我擁有，我快樂優選[15篇]

我擁有，我快樂1

　　在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，我們互訴著童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無比快樂。

　　我們相識在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。

　　那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔心我的學習跟不上。就在這時，你輕輕走了過來，帶著善解人意的笑，對我說：“你準是在擔心你的.學習吧。沒關系，我來幫你。”說著，你用纖纖細手翻開了被我捂得發燙的書。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來沒有精神的我，一下子振作起來，專心致志地聽著。此時此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂。

　　我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨行的我們；朋友是海上的一艘輪船，載著我們的夢想遠航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂，時時刻刻，我都是非常快樂的。

　　我傷心難過時，你放下手中的事情，過來安慰我；我絕望無助時，你用殷切的眼神望著我，給我鼓勵加油；我學習下降時，你和我一道復習、預習，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。

　　在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂。

我擁有，我快樂2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我雖未從書中獲取那耀眼的黃金屋，也沒幸目睹那顏如玉的驚艷，但讓我感受到無窮的快樂。

　　三國時期的諸葛亮可以做到“足不出戶，而知天下事”，主要的途徑就是書籍。我的書房雖小，但是書能引領我走進無限寬廣深邃的時空。在書中我見證了古希臘的'誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時空交錯，千年一嘆嘆千年，隨著余秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊，還通向一個個失落的文明，法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風涼……

　　書籍，讓我感悟到海鷗為什么能翱翔于那洶涌滂湃的海洋;讓我認識到螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強的意志和樂觀的精神所感動;為居里夫婦為人類科學事業作出巨大的貢獻但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神所折服……《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個人的愛國之情可以多么深厚，一個人的意志可以多么堅強。《簡·愛》告訴我，因為平等而有愛，因為自信而美麗。《斯巴達克斯》一曲英雄的贊歌用血與火譜寫著勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!

　　書記還是我心靈的好朋友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去;歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心地更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗;當然有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過后，我會看到生命的彩虹。炎炎夏日，翻著自己心愛的書，感覺到自己身處蔥幽森林，聽遠山鳥鳴，看身旁溪流。女草為我做鋪墊，樹葉為我遮擋烈日。興致到時，我將會在夏天的榕樹下舉起手中的可樂，而知了則在樹上吮吸這樹汁，我們為心中的暢快共同干杯!

　　讀書得趣，書海暢游。歲月不停地流逝，文字的魅力卻永存。書，讓人如此快樂，希望你跟我一樣，共同擁有它。

我擁有，我快樂3

　　時間：上帝創造人的第二年清晨

　　地點：天堂大門口 人物：上帝和上帝創造的第一個人“合” 故事：

　　“唉…唉…”清晨，在天堂門口有個人影在那兒走來走去，邊走還邊嘆氣。

　　這時上帝走了過來，他一眼便看出了網 ，那就是他創造的第一個人“合”。“你怎么在這兒唉聲嘆氣的？”上帝問道。

　　“上帝，我太痛苦了，我不想再當一個人了。”“合”皺著眉頭說道。

　　“那是為什么？你開始閑太孤單，我不是又創造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。

　　“就是因為這樣，你創造的那些人很多都比我強壯！”說道這兒，“合”一臉的憤怒。

　　“你隨我來吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。

　　這時，“合”看到的是在50年后的他自己，那時的`他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說：“你知道那時的你在想什么嗎？”

　　“合”點了點頭，沒錯，那時的他正在回憶自己年輕時候強壯的身體。

　　“合”過了一會兒，繼續說道：“可是…還有很多的人比我更加的富裕…”

　　上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價目表：

　　你細長的雙臂價值20xx美元

　　你強壯的雙腿價值5000美元

我擁有，我快樂4

　　“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上。“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。

　　我吃力地微微用手撐起了頭，轉過來一看，哦，是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應過來又是一陣頭暈目眩。這時小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上。“呀！好燙！”小蘭張大了嘴巴。

　　這時，我感覺一雙強有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時地安慰我。她那一句句慰問的話語，溫暖地傾注在我心田中。

　　到了衛生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學發燒了。”衛生室的.老師聽了，拿了一根體溫計，塞進我嘴里。小蘭目不轉睛地望著體溫計上不斷升高的水銀。這時，她發現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長的“黑色”三分鐘過去了。衛生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進醫院。過后，小蘭還天天來看我。

　　啊！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。

我擁有，我快樂5

　　青春就像一個沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點一點從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。

　　看，我們擁有青春。

　　從剛出生，一個只會爬行的小孩童；從懵懂未知，一個沒有上學的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。

　　童年啊！歡欣的，郁結的。沉默的`，開朗的。肆無忌憚的，落落大方的。我們在變。唯一不變的，是時光。時光在記憶中匍匐前進，它也許跨過了幾個時代幾個世紀，經歷了許多滄桑，但它始終是時光。

　　只是在時光里的我們，發生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會說話，不會寫字，不會走路，每一天都沉溺在家人的寵愛和關懷里。那時的我們沒有悲傷沒有疼痛，是快樂的。現在，我們長大了。目光里有了他人對自己的期許，每一天都為將來奮斗著。但我們仍然是孩子，因為我們擁有青春，要努力抓住它，不讓它悄然離去。

