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【實(shí)用】那一刻，我笑了作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的那一刻，我笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻，我笑了作文1
“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無奈地嘆了口氣，望著一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個(gè)屁，老子是……好吧，我承認(rèn)是我人品差。”望著一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見的`。
說起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。
如果我沒記錯(cuò)的話，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無聊賴，就只得去打籃球，可才打了沒幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來，沒好氣地問：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠。”“沒啥，但兩人打沒意思啊。”“這倒也是，那怎么辦啊？”“比準(zhǔn)頭怎么樣？”“先說一下咋弄。”
約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認(rèn)了規(guī)則。具體來說就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰能先進(jìn)球，然后一步步拉遠(yuǎn)距離，比誰投進(jìn)的多。
我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰(zhàn)成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然，我哥很快就追了上來，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認(rèn)了勝局，可我仍然沒有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習(xí)，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏也有它的一份功勞。
十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著我贏了。
我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無比燦爛的笑了！
那一刻，我笑了作文2
在生活中，我有很多的“第一次”：第一次騎車，第一次洗碗……但令我最難忘的就要數(shù)第一次包餃子了。
除夕的下午，爸爸媽媽忙碌地包著餃子。我也學(xué)著媽媽的'樣子，拿起勺子舀了滿滿一勺餡放在面皮上。然后將它一折。這時(shí)那肉餡就像調(diào)皮的地鼠，不是從這頭鉆出來，就是從那頭擠出去，弄得我手忙腳亂。我頓時(shí)納了悶：這肉餡為什么在媽媽的面皮上乖巧得像個(gè)嬰兒，而在我這就像一只只調(diào)皮的猴子？
吃一塹，長一智。我在心里暗暗琢磨著：上次不成功可能是因?yàn)轲W兒放多了，那我這次就少放一點(diǎn)。于是我拿起勺子，只舀了一丁點(diǎn)餡放在面皮上，然后將它一對折，一個(gè)餃子便輕而易舉地完成了。我心中暗喜，得意洋洋地將餃子往案板上一放，便頓時(shí)傻了眼：只見那餃子就像一只三天沒有吃飯的老鼠，躺在那里直不起腰來。
媽媽看著我那愁眉苦臉的樣子，意味深長地說：“凡事都要用心，包餃子也不例外，餡兒多了，不好包；餡兒少了，又不好看。所以我們要學(xué)會適量取舍。做人也是一樣，太貪心，會不堪重負(fù)；太小心會兩手空空。
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又重新拿了一張面皮兒，舀了半勺餡兒，一折一捏。在它的周圍捏了幾個(gè)褶。頓時(shí)它胖胖的身上便圍上了美麗的花邊，如同丑小鴨變成了白天鵝。
我看著自己的作品，露出了會心的微笑。這一刻真令我難忘啊！
那一刻，我笑了作文3
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊！
有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無數(shù)人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α耍臆娙w出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會兒搞得團(tuán)滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。
當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的`嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。
一、二年級的時(shí)候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r(shí)，我就會把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個(gè)大柜子里放滿了我的玩具。
有一次“警報(bào)器”——摩托車的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來看我了。
因?yàn)槲遗滤麄兇颍谑桥幈妗５牵逸斄恕?/p>
他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……
那一刻，我笑了作文4
笑，是人生中最常見的一個(gè)表情。當(dāng)你聽到一個(gè)笑話時(shí)，你可能會哈哈大笑；當(dāng)你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會笑得人仰馬翻；當(dāng)你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會笑逐顏開。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話，在一個(gè)尷尬的場合都能起到至關(guān)重要的作用。
