小書(shū)蟲(chóng)作文經(jīng)典[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎大家分享。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇1

　　他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識(shí)的光芒。他知識(shí)淵博，非常喜歡看書(shū)，是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”，他就是——蔣昱南。

　　小蔣從低年級(jí)就開(kāi)始了大量閱讀。他家里的書(shū)有很多，把五個(gè)大書(shū)架和一個(gè)小書(shū)架填得滿滿的。他會(huì)利用各種時(shí)間來(lái)看書(shū)，下課了，我們?cè)谕妫�他在看�?shū)；課堂作業(yè)做完了，我們?cè)谛菹ⅲ�他在看�?shū)；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書(shū)……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書(shū)，他還經(jīng)常借書(shū)看，常常看到他在閱讀角借書(shū)的身影。

　　一次，老師布置的'作業(yè)他很快完成了，他便開(kāi)始看書(shū)，老師對(duì)他說(shuō)：“你出去走一會(huì)兒再回來(lái)看書(shū)，不然眼睛要看壞的。”他就繞著教室外的銀杏樹(shù)走了一圈就回來(lái)看書(shū)了，老師叫他再出去走會(huì)兒，他又走了一圈回來(lái)看書(shū)了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來(lái)，他二話不說(shuō)，拿起書(shū)就跑了出去，結(jié)果在樹(shù)下津津有味地看起書(shū)來(lái)，老師也拿他沒(méi)辦法。

　　他經(jīng)常看書(shū)看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春游的時(shí)候，我們的書(shū)包是輕輕的，但小蔣的書(shū)包永遠(yuǎn)比我們的要重，因?yàn)樗�的�?shū)包里放著好幾本書(shū)。吃中飯了，他就把書(shū)拿出來(lái)，邊吃東西邊看書(shū)，自由活動(dòng)時(shí)間到了，我們玩游戲的玩游戲，買(mǎi)東西的買(mǎi)東西，他還坐在那里看書(shū)，我問(wèn)他要不要玩一會(huì)兒，一連問(wèn)了三遍，他才回過(guò)神來(lái)：“你剛才說(shuō)了啥？”

　　小蔣的語(yǔ)文成績(jī)也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問(wèn)大家李斯是誰(shuí)？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來(lái)就滔滔不絕地說(shuō)：“李斯是秦國(guó)的宰相，對(duì)秦始皇提出了焚書(shū)坑儒的建議……”我們都對(duì)他豎起了大拇指。顯然，書(shū)成了他形影不離的好伙伴。

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，看書(shū)不僅能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我們應(yīng)該向“小書(shū)蟲(chóng)”蔣昱南學(xué)習(xí)，多看書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇2

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。她有一頭烏木般的頭發(fā)，扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛。她就是我的同桌，也是我最好的朋友――許XX。

　　說(shuō)她是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)也不夸張，她最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。她簡(jiǎn)直就是嗜書(shū)如命，不論是課間還是中午，只要有空，她就會(huì)看書(shū)。在課間，她幾乎從不出去玩，她會(huì)坐在教室里，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。無(wú)論旁邊的'人有多吵，她都專心致志地看書(shū)。一次，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，她在一旁聚精會(huì)神地看書(shū)，她的眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，好像眨一下眼睛，書(shū)就會(huì)長(zhǎng)翅膀飛走似的。我做著做著，遇到一道題不會(huì)做，于是我過(guò)去問(wèn)她，我先推了她兩下，可她沒(méi)有反應(yīng)，我叫了她兩聲，她還是不理我，我只得使出“殺手锏”，在她耳邊叫了一聲：“上課啦！”她才回過(guò)神來(lái)。

　　她有時(shí)也會(huì)問(wèn)別人借書(shū)看，只要看到她喜歡的書(shū)，她總要想方設(shè)法借到。有一次，王芊予借給我一本《作文里的奇案》，我正津津有味地看著，許XX也湊過(guò)來(lái)盯著書(shū)看，一下子喜歡上了。她對(duì)我說(shuō)：“等你看好了，借給我看。”放學(xué)時(shí)我把這本書(shū)帶回家看，可這本書(shū)太厚了，我一個(gè)晚上沒(méi)能看完。第二天到校，她迫不及待地問(wèn)我看完沒(méi)，我說(shuō)還沒(méi)看完，可她哪里等得及呀，她說(shuō)：“要不這樣，你先把書(shū)借給我看，我看書(shū)快，看完了再給你看。”我同意了。她拿到書(shū)就急不可耐地看了起來(lái)。一個(gè)上午她竟然就把書(shū)看完了。

