的精神！

賞荷的作文12

　　因為益陽“三周”名人之一的周立波先生的家鄉也是媽媽的家鄉的緣故，每到荷花盛開的夏季，媽媽總要帶上我去看上幾次。

　　我們沿著瓜果綠色長廊前行，聽著潺潺水聲，小鳥在前頭歡快地引著路，我們大口呼吸大自然天然氧吧的氧氣分子，一路好不愜意！

　　來到了賞荷池的旁邊。哇！周立波故居的'荷花真是名不虛傳！荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。近看，你會發現荷葉成了小水珠的“游樂場”，小水珠趴在荷葉里打著轉，就像在歡快地玩著旋轉木馬呢！如果你把荷葉擺成一個斜坡，那些頑皮的小水珠就能玩滑滑梯了，順著荷葉滑了下來。那些荷花們有的才展開兩三片花瓣，像極了一位半抱琵琶半遮面的嬌羞少女呢。有的則是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那些全開了的高昂著頭，穿著白里透粉的衣裳，跳著芭蕾，隨風輕轉，好像又變成“霓裳羽衣舞”呢。那些葉片全掉光的，也不示弱，露出綠油油的蓮蓬，讓你不禁想到“低頭弄蓮子，蓮子清如水”的詩句。

　　這滿池的荷花千姿百態，每朵都很美，不知道賞了這朵又該賞哪朵，她們有很多的好朋友。這時最好的朋友小魚游過來，告訴她昨夜做的好夢。小蜻蜓飛過來，告訴她飛行時的快樂。荷花池頓時變成了律動的舞池，精靈們個個歡快地舞蹈著！

　　觀賞完荷花，在回家的路上媽媽和我談起了葉圣陶爺爺的《荷花》，這正是我三年級下冊才學到的課文呢。我仿佛感覺自己也變成了一朵粉嫩粉嫩的荷花呢！

賞荷的作文13

　　今天下午，我和爸爸到十八灣賞荷。

　　下了車，頓時，一股清香撲鼻而來。啊，是荷花！我連蹦帶跳地到了池邊。放眼望去幾乎滿池子都是荷花。好美呀！這些荷花千姿百態。你瞧，有的還是花骨朵兒，含苞欲放的樣子，羞答答地藏在蓮葉的下方；有的才展開兩三片花瓣，半開半合的樣子，有趣極了；有的已經完全開放了，露出了黃色的小蓮蓬，一看就是一位“出淤泥而不染”、亭亭玉立的少女，她似乎正向人們展示她的綽約風姿。蓮葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的的大玉盤。一朵朵荷花在蓮葉的襯托下，顯得更加楚楚動人。那粉紅色的荷花那樣嬌艷，那雪白的荷花那樣純潔！啊，美麗的荷花！

　　看著這滿池的荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉白相間的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉白的衣裳隨風飄蕩。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我也停止舞蹈，靜靜地站在那兒蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的'好夢……我徹底陶醉在了這人間仙境般的境界了……

　　“嘎嘎……”一陣鴨子叫打斷了我的遐想，再定睛一看，呀，是只野鴨。它正笨拙地、搖搖晃晃地在一片片大荷葉上走著，又為這畫面添了些許情趣。

　　回來的路上，我倒扣著一片巨大的蓮葉，手捧著香噴噴的蓮子，望著兩邊倒退的樹木，又看了看碧水藍天，我忽然覺得，天上的云更白了，路邊的草更青了，十八灣的水更清了！

賞荷的作文14

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。看著眼前這蕭條的景象，我不禁想起自己年少時去西湖賞荷游玩的場景。

　　這天，我和小玥、小妍一起去西湖賞荷，啊！西湖真美。湖中間有一大片荷花，紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，它們各顯姿色、爭奇斗艷，怎能不叫人喜歡。碧綠的荷葉像一帆帆扁舟，大得出奇，走近一看，上面還躺著幾顆顆小水珠，風一吹，小水珠跳動起來，他們伴著吆喝聲、水聲、風聲，就像跳起了一支支優美的華爾茲。再看遠處，一層薄霧遮住了一座座青山，讓人覺得步入仙境。“大自然的鬼斧神工真讓人贊嘆！”小明說。“是啊，這般景象人間難得幾回賞，我們能看到，怕是上輩子拯救了銀河系。”

　　日落時分，我們劃著小舟準備回家，沒想到，我因小酌了幾杯，竟找不到東南西北，把船劃到荷花深處去了。

　　小玥、小妍都慌了，都在搶著劃船，我說：“別爭了，船都要翻了。”在荷花叢中休息的歐鷺聽到我的聲音后，嚇得爭先恐后地從水中飛起來。有一個老翁大聲說：“是誰在那兒？”待小妍說明來意后，老翁為我們帶路，我們回到了家中。

　　現在想想，真是人走茶涼，匈奴來犯，國家不保，怎能不讓人悲涼？

賞荷的作文15

　　江南可采蓮，蓮時何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。這是一幅優美的江南風光。今天，在我們北方，我也觀賞到了這番情趣。

　　初夏，美麗的濱河公園到處是接天蓮葉無窮碧的景象，處處是映日荷花別樣紅的紅艷。漫步在荷花池邊，碧綠如翡翠的荷葉似玉盤，似雨傘。高高低低的荷葉連綿起伏，層層疊疊，似波浪 狀，像群山樣。有指甲樣大的，有雨傘樣大的；有翠綠色的，有墨綠色的。這時，荷葉下有了一絲顫動，像閃電般。突然，一只墨綠色的蛤蟆跳出水面，爬在一葉荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉 上來回滾動，但最終還是停在了中央，水潤無暇、乖巧玲瓏。

　　一朵朵荷葉含苞待放，有白里透紅的，有梅花的`，有粉紅的，還有的是露尖紅的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。有一朵特別漂亮的，居然還藏在一葉大荷葉下，像躲雨 似的，把頭微微低著，羞澀極了。微風過后，傳來縷縷清香，使我把所有的煩惱都拋在了腦后，融入荷花中

　　這美麗的荷花，正如楊萬里的《小池》：泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

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