對話的作文（通用48篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的對話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對話的作文 1
輕輕地走進書房，一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來。久久縈繞在鼻尖，不背散去。書房里掛著大大小小杰出作品，他們就是我一生中最大的，最引以為傲的驕傲。
自小時候起，通過爺爺對我的影響，我就開始學習書法。起初，十分認真，每一個規范都從我身上體現。可是日子久了，起初的那種熱情，那種自信，隨著時間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無緣？手指短小而無力，難以保持堅持的標準。這對我來講，簡直是難于上青天。我想到過一百個理由想讓自己放棄。可不知為何，竟總有那么一個聲音在我的心底響起，羈絆住了我前往放棄的路途的腳步。看到我的進退兩難的消極，爺爺緩緩地走過來，不想爺爺和藹可親地說：“你確定是放棄？你確實是缺乏天資，但是只要你全力以赴，必能力挽狂斕！”那一個熟悉的聲音又在我的心里響起：“你知道嗎？有時候你與天堂，只不過是只有一米的距離。只要跨過了那一米，你就到達了天堂。”
我從那天起，苦練每一個字。仿佛每一個字里行間，都能從中領悟到別樣的奧秘。每一個字，在我的練習期間，總會和我進行一場心靈的對活。它們一次次地替我開拓對未知世界新的領域，從而讓我一次次地領悟到這大千世界新的奧秘。
靜，青讓我體會到謙讓，爭讓我體會到不搶不爭的真諦。每一次與書法的對話，我都會像是探索的孩子，在這個看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光，一次一次地體驗讓我熱血沸騰，充滿激情。生活便是如現在這一般，一次次的體驗，一次又一次的驚心動魄，一次次扣擊我的心弦，一次次讓我體會人生的`真諦。
每提起一次毛筆，就我與書法的一次對話，每一次對活的含義，總是那么意味深長。書海之中，書山之中，書法之中，蘊含了許多寶藏值得去探險。這些探險可能會有代價，但是你與它們對話中，就會受益匪淺。
書法和我的一次次對話，陶治了我的性情，擴展了我的視野，它終將成就完美的我。
對話的作文 2
以君之愁長嘆矣——敬《春望》
從暗無天日的牢籠逃出，歌舞升平的盛唐不會再現。望向殘垣，杜君，您怨嗎？不，那是滴滴泣血，漫流成河的家國情。
感時又恨別，我們都經歷過離別之殤，但您那字字誅心的亡國之痛應該是最悲的吧？血洗過的長安城內依舊有道道殘守的人影，是敵是友，是朋友還是親人？我想您的心是刀鈍過的疤痕吧？
硬戰后的天下是最煎熬的，壯麗山河依舊在，卻是烙上斑班血跡，家散了，國即將亡了，您要去哪兒？大起大落的悲痛之后，好似只剩下了愁。
亂世就是如此，您愁，我們七十年前的中國也愁，她拱起背，拖著瘦削的身子骨，那聲沉重哀婉的.嘆息貫穿歷史的卷軸，至今可聞。心尖似是為之顫抖，隨之而來的是不甘的澀淚。
您知道嗎？從九一八事變起，那個十四年。中國承載了太多太多，不想說，不敢說，是怕夢回熱淚打濕枕巾，愁緒上心頭。單是指尖劃過那印刷的黑字，殘暴血腥的畫面又是紅了誰的眼眶？
國，很重，真的重。您把國視作信念，所有中華兒女們把國當成歸宿。家沒了，還有千千萬萬盞燈火支撐起國家屹立不倒。國沒了，那便是一個個支離破碎的痛，徹痛心扉。
國家，國家。國為重，小家次之，個人為輕。您為國鞠躬盡瘁，置已于不顧，我敬您是個英雄，卻不為豪杰。為何？在您之后，有許多仁人志士，為國家而戰，向死而生。岳飛一生戎馬，到死忠貞不渝。他們像真正的勇士，為護國而亡。
長安不再，白發留不住昔日輝煌，歲月已過，看看自己能做些什么，為國，更為信念。
以君之愁長嘆矣。
敬您，敬《春望》，敬那些值得被銘記的戰士們，也敬未來為國而努力的我們。
對話的作文 3
一本書，高歌前唐金戈鐵馬，淺吟晚清雁落平沙；輕唱和熙陽春白雪，頌揚金秋碩果繁華。
——題記
“書，你是什么？”我輕輕地問。
書略一深思便答：“仲尼厄而作《春秋》，我是意志的化身；屈原放逐，乃賦《離騷》，我是生命的精華；左丘失明，厥有《國語》，我是光明的向往；孫子臏腳，《兵法》修列，我是智慧的結晶，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，我是歷史的遺產。”
我又問：“你包含了什么？
書意味深長地說：“我有‘小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花’的愜意；我也有‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品質；我還有‘春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來’的'生機；我更有著‘生當作人杰，死亦為鬼雄’的志氣！”
我接著問：“你又經歷過什么？”
書答：“我歷經千年之風塵，也凝聚了文化之精華。我見證了華夏文明千年之滄桑，鍛煉了中華不朽的精神與意志。回顧歷史，源遠流長，紅軍長征的腳步沒有止息，侵略者的步伐卻停滯不前；展望未來，前程似錦，九三閱兵的恢宏氣勢振奮人心，裁軍的承諾歌頌了令人向往的和平！”
我驚喜地說：“與你為友，同你暢談，我仿佛能洞穿亙古的歲月，能奔走在時光的阡陌。我仿佛又回到了1949年，聽到了那天安門城樓上雄渾的聲音，如萬均雷霆，向世界宣告了中華的覺醒！你用文字編成樂譜，我仿佛聽到了那陽春白雪，那余音繞梁的弦音，《梁祝》的故事如同它的樂曲一般哀傷悠長，成為了中外聞名的千古絕唱。”
我又說：“謝謝你，書。你用堅實的臂膀，把我托出沮喪的泥塘，拭去我臉上的淚滴，教我變得堅強。你給予了我想象的翅膀，使我能夠寫出天馬行空的文章；你送給了我深邃的思想，使我的思緒在面對問題時如滾滾大江；你告訴我要注重平常的積累，而不是臨陣磨槍！你是千千萬萬的人在心灰意冷時拯救他們的希望之光，你讓他們重新變得斗志昂揚！”
馥郁書香，伴我成長；書中寶藏，不可斗量！
——后記
對話的作文 4
名人，在某一方面有所成就的人。——題記
俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”每一位名人都有自己閃爍的一面，那么你想不想與名人對話呢？今天下午，我們班就進行了一場“與名人對話”。
今天來到教室，老師便問道：“想不想與名人對話想的閉上眼！”“名人”，這個詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫，劉謙那些名人要來我們班做客？為了抓住這個機會，我便老老實實的閉上了眼。“睜開吧！”老師笑了笑，又說道：“想不想來看看名人到底是誰呢？”同學們爭先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見他滿懷激動的走上講臺，剛一看到兩對作業后面的'東西，就立即失望了起來。同學們看到后哈哈大笑起來，有疑惑不解，便一個個都上去看了看。哦，我也明白了，原來是一面鏡子，同學們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來，老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前，是因為讓我們明白，我們就是名人，成為名人的權利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經過自己的不懈努力，頑強奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來說吧，沒有他的頑強奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經離我們不遠，成功就在彼岸！
因為有了自信，所以才有了成功；因為有了努力，所以才有了收獲；因為有了奮斗，所以才有了輝煌；因為有了目標，所以才能順利沖刺！
同學們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠，帶著美好的未來奮斗！
對話的作文 5
清晨，伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個哲學家告誡迷茫的`世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。
對話的作文 6
一天，依然如舊，并沒有勤勞學習，也只是發呆。我走開了自己的位置，走到一個靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個人。
“他那時說自己好頭疼，記不得誰是誰。
我驚訝地說了我是誰。