小學(xué)六年級畢業(yè)了。可能，暑假一結(jié)束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長便趁著暑假，趁著我們都還在的時(shí)候，舉辦了一場派對。老師，同學(xué)，家長他都請了。不得不說，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見面通過六年的磨合，可以說是相互的`熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時(shí)神龍見首不見尾六年里，家長見面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結(jié)果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長都笑了起來，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長聊起學(xué)生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因?yàn)闃酚^，所以笑；因?yàn)橛哪孕Γ灰驗(yàn)樽院溃孕Α６且豢蹋业男Αｋm然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因?yàn)闃酚^開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。
那一刻，我笑了作文5
這節(jié)足球課，老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這么久，終于可以檢驗(yàn)成果了。
我是后衛(wèi)，負(fù)責(zé)防守，在位置上站定后，我默默發(fā)誓：這次我一定要守好我們的大后方！我們隊(duì)開球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手里，他在局勢萬分無奈之際，把球傳給了我。面對突如其來的球，我驚慌失措：怎么辦？我現(xiàn)在是要帶球往前還是繼續(xù)守在這里？如果往前，不是讓我們的大后方暴露在對方面前了嗎？如果繼續(xù)守在這里，對方來攻，球又很難保住！就在我不知所措時(shí)，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒沖去，他努力一跳，用身體接下球，朝著對方球門沖去。
抬腳，踢！我在后面默默祈禱球能夠進(jìn)，但是很可惜，被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊(duì)員們一個(gè)手勢，對方隊(duì)員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對方守門員腳下，跨越半個(gè)球場，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊(duì)員朝我狂奔而來，他們來勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去，在快靠近時(shí)，把球往后一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。
他發(fā)現(xiàn)自己的位置不利于射門，就把球傳給了另外一個(gè)已經(jīng)到達(dá)點(diǎn)球位置的隊(duì)員，他用力一踢，沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對方隊(duì)員控制住了，他帶著球往我們的'球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。
下半場，我們配合得更加默契，對方連進(jìn)攻的機(jī)會都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。
那一刻，我笑了作文6
回憶過去的往事，發(fā)生了許多許多令我難忘的事情，那些事情隨著時(shí)間的流逝，漸漸的塵封在我的心底。而有些事情，卻一直浮現(xiàn)在我的腦海！
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的`是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ摹?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！
那一刻，我笑了，我開心的笑了，因?yàn)槲腋惺艿剑腋冻龅男量啵K于得到了回報(bào)，這一切都讓我覺得十分的欣慰！
那一刻，我笑了作文7
笑是一種人的表情，表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。
記得，那是一次求是教育集團(tuán)召開的運(yùn)動(dòng)會，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績，我天天在學(xué)校操場上刻苦訓(xùn)練。我在操場上一遍遍反復(fù)地跑著，一次次跌倒，一次次站起來，但我并不厭倦，每天堅(jiān)持跑步。
終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔(dān)心跑不好，但我走到跑道時(shí)，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽“各就位，預(yù)備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想，連場外激烈的加油聲也毫無感覺，只聽到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí)，似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著，后背的衣服灌滿了風(fēng)，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著一個(gè)地方，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)。
