風蕭蕭作文（精選23篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風蕭蕭作文，歡迎大家分享。

　　風蕭蕭作文 1

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士……”。我站在陽臺上讀著并思考著。風肆虐著我的臉龐，但不影響我的發型，我看自己似多愁善感的女詩人。

　　我幼時常聽我父親說，爺爺年輕時很喜歡看書，他認為博學多識是一件值得炫耀的事。但是每當爺爺在門口伴風讀書寫字時，鄰居常諷刺爺爺這么點兒大的.孩子能干什么大事呀，陪爹爹下地多干點活吧。爺爺一直堅持著自己的理想，每天讀書寫字，不理會鄰居的“好言相勸”。只是有一天，爺爺俯身拾起地上的筆，風吹走了那些紙，白色的紙用力地飄著，無論爺爺怎樣追趕，那些紙毅然地墜入了門前的小溪。爺爺佇立溪邊，望著紙流去的方向，嘆了口氣，之后便再也不讀書了，那支筆仍藏在床下的箱中。從此，爺爺每天下地干活，看看收成，一到播種季節，沒日沒夜地勞作，就這樣過了一輩子。

　　風吹拂著我的臉龐，我在想一個人應對生命滿懷激情，熱血沸騰，但又怎奈天不隨人愿，拾起了筆，卻失去了紙，這支筆拾與不拾又何妨。人永遠無法堅持自己的所思所想，因為世事無常，使自己理想不堅定的并非那些閑言閑語，是貫穿人大腦的思想。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”此刻我心如死水，一絲波瀾不起，我的理想隨風飄去到哪里了呢？

　　風蕭蕭作文 2

　　前面竟然出現一條深澗，闊約數丈，黑黝黝的深不見底。風兒一聲驚嘶，徒地收蹄，倒退了幾步。

　　敏見前無去路，后有追兵，說道，我要縱馬跳將過去。

　　我心想，馬背上如果少一人，風兒便易跳得多。你先過去，再讓風兒回來。

　　敏一回頭，見追兵已相距不到數十丈，說道，來不及啦！

　　她拉馬退了數丈，叫道，噓！跳過去！伸掌在馬肚上輕輕拍了兩下。

　　風兒放開四蹄，急奔而前，到得深澗邊上，使勁縱躍，直竄了過去。我忽然有種騰云駕霧的感覺，一顆心也如將從我腔中跳出來一般。

　　風兒受了敏的催逼，出盡全力的這么一躍，前腳雙蹄勉強踏到了對岸，但兩邊實是相距太寬，它徹夜奔馳，后蹄終沒能踏上山石，身子登時向深谷中墜去。

　　我立即從馬背上騰身而起，隨手抓了敏，向前竄出。我先行著地，敏跟著摔下，正好跌在我的懷中。我雙手牢牢抱住她，只聽得風兒長聲悲嘶，已墜入下面萬丈深谷之中。

　　敏忙掙脫我的抱持，奔到澗邊，但見白霧封谷，已看不到風兒的.身軀，突然間一陣眩暈，只覺天旋地轉，腳下一軟，登時昏倒在地。

　　我大吃一驚，急忙上前拉住，見她雙目緊閉，已然暈了過去。我正考慮著下一步該怎么做，忽然聽到澗的對面有人大聲叫道，放箭，放箭！射死他們。

　　我抬起頭來，只見對澗已站了七八人，忙俯身抱起敏，轉身急奔，突然間颼的一聲，一枝羽箭從耳畔擦過。

　　我向前沖了幾步，蹲低了身子，抱著敏而行，颼的一聲，又有一箭從頭頂飛過。我見到左邊有塊大巖石，當即撲過去躲在它后面，霎時間聽得卟卟卟之聲不絕于耳，無數暗器都打在石上，彈到一邊去。我一動也不敢動，心想此處未脫險境，于是抱起敏，一鼓作氣的向前疾奔，奔出十余丈，料想敵人的羽箭再也射不到了，這才止步。

　　我喘了幾口氣，將敏穩穩的放在草地之上，轉身縮在山巖之后，向前望去。

　　只見對崖上黑壓壓的站滿了人，指手劃腳，紛紛議論，偶爾山風吹送過來幾句，都是怒罵呼喝之言，看來這些人一時無法追得過來。

　　快步走向山崖彼端一望，不由得一驚。只見崖下數百丈處波濤洶涌，一條碧綠大江滾滾而過，原來已到了月江邊。江水湍急無比，從這一邊是無論如何上不來的。

　　敏漸漸蘇醒了過來，我扶起她，靠著大榕樹坐下。

　　風蕭蕭作文 3

　　斯夫天地之間，白云而蒼狗。人生百年猶滄海之一粟。歲月滾滾，世詩如歌一任局中人浮沉。當優雅的琴聲以天籟之聲流傳于這一片蒼茫大地時。暗忖“何來？猶如鵬翱翔于青天聲留鳥已逝。