他莫不在然，且笑了笑說：“營忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說：“那你還記不記得這把黑白色的樂器？它是你一直很在意的樂器，當初為了它，你省下了多少錢；現在亦壞了，補不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說：“有嗎？大概你記錯了。我只知道自己應該做好時就做好，在任何時候都有自己的目標。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風拂過，我嘆惋，說：“感覺自己被拋棄了，沒人在意；感覺很渺茫。”
他望了望藍藍的天，隨口說了句：“在藍藍的.天下，讓美夢去飛翔，沒有方向，不會迷茫。”
我亦沒想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂分秒人繼續；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰都不在。’
他感慨，輕輕地說：‘你之前不是寫了篇《其實，你并不孤單》，中間有一段——坦開心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長，學會把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔分擔，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂。既然你這樣，你該明白。’
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語錄之舞臺后臺篇》，其中的一段——有時做人不是這樣的，一點膽量也沒有，小小困難都沖破不到，竟來你怎樣做大事？我沒想過做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰勝的，除了你自己，沒有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應該有自己的理想。就算沒人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個人都鎖著不同的思想。更何況你已經在之前想通了，何必在意。就算他們說你和誰戀愛也好，你不要在意，越在意，反而他們越說得起勁。”
我諾有所思，剎時吐不出任何一句話，一直不敢直視他。
他繼續說：“雖然我不知道營忠是誰，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說罷，他做了一個拜拜的手勢便走了，沒等我反應過來，他已經消失在人群中……”
凡人亦有作為，營忠告訴我這些道理，我想我是不會忘的。
對話的作文 7
落英繽紛，桃源深處。
一個衣著樸素、氣宇不凡的人，緩緩地走著。一陣風襲過，滿樹的桃花，飄搖著。頃刻間，搖落了一樹的芳華，遍地凄涼。就像曇花盛開那么的短暫，抓不住的虛幻流浪在天上地下，剌痛著心，就那么損落了啊！傷逝。你渴望著像桃花源里的人一樣，過著平靜詳和的生活。
但是，你好傻啊，陶淵明！
你有出眾的才華、挺立的傲骨，更有想實現自己志向的遠大抱負，卻選擇退隱；你曾多次在詩歌里表達自己的理想抱負，卻不愿去奮斗，而選擇退縮，渴望過著平談的日子，我心中有了不解的疑惑！
菊花綻放，南山底下。
我穿過世事浮華，來到了南山底下。“采菊東籬下，悠然見南山。”我好奇地回過頭，見到一個身材高大卻看似弱不禁風的老人，手里端著一壺美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴。他就是——陶淵明。
我按捺不住心中的疑惑，徑直走到他的面前，望著他那歷盡滄桑的臉龐：“你既然放棄了自己的理想，就不要借酒消愁了，你還是安心地去歸隱吧！”陶淵明笑了笑，三分的愉悅，七分的苦澀：“你以為我不想去實現自己的理想抱負嗎？你以為我不想拯救天下蒼生嗎？你以為我不想擁有為民做主的高尚情操嗎？”
“我——陶淵明，才華橫溢，滿腹經綸，本想憑著自己的才華在黑暗的官場中閃現出一絲光芒，讓他們那些人覺醒！但是，他們已經陷入的太深了，官場里有太多的爾虞我詐，讓我也漸漸地迷失了前進的方向，讓我覺得眼前一片迷霧。我在塵世中翻滾了半生，我看透了官場的污穢與庸俗，正因為如此，我才選擇歸隱的！”
我頓時明白了，他個人的力量太渺小了，不能拯救天下蒼生。為了自己不被污濁，才會選擇歸隱的。我又問：“你在歸隱的日子里，你快樂嗎？”
“歸隱的生活，不用去看官場里的勾心斗角，即便再苦，我也覺得十分的快樂！況且日出而作，日落而息，每個平民百姓不都是這樣生活的.嗎？我是一個詩人，沒有他們那樣強壯的身體，勞作會比較勞累，但每刻都十分的充實而快樂。沒有了功名利祿的煩擾，我多了一份清凈和祥和，勞作之余，欣賞自己種的菊花，品嘗著自己釀的美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴，我找到了正確的人生方向！”
你用五斗米鑄造了你的錚錚鐵骨，用你的傲骨洗滌著世間的污濁。正因為你高尚的情操，你的美名流傳百世。
夢醒了，回味著千姿百態的陶淵明。
對話的作文 8
我，躺坐在軟軟的沙發椅上，仰望著白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續的啜泣聲，從某一角落傳來。我尋找著，卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽著，竟發現，那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝于自己的脆弱，一個柔細的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？！回想著……
年少的`我始終執著，一直追求、渴望著——得到更多的鮮花掌聲，每天奔走于“三點一線”間，埋頭于書山題海中……多少個夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著，努力著，面對朋友的邀請，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放松。“時間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒在乎過，不管是一草一木，甚至于親人、朋友。“努力學習”仿佛成了我的代名詞。
望著車水馬龍的街道：行人、車輛，機械地、快速地經過，時光在流逝著，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發覺自己原來是一個發條娃娃，不知所以地學習著，發條停了，繼續上好，又開始學習了。
迷蒙中，我孤身一人，乘坐著和我一樣孤獨的一葉小舟，漂流著，慢慢地，漫無目的地漂流著。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭，望著這水天一色的深藍的世界，只能悲哀著，孤寂著，迷茫著。
這時，那些柔細的抽泣聲再次從心靈深處傳來，我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了，一個短發女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子：“我們去玩吧！”
她拉起我的手，來到了山頂，飽覽著山下的田園村莊，微風吹起了我倆的裙擺。山下的美景仿如一幅圖畫，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著，來到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著鮮美的草，我們快快樂樂地奔走著，穿梭在牛羊之間，嬉戲著，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說著。如此樸素的話語，卻讓我感動不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開眼，自己還坐在沙發上。原來，只是一場夢。但卻發現，身心都輕松了。深呼吸，空氣中多了幾分生機。“出去走走，讓心透透氣！”我給自己建議著，便付諸行動了。
對話的作文 9
我想與歷史對話，歷史拒絕了我。它說：“你是一個追求時尚、
學業繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒有資格和我對話，因為你不懂得傾聽，你沒有時間去聆聽。”