終于跑道了終點(diǎn)，我心中的石頭剛放下，又緊張起來，我怕我的成績不理想，不敢聽到廣播的`聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí)，讓我激動(dòng)的廣播響了起來：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來。
我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，當(dāng)我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練，我看到了老師細(xì)心地教導(dǎo)，我看到了同學(xué)們在我背后吶喊助威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑，激動(dòng)的笑，開心的笑中。
那一刻，我笑了作文8
我生性膽小，也不敢主動(dòng)與人打交道。課內(nèi)外，我與同學(xué)們一直不咸不淡地相處著。
一次體育課訓(xùn)練跳馬，我畏畏縮縮的藏到了隊(duì)尾，是怕那對我來說高不可攀的八階。要是扭到腳怎么辦？要是姿勢太別扭，被同學(xué)嘲笑怎么辦？我的心里充滿了這樣那樣的憂慮。
隨著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)縮短，我仿佛是將被押上審判庭的犯人，驚慌，焦躁，好像身體跟著往前走了，靈魂卻呆滯的停留在原地。
“啪”，“啪”。隨著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳過，就像幾只小青蛙在我的心里蹦噠。
終于輪到了我，甚至還沒嘗試，我就仿佛聽見了同學(xué)們的嗤笑，老師的嘆氣，腳不受控制的退后了幾步，汗珠一顆顆沁出來，匯聚在一起從臉上淌下，我懷疑那是我的淚水。
突然，耳畔旁響起了一聲“加油！”隨之而來的是一聲又一聲鼓勵(lì)。“加油啊！”“別害怕，很容易的`。”“不嘗試一下怎么知道不行？”聲音越聚越大，到后來甚至都聽不清他們在喊什么，抬起頭迎來的是一張又一張逆光微笑的臉，明媚燦爛，如花綻放。
我鼓起勇氣，踏碎陽光，手用力一撐，感覺風(fēng)兒撲面而來的擁抱，吹著發(fā)絲，背后是夏日的蒼穹，逐日的飛鳥，飛揚(yáng)的青春。
腳尖觸地的一瞬間，響起了掌聲，我不禁彎了彎嘴角，快樂從心房溢出，我靜靜的看著同學(xué)們，無語，心底卻是千軍萬馬踏過。
青春的樂章就應(yīng)該充滿歡聲笑語，記得相機(jī)將會永久儲存下，此刻的笑語晏晏。
那一刻，我笑了作文9
幾陣雨后，小鎮(zhèn)終于迎來了大晴天，蔚藍(lán)的天空上輕悠悠的飄著幾朵薄紗似的云朵，就像無邊無際的大海上蕩漾起歡樂的浪花。呼吸著清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那么美好！
今天是發(fā)期末考試成績單的日子。一到學(xué)校，就有消息靈通的同學(xué)神神秘秘的對我說：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心里還是像灌了蜜似的甜絲絲。“李飄，全班第一，全年級第四。”老師的宣布如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那么好，整個(gè)身心倍感輕松，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的'手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學(xué)們的驚嘆聲中走了下來。
望著手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時(shí)在眼前出現(xiàn)，我的心情頓時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，不知怎么走出了教室，三步并著兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶著微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那么動(dòng)聽，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那么悅耳動(dòng)聽，我也和著鮮明的節(jié)奏蹦著跳著，就像一只快樂的小鳥，陶醉在那片喜悅之中。“你這孩子一定是考了個(gè)好成績！”快到家時(shí)，隔壁的老奶奶牽著孫子出去玩，看見我如此高興，笑著跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說道，“喲，這么厲害！”老奶奶的稱贊聲從身后傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那么一句。
“媽，我回來了！”我高舉著成績單，飛奔進(jìn)家中，大聲喊道，“什么事呀？這么大聲嚷嚷。”媽媽嗔怪的望著我，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然后自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這么好！”她的眼睛里滿含著驚喜，高興地說，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。”“我愛吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉著媽媽的手，“好，那就做這個(gè)。”媽媽爽朗一笑，走進(jìn)了廚房。
客廳里頓時(shí)滿載著一家人的歡聲笑語。
那一刻，我笑了作文10
那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。
那是在我八歲的一個(gè)生日，爸爸去商店，為我買了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿臉笑容地對我說：“寶貝，祝你生日快樂！我給你買了一雙溜冰鞋，從今天開始，我來做你的溜冰老師，由我來教你溜冰。”
一開始，學(xué)溜冰的我連站都站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁。只要我一站起來，不是摔了個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜；就是來了個(gè)劈腿。我每溜冰一次，教會摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線的`珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館里頭的人怎么是怎么學(xué)會的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學(xué)就會？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學(xué)了呢，可是我怎么能傷了爸爸的心呢，哎！到底是學(xué)呢？還是不學(xué)呢？真是令人難以選擇！