　　我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但于天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現于枯竭的識海。當《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不僅迷醉古人，而當今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。

　　于高山流水傍停車，和清風水聲中吟唱。當焦尾發出第一個音調就注定了一段佳話也注定了他的.命運。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個音符，無聽者。

　　音為心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

　　琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。

　　手是智者，他用跳動的姿態演繹生命，揮手處泠泠作響，轉軸間脈脈含情，將靈動的心音以音符展現。于是琴聲擁有了生命。

　　風蕭蕭作文 4

　　現今世界，哪里還有人情可言，從來都只是明爭暗斗的，只管自己的好與壞，不管別人的生與死，現今世界都是這個樣子的。

　　有是事可以證明，2008年，這本來應該是我們共同歡喜的奧運會舉辦年份，可是廣東省東莞市南城區發生了一起搶劫案件，一婦女拿著給孩子交學費的2000元正在往學校走著，可是這時從旁邊的樹叢中竄出了兩個拿著刀的歹徒，搶這個婦女的錢，婦女哭著求著：“這可是我孩子的學費啊，求求你還給我吧”。

　　可是歹徒哪里聽她的話，還是抓著婦女手中的錢不放，婦女見求歹徒沒用，便象來往的`路人求救，可是卻沒一個人理他們，有一個小伙子想她，可是剛一靠近，歹徒便拿刀指著他，他也沒辦法，便泱泱的走了，最后因為歹徒搶錢婦女不給，歹徒在氣急之下，拿刀捅了婦女3刀，拿著錢走了。

　　這些過路人難道真的一點同情心都沒有嗎？如果他們有起碼的同情心的話，就不至于這位婦女被捅了3刀，如果有一個人去救這位婦女的話，其他的人會坐視不理嗎？起碼都會上去幫一下吧，可能有人會說：“可是那兩個歹徒是拿著刀的啊”。但是如果你們上去救人的話，他們兩把刀有用嗎？

　　現今世界只可以用一句話來形容就是“風蕭蕭兮易水寒”。

　　風蕭蕭作文 5

　　已是寒冬臘月，天氣有些變冷，我經常穿著毛衣坐在窗戶前發呆。有時長，有時短，每次與每次不同，有時我會想到開學時的事情，又是我還會想到上中學的事情，總之雜七雜八的事情總是在我腦海中閃過。

　　望著窗外的冷清清的天空，我會想到我的往事，一件件一幕幕的會在我腦海一閃而過，有甜蜜的，有辛酸的，有痛苦的，也有令人發指的.。

　　陣陣冷風吹來，都一次次的把我從思想中拉出來，當我去回首整個風吹的過程時，它早已過去，我追之不及。正中錯誤我不知犯了多少次，每一次都總是失望而歸，但我從沒有真正想過，直到今天我度過了十二年的歲月，終于回想起了這一切，回想那歡笑，回想那自豪，回想那青春的歲月，都再也無法回首。

　　不知不覺，小學生活已快過完，往后我們就要各奔東西尋找自己最滿意的中學，再此刻我想想那在小學生活中的甜蜜記憶，我只恨太少太少，如果我許一個能成真的愿望，我愿意再度過一個小學生涯。

　　風蕭蕭起，山水寒；風起浪涌，風過山平；時光不留，人去不回，珍惜現在所剩無幾的小學生活吧……

　　風蕭蕭作文 6

　　夏天雷雨陣陣，微風半夜鳴蟬。晚風吹過，心情無比輕松、快樂。

　　“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無與倫比的大海。那么是誰，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽，讓太陽也在大海上沖浪？是風，風卷起殘云，卷起天空，它帶來了快樂，把快樂帶到了我的心中。

　　風吹過拂過臉頰，吹拂過腳丫，吹拂過頭發。我張開雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？

　　此非魚安知魚之樂？是啊，我不是魚怎么知道魚的快樂呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚兒，我知道我聽不懂物語，可魚非吾，安知吾之樂？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風，一會兒飛到那頭，一會兒又回到這頭。

