美好的回憶作文

時間：2023-12-06 17:15:51 好文我要投稿

(精華)美好的回憶作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

(精華)美好的回憶作文15篇

美好的回憶作文1

　　我有一份美好的回憶，是屬于4個人的約定。

　　我有3個好閨蜜，她們都有各自的外號。任夢潔：花癡姐姐。宮鈺：宮胖胖（其實她很瘦）。程嘉瑩：程姐。我：李瘦瘦（并非很瘦）。在快樂的學習旅程中，我們成了好閨蜜。一起打打鬧鬧了6年，就成了現在這樣“天塌了”都要在一起的好朋友。

　　有一次，在上自習課的時候，我沒事兒干，就拿張紙開始畫畫。我畫了我們4個人手拉著手走在夕陽下的畫面，很美很美，我還寫了幾句話：我們這6年可不簡單，不是因為分別，我們就不會相見，因為相見，才要分別，感謝相見，我們不散。短短的`幾句話，道盡了我的心聲，是啊，這一切都不簡單，等我們長大以后再看到這幅畫，想起我們在一起度過的點點滴滴，都是美好的回憶。

　　創造美好很簡單，回憶也很簡單，難的是你再想起它時，會不會有些感動？

　　謝謝我的好閨蜜們，我一定會記住你們帶給我的美好，帶給我的快樂回憶，也請你們記住我們共同的回憶。

美好的回憶作文2

　　游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠美好的。

　　今天上課的時候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫作頂書游戲。

　　這個游戲的規則很簡單：每隊派出三名隊員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩住，這樣來回三個回合，誰先到達終點，誰就贏。

　　我們這個班分為兩組，兩組的'隊長分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始，兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂的書就掉了下來。必勝隊的隊員暫時領先，這時，同學們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節還是贏了。

　　第二場又開始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回，雖然必勝隊的隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時走了一個來回。很多人都說：“他們兩個是兄弟。”另一個人聽到了說：“肯定的，他們兩個同手同腳呀。”當然了結果理所當然平局的了。

　　到了最后一局，是最關鍵的時候。同學們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說：“開始。”每一隊的隊員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏了，就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然，這位選手不負眾望，贏了。

　　在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。

美好的回憶作文3

　　暑假里的一天，我去了星期八小鎮，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······

　　那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的······

　　送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。

　　后來我和許檬一起去中華美食館學做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。

　　接著，叔叔又把全部的`做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！

　　真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。

美好的回憶作文4

　　深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

　　兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動作；迷戀它飛舞時的輕盈......

　　它使我產生很多聯想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關蜻蜓飛舞的身姿。

　　蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽。

　　每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網便告成了。

　　夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我帶著新做的大網和一只空瓶出發了。我來到小區不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準機會，手持大網，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網了！蜻蜓在網中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進瓶子里？它是那么的`弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發現自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應該將它據為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠飛，我心里無比的快樂！

　　原來，喜歡并不是一定要擁有！

　　每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。

美好的回憶作文5

　　記憶就像一張網，網里有許多大大小小的事情。有許多事情從這張網里跑掉，但是有一件事永遠也跑不掉。

　　就在前不久，教師節的時候，發生了一件事，使我記憶猶新。

　　早晨，只聽同學們張羅著：“教師節到了，大家有什么禮物嗎？”同學們異口同聲說：“有！”

　　剛開門，同學們像離弦的.箭一樣跑進教室。班長急忙說：“快用彩條擺成心形，里面要每一個人都要寫上祝老師生日快樂。”我大聲說：“快，墻上都布滿每個人的心意卡。”在電扇上掛上提前準備的彩球，教室周圍都掛滿形態各異的氣球。老師來了，班長站起來說：祝老師節日快樂，我拿荊條向氣球上打，幾十個氣球一起爆，好似雷似的。老師剛一座椅子就啟動了彩球的發射器，老師身上落滿了彩條，不知那個家伙咔的一聲，拍下了這張照片，老師恍然明白，那一刻，她眼閃著激動的淚光，此刻我們班成了歡樂的海洋。