就在這時(shí)，爸爸像一匹脫韁的野馬是似的，拼命地跑過來，把我從地上扶起來，擦干了我的眼淚，并拍了拍我身上的灰，對我語重心長地說：“千萬不要放棄，一定要堅(jiān)持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩(wěn)，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩(wěn)，就是在光滑的地面上行動(dòng)自如地走動(dòng)，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關(guān)鍵！”我聽了，心想：我一定要堅(jiān)持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅(jiān)持不懈，我一定可以學(xué)會溜冰！爸爸?jǐn)v扶著我，在路面上，慢悠悠地走。
經(jīng)過了半年的努力和付出，我終于學(xué)會了溜冰，并且我還學(xué)會了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個(gè)S型。然后我從他們之間溜過去，回來時(shí)，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來，中間還要不停下來，我耍完了絕招，爸爸見了豎起了，大拇指對我說：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來示微笑。
那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒有什么事情過不去，讓我們帶著笑容活下去吧！
那一刻，我笑了作文11
有人因?yàn)槠穱L到美食而笑；有人因?yàn)檫^生日收到禮物而笑；有人因?yàn)橹辛舜螵?jiǎng)而笑……而那天的我卻是因?yàn)槌晒ΧΓ?/p>
那天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“馬上，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們一聽，高興極了。老師又微笑著說：“實(shí)驗(yàn)要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅(jiān)持10分鐘。”同學(xué)們聽了都不屑一顧，有的同學(xué)說：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的說：“這個(gè)我最拿手！”還有的說：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學(xué)們一樣。
不一會兒，實(shí)驗(yàn)就開始了。我們的臉上洋溢著笑容，顯得非常輕松，仿佛勝券在握。可是，沒過了一會兒，我們就感覺到肩關(guān)節(jié)一陣發(fā)酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受啊！”的聲音
又過了一會兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音，原來是好多人的筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心里肯定有說不出的'不甘心呀！可是天命如此，我的心里卻暗暗自喜。
時(shí)間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數(shù)根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的余光看見謝雨昕雖然腰著彎，可左手臂還在努力地伸著；顧佳在用右手捶著左手臂；更有趣的是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕松，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪里去，我又想放下手臂了，可是轉(zhuǎn)念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰(zhàn)士來，我這點(diǎn)痛又算得了什么呢？
實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們不停地詢問老師時(shí)間。好不容易，老師說：“時(shí)間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。
那一刻，盡管我肩膀巳經(jīng)酸痛極了，但我還是開心地笑了，因?yàn)槲页晒α耍瑫r(shí)也明白了堅(jiān)持到底就是勝利的道理！
那一刻，我笑了作文12
每當(dāng)看到快樂作文的校報(bào)，看到那十分熟悉的標(biāo)志，我眼前總是會回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的.太陽炙烤著大地。中午放學(xué)后，我頂著的大太陽向家的方向挪著步子。就在這時(shí)，無意中收到了一份快樂作文的報(bào)紙。我心想：太好了，正好可以用它來遮擋一下太陽光。于是就把報(bào)紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來，報(bào)紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來，而“第五屆‘快樂杯’全國小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單”映入了我視線。我便從一等獎(jiǎng)開始看，二等獎(jiǎng)……等等，我又把目光移回了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙姷揭粋�(gè)再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的目光，好像看到一個(gè)天外來客似的。我很快鎮(zhèn)定了下來，因?yàn)橹孛娜撕芏啵@會不會是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的人寫的呢？于是，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把報(bào)紙給打開了……讀著那熟悉的語句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍(lán)了，強(qiáng)烈的太陽光仿佛也變得溫柔了……