　　千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經飛上了天空。

　　夏天，少不了蟬鳴，大家都說蟬鳴是：“知了，知了。”可我隱約聽見，蟬鳴是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得遠，蟬一定是看見了如海水般的'天，如棉花糖的云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦。”

　　夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風，和這蟬鳴，都裝進我的記憶里。

　　風蕭蕭作文 7

　　我們的日常生活中有很多自然現象，如風、雨、雷、霜、霧等。

　　其中我對風最感興趣雖然我們看不見，摸不到風，但我們能從溫柔的風中感受到很多。我喜歡那溫柔的微風。春天，微風吹過，柳樹小姐搖著那美麗的頭發，不時地把頭發扔進河里，梳理自己柔軟的頭發。河上波濤洶涌，波光粼粼。小草在風中盡情跳舞。秋天，微風吹過，果園的柿子左右晃動。就像唱著五顏六色的'秋天一樣。各種菊花露出可愛的微笑，在風中搖曳，街道旁形成亮麗的風景線。風拂過我們的臉，輕輕的，溫柔的，很舒服。人們都迎著微風走在路上，他們好像被這風感染了，臉上充滿了春風。學生們的書和作業本都起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或冬天，狂風大作，柳樹左右劇烈晃動，不再有微風時變得柔和。小草在風中折斷了腰，再沒有微風的時候變直了。海面上刮起了洶涌的大浪，幸好沒有發生海嘯等事故，真是令人膽戰心驚。窗戶“啪”一聲不停地響。人們紛紛穿著衣服戴著帽子，好像都很害怕。學生們的書和作業本不能再安靜了。

　　他們完全不能做作業大家都很生氣，用橡皮等學具按下了書和作業本。風是五顏六色的還有微風，狂風，甚至龍卷風。給人歡樂、無聊等多種感覺。我最喜歡微風因為它給人一顆輕松愉快的心。但是我不太喜歡狂風和龍旋風。因為它們粗糙，危害自然。

　　風蕭蕭作文 8

　　瞧，嫰綠的樹葉從樹上飄了下來；聽，樹上傳來“沙沙”的聲音；聞，花香急切地撲向我們。嘿，那是風兒在作怪。

　　風如同一位善變的人。一開始飄來的是微風。微風好像一位溫柔可親的大姐姐。先走到大樹前，用手輕撫著樹葉，低聲與它們交談，樹葉發出“沙沙”的聲音，做出回應；隨后又走到草叢中，俯下身子，親吻盛開的花朵，花朵害羞地晃了晃腦袋；最后，又蹲下了身子，輕輕地摸了摸小草的`小腦袋，小草高興得搖了搖身子。可這么溫柔可親的大姐姐漸漸地消失不見了。

　　風如同一位善變的人。隨后是急風。急風好像一位脾氣暴躁的大媽。一會兒拍打一下小樹，小樹疼得搖晃著身體；一會兒吹了一下小草，小草下彎了腰；一會踢了一腳花朵，花兒痛得低垂著頭，花瓣也被吹飛了幾片。耳邊傳來的是那位脾氣暴躁的大媽吹出的“呼—呼—”聲。

　　風如同一位善變的人。最后是暴風。暴風好像一位喝醉了酒的大叔。他在街上橫沖直撞。樹上的葉子一片接一片從樹上飛落了下來，落在地上打了幾個滾，跳起了舞，活像不愛跳舞的孩子，快速跳完舞就可以出去玩；窗戶被吹得“啪！啪！”直響，感覺玻璃隨時都會碎；白色漂浮物—塑料袋，在街上轉了一圈又一圈，仿佛在坐免費的公交車，游玩街道。

　　風就是一個善變的人。

　　風蕭蕭作文 9

　　風，一年四季吹過，帶來不同的色彩和感受。

　　春風舉起柳樹，吹過平靜的湖面，拂過人們的臉龐，拂過整個春天，帶來許多春天，在無邊的大海中掀起小波浪。在這個季節，我更喜歡隨風奔跑，感受春天的氣息。春風勾勒出如畫的春天。

　　夏風，雖然被烈日曬死了，一個季節也吹不起來，但初夏的風是如此真實地印在夏天的記憶里。烈日是夏天的代表；葉子在這個季節越來越壯；這個季節花開的越來越多；這個季節地球越來越熱了。烈日無疑是對一切的考驗，初夏的風也很大。許早已聽到萬物的呼喚，在烈日的不斷爭鳴下，聯合的花朵遮住了陽光，帶來了一瞬間的清涼，一種初夏的涼意。