　　她看的書(shū)可多了，文學(xué)的、歷史的、科幻的，她無(wú)一不喜歡。因?yàn)樗�看的�?shū)多，作文也寫(xiě)得非常好，她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。有一回，老師和我們一起玩“對(duì)著干”游戲，老師請(qǐng)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)一說(shuō)游戲的過(guò)程，她站起來(lái)，口若懸河，把殷呂在游戲中一不留神遭遇出局的情態(tài)描繪得惟妙惟肖，同學(xué)們都向她投來(lái)贊許的目光。

　　課間，如果你偶爾走過(guò)我們教室，看見(jiàn)教室里有個(gè)女孩端坐著，目不轉(zhuǎn)睛地在看書(shū)，不用說(shuō)，那一定就是她——我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——許XX。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇3

　　我叫李想，在我眾多的愛(ài)好里最喜歡的就是讀書(shū)。雖然平時(shí)上學(xué)時(shí)間很緊，但我還是會(huì)擠出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

　　那是一個(gè)星期一，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，天氣十分悶熱，因?yàn)檎�是夏天，所以我們放學(xué)很早，回到家竟然沒(méi)有一個(gè)人。我寫(xiě)完作業(yè)后拿起自己最喜歡看的'《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)，很快，便沉浸在了書(shū)的海洋里，久久不能自拔。當(dāng)看到書(shū)中的公主被壞人綁走的時(shí)候，我心里也十分恐懼。看著看著，竟然連媽媽下班回來(lái)敲門(mén)都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽氣勢(shì)洶洶跑到我的臥室，我還愣愣地問(wèn)：“怎么了？”媽媽生氣地大吼：“李想，撞門(mén)的聲音你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！如果是小偷來(lái)了，把你背走了估計(jì)你也不知道。”媽媽生氣極了，說(shuō)完后，摔門(mén)離去，只留下坐在床上還沒(méi)明白怎么回事的我……

　　雖然被媽媽教訓(xùn)了一頓，但是這并沒(méi)有讓我感到十分痛苦，因?yàn)槲铱戳四敲炊鄷?shū)汲取了新的營(yíng)養(yǎng)，如果媽媽了解了實(shí)情，相信也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇4

　　在我們班里有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，大家都把它稱為小書(shū)蟲(chóng)。

　　每一節(jié)下課，小書(shū)蟲(chóng)就沖出教室，向我們的長(zhǎng)廊跑去，小書(shū)蟲(chóng)到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長(zhǎng)凳上開(kāi)始讀書(shū)。只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)，津津有味的讀著，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核�她都不理�?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來(lái)，她急的眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書(shū)來(lái)讀。

　　那現(xiàn)在我告訴你我們班的'小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書(shū)的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇5

　　我的哥哥有雙大大的眼睛、小小的嘴巴、短短的頭發(fā)，但是他喜歡看書(shū)，同學(xué)們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥天天和書(shū)作伴，每天下課后我總能看見(jiàn)他在看書(shū)。讀到精彩的'地方他會(huì)在傻笑，讀到難過(guò)的時(shí)候他會(huì)留下眼淚。有一次上體育課，因?yàn)橥饷嫦掠辏�所以只能上自�?xí)課。“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥看書(shū)的時(shí)候不小心笑了一聲，就被體育老師罰抄作業(yè)。

　　還有一次，“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥一天都呆在書(shū)店，他認(rèn)認(rèn)真真地看完一本又一本。直到中午他都沒(méi)有停過(guò)，媽媽讓下樓買(mǎi)東西吃，但是哥哥沒(méi)有回答，媽媽只好下樓幫他買(mǎi)東西。直到晚上，“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥回來(lái)了，他把他今天看的書(shū)講給我聽(tīng)，我也聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái)，我越聽(tīng)越入迷。