我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松開不斷發短信的手指，吐掉油膩膩的薯條，關掉娛樂新聞。我踏進上海博物館，看周秦漢唐出土文物展。面對一件件的文物，我塵封已久的心靈開始慢慢開啟，傾聽著它們的訴說，它們是如何經歷了一個又一個朝代到了今天，它們是如何在一場又一場宮廷巨變中走到今天，它們又是如何經歷千辛萬苦到了我的面前。它們講完了，歷史的.聲音又響起：“很好，你已經學會了傾聽。”
我放下筆，合上輔導書，暫時忘記有一個叫高考的怪物正在掐我的脖子。我來到了西安，來到了一代君王最后長眠的地方。一號坑里的兵馬俑們開始張嘴了。它們訴說了如何被關到這個暗無天日的地方，它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它們又是如何被發現的。那重見天日的一霎那，它們覺得做了千年的夢一下子醒了。我說我聽到了，歷史也說：“你已經學會聆聽了。”
我推掉了一個又一個同學聚會，婉謝了一次又一次的走親訪友，邁進了抗日戰爭紀念館。照片在傾訴著，亡靈在傾訴著，幸存者在傾訴著，每一滴中國人的血在傾訴著……我，則在眼耳并用地忙著。歷史沉默著，它也在傾聽。它告訴我，這張照片是從一個死去的記者手里搶出來的。鏡頭里的死者是五個孩子的媽媽，而那一滴中國人的血，則沾到了劊子手的衣袖上，干了。
“歷史是不會在悲劇面前停止，因為中國人是不會在強敵面前卻步的。”歷史說：“現在你有資格和我對話了，你想說什么？”
我想了想，問：“那現在，還有多少人沒法和你對話呢？”
歷史不假思索地回答：“那些塞著耳機、發著短信、吃著薯條、埋首教輔書、參加同學聚會沒完沒了的人不可能和我對話，因為他們沒有時間去聆聽，也不懂得傾聽是怎么一回事。”
對話的作文 10
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里總有三區的那一刻。可是，你的名字卻始終名留青史。
歷史洪流，時間把你我相隔數十年，世事滄桑，現實也將復雜的黑夜白晝置于你我之間，我無法觸摸你那個時代的面容，只能透過深邃的文字，窺見你的世界。
從來沒有一個人可以如你一般瀟灑，從來沒有一顆心可以如你一般恬淡，與你對話，我感受到的是你的灑脫與你的睿智
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”你熱愛生活，想要自由與逍遙，然而你那個時代卻無法與你實現，所以你追求真正的逍遙游，追求一個無所依賴，絕對自由的'遨游永恒的精神世界，這是一種怎樣的執著精神啊！
浩渺的宇宙，你深邃的心靈看到的卻是人的渺小，在你看來，宋榮子的淡泊名利卻猶有未樹，列子超脫于世卻又有所待，他們都沒有達到真正的逍遙境界。睿智的你對我說，要超越渺小，就要做到無己，無功，無名。
心如澄澈秋水，行若不系之舟，你的空靈與澄凈使你甘愿做一顆守護月亮的樹，也甘愿“曳尾于涂泥”，為的是守護那清凈的心靈之樹。
然而，有人不懂你，他們批判你的消極，你的出世。其實，他們根本不了解你，不明白你是如此的熱愛生命，只是現實無法實現你的理想，只是你一直在執著的追求自己心中的精神世界，——忘掉自我，不求功績不求聲名。
他們讀不懂你，否認你的無為，殊不知，他們早已忘了你的天人合一，你的人與自然和諧相處。自然是，是值得人贊嘆和敬畏的，你的思想，你的哲學，無不暗示和透露著這一個永恒不變的真理。
也許，你是太過于執著了，畢竟，逍遙的境界，從來沒有人到達過。身在塵世，怎能不染些許纖塵，有時候，積極入世，用自己的力量去改變這個世界，即使只是絲毫，也未嘗不是好事。
前方的路，漫長而又艱辛，站在分岔路口，你終要做出一個選擇，雖然我知道，你選擇執著，但選擇了，就要勇敢走下去。
活在心中。
對話的作文 11
時間啊時間，請你慢些走……
絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻，葡萄架又一次開滿了嫩綠色的小花，您抱著我坐在葡萄架下，手中搖著早已發黃的蒲扇，講著那無窮無盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，掙脫出您的懷抱，兩只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影，卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的`衣服上滿是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起，拍拍我身上的灰塵，語重心長的跟我說：“丫頭啊，這路，要一步一步的走，才能走得踏實啊！”從此，我謹記您的教誨。路，要一步一步走踏實。
時間啊時間，請你等一等……
時間就像關不住的水龍頭，看似滴得很慢，卻又時刻在流。轉眼間，我已經長大了，由于功課的繁忙，去看您的次數越來越少，您也由于身體的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您總是躺在床上，見我來了，連忙起身，從床頭翻出一個軍綠色的小瓷罐，從里面倒出了一把冰糖，挑出幾顆大的，用您那布滿皺紋的、顫巍巍的手掌拉過我的小手，將冰糖放在里面，還不忘囑咐我：“丫頭，分開了吃，小心壞牙！”您做了一輩子的鐵匠，沒有什么積蓄，也從不喜歡洋糖的味道，這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見面禮物。可是，不喜冰糖那過甜味道的我，總是在您面前應付著吃上一顆，只是為了看您高興的樣子，但出門后總會扔進垃圾桶。現在想想真是后悔不已。上了歲數的您聽力越來越差，每每坐在床邊和您說話，您總是聽不清我在說什么，只是拉著我的手，嗯嗯的附和著。時間一長我便覺得尷尬至極，想法設法抽出手，含笑向屋外走去，卻不知多少次錯過了您眼底的失望與不舍。
時間啊時間，求求你為他停留。
聽聞您的死訊，我的心都在顫抖，眼淚向開了閘門的水向外流。飛奔到奶奶家的院中，看著大紅色的棺材，我才強迫自己冷靜下來，相信這個事實。心中少了一份恐懼，多了一份不舍。看著您那安詳的睡顏，我不由得感慨萬千，時間啊，你什么時候將他那頭烏黑的頭發變成了三千銀絲，又是什么時候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺，那是我敬愛的曾祖父，求你為他停留，到時候，我會乖乖地吃冰糖，不厭其煩的坐在床邊陪他說話，可那一切都是假如。
偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的東西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……
對話的作文 12
晚上，我在床上睡覺，忽然聽到床下有兩雙鞋子在對話，我拉直了耳朵聽著。
一雙是陳舊的草鞋，一雙是以前的布鞋。草鞋搖了一下身上的灰塵，嘆了一口氣說：“哎呀，一轉眼就是60年了，世界的變化真大呀！”布鞋搖了搖身子說：“是啊，主人原先是多么喜愛我們，每天都穿著我們上山下海去，走街串巷。可現在是新時代了，主人把我們扔在一邊了，他們穿的都是皮鞋，旅游鞋，還有涼鞋。卻把我們遺棄在這里，不知道我們在這里有多孤單啊！”草鞋接著說：“時啊，時代變了，鞋子也不一樣了。現在的鞋子真是五花八門，種類多著呢！男士穿的皮鞋都是奧康、紅蜻蜓、袋鼠、意樂康等等，女士的皮鞋種類就更多了，有休閑鞋，有高跟鞋，有水晶鞋，還有各種各樣的靴子，還有琳瑯滿目的旅游鞋。啊，真是說也說不完。”布鞋接著說：“看來，我們是應該退休了。不過在退休之前，我們先到溫州，然后再到全國各地參觀一下鞋子的世界，看看我們的`后代發展得怎么樣了。”
過了一會兒，床底下一點兒聲音也沒有了。它們可能真的出去參觀了。
對話的作文 13
“當一只螃蟹好不好？”當我被傍晚的潮水沖上岸，全身被夕陽的金光籠罩，突然想到了這個問題。
“當一只螃蟹，一點兒都不好。”伙伴們在旁邊使勁地吐著沫沫，大家七嘴八舌地大倒苦水：當我們游泳的時候，一不留神，就會被可惡的信天翁給叼走；我們不能離水太遠，否則就被曬成紅螃蟹；不管我們走得快還是走得慢，我們螃蟹永遠只能橫著走……
不過，我對大家的吐槽并不在意。我在沙灘上，橫著走了兩步，擺了個舒服的姿勢，感受著浪花的沖刷。“我覺得當一只螃蟹還不錯。”我揮了揮大鉗子，轉了轉眼睛說，“我們有一對堅硬、鋸齒狀的螯，隨時準備防御和攻擊敵人。我們的眼睛長在短短的柄上，能夠向四周轉動，每只眼睛是由數百只小眼組成，可以看到很清晰的.畫面，也能夠察覺任何輕微的移動。”
“我們也很聰明！”我朝寄居蟹挑了挑眉頭，“你，可以用別人的殼，來保護自己柔軟的身體。”又指了指鈍額曲毛蟹，“你，全身都掛滿了海藻或者其他海洋生物，能偽裝自己，躲避捕食者。這是多么智慧的方法啊！”
小伙伴們聽了都連連點頭。于是，我兩螯一攤，哈哈大笑說：“所以，我喜歡當一只螃蟹。當我很快樂的時候，我就樂意橫——行——霸——道。”
對話的作文 14
