那個影響我的人作文

時間：2023-12-06 23:41:45 好文我要投稿

那個影響我的人作文共15篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的那個影響我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個影響我的人作文共15篇

那個影響我的人作文1

　　在我的生活中曾遇到過這樣一位司機，我雖不知其名，但他那堅守自我的品德和行為深深觸動了我的內心。

　　記得一天晚上，我和爸爸媽媽打算打車回慈溪。在路口，我們順利攔下了一輛出租車。上車后，透過后視鏡，我看到了司機的臉。他大概六十幾歲的樣子，臉上布滿了皺紋，一個大大的鼻子，嘴邊還有一圈胡子，笑起來顯得一臉慈祥。夜色安靜，車子開始緩慢向前行駛，我轉頭望著窗外，觀賞著一路的景色。突然車速慢了下來，迎面射來一束刺眼的光，一輛轎車出現在了我們的視線之中，顯然前方馬上就兩車相會。

　　“得改近光了。”正在駕車的司機自言自語了一句。說著，只見他熟練地將左手在方向盤一側撥弄了一下，只聽“咔”的一聲，車燈變成了近光，可沒想到對面那位轎車車主并不領情，打著遠光燈大搖大擺地從我們身邊駛過。刺眼的強光使得我們不得不閉上了眼睛，好不容易等第一輛車消失在視線中，剛準備睜眼，結果前方又有一輛車，打著遠光燈呼嘯而過。而緊隨其后的幾輛私家車也無一不“效仿”這一行為，都開著遠光燈過去。

　　驚訝和氣憤之余，我對司機叔叔說：“叔叔，您坐我們前頭，這遠光肯定讓您更不舒服，不如您也開遠光燈，讓他們嘗嘗刺眼的感覺。”可他沒吭聲，當前方沒有車輛時，又默默從近光換回了遠光燈。一路上，當我們的車再一次和其他車交會，司機依然專注地看著前方，一手握著方向盤，另一只手不厭其煩地在遠近光中轉換。

　　為什么司機叔叔要換燈，可其他司機不換呢？看著無言的司機，我的好奇心一下子被激發出來，我忍不住問了一邊的.爸爸。爸爸掏出手機，在手機屏幕上點點滑滑，然后遞給我看。我側身湊過去，一行大字映入眼簾，“車燈刺眼導致車禍……”爸爸對我說：“我國晚上發生的交通事故，一部分是由遠光燈使用不當引起，并且死亡人數呈上升趨勢……”原來是這樣啊。我望了望司機，又想了想剛和司機說的話，臉不禁紅了。

　　很快我們到家了，我和爸爸媽媽下了車，付了錢，便準備上樓回家。走到一處樓梯轉角，我又往司機叔叔離去的方向望去，一輛車從他車邊行過，司機叔叔又把車上的遠光燈又換成了近光燈……那一刻，司機叔叔遵守交通法規，那默默無聞，堅持打近光燈的精神感觸了我……

那個影響我的人作文2

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，12個春秋已經離開了。在這些年中，對我影響最大的人便是—父親。

　　記憶中父親是個經常在外奔波，十分嚴厲的人。與母親形成了鮮明的對比，對我的要求自然也十分嚴格。經常說的話便是“別人能干什么，你為什么不能？”一頓劈頭蓋臉的斥責便開始了。在外，卻是副樂呵呵的樣子，笑嘻嘻地與別人談論。我，無法忘記那一個下著雪的夜晚。

　　窗外的雪花飄落下來了，我坐在屋子里望著窗外的雪，母親走過來說：“去寫作業吧。”我便走進了房間。

　　沙沙沙筆尖劃過紙張的聲音清晰可見，這時，門外響起了“咚咚”的敲門聲，我連忙向門邊靠近，將門打開，滿臉怒色的父親早已站在了門外，說道：“你這次的卷子呢，拿給我看看”。我的心咯噔地跳了一下，連忙去書包里翻找，那張滿是紅色的卷子，“不用找了”，父親又說了一句，“卷子在這”，說罷，“啪”地將卷子按在了桌子上，上面印了一個鮮目的分數。知道自己錯哪了嗎？我將頭低下去，不敢直面父親，“看看老師寫給你的評語，”一聲怒吼，將我拉會現實。一句很差的評語。“你整張卷子，基本上都是計算錯誤，同時，沒有仔細檢查，才使你考出這樣的成績。”聲音很低，看的出，父親在控制自己不要發火。我只得“嗯”地回答。“不就是考砸了嗎，有什么大不了的。”我像蚊子般吱唔道，很快，我便因為這句話，而被父親趕出了門外。

　　雪還在下著，北風也“呼呼”地作響。我站在門外，兩條腿經不住的顫抖。父親卻只是冷冷地看了一眼，便將門關上了。我連忙敲門，希望父親能放我進去。沒用，除了我敲門的聲音外，門那邊卻十分寧靜，我只得坐在門旁，任由北風劃過。不知過了多久，門“吱呀”地開了，父親將我拉了回去。望著溫暖的屋子，我有些不解地瞪了父親。他卻說：“明白自己錯哪了嗎？”我只有搖搖頭。“你錯在不應該頂撞別人，我這么做也是為你好。”說罷，便轉身離開了，留給我的`是一個發人深省的背影。