　　花季少年少女，還有大把時光。這些來之不易的時光，總是要充分利用才會有意義，不是嗎？我們只有一個青春。無論它給你帶來了快樂難過傷感，這還是青春。每個人都會經歷它的喜怒無常。調整好心態去面對它，別糟蹋自己青春，它可一去不復返，這個賭注太大了。

　　光陰似箭，日月如梭，時光轟隆隆地就碾過心中曾經的往昔，只剩下未來，卻還有青春。所以，無論你正發生什么，從前發生什么，就趁現在，去好好珍惜它。

　　因為擁有，所以快樂！

我擁有，我快樂6

　　有一種愛，給我們感動和力量，讓我們如破土竹筍健康成長；有一種幸福，無論春夏秋冬，寒霜風雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛，我快樂。

　　“嗚嗚…”摩托車發動了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學。

　　冷風呼嘯著從耳邊吹過，無孔不入的刺激著我每一寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時一股暖流迎面而來。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關切地問我：“冷吧。”我沒有回答，只是靠得更近了，感受著父愛的溫度。

　　風越來越大，我仿佛看到爸爸在與寒風搏斗，仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發白，仿佛看到……盡管我無法看見，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關的面容。哪一刻，我很快樂，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內涵與呵護。

　　風呼呼地灌進爸爸的衣領、袖口，可爸爸卻似乎一點事也沒有。我無法忘記那天爸爸的溫度，更無法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛呀！

　　日復一日的.受涼，讓爸爸的身體越來越差，每當我聽到那咳嗽聲時，我的內心總是感動與內疚交織，我總是很滿足，很快樂。最欣賞那樣一個詞：“知足常樂”確實，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無法計量的父愛呢！

　　被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們為擁有而快樂吧！

我擁有，我快樂7

　　也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢財，可我擁有幸福溫馨的家。

　　我擁有一位好的老師，我感到快樂，因為她教給我的不僅僅是知識，還有做人的道理。就算我們再不聽話，她也不會拿出老師的身份來打我們，而是給我們講道理，為我們著想。

　　我擁有良好的成績，我感到快樂，因為它帶給我開心與勝利者的.驕傲。盡管我的成績算不上最好的，可我依然開心，畢竟那是我學習的成果，能為我和父母交上一份滿意的答卷。

　　有的人認為擁有金錢就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢買不到信任，買不到善良，買不到快樂，買不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢，也是沒用的。

　　我擁有善良，我感到快樂，它雖然看起來微不足道，可實際上也能感化許多人。世界上總是會有邪惡的，但善良的人會比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時刻有人出手相助。

　　我擁有幸福的家，我感到快樂，因為家是人們遮風擋雨的一個避風港，它能給予你幸福和溫暖。可能你會認為人人都有家，擁有家也沒有什么好快樂的，可是錯了，有的人生下來就被父母遺棄或拐賣，無法擁有一個幸福完整的家，所以擁有家是快樂的。

　　擁有和快樂不在乎多不多，而是在乎有沒有，有的總比沒有的好，多的總比少的好。什么都要嘗試一下，明白一點，這樣才算是完整的一生。

我擁有，我快樂8

　　常聽有人抱怨說自己擁有的太少了：沒有優越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實，有時候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。

　　我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹，嫵媚的柳樹。我擁有，我快樂。

　　我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。

　　我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的`小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動的脈搏。我擁有，我快樂。

　　我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開數學難題后的喜悅；我懂得領悟，我就擁有了與書中人物對話的快樂；我樂于探索，我就擁有了破譯自然科學密碼的滿足。我擁有，我快樂。

　　我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。

　　我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實我們也被他人所羨慕著。無需抱怨自己擁有的太少，其實我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！

我擁有，我快樂9

　　在豐富多彩的生活中，我是一個擁有快樂的小女孩。

　　在學校，我擁有快樂。同學們每天都講一些笑話，逗得我哈哈大笑。取得好成績，老師表揚我，我又在心底里高興。老師讓我幫忙，我同樣快樂，因為老師信任我能夠做好。快樂在校園里飛揚，快樂包圍著我，誰能不說在學校我擁有快樂？

　　在周末，我擁有快樂。外婆在每個周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿嘴是油的我總是不停的叫“好吃！”還要帶回家。上個星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點的樹根都用麻繩捆了起來，奶奶對我說：“老樹也要穿棉襖了，你還不多穿點。”那天下午回家后，奶奶又指導我寫了一篇叫《冬天來了》的文章，寫后我告訴奶奶我親自經歷的'事寫出來的文章就生動一些，奶奶說：“這樣寫作文你快樂嗎？”我應聲道：“快樂！”你說，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂嗎？

　　在自己家里的時間我也擁有快樂。爸爸媽媽發現我的試卷少做了的時候，就會幽默地說：“試卷要傷心了！”當我撒謊時，媽媽總會不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時，總會想方設法的逗我開心。你們說，我有這樣能把我從悲傷中拉出來的父母，還會缺少快樂嗎？

　　在我看來，快樂無處不在，它跟隨著我，所以，我擁有快樂！

我擁有，我快樂10

　　清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。

　　餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準備的早餐，真是好開心!該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服!