我邁著輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子，里面是一臺遙控汽車，還有一張紙條，上面寫著：兒子，你真棒！
那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
那一刻，我笑了作文13
連綿的雨還是不停的下著，連續(xù)好幾天了。今天，我沒有帶雨傘。
走出教室，傾盆的雨取代了纏綿的小雨，我更害怕了，不知所措。
身邊沒有帶傘的男同學(xué)想開了閘的'洪水，飛奔而去，似乎一點(diǎn)兒也不怕。女生們都撐開了三，層層疊疊的，風(fēng)吹來，一朵朵傘花搖曳在雨中，與霧氣融在一起，形成了獨(dú)特的風(fēng)景。樹枝也互相打起架來，葉片上的水珠一擁而下，宛如連天的瀑布。
我怎么看起風(fēng)景來了?我該怎么回去呢？難道想男同學(xué)那樣狂奔嗎？哎呀，不管了，我戴起衣服上的帽子，沖進(jìn)雨里。豆大的雨點(diǎn)拍打著衣服，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲，他為我遮著風(fēng)擋著雨。我努力地鉆進(jìn)衣服做成的"雨篷"里，感覺好舒服。可好景不長，一陣大風(fēng)襲來，帽子被吹掉了。我被悲慘地暴露在雨中。
風(fēng)和雨是不懂人的感情的，它們只顧自己的情緒，只是宣泄，宣泄在大地上，讓人們受苦，它們?nèi)耘f那么瘋狂，黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。
它打濕了我的頭發(fā)，漲濕了我的頭發(fā)，水溢出來了，順著我的臉頰急速地往下流，滲進(jìn)了我的衣服，流下去，全省都濕了，好冷，好冷，我開始發(fā)抖，發(fā)顫，嘴角開始發(fā)白。
我開始安慰自己，不怕，不怕 ，快到家了，我要把困難當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)，我要微笑，微笑能克服一切困難。我咬咬牙，臉上掛著微笑，加快速度，朝著家的方向飛去。
雨還是不讓，還是那么倔強(qiáng)，可我已經(jīng)不怕他了。路邊的小草也和我一樣，微笑著，在狂風(fēng)暴雨里唱著，跳著，好不快活。屋面上“嘀塔嘀嗒”的，就像奏著打擊樂，為他伴奏。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
為什么它們這樣高興？以為他們和我一樣，看見了隱藏在烏云深處微笑著的太陽……
那一刻，我笑了作文14
回憶中，哭哭笑笑的事情數(shù)不勝數(shù)，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時(shí)候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現(xiàn)有個(gè)游戲項(xiàng)目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設(shè)備，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發(fā)了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什么難度嗎”，一邊走著又一根細(xì)繩子做成的索道，還不時(shí)轉(zhuǎn)過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發(fā)緊了，勒著我的脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的'湖面景象，在我看來卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著，咬緊牙關(guān)，又開始走起來。
到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現(xiàn)在，我才明白他的真正含義。
那一刻，我笑了作文15
在我小學(xué)的時(shí)期，我有一個(gè)非常非常親密的朋友，也許因?yàn)槲覀兌际呛軆?nèi)向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。
后來有一天，我從她口中聽說她不久后要跟著父母去東莞，我那個(gè)時(shí)候正在寫作業(yè)，她的語氣很平和，所以我的情緒沒有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著頭問她“你什么時(shí)候走？”“過完年吧！”還好，還有半年。
我知道這次離別后可能我們無法再見，她也知道，那之后，我們依然兩個(gè)人說說笑笑，但心里卻在計(jì)算那天的到來，歡樂與不安夾道前行，我一直在祈禱時(shí)間能走慢一點(diǎn)。
但時(shí)間就是時(shí)間，一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開了。我們一起上學(xué)的最后一天，我陪她一起辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著墻、吹著風(fēng)、數(shù)著落葉。后來，她和我一起回家，一路上都沒說話，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉(zhuǎn)身看她時(shí)，我看見她也轉(zhuǎn)身看我。那時(shí)，我的不舍變成淚水流出。
過年時(shí)期是忙碌的。所以我們一段時(shí)間都沒有聯(lián)系。直到開學(xué)前，她打電話給我，我看著來電顯示，心砰砰跳，在我接起電話時(shí)，我手上的.汗流在了電話上，依舊是一些有的沒的閑扯，然后她問我“我們永遠(yuǎn)是朋友吧？”我愣了一下，說“當(dāng)然了。”那一刻，我聽到她笑了，我也跟著笑了，那是一種如釋重負(fù)的笑。沒錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
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