　　的確，父親并不善于表達自己的情感，但卻在我心中已經做出了對我的關心。與其說在懲罰我，不如說在幫助我，就這樣改正了我的壞習慣。如果沒有父親的嚴厲，也許，我便沒有現在的樣子，他已經影響了我，改變了我。

　　父親，他便這樣默默改變了我，影響了我。

那個影響我的人作文3

　　影響我的人有很多，有我父母，有素不相識的陌生人，也有我的老師……但是，那個影響了我的人卻是我妹妹。

　　我們倆從生命的開始就注定要生活在一起。我們朝夕相處，兩小無猜，心有靈犀。我們雖然只差了三分鐘，但是我們出則同行，學則同屋，睡則同室。當我生病時，她急得像熱鍋上的螞蟻，又是給我倒水，又是給我洗腳，還關心的問我“好點了嗎？哪里不舒服？……”這一舉一動就像陽光一樣照射進我的心中，讓我溫暖至極。

　　我們小時候天天打鬧，不是因為你多吃了一口，就是因為我多吃了一口；不是因為你的衣服更漂亮，就是因為我的衣服更漂亮……反正都是雞毛蒜皮的小事。現在想來，真的很慚愧。我們倆就屬于那種典型的見了就打，分開了就想念對方的那一種。

　　經過一次次打架，我們倆的感情不但沒有疏遠，反而更加深厚了，往事一件件涌上心頭。

　　還記得五歲那年的圣誕晚會上，妹妹因為參加搶答，主持人給了她一份紀念品，可是拿了紀念品的她卻遲遲的不肯離開。主持人正在納悶的時候，她拉著主持人的衣服說“阿姨還有獎品嗎？我還有一個姐姐沒有獎品呢？”當主持人看見和妹妹長得一模一樣的我時，頓時笑了“真是個好孩子！”，立馬給了一份和妹妹一樣的.紀念品。這就是妹妹，無論何時何地都想著我。

　　上三年級的時候，我有一次考試沒考好。一向成績優異的我，心情一下子跌到了谷底，我失望極了。想到那么多的付出與收獲沒成正比時，我的淚再也忍不住的流了下來，一顆、兩顆、三顆……妹妹過來抱著我，安慰道"不就是一次考試嗎？有什么大不了的？你下一次進步一下就好了，哪怕一分也是進步啊？！你一直都是棒棒的姐姐，你老妹永遠都支持你！“妹妹的鼓勵讓我破泣為笑，如沐春風。這就是妹妹，不斷給我正能量，讓我更加堅定了自己的信念，不斷的努力加油。

　　妹妹喜歡講故事，各種笑話她拈手即來，讓我們家到處充滿歡樂的笑聲；妹妹喜歡看書，博學的她總是不斷的跟我分享她的”大道理“--如果做不了參天大樹，那就做小草；如果做不了鮮花，那就做泥土；人生只要足夠努力，就能做最好的自己。

　　妹妹就是那個影響了我的人，她用她的愛不斷的給我溫暖，給我鼓勵！妹妹，感謝人生路上有你相伴，成長的路上我們結伴同行，定能成就最好的自己。我愛你，妹妹！你是上帝給我最好的禮物，有你，便有晴天。

那個影響我的人作文4

　　雖然小卻非常犀利的眼睛注視著我，包含了欣喜，期望等一系列復雜的情緒。就是這樣一雙眼睛，讓我從小就非常害怕，但也讓我受益匪淺。

　　鄉村的夏天是蔭涼的，但是窗外一聲聲刺耳的蟬鳴讓我內心煩躁，作業一個字都看不進去。算了算了，先去看會電視再來寫吧。但是這一看，就再也寫不下去作業了。突然，耳邊傳來“嘎啦”一聲，是大門開啟的聲音！我的思緒一下就被拉了回來，心臟狂跳。這時候想關電視已經來不及了，于是我在心里默默祈禱：是外婆回來了。然而怕什么來什么，記憶中那雙眼睛又出現在我面前。

　　外公看看我又看看電視，臉色一下子就變了，非常嚴肅地翻看著我的作業本。見我沒寫幾個字，抬起頭直盯著我的眼睛，嚴厲地教育我說：“你自己算算還有多長時間中考？也許現在你覺得還有好幾年，慢慢來。可是時間是過得很快的，一晃就好幾年過去了。如果你一直保持現在這種狀態，早上就開始浪費時間，淳中都不一定考得上！”我不敢與那雙眼睛對視，于是垂下頭去，聽著訓斥的話語，眼淚不知不覺就流了出來。想想那時的自己，也許是年少氣盛，聽著外公的話心里還不服氣，認為他瞎操心。但是隨著時間的流逝，我不得不承認外公時是一個很有遠見的'人。那是要是再不用功，就真的趕不上了。