　　秋天，陣陣秋風夾雜著淡淡的桂花香，沁人心脾，給城市增添了一份素雅的感覺。聽著秋風，看著風輕云淡，感覺生活似乎放慢了前進的步伐；黃葉隨風飄散，最后到達地面，蔓延成厚厚的一層，太美了。秋風給農田帶來歡樂。

　　冬天的風夾雜著寒冷，仿佛一根針扎進了人的骨頭，在蕭瑟中肆虐，仿佛要吹走人的'心。但只要心不冷，身體就不會冷。冬天的寒冷只是表面。即使吹進心臟，強大的心壁也能抵御寒冷。

　　春風，如此溫柔；初夏的風好大；秋風，如此素雅；冬天的風，好冷。帶給人們如此不同的季節。

　　突然，風陪伴著我們走過了四季，人和事的風景似乎在逐漸變化。然而，即使風是千變萬化的，它真的到達了內心。

　　風蕭蕭作文 10

　　我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風的聲音。

　　春天的風是柔柔的，春風妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們許多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。

　　夏天的風是涼涼的，涼風弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠更廣。

　　秋天的風是爽爽的。秋風姐姐可是個大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。

　　冬天的風是冷冷的`。冬風哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意。可小朋友卻十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!

　　又是一個寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚揚地飄落下來。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫院。天很冷，叫不到車，北風在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。

　　風的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風的聲音)呢?

　　風蕭蕭作文 11

　　風，是大自然中的一種自然現象，也是自然之美的一種表現。我喜歡風，喜歡它吹臉上那種柔軟的感覺。

　　風就像一雙溫暖大手，輕輕的撫摸著你的臉頰，溫暖而又充滿著愛。我愛這風它能夠在傷心時撫慰心靈；在迷茫時，狂風大作，當刺骨的寒風打在臉上時，卻也使你變得清醒，不再迷茫。

　　春秋之風，是溫暖的，也時冰涼的。溫暖的風輕輕的吹在臉頰上，吹亂你的發絲，吹起你的衣角。暖暖的，猶如春日里的暖陽。冰涼的風，有著自己的理性，毫不猶豫，也不含絲毫的感情，冷冰冰的吹在臉上，使人忍不住的發抖，在外的人們也不住的加快腳步，想著盡快回家，尋找一個溫暖的地方。

　　夏之風，是炙熱的夏天為人們準備的火熱的節目，在烈日之下，火熱的風吹來，不斷的加強人們對熱的“理解”。有些人承受不住這場盛宴，暈了過去。但是，我卻不擔心，也不害怕，因為我知道這是“風”的`另一番風采，這是屬于它的美。我愛這樣的風，愛這樣多變卻又熱情的它。

　　冬之風，是與眾不同的，它有春的柔情；有下的“熱烈”；有秋的冰涼；還有它們沒有的刺骨的理性。在大雪紛飛的日子里，它就像一道別樣的風景，帶著雪花飛舞著，時而，又像調皮的孩子，刮起狂風，時而，又好像消失了似的，仿佛不曾來過。它是那樣的不同，那樣的“多彩”。

　　風之美，無處不在，只要用心去感受，就能發現它的美。

　　風蕭蕭作文 12

　　看天氣預報上說，今晚到明日有寒潮來臨，要降溫必然少不了它—風，今晚有4—5的陣風。

　　該睡覺了，我要進入夢鄉了，可是我躺在床上怎沒也睡不著。

　　突然，起了一陣一陣的風，他先是悄悄的走來，那樣子，像是在觀察敵情，一看沒人他就大膽妄為了。他好像知道我識破了他的陰謀，變更不耐煩的刮了起來。

　　于是開始了惡作劇，殘留在樹上的葉子它刮的“嘩嘩”叫，好像在說：“凍死我了，凍死我了！”看哪家的風門好欺負，就把它刮得“咣咣”地叫，又好像在說：“疼死我了，疼死我了。”使人不得入睡。

　　他又向我得意起來，好像它自己得意還不夠，還要請“白色污染道上”的垃圾朋友給他助威吶喊，好像在說：“怎么樣，服了吧！”行了，我服你了，我只好這樣說。“風”說：“哈哈……不服不行……！”我嘴里嘀咕著：看你那得意的.樣，給點陽光就燦爛。