有一次這兩只眼睛趁主人在睡覺的時候突然跳了出來，多么可怕的事呀！如果眼睛永遠不回來的話，這個小男孩就會進入黑暗的世界，沒有太陽、沒有花草樹木的世界中去。眼睛為什么會離開呢？這里邊肯定有故事。
原來是這個小主人得罪了這兩只眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁著小男孩前天睡覺時就開始商量怎么離開，今天就是他們實行計劃的一天。果然兩只眼睛逃了出來，一只眼睛邊跑還邊喊著：“自由了，我以后再也不會來了。”另一只眼睛卻不這么高興，心里覺得小男孩如果沒有了我們會多么的.傷心呀！從此投向那黑暗的世界里。
另一只眼睛看出了它的心思說：“怎么又后悔了?他以前是怎么樣對我們的，晚上睡覺還躺著看書、寫字離本子那么近，都快貼在本子上了。做眼保健操還不認真，有時甚至不做，我們都被他害成了近視，難道還讓他把我們變壞嗎？快走吧，別在想了。”
“可是他沒有你說的這么壞啊，你如果沒有了他幫你，你上哪去。外邊那么亂，非常危險，你不為他想想，也應該為自己想想。經過三兩說，他們一致決定回去。
后來這個小主人不想以前那樣，開始做眼保健操，而且很認真呢！原來那天他沒睡覺。
對話的作文 15
自由，要說愛上你，真不容易。
曾經，你也是我的夢想，可是現實有多殘酷？
夢寐以求，我想變成一只小鳥，獲得自由，飛馳在蔚藍的天空，無拘無束。感受風在耳旁低吟，感受大自然的溫柔。可現實卻多么殘酷，我沉浸在幻想世界里，想變成一只鳥兒，感受不到生存的艱難，也感受不到危機感。也許，當我在正沉浸在飛翔的快樂時，我已經被老鷹銳利的眼睛盯上了，任憑我飛得再快，也逃不過老鷹鋒利的爪子；獲得了自由，但又怎么生存？得搭鳥窩、得找食物……又談何容易？
我想象的`自由，不是這樣的。
變成一頭羊，盡情地在草原上飛馳，累了，就躺在草地上休息，餓了，就吃一口嫩綠的青草，草原一望無垠，草哪兒吃得完？沒人約束，衣食無憂，那有多愜意？可……羊也會被人抓走，做成羊肉、羊腿……
這樣的自由，真的是我夢寐以求的自由嗎？真的是我想象中的自由嗎？
我開始不再追求自由，有時候嚴加看管比自由更好。但我還是感謝自由，它告訴我這個道理。也許，風才是最自由的，不用吃飯，別人看不到，摸不到，卻感受得到，但遇高山，好像被限制了一樣，無法跨越，這也不算太自由。
自由令人又愛又恨，要說愛上自由，真的不容易……
對話的作文 16
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇了。
“呀！女媧妹妹，你怎么在這兒？”盤古說。“我在這兒隨便走走。”女媧說著便立刻飛了過去，“盤古大哥，你開天辟地的事真讓我敬佩啊！”“你也不差呀！”盤古說，“你捏土造人，讓這個世界充滿生機活力，然后又尋來五彩石補天，殺死黑龍，你也非常厲害！”
說到這兒，女媧嘆了一口氣：“其實我不應該創造人類，你看他們現在砍伐樹木，殺害野生動物，亂扔垃圾，排放污水和廢氣……你辛苦開辟的天地都被破壞了。”
“其實他們已經認識到了錯誤，他們正在進行垃圾分類、植樹造林、堅持綠色出行、乘公共交通工具……他們正在彌補錯誤呢！而且，人類十分聰明，他們依靠自己的智慧，創造發明了許多的'高科技產品，在人類的帶領下，世界正在飛速地發展！”盤古說。
女媧聽了盤古的安慰，開心極了。盤古又接著說：“不如我們一起去地球游覽一番吧，感受一下地球上人類的高科技吧。”
于是，盤古和女媧來到了地球。他們見識到了人類的高科技產品，還一人買了一部手機，下載了電話，以后他們就可以隨時見面，隨時約著去地球上玩了。
對話的作文 17
我和鳥住在同一個家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，我不知道為什么，這只鳥最近一直很沮喪，我走上前:“為什么不呢？”這只鳥沒有等待回答。哎呦。她開始哭了。“你哭什么？鳥心告訴我你的不快！也許我能幫你。”
這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說:你真的能幫我嗎？”我說:“可以。”這只鳥指著前面的大森林告訴我:你看，在這前面是我的家，被你的人一夜之間砍倒了，木頭被點著了。我母親在火災中喪生，我無家可歸。”說完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的'地方。真是一團糟。這只鳥的家被徹底摧毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說:別哭，我會幫你的。”
我匆匆回到學校，把這一切都告訴了校長。教師；學生們，他們都很震驚，并決心幫助鳥類家庭。我們來到了鳥的家。一些人搬運木材，一些人種植樹木，一些人運走廢物。很快，這只鳥的家恢復了原來的形狀。
鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸福快樂地生活在她的懷里。
對話的作文 18
我曾經對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發現鏡子擁有很神奇的力量，能顯現出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發現最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的.不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實的一切，所以當你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對話吧！你會看清屬于自己的路！
對話的作文 19
夜晚，滿天星斗，就在這安靜的夜晚，客廳里傳來了爭吵聲。原來是家具們在爭吵。它們你一言，我一語，吵的不可開交。這是為了什么呢？原來，它們在爭誰的“功勞”大，我們來聽一聽。
只聽沙發驕傲的說：“小主人天天在我身子上坐著不是我的功勞大，難道有人比我的功勞還要大嗎？”電視驕慢地說：“沙發老弟你出道才多久啊，小主人天天看我，一天就看了4個小時，當然是我的功勞最大。”冰箱大聲喝道：“你們有我的功勞大嗎？小主人天天從我身上拿水喝，是我的功勞最大。”
電腦頓時火冒三丈：“哼，你們再怎么好也沒我好，誰叫我是高科技產品。”它們吵的不可開交，戰爭的.硝煙開始彌漫了。
墻長老發言了：“誰的功勞都很大，但是這樣比誰的功勞大，只會浪費你們的精力，這個家庭誰也離不了，只有我們同心協力，才會創造出這個溫馨、可愛的家庭，我說的對嗎？”
聽了墻長老的一番話，家具們都臉紅了，紛紛相對方道歉，這個家庭又恢復了……不！是比原來更加溫馨、可愛！
對話的作文 20
一天，動物王國召開會議，討論如何保護家園不受人類破壞。
獅子王大叫：“虎哥呢？”猴子趕緊跑過去說：“獅子王，虎哥被人類抓到動物園了。”獅子大聲說：“什么，老虎哥哥被抓了。這群人類真是無知。它不僅摧毀了我們的家園，現在甚至我們也要抓住它。看來我們得給他們點苦頭吃了！”猴子說：“國王很聰明。”
“對了，召集動物開會！”獅子王補充道。“可以！”猴子恭敬地說。
許多小動物一個接一個地來了，獅子王說：“告訴我，你覺得人類怎么樣？”之后，動物們開始吵鬧地交談。有人說，人類把所有垃圾都扔進河里，水就變臟了；有人說人類是毀林，家園是被人類破壞的；有人說人類在工廠排放黑煙，污染空氣......
突然，獅子王說：“安靜，讓我們挑戰人類。如果他們贏了，我們會為所欲為。如果我們贏了，他們就會離開地球！”動物們齊聲喊道：“好，我們走吧。”
……
“不要！”我從夢中醒來，心里想了很多，感慨地說：“看來我們真的很想保護環境，愛護動物。”
對話的.作文 21
在學校我最喜歡的老師是毛老師，她總是有很多不知從哪里來的逗人的笑話，常常會把我們逗得哈哈大笑上氣不接下氣！
比如前幾天有一次上課，她的右手已經差不多恢復了健康，她一邊在教室里“巡邏”一邊說：“我現在就跟小兆的BLOG里講的一樣，成了‘雙槍女俠’了，你們可得悠著點兒，千萬不要被我的‘子彈’打中，你們寫得不好，我就讓你們練字，你們多寫的`字，就是白流的‘血’！”同學們聽了都覺得好玩，笑個不停。我一邊向大家做著停止的手勢，一邊輕聲地說：“大家快認真上課吧，小心毛老師轉回來再給咱們一‘槍’！”
又比如今天，毛老師給我們上《人類的“老師”》這一課，同學們的表現都不太好，毛老師又使出了她的高招。她風趣地說：“我又要像以前那么有賞有罰、賞罰分明了。同學們如果表現得好，我就跟你們的爸爸媽媽發短信報喜，如果表現不好，那我就發兩只紅老鼠，回家讓你們的家長好好‘表揚’（其實就是批評啊！）！”毛老師說完后，見同學們都抖擻起了精神，又說：“看來‘威脅’的殺傷力還是很大的嘛！”同學們表面還都裝得一本正經，肚子里其實早都笑歪了！
對話的作文 22
羅震環有了一個新朋友——一只巴西烏龜。這只新來的巴西烏龜看起來很沮喪，嘆氣，不吃不喝.