　　同樣是那年夏天，外公手把手地教我怎么下象棋。別看他平時挺嚴厲的，琴棋書畫可是樣樣精通。說實話，跟著外公下棋還是很有壓力的，因為在這個過程中總避免不了看著他犀利卻富有感情的眼睛。在“高壓”下，我很快就記住了每個棋子的走位，并與外公開始了對戰。雖然我總是輸，但是我們都非常開心，一是因為我的棋藝又增長了許多，二是因為我感覺自己與外公的距離拉近了許多。

　　就在那年夏天，我從一個對象棋根本不了解的新手變成了入門生。我現在偶爾也與老爸和外公對戰幾局，有些時候還能贏呢！

　　當然，外公對我的幫助遠遠不止這些，包括生活、哲學、道德等方面都有深入交流過。而我呢，對他的印象也由一個嚴厲的家長變成了智慧的老者。他希望我學習好的同時也要全面發展，該看輕的東西就不要去計較，否則把自己弄得身心疲憊，何必呢？

　　我要感謝我親愛的外公，同時也感謝他那一雙眼睛。他教會了我許多做人的道理。現在，我要朝著他希望的去努力，不要讓他失望，造就一個出色的自己！

那個影響我的人作文5

　　人生如漫漫長河，我們駕駛著自己的帆船，在其間航行。總會遇到這樣那樣的順風，把我們吹出漩渦遠離暗礁，助我們一路前行。越長大，越孤單。我終于理解了這句話的意思。長大就意味著獨立，意味著要用自己的翅膀去撐起自己的一片天空。我踏上了那條成長的孤單旅途，但我卻從未想到孤單旅途中也會有你陪伴。

　　我剛入初中時，面對陌生的臉龐和性格頗異的同學，我忽然發覺自己特別孤單，在廣漠人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只有擦肩而過的一瞬傷感。我不善主動與人交往，于是我習慣了形單影只……

　　可是那天，一縷米黃的陽光照亮了暗淡的雙眸。課間，我無聊地靠在墻上，看著周圍的人嬉笑打鬧。你突然帶著一張明媚的笑臉找我比憋氣，我一口氣憋了近一分鐘。可是輪到你，你帶著滑稽的表情憋了一小會兒說：“憋不住，渾身在漏氣。”'哈哈……'從那一刻起，我們的友誼便成為了射線的`端點，只覺得一股暖流從心頭散開，向四周擴散……

　　你開始和我談話。聊天，談論我們感興趣的話題。平時我們很有默契，就像演雙簧一樣。你總能開心的笑，然而你我都不曾發現，你的微笑正一點一點地改變著我推我前進。我們都是逃不過偏科帶給我們成績失衡的命運，每次看著數學成績我都會皺眉頭嘴里嘀咕著；“數學是誰發明的，怎么那么難啊？”你聽到了便一笑說：“我的成績和你差不多呢；我相信總有一天，我們的數學能趕上去的！"你說話時嘴角微微上揚，形成一條優美的弧度，眼睛閃爍著自信的光芒，我被你身上所散發出來的自信震住了，默默地捫心自問，我是否真的努力過了呢？不經歷風雨又怎能見彩虹？于是我們下課就去問同學和老師，兩人一起討論數學。經過我們持久的努力，我們的數學成績終于有所進步。下課后，校園的操場上留下我們許多相互奔跑，嬉笑的足跡。我喜歡和你一起學會自己制造快樂，學會了在閑暇時讓自己放松開心的笑。成長路上有你溫暖我不再孤單，三年的初中生活即將結束，都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里，有你笑意盎然的陪伴已足夠陽光。

　　感謝有你影響，讓我成就了另一段多彩的生活！

那個影響我的人作文6

　　母親，質樸而又不失溫暖，潛移默化中，影響了我，影響了我的性格，影響了我的人生。

　　——題記

　　墨子云：“染千蒼則蒼，染于黃剛黃。”所以說，一個人對另一個人影響會很大，我的母親就是如此，深深影響著我

　　自我記事以來，在我的記憶中，祖父的的身體一直都不是很好，興許是年輕時抽煙的緣故，患上了支氣管炎。在他晚年，身體愈來愈不樂觀。也不只是從哪天起，那個整天騎著摩托車，身材魁梧的祖父只得整天關在家，每個月還要去醫院取幾次藥。但取藥這個任務，似乎每次都是我的母親，無論我的母親有何事，自己什么狀態，都是我的母親去。還記得那時，肚子里懷著我妹妹，挺著個大肚子，騎上電動車在家與醫院之間飛馳，那個景象是那么滑稽，又看上去是那么危險。

　　仍記得，有一次，也許是在5年前，我們一大家人在祖父家吃飯，可突然吃到一半停電了，大家和我一樣，都是懵的。不知道怎么了，我的母親突然把碗和筷子一扔，沖到房間里，替祖父將呼吸機摘下。如果當時不是我母親，如果當時沒有人想到我祖父。也許……