　　誰知道被他聽見了。嘿，越說越來勁了又跟剛才那樣刮了起來，這回可玩真的了。殘葉又喊：“凍死我了，凍死我了！”風門又叫：“疼死我了，疼死我了！”切，這家伙的脾氣有點像我的風度。

　　可是，誰又奈何得了它呢？反過來想想，誰能奈何住我呢？對，媽媽，噢！原來它和我一樣，最怕媽媽了。來得早不如來得巧啊！剛說到這里，“風媽媽”就來了。它一見媽媽，臉色立馬就變了，連忙問好。

　　可不是嗎？它和我一樣有著暴躁的脾氣，必須有人管的住才行。

　　風蕭蕭作文 13

　　風，它一直都是變幻著的。春天，風是溫柔的；夏天，風是激烈的；秋天，風是一首詩；冬天，風是一場考驗。無論是哪個季節，我始終喜歡著它。

　　春天，風是溫柔的。它給柳樹添上幾分美麗。為什么這樣說呢？那是因為，柳樹在春風中翩翩起舞。春風，與春雨在花苞上留下的足跡融合起來，成為了一幅美麗的畫卷。我站在街頭，感受著迎面吹來的春風。我感受現在的春風不是風了，好像是一個溫柔的醫生，安撫著我那躁動的心靈。

　　夏天，風是激烈的一場交響曲。池塘邊，青蛙成了和聲部的主唱，歌聲高亢而激烈。樹上，蟬成了小彈琴，聲音嘹亮而清脆。而夏風，則成了兩種聲音的融合者，把兩種特點集于一身，激烈而清脆。我聽著這場交響樂，沉迷在其中，不愿離開。

　　秋天，風是一首詩。秋風，讓樹葉變成金黃；秋風，讓金黃的.樹葉落下，仿佛在說著詩的開篇；秋風一吹，讓樹葉飄動，似乎在一頁頁的抒情。我站在樹葉堆中，聽著這首詩，仿佛感受到了那詩的美麗。

　　冬天，風是一場考驗。為什么這么說呢？那是因為，冬風是兇猛的，冬風呼一口氣，就會讓人害怕，穿多了衣服。我坐在椅子上，望著窗外搖擺的樹，我知道，冬風來了。我打開窗戶，感受著的冬風。頓時，我心靈被凈化了，變得安靜了。我仔細感受著冬風，感受到了它的美麗。

　　風啊，雖然你一直在變幻，有溫柔的，也有激烈的；有是一首詩的，也有是一場考驗的。但無論如何，我始終愛著你！

　　風蕭蕭作文 14

　　四季的風是不同的，春風帶來勃勃的生機，夏風帶來清涼的感覺，秋風輕柔宜人。而冬天的風是很暴躁的。

　　冬天來了！冬天來了！我們穿上了棉衣，在道路上人們凍得直打哆嗦，冬天的風坐著車飛快地來到我們的身邊。晚上的冬風是很可惡的，每次夜深人靜的時候它就在外邊大喊大叫……吵得讓人不能休息、人們在這時候十分氣憤，想把冬風給抓住狠狠地說它一頓。

　　冬天的風是很兇和霸道的，在春、夏、秋里在道路上人們常常出來逛街，可是冬風一來，人們就窩在家里不出來，少部分人才在外面行走，它來哪人就躲哪。于是冬天的風就霸占了整條街，看，它多么霸道。

　　冬天的風也是很孤獨、可憐的，因為它的霸道讓人們窩在家里，把它拒之門外，當街上空蕩蕩時，冬風感到很孤獨，自己走在街上沒人跟它說話、沒人跟它玩游戲，它真可憐。你們知道嗎？冬風也怕冷的.，你有沒有聽見它叮叮咚咚的敲著門，有沒有聽到它在窗邊敲著說它冷，它在周圍到處找暖和的地方，瞧！它在樹葉間找溫暖，樹葉被它弄得張牙舞爪，它又到天上找溫暖，經過小鳥時，小鳥都控制不好方向，像一個喝醉酒的醉漢。有幾位行人在街上走著，冬風見了立馬跑過去鉆到衣服里讓人凍得直哆嗦，有些女生的頭發變成了爆炸頭。

　　春天的風和夏天、秋天的風我都很喜歡，但冬天的風更讓人敬佩和喜愛。它就像個頑皮的小孩，讓人拿它沒辦法。

　　風蕭蕭作文 15

　　風，這位大自然無私的使者，總會在不同的季節展現她不同的魅力——春風吹綠了田野，夏風吹醒了知了，秋風吹開了菊花，冬風吹下了雪花……

　　當冬風來臨時就說明春天的腳步近了，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上，仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