　　后來(lái)，我也漸漸地喜歡讀書(shū)。從此，我倆成了“雙胞胎小書(shū)蟲(chóng)”。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇6

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以擴(kuò)展自己的想象力，多積累好詞好句，大文豪高爾基說(shuō)過(guò)讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，你想知道我的讀書(shū)故事嗎？我告訴你吧。

　　有一天，我在家里看媽媽新買(mǎi)的《綠野仙蹤》。可是媽媽說(shuō)：“乖兒子，家里沒(méi)有鹽了，你去買(mǎi)一些吧。”我聽(tīng)到后走了出去想對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再去。但是看到媽媽那不容抗拒的眼神，想說(shuō)的話又從嘴邊收了回來(lái)。這時(shí)我想要不然把書(shū)帶去吧，這樣既能看書(shū)又能把鹽買(mǎi)回來(lái)。所以我趁媽媽不注意時(shí)把書(shū)帶走了。

　　到了樓下，我拿著書(shū)走向超市，因?yàn)槲疫呑哌吙矗�所以撞到了許多行人，終于到了超市，我蓋上書(shū)跑到生活區(qū)，我找呀找終于找到調(diào)味品的地方，于是我拿著書(shū)慢慢走向鹽那位置，我那時(shí)正看的一時(shí)興起也沒(méi)有在意，我伸手一摸軟軟的，一粒一粒的我就認(rèn)為那是“鹽”，拿完我的鹽我就看著書(shū)得意揚(yáng)揚(yáng)的向收銀臺(tái)走去。

　　我回到了家把鹽給媽媽，就匆忙的'跑到房間躺在床上看書(shū)，剛躺下沒(méi)有一會(huì)兒，媽媽就叫了起來(lái)，“兒子你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”我還以為發(fā)生了什么大事情，就趕緊放下書(shū)，跑向廚房。

　　到了廚房我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，媽媽怒發(fā)沖冠的說(shuō)“你自己看看你買(mǎi)的鹽”。我瞄了媽媽一眼說(shuō)：“鹽有什么奇怪的，真是不可理喻。”但是我一看“啊”大叫起來(lái)，怎么鹽變成白白的白糖了。還不是你邊看書(shū)邊買(mǎi)的“鹽”唄“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。

　　還有一次要去奶奶家吃飯，去奶奶家時(shí)要經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，書(shū)店好像有磁力似的，把我吸引了去，我在里面津津有味地看了半小時(shí)，突然肚子發(fā)出不情愿的響聲，我才想起來(lái)要去奶奶家吃飯。

　　看完了我的故事以后，你是不是覺(jué)得很有趣呢，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，有豐富的知識(shí)才能把作文寫(xiě)好，而且還豐富了我們的課余時(shí)間。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇7

　　我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”，我愛(ài)“啃”許多書(shū)：英語(yǔ)書(shū)、奧數(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)和童謠書(shū)等。俗話說(shuō)：一日之間在于晨，但我偏偏喜歡晚上讀書(shū)。每當(dāng)瑯瑯書(shū)聲，傳入媽媽的耳朵，媽媽就會(huì)停下手中的工作來(lái)看一看。

　　我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”，我可以放棄手中的事情，捧起書(shū)。有時(shí)，到了吃飯的.時(shí)候，我仍像一個(gè)饑餓者撲在面包上一樣，還在津津有味地“啃”著書(shū)本中的各個(gè)情節(jié)。直到媽媽叫我時(shí)，我才不情愿地放下手中的書(shū)本。我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”，放學(xué)回家，我拿起的不是遙控器，也不是鼠標(biāo)，而是書(shū)本，晚飯后，我又匆匆跑到二樓，拿起書(shū)本，一本正經(jīng)地看了起來(lái)。

　　我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”，我愛(ài)看書(shū)中每一個(gè)情節(jié)：遇到有趣的地方，我會(huì)笑得前俯后仰；遇到悲傷的情節(jié)，我會(huì)止不住流淚；遇到好詞佳句，我會(huì)把他請(qǐng)進(jìn)我的“采蜜本”里……這就是我，一條活潑可愛(ài)又酷愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇8

　　說(shuō)起我的妹妹，她真是太可愛(ài)，太有趣了。

　　我的妹妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，天使一般的笑容。讓人一看就會(huì)被她那天使般的笑容迷住。