　　這件事我永遠留在我的記憶深處，這成了我最美好的回憶。

美好的回憶作文6

　　今天一早窗外又是細雨濛濛，好幾天了，讓我不禁起懷念起那趟快樂的海島之旅。走在海島溫暖的沙灘，徜徉在碧藍的海洋上，一趟海島之旅形成了我難忘的經驗。

　　那一天，我們全家人彷彿是天上飛翔的小鳥，快樂的飛向帛琉的奇幻世界。踩在沙灘上，讓身體灑滿陽光，暖洋洋的感覺，真是舒服。我跟哥哥一起在沙灘旁的叢林游玩，茂密的樹林提供我們探險最好的場所。我發現了許多“驚喜”，像是躲在椰子樹上的椰子蟹，一窩窩的螃蟹，一只只從窩里鉆了出來，大家爭先恐后，好像一節節的火車一樣，扭曲著身體往前爬行，真是有趣。還有令我印象深刻的，就是我跟爸爸玩許多的海上游戲，像是拖曳傘、劃獨木舟……，上天下海，享受遨游藍天，親近大海的無限趣味。

　　這里因為地理環境特殊，海水比較沒有受到污染，所以，當我們在浮潛時，看見許多美麗的珊瑚和五彩繽紛的魚群，隨著清澈透亮的水流，展現優游的豐姿。最特別的是看到了一艘古代戰爭留下來的船只，船身已經斑駁，但卻壯觀得讓我大開眼界，我想當時的`戰況一定非常慘烈。另外，我們又到了水母湖和牛奶湖這兩個地方，這也是讓我回味無窮，因為水母湖的水母居然沒有毒性，第一次摸水母我還真是緊張，水母的外表，看起來就像是海水一樣，摸起來還滑滑的呢！牛奶湖的海水就像是牛奶一樣乳白，我們還到了湖底挖了一些土來，據說這里的泥土涂在身上具有美白的效果。這兩個的地方的特色真是讓我感嘆不已呀！

　　海島之旅的經驗讓我回味不已，真希望海島的海洋能夠永遠碧藍澄凈，還希望海島的森林能夠永遠幽靜茂盛，我會珍惜那段美好的回憶。

美好的回憶作文7

　　夕陽西下，太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺的欄桿前，目不轉睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發著一卷閃閃發亮的金色光環，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著燦爛的.笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽光映地“滿臉泛黃”，象極了一個不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時，天空中會出現這樣的景象，如同孔雀開屏時的顏色，色彩艷麗。

　　這時變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個人物都上十分生動。

　　不知不覺中，太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了，但它仍舊在我心頭回蕩著，我還記得姥姥的。我會永遠記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文8

　　畢業之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。

　　“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》。”主持人說道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼，像是惡魔一樣侵蝕著我的心，握著話筒的手已經被汗水濕透了，我的心里有無數個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”

　　恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時，我的體內仿佛注入了無窮的力量。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我朗誦了起來，臺下的'觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。

　　我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學們的聲音，悠揚婉轉、氣勢如虹。“同心邀明月，千里共嬋娟！”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。

　　那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發光發亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。

　　這段經歷也將成為我最美好的回憶，因為在那一幀的回憶里，我改變了。

美好的回憶作文9

　　我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的`多，兇的少。

　　少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。

　　但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！

　　這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！

美好的回憶作文10

　　記憶就像是一條緩緩流淌的小河經過的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。

　　記得那是一個炎熱的上午，操場上時是傳來，“加油！加油！”的聲音。他們在干什么呢？走近一看，哦，原來是學校在舉辦拔河比賽啊!比賽場面十分激烈，雙方都使出去全力，還是沒有分出勝負。老師提議調換位置，換好后老師一吹口哨，又開始拉了起來。他們針鋒相對，寸步不讓，他們累的滿頭大汗。汗水順著臉頰往下流，呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”聽到了這鼓勵聲，三（3）班又渾身充滿了力量。猛地一拉，把中間的紅旗拉到了我們這邊。“哦！太棒了！”他們一邊跳一邊喊，剛才的筋疲力盡消失得無影無蹤。

