[通用]我和書作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書作文1

　　有人曾經說;'讀一本好書，就像交了一個朋友。’‘我覺得這個比喻非常貼切。

　　記得三四歲的時候，我就和書結下了不解之緣。從那時起，媽媽就給我買了許多【西游記】，【識字書】給我看。到了五六歲，我就開始搬著厚厚的【西游記】漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字，解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多，碰上完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來。還記得一次我把美猴王得‘’打扮打扮“讀成美猴王的”打分打分“，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學，我學會了漢語拼音，學會了查字典，認識的`字也越來越多了。我看書的范圍也越來越廣了。

　　書給了我豐富的知識，書讓我認識了許多英雄人物，書還讓我游覽了許多名勝古跡。

　　書，我愛你。

我和書作文2

　　從上小學開始我就喜歡上了看書，書是我的良師益友，一看起書來我就手不釋卷。我家里已經有200多本書了，有《冒險小虎隊》?作文書?《安徒生童話》?《十萬個為什么》?《動物世界》和《小學生數學報》等等，其中我最喜歡《冒險小虎隊》了。一天，媽媽帶著我去圖書館看書，我迫不及待地跑進去，左看看，右瞧瞧，拿了一本《冒險小虎隊》，想：為什么起這個名字？好看嗎，里面有些什么人？一大堆問題像泡泡一樣，一個接一個地飛了出來。想著，便拿起書津津有味看了起來。書里有3只小虎，分別叫碧吉?路克?帕特里克。三個好朋友一起破了很多迷案，經歷了很多種困難，故事非常精彩。回家后我吵著要媽媽幫我買，媽媽受不了我的死攪蠻纏，只好幫我買，我高興得一蹦三尺高。有一句名言說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們的知識只是滄海一粟，書能使我們增長知識。高爾基說過一句話：“書是人類的.階梯。”所以我們要多讀書。

我和書作文3

　　培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載人類的智慧，傳給一代又一代人。”高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我和書之間發生過許多有趣的故事。

　　有一次，媽媽要我打掃衛生，我很想看書。忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢？說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《簡妙作文》。再默默地把書柜關上，然后小心地把書藏在上衣里，一本正經地走進廁所，立即把門關上。便急忙打開書，一頁、兩頁……我像吮吸甘露一樣，浸潤著我的心田。過了很久。我還沉浸在書中。媽媽喊我：“小蕙，快點出來。”我才緩過神來。原來，我蹲在里面快一個小時了。我趕緊站起來，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發麻，跺跺腳。才挪出了衛生間。忘記藏書了，結果被媽媽訓了一頓。

　　我在書的'世界里無憂無慮地徜徉。讀書是我生命中不可缺少的一部分。

我和書作文4

　　從幼年時代，我就接觸到了書，從那一刻起，書就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　那時我上二年級，認識的漢字不多，那時我非常想要一本書，我就想媽媽乞求給我買一本書，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應給我買了。下午放學后，媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業就看書，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。

　　現在我五年級了，仍然喜歡看書，而且每一本書都看好幾遍，好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后，我都會了解作者的生平，比如：《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《紅樓夢》里發生的事，一部分都是曹雪芹家的真實情況。還有列夫托爾斯泰的《復活》反映了在沙皇統治下，人們受到的壓迫，善良的`本性化為惡。這給了我多大的震撼啊！

　　我每天都讀書，每天都走進了另一個人的世界，我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分，所以我每天都會和書打交道。

我和書作文5

　　上了小學后，爸爸對我說，要把字典當成自己最好的老師和朋友。

　　當時，我對這句話還不太理解，以為學習只要聽老師講就行了，可是后來碰到一系列的事，使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業時，碰到不認識的字和不明白的詞語，我常常問爸爸媽媽，爸爸媽媽不但幫我查字典，還教我查字典和用詞語的方法。你還別說，字典真是一個寶庫，無論多么難寫、難懂的字，都能在字典里弄清它的`讀音和含義。慢慢的，我就喜歡上了這位不會講話，但無所不知的“老師”。

　　在我的書桌上，總會放著《新華字典》《現代漢語詞典》《成語詞典》等工具書，這些工具書成了我學習的好幫手。

我和書作文6

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我是一個愛看書的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《親愛的魔鬼先生》，回到家把東西放下就立刻看這本書。