　　我的妹妹是很有趣的。

　　有一天，我晚上回去看書(shū)的時(shí)候，她就急匆匆地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你每天晚上都看書(shū)，我也要看。”聽(tīng)了她的話，我忍不住笑了。心想：你連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，還要看書(shū)。但是看著她渴望的眼神，我實(shí)在是不忍心拒絕妹妹這看書(shū)愿望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。

　　她接過(guò)書(shū)，“刷，刷，刷”地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，她那樣子不像是在看書(shū)，就像是給自己扇風(fēng)似的。結(jié)果一晚上，我的書(shū)被她堆的到處都是。我叫媽媽進(jìn)來(lái)看她女兒是如何看書(shū)的'，媽媽剛聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，她說(shuō)她不信，結(jié)果進(jìn)去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來(lái)。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書(shū)”呢！

　　我的妹妹是不是很可愛(ài)，而且很有趣呢？不和你們說(shuō)了，再說(shuō)，我的書(shū)就要遭殃了。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇9

　　小書(shū)蟲(chóng)濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書(shū)蟲(chóng)”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿不在乎地說(shuō)：“這樣才好呢！更像博士了。”

　　他不是別人，就是我。

　　我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一看到書(shū)，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū)，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少，人又多，我常常站著看書(shū)，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說(shuō)：“老媽，求你啦！再讓我看一會(huì)吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴：不買(mǎi)一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的`書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿為患，書(shū)桌上也堆積如山。

　　下次，如果你在書(shū)店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書(shū)的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇10

　　在我兩歲的時(shí)候，我對(duì)書(shū)一竅不通，盡管這樣，我的祖父還是要讓看書(shū)，因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以根本看不懂，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以看著看著就去干別的事去了，這樣使祖父很生氣。之后，我看書(shū)就是盯著書(shū)發(fā)呆，給祖父裝個(gè)樣子罷了。

　　但到了一年級(jí)的時(shí)候，我才慢慢開(kāi)始真正地看書(shū)，看書(shū)是為了增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。步入高年級(jí)后我便漸漸愛(ài)上了書(shū)，我吃飯看，睡覺(jué)看，上廁所看等等，只要一有空我就看。書(shū)已成為了我生命的一部分，如果沒(méi)了書(shū)我就會(huì)立馬崩潰。

　　而且也非常珍惜書(shū)，如果有人要在我這借書(shū)，那可是要辦手續(xù)的'，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)怕：1、我怕有人不承認(rèn)自己借了我的書(shū)；2、我怕有人把我的書(shū)弄壞了；3、我怕有人借了我的書(shū)卻說(shuō)那是自己的。

　　我家現(xiàn)在已經(jīng)可以是所謂的書(shū)城了。

　　你們說(shuō)，我是不是已經(jīng)愛(ài)書(shū)愛(ài)到無(wú)法自拔了。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇11

　　我們家里有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)呢？就是我！

　　我，個(gè)子不高，但腦子里的書(shū)裝的可不少。我看過(guò)《三國(guó)演義》、《格林童話》、《一千零一夜》……還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我看書(shū)的經(jīng)歷吧！當(dāng)我看著書(shū)中的世界時(shí)就停不下來(lái)，甚至有時(shí)已身臨其境，開(kāi)始云游書(shū)中。

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，一到圖書(shū)館，我高興得手舞足蹈，茫茫書(shū)海世界讓我流連其中，我拿起一本書(shū)開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。當(dāng)圖書(shū)館要閉館了，媽媽催了我好幾次了，我也無(wú)動(dòng)于衷，最后真的`要關(guān)門(mén)了，我只好很不情愿地出來(lái)了。

　　當(dāng)媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)時(shí)，我更是興奮不已，翻起一本看個(gè)夠，這樣也會(huì)讓我忘了做別的事。

　　瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，你們喜歡我嗎？

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇12

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。

　　記得第一次讀書(shū)，我才上一年級(jí)，那時(shí)，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書(shū)，去吃飯，吃飯的時(shí)候，我根本無(wú)心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書(shū)，我就充滿了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來(lái)到了房間，迫不及待地拿起了書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)讀到白雪公主因吃毒蘋(píng)果而死時(shí)，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當(dāng)媽媽知道原因時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的`”小書(shū)蟲(chóng)“啊，你繼續(xù)讀下去，就不會(huì)悲傷了！”我半信半疑地拿起書(shū)，繼續(xù)讀下去。當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時(shí)，我哈哈大笑！媽媽聽(tīng)到我的笑聲，也笑了！