羅震環來到新朋友面前，用溫柔甜美的聲音問道：“新朋友，你為什么不經常吃東西？”照這樣下去，身體受不了！是的，讓我介紹你。我是羅震環。你叫什么名字？”新烏龜無精打采地說：“我叫卡姆達君，來自顯赫的卡姆達家族，以前住在豪華的水族館宮殿里.羅震環平靜地說：“我們的經歷相似，我聽父母說我們的祖籍在美國。”.龜田君嘆道：“我也是巴西人。”。沒想到我們竟然變成了人養的寵物。我們只能每天坐在這里看天空。“那只能變成泡沫……”羅震環滿懷熱情地說：“我們在生活中面臨的'生活環境將會有許多意想不到的變化。我們從遙遠的美國來到陌生的中國，又要去適應新的氣候和環境。幾經波折，我們來到了太平河，剛剛適應環境，被關進了魚缸.但無論面對什么樣的環境，我們都要快樂，都要堅強。只要生命在，希望就在！”龜田君覺得羅震環的話很有道理。
從此，兩只巴西烏龜過上了幸福的生活。
對話的作文 23
一個寂靜的夜晚，昏暗的街燈顯得有氣無力。白色的高房子和一間低矮的破板房在悄悄地說話。
破板房沉痛地說：“唉，我的命怎么那么苦啊”。“老弟，別那么難過，你把心里的事說出來，也許會好一點兒”。高房子安慰他說。“你真好啊，你的'主人把你裝扮得那么神氣。可我卻比你矮七分，還偏偏立在你旁邊，多難受。怪就怪在我的主人。他很懶惰，從不干活兒，連工作也辭掉了。眼看人家一天比一天的有錢起來，他卻很窮，還大發牢騷，指桑罵槐。有時候竟異想天開，想開一家公司，當一個大老板，好大吃大喝，都沒有想過用雙手勞動，現在弄到山窮水盡的地步”。
說到這里，破板房竟然哭了起來。
那棟高房子諾有所思地點點頭說：“你家主人也真是的，怎么那么笨？我家主人就不一樣了。他用自己的雙手和汗水創造了財富。漸漸有錢起來，現在成了遠近聞名的有錢人”。說完，臉上露出自豪的神色。
“我得感謝我的主人，我想，你家主人一旦醒悟，也會勤快起來”。
“我期待著那一天的到來”。
對話的作文 24
一天晚上我去廁所，正好經過食堂，這時候食堂門口的垃圾箱里傳出了嗚嗚的哭泣聲。
噢，原來是一個饅頭在哭訴。仔細一聽，它在說：“今天早上，我被食堂的師傅精心制作出來，一出籠，真是白白胖胖，軟軟和和。這時一位小同學把我買了下來，我欣喜地等著他去品嘗我，可是萬萬沒想到的`是，小同學竟把我丟在地上當球踢。哎！”饅頭嘆了一口氣，淚不由自主地涌了出來。
“唉，我的命運也不比你強，”饅頭皮說道：“主人把我買回來，就把我的心兒掏光了，然后把我丟在這里，虧他們還說`誰知盤中餐，粒粒皆辛苦`呢！”
一個豁口的饅頭說：“我更慘，一個人把我買回來，剛咬一口，就把我丟在一邊。吃晚飯的時候，他把我當手榴蛋扔了，摔得我粉身碎骨。”
“唉，別再說了，越想越傷心。就盼著同學們能有懂事的一天，我們的日子也就好過了。”
聽到這，我慚愧地低下了頭。饅頭的對話讓我受到了深刻的教育，我以后再也不亂扔饅頭了。同時，我也要倡議所有的同學愛惜每一粒糧食，愛惜每一個饅頭。以節約為榮，以浪費為恥，從我做起，從小事做起，為國家、為民族、為學校節約一分錢、一粒糧、一滴水，共同創造美好生活。
對話的作文 25
學校樓梯的墻壁上貼著不少名人的字畫，一句句都是對同學們的激勵。
清晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步，來到了偉大的民主革命運動的先行者——孫中山先生字畫前，耳邊響起了他鼓勵大家奮勇前進說的話：“不斷的奮斗，就是走上成功之路。”回想起平時，我不禁紅著臉，低下了頭。因為平時我都依賴著親愛的父母，自己沒有努力。我決心要奮斗。我鼓起勇氣，看著孫中山先生的眼睛，此時，我仿佛覺得他的眼神充滿了鼓勵，我要像他那樣，不斷地奮斗。
我告別了孫中山先生，又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學斗士——高爾基見面了。他想我們多看課外書，就說了一句：“書籍是人類進步的.階梯。”我的眼睛閃現出了自信。因為，我也是個小書迷，當聽說有好書時，我就會竭盡全力找來看，我想我一定會有進步的。
我繼續漫步在校園里，跟偉大的女性——宋慶齡對話，跟不屈的愛國使者——蘇武交談，跟浪漫主義詩人——屈原傾訴，跟古文運動的領導人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。
對話的作文 26
在一個陽光明媚的上午，自行車和汽車碰面了。
汽車高傲地對自行車說：“自行車老弟，你不久就要‘下崗’了，真可惜。”自行車用低沉的聲音回答道：“謝謝你的關心，你還是關心關心你自己吧。”
“自行車老弟，你如此弱小，我卻如此強大。這難道不是鮮明的對比嗎？”
“我又小又輕巧，你卻又大又沉重，我可以輕便地被人抬上樓，放在任何地方，你可以嗎？”自行車忍不住回敬道。
“你有閃電般的速度嗎？”自行車說：“我沒有，但是，如果在你我面前，有一條羊腸小道，我可以輕松地穿過，可是，巨大而笨重的你能行嗎？并且你知道每天吐出的'尾氣多么污染環境嗎？”
它的這番話把汽車說得頓時啞口無言。
“你知道嗎？其實，你我身上各自都有很多可學的東西。而你，只為你的優點而驕傲。”
“我……”“我們都是人們常用的交通工具，所以握握手，交個朋友吧。”
“你說得非常對。”汽車慚愧地說：“我只為自己的優點而炫耀，并沒有想到別人的感受，我一直以為誰都比不上我。”
原來，每種交通工具都有其優缺點，就這樣，它們結束了這次談話。
對話的作文 27
人與書，可謂是形影不離，我從小就喜歡上了讀書，書就如同我的好朋友。
小時候，我最愛上的書是一本童話故事書，每天晚上，我都會坐在陽臺上，手里拿著書，靜靜地閱讀，一本童話故事就是一個美好的夢，那一個個美好的故事讓人沉浸其中。
漸漸地，我上了幼兒園，媽媽就給我買了許多的故事書。在那個童話故事書中，每一個故事都是那么的`精彩，那么的令人回味無窮，每一章，都是那么的引人入勝，每一章，都蘊含著深刻的道理，我被書深深地深深地陶醉了。
上了小學，我又迷上了《小王子》，這本書里的故事情節深刻、深刻，讓我愛不釋手；在那個童話故事書里，我認識了一只可愛的小狐貍，它很聰明、善良，它幫助小王子馴養了小狐貍，小狐貍也愛著小王子。
隨著年級的增長，我的閱讀范圍也不斷擴大，我漸漸地明白了一個道理，世界上沒有比童話故事更吸引人的地方，就是說你沒有看過一本好的書，只要有一點知識的人，就可以了，書是我們的好朋友。我從書中獲得了許多知識，從這本書里獲得了許多做人的道理，我也從童話中感受了快樂。
書是我的朋友，它是一把鑰匙，幫我打開了知識的大門，書，是你永遠的好朋友。
對話的作文 28
有一天早上，文具們紛紛跳出來訴說小明很不好，常常破壞它們。
鉛筆大哥第一個發言，它說：“你們看，小明用小刀把我的衣服給弄破了，還在我身上刻字！”小刀弟弟急著說：“小明不但用我傷你們，還把我的脖子弄歪了。”
卷筆機和紙爺爺氣憤地說：“小明他經常在我們身上亂涂亂畫，使我們身上沒有一塊好皮肉。”書包說：“對，他常把我放在地上拖，讓我遍體鱗傷，沒有一塊好皮肉。”
接著，橡皮說：“小明真令人討厭，我把我的身體斷了。”說著，就哭了起來。鋼筆說：“小明用了我之后就不給我戴回帽子，害得我感冒了，更讓人氣憤的是，在我寫不出字時，他就磕我的頭，磕得我頭昏眼花。”
練習本也發言了：“小明常常撕我身體里紙，把它們浪費掉，要知道紙是樹木造出來的，而現在的樹木都很少了。”
書妹妹也說：“現在的小明和以前的小明不一樣了，以后的'小明很愛我們，可現在的小明卻傷害我們，我都被他弄出了皮炎。”
他們的這些談話剛好被小明聽見了，小明不由得臉紅了，他下定決心，以后一定改正錯誤，好好地愛護他們。
對話的作文 29
有一天，我碰到了時間，激動地張口就說：“時間啊時間，能不能快點到暑假，我很想早點去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領略世界各地的美景”。時間說：“別著急，我會到來的”。
我的心又飛到時間家，這一次，我找到了時間，以懇求的口吻說：“時間呀時間，能不能幫我把時間過的快一點，哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我說：“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我說：“因為我是太想去草原騎著駿馬奔跑了”。時間帶著神秘的微笑，點點頭答應了。
這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時間在慢慢流逝，那時候我讀懂了時間那神秘的.微笑。
后來有一天，我又碰到了時間，我問時間老人：“您為什要走的這么快呢？”時間老人回答我：“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里。”
我想對時間說：“謝謝您陪我走過的光景，每一個年華，每一個瞬間，我都會珍惜。”
對話的作文 30
譚千秋老師，您現在已經在天堂過的很安逸吧，您可能不認識我，但我們都知道您在大地震中的英雄事跡了。
5月12日下午14:28:04，大地發出了一聲咆哮，把房屋，樹木和那一個個鮮活的生命給一并吞沒了。您還在給學生們津津樂道的上著課，那時候您離門最近，應該最容易逃走，您卻不顧自身安危，指揮他人逃跑，卻忘了自己也處于危險之中。
這個時候卻有四位同學眼看就要遇難，您本可以逃出去，卻將四人拉到課桌底下，用身體護住了自己的四個學生！一命換四命，對您而言，可以說值得，也可以說不值得，值得的是您保護了四個學生。不值得的`是，你們再也不能與孩子們一起玩耍，再也不能與您的妻子談笑，再也不能見到您的小女兒了......