　　這本書真好看，它深深地吸引了我。看著看著，我有時哈哈大笑、有時非常傷心、有時又非常害怕。

　　時間過得飛快，從三點半一直看到了六點。“麥博，吃飯啦！”媽媽大叫地對著我喊。我如夢初醒，隨之應了一聲：“哦，好的，再等一會兒。”可是，過了半個小時后，我依然沒有出去吃飯，媽媽慢慢地走了過來，輕聲細語地對我說：“吃完飯再看吧！”我只好放下書，乖乖地跟著她出去吃飯。我一邊吃飯一邊想著書中的.故事，就連嘴里吃的是什么都不知道。媽媽見我沒有認真吃飯，又對我說：“不集中精力吃飯，會容易生病的。”這回我只能認真吃了。但令我媽媽吃驚的是，我竟然十分鐘就把碗里的飯和菜都給吃光了！我喝了一些湯后，飛快地跑進了房間……

　　看書既能使人開心，又能提高寫作水平，我喜歡看書！

我和書作文7

　　有一次，我在網上看到一套書，叫《哈里·波特》。又在學校聽了同學們的評價，決定去買一套。在雙十一那天，我就叫媽媽買下了整套。寄到那天，我迫不及待地拆開包裝，直接讀起第一本，我那時讀得入了迷，就是目不轉睛地盯著書。媽媽叫我吃飯，舍不得放下；寫作業，也難以離手。于是，我隨意寫了寫作業，馬上又捧起書來，檢查我的媽媽來時，才放下一會兒，又把眼睛直勾勾地盯到書上了。晚上夜深，等爸爸媽媽都睡著行，我又會從床上爬起來，開起小臺燈，拿起《哈里·波特》，入迷地看起來。我仿佛跟著主人公一起冒險，一起歡笑，每一個片段我好像正在經歷。晚上很遲了，我才硬是把書從眼前挪開，一幕幕還在腦中放映。就這個，第二天早上一起來我就變成了“熊貓”，擁有了那標志性的“黑眼圈”。

　　我和說還有許多奇妙的'事情，書給我們帶來的，也不只是知識，還有歡樂。所以古代人常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

我和書作文8

　　我小的時候媽媽就給我買了許多字卡，讓我認字。盡管如此，我還是不喜歡看書讀書。后來上學了，我就有些喜歡了，可是對作文日記之類的作業非常討厭。

　　在老家，上小學二年級我就開始寫話，每周一次，成績好的.同學每次的短文都可以被老師當范文讀出來。而我們這些差生無論寫得怎樣，老師也不管。

　　兩年后，我轉學到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫的文章修改后幾乎都發表到網上。要是以前，這類的文章老師根本看不上眼。

　　就是這些發表的文章，讓我從寫作的陰影中走了出來。從此，我便喜歡上看課外書。本來一向不喜歡看課外書的我，每天一回家就捧起書看。

　　也許是書的力量，讓我在一個短短的暑假中，發表了七八篇作文。開學時，老師還表揚了我。現在我真喜歡看書。

我和書作文9

　　讀一本好書，就像與一位知識淵博的人說話；讀一本好書，就像一位老師;讀一本好書，就像一只蜜蜂在花叢中穿梭，采著蜂蜜。

　　還在讀小學一年級的時候，我還非常討厭看書，老師一布置看書的作業，我的頭就大了。覺得劉向說得“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”沒什么用。可就在一次偶然的經歷中，讓我對書有了特別的好感。

　　那天，我的.好朋友黃開懷來我家做客。可他卻一動不動的坐在沙發上津津有味的看著書。這時，我不禁疑問：“書真的有這么好看嗎？”我也隨手拿起一本書，隨便翻了翻，忽然，我的目光停留在一段精美的句子上。我又重頭開始認真的看了起來，“楊歌那顆拯救世界，拯救人類的心真讓我佩服！”我不禁感嘆到。

　　書帶著我在知識的海洋中乘風破浪，是書讓我知道了《水滸傳》中的英雄俠義，是書讓我知道了《西游記》中唐僧一行人的堅持……啊！書，你真是我的知己！更是我的老師！

我和書作文10

　　我愛看書，童話，神話，冒險類的書是我的最愛。

　　書引導我了解了許多知識，記得我讀《海底兩萬里》這本書時，書里面的.長度單位是“海里”，我很好奇，“海里”與我學過的“千米”“米”有什么區別，怎么換算，就拿著書去問爸爸，爸爸要我去查字典，我最終還是自己查找了一些特殊的長度單位的換算，書中還引導我了解了“英鎊”“法郎”“美元”等世界級貨幣知識。

　　我在小飯桌偶爾讀到了《查理九世》一下子就喜歡上了這本書，就讓媽媽給我買了一套，媽媽說這種書是情節書，沒怎么實際學習作用，叫我少看。我就偷偷的靠著床，關上門看，媽媽來了，我立刻把書藏在枕頭下，拿別的書看，有時可以騙過媽媽，心里很得意。