　　自從那次以后，我就愛(ài)上了書(shū)。如果跟媽媽經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，我就會(huì)纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，而且一買(mǎi)就是七八本，家里的書(shū)都疊得高高的，而且每一本書(shū)我都讀過(guò)兩三遍呢！因此我的課外知識(shí)特別豐富。

　　記得有一次新年，我回到家鄉(xiāng)，有時(shí)無(wú)所事事，“書(shū)癮”就犯了，但家鄉(xiāng)并沒(méi)有書(shū)？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書(shū)，一想到這個(gè)，我的腳就不聽(tīng)使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進(jìn)去看書(shū)了，我可高興了，于是，我終于可以繼續(xù)看書(shū)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到已經(jīng)讀了三個(gè)半鐘頭了。此時(shí)的我沉浸在書(shū)的海洋中。”小妹妹，你媽媽叫你去吃飯了。”這叫聲把我喚醒了，我急忙放下書(shū)，跑到媽媽身邊。媽媽著急地問(wèn)：“你跑到哪里去了？”我說(shuō)：“我去看書(shū)了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：”你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。"

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，我們從書(shū)中得到了知識(shí)和歡樂(lè)，難道這些理由還不能讓你去讀書(shū)嗎？沒(méi)有書(shū)的人生是無(wú)趣的，所以，我愿永遠(yuǎn)做只小書(shū)蟲(chóng)！

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇13

　　“書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果，是提升智慧的最佳靈魂糧食。”這句話一點(diǎn)也不假。小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，只要一見(jiàn)到那本整頁(yè)鋪滿密密麻麻方塊字的書(shū)，我就頭疼極了，為了逃避讀書(shū)，我總會(huì)編出一套話來(lái)作理由。但是，后來(lái)我碰到一件事讓我改變了原先對(duì)書(shū)的看法。

　　讀幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我多認(rèn)拼音，故意從書(shū)中找出幾個(gè)多音字。“這個(gè)詞怎么讀？”媽媽指著“災(zāi)難”二字親切地問(wèn)著。“災(zāi)難（nán）。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。媽媽愣了一下，說(shuō)：“我給你買(mǎi)的書(shū)中不是有注拼音的嗎？為什么還會(huì)弄錯(cuò)？”我也奇怪了，問(wèn)：“那讀什么？”“災(zāi)難（nàn）”，媽媽搖了搖頭，著急地說(shuō)，“你要多看書(shū)了！書(shū)是你最好的老師，書(shū)上的內(nèi)容會(huì)給你增長(zhǎng)知識(shí)。”從那以后，我的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著媽媽說(shuō)的那句讓我似懂非懂的話，漸漸地我走上了“書(shū)迷”之路。但看書(shū)時(shí)有些東西看得太快，我基本上是一知半解，直到二三年級(jí)，我對(duì)書(shū)才有了真正的喜愛(ài)，真正地成為了“書(shū)迷”。

　　讀《格林童話》，和灰姑娘一同跳舞；讀《查理九世》，和小狗一起去冒險(xiǎn)；讀《貓武士》看看小貓們的歷險(xiǎn)記；讀《月亮石》，探索月亮的寶石化身……我對(duì)書(shū)的`需求越來(lái)越大，對(duì)書(shū)的沉迷度也越來(lái)越深。在讀書(shū)時(shí)忘了吃飯、忘了作業(yè)是十分常見(jiàn)的事。有一次，我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)中間一題在書(shū)上看到過(guò)，頓時(shí)，我心中掠過(guò)一種竊喜，立即打開(kāi)書(shū)本迫不及待地“搜索”起來(lái)，沒(méi)想到題目沒(méi)找到，卻

　　一味地看起書(shū)來(lái)……直到媽媽看見(jiàn)了，猶如春雷般的響聲在我耳邊響起，噢，原來(lái)是媽媽在催我快去做作業(yè)，我方才“醒悟”過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我又一次地干了“蠢事”。