　　那后果想想都后怕。

　　還有一件事。那一次，我好像是因為學校有什么特殊原因，提早放學了。我便回家，路過祖父家，門沒關，半掩著，我偷偷的從門縫往里看，祖父戴著呼吸機玩著電腦，母親在沙發上坐著。突然祖父動了一動，看著我的母親，我的'母親連忙上前，關心的詢問他是否口渴，是否需要喝水。“我覺得我對不起你。”祖父眼中滿是悲傷和內疚。“怎么了么？為什么突然說這樣的話？”“每個月去醫院取藥，都要麻煩你，而且你天天守在我身邊。”“這，這是我應該做的呀！”祖父便沒說什么，眼里滿是欣慰和感動。

　　那是一個黃昏，落日的余暉灑下來，映照在水面上，波光粼粼。“你原來那樣服侍爺爺沒想過放棄或是怎樣么？”她只是笑笑，摸了摸我的頭發，那么溫柔，那么繾倦……

　　是你，我的母親，讓我懂得了尊老的美德，讓我明白了人世間真情所在。水面金光猶在，是那么的奪目，那么的耀眼，那么的光明。

那個影響我的人作文7

　　夜回夢縈，站在歷史這條大道上，仰望星空，一抹白色身影從眼前閃過，那是忠肝義膽的英雄趙子龍。

　　遙望歷史，有多少忠義英雄。在三國這塊板圖上，在我心中，稱得上忠士的`英雄，唯有趙云二字。那個執銀槍，闖敵陣的英雄，影響了我。

　　三國早期，在公孫瓚和劉備之間，趙云在前者營賬中，后來才與劉備相遇，二人談話投機，趙云欲跟隨劉備，但無奈是頭戴公孫帽，為了忠，他拒絕了劉備，后來因為公孫瓚自傲，全軍覆沒，趙云欲救，可寡不敵眾，只得自身逃脫。

　　后來，在關羽千里走單騎到古城時，劉、趙二人才得以相見，這一見，改變了劉備一生，也締造了一位英雄。相見時，二人相擁而泣，劉備緊握趙云的手，哭泣道：今得子龍，是天助我成事也！趙云亦道：今逢主公，必是我二人有緣，日后定為主公效犬馬之勞。

　　之后，兩人情同手足，已比肩桃園結義。但天有不測風云，縱是七十二變，也無法逃脫。

　　在劉曹兩家的爭斗中，劉備打曹操之舉，無異于雞犬打豺狼，劉備大敗。一家分離，趙云護其家小，且成名亦在此一戰。

　　趙云在被曹軍圍困后，曹操手握酒杯，笑逐顏開，與其眾將觀斗，不料手下沖到曹操前慌報：一將損我軍上將50人矣！曹操眉頭緊蹙，只見一將渾身血紅，正在浴血博殺，遂遣人詢問姓名：戰將可留姓名？只聽：我乃常山趙子龍也！震攝眾人。曹操贊道：真虎將也！吾當生擒之。可天不如人意，趙云所騎白馬仿佛成了赤兔馬，渾身通紅。后有歌贊曰：一襲征袍鮮血染，當陽常志此心丹子龍子龍世無雙，英雄銳氣敵膽寒！當我看到這里，不禁為趙云之忠烈拍案贊嘆。

　　隨后，魏蜀吳三國之勢已成，趙云沒有絲毫懈怠仍舊初心不改。定軍山救黃忠，七擒孟獲更使他威名大振。在聲討南蠻之時，趙將軍已年過古稀，但仍氣宇軒昂，人老神不老。

　　在諸葛亮六出祁山，北伐中原時，趙云之子趙統身穿白衣跑進諸葛亮賬中，哭喊道：家父病逝矣！一語震驚眾人，諸葛亮雙手扶桌艱難站起，突然倒地，眾人去攙扶時，只聽他痛苦地說：蜀中無人矣！

　　趙云一生為劉備統一天下而奮斗，最終實現了他的忠烈為劉的諾言。現在，想起他也不免泛起淚花，使我決心做一個忠烈只為國的人。

那個影響我的人作文8

　　六年鏖戰，終有回報。我帶著班級第一名的驕人戰績昂首闊步地挺進初中。

　　有了這張“通行證”，我的地位真可謂“平步青云，直到他的出現。

　　“今天，我給大家介紹一位新同學。”隨著老師話音一落，他便笑著走了出來。白凈的臉上扣著一副大得出奇的眼鏡，就像八十年代的老學究似的，文質彬彬。

　　“書呆子一個，不足為慮。”我叉著手，瞟了他一眼。可誰成想，第一次考試，他便用20分的差距回敬了我。從此，差距漸漸越來越大。漸漸地嫉妒變成了憤恨，他成了我的眼中釘肉中刺。

　　“有什么了不起，不就是成績比我高那么一點嗎？這回考試，我要一雪前恥！”我瞪圓了眼，咬緊牙關，仿佛他就在我的前方。

　　考試還有兩個月，我便開始了復習，他見我奮起直追，卻不為所動，只是自顧自地看著筆記。

　　那一天，我被老師叫起了辦公室，“給，這是老師給你的復習資料，要好好用喲！”我喜出望外：“天助我也！看你這回拿什么跟我斗。哼！”我如獲至寶般地連夜苦戰，終于把那本筆記背得滾瓜爛熟了。