　　炎熱的夏天來了，那紅彤彤的'太陽像一個大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔！可夏風因為高溫天氣吹在臉上時，頓時感覺世界與我隔離，仿佛飛到了另一個星球，整個世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實在是太熱了！

　　涼爽的秋風來了，當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘，她熱情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香，當她掠過小樹時，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……

　　寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

　　春風是溫暖的，夏風是滾燙的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的，雖然她并不完美，但人類卻不能沒有她。

　　座右銘：失敗乃成功之母。

　　風蕭蕭作文 16

　　讓暴風雨來的更猛烈些吧！

　　為什么鬧鐘又沒有叫醒我？為什么我又要遲到了？剛起床的我懊悔的想。恐懼覆蓋了我的全身。慌慌忙忙收拾時，我聽到了暴風在走廊里穿梭著嘶吼的聲音，我更加不安，推開門，迎面而來的是北風卷地白草折的景象。一陣風襲來，車上的我險些就被撲倒在地面上。

　　狂風把廣告撕扯著拋向天空，把遠處煙囪升起的白煙揪得東倒西歪，飄忽不定。狂風折斷枝干。撓禿了樹葉。卷起了一陣陣由灰土匯聚而成的漩渦。又一陣風從我耳邊劃過。“你就死了這條不遲到的心吧。”它在說。“難道連這狂風也在與我作對嗎？”我更加感到無助。

　　無奈之下，我只得再次跨上車，艱難且搖擺地向前挪去，已經無心與遲到抗爭。絕望的我回頭望去，但是我看到的不僅是暴風，還有無數的上班族在埋頭奔走，還有無數和我一樣騎著自行車的人在搖搖晃晃逆風前行，冷風依然在耳邊呼嘯，但我的.心受到了震撼，想到老舍筆下衣著單薄的祥子與暴風抗衡，一步接一步的拉扯包車；想到高爾基筆下在狂風與暴雨與烏云間飛翔的海燕，他們都能與暴風較量，我為何不能？我鼓起了勇氣，又一次跨上車。

　　現在，我好像已經品味出了與暴風抗衡的樂趣，蹬車一腳比一腳快，一腳比一腳深。漸漸地，我感覺這暴風好像是在推著我向前行，要把我這輛蓬舟一般的小車吹到蓬萊仙境去了。暴風吹散了我心中的陰霾，我自己就像是那暴風雨中的海燕，“讓暴風雨，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我在心中高聲吶喊……

　　風蕭蕭作文 17

　　風，看不見，卻摸得著，風的世界千變萬化，誰也不知它的行蹤，因為它來無影，去無蹤。在夏季，風猶如六月天說變就變。

　　夏季清晨的風

　　清晨下了一場雨，雨中夾著風吹進了我的心田，我伸出雙手，風輕輕地撫摸著我的小手，雨悄悄地滋潤著我的心，大自然的萬物都在風中漸漸醒來。瞧，花兒綻開了笑臉向風兒打招呼；湖面上蕩漾著，為風的到來歡呼……

　　夏季中午的風

　　雨后的.空氣是那么新鮮，我呼吸了一口，風兒又悄悄地鉆進了我的身體里，是那么涼爽。漸漸，太陽露出了頭，到了中午，太陽火辣辣的烤著大地，屋里就像個大火爐，站在大樹下乘涼，一陣微風吹過，嫩綠的樹葉在風中舞動著，唱著歌，風吹進了我的心房，風中夾雜著一絲絲涼意，將我的心房敞開。

　　夏季夜晚的風

　　夏季的夜晚，蟬不停的鳴叫，空氣是那么干燥，我在床上翻來覆去——睡不著覺，一個翻轉起了身，我搖開窗戶，仰望著那璀璨的繁星，心中的那把鎖，緊緊鎖住了我的心，“沙、沙、沙”一陣風吹了過來，風中夾著梔子花的香味，大樹的芬芳……吹進了我的心房，驅散了我心中的愁云，讓我不再為那件事所苦惱，心曠神怡，“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏著動聽的歌曲，由風載著優美的旋律在我耳邊回蕩，不久，我進入了甜美的夢鄉……