　　我最喜歡的事就是泡在書(shū)城看書(shū)，在那滿櫥都是書(shū)，一抬頭就能看到書(shū)，一伸手就能抓到書(shū)的地方坐上一個(gè)下午，如饑餓般啃著那既好玩又神秘的書(shū)籍，一本一本讓我愛(ài)不釋手。是呀！在這里終于找到了我最喜歡干的事情——看書(shū)，與書(shū)為伴，與書(shū)為友。書(shū)是我的最愛(ài)，只要一有空閑，我就想看書(shū)。家里的許多書(shū)我都能流暢地閱讀，更有一些喜愛(ài)的書(shū)甚至看得可以流利地背誦了。忽然間，我的腦海里冒出了一個(gè)奇妙的想法：讓我乘舟游天下，帶上一船書(shū)。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 篇14

　　著名大文豪高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我不知道饑餓的人撲在面包上是一種怎么樣的感覺(jué)，但我深深地知道愛(ài)書(shū)的人撲在書(shū)本上的感覺(jué)，那就好像一個(gè)穿越沙漠的遠(yuǎn)行者看到綠洲的喜悅，好像一個(gè)在大海上漂泊的航海家看到水面上漂浮著草葉的歡愉。

　　話說(shuō)那天，媽媽帶我去逛超市。在超市里轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)超市競(jìng)?cè)挥袀�(gè)讀書(shū)角，雖然書(shū)柜上陳列的圖書(shū)沒(méi)有書(shū)店里的多，但是對(duì)我還是有足夠的吸引力。我挪到書(shū)柜前搜索了一下書(shū)脊上的書(shū)名。啊！我發(fā)現(xiàn)了，在這小書(shū)柜里竟然有《假如給我三天光明》，這一一這不是著名盲人作家海倫·凱勒的名作嗎？我可是早就想看了，今天機(jī)會(huì)來(lái)了，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)欣賞了起來(lái)。

　　不知道過(guò)了多少時(shí)間，正在我對(duì)海倫·凱勒感到同情和悲傷的.時(shí)候，有人拍拍我的肩頭。原來(lái)是媽媽，她說(shuō)：“來(lái)，別光顧著看書(shū)了，幫我推購(gòu)物車(chē)。”

　　我口中答應(yīng)著，手里卻沒(méi)有把書(shū)放下，一邊接過(guò)購(gòu)物車(chē)推著，跟在媽媽身后，一邊把書(shū)放在車(chē)上翻看著。“我常想，如果每個(gè)人在他的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福。”說(shuō)得多好，海倫·凱勒用她的切身體會(huì)告訴我們要珍借擁有的一切。

　　砰—購(gòu)物車(chē)的扶手橫杠狠狠地撞上了我的胸口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)拐彎了，我推的購(gòu)物車(chē)撞在拐彎處的墻壁上。

　　“你怎么搞的，幸虧是撞墻壁，要是撞上貨架·一”媽媽埋怨著，從我手中拉走了購(gòu)物車(chē)。我停下腳步，干脆就靠在墻壁上繼續(xù)看我的書(shū)。

　　“將手輕柔地放在小樹(shù)上，我可以感覺(jué)到小鳥(niǎo)在音律豐滿的歌聲中快樂(lè)地跳躍……”啊！多么敏銳的感覺(jué)呀，就憑一只手，她竟然感覺(jué)到歌聲，感覺(jué)到跳躍。

　　“走了，小書(shū)蟲(chóng)！”媽媽拉著我，順便把一個(gè)塑料袋掛在我的臂彎上（因?yàn)槲业碾p手都用來(lái)捧書(shū)了）。我磨磨蹭蹭地一邊看書(shū)，一邊來(lái)到收銀臺(tái)，這才放下了書(shū)，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員阿姨要結(jié)賬了。

　　在路上，我可沒(méi)有機(jī)會(huì)看書(shū)了，媽媽怕我邊走路邊看書(shū)出事情，緊緊地拉著我的手。

　　我就是這么愛(ài)看書(shū)，像一只蟲(chóng)子鉆進(jìn)了書(shū)堆里。科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”我想：這句話用在我的身上再合適不過(guò)了。

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