　　考試前沉悶的氣氛仿佛鞭策著時間和腳步，轉眼，距離期末還有五天了。

　　“這回我贏定啦！所有知識都沒問題了，看這回鹿死誰手！”我邊遐想著他收到卷子時沮喪的神情，邊蹦蹦跳跳地走進教室。

　　教室里出奇的靜，我瞟向他的座位，可那兒卻空無一人我本能地找到老師：“今天‘咱班第一’怎么沒來？”“他轉走了。”老師平靜地說。話音未落，我的眉毛簡直揚到了頭發里。“轉走了？可馬上要考試了啊？”一時間我不知道是該興奮還是惋惜。老師頓了頓：“復習資料都背下來了吧？”我一拍胸脯：“沒問題。”老師望著我一臉得意的樣子，笑了一聲：“你知道那是誰寫的嗎？”“您唄！”我脫口而出。“那是他送你的。”

　　“他原來住在外地，學習就是學校里數一數二的.。我知道，你對他不服氣，可他是你的對手不代表你就有理由不尊重他。”我的臉漲得通紅，腦海中放電影一樣回放著那一句句刺耳的謾罵，悔恨頓時攻破了心靈的大堤……

　　那一次，我理所當然的回到了我那日思夜想的榜首，可我卻怎么也找不到昔日的榮耀。

　　時間匆匆流過，比我捷足先登的人當然不在少數。可正因為那張白凈的臉的那本“復習資料”，我才知道那些真正的對手更值得我尊敬。

那個影響我的人作文9

　　那至真至純的，是母親教導的味道，嘗在心里，漾在心里。

　　——題記

　　清晨，她盡早起床，親手做飯，永不間斷；傍晚，她仍在忙做家務事，手上不停，卻從未忘記惦念還沒回家的我。她，便是我的母親，那個影響了我的人。

　　小學時候，我跟著三五個同學，到我家樓底的小區里玩。我與同學盡情的嬉鬧著，雖然扔在一旁草地上的`書包里，一頁頁作業還未動筆。樓下綠化帶、草坪是我的游樂場。躲在隱蔽的草叢中間，我正得意地瞅著“抓人”的同學大步走過，毫無察覺。忽然，一股力把我猛地扯向后去。轉頭一見，便發現了滿臉慍怒的母親。

　　在家里，我飛快地思索著說詞。母親，卻沒罰我什么，舉手一指時鐘，翻出了空白的作業本。似一鼓涼風，把我從玩樂的美夢中驚醒。不知不覺，2個小時已經過去。從此，我養成了先做作業后娛樂的習慣。

　　是母親，影響了我。

　　一個周末，母親帶著我去逛百貨大樓，矮小的我只見高高貨架上的商品，玲瑯滿目。來到盛放散稱蝦米的柜臺邊，我突然有了一種奇異的想法：“我愛吃蝦米，若是能抓上一把帶回家配菜吃，那該會多好！”于是乘別人，母親不注意，悄悄抓上一大把，撒在口袋里。出了百貨大樓，在門口，我得意地將口袋里的蝦米捧出，給母親看。心中自作聰明的思索：“不用錢換來一頓美味的晚餐，母親肯定會表揚我。”

　　恰恰相反，母親臉色大變，嘴動著，一秒鐘似乎就已經連珠似的吐出千萬個字了。我只分辨出這幾個字；“你給我過來，偷東西的事還干！”未等我反應過來，身后猛地一陣力，把我拉向后去——母親扯著我的衣領，向樓里頭拉。眼淚頓時從我眼眶中流出：“完了，她要我給店員道歉！”我苦苦哀求，加著啜泣，迎來的只有母親的冷眼相對。

　　站在一群人面前，我舌頭顫抖著說出“對不起”三字，接著硬著頭皮，頂住母親指手畫腳地說教、訓誡。總之，我再也不敢做偷竊之事，乃至連有昧良心之事，也不敢再做了。

　　是母親，影響了我。

　　母親給我的教導，如一顆苦口良藥，治療我受人間的污穢；又如一顆原本不起眼的種子，如今已經開花結果。若要談一談這世上，影響我的人，我愿把母親的教導，津津樂道。

那個影響我的人作文10

　　聽過這么一個有趣的說法：人生就像一碗火鍋。初涉人世便如同鍋底的清湯，而不同的人生經歷則在湯中糅合，并煥發出變幻紛呈的香氣。但就像每一鍋火鍋都有一種香氣濃郁決定火鍋基調的湯頭一般，每個人的人生都有那么一個人。無論是否熟識，無論男女老少，他經過了你的生命，并對你的人生產生了難以磨滅的印象并且影響你的一生。

　　對于我，那個人無可置疑，便是那個盡心地養育我，耐心地教導我的她——我的那位既為人師又為人母的敬愛的母親。

　　我是從母親體內誕生的，血濃于水的親情早已讓我和母親結下了深厚的羈絆。幼時的我總是喜歡模仿母親的行為舉止。現在想來，我身上的那些優秀品質，也是潛移默化地受母親舉手投足的姿態和為人處世的方式所影響。