　　夏季的風是千變萬化的，猶如一支魔法棒點綴著陰沉沉的天空……

　　風蕭蕭作文 18

　　風總是來無影去無蹤，有點兒像江湖俠客。正是領略到風的淘氣，因此，在我的家鄉，大家總稱他為“瘋孩子”。

　　風真不聽話，老量黏著我。一出門，就被風的肚子頂了地上。我喝斥他，他就朝著我發脾氣，把陽臺上的東西全都刮到地上，讓我無計可施。刮著，我冷了起來，回家換了件衣服，于是再次出門。等到又出門時，他又心有余悸，喚來一陣夏風，對我又冷又熱，我只好不出門，省得招來不必要的麻煩。風看我不理睬他了，他也不那么死皮賴臉了，反而還自個兒興致勃勃地玩去了。

　　風真不聽話，人人對他避之不及，他倒好，唯恐天下不亂，把別人家的'外套、睡衣、內衣也就勉強地容忍，甚至是把內褲給盜取了，不僅如此，他還是頭牛，一發起性子，就把人們給氣走，又把太陽公公趕走，趕不走？風人緣好，叫來雨爺爺，雨爺爺是個老頑童，喜歡同風一起惡作劇！這不？本來雨爺爺正蓄集淚水，風又在一旁煽情，必哭不可，太陽公公只好下崗啦！不僅這樣，他還把年過花甲的大樹伯伯給吹東倒西歪，挺撥的樹伯伯做回了本色。

　　風，像個小孩子，一會兒跑來蹦去，一會兒還沒睡醒，變化多端！淘氣的他，生氣的他，溫柔的他，撒嬌的他，好奇的他……都是他的個性，故鄉的風，就是一個調皮的小娃娃。

　　風蕭蕭作文 19

　　來得突然——挾著一股清新的青草味，挾著一股怒放的鮮花味，風，靜靜地吹來。

　　先是聽見它與遠方大樹在竊竊私語，不時地開懷大笑，同湖泊聊著天——

　　呼——呼——呼……

　　像一句古老的咒語，從遠處飄近，聽到咒語后，萬物皆斂聲屏氣，等待著這場風的洗禮，近了，近了……

　　風迎面吹來，街上的每一個行人，每一棵樹，每一幢房子，都像得到號令，似乎變得精神抖擻。耳朵里充斥著“呼呼”聲，聲音越來越響，風也越來越大，從低喃細語，逐漸轉為狂號怒吼。

　　屋子里傳來一聲聲尖叫，讓人心驚膽顫的尖叫。風卷殘云，甩下幾大滴雨水，風更加囂張了。就像一個人發怒時的姿態。行人剛打開的`傘，一下就被吹翻，風變得狂躁不堪。它不再像之前一樣了，它無情地訓斥著一切，像個暴君。它猖狂著，刮翻落葉，吹落行人的帽子，在樹邊發瘋似地又叫又跳。

　　漸漸的，它冷靜了，平靜了，似乎宣泄完了情感，心滿意足，卻又滿懷愧疚之情，又成了細語媼婉。一剎那，它就消失了，沖上了天空，沒了痕跡。有著“我輕輕地走，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖不帶走一片去彩。”一切又歸于平靜。

　　只有那搖擺未定的樹枝發出風的最后一句話——

　　沙沙，沙沙……

　　仿佛向人們說著“抱歉”。

　　風蕭蕭作文 20

　　我是風，我小時候很溫柔。一次，我從一戶人家穿過，太陽照在屋頂，我看見屋里有一個小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長得不高，手心也很涼。他病得很重。風說：“可憐的孩子我一定會來看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。

　　過了一個季節風來了，小男孩很開心，每個季節風都來，小男孩慢慢的好起來了。

　　但冬天，寒冷的風來了，小男孩的病突然惡化了。風去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個仙子飛來了看見，就借給了風一些棉花，等風回去時小男孩已經死了，風非常難過。

　　我再長大些，變成了可以發電的風。我不想像小時候一樣晚一點幫助別人，現在我跑的很快。我現在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的房子里，這樣它就不會冷了。

　　我又大了一點，變成了龍卷風，也就是臺風，能把所有的東西毀滅，我想我可以去恢復。我又去上一次我認識小男孩的`地方，我去我上次借柴火的地方我說：“請你們仁慈一點，如果你有一次病得很重，沒有人借你的話怎么辦？”那些沒有借我柴火的人都感動了。有一次我看見一個病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個小孩最后好了。