　　坐在車里，看著車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷!有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂!

　　進入校門，一天的學習生活又開始了!課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。

　　課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的.在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級里的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹著溫暖的春風，愜意極了。看著操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了!于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚!

　　平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在!

我擁有，我快樂11

　　很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的。快樂每時每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發掘它，關鍵在于——你的心態！

　　著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂。

　　古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的遭遇：

　　一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“

　　“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“

　　薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的'確，如果你能用樂觀的心態看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。

　　希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！

我擁有，我快樂12

　　在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認為擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂；有的人認為擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認為擁有了父母對我的愛，擁有親情才擁有了快樂。

　　愛像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛像一盞明亮的燈照亮了我前進的道路，讓我對未來充滿了渴望。當我考試失敗時，父母對我的安慰，對我的關愛是我最大的快樂。

　　記得有一次，臨近考試的我做了大量的復習，一本又一本的學習資料不斷地“以舊換新”，考試的前一天晚上我也沒有閑著，但是，當我自信滿滿地走進考場，垂頭喪氣的領完考卷時，誰知道我當時的心情是多么沉重，我失考了，當我走完了一段很長的路回到家時，卻沒想到的`是父母不但沒有責備我，反而對我又是鼓勵又是安慰，這時的我是最快樂的。

　　快樂的人每天都有快樂尾隨著他，每當我勞累了一天回到家后，父母為我端來的一杯水也讓我快樂；每當夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會讓我覺得快樂，父母對我的愛伴隨著我成長的腳步，融合在我五彩的人生中！

　　擁有親情它會陪件你走過每一段美好的經歷。

　　只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，一段難忘的經歷，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，甚至一縷陽光……都會讓我們獲得快樂，讓我們為擁有而珍惜而快樂吧！

我擁有，我快樂13

　　“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫。擁有夢，快樂你，快樂我，也快樂了他????”唱著這首充滿激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢想的翅膀。

　　我夢想著我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過，我從叢林的.心中穿過，我從綠草的身上滑過。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢想著和大海容為一體。雖然前進的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我夢想的終點站，不管行進的路上有多少痛楚等著我，只要我擁有夢想，我就會有快樂的心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂。

　　我夢想著我是一只小鳥，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽從東方的水平線上升起。讀書的小朋友蹦蹦跳跳的走過。在林中的小道上留下了一個個修長的小身影。

　　我夢想著和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂的歌聲。 我夢想著和青山綠水融為一體，那里有畫香綠草，哪里就有我的快樂的身影。 因為我擁有夢想，所以我快樂。

　　我一直都記的一句話：“人擁有了，才會體驗到擁有帶來的快樂。”快樂是體驗擁有的過程。無論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂的心態去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂。

我擁有，我快樂14

　　每個人都有快樂的事，擁有一樣東西也是一件快樂的事，我也不例外。

　　我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿足，而感到開心快樂。

　　這不，在這千千萬萬件事中，我擁有了一個很重要的東西，得到它我很開心。我擁有了友誼，都說“多個朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個朋友。這些友誼中，有的保留到現在，有的已經消失不見，但是有這些友誼對我而言已經足夠了，我已經很滿足，很開心了。

　　都說朋友有福同享，有難同當。我和我的`朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒帶2B鉛筆，找了很多同學借，但他們都說自己只有一支，或者說另一支借給了別人。這時只有我的好朋友來到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支。”我說：“果然，關鍵時刻還是靠你啊，不然我就完蛋了。”因為他的幫助，讓我的這次考試沒有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星啊！所以說友誼真的很重要，在你最需要的時候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂，這就是我擁有了友誼后所感到快樂的原因。因此朋友越多，你就不會吃虧，你只會比別人得到的機會更多，收獲的開心的心情也會比別人更多。

　　我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂！

我擁有，我快樂15

　　快樂，無處不在，它隱藏在世界的每一個角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發現它，你會覺得，其實它就在你的眼前。

　　擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無形的擁有，他對于每一個人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣東西而覺得自己已經一無所有了，其實，在現在的這一個世界里，你不會失去，又何來的擁有呢？其實失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應該知道的。

　　擁有，我們不必害怕它會離我們而去，因為，其實我們一出生就已經擁有了許多，對比與那些有殘疾的人，我們已經是幸運的了，我們擁有健康的身體，青春的`活力等等。從我們一踏進校園開始，我們也就已經擁有我們應該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂。

　　只要擁有，你就會快樂，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。

　　當然，擁有成功，你會更加的快樂，但失敗同時也是一種擁有，當失敗者面對失敗，他們能心理平衡，坦然面對，不逃避，汲取教訓，能對失敗說：“一次的失敗并不代表永恒。”的時候，他就已經學會了如何面對以后的困難，他就已經成功了，他已經擁有了，那么，他因為擁有而快樂，我也一樣，因為失敗而擁有，那是世界上最有價值的擁有了，世界上最快樂的莫過如此了。

　　只要你肯發現，擁有其實離你并不遠。

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