　　母親愛讀書。這是她從小就養成的良好習慣。她總是在閑暇時分，泡一杯茶，臥在沙發上靜靜地品茶閱讀。在我剛滿周歲時，她就開始培養我對于閱讀的興趣。那時，她每天晚上在我睡前總是要講一則童話或寓言故事。再后來到了我四五歲時，她縱使在百忙之中也要抽出時間，握著我的手，用手指指著一個一個字讓我去識記。正是母親對于教我讀書這件事認真負責的態度，奠定了我學習語文的扎實基礎與學習興趣。母親的細心與執著使我在人生旅途中揚帆啟程之時，能順利航行在正確的航道上。

　　我的性格原先軟弱感性，沒有主見。直到那一次事件，母親的一巴掌拍醒了迷惘的我。小區里的好朋友約我一起去玩，但在商討地點時總是拿不定主意。他一會兒說去游樂場，一會兒說去打籃球，而我也隨聲應和。然后只聽“啪”的一聲脆響，我突然感覺臉上吃痛。轉眼看去，一直在我身旁一言不發的母親揚起的手微微顫抖著。她沖我厲聲說道：“你怎么一點主見也沒有。做人要有自己的立場和原則。只懂得趨炎附勢隨大流是不可能成器的！”她說話的`聲音很大，振聾發聵——讓我意識到要學會去傾聽自己內心的本我的聲音。后來，在母親的訓誡下，我逐漸培養起了獨立的人格。在人生的分岔路口，不再迷茫，學會自己做決定，堅定地面對人生的種種。

　　她，我的母親！對我奉獻一切心血與真情的偉大的人，在我生命中早已烙印下不可磨滅的印記！她對我所做的一切的一切，都凝聚成我人生中最寶貴的精華，豐盈了我的人生！

那個影響我的人作文11

　　在我們的記憶中，總有那么些人與你擦肩而過，那些有緣卻無份的人，那些讓你留下遺憾的人在我的記憶深處，總有著這么一個背影：修長的身子，高高的.馬尾辮，簡單卻又不失大氣的衣著，她就像一個小太陽，身邊總有著許多歡笑，很耀眼，也給身邊的人許多溫暖。

　　自信開朗向日葵

　　哎，天天背英語，好煩人，我想著。突然，我見你已經上講臺背課文給英語老師聽了。你毫無壓力地背著，流暢如小橋流水，清脆的嗓音從不間斷。你的臉上總是掛著微笑，如一朵盛開的向日葵，自信而又迷人，永遠向著太陽微笑。我看著你這么自信的微笑，我竟然不知不覺也充滿了信心，再看看英語課文，好像也不是很難嘛！我一定會戰勝你的，加油！

　　這就是你，你讓我懂得了自信，懂得了開朗，懂得了面對困難，要以微笑回答。

　　認真細心工程師

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我嘆了口氣，飛似的向座位沖去，抬頭一看，你早已坐在座位上，如一位小家碧玉，連準備工作都做好了。老師開始講課了，我聽著聽著，頭就低下去了，眼睛瞇著，迷糊間，見你正側著腦袋，一雙眼炯炯有神，似乎能看穿一切。你傾聽著老師講解知識點，右手握著筆，正快速在筆記本上記著些什么，那么認真，似一位工程師在完成一項巨大的任務。不行，不行，我不能睡著，別人成績那么好，都還在認真聽講呢，你就還不精神點！我用力搖搖頭，暗暗給自己鼓勁。

　　這就是你，你讓我學會了認真細心，你的行動時刻警醒著我，要認真聽講，不能開小差，不能懈怠！

　　樂于助人三月風

　　仍記得，有一次，一道數學題，我怎么也弄不懂，正抓耳撓腮著。你看見了，問我：“不會嗎？我給你講講吧！”我非常驚訝，不好意思地點了點頭。你笑了笑，用細長的手指拿起鉛筆，幫我做了幾條輔助線。“哦！原來是這樣啊！好簡單。”我慧眼識圖，茅塞頓開，一拍手說道。我看向你，你仍是和往常一樣的招牌笑容，可在我眼中卻如同仙女下凡，散著光芒，這朦朧的笑使你顯得更虛幻了，那么遙不可及，卻又近在眼前。你笑著說：“明白了吧，我先走了哦。”我也笑了，看著你遠去。

　　這就是你，你讓我明白了樂于助人，你讓我知道了“贈人玫瑰、手有余香”的含義，你用行為告訴我，幫助別人，自己也是快樂的。

　　這就是你，那個影響了我的人。你那么自信開朗，那么仔細認真，那么樂于助人，有那么多值得我去學習的優點。我決定了，我要以你為榜樣，向你學習。

那個影響我的人作文12

　　“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人有隱形翅膀……”輕哼著《最初的夢想》，望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，思緒飄回了那個雨天，那在雨中觸動了我的人。