譚老師，我想對您說，您保護學生的那一刻，已經做好了死的準備，您是一個十足的好老師，我向您致敬，向您學習！您已年過半百，卻用那寶貴的生命換來了四條生命，我們向您致敬！那是對每一個普通而美好的生命最高的敬意，也是對一個民族的精神領地的虔誠佛拭，更是對歷史與未來的最大尊重！
對話的作文 31
記得以前我們學習了《論語》，里面講的故事，以及話語里講述的道理，我開始不明白。老師說：“你們先熟讀、背誦，然后慢慢會明白的。”于是，我就“之乎者也”地只管背下去。
一天晚上，我正讀著“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”迷迷糊糊地睡著了。我突然發現我穿越到了二千五百年以前，看到孔子穿著青衣大褂，門下三千弟子在聽他講課。孔子看到了我，笑瞇瞇地說：“歡迎新世紀的小朋友來學習，你有什么問題嗎？”“孔老師，我想問問您，您的生活條件那么艱苦，東奔西顛，還差點餓死，您如何與您的學生曾子，做到‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？
孔子意味深長地說：“我做錯事情，反思之后，心情開朗，也不再不快樂，美好的心情也把饑餓趕跑了，所以我只有不斷反省，才能讓我跟弟子們不至于那么饑餓……。
小朋友，你每天還挨餓嗎？”我突然覺得臉紅了，我生活在一個幸福安全的社會中，我有那么好的生活，我卻不能反思，改正自己好說話、不愛行動的壞習慣，長大了怎么才能做一個對國家有用的'人。
我的夢醒了， 雖然這只是一個夢，但是我卻上了一節最深刻的課。
對話的作文 32
一個小主人有一頭駱駝，一匹馬和一只兔子。
有一天，馬吹牛，對駱駝說：“你這駱駝，看你的腳掌多丑。看著我。我和你不一樣！而且看你背上的兩座山，背對著背，多難看！看我，比你漂亮多了！”駱駝回答說：“我比你丑……”“閉嘴”。馬很生氣。“你敢和我比？”反正我比你漂亮。
駱駝聽了，沒有理會馬。過了一會，兔子出來了。他已經清楚地聽到了駱駝和馬之間的對話。他跳出來說：“對！是！這只老駱駝對我們來說只是不夠美麗和完美，你不這樣認為嗎，伙計？”兔子和馬笑了。他們都瞧不起駱駝。駱駝聽了，說：“雖然我比你丑，但我比你有用！
有一天，主人想帶兩樣東西給住得很遠的'朋友。在路上，他不得不穿過一大片沙漠。他們三個日夜住在沙漠里。我在沙漠里沒走多遠。這匹馬受不了了。它真的走不動了。快要倒了。不用說，兔子幾乎被風沙淹沒了。駱駝們見自己累了，就對馬說：“趴在我背上。”對兔子說：“你藏在我肚子下面，我就把你趕出這片沙漠。”
在駱駝的幫助下，他們兩個不僅安然無恙地走出了沙漠，還把主人告訴他們的話帶給了他們的朋友。
對話的作文 33
今天放學，路過一個垃圾山，垃圾們正在開會。第一個發言的是面包，他生氣地說：“我是實驗小學的。一個孩子沒吃完我就把我當成了‘武器’，到處打架，弄得我嗚嗚哭了。如果垃圾山大媽沒有收留我，我可能還在路上游蕩。”
傷痕累累的香蕉流著淚說：“我以前和朋友在水果店玩，但很快就有個孩子把我抱起來，剝了皮，津津有味地吃了起來。吃完后，他把我扔到街上。一個老太太沒注意到我，砰的一聲滑了一跤，老太太摔得頭破血流。如果不是垃圾山的阿姨把我送到了垃圾山，可能會有更多的人因為我而受到傷害。聽完香蕉，想起扔香蕉皮的孩子是我，很后悔。都是我的錯。
塑料袋的`生活體驗就更可憐了。他傷心地說：“一個孩子利用我之后，把我扔在路上。風一吹，我飛到屋頂上一會兒，然后飛到樹枝上，破了幾個洞。要不是垃圾山大媽帶我來，我可能還在天上飛。”
飲料瓶和廢電池也訴說著他們的悲慘命運。
聽了他們的發言，我感到很慚愧。我們人類不應該亂扔垃圾，保護環境。
對話的作文 34
是秋,夜涼如水. 暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀.古城上空的星星若有若無地眨著眼睛.靜夜,獨坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的風塵慢慢舒展質感的美麗.
星光下,與冰心對話,愜意無限. …… 總喜歡在明媚的春光下讀冰心的%26ltlt;繁星.春水%26gtgt;它會帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的 漫步在微風細雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對話,如人生泛舟般,沿途風光應接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語.
曾經陰霾充斥了我的心情.冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門.一次偶遇,翻開一本散發著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的.對話中,歡快愉悅充滿我的心情. 一次次地解讀,一次次地對話使我徹底喜歡上冰心.喜歡上她美妙的文字.凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會捧上一本她令人癡迷的書籍,細細咀嚼,深情暢談.或多或少會帶給我一絲完美. 今宵,又是一個清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠,天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲.