　　書讓我知道了許多人間喜悅悲傷，書開啟了我想象的大門，我也想要只像查理一樣的小狗，伴我去周游未知的世界。

我和書作文11

　　“一日無書，百事荒蕪。”在陳壽的眼里書是這樣的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”在杜甫的眼里書是這樣的。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”在在顏真卿眼里書是這樣的。在我眼里，書是我的`好朋友，我離不開他。

　　我只要一看見一本書，就什么事都忘了，周圍好像都不存在，世界上有我一個人，別人叫我一聲，我就隨便答應一聲，整個人卻木頭一樣，一動也不動。

　　有一次我在看《格林童話》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說了一聲，其實身子一動也不動，過了好長時間，媽媽又說再不過來我就吃沒了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。

　　我愛書，他是我的良師益友，我會一直愛護它，閱讀它，品味它。

我和書作文12

　　書是我最好的朋友了，我們之間經常會發生一些有趣的故事呢。

　　那天做完作業，我拿出《我和小姐姐克拉拉》，津津有味地看起來。小姐姐的一個個有趣的事，讓我常常忍不住哈哈大笑，仿佛自己也變成了小姐姐克拉拉……

　　不知不覺到了中午，奶奶喊我吃飯了，可是小姐姐的故事還吸引著我呢，于是，我就偷偷地把飯菜端到了書房，一邊吃飯一邊看書。

　　一不小心，一塊兒土豆“蹦”到了書上。我一看糟糕了，立刻把它拿起來扔掉，可菜水兒又滴到了書上。把我心愛的書弄臟了。怎么辦？干脆給書洗洗臉得了，讓它變得像原來一樣干凈。我馬上拿毛巾沾水，輕輕地給書洗了一個臉……

　　嗨！瞧我這個小書迷，腦瓜兒還是很靈活的吧。落在書上的'湯的痕跡被擦去了，電扇一吹，一會兒就干了。和小姐姐克拉拉相比，我也夠聰明了吧？嘻嘻——

　　這是我和書之間發生的一個小小的故事，大家就不用夸獎我了！

我和書作文13

　　上三年級時，同學有一本，《格林童話》，她借給我回家看一晚上，可是，我寫完作業已經9點了，我試著翻得看了看，第一篇是《萵苣姑娘》故事離奇，動人。很快，我就被故事吸引住了。

　　看完已經10點了。

　　就這樣，我愛上了讀書。

　　暑假期間我讀了好幾本童話，游記，還讀了《同步閱讀》的幾篇課文，都很好看，不會的字和詞就查字典。

　　這樣，不但認識了字，還學到很多知識。總之，一本書，就像你的一位朋友，不管你讀過多少遍，你總能從一本書中找到新東西，常讀常新，其樂無窮。

　　書是人類文明的`載體，沒有書，人類就不會進步。正如高爾基所言：“書是人類進步的階梯。”

我和書作文14

　　書是我們的進步階梯，書是我們的之糧，書是我們的營養品。

　　有一天，爸爸給我買了一本《發生怎么辦》。看了一天，小伙伴們來到我們家，我多在我家柜子里的一個小角落里，過了一會，我想出去，在柜子里的空隙里發現小伙伴推著柜子，過了一會，我感覺很向睡覺，我一想起爸爸給我買的`一本書。于是說：書上寫的是，如果在柜子里打不開門很想睡覺，千萬不要睡覺，如果你睡了，就會室息而死，必須在柜子的空隙里呼吸，這時媽媽回來，我就喊救命，救命。媽媽聽見趕緊跑到樓上，把我解救了出來。

　　要不是我讀了那本書，我就死定了呢。

我和書作文15

　　書是我們的好朋友。我們可以從書上學到很多知識，它告訴我們懂禮貌，講文明以及做人的道理。上幼兒園的.時候，我就很早起床讀書，那些文章越讀越有韻味；到上了小學，我從書上讀到了更多的好詞好句子，還有許多的好詩，比如李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天……”形容瀑布的，寫得真好。

　　我的家里有很多書，媽媽告訴我，那是一些世界名著，等我長大一點，理解意思強了，再慢慢讀它們，我的爸爸因為讀得多，在書刊、報紙上發表了五十余篇文章。我希望自已長大后，在書報上也有我發表的文章。

　　“黑發不知勤學早，正是男兒讀書時，白首方悔讀書遲”。顏真卿告訴我們，年青時，我們要多讀書，不然到自已老了就會后悔莫及的。

　　書是我們永遠的朋友，我們離不開它。

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