　　又熬過了一節鋼琴課，那猶如“卡機”般不成調的曲子依舊在我腦中揮之不去，刺激著我的神經。一頭扎進雨幕中，隱忍了許久的淚水終于還是溢出了眼眶，順著臉頰流入嘴角，咸澀咸澀。“我也想彈好啊，可是哪有那么多時間練。當初要學只是覺得好聽，誰知道這么累？越學越扎心！”雨水打濕的衣衫貼在身上，刺骨的涼。

　　“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著，邊哼著歌……”《最初的夢想》？！鋼琴破碎的聲音被吉他的流利取代，我尋著聲音跑去——

　　近了，近了，是一位……流浪歌者。

　　估摸三下出頭的年紀，抱著一把木吉他，皮膚黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口獨特胡煙嗓，一撮撮貼在脖子上，樣子十分狼狽。目光移向他的腳前，沒有想象中的小鐵碗，有的只是一臺音箱，音箱上幾枚零星的硬幣，5角，1元……為什么在他的歌聲中沒有失望，沒有焦慮？難道他出來唱歌不是為了掙點錢嗎？

　　路人的竊竊私語不時傳入耳中“這么大個人了也不找個正經的工作。”“最煩那些街頭賣唱的了，一大早在那擾民，他要真的唱的好，就不會在這兒了。”“一個男的'頭發留這么長，一身邋遢樣，我要是他媽，非得被他氣死……”

　　這些刺耳的話，他知道嗎？應該……知道的吧。

　　他的手指在琴弦上輕撥著，沒有華麗的技巧，卻像對待一位老友般熟稔、親切。哪怕無人欣賞，也不焦不躁。有時他會閉眼沉醉，更多的微微抬頭，望著遠方，眼中閃著點點亮光，那是——

　　對音樂源于內心的喜愛與執著追求！不在乎彈唱出多大的成就，只要每天一把吉他，與音樂為伴，就夠了。

　　醍醐灌頂。

　　端坐在琴椅上，琴聲行云流水般從指尖傾瀉而出，耳邊又回響起那雨中人的吟唱“最初的夢想絕對會到達，實現了真的愿望，才能夠算到過了天堂。”因為喜愛而學的鋼琴，不求自己以后成為鋼琴家，只要在苦悶時，有鋼琴來平和心境。快樂時，用音樂來傳遞喜悅，就夠了。謝謝，那個無畏風雨彈唱的人，那個用音樂，影響了我的人。

那個影響我的人作文13

　　容貌，對于一個女人來說，真的那么重要么？我曾經問過母親這個問題，因為她總愛往臉上抹化妝品。媽媽笑著回答我說：“女兒啊！容貌是一個女人的前程。”從那一刻起，我開始以為，長得漂亮就是好人，生的丑陋便是壞人。

　　直到一個丑女孩的出現，她改變了我的看法，而我，卻連她的名字都不知道。

　　那一天，我乘著公交車去看望正在發燒的表妹，心里想，要不給她帶點兒禮物吧！走進商店，給表妹買了一個天使八音盒，就在我結賬要走的那一刻，突然進來一個女孩兒，她蓬頭垢面，皮膚黝黑，臉上有一道猙獰的傷疤，似乎是來換零錢坐車的。

　　我急忙跑出商店，跑向公交車站，那個丑女孩也跟了上來，使我有一種莫名其妙的恐懼感。

　　不久，我要坐的公交車來了，可更倒霉的事情發生了，那個丑女孩居然與我同乘一輛車。唉！我今天這是什么運氣，應該查查黃歷再出門啊！

　　然后，一群小朋友上了車，他們手牽手要去郊游。確實，今天風和日麗，是外出游玩的`好日子，可表妹卻偏偏這時發燒了，我這個做姐姐的也應該去看看她的。

　　“你們看，那個大姐姐好嚇人啊！”一個小男孩兒指著那個丑女孩說。“不會是專門來抓小孩子的魔鬼吧？哇啊—”一個小女孩居然哭了起來。我頭一次看見，哭還可以傳染。頓時，所有的小朋友都開始哭。帶領孩子們的監護人安慰了他們后，便不再哭泣了。

　　那個丑女孩一直低著頭，像在躲避人們嫌棄的目光。我也是一直離她遠遠的。

　　這時，突然一個急剎車，導致許多站著的人差點摔跤，我也不例外，還好扶在了一個桿子上，可小朋友卻摔倒了。接下來的一幕令我非常驚訝，丑女孩居然在把剛剛嘲諷過她的孩子們一個個扶起，撫摸著他們，還一遍遍用溫柔的聲音問著，摔疼了嗎？起來吧。我愣了，足有一分鐘！