對話的作文 35
踏出門，就與雨擁抱在一起，雨中裹著花與葉的清香。雨夜，好靜謐！在漆黑的夜里，我摸索著來到樹林，獨自去探望我的摯友。
那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她靜靜地躺著，懷里擁抱著她不安分的孩子，嘴角滿溢著幸福的笑容，慈愛地唱起了舒緩的搖籃曲，用瘦弱的背脊擋下雨珠的撞擊，讓雨珠無聲無息地融入了身體。我站在她的身旁，感受到一位母親，在悠悠歲月中，永恒不變的母愛。
這片草地，是蟲子的村落。觸碰那細膩地草莖，我感受到了小草們的熱情。它們用獨特的方式歡迎著我，有的“沙沙沙”地打著拍子，唱起了迎賓曲；有的在四周忘我的.舞動，時不時的擦到我的腳跟。我受到它們地感染，仿佛自己變成了一株無憂無慮的小草。柔發長成草葉，身體變成草莖，腳下長出根須，在地底縱橫交錯，感受大地心臟的一次次跳動。
輕輕撫摸那旋轉的年輪，我觸到了時間的流逝，生命地輪回；舀起一捧清涼的泉水，輕撲臉頰，我感受到了大地源源不斷的活力，抬頭凝望漫天飄飛的花瓣，我看到了每個生命驚心動魄的美。
不知什么時候，雨停了，太陽探出了笑臉。柔和的陽光透過交疊的樹枝，駁雜的灑在地面。
我踏出了滿眼是綠的樹林，告別了樹林里我的摯友。
對話的作文 36
今天晚上，月黑風高，外面沒有一個人，隱隱約約可以聽到幾只知了的聲音，小主人的家是因為睡不著覺，就出了一場隆重的“找出每個人身上的優點和缺點”。
晚會開始了，首先由電視機爺爺發言：“我覺的電風扇妹妹比較好，你看她，天天給主人和其他的'人乘涼，就是有一個地方不好，小主人晚上愛蹭被子，電風扇妹妹就把小主人凍感冒了。”“我知道我沒手沒腳不能自己關，要怪就怪小主人，每天不定時，害我累了一晚上。”電風扇妹妹無奈的低著頭說。“沒關系，你看電視機爺爺也有啊，他播放出一個個浪漫的動畫愛情故事和激烈的動畫片等等。就是小主人天天看，把自己的眼睛給看壞了。”衣櫥哥哥說。“空調姐姐也不錯啦，可以調冷調熱，夏天調熱，給人們吹涼，冬天調熱，就是一點和電風扇妹妹一樣會把小主人凍感冒。”……在一陣歡聲笑語中，活動結束了。
同學們，讀了這個故事你明白了嗎？沒有十全十美的人，每個人都會有各自的缺點和優點，讓我們發揚優點改正缺點，做個優秀的人。
對話的作文 37
又是一個晴朗的早晨，我早早地起了床。一會兒媽媽就要領我去買菜了，然后還要買小魚。
到了市場，買了一袋子蔬菜，又去賣小金魚的地方了，那里有許多小魚，還有熱帶魚。媽媽對我說：“還是買小金魚吧，熱帶魚養不活的。”于是，我和媽媽拎了五條小金魚，高高興興地回家了。
到了家，我把小金魚倒進了魚缸里，放了一些水藻和彩色的小石頭，可小魚好象對它的新家不滿意，一個個沒精打彩的樣子。于是，我便問其中的一條：“你為什么不開心？”
它的嘴一張一合的，像是對我說：“這里不是我的家，我的.家是大海。”
我說：“這里不好嗎？有吃有喝的。”
它似乎又在回答我：“你們人類把我們撈出來，讓我們離開家鄉，如果換作是你，你會開心嗎？”
我想了想，當然不會啊，就是啊，換作我們，也不會高興啊！
我一下坐在沙發上，想了想，我們真的不應該再捉這些動物當寵物養了，它們也喜歡自己的家鄉，如果讓我們人類離開自己家的話，也不會開心啊。它們也是有感情的，所以，我們不要再傷害它了。
第二天，我和媽媽就把它放了，雖然我有些舍不得它，但還是讓它自由了。
對話的作文 38
大自然是一幅絕倫無比的畫卷。走進大自然，你不僅能看到青山綠水，藍天白云，還能聽見大自然的許多道理。
我的家鄉在江西，那里四季分明，是我童年與大自然交流的重要場所，兒時，一朵落桂，一片落葉，一片雪花，都是大自然寄給我的季節邀請函。
有一次，我和小伙伴在田間比賽跑步，跑著跑著路旁的樹搖晃著身子，發出了“沙沙沙——”的聲音，我們馬上領悟到了大樹的意思，“馬上要下雨了”我們邊喊邊跑飛也似地往家沖去。天空“出汗”了，“汗水”落到了地上，河里，樹上，萬物吸收著雨露，嘩嘩的聲音好似在感謝這場雨的慷慨滋潤，我站在屋檐下，歡賞這美麗的雨景，風很大，時不時天空傳來隆隆的雷鼓聲像是來叫醒沉睡中的植物們出來吸雨水，雨中，樹的葉子不住地點頭，一陣強烈的風吹過，把許多不知名小花吹折了腰，我心里暗想到：可能這就是自然吧，淘汰的永遠是弱小的`。雨繼續下著……
雨后第二天,空氣更加清新,我一出門便被眼前的景像嚇了一跳,在枯折的花朵旁,許多小花重新抽出花苞,綻放笑臉,我明白了,這就是生命的接力。
對話的作文 39
秋天到了，樹葉變黃了，一棵大樹和黃葉開始了離別前的對話。
黃葉依依不舍地說：“媽媽我即將要遠行，您的養育之恩我永遠不會忘記的，來年春天我還要做您的兒子。”
“傻孩子，不管你走到哪兒我永遠都是你的媽媽呀！”大樹疼愛地說。
“媽媽，您還記得嗎？當第一春雷響起，是您把我帶到這個陌生的世界，那時的您還沒這么高，但雍容華貴連云兒都自嘆不如。還記得我好奇地探頭打量世界的那一刻嗎？”
“當然記得那時鳥語花香，在我腳下是一片花海，前面不遠處還有小溪、游魚。鳥兒總喜歡在我的枝頭安家。那時候的你可愛、調皮，還常常偷聽它們的'悄悄話呢。可是現在一切都變了，一想到你要離開我，我就難過。”
“媽媽，不必難過，我再給你唱首歌吧！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
柔美的歌聲像醇美的酒香氣四溢，小溪、云彩、飛鳥、游魚都不禁駐足沉默了……
唱著，唱著，大樹和落葉忍不住哭了起來，忽然一陣秋風吹過，黃葉隨風轉了幾圈，靜靜地趴伏在媽媽腳下溫暖的土地上。
對話的作文 40
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇了。
他們欣喜地相互打了個招呼。“盤古大哥，你好，很高興遇見你！”“女媧妹妹，你好！能在宇宙中遇到你可真幸運啊！”盤古又說，“女媧妹妹，我早已聽說你補天的事了，我佩服得五體投地呀。”“你也很厲害呀！”女媧謙虛地感嘆道，“要不是你把天地造了出來，怎么會有現在豐富多彩的大千世界呢？”
“唉，可是現在的人類把地球弄得烏煙瘴氣的，實在是太讓人失望了！”盤古嘆息道。女媧也失落地說：“對呀，聽說人類為了自己的私欲隨意砍伐樹木，殺害野生動物，把地球弄得面目全非了。”
“不過，我聽說他們也認識到自己的錯誤了，正在實行一些措施呢！比如有垃圾分類、植樹造林、保護冰川、清潔空氣等等。”女媧點點頭：“看來人類還是知道悔改的。”
“他們的未來一定會非常快樂幸福的'，地球一定會重現生機！”女媧情不自禁地說。盤古也說：“對呀，他們可能會發明出會飛會跳會潛水的汽車。人類可是高智商生物，一定會創造許多高科技產品的！”
“我也相信地球會越來越好的，我們下次再去地球看看吧！”
對話的作文 41
清晨，當天還霧蒙蒙的時候，兩大片白色的霜降臨在我們學校的草坪上。
他們對一切事物充滿了好奇，他們聊開了！
“朋友，你現在最希望看到什么呢？”一片霜問道。
“我很想看到小學生們出現在田徑場上做廣播操！”
“哈哈哈。那時候太陽都出來了，我們早就不見了，哪還能看到呢？真是不可思議！”
“我說過的話我一定會盡自己的全力去做到的。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定會成功的。”這片霜堅定地答道。
這兩片霜又開始沉默不語了。
天漸漸地亮了起來，霜的'身體也在一點一點地變小，那是很痛苦的。那片先說話的霜已經挺不住了，它對另一片霜說了一句“我走了。”便消失了。而想看到小學生做廣播操的那片霜卻一直挺著，等待著。
終于太陽升起來了，我們也出現在田徑場上。那片霜微笑了，他看到了我們，他也明白自己所付出的沒有白費。
做操結束，我們離開了場地。霜也變得只有一本書的大小，不過相信他能看到的比那片沒有毅力沒有理想的霜多得多。
對話的作文 42
今天的我，是否還是昨天的我。
抬起頭，像往常一樣，偷偷的找尋月亮。它的光讓星星變得黯淡，不，還有一顆，它如月亮一般閃亮。有人說是木星呀，你說是嗎？
今天的我是否還是昨天的我。