　　風蕭蕭作文 21

　　風，是看不見，摸不著的，但它卻能讓我們感受到它的存在。

　　五年級的一場秋風，它可真皮。那天，我去老師辦公室拿數學作業，這是一沓卷子，一共有48張。回教室的路上，我迫不及待地想看試卷上的題，就把卷子展開了。

　　這時，一陣風刮過來，把卷子刮飛了好幾張，我趕緊跑去撿，可是我跑的越快，卷子就越往天上飛。我費九牛二虎之力終于抓到一張，誰料手中的卷子就又飛了半沓。

　　我絕望了，風一直不停，那些卷子越刮越遠，我趕緊用百米沖刺的速度把幸存的卷子放在講臺上，來不及和老師打招呼，就飛奔回操場。操場上的卷子到處都是，風也一直不停，我眼睜睜地看著兩張卷子飛出了校園。

　　我只有沒命的追撿，可是風實在是太皮了，它把我剛抓到手的卷子又刮飛了，刮的'滿天都是。

　　我想，我得讓同學有作業寫啊！我又開始在操場上狂奔起來。終于，我把校園的角落都找遍了，在小樹林旁找到了一張，我跑著去追它，我跑，它也隨著風跑，我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的南面，它飛進了大禮堂，我氣喘吁吁的沖進禮堂，終于將這張調皮的卷子攥在手中。剛準備回教室，就聽到一陣清脆的鈴聲，原來，下了課。

　　我追了一節課的卷子。回到教室發卷子的時候，只剩下了40張，有8個同學的卷子飛沒有了。

　　風在別人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是個不折不扣的小調皮。

　　風蕭蕭作文 22

　　清明時節的雨剛停，我們似乎還沉浸在路清的歡愉之中。夏，卻不知什么時候悄然到來，太陽失去了春天的那份溫柔，像個火球一樣火辣辣地照射著大地，似乎要散發出全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉蛋，曬得知了在樹上不厭其煩地叫著，更曬裂了大地。把一盆水潑在地上，干渴的大地一下子就把水吮吸得干干凈凈，街上的人都穿著背心，打著赤膊，人們恨不得鉆進冰箱里，人們都詛咒這該死的炎熱。只有賣冰棍的老人滿不在乎，嘴里高聲吆喝著，心里希望天氣越熱越好，好賣出更多的冰棍。

　　如此的熱，使得人們不由得都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜帶來涼爽的風，來吹散熱氣。盼啊盼，盼啊盼，盼的太陽不好意思了，便慢慢退出了天空。

　　夏天最熱的時候，也是我們放暑假的日子。白天，即使我們穿著背心和短褲，也不敢到室外與太陽較量，只能趁太陽未出來的早晨和太陽落山后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。我可太喜歡夏天的.夜晚了。

　　夜漸漸深了，這時的風很夠朋友，一陣一陣地吹著，把涼爽極慷慨地送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢鄉。夜，靜悄悄的，靜悄悄的，只有風在刮……夏天就是這般的充滿魅力!

　　風蕭蕭作文 23

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”詩里的風是自由自在的，現實的風卻是隨心所欲的。

　　風有時是溫柔的。它有許多朋友，比如山洞的巖石，風經常給它們講遠方的景色，講外面的故事；比如麥田里的'麥苗，風經常撓它們的癢癢，逗它們笑得前仰后合；有時它會到樹葉底下，給葉子講故事，葉子樂得鼓掌，“沙沙”是它們的掌聲；它還喜歡在水面上跳舞，滑稽的舞步把水面逗笑了，波紋是水的笑容。

　　風有時是調皮的，它與小朋友捉迷藏，從小朋友后面跑到前面，掀起他們的衣服，小朋友連忙去抓它，可風“呼”地一聲就跑遠了，小朋友伸出手想抓住它，可它將身體一扭，從指縫間溜走了。風還喜歡惡作劇，它鉆進云里，一會兒把云吹成一頭鯨魚，一會兒把云吹成大山大河，一會兒又吹成田野村莊……風玩累了，甩甩衣服走了，云長嘆一口氣說：“哼！討厭的風”等風休息好了，它又會把晾衣架上的白襯衫吹到地上，讓它沾一團黃泥；會把羽毛球吹到樹上，讓人們怎么也夠不到。

　　風有時是火爆的。風的壞脾氣來了，人們的生活就遭了殃。它卷起巨浪、刮飛房屋、拔起樹木，弄得天昏地暗、飛沙走石。這個時候的風為所欲為，根本沒有人能讓它停下來……直到最后它自己冷靜下來，才會風吹云撒，留下一片狼藉。

　　風的性格是多變的，但我對它的喜歡卻總是一成不變的。

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