　　下一站，丑女孩兒下車了，還有小朋友在對她指指點點，真是忘恩負義！我第一次在心里為丑人打抱不平。

　　到了表妹家，表妹收到我送的禮物—小天使八音盒后，非常開心，收藏在床頭柜上。

　　我久久凝望著小天使，它在陽光下閃閃發亮。那個女孩，她丑是不爭的事實，但在我心里，卻比天使更美！

那個影響我的人作文14

　　在我的學校生涯之中，一至五年級，總有一個影響我的人，她像花叢中的小精靈，又像勤勞的小蜜蜂，還像鼓勵我進步的老師，更像一朵艷麗的玫瑰花，向陽綻放。

　　我的腳步剛跨進小學校門那一刻，那時，我便成為了一名一年級的`小學生。

　　在一至四年級，我對周圍的一切都很冷漠，如同南極地下封埋千萬年的寒冰，但我很想和他人相處，一起玩耍，互相學習，可是我發現，我沒那個膽量，我如同剛剛見世面的小老鼠。

　　過了一年級，到了二年級，我感覺我不管在哪里，我總是覺得自己是個被排擠的異類，我就像沒人理會的丑小鴨，沒人愿意和我一起玩，一起學習，除了我的爸爸媽媽之外，甚至有時，我的哥哥都不理睬我，哥哥總是埋頭看書，或者做作業。

　　那是一個陰沉沉的下午，我的心情也陰沉沉的。下課了，我面無表情，右手撐著腦袋，望著黑板發呆，坐在位子上。

　　這時，我看到了范鼎哲徑直向我走來，我沒在意。

　　他走到我座位旁邊，拍了拍我的肩膀，說：“Hey！張錦鵬，一起出去玩呀！”我頓時感覺吃了一“井”，非常驚訝！像老鼠軍團發現了一箱面包一樣。

　　“這”我支支吾吾回答不清。

　　“怎么了？！出去玩呀！”他微笑著說。

　　“我我”我吐詞不清。

　　“算了！下課時間很重要，先出去再說。”說完他便拉著我的手臂，把我硬“拖”著出去。

　　我的腳步有些猶豫，他把我一直“拖”出教室，我像剛見到世面的小烏龜，看見人就縮頭。

　　出了教室，很多人圍了過來，我頓時感覺有一道溫暖的陽光灑向我。

　　“我們來玩貓和老鼠吧！”

　　“石頭剪刀布！”

　　呀！是范鼎哲當貓，他第一個目標就來捉我了！他向我奔來，我慢跑著，又喊：“救命啊！”“哈哈！”他捉到我，又歸我當貓了，我也開始奔跑著捉住了他，又歸他當貓，他又回來，我吸取經驗，三十六計走為上計，我先跑，哈哈，這下他沒抓到我。

　　一開始，我還是那副樣，漸漸地，漸漸地，我變得開朗起來，最后玩得越來越開心，我感受到了群體的快樂，回到教室，我回想著剛才的一幕一幕

　　就這樣，我的學校生涯越來越有趣，我的朋友越來越多，我的生活越來越溫暖，而這一切，都得益于那個影響我的人范鼎哲，他是小精靈，小蜜蜂，玫瑰花，我要永遠謝謝他帶給我的影響。

那個影響我的人作文15

　　數學可謂是同學們的心頭病呀！當大家高唱著數學虐我千百遍，我待數學如初戀時，不少同學就向我請教你的數學怎么每次都考得那么好啊？我笑了笑，想起了我曾經的數學老師張老師，是他拯救了于水深火熱之中的我，深深地影響了我，也讓我的數學成績有所提高。張老師是一個二十出頭的小伙子，戴一副黑框眼鏡，常穿一雙帆布鞋，蘇格蘭格子的襯衫是他的最愛。尺規永遠不離開他的手，他把這個稱作真愛永遠不離不棄我們紛紛一副嘔吐狀。第一堂課，他就給我們來了個下馬威。他板著個臉，一臉嚴肅，眉毛擰成了一個結。

　　他說：世界上只有千分之一的天才和千分之一的蠢材，大部分人都一樣，所以不要說你在數學上少了根神經，要堅信自己可以戰勝它！除了他板起的臉有點奇怪之外，這段話還是給了我很大的鼓舞的。誰知第二堂課，他那幽默的本性就暴露了。他堅信興趣是最好的`老師，所以他的課總是以引發學生學習興趣為手段，短短的45分鐘總讓我們直呼不過癮。當我們聽懂后，他會挑起一邊眉毛，一臉得意地說：這就是張氏興趣教學法，版權所有，侵權必究！聽了這話我們哄堂大笑，在笑聲中不知不覺就愛上了數學。他還給我們講勤奮，說學數學和學語文其實差不多，題做百遍，其義自見。期望不做題就能學好數學，完全是癡人說夢。我們鼓掌稱快，就是從那時起，我成了一個刷題愛好者。

　　有時他會找考砸了的同學談話，我也曾榮幸地被他找過。我站在他的辦公桌前，緊張地揉搓著雙手，仔細覷著張老師的表情，看他小口呷著茶水，一副得道高人的樣子，我更是不知所措。他緩緩地開口了：我相信，這些題你是一定會做的，也許就差兩個字仔細，好好參禪去吧！說罷，他便輕輕一笑。他的鏡片在陽光下變幻出斑斕的色彩，似在提醒我，未來也如此斑斕。自信、興趣、勤奮、仔細。這八個字已深深融入我的人生觀與價值觀中，它將伴我一生。

　　在他的影響下，我的數學成績突飛猛進，甚至還帶動了其他的科目，這讓我既驚訝又欣喜。張老師，就是這樣影響了我。

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