嗅嗅淡淡的肥皂香，心情忽然變得惆悵。難道自己已經變得不單純了嗎？可我還是照樣的嘻嘻哈哈，還是照樣的說曬過的被子有股子太陽味兒。
今天的我，是否還是昨天的我。
忽然變得善感了，張小失說：“一個男人不該是這樣的，除非他是詩人。”然而我卻不是詩人。停下來，習慣性地望望月亮，她好像在流淚。月亮的雷士什么樣子那？我不知道。于是深吸一口氣，斷斷續續往下寫。
今天的我是否還是昨天的我。
有時候人是很堅強的，但不能否認每人都有過懦弱的一瞬間，那一瞬間會與淚水和恐懼結緣。我也曾有過那一瞬間，它會使人心上多一個傷口，于是人就長大一些。
是的，人的心，使用來承受傷痛的，于是人才會變老。但沒有成受過傷痛的`心并不是好的，那樣，人會嘲笑你幼稚，是的，很幼稚。
今天的我是否還是昨天的我。
忽然不知道要怎樣言語。我想，我還是要堅持微笑，這樣我會很幸福。
今天的我是否還是昨天的我，其實作為心靈的你，已經很清楚了。
對話的作文 43
我站在黃河邊上，望著滾滾黃河向東流，想著李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”心里充滿慷慨、激動！但是，我又充滿疑問……“黃河黃河！聽說你長達5465公里，中國第2亞洲第3世界第6，但你為什么“名不虛傳”，那么黃呢？”我問。
“面黃肌瘦”的黃河正哀聲嘆氣：“小朋友！你哪知道這是你們人類搞的！向我扔垃圾，排廢水，還……”看看河面上漂著的垃圾，趁黃河還沒講完，我也把手中沒喝完的可樂瓶扔向它：“你才是罪魁禍首！兩千年來，你發過多少次脾氣，是多少人命喪黃泉！向你扔垃圾排廢水是對你的.懲罰！”
黃河一本正經地說：“小朋友，你錯了，你們這樣是自取滅亡！你們亂砍亂伐，導致水土流失，我才會發脾氣！你們還強迫我搬家，我那忍受得了！”我若有所思，問：“那你以前的家是什么樣子？”
黃河一臉神往：“以前我的家又大又干凈，各種魚蝦都來光臨。可是現在，他們不是帶著大病來就是一去不復返了……”說完，他便泣不成聲了。我又望了一眼滔滔黃河，心里充滿了遐想。黃河是中華民族的搖籃，不是中華民族的禍患！讓我們保護黃河，保護為我們提供涓涓細流的每一條河吧！
對話的作文 44
時光匆匆，歷盡千年，湮滅了黃塵古道，暗淡了刀光劍影，那無數人向往的大唐盛世也已經成了過往云煙。然而，雖不見唐宮宋闕，卻能聽到將進酒傳唱千載。沉浸在月下獨酌的情懷中，舉杯邀明月，對影成三人，在皎皎月光下，我好似看到了那個風流卻又落寞的身影。
穿越時空，古往今來，雖有黃河遠上的波瀾壯闊，卻不及你“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的`豪邁。你雖有包含“云想衣裳花想容”這般柔情的佳句，卻難掩你“手持一枝菊，調笑二千石”的霸氣。你雖熱衷公明，欲以“大道匡君，示物周博”來博得唐玄宗的賞識，但是你也能顯示出“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
只可惜君生我未生，君去已千年，這隔著千古的距離，是永遠無法跨越的鴻溝，還好你有詩歌傳唱，架起一條通達古今的橋梁。我知你性格狂放，你卻不知我對你情有獨鐘，我知你豪情萬丈，你卻不知我俠骨柔情。我知你是酒中好手，你卻不知我滴酒不沾。我與你未有千年一嘆，卻終是千年的遺憾。
千年已逝，與君不曾謀面，讀君之詩句，頗有至交之感，若能穿越千年，欲與君把酒言歡，你談古往，我說今來，從詩詞到歌賦，從廟堂到江湖，有當朝名士到未來英豪，如此暢談，豈不快哉。
對話的作文 45
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇了。
女媧一看這不是開天辟地的盤古嗎？于是上前熱情地打了個招呼：“盤古，你好，我早聽說了你開天辟地的功績，你可真令人敬佩呀！”
盤古謙虛的說：“那都是過去的事了，不值得提。你做的才讓人敬佩呢！捏土造人，不辭辛勞走遍五湖四海，找來五彩石補天，又在黑龍作亂時收服了黑龍，這才叫人敬佩呢。”
“可是我真是太失望了，他們亂扔垃圾，還隨意排放污水，把世界弄得烏煙瘴氣，生態環境也破壞得一塌糊涂，早知道我就不捏土造人了……”女媧憤憤地說道。
盤古聽后連忙安慰：“但是現在人們也知道錯了，他們開始垃圾分類，綠色出行，還在沙漠里種植綠樹，保護冰川……”
女媧聽了，點點頭說：“哦，那我就放心了！”
盤古又接著說：“而且人類也很聰明啊，他們用自己的智慧創造了宇宙飛船，核導彈，飛機，還讓整個世界進入了互聯網時代……我相信在不久的將來，地球一定會變得更美好的'！”
“那我們去看看人類世界現在怎么樣了吧？”女媧建議道。
于是他們來到地球，只見到處是高樓大廈、奔馳的汽車，地球上的一切都在往好的方向發展。
于是，二人這才放心地離開了。
對話的作文 46
今天我們乘著溫暖的春風來到了美麗的蓮花洞，迎面而來的是幾簇爆竹花，她們像迎賓一樣向我們點頭，好像在說：歡迎光臨。我連忙摘了幾朵，用手一拍，“啪”的'一聲響開了。后來我們進入了竹林，看見一棵健壯的竹子上被刻了一些痕，我問：“呀，竹子伯伯，你身上怎么有那么多的傷痕啊？”竹子伯伯用他的枝葉摸了摸我的頭回答說“是呀，希望以后這些在我身上刻字的小朋友改掉這個壞習慣。”我們繞過了竹林，來到了山腰，媽媽指著遠方的一塊巖石問我：“那塊石頭像什么？”我看了看，吐了吐舌頭說：“簡直像個臭不可聞的大腳丫！”那塊巖石聽了反駁說：“誰在那里胡說八道？我們是對母子石，怎么這點欣賞能力也沒有！”我聽了連忙說：“對不起，我用詞不當。”接著我們繼續往上爬，只聽泉水吹著口哨向前跑，瀑布在后面對泉水說：“中午好！朋友！”泉水說：“你好啊”。我聽了這些對話，心里像春天一樣的舒暢。
原來大自然的生命也有自己的語言，她們是多么美妙！多么神奇！
對話的作文 47
放學后，我在寫作業，寫著寫著，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”我立馬停下筆，迅速跑出了房間，邊跑邊喊：“今天有什么好菜呀？”
“今天有你最愛吃的紅燒肉和帶魚。”一聽到帶魚和紅燒肉，我恨不得把紅燒肉直接往嘴里一倒；把帶魚的刺吐了就吃，不管三七二十一，直接狼吞虎咽起來。
過了一會兒，“餐桌大聊天”開始啦！
“聽說你的.手機才有1000像素。”
“怎么可能？我的手機可是有2000像素呢！”
“吹牛吧！OPPO拍照手機才1600像素，你的小米手機比OPPO拍照手機還高啊！”
“我的可是高級手機。”
“哼，我才不稀罕呢。”
我狠狠的拍了一下桌子，大聲吼道：“能不能別吵了！”
我一拍手是不吵了，可是過一會兒，爸爸媽媽又開始吵了起來：“這個帶魚怎么這么咸啊？你是不是鹽放多了？”
“我才沒有。”
“你是不是放五香粉啦？”
“我才沒有。”
“這個紅燒肉怎么這么苦呀。”
我又大吼一聲：“別吵啦！”
過了一會兒又吵啦，我實在忍無可忍，只好端著碗，把門關上到房間里吃。哎，餐桌上的對話真是沒完沒了了！
對話的作文 48
夜深了，星星快活地眨著眼睛，一閃一閃的，家里靜悄悄的。突然，我好像聽到說話聲，而且是冰箱里傳來的。哦，原來是西瓜和牛肉串在大吵大鬧。
西瓜說：“那里來的丑八怪？還有一股味道。”牛肉串說：“有點禮貌好不好，我是牛肉，好吃著呢！”“原來是你啊！”西瓜說，“我那么甜，那么好吃，還可以幫人們解渴，而且維生素高。你呢？一個辣東西，不過有點香，吃了還嘴巴呱呱叫。你憑什么和我呆在一起？”牛肉串說：“什么嘴巴呱呱叫？簡直是胡言亂語。我能讓人填飽肚子，能讓人開胃，特別味美，許多小朋友都喜歡我呢！你，不過是一個小圓球，沒刀的`幫助你哪來的水份？”
西瓜不服氣，剛想爭辯。桔子開口說話了：“你們啊，只看到對方的短處，看不見別人的長處，那是不對的。”西瓜和牛肉串一聽，臉不禁都紅了，西瓜說：“對不起！”牛肉串也連聲說：“對不起，讓我們做好朋友吧！”西瓜也說：“愿意和你在一起。”他們倆都笑了，成了好朋友，快樂地在一起。
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