　　他們拿著金黃色的`獎狀，開心地合不攏嘴，那次拔河比賽后，我們班更加努力學習起來，爭取每次每門考試都拿第一名。

　　時光如梭，光陰似箭。雖然那段經歷已隨著時光的推移沉入我心底，但它像一杯美酒，時時散發出陣陣芳香，在我心底永存。

美好的回憶作文11

　　如果讓我選一次最美的回憶，那我一定會選那次和家人一起去丹東旅游，美麗的鴨綠江給我留下了深刻的記憶。

　　那一天，我早早就起床了，因為我好久都沒有去旅游了，所以我特別激動。我們全家人上了大巴車，在車上，我和我的表哥玩的特別開心。我們到了丹東景點鴨綠江，我就迫不及待地下了車，然后又上了一個大船上。船慢慢行駛到河中央，四周都是綠油油的大樹，影子映到水里，江里也是綠的。“真美呀！”我不禁感嘆道。突然，我看到對面來了幾個朝鮮人，他們是賣辣白菜的，能在這里看到朝鮮人我覺得很新奇。船游了一圈后靠岸了，我戀戀不舍地看了一眼鴨綠江，上岸之后就上了大巴車。

　　這次是我最美好的'回憶，我喜歡這一天，美麗的鴨綠江留給我難忘的回憶。

美好的回憶作文12

　　潺潺的泉水流動聲、清澈得可見底的泉水，在在都為炎熱的夏增添了一抹涼爽，若我是導游，我會在盛夏選擇帶我的游客們到──蘇澳冷泉公園。東南亞僅蘇澳地區能擁有冷泉，冷泉，除了可以跟溫泉一樣達到放松的功用，而且還可以游玩，不僅可以放松有可以游玩，且還有一個特殊的功用……

　　冷泉還有若是飲用會入浴皆有能夠治療腸胃疾病、皮膚病及婦人病的這個十分健康的'功用，加上前面兩個功用，不就是一箭三雕嗎？而且在當地還可利用泉水來做出口味獨到的特產，如：牛舌餅、麻糬及羊羹……等，游玩之余，也可購買特產回家送給親朋好友。

　　在七月時分，當地也有特別的潑水節活動，每兩年更是有“冷泉公主”的選美活動，不僅好玩、可以放松、更可以治療疾病還可以證明自己的美貌呢！何樂而不為呢？

　　如果在七月時的盛夏時分到蘇澳，相信一定能夠讓人留下美好的回憶呢！

美好的回憶作文13

　　在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……

　　那是上小學的第一天，我沒有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個作業，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過來兩件東西，一個本子和一支藍色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續寫起了他的字來。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時過不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時，又是那只瘦弱的`手，推過那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時仍是那只手，遞過來一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動不止，竟忘了道謝，便抄了起來，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對他自然是非常地感謝。這以后，我對他十分敬重。

　　每當我想起這件事，一股力量就會涌上我的心頭。

美好的回憶作文14

　　時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。

　　上了初中才知道小學的美好，也只有上了初中才會知道，與同學分別時的悲傷。也許，經歷了太多第一次，我習慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

　　我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的.。他們曾在我的命運中出現過，就算是曇花一現，可這僅僅的曇花一現，已經深深的銘刻在我腦海的書本中。

　　翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。

　　不經意的打了個寒顫，我回到了現實。發現那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。

　　我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。

　　世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。

　　如果，你們能聽見我的生音，我想說：

　　有緣，再見。

美好的回憶作文15

　　腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車比賽。

　　那是去年春天，陽光明媚，我們去公園游玩，穿過了林蔭小道，踏過了漫水木橋，來到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來休息，有的三五成群結伴漫步，有的騎車游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進行騎車比賽啦！

　　租來雙人自行車，爸爸載著我，媽媽則載著姐姐。比賽要開始啦，一聲令下，只看見她們的`車像離弦的箭一樣，隨著速度的加快，漸漸遠去。而我無論怎么用力，車子都沒有絲毫動靜，原來是爸爸控制了車子，我有些著急，爸爸安慰我說：“她們是女生，我們要有紳士風度，要想讓她們開心，就讓她們跑一會兒再去追啦！”我一聽，也覺得很對啊，我們都是帥哥級啦。說時遲，那時快，她們已經跑的無影無蹤啦，這個時候我們才開始上路，往她們消失的方向追趕過去。

　　一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風景還會下來欣賞一番，離開時還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動，就是停下來歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達終點啦，可這個時候，爸爸就是騎不動啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達終點，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么！

　　這次騎車游湖，不僅看到了美好的風景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了一家人的開心，這個深刻的畫面一直在我眼前浮現，我們是多么幸福的一家人啊！

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